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情懷的作文（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的情懷的作文，希望對大家有所幫助。
情懷的作文 1
情懷這個詞是我們年齡的見證，當(dāng)自己逐漸從懵懂走向成熟，那么自己也必定有著一段難以忘卻的記憶希望得到重溫。
從未想過自己的青春眨眼已逝，當(dāng)自己再次回看時發(fā)現(xiàn)小學(xué)、初中、高中那會，自己真的很幸福，只是沒有去及時享受，有種錯把陳醋當(dāng)成酒的感覺。現(xiàn)如今，到了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)真正的青春正是那些自己從未來得及在意的時光，當(dāng)自己有意識開始在意而去思索會回憶是，自己的青春才算是真正已經(jīng)走向了盡頭。
自己雖已在盡頭前徘徊，時刻準(zhǔn)備迎接失去作為青年時的樂趣，但我也不斷駐足以往，不愿遺忘，想要通過那些來回憶一些曾經(jīng)擁有的天真，未來不甘于被抹去的淳樸之心。
小時不識月，呼作白玉盤。小學(xué)的時候，最為清晰地要數(shù)《唐詩三百首》了，那時似乎并不懂得其中真意，只是覺有趣便去迎合老師們?nèi)ビ洃洝Ｄ菚r候的天真，大概就是一起寫個作業(yè)，一同回家，和同桌大鬧吧。
我幼時是在鎮(zhèn)子上念的小學(xué)，那會兒多么純真。老師們盡心盡力的教導(dǎo)我們，付出了很多，印象最為深刻的要數(shù)曾經(jīng)學(xué)習(xí)差，被留在老師家里補(bǔ)作業(yè)、背書了。當(dāng)時沒有現(xiàn)在這么正規(guī)，條件也沒有現(xiàn)在這么好，我們?nèi)绻涣粝聛恚钦娴臅涣舻胶芫茫踔吝^了飯點(diǎn)的。而老師是自己在家做飯，被留下來的孩子雖然累，回家晚，但是也時常因禍得福，可以獲得在老師家蹭飯的會員特權(quán)。當(dāng)時自己被留下來的次數(shù)是極少的，只是有個朋友學(xué)習(xí)差，經(jīng)常被留，我因?yàn)橐人彩鞘袌龀岳蠋熂业娘埐耍歉杏X真挺好。苦是苦了點(diǎn)，也嚴(yán)苛了一些，但是當(dāng)我們學(xué)到知識或是結(jié)束的那一刻，是真的開心和愉悅。
遺憾的的當(dāng)我以大學(xué)身份再次返回，學(xué)校倒是風(fēng)光華麗了不少，但是曾經(jīng)的老師們因?yàn)楦鞣N緣由已經(jīng)離開，曾經(jīng)那個老師常用的小灶臺也已經(jīng)不見了，樓梯被裝點(diǎn)，學(xué)校被返修華麗的背后是多少人無法再次拾起的青春，我也替未來孩子們感到遺憾，他們在學(xué)校一定會少了許多美好回憶的。
由于要補(bǔ)辦團(tuán)員證上的信息為大學(xué)提供個人檔案，我有幸剛巧也可以故地重游一番初中時的校園。
那時候朋友們之間不需要微信之類的聊天軟件，關(guān)系好了就放學(xué)一起走，想你了就到對方家里去做客，一起寫祖業(yè)。或許每個人都沒想到，未來長大的日子反而多了很多的多余情緒，甚至沒有了聊天方式，甚至失去了見面的理由，甚至見到了也不一定再次高興地稱呼對方的名字在這個熟悉的地方，見到了熟悉的班主任，想起了中招為了體考流汗的日子，想起了對于現(xiàn)在的自己而言，那時候是多么的輕松，然而這里，還記得自己的，或許沒有幾個了吧。
初于對以往的懷戀，腳步仿佛不聽使喚，想要到高中也游覽一番。
作為畢業(yè)生再次回到高中的校園，那時十分歡愉的，完全沒了當(dāng)初高三的那份緊張。相反的，看著學(xué)弟學(xué)妹們還在受苦，自己竟然有種偷笑的沖動，大概這也是青春中的一部分吧。教室里的變化倒是不多，只是多了一些含有鼓勵語言的便簽，學(xué)校也還是老樣子，充滿了濃重的書香味兒。
巧的`是趕上了他們的開學(xué)典禮，代表高二、高三發(fā)言的孩子我也認(rèn)得，曾經(jīng)可都是我指導(dǎo)的他們！值得驕傲的就是，從高一開始，我就代表高一學(xué)生發(fā)言了，直到高三畢業(yè)，在演講這方便我倒是積存了不少經(jīng)驗(yàn)。
嘴角情不自禁的上揚(yáng)，腦海總不自覺涌現(xiàn)出許多畫面。有愚人節(jié)把課表偷偷改掉，老師離開教室后的那份調(diào)皮，有因?yàn)榭歼M(jìn)前十卻背不會書和其他幾個好同學(xué)一起在教室外面受苦的經(jīng)歷，有宿舍舍友一起泡泡面吃夜宵的美好當(dāng)時的這樣只是生活中無奈的一部分，可如今回頭卻又是生活中最為美好的一部分。或許是壓力太大忘卻了美好，也可能正因?yàn)橛辛藟毫Σ艓Ыo我們美好的回憶。
當(dāng)然了，青春路上總有些遺憾。我有一個好朋友，高中三年因?yàn)椴辉谝粋�高中而始終沒有了聯(lián)系。也不知道我給他高三寫的鼓勵信他有沒有收到我有一個發(fā)小，因?yàn)槌踔袥]考好而選擇讀了職校，現(xiàn)在在外地工作許久，一年回一次家，也不知道有沒有受苦，有沒有想家和狠多好朋友的關(guān)系都在漸行漸遠(yuǎn)，大家都走上了不同的道路，未來能否相遇都成了懸念，可我始終堅(jiān)信，下次見面，我們一定會談天說地，投以彼此最大的熱情，盡管可能時間要很久之后了
未來可期，來日方長，愿你我都隨著時光的消逝而拾起最美好的以往。
情懷的作文 2
凝視著這把劍，我的瘋狂與魔性，給予了它貪婪的惡習(xí)。已經(jīng)忘了它喝了多少武林高手的鮮血，只知道它對我這個主人徹底地滿意，透過犀利的劍鋒與濃烈的血腥味。
作為一個殺手，更是一個絕頂殺手，不僅僅能殺人，更要?dú)⒘俗约旱膼烹[之心，七情六欲。眼神里永遠(yuǎn)只有冷殺氣，臉上只能詮釋孤傲。生活是寂寥單一的，色彩永遠(yuǎn)只有一種，也只能是一種，血的黯淡。
風(fēng)吹落了花瓣，無聲地飄落在空中，盤旋下降。殺手的痛苦不是生命的未知數(shù)，而是只能在夜晚里把自己的靈魂裸露在月光下，借著月光，慢慢療傷，治療那顆狼狽不堪的心。
我的夢里，已經(jīng)無數(shù)次浮現(xiàn)她的蹤影，可是她在夢中總是漂浮不定，我真的無法去尋覓。當(dāng)殺手有了情，那就意味著生命的末期已經(jīng)悄然降臨。所以我總在用超負(fù)荷的.生活來強(qiáng)迫自己，讓我在沉重的歲月里遺忘她的存在。因此，我冷酷無情，草菅人命。
睡意有點(diǎn)朦朧，我閉上了眼。風(fēng)還在吹，葉依然飄落……
明天，伴著黎明的腳步，已悄然到來。
趕往天下第一莊，為了在武林的地位，為了曾經(jīng)所受的痛。今天，我要用劍去雕刻排名版，名揚(yáng)天下的時光終于到了。
偶然路過一片楓林，我情不自禁地放慢了腳步。注視著飄落的精靈，我想起了她那時在這里翩翩起舞的美姿，猶如一片幻化為蝴蝶的楓葉，盤旋在我的身邊，飄移到我心靈的底線，寧靜地躺在我靈魂里。她用唇語輕輕在我耳邊訴吟：“我是楓葉的影，永遠(yuǎn)只落在屬于你的天地里……“如今，物是人非，空蕩蕩只剩下我一個，只有風(fēng)，勉強(qiáng)地牽著可能被你遺忘的手。那一天，你落地得無聲無跡，留給我一個無法揭開的謎。
也許回憶與思念才是絕世殺手，無論誰，總會在毫無防備的情況下被攻擊，而且致命。
因?yàn)闅⑹值谋拘裕业男拈_始本能地戒備，努力逃脫，想借迎面而來的風(fēng)吹斷我的思緒。
心終于被緊緊地封閉，不留一絲縫隙。橫溢的殺氣，彌漫在空氣里。天下第一莊到了，我開始闖關(guān)。
里面出人意料地平靜，沒有刀光劍影，只有一個熟悉得讓我窒息的背影。
我終于看到了那一片楓葉，那片令我發(fā)瘋的楓葉。現(xiàn)在它就在我面前，清晰，不漂浮。我們的重逢竟是這種境地。
眼神凝結(jié)在這瞬間，心中卻翻江如海，只有兩顆顫抖的心在呼吸。我以迅雷之手猛然攻擊。殺手，往往一次攻擊就為另一個人的生命劃上了殘缺的句號。她默默地倒下了，盡管她的劍從沒出銷。只是我暫時克服了心魔，只點(diǎn)了她的穴道。她平靜地躺著，似乎早就知道我會出手，但依然等待這一時刻的降臨。
看著這片我深愛的楓葉，眼里的殺氣漸漸消失。握劍的手開始顫抖，呼吸越來越急促。
我在這個等待的位置里忘記了人性，遺漏了情。蒼老了歲月，冰封了人生。我對你的愛是用血去喂養(yǎng)的，以免它饑餓時就來吞噬我的心。如今，在我就要功成名就時，你卻出現(xiàn)了，出現(xiàn)在一個你不該來的地方。我彷徨，我無奈，更無助。殺了你，名譽(yù)，就是一步之遙，殺了你，我的痛苦就能解脫。這些年我承受的一切，都是你給的。殺了你……我眼神里迸發(fā)出火花，劍逼近了她的脖子。她閉上了眼，淚水隨著落下。
剛才在林里收集的楓葉從口袋里飛落下來。我們曾經(jīng)的海誓山盟，我們曾經(jīng)的楓葉情懷。你的溫柔，善良，你的天真，美麗這時全都在我腦子里涌現(xiàn)了出來。猶如退潮后呈現(xiàn)的沙灘，清晰奪目。我曾經(jīng)對你說過，我會用生命去守護(hù)你，給你所有的幸福……可是我剛才差點(diǎn)就在心魔的引誘下，用劍結(jié)束了你。心魔，它的襲擊會一次次加重，我害怕我會無法還擊，那我就會……
讓我蹲坐在你的身旁，讓我再一次抱緊你，讓我最后一次傾聽你的呼吸……我就可以無撼地離開這個世界，因?yàn)槲业难獣Y(jié)，凝集在這瞬間。直到永遠(yuǎn)。
在我的位置里，永遠(yuǎn)只屬于你這片楓葉！
劍光一閃，我看見了她決堤和崩潰的淚水……
視線已經(jīng)模糊……
情懷的作文 3
出發(fā)去泰國旅游，14日，我們餓了半天，趁著團(tuán)友們?nèi)ド舷词珠g，我們?nèi)ベI東西吃。
不遠(yuǎn)處就有間餐廳，我們不由得咽了咽口水，姑和表妹怎么都跑起來啦？
餐廳里的人真少。一個人正在跟服務(wù)員點(diǎn)餐。我們不約而同地看起菜單來。一個漢堡制作有點(diǎn)繁瑣，況且沒這么多時間，不如一對對炸雞翅。我們一致通過炸雞方案。
姑手指炸雞，對服務(wù)員說：“要這個。”可那服務(wù)員一臉的茫然，一面看姑，又一面看著炸雞圖版，眉頭微皺起來，雙手都攥成個拳頭了，愣是一句話也沒蹦出來。很明顯，語言不通。飛到眼前的炸雞對我們搖搖手，要走了。好不容易才擠出個時間來，卻什么也沒吃成。胃生氣了，不停地在翻滾著，仿佛落入了無底洞般的絕望。
在我們一籌莫展的時候，那名服務(wù)員忽的瞪大眼睛，直射出耀眼的光芒來，她一轉(zhuǎn)身，對里頭另一名身著同樣制服的正在吃面的女孩叫了一聲，那女孩馬上放眼來看我們，忽的眼睛圓了，嘴停止了咀嚼，只把筷子一扔，朝我們奔過來了。咦？胃怎么停止了翻騰？
姑又指著同一個地方，說著同一句話，看的也是同一個眼神。而那女孩是一臉的輕松，我不知怎的，先前的苦懊居然消失了！會不會高興的太早了？真沒料到那女孩張嘴就是一口又流利又熟練的英語。我們觸不及防。隨后，表妹轉(zhuǎn)頭看了看我，姑又在用手肘頂我，她們的臉上一定寫滿了疑惑與請求。我尷尬極了，其實(shí)我根本就沒聽清楚，哪里料到女孩說個英語？無奈之下，我只得小聲地跟那女孩說了句：“again.”那女孩就不依不饒地再說了一遍，仍然是又快又犀利。我雖聽得不是很準(zhǔn)確，但意思上就應(yīng)該是：炸雞需要等上10分鐘。
往櫥柜里拿個炸雞需要10分鐘？真是不可思議！難道是我的耳朵出問題啦？不可能的呀，我可是出了名的“順風(fēng)耳。”難道是我的英語水平不過關(guān)？也不可能呀，口語方面深奧的我不懂，日常用語也是日復(fù)一日的在練。難道是女孩說錯話了？下意識抬頭看那女孩。那女孩也正閃動她那水靈靈滿腹疑狐的大眼睛望著我。餐廳里開著空調(diào)，但我的額頭卻堆積上了密密麻麻晶瑩剔透的汗水珠子，手也握得緊緊的，就像正在攥著自己的生命一樣，一刻也不能松開！
此時此刻，我是一籌莫展，不知是該告訴姑譯文，還是該回答女孩。唉！終于嘗到什么是心亂如麻的感覺了！突然，姑又用手肘狠狠地頂了我一下，還是出于無奈，我又只得“唔”了一聲。
女孩幾句泰語搞定先前的那名服務(wù)員之后，又屁顛屁顛地跑去吃面了，那名服務(wù)員開始忙活起來。
2分鐘過去了，姑看了看我們的大巴車，大家都準(zhǔn)備好了。姑才問我為何這樣久？我忙把那女孩說的話告訴姑和表妹，姑和表妹方才明白。姑瞥了眼服務(wù)員，那名服務(wù)員正慢悠悠地工作，好像是在炸雞肉塊，而那個櫥柜里，也就只有這么一塊炸雞！我們點(diǎn)的是3塊炸雞的'，豈不是還要炸上2塊？同時也驗(yàn)證了我的譯文沒有錯，可我高興不起來，團(tuán)友都在等我們吶！
姑又瞥了眼我們的大巴車，急忙問我：“你能不能叫女孩快點(diǎn)！我們沒時間啦！”我只能翻譯，太緊張啦，什么都說不出來。姑又催表妹說，表妹卻膽怯地低下了頭，姑一看她那個樣子，氣急敗壞。
“學(xué)了這么多英文，倒是會不會呀！說句話就這么難？”
表妹臉色變得慘白，平日里笑聲連連的她此時此刻也緊抿嘴唇，低著頭，兩只瞳孔直朝下擺，雙手也攥得緊緊的。好像做錯了事正待受罰，一動不動的。
“can you hurry up？”表妹冷不零丁噴口而出。我和姑大吃一驚，表妹的手卻松開了。
女孩又一次拋下筷條，飛一般沖了過來。這回，女孩聽罷表妹的話后，竟為之一愣，滿腹狐疑的，呆若木雞。
“come back？”女孩小心翼翼的問道。
表妹說了聲：“yes！”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，又一次告訴我們，還需要7分鐘。姑怕團(tuán)友們等急了，叫我倆留下，她去解釋一下。就這樣，我們又等了7分鐘。
我們乘坐的大巴車啟動了，姑跟我說：“對自己要有信心，出國就是要長見識的，也是要鍛煉的，勇敢同他們交流，才是學(xué)英語的最主要目的，沒有人希望做啞巴英語。”
情懷的作文 4
我的端午情懷
今年的端午節(jié)又到了，在廣州超市里禮品盒的粽子和菜市場、街邊攤的粽子，有的黃燦燦、有的綠瑩瑩，肇慶大粽有兩斤重，潮汕雙拼小粽也就剛夠一兩。看著又光又亮的竹葉粽子，吃著那甜的、咸的，粘揪揪的粽子，勾起我對北方粽子的渴望和無限美好的回憶，因?yàn)槟谴己耵障愫蜐鉂鈵垡鈸胶系奈兜涝缫褲B入我的內(nèi)心深處。
我的家在北方，小時候我家吃的是供應(yīng)糧，糧站也只有端午節(jié)才按人頭供應(yīng)糯米，一年也只能吃上一次粽子，所以對粽子有一種特別的感情。北方的粽子和南方的粽子有些區(qū)別。那時，我們包粽子的葉子不是竹葉而是葦葉，每年快要過端午節(jié)了，我都和同學(xué)們一起騎自行車到離家20多里的郊外，有葦塘的地方去弄葦葉，不管寬的`窄的都拿回來。每次去都不能讓家長知道，要找水淺的葦塘，因?yàn)槿ト斕潦潜容^危險的事，那時小，也不知道什么是危險，現(xiàn)在想起來還有點(diǎn)后怕。每次拿回來、洗一洗，嗮一嗮，疊好后便保存起來，到端午節(jié)前幾天便拿出來用。那時候吃的粽子，都是自己家里做的，北方的粽子是素的，因?yàn)榕疵咨伲袝r還要摻上一點(diǎn)大米，可以多包幾個。隨著生活越來越好，有時要放煮了快熟的紅豆，有時每個粽子要放一顆紅棗，那時候有一種伊拉克蜜棗非常甜，有時也代替紅棗放在粽子里。端午節(jié)的頭一天，就要泡糯米了，還要把葉子拿出來放到蒸鍋里蒸，把葉子上的蟲卵殺死。那葉片摸在手上，嫩滑嫩滑的，像摸在緞子上，舒服極了。我家是母親包粽子，她包的不大不小，煮熟后特別好吃。一切準(zhǔn)備好，母親就開始包了。母親往往先選粽葉，葦葉都比較窄，包一個粽子要3-4片葉子母親先把葉片卷成一個漏斗狀用左手拿好，右手在盛水的米盆里把泡好了的一把米倒進(jìn)“漏斗”里，一半時在中間放上兩個紅棗，然后再在紅棗上面放些糯米（離“漏斗”口還剩一小點(diǎn)距離），再把上面的葉片翻過來，再用大拇指和食指把粽葉捏一個小棱（為了多留些空間），把葉片頭扎好最后還要捆粽子，捆的“繩子”也是我們在野外采摘的馬蓮草。記憶中，捆包粽子母親兩手齊上不夠用，最后還要用牙齒幫忙。因?yàn)榇蟛糠侄际穷^一天晚上包，我們這些小孩，搗一會亂也就都去睡覺了。有時候鄰居家包完了也過來幫一下。母親和鄰居們包出的粽子，個個都是非常標(biāo)準(zhǔn)，秀氣可人，尤其是牢固。包好后父親把母親和鄰居們包好的粽子整齊地排在大鐵鍋里，水要沒住粽子，然后就開始燒火，等到粽子的淡淡的清香隨著白騰騰的蒸汽彌漫開來，糯米和棗香味飄出來時，粽子就熟了，這時基本天就快亮了。父親把煮熟的粽子撈出來放到黑色大的泥盆里，放上剛從井里打上來得涼水，這樣糯米就更粘了。這一幕刻在了我記憶的深處。
端午節(jié)的早上，天剛蒙蒙亮，我們兄妹四人早早地就爬起來，做的第一件事到大黑盆里拿粽子。記得那時我家為了端午節(jié)幾個月都看不到雞蛋。到了這一天，我們兄妹都能分到5個雞蛋。誰也舍不得吃。母親給我們分好雞蛋，口里說著“不急，不急，慢慢吃！”我們能不急嗎？盼星星，盼月亮，就盼望著這一天的早日到來。藏好雞蛋，便迫不及待的剝開粽葉，用一支筷子對著那雪白晶瑩的粽肉扎入，把粽子放在盛有白糖的盤子里輕輕一滾，然后慢慢的咬，口舌生津，不膩不粘，香氣泌入心間。那時，我們感到再也沒有什么比這一刻更幸福了。我們吃過糯糯得粽子，母親就讓我們早早的出去，說用端午節(jié)太陽沒出來的露水洗眼睛，會不得眼病，眼睛發(fā)亮。這時的父親和鄰居們一樣忙著插在郊外割來的艾蒿，插在門上，說是驅(qū)蟲避邪，保家安康。端午節(jié)的早上，母親總忘不了給我們手腕系五彩絲線，在衣襟上掛小香荷包。說是“香包掛胸襟，長大福隨身”。“手脖系五彩，鬼也拉不去”。這是北方很多地方的風(fēng)俗。
每逢佳節(jié)倍思親，歲歲年年端午情。如今雖遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但家鄉(xiāng)的端午，始終歷歷在目。今天又逢端午，自己的心里油然而生一種樸素的思想，一縷純潔的情愫，一種濃濃的情意，仿佛又見母親包粽子的身影，又見到親鄰們過節(jié)時的喜慶和甜蜜！
情懷的作文 5
媽媽姓孟，總是對我說：我們是孟子的后代，要知書達(dá)理，講仁愛；不要給我們的祖先丟臉，更不要讓我們的祖先失望。
從小，我就背《三字經(jīng)》，背“昔孟母，擇鄰處”，也聽了大人講“孟母三遷”的故事。長大后，我才知道，孟子是古代偉大的思想家，在歷史上占有重要的位置。他也有過孩童時代，也曾是個調(diào)皮、愛玩的孩子。孟子長大后，能成為一位偉大的思想家，是因?yàn)樗幸晃粋ゴ蟮哪赣H。雖然家境貧寒，母親卻知道給孩子尋找好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境，以適應(yīng)成長之需要。母親知道讓孩子受什么樣的教育，將來成為什么樣的人。這就是一個古代婦女為孩子樹立的家風(fēng)，也體現(xiàn)了一個普通婦女的遠(yuǎn)見卓識。
我是一個生活在現(xiàn)代社會的孩子，雖然“之乎者也”背了不少，卻不能真正理解其中的含義。但是有一點(diǎn)，我知道，一個孩子在什么樣的家庭中長大，就會有什么樣的性格品行。
媽媽從藝術(shù)院校畢業(yè)，一直從事影視傳媒方面的工作。這份工作讓她有機(jī)會接觸很多人和事，讓她知道“人外有人、天外有天”，也使她看到了社會上一些不良的風(fēng)氣以及弱勢群體。所以，在我很小的時候，媽媽就告訴我對人要友好，哪怕對方是乞丐，也要表現(xiàn)出應(yīng)有的禮貌。這是一個人有教養(yǎng)的體現(xiàn)；要樂于幫助別人，做一個有仁愛之心的人。在我小學(xué)四年級的時候，學(xué)校開了書法課，但又缺專業(yè)的書法老師。媽媽知道了，就以志愿者的身份給我們班的同學(xué)上書法課，每周一次，堅(jiān)持了兩年多。
這樣的媽媽，讓我感到驕傲。可媽媽能成為今天的樣子，都是姥姥姥爺教育的結(jié)果。聽媽媽講，姥爺?shù)募以谶^去是一個大家庭，在一個老式的大宅院里，每到春節(jié)，長輩們端坐，晚輩要給長輩磕頭行禮，既莊嚴(yán)隆重又熱鬧非凡。孩子們平時都要習(xí)字、畫畫、背書，所以到了春節(jié)都能寫上一副對聯(lián)，相互比較傳看。正是有這樣的.環(huán)境，媽媽才會從小接觸中國的繪畫和書法，也才會在長大后選擇報考藝術(shù)院校，現(xiàn)在能從事和藝術(shù)相關(guān)的工作。現(xiàn)在我也長大了，也打算選擇和藝術(shù)相關(guān)的專業(yè)。我也希望自己將來能從事與藝術(shù)相關(guān)的工作，體現(xiàn)自我價值，讓媽媽也為我驕傲！
媽媽還有一個姐姐，那就是我的大姨，早已在國外定居多年，不能經(jīng)常回來。所以，媽媽就讓姥姥姥爺和我們住在一個小區(qū)，這樣方便照顧；現(xiàn)在，姥爺已經(jīng)八十多歲了，每天在家就是寫字畫畫，姥姥操持家務(wù)，過著平靜安逸的晚年生活。有一天，媽媽突然問我“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的意思。我被問得一頭霧水，說不上來，只好到網(wǎng)上去查，才知道這是孟子的名言。它的意思是：在贍養(yǎng)自己的長輩時，不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人；在撫養(yǎng)教育自己的小輩時，不應(yīng)忘記其他與自己沒有血緣關(guān)系的小孩。我把查到的結(jié)果說給媽媽聽，媽媽說這就是仁愛之心。
最近這幾年，媽媽除了忙工作以外，還兼任中國少年兒童基金會下面一個專項(xiàng)基金的負(fù)責(zé)人，不但自己捐款，還要為專項(xiàng)基金募集善款，用來幫助那些生活在貧困地區(qū)的孩子們。這段時間，媽媽要為中國少年基金會拍一個公益微電影，這是一個關(guān)于偏遠(yuǎn)地區(qū)的留守兒童的題材。她說要讓更多的人知道，在一些貧困的地方，還有那么多的孩子需要關(guān)注與幫助，要用文藝作品喚起人們的仁愛之心。
在我中考前，媽媽推掉了很多工作，每天都為我做飯，送我補(bǔ)課。現(xiàn)在我上高中了，媽媽和我的交流方式也和以前不太一樣。媽媽說我長大了，應(yīng)該多看書，看書會讓我懂得更多的道理；還說一個女孩子，要有豐富的精神世界，不要太物質(zhì)，在精神層面應(yīng)該是高貴的，而不是浮于表面的高傲。
媽媽姓孟，她說自己很榮幸！她崇尚孟子的理論，認(rèn)為孟子的思想是中華民族的博愛思想。她說不和我講大道理，但希望我成為一個富有愛心的人。有這樣一個媽媽，我會潛移默化地被影響，也愿意成為像媽媽那樣的人。
情懷的作文 6
隨著社會發(fā)展，家鄉(xiāng)碣石這座海濱小鎮(zhèn)，有許多古色古香的小巷正在慢慢地消失。然而，也有一些老巷子被保留了下來。也正是這些所剩不多的古巷，寄托著人們恒久的情懷。
在碣石中心小學(xué)附近，就有這樣的一條古巷。走進(jìn)這條古巷，吵雜的人語聲與車流聲頓時隱去，被隔斷在層層圍墻之外了。在巷子口不遠(yuǎn)處有一棵大榕樹，聽媽媽說，那棵大榕樹在她讀小學(xué)時就長在那里了。看吶，它那黑呦呦、粗壯的枝干，讓它看起來像健壯的中年伯伯；它那細(xì)長、成把的樹須，卻讓它看起來卻像長胡子的老者一樣；而它那嫩綠、茂盛的葉子，又讓它看起來像充滿活力的年輕小伙一樣。大榕樹歷經(jīng)百年風(fēng)雨，卻沒有半點(diǎn)垂暮之感，它站在學(xué)校旁邊，聽著朗朗書聲，迎送著一批批學(xué)子在這里進(jìn)進(jìn)出出。
往學(xué)校對面右邊方走，那里的古巷又是另一番景象。幾戶不大的人家緊挨著，門口小小的空地上有一個長長的巨石。這巨石的名字還挺有趣，當(dāng)?shù)厝藛咀黪庺~石。雖名叫鯉魚，但我怎么看都不像鯉魚，倒有點(diǎn)像平平的比目魚。鯉魚石大約長6米，寬2米。我想，這么大體型的鯉魚，要是某天活過來了，到鎮(zhèn)上去禍害人怎么辦？但是，別擔(dān)心，這鯉魚早被在上面嬉戲的小孩們鎮(zhèn)住啦。你看，小孩們在上面跳著、跑著，嬉戲打鬧，這鯉魚哪敢輕舉妄動？可能連小孩們回家吃飯時，鯉魚石都不敢動哩。
往鯉魚石“魚尾”方向直走大約200米，就到了媽媽小時候生活過的地方——“大井頭”。之所以這條古巷叫大井頭，是因?yàn)檫@里有一口方方正正的大井，當(dāng)?shù)厝私?jīng)常來這里打水。于是，人們就直接把這個地方叫“大井頭”了。媽媽說，她小時候最喜歡的事就是跟外婆一起提著水桶來“大井頭”打水了。每次都要把頭探到井里看一看，有時還和一同來打水的小孩向著井底叫喊，老井好像知道回應(yīng)一樣，也發(fā)出“嗡—嗡—嗡”的回聲。深井里的水，冬暖夏涼，我想，一定比現(xiàn)在的'自來水甘甜得多吧！
“大井頭”旁邊的小巷，有的連媽媽都叫不出名字。錯綜復(fù)雜的小巷，如同迷宮一般，一不小心就會被困在里面。這樣復(fù)雜的小巷，竟然住著不少人家。大多數(shù)人家的門口都種著一些花草，可見住在這里的都是一些想遠(yuǎn)離喧嘩享受慢生活的人吧。是啊，住在這種不吵不鬧的老巷子里，養(yǎng)幾只貓狗，栽幾株花草，時不時騎著自行車出去溜達(dá)，和街訪聊聊天，生活過得實(shí)在安逸。
這樣的老巷，已不如當(dāng)年那般繁華。但是，如今的她，又是有著別樣的韻味。這韻味，就像在歲月中慢慢發(fā)酵的陳年好茶，悠然的滋味讓許多人深深迷戀。
情懷的作文 7
我第一次正式和音樂見面，是我讀小學(xué)一年級的那個夏天。
那時媽媽告訴我，學(xué)鋼琴可以培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)。于是便把六歲的我塞進(jìn)了鋼琴班。那時候我對音樂的印象就只有：哆——一二三四，啦，——一二三四。鋼琴班的日子是枯燥的，那蝌蚪一樣的音符，單調(diào)的黑白琴鍵，時而嚴(yán)肅時而溫和的鋼琴老師，讓我的新鮮感很快消失了。
我常與老師玩“躲貓貓”游戲，老師一來，我假裝就認(rèn)真練習(xí)。老師一走，我就開始走神、發(fā)呆甚至玩耍了。就這樣玩著堅(jiān)持學(xué)習(xí)了三年鋼琴。
后來，媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡唱歌，便送我去參加了聲樂班和合唱團(tuán)。聲樂班總是以“咪咪咪嘛嘛嘛”的'練聲開頭，再以“我把譜子給你，再回去練一下”收尾。合唱團(tuán)則有趣的多，老師指揮時表情豐富，我們便無拘無束唱得歡快。最有趣的是簡譜視唱時，老師點(diǎn)人聽音認(rèn)音，那是腎上腺素飆升的感覺。隨時會有笑場和被笑的可能，不過沒關(guān)系，老師和我們一樣哈哈大笑，我們也就不緊張了。我們還故意笑得夸張，笑得前俯后仰，課堂便格外輕松自由起來。
最懷念的是在高聲部和朋友互相聽對方音量的時候，誰聲音稍微突出了，老師會微笑著用眼神示意，對方就會輕扯你的衣角。然后視唱者會心領(lǐng)神會地把聲音低下來。通過這樣的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的耳朵終于被喚醒了，能聽懂音樂的高低起伏了。
上初中了，我的培訓(xùn)班活動也就中斷了。但我聆聽音樂的熱情空前高漲。特別是在心情煩躁的時候，聽一首小曲，心緒便由波濤洶涌的大河緩緩流入平靜的湖泊。
我聽的音樂從早期的民謠古風(fēng)到現(xiàn)在的鄉(xiāng)村、流行音樂，聽得一首入心入肺的樂曲，便反復(fù)單曲循環(huán)一個星期，不僅身心得以放松，也一次又一次被鬼才的編曲和歌詞震撼。我發(fā)現(xiàn)，我的心靈，終于被音樂喚醒了。
透過樂曲和歌詞，我似乎遇見了一些美妙的靈魂，心中的噪聲漸漸被悠揚(yáng)的歌聲取代。情感真實(shí)的泰勒，夢幻的克萊爾，聲音極具穿透性的洛德。歌德曾說：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”我發(fā)現(xiàn)，聽音樂亦是。
音樂對于我，不只是一些音符，它記錄著我的成長，是我童年的專屬印記。它們?yōu)闉槲业娜松e攢了藝術(shù)底蘊(yùn)。
音樂，撫慰著我的青春年華，成了我心靈的伴侶，將來也會貫穿我的一生。
我想，這就是屬于我自己的一點(diǎn)音樂情懷吧。
情懷的作文 8
心系遠(yuǎn)方的那份情懷，至今到底有多久怕也是忘得干凈了，只記得早也過了許久。那份情懷也許是這天下獨(dú)一無二，只此一份；那份情懷讓我第一次落淚，也是最長久的一次落淚，更是那單純美好年華中的第一抹離別淚。
只記得那時路依舊是由泥土鋪設(shè)，每次下雨都滿是泥濘。盡管盡是泥濘，也只不過是褲腿上多了些許泥土的芳香罷了，身上并非是雨水漫濕，是那份情懷！
想了又想，依舊無法記起那份情懷是由哪時開始堆積，只知現(xiàn)在心系；只記得那時并不見過黔汽車出行，有的不過是響徹山邊田野的拖拉機(jī)，往車廂上一蹦，拉住，便能在不知不覺中載你走過很遠(yuǎn)路程，正因那份情懷，我不曾孤獨(dú)。還是不曾記起，那份情懷從何時開始堆積，盡管心系。便有沉思！
沉思過后，盡管心系，卻只知那時的我好像只是一名連紅領(lǐng)巾都不能規(guī)整穿戴的小學(xué)生，只知道那時不知手機(jī)是什么，只見過一臺舊式座機(jī)伴著我成長。雖不能隨時跨越地點(diǎn)交談，卻也是有那份情懷令我無話不談。盡管心系，但卻也不知從何時開始堆積，便又深思。
深思，那份情懷從何時開始堆積，盡管心系，仍舊覺得這深思猶如沉睡一般，卻又不曾沉睡，只見那前方有一個被遮住時間的情懷，那是屬于我心中的那份情懷，情懷中并未出現(xiàn)電子游戲，才發(fā)現(xiàn)那是我兒時的情懷，并沒有電子游戲，有的只是捉迷藏和滾鐵環(huán)……，剛下過雨，便只見兩個小孩卷起褲腿蹦跳在小溪中抓著蜻蜓，那是我。轉(zhuǎn)過身來，可曾還記得這份情懷，說完便又繼續(xù)玩樂去了。多久我才退了出來。可曾還記得這份情懷？我又如何記不得這份情懷，那可是讓我心系的那份情懷，只是忘記它的了時間罷了。仰頭嘆息，不明所以，竟又看見……
看見一朵白云，不知怎么就到了白云跟前，白云中只是一棟瓦房，兩個孩子和一個兩人各拿著一半并未剝皮的雞蛋。可曾想起那份時間，默默念叨著“時間”，這好像是我七歲時的一個生日，而這個雞蛋就是一份特殊的.禮物。不，那不只是一個生日，更是這份情懷的起點(diǎn)，心系情懷的起點(diǎn)。
想起來更是心系，朋友，你離別時留下的一份情懷，叫做友誼，你可曾還記得。
心系那份情懷，卻在悄然間過去了十年，不知那份情懷上叫做友誼的烙印可曾在你心中消逝。
一生情，一輩子，心系那份情懷，心系那不知在何方的朋友，十年前的情懷可曾在心中同我一樣牽掛。
心系那份情懷……
情懷的作文 9
已不記得這是第幾次來天目了，只覺得素有“大樹華蓋聞九州”美稱的天目山就像一塊有強(qiáng)大吸引力的磁鐵，讓我一次又一次地陶醉其間。
站在山腳，仰望天目山，一眼看去，不著邊際的都是郁郁蔥蔥的大樹，粗大的枝干，直聳云霄。大樹的葉子遮天蔽日，偶爾透進(jìn)幾束陽光，照在地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的。風(fēng)兒一吹，它們也跟著搖曳起來，仿佛淘氣的小精靈在歡快地舞蹈。
拾級而上，沿途聞到的.都是淡淡的葉子和花朵深入人心的香氣，空氣中還夾雜著早春時節(jié)那混著青草味兒的泥土的芬芳。一條小溪順著山路而下，好像它也怕寂寞似的，要和游人來作伴。而游人呢，累了，熱了，都可以在路邊小憩，蹲下來掬一把山泉，洗把臉，好不爽快。
爬啊爬，我們終于爬到半山腰了，我也終于可以見到遠(yuǎn)近聞名的“大樹王”了。它可真不愧為“大樹王”啊，我們一家人手拉手還不能夠?qū)⑺ё ?jù)說大樹王的年齡估計(jì)已有1500年了，在宋代時就被稱為“千秋樹”。它雖然已經(jīng)死了近70年，可是它仍屹立不倒，在那枯干上居然還抽出了幾片嫩綠的新葉。在“大樹王”的周圍，也有許多百年大樹，幾人都合抱不過來。我到過四季青翠的雪嶺云杉林，到過風(fēng)光綺麗的長白山紅松林，卻從來沒有看見過一座山上有這么多這么粗這么蒼翠欲滴的大樹。天目山上還有活化石——銀杏，每到深秋，在陣陣秋風(fēng)中，金黃的“小扇子”在空中飛舞，仿佛在和我們訴說遠(yuǎn)古時代的滄桑。
終于到了山頂，我們有一種如釋重負(fù)的感覺，因?yàn)槲覀兊巧狭颂炷可矫}中最高的一座山——西天目山，我們同時也有一種自豪的感覺。我站在山頂上，眺望遠(yuǎn)方，啊！再沒有比春雨洗浴后的天目山更迷人了，漫山遍野都是蒼翠欲滴的綠——嫩綠、墨綠、黃綠……，恐怕畫家也無法用顏料調(diào)出如此豐富多彩的綠色吧。沒來得及散盡的霧氣像淡雅的輕紗，一縷縷纏在山腰間。這樣的云霧纏繞著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的云霧，怎是一個“人間仙境”就能形容得了的呢！就在這時，太陽撥開云霧，露出了半張笑臉。陽光照在樹葉上，葉片上的小水滴變成了一顆顆晶瑩的珍珠；陽光投進(jìn)山泉里，淙淙的泉水好似一條五彩的錦緞；陽光射到游客臉上，那笑容仿佛更加燦爛、更加迷人了。啊！舉目遙望的感覺真好！我好喜歡這樣的感覺！
“大樹華蓋名滿天下”，難怪那么多文人墨客都感嘆道：“天目千重秀，林海十里深！”走在下山的幽徑上，我不禁再一次回眸，啊！天目山，我難以割舍的情懷！
情懷的作文 10
輕盈的時間，消失在指尖隙縫里，空留剎那間的模糊的背影，蔓朔了我佇立的張望的季節(jié)。
些許的悵惘，些許的蜜意，交織在淡藍(lán)日漸依稀可辨的紫陌。紛至沓來的是，荷韻的清涼，蠶豆的淡甜，粽子的飄香。
而你，踏著深深淺淺的夢行，飄香四溢行歌，裹著碧綠的心事，永恒不變的五月的涉水的相逢，于端午節(jié)邂逅而牽念。滿嘴的香溢于唇齒相依，盈滿開來。不知不覺，走進(jìn)了不管是屈原的記憶，抑或是伍子胥悲壯的歷史，與此同時民間加以豐富而傳奇，些許期盼驅(qū)邪些許警示，無不共同燦爛了中華民族文化的歷史蘊(yùn)含。期待中沐浴了，去年剛成為法定的國家休息日。翹首，以湖北‘端午申遺’取得初步進(jìn)展，雖然比韓國“江陵端午祭”整整晚了四年，但是，同樣說明了我們中國對待非遺的進(jìn)一步的重視。
告別了一月的梅弄，二月的鐵梗海棠含苞待放了，于是大團(tuán)大團(tuán)的櫻花迫不及待爛漫了三月。暮春的落紅，寂寞了四月，然而，一抹芳香，縈繞于煙波的江南，徜徉在你我的記憶深處，守望中滑入了夏的荷韻。在經(jīng)年的十指路口，彷徨地張望，不忍心的回首，驀然。相識，相知，珍惜，內(nèi)疚參差不齊。忘不了飄香搖曳的約定，如是用永恒的遙遠(yuǎn)跋涉生命的長河。
知道么，我們不需要人生的跨季，就如你淺淺的來，淡淡的釋放五月的陽光，呼吸潮濕的干燥空氣。漣漪了層層疊疊折射憂郁的藍(lán)色，只是去懷想六月飛雪的疼痛，在疼痛中學(xué)會用藍(lán)色，挽留，彌補(bǔ)缺陷的完美。
其實(shí)，五月是溫馨的，隨手掬得的陽光，如你的心情漾漫，穿過了歲月的枝搖葉蔓，倒映守望的繁華，情親的牽掛，解讀著每逢佳節(jié)倍思親的蘊(yùn)涵。
于是，五月也是浪漫，即使暖和的'風(fēng)，風(fēng)的背后也篆刻了溫柔的背影，拂拭著你容顏的滄桑。別忘了，只是讓我們別忘了，曾經(jīng)的美麗，曾經(jīng)的那些牽手的相約，點(diǎn)點(diǎn)滴滴稀稀疏疏的日子。依然，一分悸動，心跳的聲音需要我們?nèi)ヱ雎牐烂?心瓣的律動，如詩的平仄，傾瀉在笨拙的指尖，與你收拾。
我們，也許知道，五月初五丈量不了了你我的生命的長度，但是，我們知道，用心走過的五月，一直記錄著你我的生命每一撇，每一捺，不管，你在我夢里，還是在夢外，同樣值得我們回味。
或許如此，嘴角揚(yáng)起的笑容，會閱讀滄桑的相濡以沫;果真如此，眼角晶瑩的淚珠，不僅僅是疼痛，更，抑或是幸福的抒寫，相約的美麗。
情懷的作文 11
我們的節(jié)日——春節(jié)。春節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日；是屬于孩子們最快樂的節(jié)日——穿新衣，拿紅包，放鞭炮缺一不可；也是家人一年中最歡樂，最幸福，最難忘的日子……同時，人們也很忙碌，難道不是嗎？
關(guān)于春節(jié)的來歷，還有一個有趣的傳說呢。很久很久以前，在一個村子里，有一頭野獸叫“年”每逢春節(jié)時期，他都會出來吃人，于是百姓們都會躲進(jìn)深山。后來有位老人路過此地，他告訴這兒的村民“年”最怕亮光，紅色和炸響，經(jīng)過老人的指點(diǎn)，村民們一到春節(jié)便燈火通明，貼春聯(lián)，放鞭炮，之后“年”真的嚇得從沒來過。
今后的每年除夕，家家戶戶貼春聯(lián)，放鞭炮，守更待歲。初一一大早，就要走親訪友。這風(fēng)俗越傳越久，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
說到春節(jié)，其實(shí)放煙花是最有趣和幸福的事了。吃過年夜飯，聽大人們說待會兒要放鞭炮，我們一群小孩高興得直拍手亂叫，都很期待。趁他們還有事要說，我們有的急急忙忙買鞭炮；有的尋找適合的場地；有的拿著這攝像機(jī)看看上年放鞭炮的錄像……總之，個個都忙的不可開交，興奮，激動得不得了。終于放鞭炮了，我們買了一大捆，玩得不亦樂乎。其中最難忘的是大家一起放煙花棒。
記得——我們先把導(dǎo)火線點(diǎn)燃，只見它一點(diǎn)點(diǎn)的燒進(jìn)，火花四濺，就像蟒蛇出洞似的，不時吐吐舌頭“咝咝咝—”，而我的心也跟著一點(diǎn)點(diǎn)提起。突然，“砰”一聲巨響，就像猛虎下山般強(qiáng)烈，弟弟還被嚇了一大跳。橘黃色的火花迅速飛向空中，原本“繁星點(diǎn)點(diǎn)”的夜空，又多了璀璨的一顆，眨眼間，便綻放出一個“五彩繽紛”的微笑，紅的似火，黃的像土，藍(lán)的如海，綠的則是碧綠的`草，緊接著慢慢暗淡，火花灑落人間……就像一個個美好的心愿降臨，即將實(shí)現(xiàn)一樣。跟著，又有一朵“花”盛開了，漸漸地，越來越多！如繁花團(tuán)團(tuán)灑向天空；似只只精靈跳入空中；仿佛仙女旋轉(zhuǎn)而綻開的連衣裙；像迷人的微笑，永遠(yuǎn)印在人的腦海中……我們在下面唱著，跳著，歡呼著，“星”空下，我們?nèi)遗c這煙花在這其樂融融的時刻里定格！
煙花的綻放很短暫，卻又很美好，消逝了便回不來，就像時間一樣。難道我們不應(yīng)該像煙花一樣用自己最自信，最美麗的一面展現(xiàn)給該珍惜的人嗎？因此我一直都相信，看見煙花的人就像看見幸福與快樂，笑著面對生活，讓每一天都洋溢著歡樂，那么你的每天，就一定會像過春節(jié)一樣開心。
我愛我們的節(jié)日——春節(jié)！一個喜氣洋洋的節(jié)日！一個屬于中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日！
情懷的作文 12
也許對于我來說是微不足道的——家國情懷。
我從母親的腹中來到這個盛大的華夏，我認(rèn)為的家國情懷就是先保護(hù)好父母，其次自己，然后才保護(hù)中國。這是一個我眼中的太平盛世，也許沒盛唐那邊榮耀，沒秦始皇剛開始一統(tǒng)天下那般讓人感到威風(fēng)凜凜……但是，我覺得，既然是太平盛世，那也沒什么大不了，至少先把父母保護(hù)好。我眼中的中國，是強(qiáng)大到不會被人欺負(fù)的。
有點(diǎn)令人想笑，那時候的思想沒變，只是很幼稚。無聊的寫作業(yè)時間，聽到窗外有人談?wù)f家國情懷。兩人志不同道不合，吧啦吧啦了半天才離開。我有些懷念爺爺了竟然……
“如果給您一個從來的機(jī)會，您還會選擇參軍嗎？”我本以為是個人都會回答“不會”。而爺爺卻回“會。”
對方走了之后，我傻不拉幾地問爺爺“為什么啊，你看看你的鼻子，一到冬天就很難受啊？”爺爺跟我講了一個故事：
“有一個人，名叫劉書貴十歲，被父母送去當(dāng)兵，八路軍不收，因?yàn)樘×恕Ｋ麐專M(fèi)了特別大的勁兒才把他送進(jìn)去。他也不愿意去，當(dāng)?shù)厝ギ?dāng)兵的人大多一去不回，他怕他還沒上戰(zhàn)場就被敵人的`槍給打死，可是因?yàn)槟鞘钱?dāng)時中國鬧饑荒老的特別嚴(yán)重的一個地方，他父母為了他能有下一頓飯吃拼死拼活把他送了進(jìn)去。進(jìn)去以后，因?yàn)樘。跃头诌M(jìn)了后勤部，他就跟著隊(duì)伍一直去打仗的地方。一路他見了不少的傷員。
幼年讀書時，他貪戀讀書，卻因?yàn)榧依锔F上交不起學(xué)費(fèi)。然在先生教書的地方偷聽，后先生發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)進(jìn)了門。識得幾個字……
后來因?yàn)殛?duì)伍里缺人，他覺得這偌大的華夏，如果自己能奉獻(xiàn)上那么一點(diǎn)貢獻(xiàn)，死了也值了。
……”
中間我有好幾次聽的不耐煩，有好幾次給他送茶喝，都被拒絕，他硬是一口氣講完。我只無語，“那到底什么是家國情懷？”我當(dāng)時都沒想過這句話怎么會脫口而出。他回了什么，具體一點(diǎn)的忘記了。
大概就是曹植的“捐軀赴國難，視死忽如歸”，是屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是林則徐的“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”……
追憶到童年。
談到爺爺，說句實(shí)話我有點(diǎn)方。講故事方法好土。一個一開口就吧啦吧啦國家最新消息的人，開口就待會要下雨記得帶傘而又守舊的人，我不禁茫然。你不是那白求恩，更不是屈原。你付出的，可能在別人眼里只是微不足道，在我眼里，早已成了一個英雄。
一時間，我清醒過來時，才發(fā)現(xiàn)草稿紙上的字是：爺爺?shù)募覈閼选?/p>
情懷的作文 13
溪水潺潺地流過我的指縫，我輕輕的舀起并拋向空中，清涼的溪水打濕了我的翅膀，空中還未落下的水珠折射著七彩的陽光，我開心地向水中的.倒影眨眼睛，這里是我的家，眾神休憩的地方。我——誠信，和幸福、快樂、善良還有其他一些精靈守護(hù)著這片凈土。
一有空，我就會降臨人間，察看他們的誠信指數(shù)。從古至今，誠信指數(shù)不斷上升:曾參殺豬，為了教育孩子講誠信;華盛頓砍了櫻桃樹主動承認(rèn)錯誤，為了守住誠信的品德。
我一直在禱告，讓我的生命可以絢爛的延續(xù)下去。因?yàn)椋藗兊恼\信是我成長的沃土，與之相反，虛偽和狡詐則是我的大敵。在這種蹂躪中，我正如花兒一樣會慢慢的枯萎。然而，這可怕的一天卻真的來臨了!
最近身體一直不適，可能是得了感冒，我正坐在巖石上抱怨，就聽到“頭條新聞，劣質(zhì)奶粉導(dǎo)致大頭娃娃”。滿臉是汗的幸福拿著一張報紙跑了過來，他說:“誠信你快看，阜陽發(fā)現(xiàn)劣質(zhì)奶粉。”我一驚，仔細(xì)看著新聞內(nèi)容，一句話引起“我的注意誠信哪里去了?”我是多么想降到人間告訴人們我是誠信，我在這里啊一激動，體力不支的我癱軟在地上。“呼”兩個人影躥了出來，我和幸福望著他們，靠左的那個胖胖的說:“我是鈔票，人們都喜歡我，你這誠信啊，趕快離開這兒吧!”旁邊高高的那個說:“就是，就是，在我—利益面前，你誠信根本什么都算不上!”“不，人們喜歡我，喜歡誠信!”我抽泣道。“走吧。”幸福小聲地在我耳旁說道，我硬是不走，我要跟他們拼到底，“你還挺倔，看我們兩個怎么對付你!”說著他們兩個人架著我和幸福走了，我想反擾，可是身體卻越來越虛弱，我看到天上飄下一張報紙，幾個大字映入眼簾，“唐山、山西再次發(fā)現(xiàn)劣質(zhì)奶粉”，我還剩下絲絲精元，我記得神人們說過可以用自己的生命換取能量，如果世間沒有誠信，那么幾千年甚至幾萬年冗長的生命有什么價值呢。
于是我開始集中精神，把精和氣匯聚在丹田，慢慢地我的身體發(fā)出一咎咎光芒，慢慢地透過云層灑滿人間，我看到大頭娃娃們慢慢變得和普通孩子一樣，我看到劣質(zhì)奶粉慢慢消失，我努力擠出一個微笑，送給人世間的誠信之人。我的身體在幸福的懷中慢慢融化，但我堅(jiān)信自己用生命換來的誠信之光能夠永遠(yuǎn)籠罩著大地，長出一棵棵堅(jiān)韌的誠實(shí)之樹，開出一朵朵燦爛的守信之花!
情懷的作文 14
故鄉(xiāng)似水，透過種種屏障頑強(qiáng)且不可斷絕地流過來，滲進(jìn)腳下的土地里，且于腳下長出不明的蔓系來。
我的故鄉(xiāng)在溫馨的白石小鎮(zhèn)，連著樂清樂成，隔著兩座半環(huán)形的山、兩條河、纏繞交錯的路、近千畝田、如美術(shù)線條般交織的小溪。一片說不準(zhǔn)的天空把兩個地方分出了東南西北，拉扯成了遙遠(yuǎn)。
千萬盞燈，幻化千萬個千萬不同的夜，有多少多少的人熙熙攘攘推推擠擠在不同的街上，其中零零落落也有我在白石小村的鄰鄰舍舍吧。這些都林林總總算是我在一片天下對于故鄉(xiāng)的了解和……有與我相同情感的人不計(jì)其數(shù)，但不知怎么的……唯有和我同一山同一水的人才進(jìn)地去我腦中主體清晰的故鄉(xiāng)，聽得見故鄉(xiāng)略帶渴求的呼告：不要走得太遠(yuǎn)。
不是游子眷戀故鄉(xiāng)，像極了是故鄉(xiāng)渴慕著歸來的游子，那些是從百萬里外帶來的氣味，與故鄉(xiāng)的香---還或是“鄉(xiāng)”，我道不明了。兩相混合在一起，另添新趣，但怎么說還是那個“故”于往事卻不斷考驗(yàn)我們的熟悉的故鄉(xiāng)。我們應(yīng)將故鄉(xiāng)照亮。故鄉(xiāng)的太陽蓬蓽著沖動，像即刻飛過的鳥吸引了我們的好奇。又像鞭子策打驅(qū)趕我們，讓我們有力氣奔去，刺著我們不要回頭，沒有故客的故鄉(xiāng)卻如同須發(fā)花白的老翁——只記得這一點(diǎn)了，別的溶解在記憶的墨水里。老翁只說：不要走得太遠(yuǎn)。
故鄉(xiāng)只是那禾田，那外公瘦弱的身形。和水田。水田里有鶴和鷗，麻雀貪食種子，一如故鄉(xiāng)貪食我們的心，一如我們貪食故鄉(xiāng)的土地，只要故鄉(xiāng)挖去我們的心做報酬---真的'嗎？故鄉(xiāng)從未走遠(yuǎn)，不勝羸弱的我們從未離開過我們，是在某一片肌膚處烙下印痕——真的嗎？故鄉(xiāng)的情景，是無法忘卻的，哪怕你忘了那錦繡五彩的水墨畫會在何處，無妨。開始想吧，想吧，使勁想吧，你想到的便是故鄉(xiāng)，也許是突然尋到的版畫或水彩畫吧。故鄉(xiāng)頃刻間成了一個狹小的胡同，又可以折疊成更為狹小的空間，以至于只占用腦部很小的一片土地，像豆芽一樣倔強(qiáng)的挺起來……莫不是要開花？故鄉(xiāng)的花早已開過了，故鄉(xiāng)的風(fēng)揩來的故鄉(xiāng)的種子細(xì)密細(xì)密，播種在血液里，長出——永遠(yuǎn)也不會，長出的根莖。故鄉(xiāng)不會冷卻，它永不熄滅。
故鄉(xiāng)是棺材安置的地方，即使你走得太遠(yuǎn)了。走吧，走遠(yuǎn)些——吧！故鄉(xiāng)的塵土?xí)矒崮?--我一樣的靈魂，一樣地在棺材里長眠。
故鄉(xiāng)的希冀只是你——我，不要走得太遠(yuǎn)……這或許是與生俱來的“詛咒”或“葬歌”——“藏”在深處的歌罷……
情懷的作文 15
時常喜歡在有陽光的午后，信步于校園里的每處角落。用心口最細(xì)膩的觸角去體察每一個細(xì)節(jié)，比如那個歷數(shù)了無數(shù)春秋的老人——躲在角落的梧桐樹。
記得第一次邂逅他，該是葉滿長安的秋天。他那么孤寂地站在角落里，眼中盈滿了溫情，是在用溫暖濕潤的目光注視這里的學(xué)子嗎？也許是的。
我的手指觸上了他班駁的臉龐，那些堅(jiān)硬的樹結(jié)記錄了他曾經(jīng)受過的傷。這個有故事的老人，是否想讓我了解他的過往，卻又苦于無法讓他的語言流淌在我心上。他沉默在秋天里，而我只能去猜測，猜測他年輪中，那些歲月的刻痕。
后來，學(xué)習(xí)忙了。關(guān)于老梧桐的記憶就漸漸沉淀在心里。我原以為他會象那些曾在我生命中出現(xiàn)過的感動般慢慢淡去，只在漫天落葉的時節(jié)在我心中投下一片曾經(jīng)的影。可我錯了，我忘記在那個美麗的秋天，我邂逅他的那一刻，他已在我心里扎下了根，融進(jìn)了我的生命。帶著，那抹斑駁的綠。
再次的相遇是在初夏的清晨，幾縷飄渺的晨風(fēng)帶著梔子花的香氣游走在梧桐樹葉間。當(dāng)我經(jīng)過的時候，他似是挽留地投下一片綠蔭。我收起匆匆的腳步，來到他跟前，忽然意識到，那些沉淀在心底的記憶那樣真實(shí)，那次晚秋的邂逅又浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛就發(fā)生在昨天。而這些我離開的日子，他又是懷著怎樣的期待來盼望我的`到來呢？我低下頭去。
不知道是不是夏天的溫度使然，或是真有生命余溫的殘留，我的手指感覺到了他身上的溫度。是秋天的我留下的么？或者實(shí)際另一個善感的靈魂給我留下的禮物呢？我在光陰的隧道里搜尋著什么，看那些屬于或不屬于我的記憶重疊又散去，無奈地感嘆著時光的魔法，那是多么的強(qiáng)大。似乎是突然明白，那些過往的記憶會如此明晰，只是因?yàn)樵诔恋碛洃浀耐瑫r，種下了的，那份抹不掉的梧桐情懷。
無論是在凜冽的寒風(fēng)里傾聽著春的腳步，或是在盛夏的驕陽里靜候又一個秋天，我和那記載流年的老梧桐相約在每一個有月亮的早晨，每一個有暖風(fēng)的黃昏，在每一次心靈與記憶的交匯中，他總會給我一些關(guān)于時間的思索與啟迪，比如錯過的情誼，叫珍惜；比如拾起的邂逅，叫美麗……濃濃的溫情蕩漾在風(fēng)里，我固執(zhí)地認(rèn)為，那只是屬于我和老梧桐的秘密。
羅大佑哼唱著《光陰的故事》穿越了四季，那么你呢，老梧桐？你也有你的故事，是嗎？
情懷的作文 16
閑云潭潭日悠悠，物換星移幾度秋。今夜，又是一個月圓之夜。
靜靜地，我倚在窗前，望著深邃的天空，心中茫然，似是柳絮又如寒煙的心在這樣的夜空中飄蕩著。
曾經(jīng)的我，活潑開朗，樂觀好奇。總愛靜靜地看飛舞的鴿子怎樣掠過遼闊的天空，徐徐的清風(fēng)怎樣把衣襟吹成飄飛的蝴蝶，任歲月的櫓槳悠悠向迷人的遠(yuǎn)方劃去，讓那里的傳說如詩如畫，一千年如歌賦娓娓動聽……
而如今的我，只有感嘆“高掛在天上的是孤獨(dú)，墜落在人間的是沉寂”。有人說過：“最深的孤獨(dú)不是一個人站在荒蕪中的慌恐，而是站在人群中仍感到的無助。”孤單的時候總想從朋友那得到慰藉，可無奈我怎么做都無法讓她讀懂我。
人在長大的過程中不知不覺地滋生出許多壞毛病，潛在的逆反心理也就愈來愈明顯。失落時，我對自己說：“為什么你不能像別人那樣活著，而總在幸福的現(xiàn)實(shí)中逃避，叛逆？”
期中考試成績出來了，雖然不差，但卻不能算是優(yōu)異。我本不在乎，卻由于別人的在乎而不得在在乎。我厭倦這些，混混的思想沉沉地在漆黑的夜空中穿行，孤獨(dú)寂寞的靈魂在漂渺的人群中游蕩……
我上高中了，望著父母遠(yuǎn)去的背影，我頭腦中空白如紙。我知道真正屬于我自己的生活也該開始了，而我卻找不到方向。別人看來堅(jiān)強(qiáng)隨和的我實(shí)質(zhì)上脆弱得不堪一擊。
每每黃昏，一切籠罩在沉沉的霧靄中，在茫茫人海、浩浩星際之中我算得了什么呢？滄海一粟抑或流星一顆？平淡地奔波了一天又一天，真的是“忙兮忙兮奈若何”。我時常想也許我該屬于另一個世界，沒有喧嘩的`人群，沒有世俗的眼光，沒有功名利祿，只有我一個人寧靜恬然地活著，可這會成為現(xiàn)實(shí)嗎？
我再一次抬頭望著那一輪皎浩的明月，呆呆地望著，望著……
“孩子，別太傷心了，別把日子想得太好，也不要想得太壞，生命，其實(shí)是一種過程。”一句話突然在我的腦海中閃過，朦朧之中記得在哪看過，在哪呢？
哪兒已經(jīng)不重要了，重要的是我讀懂了它，是的，生命是一種過程，不在乎擁有什么，也不在乎失去什么，只要為生命注入了一些東西，生命自然會充實(shí)。
“努力吧！”我對自己說，“不管結(jié)果，不在乎現(xiàn)在，只在乎生命過程中的充實(shí)。”此時，頭頂?shù)哪禽喢髟略诔椅⑿Γ律灿@明晰了，我也釋懷了。
前面的路，還很長很長，我不知道自己會遇見什么，但我會時刻記住這樣一句話：生命是一種過程。
情懷的作文 17
感恩，是人們接受幫助時，想要感謝的心理或表現(xiàn)。感恩不單指物質(zhì)上的，也只是精神上的，甚至默默在心中惦念人家的好也算感恩。我們無時無刻不在接受別人的幫助，所以感恩也無處不在。父母的呵護(hù)，老師的關(guān)心，朋友的幫助，這些都是我們成長的助力，回報起來也非常容易。我寫的這篇文章要感恩的是我的學(xué)校—金溪縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
清晨，伴著朗朗的讀書聲，開啟了新的一天。這是我們的早讀課——“一日之計(jì)在于晨”，這一天中的黃金時刻用來讀書真是好極了。放學(xué)，校廣播站如約響起了音樂，舒緩了人們一天的倦怠，掃去了人們臉上的愁容，廣播站有時還會朗讀一些同學(xué)們寫的美文，用來互相借鑒，互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流。如此有詩意的學(xué)習(xí)生活，我們怎能不感恩？
生物課上用的顯微鏡，物理課中的彈簧測力計(jì)、燒杯、天平等儀器，就像老朋友竄門一樣，時不時來到課堂上。這些器材的使用，讓我們更好地理解書本上的內(nèi)容，不死記硬背，活學(xué)活用。值得一提的還有教室里的'課桌椅，這個學(xué)期，學(xué)校為同學(xué)們換上了嶄新的課桌椅。我們知道，學(xué)校是在致力于讓每位實(shí)中學(xué)子得到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)態(tài)度，造就了全新的你。這些物質(zhì)必備是學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備的，我們又怎能不感恩呢？
實(shí)中每個星期四下午還有一節(jié)課用來開展社團(tuán)活動，參加社團(tuán)的同學(xué)可以根據(jù)喜好自由選擇活動，這是我們學(xué)校提倡“做最好的自己”、全面發(fā)展理念的最好體現(xiàn)。沒有參加社團(tuán)的同學(xué)，就留在本班教室閱讀、寫作，豐富知識，開拓視野。這些精神食糧是學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的，我們怎能不感恩？
實(shí)中的首屆讀書節(jié)也掀起了不小的波浪，自讀書節(jié)開始，同學(xué)們積極地捐獻(xiàn)書本，讓節(jié)日變得生動充實(shí)。圖書館里也有許多不同種類的書，就是為了學(xué)生們能博覽群書、擴(kuò)大閱讀面。盛大的首屆感恩節(jié)，更是把全校師生的感恩情懷推向了高潮。現(xiàn)在，只要你一走進(jìn)我們的校園，就能看到濃濃的尊師和愛生氛圍。同學(xué)們見到老師，不斷熱情地呼喚：“老師，您好！”“老師，您辛苦了！”老師也親切地回應(yīng)：“同學(xué)們好！”課堂上、課余間，師生交流互動，其樂融融，好快樂的實(shí)中一家人！
親愛的實(shí)中，您對我的恩情我銘記在心，我會優(yōu)異的成績回報您——我的母校！
情懷的作文 18
天剛剛露出魚肚白，迎著寥寥幾戶人家泛著的微弱燈光，踏上了那如詩如畫的江南，去探尋那具有濃厚意蘊(yùn)的江南文化，擁抱經(jīng)歷無數(shù)歲月熏陶的江南情懷。
許是江南的水溫婉輕柔，連那毒辣的太陽在江南水鄉(xiāng)中亦是溫柔上幾分。拱形的石橋下，漁民踏過那一排排斜放著的烏篷船，戴著不知是哪家巧手姑娘編的蓑笠，腳劃著漿，隨著一圈連著一圈的漣漪開始了一天的工作。有甚者，手中更是執(zhí)一支酒杯，悠哉地沿溪而下，正襯得那句“船頭一壺酒，船尾一卷書，釣得紫鱖魚，旋洗白蓮藕”。這是江南特有的人文文化。
走在那布滿青苔的石階上，不知是沉淀了多少歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的蹉跎，才會那般斑駁。我卻獨(dú)愛這一份斑駁，每每踏上，總要放輕腳步，步伐也在不自覺中慢下來，腦海里浮現(xiàn)的是那茫茫歲月中多少對才子佳人在江南魚米之鄉(xiāng)邂逅、牽手、情訂，而后日出而作，日落而息，攜手到古稀之年，相看日暮殘年。而江南水鄉(xiāng)，便是把一對對佳偶牽連的月老。這是江南獨(dú)特的情。
坐在古樸的茶樓中，品一杯香茗，佐以一籠江南特色小籠包，起筷，輕咬，頓時一股鮮嫩的湯汁混著幾分姜味充盈了鼻腔。回味無窮。茶水氤氳間，外頭竟已飄起了細(xì)雨，如無數(shù)的綿綿針，把江南襯得越發(fā)柔美。幾絲飄了進(jìn)來，拂在臉上，帶起了一陣陣的酥軟感，果真是煙雨江南，竟連雨都是多情的`！
此時的江南，如一幅水墨畫，似是在等著文人雅客再添上幾筆。不遠(yuǎn)處婀娜的江南女子，眉若遠(yuǎn)山，氣質(zhì)如蘭，嬌柔柳腰，撐著一把油紙傘，懷中捧著鮮花，踏著江南小步，在橋上賣著花。不遠(yuǎn)處一位清秀的身影走進(jìn)，笑著與女子交談。“儂語溫柔收紙傘，回面，賣花女子笑容微”，描繪的應(yīng)當(dāng)是此情此景罷。
雖是煙雨縹緲，街道上的行人依舊一派淡然，步履悠哉。出了茶樓，拐彎，在依河成街，橋街相連的鎮(zhèn)中穿梭，“白墻黑瓦”是它特有的名片。有的大戶人家，院中大樹參天，竹影婆娑，隱約可見其中的亭臺樓閣。途徑一間小書院，教書的夫子一手撫著胡子一手捧著典籍，正搖頭晃腦的教著小娃娃們“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”
暮色降臨，家家戶戶的煤油燈散發(fā)著溫暖。不一會兒，一切歸于平靜。中國文化千千萬萬，我卻獨(dú)愛這伴水依山而存的江南文化，更愛這閑適淡靜的江南情懷。
情懷的作文 19
讀完宋代著名愛國詩人陸游的絕筆詩《示兒》，心里總是心潮澎湃，感慨萬分，更加讓我為之動容的是短短四句話，卻強(qiáng)烈地表達(dá)了陸游那熾熱的愛國情懷。這首古詩主要寫了陸游對收復(fù)失地、洗雪國恥、重新統(tǒng)一祖國的無比渴望。全詩28個字，字字珠璣，發(fā)自詩人肺腑，真摯感人。“家祭無忘告乃翁”寫出了陸游在彌留之際，卻還依然為祖國的安危、建設(shè)著想，表現(xiàn)出他執(zhí)著而強(qiáng)烈的愛國熱忱，“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”可以看出詩人豁達(dá)的生死觀，他并不怕死，只是為不能看到支離破碎的國家重新統(tǒng)一而悲傷，可見陸游是一個十分愛國的詩人。
詩人對國家的愛是多么強(qiáng)烈而真摯啊!這種愛國情感，是一種高度的，境界達(dá)到頂峰的，任何事物和感情都沒法阻止這種感情升華。從根本上去想，愛國的.感情不像人與人之間的多種多樣的感情，因?yàn)閻蹏褪菒蹏瑖抑挥幸粋�。可是想一想，無數(shù)的愛國的人，都用自己的行動報效祖國，他們的愛國卻不為所有人知道，就像那些在戰(zhàn)場上戰(zhàn)死的戰(zhàn)士，他們的名字也不全都是載入史冊的;但是，詩人的愛國被人傳頌千古，并且成為了愛國的典范。典范之所以稱作典范，是因?yàn)檫@種愛國具備了所有愛國者的精神品質(zhì)：面對國家衰敗的悲痛、堅(jiān)信國家安定的決心，還有時時想要報國的渴望。當(dāng)然，只有這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;詩人的愛國思想中，具備了一樣最為珍貴的品質(zhì)，那就是一種高境界的信仰。這種信仰完全地將詩人與國家連在了一起，表示國家的一切不一定全是詩人的，但詩人的一切都是屬于國家的。詩人知道，死去之后沒有復(fù)活的可能，而且死后將沒有頭腦和一切感官，一切都將是空虛。然而，詩人并沒有就讓愛國思想和精神隨著他的死去而消失，而是埋葬自己的肉體，讓對國家的愛永遠(yuǎn)在人間。是什么證明了這一點(diǎn)呢?——詩人把所見所想以及意愿都告訴了自己的兒子啊。遙感先人們的愛國精神，如果沒有這些愛國人士，哪來我們現(xiàn)在的幸福生活?我們一定要牢記他們的豐功偉績，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢鎳抛兊梅睒s富強(qiáng)。
是他們讓我們的國家從弱小走向強(qiáng)大、從貧窮走向富裕、從黑暗走向光明，讓中國成為屹立于世界民族之林的強(qiáng)者。我們這一代孩子生長在這么優(yōu)越的環(huán)境里，一定要向愛國志士們學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)好每一門功課，爭取長大后能成為一個對社會有用的人，為社會多做貢獻(xiàn)。
情懷的作文 20
當(dāng)許多人都在為責(zé)任所迫，當(dāng)許多人都在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，當(dāng)許多人都因工作焦頭爛額，卻有人以“世界那么大，我想去看看”為由辭去了教師的工作。許多深陷于責(zé)任之中的人說她的行為有失本職，但是我卻認(rèn)為，我們更應(yīng)該贊頌她敢于看世界的情懷。
只有出去查看世界，才能發(fā)現(xiàn)世界的美妙，只有出去探索世界，才能了解世界的真理，只有出去感悟世界，才能徹悟人生的奧妙。尹喜身為幽谷關(guān)關(guān)守，可謂重?fù)?dān)在身。但是當(dāng)他遇到正前往西域的老子時，請求老子寫下《道德經(jīng)》，拜讀后便決定掛印而去，和老子一起探索渺無人煙的“異世界”。那時的人們，大概會認(rèn)為中原之地便是整個世界。人們的思想，也同樣禁錮在這片方寸之地中。相比之下，老子和尹喜擁有了查看世界，探索世界，感悟世界的.情懷，這樣他們才能獲得心靈的滿足，擁有了圓滿的人生。哥倫布擁有看世界的情懷，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了美洲大陸這美妙的世界。徐霞客擁有探索世界的情懷，才探索出了山川之中的真理。由此可見，若想發(fā)現(xiàn)世界的美好，探尋世界的奧妙，我們便需要放開眼界，擺脫已知的拘束，丟棄現(xiàn)實(shí)的壓力，飛向未知的領(lǐng)域。
反之，倘若沒有開眼看世界的情懷，便會成為一無所知的井底之蛙，自認(rèn)為了解一切，實(shí)則愚昧至極。就像莊子筆下的蟈與學(xué)鳩一樣，沉溺在自己的世界之中，永遠(yuǎn)不會了解世界之廣大。清代的人們在經(jīng)過閉關(guān)鎖國之后，對外部世界毫不了解，思想也變得固不可化，因此國家才會不堪一擊。而如今的朝鮮也是同樣，領(lǐng)導(dǎo)人拒絕人民與外界接觸，國家極端落后人民卻一無所知。與朝鮮同源的韓國卻積極與外界交流，很快便走向發(fā)達(dá)。處于混沌之中的民族，怎么能在如此巨大復(fù)雜的世界中站穩(wěn)腳跟？因此，我們需要有開眼看世界的情懷，只有這樣才能塑造出美好的未來。
若要擁有看世界的情懷，首先需要有樂于探索的思想。看世界，其實(shí)是一個尋找未知，了解未知的過程。能夠看世界的人，一定是熱愛探索未知的人，對未知的向往是他們渴望了解世界的原動力。因此，若要擁有看世界的情懷，首先便需培養(yǎng)起未知的興趣。
有一句電影臺詞說：“如果你不出去走走，就會以為這里是全世界。”我們不應(yīng)束縛于已知的枷鎖中，世界蘊(yùn)含了無限美好的位置，倘若不走出去看看這些神秘的世界，如何獲得真正的愉悅？我們應(yīng)擁有看世界的情懷，在心中感悟這蘊(yùn)藏一切的世界，這樣才能獲得生命的快樂。
情懷的作文 21
你知道中國菠蘿產(chǎn)量最大的地方是哪兒嗎？你可能以為會是一個省區(qū)，亦或是某一個市，不！讓我無比驕傲的告訴你吧，就是我的家鄉(xiāng)徐聞縣。曾經(jīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧教授見到徐聞的菠蘿地景觀后嘆為觀止，脫口而出一個優(yōu)雅的稱贊知名“波羅的海”。現(xiàn)在讓我們?nèi)ヌ剿餍炻劜ぬ}海的神秘面紗吧。
徐聞縣，這個中國大陸最南端的小小縣城，卻是全中國最大的菠蘿生產(chǎn)基地，生產(chǎn)了中國近半菠蘿的同時也形成了中國最優(yōu)美的菠蘿種植景觀帶菠蘿的海。
在家鄉(xiāng)徐聞縣的東部，一排排的菠蘿園漫無邊際，總占土地約26萬畝，是中國名副其實(shí)的“菠蘿的海”。目前全國年產(chǎn)菠蘿約100多萬噸，然而徐聞的菠蘿產(chǎn)量已經(jīng)達(dá)到了50多萬噸。近年來，徐聞縣還舉辦了多屆菠蘿節(jié)，其規(guī)模一屆比一屆盛大，每次菠蘿節(jié)來臨之際，就會有大量的人奔向徐聞菠蘿園，參加此項(xiàng)盛宴，其熱鬧程度常常讓許多外地人一感震驚，而我們徐聞縣的.“菠蘿的海”景觀更是令無數(shù)外地來人心存贊嘆與羨慕。
“菠蘿的海”大地曲線優(yōu)美，起伏舒緩，是中國紅土地上的璀璨結(jié)晶。藍(lán)天，白云，紅土，綠浪與黃金果共同組成了這壯觀的菠蘿海洋景觀，這是徐聞縣獨(dú)有的色彩與風(fēng)景。在有風(fēng)的日子里，這景觀是無比令人們震撼的，金黃翻滾，綠葉搖拽風(fēng)車轉(zhuǎn)動和歐洲的農(nóng)場相比也絲毫不遜色。感受著璀璨的陽光和清爽的風(fēng)，這才是最美的田園風(fēng)光啊。
菠蘿的果實(shí)碩大甜美，相信大多數(shù)人對其都有所了解，但對于徐聞菠蘿的歷史，大家又都有所耳聞嗎？如今徐聞是全國最大的菠蘿生產(chǎn)縣，但其實(shí)徐聞大規(guī)模種植菠蘿的歷史僅有80年。第一個把菠蘿帶來徐聞的是一位曾經(jīng)“下南洋”的農(nóng)民倪國良。他從馬來西亞帶來了名為“巴里”的菠蘿種苗回徐聞栽植，之后又有人引入“千里化”菠蘿品種進(jìn)行種植，在徐聞人的勤勞農(nóng)作下，終于于1948年前后將菠蘿種植擴(kuò)大至徐聞各地。之后，徐聞人又像一名探索者，不斷探索菠蘿的品性與種植，像一名沖鋒者，不斷沖擊著菠蘿的產(chǎn)量，像一名攀登者，不斷攀求著菠蘿銷量的高峰，正因如此，如今故鄉(xiāng)徐聞也才能取得如此耀眼的菠蘿成績。
家園生態(tài)，家園發(fā)展。當(dāng)前，徐聞發(fā)展菠蘿經(jīng)濟(jì)，依徐聞菠蘿園而生的人，在菠蘿園中存活，在其中困惑，也在其上立身，更在其上行路，徐聞人也是徐聞“菠蘿的海”的美麗組成部分。
情懷的作文 22
我習(xí)慣用彎彎的月牙眼去觀察世界。我對別人笑，他們也對我笑。我坦率開朗，真誠友善，和男生女生都能打成一片。媽媽定義我這種生物為假小子。我并不討厭這個稱號，借用當(dāng)下時髦的語言來說，我不愿做理想派青年，也不愿做普通青年，就算做假小子，我也是一個具有文藝情懷的特例。
閃耀的舞臺
舞蹈是我的第一興趣——不是為了展示才藝，而是為了愉悅身心。因?yàn)閷ξ璧赋志枚鴱?qiáng)烈的喜愛，我得到了許多登臺表演的機(jī)會。而讓我記憶最深的，是馮小剛導(dǎo)演來上海宣傳《集結(jié)號》的經(jīng)歷。
有幸被選為主角，我獨(dú)自站在前列。熾熱的燈光打下來，不知是臉上妝太多，還是燈光強(qiáng)烈，只覺臉部微微“發(fā)燒”。我看不見黑壓壓的觀眾，精心排練的動作不經(jīng)思考流淌而出。一曲終了，額上早已沁出密密的汗珠，這才發(fā)覺剛才的表情多么僵硬。結(jié)束了開場舞，我踩著虛浮的腳步走向馮小剛導(dǎo)演，并向他伸出手以示邀請。他朝我微微欠了欠身，不知不覺中，笑容爬上了嘴角。這期節(jié)目的電視版我沒有看，但我相信：努力者，無需后悔；努力者，屬于舞臺。
明媚的午后
午后的陽光，溫暖和煦。坐在露臺上，享受愜意時光。挾著書本，坐在藤椅上，這是我自小悠閑歇息的方式，連頻率也未曾改變。只是手中的書本，發(fā)生著些許變化，小學(xué)時偏愛天馬行空的文字，初中時喜歡鏗長沉郁的文字，現(xiàn)在為了考試，我捧起了厚厚的復(fù)習(xí)資料。可我從未感到厭倦，忙里偷閑，手捧最愛，何樂而不為？
閉上眼睛，亦可感受陽光的溫暖。彼時的我，真像那些被隨意擺放在露臺上的.花草，舒展著、放松著。仿佛有誰故意撥慢了時鐘，而我心安理得地享受著這難得的奢侈。
縈繞的歌聲
真正的快樂，是使他人快樂。班里的志愿者服務(wù)隊(duì)組織去陽光之家表演。
陽光之家的老師帶我們走進(jìn)了一個特別的天地，那里的同齡人一個個端正地坐在椅子上，只是臉上沒有孩子該有的機(jī)敏。“演出”開始，男生們表演得很投入，但未博得多少共鳴。我們沒有放棄。我和幾位女生一同獻(xiàn)唱了《陽光總在風(fēng)雨后》，唱至間奏，那位老師說他們的幾位學(xué)生也會，隨后不太整齊的聲音在教室上空響起。我們相視一笑，心中注入了力量。
臨走時，那歌聲還縈繞耳畔，久久沒有散去。那歌聲即是幫助他人的滿足吧！
小子、小資，讀音相似，意義不同，而我兩者兼?zhèn)洹Ｎ乃囀菑垞P(yáng)外露的鋒芒，是獨(dú)自一人享受書香，是幫助別人的心情。真性情，愛生活，這是一個假小子的生活態(tài)度。
情懷的作文 23
外婆今年67歲，1969年下鄉(xiāng)到德宏當(dāng)知青的時候，剛滿18歲，正是風(fēng)華正茂的年紀(jì)。年輕時的外婆，高挑的個子，一條粗黑的麻花辮在胸前蕩來蕩去，白凈的臉上，一對又大又雙的眼睛，眼窩有點(diǎn)深，在德宏遮放壩托寨子那可是數(shù)一數(shù)二的漂亮。
那時候的知青都是住在當(dāng)?shù)卮鲎迦思依铮繓|被稱為東家。外婆的東家三代同堂，外婆和他們同吃同住同勞動。東家對外婆很好，當(dāng)家的老咩巴（傣語“大媽”的意思）心疼外婆小小年紀(jì)背井離鄉(xiāng)，經(jīng)常給外婆做好吃的`，還教給外婆很多干農(nóng)活的技巧和經(jīng)驗(yàn)。外婆好學(xué)、肯干，能吃苦，很快就贏得了大家的喜愛，寨子里的人都親切地喊她“姐小向”（傣語“小向姑娘”的意思）。
作為城里長大的孩子，外婆在當(dāng)?shù)匾掺[過不少的笑話。有一次，寨子里通知第二天的勞動是收菠蘿，一大早，外婆和幾個知青，各自扛了一把鋤頭早早出門，興沖沖地往山坡上去，一路上。遇到的老老少少都喜滋滋地掩著嘴看著她們笑。直到上了山，在鄉(xiāng)親們一片爽朗的笑聲里，外婆她們才發(fā)現(xiàn)菠蘿原來長在地面上，需要的不是鋤頭，而是砍刀。
外婆在寨子里一待就是三年，學(xué)會了犁地、插秧、打谷子，學(xué)會了劈柴、擔(dān)水和做飯。因?yàn)橄矏圻@方水土，舍不得離開，于是放棄了返回昆明的機(jī)會，留在了德宏芒市這座邊陲小城。這一留就是三十年。三十年來，外婆把自己看作是德宏人，把德宏當(dāng)作第二故鄉(xiāng)，她學(xué)習(xí)傣語，和純樸、善良、熱情的傣族人做朋友；她流連這里的山山水水，癡迷傣族的飲食、民風(fēng)和民俗。她和當(dāng)?shù)厝艘黄穑眯燎诘膭趧咏ㄔO(shè)著心愛的家鄉(xiāng)，鐫刻著屬于自己的印記，用自己的大半輩子，見證了傣鄉(xiāng)翻天覆地的變遷與發(fā)展。離開農(nóng)村的外婆，常常回壩托寨子看望原來的東家，而東家也經(jīng)常到外婆芒市城里的家來竄門，這樣的往來一直持續(xù)到外婆退休后回昆明。
回到昆明的外婆，常常回憶留在傣鄉(xiāng)的美好時光和青蔥歲月，想念傣鄉(xiāng)的綠水青山和天高云淡，懷念傣鄉(xiāng)人純樸的笑臉和簡單的生活。她總說，在最艱難的日子里，是可親的傣鄉(xiāng)人，以最樸素的情感，接納著她們這群五谷不分、四體不勤的城里孩子，讓她們在千里之外的地方，不再孤單；讓她們在想家的時候，感受到家的溫暖。
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