我的心愛之物作文

時間：2023-07-22 18:47:54 好文我要投稿

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我的心愛之物作文[合集]

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的心愛之物作文，歡迎閱讀與收藏。

我的心愛之物作文[合集]

我的心愛之物作文1

　　我養過許多的植物，有綠蘿，有吊蘭，有小多肉……唯獨那棵郁郁蔥蔥地文竹是我的心愛之物。

　　文竹不是竹，之所以叫做文竹，是因為它的葉片輕柔，疏密青翠，枝葉纖細，枝干一節一節的，像竹子，而且文竹姿態文靜，文雅大方，所以稱為文竹，又號稱“文雅之竹”。

　　文竹喜歡溫暖濕潤和通風的'環境，冬天不能澆太多水，夏天不能直射陽光，所以我把它安置在陽臺的花架上。起先它很不起眼，又矮又小，經過我細心的照料，每天按時按量的澆水施肥，終于它長得枝繁葉茂，一條條枝干順著墻邊爬上了屋頂，變成了我家一道亮麗的風景。每當我寫作業，眼睛累了就抬頭望一會兒它，頓時覺得眼睛舒服了許多；每當我心情不好時，我就會情不禁地向它訴苦，心情就會變得好起來。不知不覺中，它成了我的好朋友，是我生活中必不可缺的伙伴。

　　文竹不但有觀賞價值，還能凈化空氣，最主要是我喜歡它的寓意——客似云來和友情長久，朋友之間互贈文竹，代表友誼的長久，象征著永恒

　　四季常青的文竹總能給我家帶來一絲溫暖，雖然養護起來有些

　　麻煩，比較矯情，可是我也會用心對待它，誰讓它是我的心愛之物呢！

　　如果你喜歡的話，也養一盆試試吧！

我的心愛之物作文2

　　我相信每個人都有自己的心愛之物，我的是一個能拼成各種形狀的.樂高積木。

　　樂高積木單個很小，一面有凸起，另一面有凹槽，形狀有1300多種。每一種形狀都有12種顏色，以紅、黃、藍、白、黑為主。小朋友自己動腦筋，可以拼插出變化無窮的造型，令人愛不釋手。不管是大人，還是小孩子，都喜歡玩，因為變化無窮，所以被稱為魔術塑料積木。

　　我的樂高積木是爸爸在我十歲生日時送我的生日禮物。爸爸說十歲不小了，玩積木可以開發大腦。確實，我每次都要看說明書，不然拼不好。

　　有一次，妹妹王欣也想玩。我立刻變成了小氣鬼，把樂高積木抱在懷里，生氣地說：“不給，這是我的，不能給你玩。要是你弄丟了，怎么辦？少一個就拼不成了。”

　　妹妹哇哇大哭，說我小氣。看到她傷心，我心軟了，心情變平和了。我放下積木，和她一起玩了起來。我發現兩個人玩比一個人玩有趣多了。以前一個人拼很困難，我就會很不耐煩，有時會火冒三丈地往地上一砸，大叫：“不拼了，根本拼不好！”

　　慢慢地，拼積木時我的心情變得平靜多了，拼錯了我就拆了再拼，不像以前。現在我可以在家里一玩就是一兩個小時。

　　這就是我的心愛之物，它一直在我身邊，陪伴我成長。

我的心愛之物作文3

　　我的心愛之物是一只小烏龜。

　　小烏龜是弟弟從海洋館市場帶回來的，小烏龜身穿一身深綠的衣服，圓圓的小腦袋，綠綠的殼，殼上還貼著紫色的小貓貼紙。四肢深綠的小腳丫，小腳丫上還長著又尖又長又鋒利的小爪子。

　　記得有一次我去喂小烏龜吃食，不知怎么的小烏龜狠狠地咬了我一口，我急忙把手縮了回去，小烏龜把脖子伸的最長看著我好像在說：“對不起對不起主人，我不是有意要咬你的你沒事吧”？

　　還記得有一次弟弟讓我的小烏龜和他的小烏龜賽跑，誰贏了就有獎勵，贏了可以得到一包薯片。我和弟弟讓小烏龜停在學習桌上，弟弟一聲令下我的小烏龜和他的小烏龜開始跑起來了。弟弟的'小烏龜向馬拉松運動員一樣跑得飛快，而我的小烏龜呢？不用提了，走走停停，走走停停，才走了310厘米遠就不走了。不用說，冠軍肯定是弟弟和他的小烏龜了，看著弟弟吃著心愛的薯片，我的口水都流下來了，唉！要怨就怨我的小烏龜不爭氣！

　　這就是我的心愛之物——小烏龜。小烏龜給我帶來了快樂，我喜愛我的小烏龜！

我的心愛之物作文4

　　我的心愛之物是我的媽媽送給我的音樂水晶球，那是我夢寐以求的東西，如今媽媽幫我買了那音樂水晶球，我樂得一蹦三尺高。我連忙跑過去，把音樂水晶球抱在懷里，就是舍不得放下來。

　　音樂水晶球可漂亮了，里面有《小馬寶莉》這個動畫片里的所有人物，如：紫悅、蘋果嘉兒、珍奇、云寶、柔柔、無序只要你把底下的開關打開，它就會自動把看起來很像雪，而又數不盡的東西飄起來。還把《小馬寶莉》里所有的東西按照順時針方向轉，而且還會變色，有紅的、藍的、綠的、橙的、青的、黃的、紫的、粉的、白的

　　水晶球的`作用可大啦！它不僅可以催眠，還可以讓又哭又鬧的小嬰兒不哭不鬧。同時，音樂水晶球也是一個小鬧鐘，只要你把播放音樂的開關關掉，換上鬧鈴，再調好時間，它就能準時響起。

　　有一次，我們的老師說要06：30分到校打掃衛生，我調到6點鐘起床。早上當我還在睡夢中，忽然叮鈴鈴鬧鐘響了，結果我起得很早，竟是第十個到校的。

　　這個音樂水晶球不僅是幫我改掉拖拉毛病的小助手，而且也是我的好朋友。

我的心愛之物作文5

　　我家有一盆小小的辣椒苗，它綠綠的、小小的，從我拿回家到現在，已經過去了一個半月了。

　　這盆小辣椒苗是我在課外班用上課時回答問題和完成作業的積分換回來的，不是用錢買的'。它剛到我家的時候還是十多顆米色的種子，我把它們種在一個紙杯里，每天給它們澆水。一天，兩天……一周過去了，就在我將要放棄的時候，兩片嫩綠色的、小小的辣椒葉從土里鉆了出來，接著是四片、六片、八片，僅僅一天的功夫，小紙杯里就多出了四顆小苗。每過一天，它們就長大一點點，葉子也漸漸變成了深綠色，慢慢的越長越多、越來越大。它們手拉著手、相親相愛、互相扶持，同時又毫不客氣的爭搶陽光和水分。一天又一天，它們需要的陽光逐漸增多，也逐漸從手拉手變成了不停打架，你的葉子壓到我的葉子，我的葉子又擋住了你的陽光。在這場戰役中，最小的一顆小苗因為陽光不足，成為了其他小苗的肥料，我和媽媽立刻抽出時間給它們換了一個大一些的花盆，從此以后小苗們又過上了人人平等的好日子。

　　這幾顆小苗是用我的學習積分換回來的獎品，是汗水凝結的成果。無論它們是否能結出辣椒，只要是我的勞動換來的，就一定是香甜的。

我的心愛之物作文6

　　我的心愛之物，它是綠油油的，葉子里有很多很多的水分，并且葉子不是很多，但是在這盆植物的頭頂上許許多多的葉子，你可別小看這盆植物但是里面卻包含著很多的感情呢！

　　我的心愛之物名叫“多肉”和“吊蘭”，記得在春天的時候，我和媽媽來到了植物店里買幾盆植物時，我一進門，我的頭往左邊一望，那一盆多肉便把我的目光吸引了，而那盆多肉旁，還有一盆吊蘭，我都可喜歡它們了，而我看見媽媽正目不轉睛的，盯著另外兩盆植物，我便走過去媽媽的腿說：“媽媽，我是否能買下那兩盆？”我眨了眨我的眼睛，裝成一可憐的樣子，媽媽看了看我的樣子便說：“好吧，把那兩盆中的收銀臺那里去吧，然后再來端這兩盆”在收銀臺的那位阿姨說：“小朋友你可真是太有眼光了呀！”

　　我笑了笑，那時候的我可開心了，并且用我自己的.臉蛋摸摸它們的葉子，那時候的我更開心了呢！現在多肉在我的學校園里的窗臺上，另一盆在我的陽臺上，它們都是我的心愛之物，他們在我的心里無論是那一盆植物都比不上的。

我的心愛之物作文7

　　每天我一回家，第一眼見到的，就是表姐在“六一”兒童節時，送給我的手賬本。

　　手賬本的封面上，寫著“貓咪日記”，一只黃白相間的小貓，手上拿著一支鋼筆，看上去像有千言萬語要記錄下來。

　　打開手賬本，第一面是表姐給我的贈言“學習本無底，前進莫彷徨。”，第二面她畫了幾只在嬉鬧玩耍的小貓，只只萌動伶俐。

　　記得特別清楚，一次英語默寫，我漏聽了幾個單詞，導致格式錯了，得了“須努力”。媽媽得知后，大發雷霆，認為我沒有好好復習，狠狠地批評了我一頓。我十分委屈，流著淚，獨自走進了房間，心情沮喪地坐在椅子上，一抬頭，見到了手賬本。

　　貓咪仿佛不再埋頭寫日記，而是抬起它那可愛的、毛茸茸的腦袋，用那雙淡棕色的、炯炯有神的大眼睛望著我。它用溫柔的目光向我傳遞了一句話：“沒關系，只要你自己努力了，用心了，就是最優秀的。”

　　我注視著貓咪，在紙上寫下了內心的感受，并且下定決心要打個翻身仗，讓媽媽刮目相看。一刻鐘后，我合上了手賬本，內心感到無比輕松，剛才的'不愉快隨著筆尖的流動似乎已經煙消云散。

　　望著封面上的貓咪，回想著自己剛才記錄的話語，我知道，身邊永遠會有一個好伙伴，陪我一起努力，我會加油的。

我的心愛之物作文8

　　我有一只寵物，它是一只大狗，是我從煤炭堆里撿來的，這當然是個笑話。它其實是我救來的，那是我一年級放學的時候，看到它被壓在管子下，順手救了它。

　　它的毛很光滑，全身烏黑，只有胸前有一個白色的'三角形。剛認識的時候，它只有60cm，體型瘦小。現在人高馬大，那叫一個恐怖啊！它的眼睛猶如是藍色的寶石，別看它腿又粗又壯，跑得賊快。

　　平時沒上學時，我會經常和它玩。它經常到我的床上玩“跳床”，玩好了又去河里游泳，所以我要經常給它洗澡。如果帶它到田里那就完蛋，它會一個勁兒地往田埂旁的泥水里跑，滿身是泥，跑來的時候又蹭到我的褲子和衣服，故意要把我弄臟似的。我每次帶它到田里它都會張開嘴笑。

　　有一次它出去玩，由于跑太快，沒抓住繩子，結果一輛車迎面而來。我拼命地喊：“停住！停住！”可還是撞到了，發出了一聲慘叫，開車的人慌忙逃走。我跑去看它，它鼻子在流血，我馬上叫爸爸送它去醫院。那天晚上我是徹夜未眠，整宿整宿地睡不著，擔心它出什么事。第二天我去看它時，抱起它，它一個勁兒地往我懷里鉆，眼睛里全是委屈之色。

　　它給我帶來了快樂和美好，雖然它是我救的，但我離不開它。