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粉筆贊作文

時間:2023-07-23 15:34:44 好文 我要投稿

粉筆贊作文必備【11篇】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的粉筆贊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

粉筆贊作文必備【11篇】

粉筆贊作文1

  “全身潔白身體直,只有兩寸圓柱體,脆弱易斷逐漸短,變成粉末消不見,教學時候少不了,傳授知識小老師,培育人才好幫手。”當你看到這個謎語,你們想到這是什么了嗎?沒錯,就是粉筆。

  粉筆是老師最好的幫手。它在老師的指揮下,在黑色的舞臺上翩翩起舞,潔白的粉末緩緩地飄落著。在被用完的那一刻,老師早已在黑板上寫下了大量的知識,讓同學們在知識的殿堂里徜徉。

  粉筆從被老師拿出來的那一刻起,就意味著生命逐漸消失。雖然粉筆在短短的幾天內(nèi)就會變成粉末,永遠消失在塵埃中。但在這有限的時間里,它依舊做著有意義的事,不曾停止過奉獻自己。

  粉筆在黑色大陸上奔跑著,它的'身體在一點一點縮短,直到生命的最后一刻也沒有停下腳步。沒錯,這種精神讓我想起了能與之匹配的老師……

  是語文老師教會了我拼音漢字;是數(shù)學老師教會了我數(shù)字、計算、數(shù)學思維;是英語老師教會了我單詞、語法……是老師們帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。

  粉筆雖然不起眼,十分廉價,幾塊錢就能買一大盒。但是粉筆的品質(zhì)可貴,像極了我們生活中無私奉獻的人們,他們的精神值得贊美。由粉筆代表的一種精神——默默無聞、無私奉獻的精神卻廣為流傳。具有這種精神的人,除了教書育人的老師,還有保家衛(wèi)國的軍人、揮灑汗水的環(huán)衛(wèi)工人、他們都有粉筆一樣淡泊名利、默默奉獻的精神。

  我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人們!

粉筆贊作文2

  在教室黑板的凹槽里放滿一個個短短的粉筆頭。

  那些短短的粉筆頭雖然其貌不揚,但曾經(jīng)的用處卻是很大。語文老師用粉筆寫一個個深奧的詞語;數(shù)學老師用粉筆寫一道道難解的算式;美術(shù)老師畫一幅幅五彩的圖畫;音樂老師用粉筆一個個跳躍的`音符……

  粉筆扮演著一個個不同的角色,帶領(lǐng)同學們在文學的殿堂里采摘碩果,在數(shù)學王國里摘取桂冠,在音樂圣殿里欣賞各種美妙的曲子,在美術(shù)大廳里領(lǐng)略各位大師的作品……然而,同時,粉筆頭一點一點落下,這是粉筆生命逝去的前兆,但它無怨無悔地看著同學們捧著一張張獎狀……

  老師不也是這樣么?

  老師們?yōu)榱四茏屗膶W生有出息,心甘情愿的給我們傳授知識,帶我們領(lǐng)略五千年前的;歷史;讓我們想象往后的科技……他們看著學生一屆屆的畢業(yè)了,心中也很寬慰。

  夜晚,那么靜。人們進入,夢鄉(xiāng)。只有他們在幽暗燈光下奮筆疾書,批趕作業(yè)。他們起早貪黑,頭上的白發(fā)又爬出幾根,他們卻渾然不知。課堂上,他們嚴厲的批評雪學生,自己的心也鉆心得疼呀!在這幽暗燈光下,再白發(fā)中,再嚴厲批評聲中,他們的青春正在逝去,皺紋又爬上額頭,然而,這時,學生的好是他們最大的安慰。

  “粉筆”、“老師”兩個迥然不同的詞,卻有著相似的品質(zhì)。犧牲自己,去幫助別人,是他們最大的心愿。

粉筆贊作文3

  “唰唰唰,唰唰唰”粉筆在黑板上移動著,書寫著。隨著潔白的粉末兒緩緩飄落,它的身軀漸漸縮短。“唰唰唰——”它們的足跡化成了一個個俊俏娟秀的字體,那一行行清晰的字跡變成了一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,在文字的果園里徜徉。

  下課了,粉筆毫無怨言地躺在一旁,任黑板擦輕輕抹去它用生命換來的勞動成果。無數(shù)細細小小的`粉末兒徐徐落下,像牛毛,如玉屑,似雪花……但它從來不怕,任身體漸漸縮短、結(jié)束,卻仍默默地把知識傳播。它沒有鋼筆那樣華貴,沒有毛筆那樣修長,但它卻有著很大的作用。正是因為這小小的粉筆默默地犧牲,才鋪長了同學們的知識之路,才培育出了祖國一批又一批優(yōu)秀的人才。

  我想,這是一種精神,是一種品質(zhì),更像那種高尚的人——那無私奉獻,任勞任怨的交警們。他們一心為人民服務(wù),為人民著想。無論嚴寒還是酷暑,無論刮風還是下雨,他們總是立在馬路中心。吸進的是車輛排出的尾氣,聽到的是一聲聲汽車喇叭發(fā)出的噪音,聞到的是油箱的異味,而換來的卻是車輛的順暢通行。這難道不是一種奉獻嗎?

  粉筆呀,你的精神是多么可貴呀!你舍己為人,無私奉獻的精神令人敬佩。粉筆,我贊頌?zāi)悖∥腋濏炏衲氵@樣無私奉獻的人!

粉筆贊作文4

  生命是那么的寶貴,在黑板前,粉筆默默地奉獻了自己短促的生命。

  粉筆很普通,瘦長的身軀上披著白大衣,一身上下沒優(yōu)點。每當老師拿起它,在黑板上寫字時粉筆的生命便跟隨著字一點一點地消失。可是它用生命留下美麗的軌跡時,那就是它給人們留下的難忘回憶。粉筆默默奉獻自己,讓短促的生命傾心交付,它從不抱怨自己的命運,它認為自己一生奉獻比世上一切都美好。粉筆奉獻了,它將一生釀造得如此甜蜜、有意義……

  粉筆默默無聞的品質(zhì)如同清潔工。一個烈日當空的下午,我在馬路看見了一位衣衫襤褸的清潔工,她戴著一頂破舊不堪的'帽子,手中緊握著掃把使手心出汗,她那一條條皺紋顯得很清楚。她埋下頭,拿起掃把,彎下腰專心致志的掃地,這時,她早已汗流浹背。過路人對她那辛苦工作的行為不以為然,有的甚至捂著鼻子姍姍離去。我看著這情景,不禁氣憤填胸。這至于嗎?清潔工人也是在服務(wù)社會,她從不計較過路人對她的疏遠,她默默無聞地為人民服務(wù),將利益看如淡水。她崇高的精神值得我們學習。

  啊!粉筆我贊揚你,清潔工人問我敬佩你。即使你生命短促,但奉獻了、付出了,那么你的一生便是光明的,精彩!

粉筆贊作文5

  講臺放著一盒粉筆。

  每一次上課,老師需要板書時,就會習慣地拿起一支粉筆,在黑板上寫字。一節(jié)課下來,粉筆少了半截,全變成飄落在地上的灰塵了。

  開學以來,就用了差不多一盒粉筆,而這盒粉筆的痕跡似乎已不復(fù)再了。但老師便是靠它把知識傳遞給我們的,粉筆雖然很微不足道,不被人當做一回事,但它的犧牲,給我們換來了無數(shù)的真知,它的奉獻,成就了明天的棟梁之才。

  由粉筆,我聯(lián)想了我的父母,我的老師,他們也不都像粉筆那樣,為我們奉獻著自己的一切嗎?

  人們說:“父母的愛是天底下最無私,最偉大的愛!”事實亦證明的確如此,從我們的第一聲哭聲開始,父母便用自己的愛來滋潤著我們,使我們茁壯成長,他們把時間與心血傾注在我們的身上,卻不求回報。父母就像一支默默無聞的粉筆,給我們帶來自己的一切。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”、“老師是人類靈魂的工程師。”……多少贊美老師的詩句啊,而我卻要用“老師像粉筆”來贊美老師。老師為了培育下一代的接班人,付出了多少心血與汗水,就像粉筆一樣,默默的.奉獻著自己……

  沒有了粉筆,老是無法傳授給我們知識。小小的粉筆,用處竟如此的大,并且粉筆的精神也值得我們?nèi)W習。

  成長的路上,沒有了父母的栽培,我們不可能會成功;沒有了老師的教導(dǎo)我們還是無知、幼稚;沒有了粉筆的傳授,我們是永遠不懂得什么是知識。

  風輕輕一吹,粉筆所留下的已是消失的無影無蹤……

粉筆贊作文6

  黑板前的講桌上整齊地擺放著一盒盒粉筆,這些粉筆五顏六色,有著纖細的身軀,披著色彩斑斕的衣裳,更像是一位位亭亭玉立的少女。

  你用自己瘦小的身軀書寫著知識,一點點縮短,一點點縮短,越來越微不足道,直到寫出最后一個字,便悄悄地消失了。小小一支粉筆,身上卻蘊含著一種無形的品質(zhì)——奉獻。

  奉獻是種無私的美,它無聲無息,卻又無處不在。

  在我們的生活中,這樣的事情隨處可見:

  看!只要有汽車的笛鳴,就有交警叔叔的身影,不管夏日炎炎,不管寒風習習,他們筆直地站在繁華的十字街頭,吸進的是汽車排出的尾氣,聽見的是喇叭長鳴的噪聲,換來的卻是城市交通的順暢和有序。他們無怨無悔地堅守著自己的崗位,這難道不是奉獻嗎?

  我還想起了環(huán)衛(wèi)工人,哪里出現(xiàn)臟、亂、差,哪里有臭氣熏天的垃圾,哪里就有“城市美容師”的身影。他們起早摸黑,披星戴月,不管酷暑盛夏,不管寒冬臘月,總是出現(xiàn)在城市的大街小巷。他們吸進的是到處飛揚的塵土,聽見的是不堪入耳的罵聲,換來的卻是城市生活的整潔與舒適。他們默默無聞地堅守著自己的崗位,這難道不是奉獻嗎?

  還有嘔心瀝血的`老師、英勇無畏的戰(zhàn)士、甘愿奉獻的志愿者、救死扶傷的白衣天使……

  粉筆,你的美是無私的,犧牲自己,幫助他人,泰戈爾說:“果實的事業(yè)是尊貴的,花兒的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在奉獻的陰影里作葉的事業(yè)吧!”這難道不是對你的真實寫照嗎?

  我贊美你,粉筆!

粉筆贊作文7

  在我們教室里生活中,粉筆就是一件必不可少的物品,相信我們都知道吧!身邊最普通的粉筆都就是白色、藍色、紅色、綠色、黃色、紫色之類的顏色。

  課堂上,老師用的最多的也就是粉筆了,粉筆犧牲自己留在黑板上的是老師要交給我們的知識。我們學會了很多新知識,而那些粉筆呢,卻用一次,就比前一次的縮短。它犧牲了自己,同時呢老師又用粉筆教會了我們知識。想到這時我怔住了,突然想到了教我們知識的老師們,他們每天都早早的起床,一天辛辛苦苦的教我們知識,到了晚上他們等到我們躺在床上,睡著了正做著好夢的時候,那時他們才安心而疲憊地走出我們的校園,這樣老師也不要什么東西,只是默默無聞的教我們知識,老師這樣做的目的是想讓我們的'以后,找一個好的課堂,有一個美好的未來。老師的這種默默無聞、無私奉獻品質(zhì),正如粉筆犧牲自己、默默無聞、為我們寫下知識,粉筆的這種品質(zhì),真的是偉大了。

  我長大以后也要粉筆一樣,為我們的國家和我們的社會做出偉大的貢獻。

粉筆贊作文8

  粉筆實在是不平凡的,我贊美粉筆。

  當你走進窗明幾凈的教室時,總會有一盒或兩三盒粉筆眼入眼簾,粉筆那柱狀的體態(tài),挺直的軀干,單一的色彩,卻顯得尤其莊重嚴肅。

  這就是粉筆,生活中極普通的粉筆,然而絕不是平凡的。

  課本被一頁頁翻過,粉筆在一天天變短,消失,化作粒粒灰塵。那潔白的`粉筆屑,從老師的手中飄飄灑灑的飛揚,濺落在整潔的衣衫上,點綴出梨花般的詩意。粉筆,一支載滿知識的船,平平凡凡的粉筆無私地犧牲了自己,最終化成了老師的板書,將知識播撒在我們心中。

  那就是粉筆,生活中極普通的粉筆,然而絕不是平凡的。

  它沒有華麗的外表,沒有吸引人的姿態(tài),也許你要說它不美,那么你所說的美僅僅是指顯而易見,庸俗的外表美罷了。可是當你看到它在老師手中一點一點燃盡自己的身體,留下了你所要學的知識,難道你就覺得它只是一根小小的粉筆?難道你就不想到它的無私,堅強,自我犧牲,至少也象征了我們的老師?難道你就一點也不聯(lián)想到,在三寸講臺上,都是那博學多才,就像這粉筆一樣犧牲自我只為傳授知識的老師?難道你又不更遠一點想到,這樣默默無聞,無私奉獻,宛然象征了今天在工作崗位上認真工作,愛國敬業(yè)的那種品質(zhì)精神?

  粉筆不是平凡的物品。

粉筆贊作文9

  粉筆,是個小不點,它雖小,但是卻有著很大的作用。小孩用它在木板上畫畫,同學用它去編黑板報,老師用它在黑板上寫字,傳授給大家知識。

  粉筆有著令人贊揚的奉獻精神。它每一次都是默默無聞地工作,直到自己的整個身體全部用盡為止。老師使用小小的粉筆,在黑板上寫下了一個個字,傳授給同學們豐富的知識,而粉筆自身呢?正當同學們吸取越來越多的知識時,它的身子卻正在慢慢地變短,它把自己奉獻給了老師和同學。最后,老師手中的粉筆消失了,留下的只是一些粉筆灰,粉筆灰悄悄地落在了地上,誰也沒注意它,誰也沒想起它,而它卻毫無怨言。

  粉筆有著這樣的'奉獻精神,我們可親可敬的老師也具有這樣崇高的精神。老師是紅燭,他們犧牲了自己,把知識毫無保留地傳授給我們這些學生。他們又像園丁,辛勤培育著我們這些祖國的花朵。老師為了學生能學好知識,為了教學事業(yè),嘔心瀝血,日夜操勞,辛勤地工作著。但是老師又沒有一點怨言,而是默默無聞,他們的精神多么像粉筆的精神。

  除了老師,公安干警、邊防戰(zhàn)士、清潔工人.........他們都具有粉筆的精神。

  我要贊美粉筆,更要贊美所有具有奉獻精神的人。

粉筆贊作文10

  有人喜歡綠草茵茵之美,有人欣賞落葉繽紛之美,有人贊美鮮花嬌艷之美,而我,卻覺得不引人注目的粉筆有它的獨特之美。

  粉筆在你眼里,也許會覺得粉筆沒什么特別,但在我眼里,粉筆卻有與眾不同的`美。

  粉筆身材十分矮小,在每個教室里,都有它身影,它不像鋼筆那樣讓人伺候,不像鉛筆那樣,要削筆刀幫忙。平時一個小盒子,就是它的家,只要一塊黑板,就能寫出漂亮的字體。

  每天辛勤耕耘著那片黑土地,但它毫無怨言,粉筆在黑板上摩擦著,隨著它的身軀越來越短,黑板上的字也越來越多。上學了,語文老師用粉筆教會我寫字,數(shù)學老師用粉筆教我計算,英語老師用粉筆教會我們,你You,我Me,朋友見面說Hello。我們天天都學到新知識,而粉筆變成了粉末,如雪花,如玉屑。

  每當看見粉筆,我就不由得想老師為了培養(yǎng)我們,付出了多少汗水,父母為了我們的健康,默默獻出自己的愛,他們不就像粉筆嗎?

  粉筆搭起了我們與知識之間的橋梁,我愛粉筆,更愛具有粉筆精神的人。

粉筆贊作文11

  “吱吱……吱吱……”,粉筆在黑板上移動著。不過一會兒,它越來越小,漸漸地,它變成了一個點,代替它的是一個個寫在黑板上的大字。這一個個文字要把我們帶到神秘的文字世界里,和文字們一起在這里快樂地玩耍,讓我們揚起理想的風帆。

  當黑板擦在擦黑板時,粉筆卻默默地站在一旁,看著黑板擦慢慢地擦向黑板,擦去用它的身體換來的一個個文字,只剩下一些無數(shù)細細的粉筆末兒。粉筆末兒從空中飄落下來,就像無數(shù)的雪花在空中飄落,還像白色的.蝴蝶在空中飛舞……但我想起了更像一種精神,一種從不炫耀自己,默默為大家奉獻著的精神,更像那種高尚的人。這就是默默奉獻,辛苦地培育著祖國的花朵的人——老師。

  老師,用自己的心血教我們知識,培養(yǎng)起一代又一代的祖國花朵。老師嘔心瀝血,從春到冬,他們的頭發(fā)已經(jīng)全變白了,拿著一份很少的工資,卻從無半句怨言,是老師,讓我們走上了成功之旅,默默為我們奉獻著,難道這不像粉筆無私地奉獻嗎?

  我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人——因為他們不計較個人得失,為社會無私奉獻出自己。

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