照片里的故事作文

時(shí)間：2023-07-23 08:07:48 好文我要投稿

照片里的故事作文【必備11篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的照片里的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

照片里的故事作文【必備11篇】

照片里的故事作文1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我十分無(wú)聊的，翻開(kāi)已經(jīng)微微發(fā)黃和皺起的相冊(cè)外皮，慢慢翻動(dòng)著相冊(cè)，隨著我的動(dòng)作，我的目光停在一片滿是豐收的快樂(lè)和幸福的照片上。

　　那是在秋天，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，昨天收獲的稻谷已經(jīng)運(yùn)到曬谷場(chǎng)最曬了了，下午五點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們?nèi)亿s到曬谷場(chǎng)，去收今天早上放在那里曬的稻谷，一走到哪里就看到滿地金黃的稻谷，一個(gè)個(gè)多十分的飽滿，像吃飽飯的小貓?zhí)稍诘厣蠒裉?yáng)安靜又和諧，但卻被我們打破了，沙沙的聲音，好像稻谷再責(zé)罵我們把他們吵醒了，外婆跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“要掃干凈不能浪費(fèi)一粒稻谷，先把他們掃成一堆，再鏟到風(fēng)車的漏斗上。”

　　我心想那風(fēng)車是荷蘭的風(fēng)車嗎？在我想的時(shí)候爸爸媽媽抬著好像就是外婆說(shuō)的那個(gè)風(fēng)車來(lái)了，我看見(jiàn)了，我心想一點(diǎn)都不像啊，我問(wèn)“外婆那是用來(lái)干什么的？”外婆說(shuō)“他是用能分選稻谷的`，它還有三個(gè)出口，一個(gè)入口，入口用來(lái)裝稻谷，一個(gè)出口，用來(lái)吹出稻谷的葉子和稈子，一個(gè)出口流出飽滿的稻谷，另一個(gè)用來(lái)流出稻谷的殼子，你明白沒(méi)有？”我是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，外婆說(shuō)快去幫忙，我連忙跑過(guò)去幫忙。

　　一轉(zhuǎn)眼。

　　夜幕緩緩的降臨了，天空出現(xiàn)了幾顆明星，稻谷全部裝在袋，放到倉(cāng)庫(kù)里去了，我們雖然疲憊不堪，但臉上依然掛著笑容，我們坐在門口的大樹下聊天，在這一瞬間，媽媽按下了快門，記錄了我們當(dāng)時(shí)的心情。

　　當(dāng)時(shí)我終于明白了，原來(lái)糧食是這么的珍貴，是那么來(lái)之不易的，但也領(lǐng)悟到豐收的快樂(lè)。

　　雖然它只是一張照片，一張普普通通的照片，但他卻能夠喚起你那一份寶貴的回憶，那你再次懂得那曾經(jīng)無(wú)數(shù)次明白的道理。

照片里的故事作文2

　　路燈下，一個(gè)影子被拉得很長(zhǎng)，穿過(guò)了寂靜的樹林。同那一天一樣，微風(fēng)輕撫，卻免不了幾絲寒意。月也彎著，唯一不同的是，那一天，一個(gè)全新的生命降落人世。

　　手中的照片，被握熱了。那個(gè)女孩，手中沉睡的嬰兒；那不能形容的.快樂(lè)笑容，那夢(mèng)中嘴角的微微上揚(yáng)……

　　緩緩的，仿佛又回到了那一天。因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)月嫂說(shuō)妹妹回家了，于是加快了腳步；因?yàn)橄肭埔?jiàn)妹妹可愛(ài)的睡臉，于是很輕得將門推開(kāi)；因?yàn)槊妹盟玫檬欤蚤L(zhǎng)吁了一口氣。

　　“可以抱抱她嗎？”我壓著嗓子，一字一吐，我一動(dòng)不動(dòng)地瞧著這熟睡著的小天使，那一刻，安靜到只能聽(tīng)見(jiàn)這小天使的呼吸聲。“當(dāng)然，”月嫂也輕聲說(shuō)道，“只要不將她吵醒就可以了呀！”

　　洗好了手，從媽媽懷中接過(guò)了寶寶。真得好軟，好像一不小心就會(huì)揉壞一樣；也很滑，嫩嫩的皮膚，被昏暗的燈光襯托著，顯得格外嬌小。那一雙小手，被蓋得熱乎乎，與外面寒冷的月夜有著極大的差別……

　　我笑了：從前，渴望著有一個(gè)親生弟妹，羨慕著其他同學(xué)有弟妹的生活。雖有著堂弟與表弟，可見(jiàn)一次面并不容易，別說(shuō)陪伴了。可如今，這樣一個(gè)小天使，就這么安靜地躺在我的懷中……

　　誰(shuí)能為此不激動(dòng)呢？蒙蒙水霧蓋住了雙眼。回想之前，那么突然，剛做完手術(shù)的媽媽很虛弱，眼睛半瞇著。知道生了個(gè)女孩后，放心了。

　　抱著妹妹，突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，該挑起一半所謂“家庭”的擔(dān)子了。與此同時(shí)，媽媽抓拍到了這一瞬間，那個(gè)笑得開(kāi)花的我，那個(gè)熟睡的妹妹，以及朦朦月色下，那份真正長(zhǎng)大的心情。

　　恍惚中，睡夢(mèng)里的妹妹微微揚(yáng)起了嘴角。是在笑嗎？我握住了妹妹小小的手，現(xiàn)在，就同握著這張照片一樣……

照片里的故事作文3

　　照片，記錄著我們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，快樂(lè)、傷心、失敗、成功……都記錄在照片里，那些往事，就像天空的繁星一閃一爍。

　　一天，我拿出了一張照片，那張照片上，一個(gè)六歲的小女孩，臉上露出高興的笑容，那個(gè)小女孩就是我。

　　那時(shí)的我，只有6歲，還是一個(gè)一年級(jí)的小女孩。那天，我跟著爸爸來(lái)到河邊釣魚。爸爸架好魚竿，我呢，拿著風(fēng)箏在一旁玩耍。

　　“呼呼呼”，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我的'風(fēng)箏很快飛上了云霄，可好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏在空中連翻了幾個(gè)跟頭，直線下降，我立刻把線給收了一下，可是已經(jīng)來(lái)不及了，風(fēng)箏就像斷了翅膀的鳥兒一樣，墜到了地上，我生氣地把風(fēng)箏撿了起來(lái)。這個(gè)臭風(fēng)箏，一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，我今天不把你飛上去，我不姓別！

　　我拿好風(fēng)箏，“呼~，呼~”，一陣陣強(qiáng)風(fēng)又來(lái)了，我趕快迎著風(fēng)連跑幾步，把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏隨著風(fēng)向云霄飛去。

　　“啊！我放上去了！”我高興地大叫，風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞，我趕緊把風(fēng)箏線向后拉了一拉。風(fēng)箏隨著線飄動(dòng)著，眼看風(fēng)箏就要掉下來(lái)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我趕緊把線盤轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。風(fēng)箏啊，你爭(zhēng)點(diǎn)氣，不要再落下來(lái)了！我求求你了！我給您磕頭了！風(fēng)箏好像聽(tīng)到了我的祈禱，吸了一口氣，猛地一竄，又飛上了寬廣的天空，風(fēng)箏終于又飛正了！我在心里大叫：好啊！我的風(fēng)箏終于飛上去了！好棒啊！

　　看著風(fēng)箏自由自在地遨游在湛藍(lán)的天空，我的心情無(wú)比激動(dòng)，那自由翱翔的身軀，好像一位在跳舞的小精靈啊！

　　這時(shí)，爸爸釣起了一條大大的鯉魚，我們回家可以吃魚了！我臉上露出了高興的笑容。在那一瞬間，爸爸拿出相機(jī)為我照下了這一美好的回憶。

　　每當(dāng)我看到這張舊照片時(shí)，我都會(huì)想起那天空翱翔的風(fēng)箏，都忍不住“咯咯”地笑，那時(shí)，我真的太可笑了！

照片里的故事作文4

　　每當(dāng)看到那張照片時(shí)，塵封的記憶又被打開(kāi)，伴著月光，它勾起了我的思緒，瞬間，往事好像又出現(xiàn)在眼前。

　　那是一個(gè)酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最后的隊(duì)伍，雖然班主任不說(shuō)，但我們每個(gè)人的心里都清楚，這是我們最好一次集體拍照，所以每個(gè)人今天都格外的安靜。就連平時(shí)那幾個(gè)調(diào)皮的.同學(xué)也不例外。隨后，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們的科任老師也都紛紛就坐，做到了自己的地方，拍下了這張珍貴的畢業(yè)照。

　　看！我們的班主任坐在照片的正中心，雖然她嘴上開(kāi)心的說(shuō)終于不用再教我們了，但她那在眼角邊的淚水卻暴露了她內(nèi)心的不舍。數(shù)學(xué)老師的臉上寫滿了憂愁，隱約可以看見(jiàn)，數(shù)學(xué)老師的頭上多了幾根白發(fā)，看來(lái)這一年被我們氣老了不少。校長(zhǎng)旁邊的是我們的語(yǔ)文老師，因?yàn)樗綍r(shí)愛(ài)占我們的課外課，所以同學(xué)們一向不喜歡她，可到了考試時(shí)，才都明白她的良苦用心。最中間那個(gè)自然就是我，帥氣的臉蛋加上普通的校服。哦！對(duì)了，還有最右邊的……

　　想到這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的別離就在昨天，仿佛六年的時(shí)光就在昨天。我們一起去野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋游、春游，每一次活動(dòng)，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說(shuō)“時(shí)光不老，我們不散。”可如今，時(shí)光仍舊也沒(méi)老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年后誰(shuí)都不會(huì)有多記得誰(shuí)了。

　　雖說(shuō)時(shí)間的變化證明了我們的成長(zhǎng)，但是，我們也必須抓住時(shí)間，抓住每一分沒(méi)一秒，珍惜在時(shí)間的張河中，遇到的每一個(gè)人，每一件事。不要留下任何遺憾。

照片里的故事作文5

　　翻開(kāi)屬于回憶的相冊(cè)，一頁(yè)又一頁(yè)都承載著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總有一張是最獨(dú)特的是最令人難忘的！

　　屬于我那張最難忘的照片，是一張帶有些許泛黃但保存得很完整的照片，至今還記得那是在南京一個(gè)公園拍的。

　　照片里的主人公自然是有我的啦，我擺著一個(gè)手勢(shì)，露出那張少了幾個(gè)牙的小嘴，眼睛已經(jīng)笑成一條縫了。在我的旁邊是爸爸媽媽，他們互相摟著肩膀，沉穩(wěn)而又溫情。在照片最上面的`是爺爺奶奶，奶奶很高興，但沒(méi)有我笑的那么開(kāi)放，爺爺就顯得不一樣了，那張難得一見(jiàn)的笑容卻覺(jué)得好像很平常一樣，并沒(méi)有因?yàn)槠饺盏膰?yán)厲顯得不自然。

　　依然記得，那時(shí)我一直又蹦又跳的，在公園里玩耍，媽媽和奶奶時(shí)常念叨著，讓我跑慢點(diǎn)，跑慢點(diǎn)，爸爸沒(méi)有多說(shuō)什么，我要是跑的太快了，他準(zhǔn)是第一個(gè)往上沖，然后把我強(qiáng)制性的“定”在一個(gè)地方，爺爺則是笑而不語(yǔ)。

　　蹦跳之間，我來(lái)到一個(gè)噴泉旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)噴泉下面的水池里，有成群結(jié)隊(duì)的金魚，一下子就被它們給吸引了。但正要跑到水池旁時(shí)，我卻“撲”地一聲滑倒了，全身都有一種強(qiáng)烈的疼痛感，當(dāng)時(shí)可能覺(jué)得在大庭廣眾之下哭鼻子很丟臉吧，強(qiáng)忍著疼痛扶著水池邊上的石頭爬了起來(lái)。好不容易爬了起來(lái)，抬頭一看，奶奶他們一直在不遠(yuǎn)處看著我。

　　奶奶著急的問(wèn)我疼不疼，本來(lái)我是想說(shuō)疼的，可后來(lái)也覺(jué)得沒(méi)什么大不了，于是便說(shuō)出了一聲清脆的“不疼，”爸爸媽媽聽(tīng)了，都露出了欣慰的笑容，爺爺還是笑而不語(yǔ)，但卻用他那粗糙的大手溫柔地?fù)崦业念^。

　　于是，那噴泉變成了照片里的背景板，就留下了我成長(zhǎng)的足跡，永恒的回憶……

　　照片記錄著我們的回憶，承載著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。照片，最令人難忘的并不是畫面有多美好，而是它的意義有多珍貴！

照片里的故事作文6

　　書柜的角落里，躺著一張老照片。一次，在整理書籍時(shí)，看見(jiàn)了沾滿灰塵的它。我輕輕拂去上面的灰塵，露出了清晰的模樣。這勾起了我的一段回憶：

　　那時(shí)，我還是個(gè)小不點(diǎn)，踮起腳尖也只能到爸爸的腰。我沒(méi)有煩惱，連空氣中都洋溢著快樂(lè)的元素，所有事物都是我的朋友。就是在草地上坐一天也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。爸爸媽媽總是喚我“寶貝”，無(wú)微不至地照顧我。每個(gè)周末，他們都會(huì)拉著我的小手，帶我去世紀(jì)公園玩。還經(jīng)常會(huì)叫上一些朋友，一起去野餐。

　　就是這樣的一天，我和朋友們走在林蔭小道上，一邊玩著皮球，一邊聽(tīng)著父母?jìng)兊卣勗挕Ｂ愤吿覙渖系鼗ò暌黄又黄湎聛?lái)，就像下著桃花雨一樣，好一幅優(yōu)美的畫卷！淘氣的我想要接住不時(shí)落下地花瓣，便央求爸爸將我抱起來(lái)。

　　爸爸毫不猶豫地說(shuō)道：“好！”他輕輕地把我抱起來(lái)，放在肩膀上。我的小手剛好接住了一片小花瓣，冰涼涼地，呈一個(gè)弧形，像一個(gè)可愛(ài)的小仙子，不老實(shí)地在我手心中跳舞；像一艘小船，帶我走進(jìn)想象的海洋；像一抹笑，成了最美好的回憶。

　　爸爸馱著我，穩(wěn)穩(wěn)的，我就像坐在椅子上那樣安心，完全不用擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)。我儼然成了一個(gè)小公主，嗅著桃花淡淡的芬芳，理所當(dāng)然的，自豪地接受著小朋友們羨慕的目光。我也像一個(gè)巨人，伸出小手，仿佛能碰著天。

　　我開(kāi)心地笑著，笑容像被過(guò)濾過(guò)的`清水那樣純粹。爸爸聽(tīng)著我銀鈴般的笑聲也會(huì)心地笑了。

　　“咔嚓”嗅著花香的我被爸爸抱著定格在了這張照片中。

　　現(xiàn)在，爸爸已經(jīng)抱不動(dòng)我了，我好懷念那一刻，那無(wú)憂無(wú)慮的一刻，那幸福的一刻，我想回也回不去的一刻。

照片里的故事作文7

　　時(shí)光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩，變成一個(gè)擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長(zhǎng)的過(guò)程中，流逝的只是時(shí)光嗎？翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一顆耀眼的滑動(dòng)的煙火。記得，那是春節(jié)的時(shí)候。由于爸爸工作的需要，我們要離開(kāi)故鄉(xiāng)，離開(kāi)爺爺奶奶。小時(shí)任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個(gè)不停，就連春節(jié)也是悶悶不樂(lè)的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié)，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵(lì)爸爸買來(lái)煙花。爺爺竟然唱起了多年來(lái)一直沒(méi)唱過(guò)的京劇。我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。爺爺奶奶千叮萬(wàn)囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭(zhēng)光，還送我們每人一首小詩(shī)。爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的.把手迎向天空。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。誠(chéng)然，歲月如歌而過(guò)，但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在；縱然，海枯石爛，那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。

照片里的故事作文8

　　在我書桌的玻璃板下有一張照片。這張照片是媽媽帶我和陸柳聞去浙西大峽谷游玩時(shí)拍的。你瞧，在一條清澈見(jiàn)底的小溪里，我和陸柳聞?wù)诖蛩棠兀∧憧次覀兺娴枚嚅_(kāi)心呀！每次一看到這張照片，我的思緒就又回到了那一天。

　　那是暑假里的一天，我們?cè)趮寢尩膸ьI(lǐng)下來(lái)到了浙西大峽谷。那里綠樹蔥蘢，野花、小草隨處可見(jiàn)，一條條藍(lán)汪汪的小溪縱橫交錯(cuò)，空氣清新極了。

　　我們一邊欣賞著迷人的風(fēng)景，一邊隨著人流慢慢往前走，走著走著，一條清澈見(jiàn)底的小溪出現(xiàn)在我們眼前，水里的沙石清晰可見(jiàn)，因?yàn)樗簧睿芏嗳嗽谙锊人妫ㄋ臑R，像珍珠一樣在空中跳著。我們看得心癢癢的，也下去玩水了。“哇，這水好清涼呀！”我情不自禁地叫出聲來(lái)。我抬起右腳，用力往下一踩，“啪”，一朵大水花在我的腳下盛開(kāi)，一串串調(diào)皮的水珠撲向我的全身，真舒服！

　　突然，后面的陸柳聞?dòng)檬峙趿艘恍┧业哪樕蠟?lái)，頓時(shí)，我的臉濕漉漉的`。好呀，居然偷襲我！我也毫不示弱，連忙掬起一大捧水用力朝陸柳聞?chuàng)P去，把她的大半條裙子都弄濕了。可她非但不生氣，反面笑呵呵地回?fù)粑摇瓦@樣，我們一起互相潑著，兩個(gè)人都渾身濕淋淋的，就像在過(guò)潑水節(jié)一樣。媽媽見(jiàn)我們玩得那么開(kāi)心，趁我們不注意的時(shí)候，幫我們拍下了這張照片。

　　這真是張讓我難忘的照片呀！

照片里的故事作文9

　　我家里有一張照片，隔著照片，我似乎都能感受到那撲面而來(lái)的熱氣。

　　那是在一個(gè)炎熱的夏日，我和父親一同去荷塘月色游玩。首先映入眼簾的是一片碧綠的荷葉，在荷葉旁邊有一兩朵亭亭玉立荷花，好似鶴立雞群，真不愧是出淤泥而不染，濯清漣而不妖的花之君子。有的含苞待放，像害羞的小姑娘，有的盛開(kāi)著。我毫不留情地摘下兩朵荷花，帶著微笑離開(kāi)了這里，而周圍的荷花好像因此哭泣。幾滴淚珠滴到了荷葉上，如同小球在荷葉上亂滾。

　　有的荷花卻已經(jīng)凋零了。即使它凋零了，但還是變成了令人垂涏三尺的蓮蓬。我想摘個(gè)蓮蓬品嘗蓮子美味。但我卻沒(méi)有摘，因?yàn)榻幍纳徟钜呀?jīng)被別人摘走了，而遠(yuǎn)處的.我又夠不到。我只好默默幻想蓮蓬的美味。

　　在這巨大的池子中間，還有一個(gè)小亭，這是專門供人休息的地方。當(dāng)我走進(jìn)亭子里，熱氣都急忙的逃走了，令人感到無(wú)限涼爽和舒適。在這個(gè)亭子旁邊有一個(gè)小牌子，這是專門記載蓮花種類的。在這些蓮花中最令我印象深刻的是白雪公主。白雪公主是一種淡黃色的蓮花，只是看起來(lái)很白。在這個(gè)池塘后面還有一個(gè)小池子，里面有很多令人垂延欲滴的江南水八仙——菱角。

　　每次來(lái)到這，我都會(huì)看見(jiàn)有幾個(gè)人站在岸邊，撈漂浮在水面上的“草”，翻過(guò)來(lái)一看，有些人很幸運(yùn)地找到了菱角，有些人卻沒(méi)有碰見(jiàn)，失望的丟下了這“草”。我很幸運(yùn)的找到了兩三個(gè)。坐在岸邊品嘗菱角，那味道沒(méi)法用語(yǔ)言所表達(dá)出來(lái)。

　　夕陽(yáng)漸漸落下，游人，帶著滿滿的快樂(lè)在落日余暉下里，可惜我不能看到荷塘月色的月色。

　　時(shí)隔多年，我再次回憶起那段美好的時(shí)光，仿佛是昨天才發(fā)生的事。

照片里的故事作文10

　　在我的相冊(cè)里，收藏了一張珍貴的照片。上面照的是個(gè)大“帥哥”站在北京海底動(dòng)物園的'魚館前面被嚇的毛骨悚然，不用說(shuō)，那照片上的人就是我。在我3歲時(shí)，我隨父母和叔叔去北京，我們來(lái)到了深海動(dòng)物園，那里有許多海底動(dòng)物，有魚、蝦、蟹……

　　在我來(lái)到魚池前，有一些害怕，因?yàn)槟切~的個(gè)頭，幾乎都一米以上，我嚇的向媽媽跑去，我被爸爸?jǐn)r下了，他說(shuō)：“這有什么害怕的？水池這么硬，魚也不能把你給吃了！回去！”我委屈的說(shuō)：“我才這么小，你就讓我去見(jiàn)這么大的魚，你怎么就不去呢？”爸爸說(shuō)：“去就去，但是我去完了你必須要馬上去。”說(shuō)著，爸爸來(lái)到了池前，站了幾分鐘，然后很自然的走回來(lái)了，我暗想，這下完了，我又要去了，我才不想去和那只大怪物面對(duì)面！我想到了一個(gè)辦法。對(duì)爸爸說(shuō)：“你是個(gè)成年人，而且還是個(gè)男人，讓我媽去可能就不一樣？”我媽媽聽(tīng)完我的話也走了過(guò)去，沒(méi)有一點(diǎn)害怕。我又有了一條“妙計(jì)”說(shuō)，你們都是大人，而我是個(gè)兒童，能一樣嗎？

　　我在心中偷笑，可是原以為這計(jì)劃能成功，可是天有不測(cè)風(fēng)云，就在這時(shí)，有一個(gè)五歲的男孩也來(lái)了，沒(méi)辦法，只好去了，我小步向前走去，來(lái)到了池前，一下就嚇到跑到了九霄云外。可就在這一瞬間，媽媽卻把我偷拍下來(lái)。今天，我在次看了看這照片，不禁笑了笑：哈，哈太趣了！

照片里的故事作文11

　　那是一張大眼睛的照片，而藏在照片里的故事，是一個(gè)后續(xù)發(fā)展了二十多年的故事。故事里的主人公從一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)孩子的母親，而她還在用這張照片延續(xù)著藏在照片里的故事。

　　如果用一個(gè)詞來(lái)總結(jié)這個(gè)藏在照片里的故事，那么這個(gè)詞就是“善”。那張照片正是大家都看到過(guò)的貧困兒童“大眼睛”的照片，照片上的小女孩是一位上小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)攝影師在他們教室里搜尋著可以記錄的畫面時(shí)，這個(gè)小女孩被相機(jī)記錄了下來(lái)。她那雙大眼睛，不僅改變了她自己的人生，也改變了許許多多貧困家庭里的輟學(xué)兒童。

　　那張照片讓她印在了有善心的人們心中，在幾年后，她得到了一位好心人的資助，她靠這位好心人的資助完成了自己的學(xué)業(yè)。當(dāng)然，她的人生能夠徹底改變，也跟她的知恩圖報(bào)有關(guān)。她靠好心人的幫助以及自己的`努力，完成了自己的學(xué)業(yè)，考入了理想的工作單位，并且她一直念著自己是受過(guò)別人幫助才走到今天的原因，她在自己有了經(jīng)濟(jì)能力之后，也開(kāi)始了資助貧困兒童的事業(yè)。

　　那個(gè)大眼睛女孩，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)孩子的母親了，她眼里的那種渴望卻依舊。那是對(duì)愛(ài)的渴望，也是對(duì)知識(shí)的渴望。她現(xiàn)在不斷通過(guò)自己的行動(dòng)去幫助著貧困地區(qū)的人民，不僅給貧困兒童教書，也給他們提供物質(zhì)上的幫助。

　　這些都是藏在大眼睛照片里的故事，是一個(gè)后續(xù)發(fā)展了二十多年的故事。故事的主人公從一個(gè)被資助的孩子，長(zhǎng)到了一個(gè)資助別人的母親，這些變化都是藏在照片里的故事，都是藏在這里面的善。我知道，這位大眼睛還會(huì)用她那雙眼睛去影響更多的人，她還會(huì)把這種善傳遞給更多的人。

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