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你是一道光作文(通用34篇)
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的你是一道光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
你是一道光作文 1
因為你是一道光,我的世界從此以后,春暖花開
——題記。
整篇文章我不想刻意去說明你的名字,內心卻深知你是誰。
三年前,無意間打開電視,無意間調到那一個頻道,無意間看到你在唱歌。也不知道是在多么偶然的機會下,讓我認識了一個戴超大框黑色眼睛,歌唱時有著奇葩的肢體語言,聲音十分獨特的你。
不知道,是不是抱著一種好奇的心理,每到那檔節目一更新,就專門快進到你唱歌的那一段。暑假里,將近一個月的關注讓我了解了到你童年生活的坎坷和你為了音樂付出不盡的心血。你知道嗎?當你一路上披荊斬棘,終于獲得了全場最高支持率,成了全國總冠軍的那一刻,我好似看到了一道絢麗的,明亮的,如鉆石般璀璨的光。而這道光一直向前,向前,向前延伸!在光的盡頭我看到的,是那高捧著獎杯的你,和這光一樣的耀眼!此時,你笑的像孩子一樣,我的自豪之情,驚喜之情,興奮之情也像三條平行線,完全無法同時橫溢出來。這樣的結果既在我的意料之外也在意料之中。是啊,你是那樣的努力:每天晚上,當別人早已沉睡入夢時,只有你在一個編曲上再三斟酌,幾乎一個晚上睡不了幾個小時;比賽前,你明明生病了,卻仍然堅持幾個小時不休息地練歌;你對舞蹈一竅不通,可卻愿意為了配合歌唱的動作,廢寢忘食地交流練習。就像你說的,你不是一個天才,你只是努力地比其他人要早一些,才能直接給觀眾呈現出你最好的'狀態。而此時此景:“我的心里也早已住著了一句話:你是我的榜樣,是我前進道路上一道閃亮的光!”
可現實永遠是現實的,初三的生活艱苦而枯燥。我的成績也隨著一門門難度遞增的科目變得越來越看不上眼。我,徹底的迷惘了。只覺得自己和夢想的高中,就像是兩只反向滑動的船,漸行漸遠,越來越無力。一次次,將傷心和失望轉換成肆無忌憚的大哭后,我想起了你,想起了那個懷揣著音樂夢想,從一個普通到不能再普通的人到現在人氣偶像的你。突然覺得哭真的是很無能,很墮落。突然,我好像又看到了那束絢麗的,明亮的,如鉆石般璀璨的光,那道光再一次從我的心中升騰。光的盡頭,我又看到了你,又似乎看到你微笑的對我說:“一切都會好起來的!”于是,我開始像你一樣,一點一點地努力。每次爭取比上次進步十名。因為為我知道,自己也并非天才,沒有那么的聰明。但我可以拿別人下課瘋瘋趕趕的時間來看題,拿別人周末出去玩的時間來復習,拿別人原地踏步的時間來前進。我可以努力的比其他人要早一些!終于,我取得了比較滿意的中考成績,進了自己夢寐以求的學校——實現了那曾認為不可能的目標!而你,卻是這一切的背后,最雄厚的力量源泉!( )
一想到你啊,我就像打了雞血般的元氣復發;是想到你啊,我成功的道路上便開滿了五彩繽紛的希望之花;時想到你啊,你的笑容便能消融我內心所有的冰雪。
幸好有你,讓我明白,追星并非俗事,也未必盲目,偶像的力量可以讓一個人如此的成長。
幸好有你,讓我感到初三的路,雖長,但卻不漫長,努力能讓困難化成雨,我只有像你一樣,越努力,才能越幸運。
愿這道光能一直伴隨著我向前,越來越閃亮!
你是一道光作文 2
茫茫人海,兩個人的擦肩而過是一種緣分,而能與你相識成為朋友的更是一種緣分。但緣分到頭之后,該散的還是散了,就如葉子一般伴著風越走越遠,可是它們卻活在了樹的記憶之中,抹不去……
那天下雨,我初學跳舞,充滿了好奇,一路上興奮不已,心情一點也沒因糟糕的天氣而苦惱。
由于來得太早,另一個班還沒下課,我坐在一旁看著教室中的學姐們舞動著,猶如精靈飛舞。于是呢,我也幻想著穿上漂亮的衣服,聽著美妙的音樂,幻想著,幻想著。
直到老師叫我名字,我才驚醒,跑去了那片陌生的天地。我本來就是一個慢熱的.孩子,也很害羞。由于跟不上老師的步子,我急了,差點哭了出來。但又礙于臉面,硬生生的把眼淚憋了回去。
而我不知道的是,在一旁的你早就把這一切盡收眼底。下課后,我望望窗外不再下雨,便借著上廁所的謊話,逃出了人群,在一個小角落里撥弄小草小花,弄著弄著不爭氣的淚順著臉頰流了下來。
這時一只手伸了過來,把紙巾塞給了我道:“擦擦吧,別哭了,沒有不可治愈的傷痛,也沒有不能結束的沉淪。”
我抬起頭,看見了你,你的笑如三月的微風從我的心拂過,你笑的很燦爛,如同身后的櫻花樹一樣可愛,不知為何那櫻花在下雨時明明殘弱不堪,但因你的笑又一次茂盛了起來。
你拉起我,把我帶到櫻花樹下,我們在樹下聊了起來,通過談話,我知道你比我大一歲,我毫不忌諱的叫你姐姐。從那天起,我們便成了朋友。我不會的舞步,你幫我補;你的零食,也總會分我一半。在氣餒的時候,相互鼓勵;成功時,一起分享。時光就這樣一點一點過去了,花謝了又開,開了又謝。你告訴我要和父母回老家。那一天,我又哭了,問你為什么。在那一刻外面櫻花被風雨吹的殘弱不堪。
你不說,只是像我們第一次相遇那樣,塞給我紙,道:“別哭了,天下無不散之筵席,但我們席散情不散,人散心不散。待某日他鄉偶遇,一揮手,一點頭,互道早安。愿你帶著我那一份熱愛,在舞蹈的路上一路向前!”
你是一束光,在黑暗中拉回了我,抹不去,也留不住,那我的心就隨你一起去更遠的地方。
你是一道光作文 3
你知道嗎?在我們八年級辦公室里,最受老師們推崇的同學就是你了。因為你出色的成績,更因為你積極上進的態度,還有不受環境干擾的定力,讓許多人望塵莫及。
眾所周知,你是班上的尖子生,是極少數幾個得過各科總分第一的學生。你屬于經常獲得表揚和獎勵的那一類,卻沒有任何劣跡。
常言道:每一個問題孩子都有一個問題家庭,問題家庭多出問題孩子。無論從經濟收入、成員組成還是文化程度來說,你的家庭都問題很多。不知在內心深處,你是否埋怨過命運的不公。值得慶幸的是,這一切都沒有壓倒你向上的信念和行動,反而磨煉了你的意志,督促你更加努力。
在課堂上,你緊跟老師的思路,積極思考提出的問題,隨時跟老師同學互動。數學老師好夸你踏實細心,會的題目都能做對;歷史老師好夸你學得自覺,經常考第一;我們古詩文背誦的作業,你也往往第一個通過;英語,雖然學得不夠得心應手,也從不懈怠,更不會認輸放棄……尤其讓我高興的是,你的作文也走上了正途,擺脫了放逐自我的誤區,越來越貼近自己的生活和內心。《學過,才知道》和《我的語文老師》相繼發表。這樣,就一定能更好地觀察和感受生活,寫出更好的作文。難忘那次,我跟大家聊起“怕”的話題,你說:“就怕功課學不好。”可見,你對學習的充分在乎。
雖然,班里有同學比你強壯,有同學比你機敏,有同學比你自信。但,這都不怨你,也擋不住你全面發展的腳步。運動賽場上,有你拼搏的身影;朗誦活動中,少不了你渾厚的男中音;周圍一切的不良習慣都跟你絕緣。你像一道光,讓大家眼前一亮。
態度決定高度。一份付出,一份收獲。學校的照顧,老師的表揚,同學的羨慕,融洽和諧的人際關系,讓你充分感受到生命的.美好和自我提升的樂趣。這份美好體驗,化作一道光,照亮你前面的路。在良性循環中,你定會獲得更大的加速度,越來越優秀,自信,快樂。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。那些不能打倒你的,必將成就你。先天占有的資源太少,就努力開辟后天資源。周圍的光明不夠,就把自己化成一道光,聚集點點滴滴的能量,不斷提高自己的亮度,照亮自己,照亮家庭,照亮未來。你來了,光明就來了。
自助者,天助之。感謝這個偉大的時代,無論上高中,還是大學,品學兼優的貧困生都會得到各種資助。我非常看好你,隨時準備助你一臂之力。加油!
你是一道光作文 4
陰冷漆黑的角落里,萬簌俱寂。突然一道閃爍無比的光照亮的這里,給這里帶來了溫暖和希望。
7月20日,鄭州發生了特大暴雨,地鐵告急,接到洪水,交通癱瘓,物資告急,一場災難在鄭州等地上演。在暴雨發生后,大量的人被困地鐵,被困街道。神州大地上的消防人員和人民子弟兵迅速馳援鄭州。
圖片中消防人員盡全力拯救每一個人,雙手雙腳被水泡的發白,但他們從不喊累。仍在努力的進行救援工作,沒有吃的,沒有床睡,沒有休息,他們用自己的努力,換來了廣大人民的安全。你就像一道光,給受災人民帶來了安全。
同樣在暴雨中,也有很多的良心商家。他們紛紛捐款,捐物資,馳援鄭州。如蜜雪冰城自身總部也在鄭州受災,卻是毫不猶豫的進出2500萬元;鴻星爾克,一個國產品牌處于破產邊緣,也捐款5000萬元。當然也少不了一些小商家,處于鄭州的許多小店,都免費提供避雨,食物和義務,讓流離失所的人們有一個溫暖的地方。
但是總會有一些讓人心寒的事件,一些酒店借洪水發財,坐地起價,住店價格上升,一些店鋪掛著免費充電的牌子,可以有一些掛著充電收費的`牌子,可這樣都是少數。這些物資給人們帶來了幫助,你就像一道光給人民帶來的溫暖。
在這里,人與人之間的愛得到了充分的詮釋。在街道上總會出現這一幕,一個無助的老人或小孩被洪水沖倒后,周圍的人紛紛伸出援手,組成一道人墻,他們不顧自己的安危,努力去幫助別人,這種精神讓人感動。在一些建筑旁,總會有一些熱心市民,放下一個便利袋,里面裝著食物和水,讓一些沒有食物的人有能吃到。這一切讓我們感動,你就像一道光,給人民帶來了希望。
雨過天晴,鄭州的暴雨也結束了,但是在救災中涌現出無數讓我們感動的人和事,你就像我們心中的一道光,照亮了這里,帶來了希望!
你是一道光作文 5
你那長發,那陽光般的笑容,那美麗動人的身影,都成為我記憶中銘刻的風景線。——題記
夜,黑暗無光。一眼望去,只見無邊無際的黑暗。這夜,陶老師與我們離別的前一夜。明天,就是我們分別之時,而分別之后,就無聲再見之期。
晚自習,陶老師到教室和我們一同度過這個離別之夜。窗,大開著,涌進簌簌寒風,在耳邊“呼呼——”作響。為什么每次離別之時,風你總是按時奏響起離別歌呢?
陶老師在講臺上說著、發著東西。講臺下的同學們,既為拿到陶老師給我們的、最后一點可以紀念的小禮品而高興,同時,也為老師的離別,渲染了一絲絲不舍和惆悵。我在座位上恍恍惚惚,手上似有意似無意地擺弄著老師給我們的禮品,抬起頭恍恍惚惚的看著講臺上那長發飄飄的人兒。不知道老師說了什么,只知道這可能是最后一次見到老師。心中涌起一陣酸意,眼睛干澀,仿佛淚兒下一秒就要噴涌而出。可是,我不能哭,我要深深記住陶老師的樣子,要留給老師一個快樂、滿臉笑容的我!
陶老師,其實那天晚上我想說的很多很多,特別,是您發了贈言后。但是,卻是么都說不出來,怕一開口就是滿眼的淚花。在您的留言中我明白了您對我的關注,也明白了平常的我——不太愛笑。是,我自從上了初中,是不太愛笑,平時都是一副“無表情”的模樣,只在幾個人的圈子中混。發自內心的笑也很少,因為我珍惜的、在乎的`,不在這里。而從您的出現開始,我的哭、我的笑,也漸漸回來了。您的生日,為您的開心而如初發自內心的笑容;那個道歉夜,為您的感動留下淚水。感謝您,感謝您帶給我們這么多的歡笑與淚水,和您在一起的日子,真的很美很美,只怕一個轉身,它們就消失殆盡。
陶老師,與您一起的時光,真的很美。就如黑夜中的一道光,雖美,卻很快就消失不見。幾個月轉瞬即逝,您就要離開了,但您實習的這段生活卻成為一都費勁先,永遠成為我記憶年華的一道光。
你是一道光作文 6
當燕兒重飛回北方,當海潮又淋濕了岸,當沙土又吐出綠芽,我總忍不住回頭看,那個冬天,與你,與那一道光相遇,剎那,點亮了我的世界,溫暖了整個冬天。
那天我本惆悵,隨著一聲:“同學你好!”將我從煩悶的思緒喚出來,看著面前毫無印象的她,差點就脫口而出---我們曾經認識嗎?但又怕是舊識,沒想起來多尷尬,所以就禮貌性地回復了一聲:“你好!”
她看了看我,又看了看天,說:“你穿的真厚啊,其實冬天沒那么冷。”
“你為什么這樣說呢?你穿這么少不冷啊?難道是只要風度不要溫度?”我打趣道。
她不假思索地就回答了我:“因為冬天是最美的季節呀,其實冬天總有一道光等待著你,你不必愁眉不展的。”
我差點兒笑出來,這樣的“雞湯”我聽得多了,才不信這種說法呢,但出于尊重與禮貌,看她一本正經的樣子,也不忍心“打擊”她,于是,我把已到嘴邊的“哪有一道光”生生咽了回去。
此后不久的一天,我剛下完晚自習想步行回家,哪料學校里黑漆漆的一片,學校走廊因電路故障停電了。我剛想回到教室等待“救援”,就看見旁邊來了一個小女孩,好像在哪里見過,可又想不起來了。直到她提著一盞燈對我說:“你現在相信冬天有道光了吧。”我才想起,她就是那個和我打招呼的陌生女孩。
她的及時趕來打破了最后一縷黑暗,那盞燈把學校走廊照的`通亮。我看著站在光環里的她,想著已經擁有的,我渴望的光明,感受著她帶來的溫暖驅散了清寒,這才發現,我最不喜歡的冬天,原來是那么的美好。同時我注意到她臉上的汗珠,不禁又看了看那盞燈,這才回想起來,這盞燈是離教學樓很遠的器材室里面的,突然,我明白了些什么。
看著她,我不禁心疼的問:“你為什么要這樣呢?”
她答道:“因為這束光啊,我們都應相信,冬天總有一束光等著你。”
夢一般的少年,花一樣的年齡,人海之中,命運讓我們相聚。在滿目的蕭瑟中,總會有一道光會為你我而來,帶著久長的溫暖,陪我們走過冬日的黯淡與漫長。
冬天,總有一道光等著你。
你是一道光作文 7
陽光是可以通過愛與行動相互傳遞,相互感染的。 ――題記
“都說陽光總在風雨后,可又有誰能感受到在風雨時的陽光。”風雨時陽光像生氣了的孩子,像你生氣時的樣子,場面極度失控。而它利用了一場暴雨來化解,而你卻是我心里的一道光。
暴雨前的一道光
春意浩蕩,萬木逢春。在街道上欣賞美景,看看世界的`春色。“下一位。”一聲成熟清亮的聲音將我拉回了奶茶店旁邊,我漫不經心的說:“一杯檸檬柚子茶,謝謝。”只見那位店員用嫻熟的手法做好了它。可當我支付時,錢卻給我開了一個玩笑――它不見了。見我有些猶豫,我身后的人說:“她那杯算我的。”聽到了這句話,內心一股暖流,并道了聲謝謝,并囑托一定會還給他。沒想到,當我的暴風雨來前,你是我的一道光。
原來并不是所有暴雨來前都是黑色的,我的則是一道光,溫暖照亮了我。
暴雨時的一道光
當我正準備返回家時,不知怎的突然下起了雨,我只好找地方躲雨。沒想到這雨反而越下越大越下越猛。一時間,水流蔓延,地鐵擁擠,火車停止開航……在途中展開自救。而我卻被水流侵蝕,霎時我眼里沒了光亮,突然一道光向我照來,隱約間,看到了一個身穿綠色的衣服戴著頭盔,手里還拿著泳圈朝我游來。幾分鐘過后,我仿佛重獲新生般蘇醒,眼里滿是感激并對他說:“你是我心里的一道光,照亮了我。”他說:“不客氣,這是我的責任。”說罷,他便走了。原來,在身處險境時,有人可以毫不放棄的救一個毫不相干的人,令我感觸。
原來并不是所有暴雨來之時都是無光的,而我的則是一道責任的光,讓我身處安全,感到心安。
暴雨后的一道光
當我獲救后,躺在病床上,那受到驚嚇的心似乎在說:“暴雨光臨了此地,寒冷封鎖著大地,但陽光卻撒在了大地上,讓每個人都沐浴在了陽光的泉里。愛可以相互傳遞,而你是我心里的一道光。”
原來并不是所有的暴雨無情,而是他們在履行他們的職責,是在人需要幫助的一道光。
原來陽光不只是在風雨后,也可以在風雨中,但你是我心里的一道光。
你是一道光作文 8
我是初春的一道光,帶著春天的勃勃生機照耀大地。
我來到公園里,紅梅就立刻漲紅了臉,像一個害羞的小姑娘遮遮掩掩,躲躲藏藏,有的花正低下頭來,好像在歡迎我們的到來,頑強的小草士兵也挺起胸脯來,好像在說:“放心吧,我們會守護這個家園的!”大樹朋友也長出嫩綠的新芽兒,好像又多了幾個保護它的`將士。我會把溫暖的陽光灑在它們身上。樹上的小松鼠也活蹦亂跳,正在把樹上的松果當作午餐。小烏龜正帶著它的孩子們在慢悠悠的散步,小魚也躍出水面,水花四濺,好像在說:“你好呀,小烏龜,過得好嗎?”風里帶著芬芳的香味,泥土里混著花兒、青草的清香。
我來到了田地,看見農民伯伯們種下去的“寶寶”們已經鉆出了腦袋,正好奇地探望著這個世界,農民們也笑得合不攏嘴。我也將我的熱情灑在你們身上。
我來到湖面上,湖上波光粼粼,輕舟蕩漾。湖水是那么寧靜,它悄悄地、慢慢地從我身上流過,湖水是那么翠綠,像一塊翡翠的寶石;湖水清澈見底,清得能看見小魚們能在嬉戲玩耍,我照耀著湖水,湖面就像一個巨大無比的笑臉,露出了燦爛的笑容。
我是一道初春的光,我會把我的熱情和溫暖綻放出來。
你是一道光作文 9
生命就像煙花,雖然短暫,但是,它能在消失之前綻放出絢麗多彩的光芒。
一天,我在墻角的磚縫中發現了一顆被石頭壓住的花生豆。也許,是老天爺不公平,把它丟到了這個沒有泥土、沒有水分、沒有陽光的惡劣環境下。但是,它為了自己的生命,為了更好地活下去,它并沒有向命運低頭,與死神做斗爭。最后,它竟然掀翻了壓著自己的石塊,頑強地向上生長。它雖然渺小,可是,誰又擁有它如此頑強的生命力呢?
有一次,我在吃面包,不小心把面包渣掉到了地板上,螞蟻聞到了香味,想把面包渣搬走。不料被我發現,就將它捉住。站在死亡線上的它并沒有放棄求生,它掙扎著,想擺脫我的手,想獲得自由。即使它知道這是一件不可能的事,它也要去嘗試。我被螞蟻這種求生的欲望震驚,我不由得地放了它。
是什么東西讓這些幼小的'生命變得如此頑強呢?沒錯,是一道光,是生命的光,它只在關鍵的時刻閃現。只要我們懂珍惜、肯付出、肯給予,它就會帶著我們走進生活,使我們發光發熱,活出精彩的人生。
你是一道光作文 10
雄鷹是因為自信才能飛向蔚藍的天空,魚兒是因為自信才能在寬闊海洋中自由的游來游去,蝴蝶是因為自信才能在花叢中把自己最美麗的舞姿為我們展示出來,我是因為自信才變的更加活潑可愛。
在一個風和日麗的一天,喜鵲在枝頭唱著歌,好像在說:“快點起床,要不就遲到了。”我趕緊起來,洗漱完畢,吃完早餐就背著小書包去上學了。到了學校門口,走進教室,不一會兒,上課鈴響起,陳老師說:“誰能讀一下課文呢?”只見同學們的手高高舉起,還說:“老師,老師叫我……”我怕讀不好,就一直沒有舉手,同桌見我愁眉苦臉的,就小聲說:“別怕。”我猶豫地舉起了手,沒有想到老師真的叫到我了,我緩慢地站起來,我的心都跳到嗓子眼了,只聽鐘表“滴答,滴答”的.響著,老師說:“別怕,自信是美麗的。”我一鼓作氣,大聲、有感情地朗讀起來,讀完后,只聽見同學們的鼓掌聲,這聲音賽過鳥鳴、樂曲,這是我的人生中最美妙的聲音。從那天起,我可以大聲說:“我擁有自信,我擁有美麗!”
自信,它可以戰勝一切,它可以讓困難擺脫我,讓快樂擁抱我,讓我離美麗越來越近,讓我變成王者。毛澤東說過:“自信人生二百年,會當水擊三千里。”
你是一道光作文 11
那是一道美麗的光 ,是夕陽?不,不是;是霞光?也許是,總而言之它很美,一下就會把人吸引住,我跟著“起哄”,一直目不轉睛的盯著它,生怕它一眨眼就消失在天和地之間,我的眼線之中。
它出現在兩朵云之間從上到下,從濃到淡,可是從遠處看,天和地交接在一起,分不清天與地之間的'界限。
我瞧了瞧身邊,沒有人留下注視起這道無瑕的光,也許有些人是在趕時間,沒留意;也許有些人根本覺得這并不美麗、完美。可在我眼里卻是最美的。也許你沒看見,會覺得沒什么,可你看見時,會覺得這是享受,只要你欣賞一些、留意一些生活中的細節。你聽過嗎,“水會越喝越甜,飲料會越喝越無味。”在我聽過之前,我也很不相信,可當我嘗試后,卻常把這句話掛在嘴前。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我似乎聽不見,可那道光卻瞬間“逃”走了,我清醒了一下腦袋,看了看身后,走廊似乎沒有人,我搖了搖頭,忽然楊老師走過了門。我們都很疑惑,頓時我又有了一個念頭,會不會是楊老師把那道光給嚇走了。當然這是一個玩笑。
總結一句心得:只要你擴大眼界,放開心結,大面積的去看世界,你會覺得世界很美,很值得欣賞、享受。
你是一道光作文 12
從前有一個無父無母的孩子,他靠自己邊打工邊上學。念完了大學,畢業的時候,他的口袋里只有幾塊錢。他來到一家公司應聘,別的人都穿得整整齊齊的,而他沒有,因為他沒有錢,他只有憑自己的實力,結果他成功了。
如果說成功是一艘船,那么實力就是風帆。只要靠著風帆,就能到達成功的彼岸,嘗到成功的果實。
然而有成功必定有失敗,但有時一個高貴的失敗也如一個出色成功那樣忠誠地服務世界。擁有消極的心態而事事排斥的人,常會在不知不覺中錯過好運的造訪。成功的`人不是從未被擊倒過,而是被擊倒后,還能積極地往成功之路不斷邁進,那怕是個不成功的人,只要他努力了,那也是個成功者。
成功有時很簡單,每一次考試提高了一分,那便是成功。所以說每個人都成功過,就看你是怎樣看它的。
成功又是一種理想,美好的理想好比一棵美麗的樹:春天,張開美麗的華蓋,開出艷麗的花朵;秋天,結出累累果實,充滿成功的芬芳。堅定的理想又好比太陽:無論陰天雨天,不論冬天夏天,日復一日,每天都高高升起。
成功是靈魂,是太陽,它引領著我們走向成熟,走向輝煌。
你是一道光作文 13
故事的開頭總是這樣,適逢其會,猝不及防。故事的結尾也總是這樣,花開兩朵,天各一方。我們都生活在夜里,四周漆黑一片,唯有那一束光,引領了你的方向。
我,是一個普通的初中九年級學生。我知道,或許唯有學習才是我走出這座荒涼小城市的唯一途徑,可是誰的`命運會一帆風順?我的成績平平,考上市重點高中的機率虛無縹緲。我的家長也很著急,想法設法的找補習班以讓我提高成績。家長的期望我明白,也理解,可是在我內心充斥著更多的是迷茫,我明白考上重點高中的重要性,我明白在這個競爭激烈的社會中,走出去,才是唯一選擇。可是,我找不到那束引領我的光芒。
有人嘲笑我的傻。他們說像飛蛾那樣撲火,只會引火上身。而他們只是習慣性地把自己縮在黑暗中的一個角落,躲避著一切危險,哪怕四周一片漆黑。可是飛蛾不同,它雖然同在黑暗中,但它會瞪大雙眼,哪怕再微弱,它也要奮不顧身向火光撲去,即使焚燒自我,也在所不惜
我把成績單攤在桌面上,看著慘不忍睹的分數,忍不住掉下了眼淚。夏天是一個多雨的季節。雨滴斜斜地打在荷葉上,滾過平滑的荷葉表面,最后匯聚在荷葉凹陷的中心。第二天太陽出來,那些雨滴便會被蒸發。雨滴打在窗戶上,再慢慢的滑落下來。我看到了媽媽在看到成績單后失望,但又強顏歡笑,聽到了爸爸喊我起床的聲音,想起了重點高中里,那所吸引著我的一草一木每個人都會強撐著堅持下去的理由,很多時候那種理由被稱之為命運,其實說到底,是自己不愿放手。而我,不愿放手。
對我而言,能夠通過奮斗獲得好的成績,就是我的理想,它雖然不比他人的熾熱,但是沒關系,我會像飛蛾撲火那樣撲向那束光,因為那是我的理想。
我們都有屬于自己的理想,指引著我們每一個人。我們都會上岸,看見陽光萬里,遇見路邊鮮花綻放。
你是一道光作文 14
勞動,讓我學會了珍惜、感恩、尊重,勞動就如一道光,照亮我的生活,幸福我的人生。
——題記
“文迪,來幫媽媽搟餃子皮!”媽媽一邊切著餃子面段,一邊催著我。
“好嘞!”我二話沒說,就直進廚房。
我的小手,首先在媽媽切好的'面段上撒上一層面,再把一個個面段用右手壓扁,然后雙手用力均勻地推著小搟面杖搟著面皮。在我的手里,面段變成了面餅,再變成面皮,雖然我搟的餃子皮沒有媽媽快,但基本上餃子皮內外均勻,深受媽媽賞識,連爺爺奶奶、外公外婆都夸獎過我。
吃著由自己搟的餃子皮的餃子,我特有成就感,也特別珍惜自己的勞動成果,吃起餃子來,特別香!特別美!一口氣能吃十多個。
其實,我在兩年前就學會了搟餃子皮,一開始是好奇,媽媽不讓,后來學會了,就自覺來幫忙,媽媽也很樂意接受了我這個“小幫手”。
我在生活中,除了幫媽媽搟餃子皮,還幫媽媽收拾過餐桌、刷過碗、拖過地、擇過菜、洗過衣服、購過物……因為我從小的時候,是在鄉鎮長大的,我媽媽是個家庭主婦,除了照顧我們一家人吃喝拉撒外,在農忙時節,還要幫爺爺奶奶、外公外婆干農活,媽媽是個干農活的好手,常年下來,落下了腰痛的毛病。我能主動幫媽媽干點活,也是減輕一些媽媽的負擔,雖然微不足道,但我非常開心。
小時候,爸爸讓我背朱子家訓,其中爸爸教育我最多是“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”兩句話。這兩句話也是我從小就養成熱愛勞動的好習慣。
我在幫爸爸媽媽做家務的過程中,一搟一擦,都在默默珍惜;一掃一洗,都在學會感恩;一拖一刷,都在領悟尊重。
勞動,就如一道光,照亮我的生活,幸福我的人生。
你是一道光作文 15
一剎那,那抹白,將世界帶向明亮……,那是千言萬語也道不盡的感動——光!對于萬物,因為有光,我們才能望見世界精彩的每一隅角落;因為有光,我們才能深切體悟不經意的驚鴻一瞥,及其所帶來的喜悅;因為有光,我們才能在暮日余暉下,拖起長長的黑影,用自己的步伐,寫下自己的歷史。或者在現實中,或著在思古幽情之際,我們都打從心里想要、更甚是需要一道光!
人生中,朝朝暮暮、暮暮朝朝,我們都脫離不了光,就連那靜謐的黑夜,都有著璀璨的明星守護伸手不見五指的嘿!每個人所需要的光更是不盡相同,有些人,需要那破曉的第一道曙光,在薄霧繾綣的清晨中,以那微暖的溫度,輕輕喚醒惺忪的'雙眼,藉以作為一天美好的開始;有些人,需要的是夜半時分的那盞明燈所散發出的光芒,以那熾烈的溫度照亮陰沉的夜,給予挑燈夜戰的莘莘學子,抑或苦心耕作者無限的依偎,驅走那孤寂的深邃漆黑;有些人,需要的是蠟燭的光輝,有許沒有璀璨強烈的光芒,也許無法如日正當中的太陽照耀大地,但那熹微的橘光卻自始至終的散發著暖心的溫度,平凡的不足為奇,無足輕重的火苗卻往往成為人們心中的小幸福,在心中化為無與倫比的萬丈金輝!
我們都明白,那是一個怎樣的恩典,是生命的起源,更是我們寄托希望的起點,如同氤氳于水氣的光影彩虹橋,傳遞給另一頭戀人滿滿的思念;如同流星拖曳的那抹余暉,承載夢境中無法實現的夢想,抑或在心中埋藏最為深層,那好似幻想般的祈愿;更如同那在蒼穹中漫舞的極光,將那份最為唯美的愛,賜予給一整個寰宇世界!用那屬于心中綻放的微光,與大千世界中的光芒交相輝映,將世界帶向那更臻于圓滑、饒富光影色彩的變化之間!
你是一道光作文 16
全班同學準備好紙筆,坐在座位上等待幽默風趣的小黃老師來講課。可過了許久,小黃老師依舊沒來,卻來了一位新老師,人稱“糯米老師”,戴著一副眼鏡。她帶給我們一個不好的消息:小黃老師生病了!
頓時,班里就像扔進了一枚炸彈,炸開了鍋。同學們議論紛紛,小黃老師是生什么病了呢?我覺得小黃老師應該只是感冒了,像她那樣抵抗力頑強的人,真是少之又少。
向窗外看去,天空陰沉沉的,顯得十分壓抑。老師一聲令下,同學們開始寫起了作文。我一邊寫,一邊想著小黃老師的病情如何,以往要寫上一個小時的作文,今天只用了不到一半的時間就完成了。
這時,小黃老師忽然走了進來。她的臉上寫滿了疲憊,身上穿著那件熟悉的T恤,腳上穿著小白鞋。小黃老師走上講臺,為我們講著她以前的故事。忽然間,幾聲咳嗽聲傳入我們耳中。只見小黃老師臉憋得像天邊的'晚霞一樣紅,眼睛里布滿了紅血絲。
這時,我的心不由得為之一怔:小黃老師即使生著病,依舊在那里堅持給我們講課。那一聲聲話語中,略帶一絲沙啞;那一張笑臉下,是與病魔抗爭的痛楚。
我用余光看了看同學們,他們似乎也明白了,都認認真真地聽課。小黃老師似乎也看出了我們的用意,欣慰地笑了。
愛是一道光,照亮著我們的道路。
你是一道光作文 17
今天,我想和大家談一談信仰。我第一次認真認識這個詞,是從一個人的一句話中,那個人說:“我的信仰就是我。”從這句話,我知道了,信仰其實就在我們身邊。
有些人很奇怪我為什么會想上北京理工大學,對啊,我為什么會選擇一個分數很高的,甚至對現在的我來說很不切實際的學校。這大概是一個約定吧,我和未來自己的約定。
其實我很貪玩,對學習三分鐘熱度,有時也會想我們究竟為什么學習,所有人都告訴我是為了自己以后的生活好一些,但我清楚地知道這不是我想要的答案。
努力不需要理由,奮斗更無須借口,活在當下,虔誠對待,對于即將高考的.我、我們來說,這就是信仰,想要去實現自己的理想,需要加倍的努力。
拼搏是我的信仰,北理是我的信仰,我會告訴我自己你不能失約,這是承諾,自己對未來的承諾。
記得有位同學在群里發的一段話:“既然整天不思進取,渾渾噩噩,沒有半點目標可言,就不要做什么英雄式的夢,好好地甘于平庸。既要前程似錦,又要毫不費力,你咋不上天?”
為什么大多數人寧愿吃生活的苦,也不愿吃學習的苦?大概是因為懶。學習的苦,需要主動去吃。生活的苦你躺著不動它就來了,既然不甘于平庸,那就努力奮斗吧。
信仰就是黑暗中的光明,在距離高考還有八十多天的日子里,我希望我們所有人都能懷著自己的信仰,借著信仰的光走出這黎明前的黑暗。
愿所有美好和期待都能如期而至,以后的日子里滿眼都是陽光;往后余生,不辜負,不將就。
你是一道光作文 18
那天,我坐在陽臺上,望著窗外。突然,下起了大雨,我往外看,大雨洗刷了整個城市。震耳欲聾的雷聲,嚇得小鳥都躲進了樹叢,不敢啼叫了;嚇得樹在風中拼命的掙扎,搖晃著它弱小的身軀;嚇得太陽公公藏在厚厚的云層里,不敢露面了。
地上,全是泥水。一道道閃電劃破蒼穹,天似乎裂開了。正當我準備返回房間時,一個身影映入了我的眼簾。他站在十字路口的中心,揮舞著雙手,指揮著車輛和行人,正在大雨中維護交通秩序。此刻的他,只穿著一件薄薄的工作服,衣服早已濕透,雨水在慢慢的“侵蝕”他的身體。
路面的積水越積越高,許多車輛都停在十字路口。他們并不想在那停留,一有機會,就開大油門,沖過十字路口。路面上濺起的水花,沖擊著他。他抹了抹臉上的雨水,仍然站在那里,不為所動。望著混亂的交通,他依然努力地維護著。
雨越下越大,落在樹上,刺耳的聲音就像樹在哭泣。路面的積水越來越深,水已經沒過了他的腳踝。這時,突然有一輛黑色的小轎車在他的身邊減速并停了下來。司機打開車門,走到他的面前,雙手遞給他一件疊好的藍色雨衣。他接過雨衣,舉起手向司機敬禮。司機轉身上了車,緩慢地駛去。這期間,他們沒有說一句話,只是相互地注視著對方。看著車遠去,他的嘴角微微上揚,開心地笑了笑。雨依舊狂暴,透過雨縫,我隱隱約約地看到,他的身體在風雨中微微顫抖,眼睛已經瞇成一條縫。但,他仍然堅持著。
不知道過了多久,雨停了,一縷陽光從云縫中穿了出來,照在他的身上。那被雨水打濕的工作服,此刻,綻放出奪目的光芒。漸漸的,地上的`積水退去,混亂的車流恢復了秩序。他重重地松了一口氣,拖著渾身濕透且疲憊的身軀離開了。
在這座有愛的城市里,無數人用自身的行動,傳遞著敬業的精神和向善的力量,為我們創造一個更美好、更文明的城市家園!
你是一道光作文 19
光象征著希望,是雪中送炭,是黑暗中的一束溫暖的光,是茫茫大雪中的那抹綠色。幫助他人,把自己活成一道光。
交警是我們生活中不可缺少的一部分,他把自己活成一道炫麗的光。清晨,走出家門,映入眼簾的是一片白色的海洋,白色的雪花落在我深藍色的校服上。我望了望天邊,沒有看到那期待的太陽。我跺了跺腳上的`雪,快速向車庫走去。騎上自行車,我小心翼翼地蹬著腳踏板,唯恐自己不小心滑倒。就在小心翼翼中緩慢向學校前進,到了紅綠燈口,那抹鮮艷的細色刺痛了我的雙眼,我眨了眨眼,心想:今天出來晚了,又下著雪,現在又要等紅燈,真是倒霉!
向前方望去,只見路下中央站著一位身著熒光綠的衣服的交警,他看來不過三十歲,卻在正中央規規距距地立正。指揮著交通。他用雙手掌控著車輛的方向。只是一位如此年輕的人不能在茫茫大雪中不急不緩地鎮定地守著自己的崗位,我正感慨著,突然“吱”的一聲,嚇了我一跳。我循聲望去,只見一位身著和我一樣衣服的少年倒在雪中,手上有隱隱的血跡流入潔白的雪中,將雪染為鮮紅。交警看到立即后用手勢禁止所有人通行。他疾步走去,扶起少年,看了看傷勢,說了幾句,可惜我離得太遠聽不清。但他接下來的動作,使人震驚了。
交警從口袋中拿出創可貼,給傷口輕輕地貼上,并將自行車扶起推到他的身旁,低頭拍了拍他說了幾句話,原來交警隨時備著創可貼,以備給受傷的路人用。我心中流過一絲暖流,覺得那糟糕的天氣似乎立馬變得晴朗,還有些溫暖貫穿全身。綠燈亮了,我繼續向學校前進,之前所有的抱怨都煙消云散,只剩下感動與溫暖。
熱心幫助他們,不留名,給困難中的人一絲溫暖,給受傷的人以幫助,讓他們的心也被溫暖。讓我們把自己活成生活中的一道獨特炫麗的光。
你是一道光作文 20
我的理綜老師程文芳,她總是面帶微笑,好像天生就有微笑的面容。
“最后面的那位同學,你來說這道題。”措不及防地聲音把我從充滿美食的世界中叫了回來。起來時,腦子里想到的全是剛才吃的雞鴨魚肉和越喝越帶勁的汽水飲料。一個“上來”兩字成功打破了我對剛才美夢的回憶。
到了講臺上,我習慣性的'蹲下,等候那久違的腦瓜崩,從一開始的疼感到現在熟悉地再熟悉不過的感受,好像還有癮了。
老師又帶著她的微笑對蹲著的我說:“呦,你這是來了多少回了,不用我說,自己就自覺蹲下了。”我也微笑的回應老師:“不知道。”雖然聲音并不是很大,但前幾排坐著的同學還是能清楚的聽到我與老師之間的對話。當然他們也只敢在下面悄悄地議論,還不敢發出聲音地偷笑著。
“你,下課去我辦公室啊。”說完便讓我回去坐著了,我看我同桌瞧我的眼神不大對勁,回他:“咋了,我臉上有東西了?”
“你咋沒被彈腦瓜崩。”
“我去,你就這么想看我被彈腦瓜崩。”說完便埋下頭,想老師讓我去她辦公室干嘛?
難道她知道我對她彈的腦瓜崩有了免疫力,買了個最近流行的腦瓜崩神器對我這只小胖鼠進行實驗?
不行不行,我得想個辦法,想了半天,準備以毒攻毒,于是后半節課自己彈了半節課自己的腦袋,先看看能承受多大的力氣。
一陣之前讓我開心到爆現在又像是聽見死神的呼喚般的鈴聲響起,我知道可能我少了十分鐘的壽命,甚至不只這下課的十分鐘。果然,老師好像沒有像之前那樣,再拖堂上三四分鐘課,而是一下課就走。
我立刻快步跟上老師在她后面走著,連腳后跟發出的一點聲響都消失了一般。
去辦公室的路上,有別的班的同學見了我,沖我笑,然后便跑了,好像知道我上課的事情。
到了辦公室,和老師們打完招呼來到老師面前,這次她并沒有讓我蹲下或彈我腦瓜崩,而是帶著那溫和的語氣和熟悉的微笑對我進行一番教導。
時間在我不知不覺間流逝了,快上課了吧,啥時候彈我腦瓜崩呢?
上課鈴聲一響,老師又微笑了,對我說:“以后認真聽講,走吧。”
喲呵!豁然開朗!心花怒放!
你是一道光作文 21
在塵封的院門前踱步徘徊,看枯木秋塵,憶昔溫情時光,奶奶的愛如一道光。
打小就與奶奶住在一起,簡樸清貧卻著實歡樂,以至于從未有窮困的感受。院子中央有一棵桂花樹,不大,在夏日灑下一片綠蔭,庇護著老老少少。樹下拴著一只黃狗,它倒是很大,所以我們就叫它大黃。
盛夏雖燥熱,但也歡樂。蟬鳴陣陣,綠意幽幽,斑駁光影,還有奶奶養的那些花花草草,借著這烈日,散發出我說不來的清香。午飯過后,我常與奶奶拿個小馬扎,靠在桂花樹下。奶奶手拿一個大蒲扇不停地為我扇著風講著故事,漸漸地我睡熟了。從未想到過奶奶是不是累,是不是像我這樣困,總以為她是金剛俠。
詩中說七月流火,九月授衣。院子的'桂花開得正燦爛,整個小院馨香氤氳。漫溢的桂花香味,沁人心脾,我大口大口地吸著,旖旎于芬芳之中。奶奶這個時候,卻忙個不停,手拿著一個小竹筐撿著桂花,然后鋪陳在小石臺上,等著花晾干,做我最愛吃的桂花糕。清晰地記著桂花糕的綿柔,吃一口唇齒留香。但從未見過奶奶吃,總是聽她說什么太膩了……她看我狼吞虎咽地吃著,忍不住的笑意勾起了眼角深深的皺紋。
秋風帶來了寒冬,九歲那年的冬天格外冷,桂花樹也在瑟瑟冷風中哆嗦,大黃也不吠了,成日趴在窩里,村子安靜得叫人心慌。奶奶有時候站在桂花樹下,仰頭望望桂花樹,然后在一聲嘆息中離開樹下,眼神里多了幾分憂傷。那個冬天冷得寂靜肅穆,未曾料到這是我與奶奶共處的最后一個冬天。在初春,她永遠地離開了我,離開了小院。
再后來,父親將黃狗接走,桂花樹被砍倒,院子被牢牢地鎖了起來,連同我的童年、我的牽掛,都一起塵封起來。但塵封不住的是我的想念,奶奶對我的寵溺猶如一道光,點亮了我以后的萬千歲月。
你是一道光作文 22
辰時,學校。
我坐在座位上,擺弄著筆和尺子。我正玩得津津有味時,班長踩著風走上了講臺,學著老師的樣子,手叉著腰,擺弄了一下頭發,開口講道:“各位同學,拿出語文書,翻到第126頁自習。”
等她說完,我拿起書包,翻找著我“心愛”的語文書。咦,我的語文書哪去了?明明昨晚放進書包了呀,難道在書桌上?我又把書桌上的書一本本看過了,還是沒有。難道語文書長翅膀飛了,長腿跑了?我看著書包發呆,希望能發現點什么。
班長用“火眼金睛”掃視了全班,目光落到了我的身上,朝我走來:“你不讀書、自習,在干什么呢?”
我抬起頭,支支吾吾地回答道:“我把語語文書落落家里了。”
班長二話不說,向辦公室奔去。
哎,這下完蛋了,老師把語文書看得比其它書重要,可是不準忘帶的呀!為什么偏偏忘帶語文書了呢?唉,又要接受老師“愛的教育”了!
不一會兒,班長回來了,冷笑一聲:“老師叫你去外邊罰站。”我一聲不吭,朝外面走去。風呼呼地刮著,好似一把把刀往人們的臉上割;雨淅淅瀝瀝地下著,好似老天在哭泣
過了一會兒,一個身影映入了我的眼簾,是奶奶。她的一頭白發好似冬天的'雪一般;衣服全濕了,好似剛洗過澡,沒擦干一樣;雙臉凍得蒼白
奶奶縮著身子,搓著手,踉踉蹌蹌地朝我走來。她拿出護在胸前的語文書,遞過來,笑瞇瞇地說:“語文書忘帶了吧?奶奶給你拿來了。”
我接過語文書,不小心摸到了奶奶的手,冰涼冰涼的。奶奶為了給我送書,冒著雨,踉踉蹌蹌地獨行了幾公里想到這兒,我不禁流下了眼淚。
奶奶轉過身對我說:“那奶奶先回家了,你要好好聽課啊!”
我擦了擦眼淚:“奶奶,路上小心點兒!”
漸漸地,奶奶的身影消失在樓梯中。
奶奶,不管以后我飛得多高,走得多遠,我都不會忘記您是多么辛苦、勤勞。
你是一道光作文 23
夢想有時候很可怕,有時候也會帶來動力。她可以毀滅一個人,也可以鑄造一個人。
記得我曾經有一個朋友阿木,他的夢想是當一名出色的歌手,他天天抱著一個木結他彈奏著聽不出名的曲,很好聽。但我是他唯一的聽者,他總有著不知名的憂傷,但他從來不說,我卻能從他的曲中聽出來,淡淡的孤獨。我有些心疼他,但我什么都不說。
一天,他對我說,他要出國去了,說那邊有更好的發展空間。我有些不舍,但也只是囑咐了他注意安全。后來我再沒見過他,我以為他如愿以償的去了他國。直到有一次,聽朋友說起,在他登機的時候,家里出了車禍,他被迫回家,但卻晚了,他失去了雙親,然后他不顧一切的殺了那個司機,最后自殺了。我聽了這些有些驚訝,更多的是不可思議,阿木的夢想破滅了,還失去了親人,這打擊確實讓人難以接受,但我還是沒想到那么堅強的人都這樣離開了,他的夢想呢?就這樣放棄了嗎?
我想到他的歌曲種淡淡的憂傷和孤獨,有些明白了,他那么努力的實現夢想,或許不是為了自己,而是為了家人,為了他守護的人。然而他要守護的東西沒了,他的信念沒了,夢想也毫無意義,失去了活著的`動力。我瞬間可憐起他來,那我的夢想呢?又該去往何方。
我總在小路上,思緒已飛到遠方。我看見有一道光遠遠的射過來,呈現在我面前的是阿木的笑臉,沒有以往的憂傷,我決定了,我要帶著他的夢想遠方,帶著他的希望走要遠方,去愛這個世界。去圓他的夢想。
你是一道光作文 24
她是那樣和藹可親,她是那樣溫柔善良,她是我心中的一道光,她就是我的姥姥。
自從上了初中,因為學習忙碌,我去姥姥家的次數越來越少。而每一次去她家便顯得格外珍惜,每次看到姥姥總能讓我想起小時候的事情。
小時候爸爸媽媽工作很忙,有時候只好把我放在姥姥家,姥姥就成了我小時候陪我玩兒和最關心我的人,她就像我心中的一道光一樣,一直陪伴著我。
小時候最喜歡周末了,因為那時候只要一過周末,我就可以去姥姥家吃姥姥做的飯。當然,周末也是姥姥最忙的日子。這一天她就要在廚房里忙里忙外給我做好吃的,她就像會變戲法一樣,一會兒就做了滿桌子的`菜,都是我愛吃的。雖然做完飯后姥姥總是累得汗流浹背,但是一看到我津津有味地吃著飯,她還是會露出開心的笑容。
而且我特別喜歡在姥姥家的小菜園子里玩兒。那時姥姥就會坐在我旁邊,看著我從小園子的左邊跑到右邊,再從右邊跑到左邊,蹦蹦跳跳。姥姥有時就跟在我在后面一邊拿著扇子一邊扇著風,一邊高興地看著我開心的玩兒。那場景似乎還在我眼前。
姥姥就是我小時候最美的記憶。
現在每個長假,我還會去姥姥家小住幾天,就像從前一樣在小園子里幫姥姥摘水果。
姥姥就是我心中的一道光,陪我慢慢長大,永不褪色。
你是一道光作文 25
瑰洛出生在一個重男輕女的家庭里。
那時的經濟并不好,沒辦法,知道媽媽肚子里是女孩還是男孩,爸爸和媽媽都希望是個男孩子,可沒想到生下了一個女孩,這個女孩就是瑰洛。
爸爸和媽媽都不喜歡瑰洛,是奶奶親手把她拉扯大的,瑰洛記得,奶奶是最愛她的人了,有了什么好事吃的,總是給她悄悄拿過來,在被媽媽和爸爸打了以后,悄悄塞給他她一塊水果糖,連這個名字都是奶奶給她取的,爸爸不知道多少次想要把她扔到村外的森林里去,都是奶奶拼命阻止,她才沒有被森林里的野狼吃了,但是奶奶不是被打得鼻青臉腫,就是背上有幾條紅紅的印子。
瑰洛也非常孝順奶奶,她知道,如果沒有奶奶,自己早就被扔了。
可上帝并沒有同情這可憐這個女孩,魂洛13歲時,媽媽又生了一個弟弟,這是瑰洛厄運的剛剛開始。
自從有了弟弟之后,她的生活就更糟糕了,爸爸和媽媽的愛都轉移到了弟弟身上,對她不管也不問,經常為了弟弟毆打她,即使是弟弟欺負了他她,也要說成她欺負了弟弟,本來瑰洛還一個儲物室里睡著,現在全騰出來給弟弟了,瑰洛晚上只好到干草垛旁邊睡覺,爸爸媽媽連被子都不給她給,她好不容易考了個滿分,得到了一套尺子,和兩支鋼筆,結果全被弟弟搶了過去,她想要拿回來,弟弟卻哇哇大哭,媽媽當場給了她一個耳光,扔下一句“你是姐姐!”就抱著弟弟走開了。
瑰洛常常在半夜獨自一人哭泣,她想:如果奶奶還在,肯定會保護她的。可是奶奶已經走了,是病死的,走之前,奶奶念念不忘的,是瑰洛以后的生活該怎么辦,沒了自己她會不會挨打。瑰洛哭著,想著,可是誰能讓一個人死而復生呢?
直到有一天,瑰洛有了一個忠誠的.朋友。
家里來了一只金毛犬,是弟弟想養狗,媽媽給他買的。
可買來了以后,弟弟完全不管買來的狗,從來不自己它添食放水,仿佛買來的是一個玩具,照顧這只狗的責任都落到了瑰洛身上。這只狗和瑰洛非常親,知道是瑰洛無微不至地照顧它,一會蹭蹭她的腿,一會又添舔她的手,好不親熱,瑰洛喜歡叫它金子。
瑰洛有了一個伴,每天晚上,瑰洛不得不睡到干草垛旁邊時,金子就會從狗窩里跑出來,趴在她的旁邊,用自己的體溫溫柔瑰洛,一放學,金子第一個跑出來迎接她,瑰洛也漸漸變得開朗起來。
幾年后……
“媽媽,它還可以活幾天的,求你不要扔了它!”“你有什么資格不要我扔它,與其把它繼續養著,還不如再買條新的!”金子越來越老了,跑都跑不動了,媽媽和弟弟都想扔了它,瑰洛拼命阻止,可是都無濟于事,只好眼睜睜的看著它被趕出去……
晚上,瑰洛來到干草垛前,嘆了一口氣,說:“又要自己一個人孤獨的睡了啊。”“嗚——嗚——”,一陣叫聲打繼了她,突然,一個毛茸茸的東西靠在了她身上,她伸手一摸,這手感跟金子的毛一模一樣,“金子,金子!”瑰洛喜出望外,金子沒忘記自己,又來陪她了。
每天晚上,金子就會陪著她瑰洛一起睡覺。
五天后,金子沒有出現,不詳的預感在瑰洛心中緩緩升起,她來到街道上,第一眼就望到了金子的尸體。瑰洛沒有哭,她知道,金子很老了,總有一天會走的。
她將金子的尸體埋了起來,夕陽將她的影子拉得很長——很長……
你是一道光作文 26
在課堂上,當張老師問道:“你們從小學到初中時,印象最深的一位老師是誰?”我腦子里一閃而過的便就是我小學的英語老師——劉老師了。
現在回想起來,那時候有十八九歲。至今都還記得她的模樣:一張瓜子臉,戴著一幅邊框是粉色的眼鏡,水汪汪的大眼睛,她的眼睛里面仿佛透著一絲的`純真。
一次,老師讓我們在課堂上背熟單詞,通過小組搶答的方式來進行加分,每有五十分就有一朵紅花,到了星期五來評比紅花最多的組然后來獲取獎勵。我一直都很郁悶,為什么我們班的英語成績總是在年級第一,到了后來,我才漸漸明白,原來老師是想用激將法來吊起我們的興趣學習,讓我們的學習提升,所以我們班的成績才可以么好。老師真是教導有方,用奇特的方法來讓我們努力,讓我們的成績提高。
她是我生命中的一道光,曾經為我指了人生道路。我深深地記得那一天。
那是一個晴朗的午后,那天測試成績剛剛發下來,我考得不是很好,老師也一直在安慰我:“沒事的,一次成績并不能代表什么,我相信你繼續努力的話一定能考得比這次還好的,加油,劉老師相信你,我們一起努力!”說完,老師把我帶到了她的辦公室,叫我坐下來,慢慢地給我細致地講解每一道題的重點,和我易錯的點。講解完之后,還拿題目給我做,我在做題目的同時,老師也在備教案。我和老師一起努力,果然“功夫不負有心人”。在這二次的測試中,我取得了一百分優異的成績。
老師用她的行動來為我們樹立了一個好榜樣,一個好形象,運用著獨一無二的教學方法教育著我們。是啊!劉老師就是我生命中的一道光!
你是一道光作文 27
藝術節開始了,我們在場下等著。還不到我們表演。我在臺下對張龍鑫說:“準備一個節目,并完整的成功地表演下來,況且上臺表演,好不容易啊。”他說:“確實。”
我是后來加入武術團的,好像是說有人生病了,所以讓我來代替她,他們已經練了快一個月了,練得好。我是后來加入他們的,而且我也有很長時間沒有練過了,所以我有點生疏,也跟不上他們速度,還有些動作不標準。不過還好,苗老師用兩節課讓我在辦公室練,他在旁邊看著,有什么不對的地方,苗老師都會提出來,讓我改正并多練幾遍。還記得有一次,是一個翻過來的動作,我總是做得不好,不過好在苗老師一遍遍教我,讓我先慢慢做,動作做熟了再提速度,皇天不負有心人,那個坎兒我就邁過來了。
第一次彩排的時候我中間有一動作給忘了,我看一眼老師,老師說繼續,我就這樣做了下來,練完了之后擔心老師會不會說我,畢竟就我一個人稍停了一會兒,老師過來說:“沒事,回去再練練,不會的讓張龍鑫教你。”老師沒吵我讓我很驚訝,我在心里下定決心:一定好好練,不辜負苗老師的期望。
再到練習時,他們很友好,我很快就和他們融入到一塊,我們就在一起練,圍成一個大圓圈。就這樣天天練著,我們休息的時候互相聊會天兒,把腿疼什么的全都拋到腦后,管它呢。
藝術節開幕的`下午,我們換好衣服化好妝,就在展覽的那兒待著了,男生在臺階上坐著,女生就在那說話,老師過來說讓我們再練一遍,又給我們排了排隊形。臨上場前,老師千叮嚀萬囑咐的讓我們一定要注意,該停頓時停頓,互相看著點,別快也別慢,兩邊動做保持一致,不要緊張。表演結束了問老師怎么樣還可以嗎?老師說,挺好的,要比彩排的時候好多了,聽到這些話擔著的心也就放下了。
這一次經歷,在我的人生道路上留下一道光彩。
你是一道光作文 28
“奮起拼搏,永不停駐”,這是我們教室墻上貼著的幾個大字,每年教室在換,墻上的字也各不相同。
正坐在教室一角的我——現在是中午時分,有認真寫作業的,也有小睡的同學,空氣中只有振動的空調聲和紙摩挲的聲響跳動。剛剛寫完作業的我長舒一口氣,略帶倦意的看著雪白的墻開始遨游……
可這并不是一個美麗的旅途,是一個沒有盡頭的長廊,無數嘈嘩的人擁擠著,前推后攘,不知該何處何從。一陣響動,墻面開始搖晃,后方出現了一面墻,其上是無數滲人的尖刺,緩緩向前推動。剎那時的死寂被一聲尖叫劃破,所有人開始驚恐地奔跑,如水洼中的螞蟻,無力掙扎。出于求生的渴望,所有人拋棄了本來的.從容儒雅,像野獸般推開身邊的人,不管不顧,所有人的目標變得一致,那就是活著。于是,男人拋棄了女人,母親拋棄了孩子,摔倒的人迎來的是滿頭腳印,只剩下痛苦的呻吟。一時間,哭聲,慘叫此起彼伏,滿地尸首,慘劇人寰,仿佛一場戰爭,只不過敵人是曾經的朋友,甚至是親人。
我一下子驚醒,后背沾滿了汗水,可能是最近過于緊張,那些看似毫無人道的,不可想象的,卻又是那么的真實,又好像親身經歷過。這種感覺是我所拒絕的,或者說,是我不愿意接受的。我一直相信人生而為善,但一切事實都在向我咆哮,人心是惡,是自私的魔鬼的奴隸,不管從古開始的皇權爭奪,謀權篡位,還是如今的偷稅漏稅,知法犯法。人和人的關系是靠利益維護的,沒有人會真心想幫你,可笑吧,難以接受吧,可惜是真的。
看著同桌熟睡的側臉,又突然意識到自己還是個高中的學生,現實確實很殘酷,是我們所必須面對的,達爾文的自然選擇,不適者淘汰是永遠不會失效的,一瞬間的驕傲自滿,可能帶來的是不可彌補的損失。有感自我關注的比賽,那是一場總決賽,雙方都是一路坎坷掙扎著,走到了最后的戰場,在進行到第四局結束,紅方是三場全勝的戰績,只要再贏一場,面對他們的就是上千萬的獎金和無數榮譽,當時紅方內部已經開始慶祝了,連橫幅都準備好了,畢竟從來沒有出現過這么大的比分差,尤其是在總決賽上。但是啊,命運是那樣的迷人,令人琢磨不透,奇跡之光的降臨,藍方連贏四場拿下決賽的勝利,贏得今年的總冠軍。那一刻,我注意到了紅方隊長眼眶濕潤,久坐不起,真的就一步之遙啊,那勝利還是那么的觸不可及。
可能注定失敗,注定落后,不被人所看好,但還是悄悄努力,驚艷了所有人——我一開始就壓上一起賭藍隊的勝利。
縱使被世界踐踏,我依舊相信奇跡。
你是一道光作文 29
我有一個朋友,她叫米媛,人緣很好,十分開朗、陽光、愛笑、而且時常會講笑話給大家聽。可在之前,她的狀態是完全相反的:上課整天神游,默不出聲,下課趴桌面上,有同學叫她她也不理。總之,就是孤僻、冷漠,對任何事情都毫無興趣。
四年級,她因父母離婚而患上了重度抑郁癥。她甚至經常自殘,總是在不經意間拿把小刀在自己的胳膊上來回刮,直到刮出血來。我親眼看見,真的是毛骨悚然,就小心翼翼地問她為什么要自殘?她的`回答讓我震驚:“因為,這種方式是唯一讓我放松的方式。”到了晚上,她會失眠,根本睡不著,每天都需要借助藥物才能入睡,這讓她萬分痛苦。
她的爸爸是在政府工作的,經常參加各種飯局,回到家基本都是喝醉的模樣,還會無緣無故的打罵她,耍酒瘋。她很害怕,也不理解——為什么要打我?我做錯了什么?難道是因為我的存在嗎?她因這個想法曾一度想要輕生,可她又怕痛,還怕家人、朋友會為她難過。
有天在學校,我終于忍不住把她的事情告訴了老師,老師同時也發現了她胳膊上的傷痕,找了一個時間讓她去了心理輔導室。在那里,她和心理輔導老師聊天,把壓在心底的話全部說了出來,大哭了一場,在那一刻她完全釋放了情緒。她跟我說,在那之前,她的世界是黑暗的,現在已經有一道光照了進來,對她來說那道光就是關心,就是安慰,就是指引,就是一句:“孩子,沒事了。”
經過心理老師兩年的疏導,她漸漸變得開朗,不再想著輕生,而是想著怎么加油,怎么努力生活下去,怎么靠自己的力量活成自己想要的樣子。
“生活是一個牢籠,把我們困在其中,不知所措,但我們要打破它,讓光照進來,然后,朝著那道光,砥礪前行。”這是小學畢業時,心理輔導老師寫給她的留言。也許,那位心理老師并不知道,她——成為了米媛心里的那一束光。
你是一道光作文 30
暑假生活在不知不覺中接近尾聲,8月28日,我獨自一人來到嘉興建筑工業學校,踏進校門的那一刻,我知道這里將是我奮斗三年的地方,我必須一步步踏踏實實的走好,美麗的校園、和藹可親的老師、心地善良的同學,都將是我面對的一切,軍訓讓我們相遇、相識、相知,為我們的青春增添了一道風景線。
第一天,上千的同學站在田徑場上,朝氣蓬勃的'氣息迎面而來,當一對軍人排著整齊的隊伍走入時,我情不自禁的感嘆軍人的步伐、軍人的站姿,軍人的每一個動作都是那么觸動驚心,讓人敬佩。那一刻,我堅信,只要我全力以赴的去堅持了,勝利的火苗會越燒越旺,直到照亮每一個角落。軍訓的第一天,周圍縈繞的是一種嚴肅的氣氛,教官臉上不帶一點笑容,教我們站軍姿,兩臂夾緊,雙腳分叉約60°,就這樣一動不動的站十幾分鐘。內心很煩躁,活力煥發的年輕人站著不動怎么受得了。可是,我們都堅持下來了,事實證明,我們很堅強。在休息時,我們和教官好像朋友一樣談心,當我得知教官只有18歲的時候,一種敬佩的感情油然而生,僅僅比我們大一歲,卻在生活中可以獨擋一面。無論喜與憂,自己承擔一切。而我們卻像溫室里的花朵,沒有吃過苦,什么都依靠父母。脫離父母的我們該如何生存,這是我們從未想過的問題。突然間,覺得自己長大好多,我們要學會自己面對生活,克服所有好與壞的事情,知道匯演的那一天,各班都自信滿滿的展現各班風采,我們堅信we are the best! 果不其然,教官的汗水沒有白流,同學們的辛苦都沒有白費,我們拿到了應有的榮譽。
軍訓,我們青春的一道光,讓我們更加勇敢,讓我們更加堅強。
你是一道光作文 31
你知道嗎?在我們八年級辦公室里,最受老師們推崇的同學就是你了。因為你出色的成績,更因為你積極上進的態度,還有不受環境干擾的定力,讓許多人望塵莫及。
眾所周知,你是班上的尖子生,是極少數幾個得過各科總分第一的學生。你屬于經常獲得表揚和獎勵的那一類,卻沒有任何劣跡。
常言道:每一個問題孩子都有一個問題家庭,問題家庭多出問題孩子。無論從經濟收入、成員組成還是文化程度來說,你的家庭都問題很多。不知在內心深處,你是否埋怨過命運的不公。值得慶幸的是,這一切都沒有壓倒你向上的信念和行動,反而磨煉了你的意志,督促你更加努力。
在課堂上,你緊跟老師的思路,積極思考提出的問題,隨時跟老師同學互動。數學老師好夸你踏實細心,會的題目都能做對;歷史老師好夸你學得自覺,經常考第一;我們古詩文背誦的作業,你也往往第一個通過;英語,雖然學得不夠得心應手,也從不懈怠,更不會認輸放棄……尤其讓我高興的是,你的作文也走上了正途,擺脫了放逐自我的誤區,越來越貼近自己的生活和內心。《學過,才知道》和《我的語文老師》相繼發表。這樣,就一定能更好地觀察和感受生活,寫出更好的作文。難忘那次,我跟大家聊起“怕”的話題,你說:“就怕功課學不好。”可見,你對學習的充分在乎。
雖然,班里有同學比你強壯,有同學比你機敏,有同學比你自信。但,這都不怨你,也擋不住你全面發展的腳步。運動賽場上,有你拼搏的身影;朗誦活動中,少不了你渾厚的男中音;周圍一切的不良習慣都跟你絕緣。你像一道光,讓大家眼前一亮。
態度決定高度。一份付出,一份收獲。學校的照顧,老師的表揚,同學的`羨慕,融洽和諧的人際關系,讓你充分感受到生命的美好和自我提升的樂趣。這份美好體驗,化作一道光,照亮你前面的路。在良性循環中,你定會獲得更大的加速度,越來越優秀,自信,快樂。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。那些不能打倒你的,必將成就你。先天占有的資源太少,就努力開辟后天資源。周圍的光明不夠,就把自己化成一道光,聚集點點滴滴的能量,不斷提高自己的亮度,照亮自己,照亮家庭,照亮未來。你來了,光明就來了。
自助者,天助之。感謝這個偉大的時代,無論上高中,還是大學,品學兼優的貧困生都會得到各種資助。我非常看好你,隨時準備助你一臂之力。加油!
你是一道光作文 32
陽光是可以通過愛與行動相互傳遞,相互感染的。 ――題記
“都說陽光總在風雨后,可又有誰能感受到在風雨時的陽光。”風雨時陽光像生氣了的孩子,像你生氣時的樣子,場面極度失控。而它利用了一場暴雨來化解,而你卻是我心里的一道光。
暴雨前的一道光
春意浩蕩,萬木逢春。在街道上欣賞美景,看看世界的春色。“下一位。”一聲成熟清亮的聲音將我拉回了奶茶店旁邊,我漫不經心的說:“一杯檸檬柚子茶,謝謝。”只見那位店員用嫻熟的手法做好了它。可當我支付時,錢卻給我開了一個玩笑――它不見了。見我有些猶豫,我身后的人說:“她那杯算我的。”聽到了這句話,內心一股暖流,并道了聲謝謝,并囑托一定會還給他。沒想到,當我的暴風雨來前,你是我的`一道光。
原來并不是所有暴雨來前都是黑色的,我的則是一道光,溫暖照亮了我。
暴雨時的一道光
當我正準備返回家時,不知怎的突然下起了雨,我只好找地方躲雨。沒想到這雨反而越下越大越下越猛。一時間,水流蔓延,地鐵擁擠,火車停止開航……在途中展開自救。而我卻被水流侵蝕,霎時我眼里沒了光亮,突然一道光向我照來,隱約間,看到了一個身穿綠色的衣服戴著頭盔,手里還拿著泳圈朝我游來。幾分鐘過后,我仿佛重獲新生般蘇醒,眼里滿是感激并對他說:“你是我心里的一道光,照亮了我。”他說:“不客氣,這是我的責任。”說罷,他便走了。原來,在身處險境時,有人可以毫不放棄的救一個毫不相干的人,令我感觸。
原來并不是所有暴雨來之時都是無光的,而我的則是一道責任的光,讓我身處安全,感到心安。
暴雨后的一道光
當我獲救后,躺在病床上,那受到驚嚇的心似乎在說:“暴雨光臨了此地,寒冷封鎖著大地,但陽光卻撒在了大地上,讓每個人都沐浴在了陽光的泉里。愛可以相互傳遞,而你是我心里的一道光。”
原來并不是所有的暴雨無情,而是他們在履行他們的職責,是在人需要幫助的一道光。
原來陽光不只是在風雨后,也可以在風雨中,但你是我心里的一道光。
你是一道光作文 33
我的姥姥是我生命中的一道光,她并不完美。她會在我放學時接我回家,會在我傷心時安慰我,會在我絕望時肯定我的努力。
她,脾氣并不好,還喜歡背后說人壞話。這點,我是極其不佩服她的。但人總是兩面的,有好也有壞。
我的姥姥,會在放學時接我,無論春夏秋冬,雨雪風霜,當我走出校門總是能一眼看到她的身影。每每這時,我就會很開心。但那時年齡小,總認為這是理所當然的,現在想來,姥姥一定是很愛很愛我的。
后來,我有次睡覺睡不著,臉上出現了兩個大大的黑眼圈。外婆說,這是被鬼嚇著了。我很害怕,外婆點著香的兩頭,在我頭上轉了幾圈,出門在外面讓香著沒,連忙回來。當時的我十分敬佩她,覺得她的身上有著偉大的神力。現在想想,倒有些荒繆了。
外婆喜歡在背后說人壞話,尤其是在餐桌上。每次吃飯,外婆總是說起閑話。比如某某家有人離婚了,某某家有人腿摔折了,某某家鬧矛盾了……在這點上我可是十分討厭她的。說的好聽些是外婆知道村里發生了什么事情,說的不好聽些就是碎嘴。
但她對我的愛和我的父母相比絲毫不遜色。
有一次,我考試考砸了,回到家中,爸爸媽媽說我,我自己也會懊惱。生氣的我將自己反鎖在屋子里,越想越生氣。我將枕頭從床上扔下來,將我的試卷團成一團,扔到地上,晚飯也沒吃,就直接躺在了床上,用被子蒙住臉,悄悄的'哭。外婆悄悄用鑰匙打開我房間里的門,將枕頭從地上悄悄拾起,放到床上;試卷從地上悄悄拿起展開,放在我的書桌上。然后又悄悄的離開我的房間,等到外婆覺得我的心情好一點時,端進來一杯溫水讓我喝點。然后對我說:“姥姥給你做了小米粥,在外面呢,快去喝吧!”我緩慢的走出房門,看到餐桌上放著的小米粥。
小米粥被燈光照著,顯得溫馨極了。我又忍不住哭了,外婆對我說:“姥姥不求你學習多好,開開心心就行,你有多努力姥姥都看到了,這次考不好,下次就會考好的,會的”“嗯!”
外婆就在我快要放棄學習的時候,將我從深淵旁邊拉了回來,她肯定了我的努力,告訴我說我一定會成功的。
姥姥,你就是我生命中的一道光,對我而言就像太陽對于小草,大海對于魚兒。
你是一道光作文 34
該怎么去形容她才特別,才貼切?
像午后溫暖舒適的陽光,像細微柔和的春風,溫柔、樂觀、大方……
在課堂上,她認真仔細地傳授我們知識,同我們乘坐小舟,在知識的茫茫滄海中談天論地,說古論今。
她鼓勵我們暢所欲言,無奈我一直不敢表達自己的觀點。當她點到我的名字時,我不知所措地站起來,卻只能怯怯地說一句:“我不會”。正當我以為會劈頭蓋臉地迎來一通狂風暴雨時,她卻輕輕地擺擺手,請我坐了下去。
一直警惕著的心,緩緩放下了戒備。
不久,我接過第一單元的語文測試卷——96分,全班最高分——但這對我來說并不是什么好事。看著同學們一張張仰視著的臉和老師投來的贊許目光,我感到不安、惶恐:我害怕刻板印象,我害怕落差感,怕在今后,我的`失誤會讓她失望。
那失望而滿是冰冷的眼神,我不想看見了,不想再一次看見了!
第二單元測試。
不出所料,那刺眼的數字讓我的心情跌落谷底。抬頭看了一眼,她,并沒有看著我。
無時不猜想著她會如何向我冷眼以對,想起她贊許的目光,我又郁悶了好幾天。
直到最近一次放學排路隊時,一個同學對我說:“你等會兒留下等郭老師,她找你。”我強裝鎮定地應了一聲,內心卻在害怕——終于要訓斥我了嗎?還是純留下補習?是不是對我失望透頂了?
就在我胡思亂想時,旁邊一個同學拍了拍我的肩膀,指著天上,激動地問我前面那云是不是很美。
我抬頭,那兒只有灰蒙蒙的云。我自覺無趣,可同學卻一直在拼命地解釋那流光溢彩的美。我木然地矗立在那兒。這時,老師過來了。
我深吸一口氣,她卻先開口了。
“你最近狀態不太好,是因為成績嗎?”
“嗯。”我有點愣了。
“我覺得平時成績有點波動很正常啊,一次成績又不代表什么,你第一次測試……”
她說了很多,很耐心地,我木訥地應答著,眼淚悄然落下,濡濕了口罩。
不知何時,談話結束了。我走在回家的路上,回憶著那些話語。
不自覺抬頭一看:幾道陽光穿透云層,散落在那塊我和她剛剛駐足的地方。
那道光,柔和、溫暖,就像她一樣。
心中的霧霾,散去。
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