老銀杏作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的老銀杏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老銀杏作文1

　　或許你生活在鄉(xiāng)村，對那里的一草一木充滿感情；或許你生活在城市，對那里的一花一景特別喜愛。每個人都有自己喜愛的風(fēng)景，而我獨愛那棵老銀杏。

　　這棵銀杏樹位于常熟市三峰寺，它已經(jīng)有一千多年的歷史了哦！所以它看起來總是要倒下來的樣子，要5或6個大人才能抱住樹，四周有柱子固定著，樹上還有許許多多的樹洞即使這樣它也裝滿了我的童年回憶。

　　春天，萬物復(fù)蘇，百花盛開。銀杏樹綠油油的，銀杏葉好像一顆顆綠寶石掛在樹上。樹下的小池塘因綠色的寶石掉在它懷里而呵呵笑，酒窩深深的。

　　夏天，太陽火辣辣的，在陽光下的人都皺起了眉頭。而我呢，我在銀杏樹下，笑嘻嘻地翻著書頁，偶爾有“小扇子”落在身上，輕輕夾在書里當(dāng)書簽。

　　秋天，銀杏葉開始變黃，在空中翩翩起舞一陣后，飄進(jìn)大地的懷抱中，給大地蓋了一層金黃溫暖的被子。我躲在樹洞里，笑著讓銀杏掩護(hù)我，老銀杏搖了搖頭，送給我一些金黃的扇子，童年的我，拿著扇子，慢悠悠地走出來。

　　冬天，白雪皚皚，北風(fēng)呼嘯。大地?fù)Q上了雪白的.外套，偶爾有金黃的小碎花裝飾著，我堆一個小小的雪人，我、雪人，銀杏合影了一張，這張照片將是我童年珍貴的記憶。我慢慢長大，可看到這張照片時，仍然會露出笑容那是我喜愛的景物。

老銀杏作文2

　　“阿嚏，阿嚏……”咦，是誰在打噴嚏？你說什么，怎么會是老銀杏在打噴嚏呢？怎么可能？要知道，老銀杏活了500年，“身體倍棒，吃嘛嘛香”，已經(jīng)有482年沒打噴嚏了，今天怎么就打噴嚏了呢？

　　沒錯！來到森林植物醫(yī)院看病的就是老銀杏。老銀杏病怏怏地說：“我最近腦袋暈、嗓子痛、肚子疼、腳發(fā)軟、噴嚏一個接一個，這到底是咋回事啊？”經(jīng)植物醫(yī)院最高明的'啄木鳥大夫診斷：老銀杏得了重病，需要馬上治療。老銀杏躺在病床上，問大夫：“這到底得了什么病，這么嚴(yán)重？”啄木鳥大夫說：“你每天不顧辛勞給人類制造新鮮氧氣，人類呢，回報你的卻是向你身邊亂扔垃圾，日子一長，你就病了，這病啊，叫‘環(huán)境污染綜合癥’。”

　　一個月過去了，老銀杏終于康復(fù)了。出院第一件事，就是請他的房客猴博士發(fā)明一種“泥土”——誰把垃圾扔上面，它就會把垃圾彈回你身上。又找來搬運工田鼠小弟，把這泥土搬運到森林四處。就這樣，周圍居民慢慢地改掉了亂扔垃圾的毛病。

　　森林植物醫(yī)院現(xiàn)在的病人少多啦，醫(yī)生們也幸福地“待崗”了！

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