送你一輪明月作文

時間：2023-07-25 19:29:48 好文我要投稿

送你一輪明月作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的送你一輪明月作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

送你一輪明月作文3篇

送你一輪明月作文1

　　每當天空充滿陽光，云彩褪去白色的衣服，夜晚總會來臨。它可能不會帶來滿天的星星，但它肯定會帶來一輪明月。月亮是給夜空的禮物，給天空，給世界上的一切，給你和我。

　　已經是深夜了，我的臉頰不停地撫摸著微風。在我的頭頂上是一輪透明而清澈的明月，發出柔和柔和的光，包裹著我的身影，喚起我無數的思緒。

　　透過朦朧的光線，揭開窗簾上混亂的薄紗，我看到古色古香的小樓蒙上了一層柔和的霜。在地板上，在墻上，甚至在他的太陽穴之間，我看見他抬頭望著窗外的明月。我用他顫抖的手，艱難地把酒送到入口。然后我用筆寫下了十個字“抬起頭來看，我發現是月光，又沉了回去，我突然想到了家”，并輕輕地嘆了口氣。他就是李白。我還看到船停泊在瓜州海岸。另一個，他看到月亮照在江南的景色上，轉過身來，喊著：“江南岸的春風是綠色的，月亮什么時候會照在我身上？”他渴望得到它，但感到沮喪。他的名字叫王安石。我還抬頭看著月亮宮里穿著白色舞衣的美麗身影。我不知道她的臉，但我知道她就在眼前，看著那個拿著長弓的男人，和我一樣獨自賞月。“嫦娥應該后悔偷了仙丹，夜里碧海藍天。“現在，你應該也后悔了吧？岳明是一位詩人。這次他寫了關于失蹤的事。

　　然后，我繼續穿越森林的旅程，最后，我沐浴在明亮的月光下的獨特光輝中。我突然覺得好像世界上所有的'東西都會在這種“圣光”下背叛自己。那一刻，我仿佛成了“無言西樓”的李煜。看到“月亮入鉤”的場景，我心中的亡國之恨和離別的苦澀在月光下不禁層層涌現。畢竟，我唱出了永恒的名句“不斷切割，理性混亂，離別之痛”。那一刻，我沒有感覺到月光下杜甫和他的妻子的悲傷的過去，在紛飛的戰爭中的焦慮和恐慌，甚至是“我們什么時候再躺在我們的屏幕上，看著這明亮的光，不再流淚”的悲傷的憂郁？“。明月是個劇作家，但她總是喜歡撕毀美麗，寫下所有離別的悲傷。

　　在這殘酷而刺眼的光線之后，月亮又變得溫柔了。正如詩人卞所言：“明月裝飾你的窗，你裝飾別人的夢”，原來明月是那樣的美麗，那樣的飄逸，那樣的短暫。寫碳化鈣火花的跳動是如此的美麗，以至于它不禁讓人深思。明亮的月亮依然天真爛漫，像“一個小時大的時候，你看不懂月亮，就叫它白玉盤子”一樣天真爛漫；它寧靜而優雅，像“月亮更深，一家人半飽，北斗星衰，南斗星斜”。明月是一位畫家，他寫下了許多美麗的東西。

　　只有一輪明月，但它并不孤獨。孤獨的人似乎是孤獨的，但他可以和千里之外的親戚一起欣賞明月，“明月是千里之外的人共享的。懷念弟弟的蘇麗珂·史，以樂觀豁達的心態寫道：“我希望人們長壽，幸福地生活千里。”。月亮可以代表團圓，但是團圓的時間太短了，就像“今生的這個夜晚并不長，明年的月亮會在哪里”。然而，團聚總是給人鼓勵和希望。

　　小路即將結束，路上有許多水坑。令人驚訝的是，每個水坑里都有一輪明月，就像每個人心中都有一輪明月一樣。

　　岳明是一位詩人，他詮釋了思念。

　　岳明是個劇作家。他描繪悲傷。

　　岳明是個畫家，他畫了一幅美麗的畫。

　　明月可能什么都不是。和它在一起象征著團圓。

　　送你一輪明月，讓皎潔的月光照亮你心靈的每一個角落。

送你一輪明月作文2

　　我一直認為自己不是個幸福的人,也不是個快樂的人,因為學習上的問題.

　　從別人的角度看,我大概是個很差的男孩吧：每次考試都是倒數、整天不聽課、抽煙喝酒打架………壞毛病數都數不清。

　　老師不管、同學嫌棄，這樣的事已是家常便飯。我整日如同刺猬一般把最尖利的一面對著他人，就算是爸爸“混小子！”的罵，媽媽“小偉，求求你好好學吧。”的哀求，也也不能讓我改變半分。我依然如故，心里一點對未來的希望都沒有，整天渾渾噩噩，得過且過。

　　有那么一天傍晚，我推車無精打采地走出校門，只盼能回家好好睡上一覺。然而，就在我準備上車時，一個聲音叫住了我。

　　我詫異地回頭，竟然是我的同桌！她是我們的班長，學習最好，與我這種差生從不交往，今天是怎么了？我正想著，她走過來，用商量的.口吻說：“我們談談行嗎？”我有點“受寵若驚”，她平時傲氣得像只天鵝，怎么會和我這只“癩蛤蟆”說話？

　　她見我不說話，便直接開口：“小偉同學，我希望你能不要再維持這種狀態了，初二是很重要的一年，你總是”不思進取“，難道還想再變差些？”

　　原來是跟我談學習！白費功夫，反正我是不會改了。于是我繼續閉口沉默。

　　她見我不吭聲，毫不氣餒，繼續勸，可我一動不動，她有點口干舌燥，但仍然堅持自己的觀點。

　　最后，她問：“那么，你未什么會這樣？為什么要這么叛逆？是有什么誤會，或者心結？”

　　一針見血的話，刺到了我的痛處，我氣憤地不管三七二十一喊了出來：“你們不是看不起人嗎？別跟我說了，我是差生！”是的，這就是我的痛處，我并不想做個壞孩子、壞學生，是被那些好學生、家長、老師生生逼的！數不清的誤會、心結像大網把我纏得半步都邁不開。

　　“哦，原來真有隱情。”班長笑了一下，接著轉為嚴肅，認真的問我：“你是不是覺得太累了？被拖得受不了了吧？”我憤怒地“哼”了一聲。她又笑了，拉著我走到空地，伸手指著那天邊銀盤似的一輪明月。

　　我這才發現，原來月亮真的是很好看的。清輝灑落地面，光輝柔和又明亮，以前從未注意過。

　　“你看，月亮周圍的烏黑的云。”班長說。我瞇眼一望，還真有。“這烏云是時刻圍繞著月亮的，它總是想擋住月光，但月亮呢，拼命地散發著它所有的光，就算再厚的云它都能照亮。”班長嚴肅地說，目光直視我，“而我們，就得像月亮一樣，努力地奮斗、拼搏，當你的光輝真正散發時，哪些事情還算得了什么呢？”

　　我突然很后悔，聽了她的話，我不由自主地就想告別以前的生活。

　　我已經不記得那天晚上是怎么回家的了。我只記得，從那以后，我仿佛變了個人。而哪些誤會什么的，就已成為了過眼云煙，煙消云散了。

　　不過我還記得，班長送給大家小本子作為畢業禮物，在每本上都寫了一句話。送給我的那本上也寫著一句，我久久地看，竟然掉了眼淚：送你一輪明月，伴你一路光明行。

送你一輪明月作文3

　　每當天空收起了漫天的霞光，云彩褪去潔白的衣裳，夜晚總會來到，或許不會帶來滿天的繁星，卻定會帶來一輪皎潔的明月。月亮是夜空的禮物，送給萬里蒼穹，送給世間萬物，送給你、我。

　　已是深夜，我的兩頰不斷撫過輕柔的微風。而頭頂上是一輪通透、清亮的明月，幽幽地、柔柔地散發著柔和的光，籠罩我的身影，使我激起了萬千思緒。

　　透過那層朦朧的光，揭開那簾迷茫的紗，我看見古色古香的小樓，像是覆了一層輕柔的霜，在地板、在墻壁，甚至他的兩鬢間，我看見他抬頭看向窗外的明月，用那只顫抖的手艱難的將美酒送入口中，然后揮筆寫下十個大字“舉頭望明月，低頭思故鄉”，輕聲長嘆，悵然神惘，他，是李白；我還看見瓜州岸邊停泊的小船上，另一個他看見月照江南之景，轉身長吟“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，欣然向往，卻又黯然神傷，他，名叫王安石；我亦仰望，月宮中身著白衣，正在舞蹈的倩影，我不能知曉她的容顏，可我知道，她在望，望著那個身負長弓，和我一樣獨自賞月的男子。“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”現在，你應該也后悔了吧？明月，是一位詩人，這一次他寫下的是思念。

　　而后，我繼續前行，穿過了層層掩映的樹林，終于，沐浴著來自明月特有的光輝。我突然感到好像世間萬物都要在這“圣光”下原形畢露。在那一刻，我仿佛變成了“無言獨上西樓”的李煜。看見“月入鉤”的情景，心中的亡國之恨，離別之苦不禁在這月光下層層浮現，終究詠出了“剪不斷，理還亂，是離愁”的千古名句；在那一刻，我又何嘗感受不到月光之下，杜甫懷念與妻子的心酸過往，在紛飛戰亂中憂慮、驚恐，以至“何時倚虛幌，雙照淚痕干”的心酸惆悵。明月是一個戲劇家，卻總愛把美好撕碎，寫盡離愁別緒。

　　然后經過這陣殘酷、刺眼的光，月亮又重新變得溫柔起來。就像詩人卞之琳所寫的“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”，原來明月是這么美好，如此細水長流，短短的兩句，給電石火花般的'悸動寫的如此美好，不禁引人深思、回味……明月，還是“小時不識月，呼作白玉盤”的天真、童趣，是“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜”的恬靜、淡雅。明月是一個畫家，它記下了許許多多的美好。

　　明月只有一個，可它卻并不孤獨。孤獨的人好像形單影只，可他卻可以和相隔千里的親人共賞明月，“隔千里兮共明月”，又如蘇軾懷念弟弟子由時，以一種樂觀、曠達的胸襟寫道：“但愿人長久，千里共嬋娟”。月亮可代表著團圓，可團圓的時間又太過短暫，正如“此生此夜不長好，明月明年何處看”，可無論如何，團圓，總給人以鼓勵，給人希望。

　　小路快要到盡頭，路面上出現許許多多的水洼，令人驚奇的是，每個水洼中，都有一輪明月，恰是每個人心中都有一輪明月。

　　明月是一位詩人，他詮釋思念。

　　明月是一位戲劇家，他描摹憂愁。

　　明月是一位畫家，他描繪美好。

　　明月可以什么也不是，有它在，就象征著團圓。

　　送你一輪明月，讓皎潔的月光，照亮你內心的每一個角落。

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