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再出發(fā)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的再出發(fā)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
再出發(fā)作文1
夢(mèng)想是一個(gè)人精神的靈魂，每個(gè)人都應(yīng)有夢(mèng)想。每一次為了夢(mèng)想的拼博奮斗，都是一個(gè)個(gè)通往夢(mèng)想的階梯。
記得無(wú)數(shù)次詢問(wèn)自己，你的夢(mèng)想是什么？每一次的答案都那么的堅(jiān)定，是成為一個(gè)畫(huà)家。細(xì)致柔美的線條，五彩繽紛的顏料，每時(shí)每刻在我腦海中躥動(dòng)，深深吸引著我。
前年是我國(guó)畫(huà)的考級(jí)。我選定了一幅花鳥(niǎo)圖。放學(xué)后，當(dāng)別的小伙伴在樓下踢足球，歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我早已在書(shū)房與紙墨為伴。窗外的風(fēng)拂過(guò)，米黃色的紙張沙沙輕響，筆鋒勾勒出一只靈動(dòng)的翠鳥(niǎo)，墻角散落這一堆練習(xí)的.廢紙。已經(jīng)練了好久，可成品一直不盡人意。我嘆了口氣，癱在沙發(fā)上。
郁悶中，我決定到樓下走一走，不知不覺(jué)便來(lái)到小竹林。一片濃綠，清風(fēng)徐來(lái)，神清氣爽。濕漉漉的風(fēng)好似輕舟蕩漾在翠竹掩映的海中，清新的竹香鉆入鼻孔，我的心情也愉悅起來(lái)，心想這竹子高大挺拔，翠綠欲滴，真美。走近去，我突然愣住了。我把手搭到竹子上，細(xì)細(xì)摸索，不仔細(xì)看還真看不出，上面布滿了密密麻麻斑駁的傷痕，有一處似乎被劈開(kāi)了一半，重新愈合的地方有些丑陋。這竹子的成長(zhǎng)經(jīng)歷了多少磨難啊，也許昆蟲(chóng)噬咬過(guò)，被頑皮小孩摧折過(guò)，狂風(fēng)驟雨打擊過(guò)。但正是一次次磨難使他成長(zhǎng)，使他更加強(qiáng)大，他憑著堅(jiān)強(qiáng)意志熬過(guò)來(lái)，活出精彩。那人不也是如此么？哪有信手拈來(lái)，一帆風(fēng)順的成功呢？堅(jiān)定夢(mèng)想，不懼挑戰(zhàn)，才能超越自己，到達(dá)彼岸。
又坐到書(shū)桌前，心中不再彷徨。一幅幅畫(huà)卷在眼前展開(kāi)，筆鋒轉(zhuǎn)動(dòng)，夢(mèng)想之花隨之綻開(kāi)。
當(dāng)我拿到證書(shū)時(shí)，喜悅的淚水簌簌流下。撥開(kāi)迷霧，明確方向，再為自己定個(gè)目標(biāo)，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，又是一次新的出發(fā)。
再出發(fā)作文2
如果陰雨是必然的話，不妨天晴之后再出發(fā)也不遲。
——題記
白云散去，烏云襲來(lái)，傾盆大雨即刻下起，把毫無(wú)防備的我淋成了落湯雞。
我的怒火仿佛被澆上了汽油，燒得心里生疼，心情壞道了極點(diǎn)，臉上濕漉漉的，不知是雨水，淚水，還是汗水。把鞋跺在地上，想借機(jī)甩掉鞋上的泥土，但濺起的水花把身體變得更濕。無(wú)人注意到我——誰(shuí)又會(huì)注意到一個(gè)考試失利的無(wú)聊學(xué)生呢？
雨越下越大，我已不能前進(jìn)，來(lái)到一棵樹(shù)下，無(wú)情的大風(fēng)把樹(shù)吹得搖來(lái)晃去。我抬起頭，仰望著灰暗的天空；臉上寫(xiě)滿了自卑與難過(guò)，我的考試，因?yàn)樵谶@學(xué)期得了一次重病，導(dǎo)致病好后已認(rèn)不懂黑板上的符號(hào)和數(shù)字，考砸難以避免，我傷心，我自責(zé)，我絕望，我不知要如何做。
忽然看見(jiàn)，自己腳下有一株小草，嫩綠的顏色充滿生氣，被雨滴擊打得柔弱和凄慘，上天對(duì)它是不公平的；偏讓它在暴雨中出生，受這風(fēng)雨的暴虐，我的心里突然冒出了一句話——它沒(méi)有放棄，而是與風(fēng)雨抗擊，我的考試失利而意志消沉，我是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)它的精神？
想著想著，心中舒緩了許多，風(fēng)雨逐漸平靜了下來(lái)，一點(diǎn)陽(yáng)光從縫中透過(guò)來(lái)，照亮了我的心間，我的怨恨的怒火逐漸熄滅，一輪紅日從心口升起溫暖了我的一切。
后來(lái)的`事我早已忘卻，只記得，后來(lái)我跑步回家，迎著日光和笑臉。人們都向我這邊看向我微笑——誰(shuí)會(huì)不注意到一個(gè)陽(yáng)光燦爛的男孩呢？
第二學(xué)期期末考結(jié)束了，我高高興興地往家跑，書(shū)包里的獎(jiǎng)狀與書(shū)本碰撞發(fā)出響聲，我又來(lái)到那棵樹(shù)下，往日的小草變成草地，向天空搖手，我的心情無(wú)比激動(dòng)，對(duì)小草們大喊“謝謝你們讓我找到了自我，謝謝你們！”
陰雨過(guò)后，天空晴朗。
烏云散去，白云飄來(lái)，陽(yáng)光灑下大地，灑上美好的、快樂(lè)的我！
再出發(fā)作文3
每個(gè)人都要進(jìn)過(guò)一段青春期，當(dāng)然，我也在青春期中，我在感受，他們說(shuō)，城市的孩子總會(huì)叛逆。而鄉(xiāng)村的孩子卻將一件城市孩子能做的事做的更好，也比我們懂事。生日，他們很簡(jiǎn)樸，收到一本筆記本就開(kāi)心的不得了。而我們，收到筆記本還悶悶不樂(lè)，只能強(qiáng)裝微笑對(duì)朋友表示謝意，而心中，早把他給抹黑。有些富家子弟，收到一本筆記本電腦還以為這是件正常的事，如果是薄薄的筆記本恐怕早就翻臉了吧。當(dāng)然，你看到這段文字可能會(huì)不開(kāi)心，如果你在6年級(jí)以下，你會(huì)感到疑惑，疑惑為什么會(huì)變成這樣。當(dāng)然要自己感受一下才行。6年級(jí)到初三的話，你可能會(huì)想打我，因?yàn)槟銈儾环䴕猓谇啻浩诘哪銈兛倫?ài)面子。
在青春期，總是沒(méi)有耐心，以前媽媽說(shuō)十遍都有耐心，會(huì)認(rèn)真聽(tīng)下去，而現(xiàn)在（青春期）你媽媽說(shuō)兩三遍，心頭就涌上一片憤怒，看那人的臉就像是仇人一樣。而如果是你媽媽或爸爸，你不會(huì)跟他（她）吵下去，因?yàn)槟懔私馑ㄋ銜?huì)故作輕松，而心里在回想他（她）說(shuō)的話。而如果是朋友，你會(huì)不惜一切的跟他吵下去，因?yàn)槟銗?ài)面子，要在他心中樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)剛毅，無(wú)處可擊的形象。如果吵到詞窮，或者理虧，總會(huì)轉(zhuǎn)移話題，讓他（她）轉(zhuǎn)移注意力，而自己心中默默思緒怎么跟他（她）吵。
知道了這些，我們可以去做一些困難而又不危險(xiǎn)的事來(lái)練習(xí)自己的耐心，將自己大少爺風(fēng)范收起來(lái)，用普通人去對(duì)待你的朋友。我相信，城市少年也可以像鄉(xiāng)村少年一樣懂事，像小時(shí)候的`平易近人，又有成熟的另一面。打架永遠(yuǎn)不是解決問(wèn)題的方法。在青春期的我們要運(yùn)用自己的好奇心，自己求學(xué)若渴的精神來(lái)創(chuàng)造一個(gè)不一樣的自己，打造全新的自己。只有正青春，才能出發(fā)的更好，更穩(wěn)，更……
再出發(fā)作文4
陰云帶著濃濃的寒氣給本就冰冷的大地籠上刺骨的霧，行走在大街上就像行走在大冰柜里，露在衣服外的部分被風(fēng)割得生疼。這樣的天氣我想正是我們第三次月考后心情的寫(xiě)照。
不同于前兩次月考，物理、化學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)是如此簡(jiǎn)單，就連穩(wěn)在150分附近的英語(yǔ)此次卻是慘不忍睹，然而情況糟糕得堪比第一次月考的這一次，結(jié)束后的心情竟截然不同。一向多愁善感、大喜大悲的我并沒(méi)有像上次那樣憂郁悲痛無(wú)法自拔，反而如釋重負(fù)滿心輕松。我并不是習(xí)慣了，我是累了。放假的臨近和新年的喜悅掩蓋了月考的失利帶給我的沮喪。哪怕天氣都在唱著悲歌，我也絲毫不愿再去思考成績(jī)和分?jǐn)?shù)，只想簡(jiǎn)單一回快活一回。可是當(dāng)夜色緩緩拉下黑暗的大幕，伴隨著陪了我一個(gè)多月的嗓子疼，最終我無(wú)助地落淚。
甚至我還幼稚地算過(guò)，成績(jī)?nèi)绻娴倪@樣一次好一次壞，那中考正是壞的`一次。原來(lái)這樣放松的心情只能掩飾，不能替代。那個(gè)我一只渴望觸及的成功究竟有多遠(yuǎn)，我在夢(mèng)里也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，老師把我當(dāng)尖子生培養(yǎng)，我卻只能考出普通學(xué)生的水平，不穩(wěn)而且偏科。我總是給自己很大的壓力，第一次之后朋友評(píng)價(jià)我“不會(huì)調(diào)節(jié)自己”，這一次我以為終于戰(zhàn)勝了悲傷自責(zé)，可是發(fā)現(xiàn)很難。但無(wú)論需要多久，我都堅(jiān)定不移地相信能夠接觸到成功，因?yàn)槲倚拇婵鞓?lè)和愛(ài)，對(duì)生活的快樂(lè)，對(duì)一切的愛(ài)，那是我行走的動(dòng)力，是我翻山越嶺的信念。即使是風(fēng)霜雨雪也無(wú)法泯滅那份堅(jiān)持，一個(gè)多月的感冒或差得離譜的成績(jī)又能奈我何？
新的一周又要開(kāi)始了，天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)新的一輪冷空氣將席卷全國(guó)，但不管有多大困難，我仍懷著最純真的希望，對(duì)未來(lái)的向往，收拾心情，再出發(fā)！
再出發(fā)作文5
人們以為倒了成功的彼岸，就行了，殊不知成功的彼岸就是新的起點(diǎn)，我們只有在出發(fā)！
人的一生分為幾個(gè)階段，出生，走路，學(xué)話，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)等每個(gè)階段的完成，都會(huì)有新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)，并一直延續(xù)下去，直到死去。
十二歲，我小學(xué)畢業(yè)。不知接下來(lái)要干嘛，趁著媽媽不在家玩了一個(gè)暑假。那時(shí)我想，能玩幾天是幾天于是我抱著這種得過(guò)且過(guò)的思想在原來(lái)的'起點(diǎn)徘徊了六十個(gè)日日夜夜。結(jié)果吶，上了初中之后顯然不適應(yīng)，在第一次期中考試中，我可以說(shuō)是落榜了，就好比在起跑線上跌了一跤，艱難爬起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)其他人都已跑遠(yuǎn)。那時(shí)起，我才知道我步入了一個(gè)嶄新的階段，就必須有新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)。于是我艱難的爬起來(lái)對(duì)著我的目標(biāo)說(shuō)，我一定會(huì)超過(guò)你。我開(kāi)始努力。他是住校的，所以有時(shí)間的限制。而我不同，我甚至可以通宵。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)瘋狂的學(xué)習(xí)。當(dāng)我累了的時(shí)候，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)其他同學(xué)的嗤之以鼻的神情。拼了！繼續(xù)學(xué)！我連其他同學(xué)吃飯的時(shí)間都拿來(lái)利用。可是我的行動(dòng)卻得到大家的不屑時(shí)，我不理會(huì)。我想的只是前方的勝利。終于，我成功了。我前進(jìn)了七名，順利超越了他。我覺(jué)得我這一次不僅僅實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)，而且還領(lǐng)悟到了“再出發(fā)”的意義。
還有半年就離開(kāi)了，我覺(jué)得我一定可以考得上高中。并且我也想清楚了畢業(yè)之后我將要做的事，我不會(huì)像以前那樣松懈，一個(gè)階段完成，我只有在出發(fā)！
人的一生，一松懈，就會(huì)錯(cuò)過(guò)再出發(fā)的好時(shí)機(jī)。我以后會(huì)抓住它，直到人生的終點(diǎn)。
再出發(fā)作文6
成長(zhǎng)的路上沒(méi)有人是一路順風(fēng)的，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，每一次低谷都是一次洗禮，提醒你——打起精神再次出發(fā)。
那年，我經(jīng)過(guò)不斷的努力，拿到了福田區(qū)羽毛球比賽單打的第三名，最終獲得了參加深圳市少年組羽毛球比賽的資格。這次比賽為期兩天。第一天要決出全市八強(qiáng)，第二天再?zèng)Q出冠亞軍和第三名。
第一天，我和一個(gè)體態(tài)豐腴的一個(gè)同學(xué)配合進(jìn)行雙打比賽。雖然我們是在比賽時(shí)集訓(xùn)認(rèn)識(shí)的，但是配合很默契，一路上過(guò)五關(guān)斬六將很輕松的進(jìn)了前八強(qiáng)。我們很期待明天的比賽，因?yàn)楦鶕?jù)規(guī)則只要進(jìn)入前四名就能得到國(guó)家三級(jí)證書(shū)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)誘惑力十足。但當(dāng)我晚上看了對(duì)陣選手后，背后不禁發(fā)涼，有一個(gè)是勁敵。
第二天，原本都想放棄的我們卻輕松地拿下了第一場(chǎng)。按照三局兩勝的規(guī)則，只要再贏一局我們就離目標(biāo)又進(jìn)了一步。不料，我們大意失荊州，自恃掌握先機(jī)，第二局并未盡心。原本對(duì)方的.士氣很弱，結(jié)果因?yàn)槲覀兊氖д`，他們卻越戰(zhàn)越勇，最終拿下第二局。
到了第三局，許多人為我們加油鼓勁，全場(chǎng)被包了個(gè)水泄不通，但越是這樣，我越是緊張，打著打著，球都不聽(tīng)使喚了，總是出界。我的隊(duì)友脾氣本就不好，這樣一來(lái)，他被氣哭了，最后我們還是輸了，就這樣跟三級(jí)證書(shū)擦肩而過(guò)。
回到家中，我非常懊悔，自己就不能爭(zhēng)點(diǎn)氣嗎？不過(guò)這次失利，成了我的另一個(gè)契機(jī)——失敗的時(shí)候，往往是最有收獲的時(shí)候。從那以后，我練球更用心了，雖然一直沒(méi)有像上次那么的比賽，但是至少也拿過(guò)市里團(tuán)體比賽的第三名。
當(dāng)你遭遇挫折，進(jìn)入成長(zhǎng)低谷的時(shí)候，請(qǐng)不要自怨自艾。你更應(yīng)該收起自己的難過(guò)，帶著信心，邁向下一個(gè)目標(biāo)，再出發(fā)！
再出發(fā)作文7
漆黑的夜晚有幾顆忽明忽暗的殘星閃過(guò)，遠(yuǎn)處一座與這寂靜的夜晚格格不入的小木屋出現(xiàn)在了城市的盡頭，燭光下的愛(ài)迪呆呆地看著快要熄滅的蠟燭……
“這已經(jīng)是第八百八十八次實(shí)驗(yàn)了，還是沒(méi)能找到物美價(jià)廉的燈絲。”愛(ài)迪生沮喪地嘆了口氣，那渾濁的眼睛看著墻上的鐘輕輕地掠過(guò)十二點(diǎn)發(fā)出沉重而又低沉的'聲音，靜靜地從昨天走到了今天。這早已不是第一次了，習(xí)慣了。愛(ài)迪生坐在椅子上，疲憊的雙眼也隨之合上。醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)天色早已變亮，隨手從亂七八糟的桌子上拿了本書(shū)，翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，泛黃的紙張中黑色的大字映入眼簾：“失敗乃成功之母，每一次的失敗都是在為成功做鋪路石，每一次的成功都是在總結(jié)失敗的原因的基礎(chǔ)上才得以彌補(bǔ)不足，要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走完這段路。”愛(ài)迪生的眼睛里出現(xiàn)了希望的火光他快步走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)埋頭研究著。
終于，功夫不負(fù)有心人，愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)了一種纖維能做燈絲，取代了前幾次那貴重物質(zhì)的燈絲，既便宜又實(shí)用，果真是物美價(jià)廉。反復(fù)試驗(yàn)了幾次幾乎都成功了，他沖出房門(mén)大喊：“我成功了！我終于成功了！”這種久違的成就感使他渾身充滿了力氣，竟然到花園里照料他不曾打理過(guò)的花花草草，讓園丁們頓時(shí)慌了腳。
愛(ài)迪生在三千多次的試驗(yàn)過(guò)后研制出了第一代點(diǎn)燈，世界上行第一臺(tái)點(diǎn)燈！不虧是發(fā)明大王，還好當(dāng)初的那隨手一翻，還好當(dāng)初的那一句話，還好當(dāng)初沒(méi)有放棄，還好……
失敗是什么？失敗就是在為成功做鋪墊，沒(méi)有失敗你哪來(lái)的成功？你哪來(lái)的那些成就！成功又是什么？成功是在自己人生道路上的一個(gè)閃光點(diǎn)，是人生的高峰，請(qǐng)記住不要放棄，失敗乃成功之母。
再出發(fā)作文8
我看到他們很多人朝著這個(gè)方向行走，即便是前方?jīng)]有那么多廣闊的田地，他們也仍舊能夠看到自己的夢(mèng)想，那些夢(mèng)想只是因?yàn)樾那闆](méi)好說(shuō)想像出來(lái)的，并不完全是幻想。
也許他們一直都在憧憬著另外一個(gè)地方的世外桃源，他們從來(lái)都不知道原來(lái)一天繁忙的生活會(huì)給他們帶來(lái)那么多的壓力，以至于在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里他們都不給自己什么太大的借口去完成一個(gè)任務(wù)。
在那短暫的時(shí)光里，我也喜歡很多的結(jié)局。那些故事可能看起來(lái)并不是我們所想象的那么簡(jiǎn)單，只是一直以來(lái)我們都徘徊在那樣的氣氛之中無(wú)法自拔。
故事還是當(dāng)初的故事人物也是當(dāng)初的.人物，只不過(guò)所謂的物是人非也在這樣的場(chǎng)景之中體現(xiàn)的淋漓盡致，你拿著相機(jī)到處拍照，也許那些山和水的風(fēng)景都在你心中自成丘壑。
因?yàn)樾蕾p，所以見(jiàn)諒。
在這之前他們做過(guò)很多類似的選擇題，可是到最后他們還是選擇了放棄。可能旁觀者清當(dāng)局者迷，這個(gè)道理在什么時(shí)候都是適用的，他們隱藏著自己的情緒不讓別人看出來(lái)，其實(shí)都只是為了最后的結(jié)果。
沒(méi)有誰(shuí)可以逃避的了這個(gè)世界發(fā)展的大趨勢(shì)。
也許沉迷于其中短暫的那些消息，都只是為了給你的未來(lái)一個(gè)更好的理由，休息之后再出發(fā)，其實(shí)也是一種更好的狀態(tài)，對(duì)于你自己而言是這樣，對(duì)于這個(gè)世界也是如此。
再出發(fā)作文9
霧散之后再出發(fā)，景色猶美若天仙。
——題記
早上出來(lái)散步，本想去觀日出，欣賞野景，可這一切幻想，都被一場(chǎng)霧打碎了。
走在鄉(xiāng)間的小路，霧氣騰騰，不知荷塘里的荷花有沒(méi)有開(kāi)，西瓜結(jié)沒(méi)結(jié)果實(shí)。遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，小鳥(niǎo)寶寶們迷路了，鳥(niǎo)媽媽也不知多焦急，鳥(niǎo)爸爸也不知何處尋找。
繼續(xù)走著，路上什么也看不見(jiàn)，打開(kāi)自己的夜光表，該日出了，可仍看不到一絲光芒，天昏地暗，打開(kāi)水瓶，想喝水，結(jié)果拿倒了，濕了一身。
我仍不放棄，繼續(xù)往前走著，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的余光也好，可是，什么都沒(méi)有，光芒，你到底在哪啊？
無(wú)它的同伴。
我看著它，紅艷的花瓣，健壯的根莖，我閉上眼，想：“如果霧散了，周圍景色會(huì)是怎樣的？火紅的太陽(yáng)亮不亮。”漸漸的我被它的美陶醉了，醒來(lái)之后，霧散了。
我驚奇的看著，玫瑰花前的一大片玫瑰，荷塘里盛開(kāi)的荷花，爭(zhēng)奇斗艷的，往前走大塊大塊的西瓜，我打開(kāi)了一個(gè)，紅艷艷的果實(shí)，吃上一口香甜可口，我又看到前方一棵樹(shù)，樹(shù)上鳥(niǎo)媽媽疼愛(ài)著自己的.鳥(niǎo)寶寶，鳥(niǎo)爸爸出去捉了一大群的蟲(chóng)子給鳥(niǎo)寶寶吃。
抬頭一看，刺眼的太陽(yáng)照射著世間萬(wàn)物，讓它們都享受極好的日光浴。
回家去，路上，想：“做一件事之前，找好時(shí)機(jī)，才能做，如果你在不適合做的時(shí)候做，那一定非常困難。”
我停下腳步，看著眼前的玫瑰，摘下一朵，拿回家。
種上玫瑰，希望它能永遠(yuǎn)保留這次散步的歷程。
再出發(fā)作文10
那天我十分高興，因?yàn)槲铱梢院土昙?jí)的哥哥姐姐們一起去金華的一所小學(xué)參加小社團(tuán)爭(zhēng)章大體驗(yàn)活動(dòng)，我感到十分榮幸。
一進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，就看到一個(gè)個(gè)棚搭在操場(chǎng)，我們找到了自己社團(tuán)的場(chǎng)地，老師們就開(kāi)始布置現(xiàn)場(chǎng)。我們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾的隊(duì)員也沒(méi)閑著，有的在幫老師抬桌子，還有的在編麻線……
下午1：30，全國(guó)各地的輔導(dǎo)員老師陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了這里。我們站成一排，又是敬禮又是鼓掌，歡迎老師們的到來(lái)。為了能把老師都吸引過(guò)來(lái)，有兩位男同學(xué)挑著貨郎擔(dān)，搖著撥浪鼓，吆喝起來(lái)，頓時(shí)吸引了不少輔導(dǎo)員。
我們忙前忙后，其中，有一位輔導(dǎo)員老師讓我記憶猶心，她很親切，仿佛我倆就是朋友一樣，交流起來(lái)很輕松。我有禮貌地教老師裝飾一個(gè)藤編的小包，一起合作完成裝飾。我們先用彩條把包的一圈圍起來(lái)，然后在彩條上粘上各種各樣的'紐扣，蝴蝶結(jié)。我一邊做一邊講解，老師就是老師，不一會(huì)，，她就自己動(dòng)手做了起來(lái)。接著，老師又問(wèn)我怎樣能得個(gè)章，我指了指那邊的貨郎擔(dān)：“老師，您可以去那邊體驗(yàn)一下‘雞毛換糖之樂(lè)’？順便關(guān)注一下我們的微信公眾平臺(tái)，三點(diǎn)整還可以兌換小禮物哦！”“真的嗎？我可以試試嗎？”“當(dāng)然可以！”我自信地回答道。老師也做出了正確的姿勢(shì)，我拿著老師的手機(jī)，給老師拍照留戀。
不知不久就到了下午三點(diǎn)，許多老師都關(guān)注了我們的微信公眾平臺(tái)，爭(zhēng)先恐后地來(lái)領(lǐng)取小禮品。其中有個(gè)六十來(lái)歲的老師也來(lái)了，我的心情十分激動(dòng)，這樣的老師，還保持著一顆童心，難能可貴！
這次的活動(dòng)讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，真有意思！
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