門前熟悉的小小路作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的門前熟悉的小小路作文，歡迎大家分享。

　　最熟悉的一定是關系最緊密的，寫的最多的字：名字。說過最多的話：問候語。走過最多的路，一定要是每天上學的路，上學的路是人煙稀少的小街。

　　說是街，也不算是。它沒有街市的熙攘、繁華。一家店也沒有，一張鋪也不開。更像是景區的路，兩旁長滿從校園中溢出凌霄花，從墻里探出頭的松柏，從小樹林里竄出的松鼠。但又不像風景區的路，整齊優雅。那些凌霄到處亂爬，不看路的孩子被它打了臉，松柏的針葉落的滿地都是，弄臟了不知多少人的鞋子。松鼠在地上瞎跑，弄得老人家哭也不是，笑也不是。

　　這條路，理應稱它為混亂的路。它上面走的人也不是什么好人，慌慌張張，趕緊點上學的學生，匆匆忙忙亂鳴喇叭的暴躁司機。買個塊兒八毛白菜，還得講價的老婆婆。

　　這些人也是構成這條混亂小路的重要因素。這三種人交替著給小路制造混亂。學生上學多騎車，這可使司機頭疼。生怕撞了這群金貴的孩子。孩子有些不領情，我行我素，在路上繞圈子玩。老人家們的心理返老還童，像孩子一樣給司機找麻煩。他們走路慢慢悠悠，說是走路不如說是逛蕩。老了嘛，走慢些很正常，但也太過些。

　　這街上沒什么好看的，一沒店，二沒景。可他們一上路，好像兩邊在趕集似的，東瞅瞅，西瞧瞧。瞅什么，瞧什么？什么都沒有，大概都在發呆。司機急性子按喇叭，這些老孩子非但不聽，又像賴在路上不走。這樣說來，司機在受害？不是，他們一點也不懂稍安勿躁，全是路怒癥晚期。一點雞毛蒜皮的小堵塞就氣的不行，然后造成大擁擠。“你過不來，我出不去。”

　　那這街上走的都是俗亂人兩旁豈不也是俗亂的物？不錯，東邊是建了好幾年的工地，里面是吠了好幾年的狼狗，是土里土氣的村子。村里是開了幾年的包子鋪。這兩個地方讓這條小街不那么冷清。極有煙火氣。漸漸的，小街，小工地、小村莊。俗而不陋，十分融洽。又要問了，那么這條路是一條又亂又俗的小道？非也。東邊是俗，西邊則雅。

　　我左手邊是外國語學校，高聳入云的歐式鐘樓每時發出低沉鐘響。學校禮堂極具古韻的銹紅磚。教學樓上的玫瑰窗，郁郁蔥蔥、遮天蓋地的爬山虎。這所學校與小巷得益相彰，又為這小路平添一分美感。人物交錯，小路有了前所未有的生機活力，在這條路上，人們過得都很充實：早上趕學、買菜。晚上歸家、散步。漸漸地，人和路就熟了。

　　自然，我跟這條路也熟了，我跟這一路也熟了。