此生此世永不分離作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的此生此世永不分離作文，希望對大家有所幫助。

　　一轉眼間，六年級了誒！雖然說是變成大孩子了，但是，總覺得有些傷心，不想上六年級。

　　因為一年的時間過的很快，幾乎是一轉眼的時間。當六年級過去時，那個盛夏，我們就畢業了！

　　畢業，雖然說是十分開心的，因為畢業意味著可以去更深一層的學習，但是，畢業了，曾經的好朋友，好閨蜜，就會分開了。所有人心里都清楚，分離是一件痛苦的事情，想必所有人都不希望自己痛苦吧。哎！人啊！遲早都會有悲歡離合的，只要心里記住曾經美好快樂的回憶，就好像一直在身邊。我記得——

　　還在酷暑時，所有人都被曬成人肉干兒了，有錢的人買冰激凌解暑，沒錢的人只好認命。那天放學，那天氣啊！不是一般的熱吖！我垂涎三尺的看著帶了錢的同學們一個又一個陸續去學校附近的冰激凌店買好吃，冰涼，甜甜的冰激凌。只可惜我沒有那僅僅的兩塊錢。我一路上一邊報抱怨著媽媽不給錢，說什么沒錢，一邊想著好吃的冰激凌。就在這時，我的好朋友小儀（簡化名）忽然蹦到了我面前，把在手里攥著的錢遞給我，對我說：“就知道你沒錢，走吧，我請你吃冰激凌，別在這曬太陽了！”

　　說完，她就牽著我的手，帶我向冰激凌店的地方走去。

　　我覺得不好意思，畢竟花的是人家的錢，便對她說：“不用了，我不熱。”

　　小儀卻說：“哎！這么熱的天，誰不熱啊！你肯定是騙我的，別不好意思哈！”

　　可……

　　我心里總過意不去，雖然我嘴邊的冰激凌是甜蜜無比的，但我的心卻是苦澀不堪的。我不由得問她熱嗎，她說她吃過了，不熱，可，她瘦小的小手上分明流著大顆大顆的汗水……

　　這件事我一直想不清，為什么小儀自己不吃呢？為什么要讓我吃，不得不說，小儀，她真是太傻了！一味的對我好。我還記得小儀——

　　小儀四五年級時，腿骨折過，好幾個月沒來學校了，莫名其妙的孤獨感油然而生，生在我心里。就像忽然一天，她消失了似的，而且不告而別了。

　　突然有一天，她回來了，回到了知識的海洋里。她一回來，就抱住我，就想忘了她腿上的疼痛似的。一次體育課，我的腿也摔傷了，不能跑步了，老師讓一個同學扶我回教室，小儀知道了，對老師說她來扶我回教室，可老師不同意，因為她的腿上也有傷，本來是可以不出來上課的，可小儀說是要陪我，班長無奈之下，只好批準了。現在我的腿摔傷了，她要扶著我回去。我們在安靜的走廊慢慢的走著，一扭一拐的，我對小儀說：“我傷的不厲害，我來扶你吧！”

　　小儀生氣的說：“不可以，我的傷養了好多天了，都快好了！”

　　于是我只好被小儀扶著。

　　這件事過去了一年多了，如今的我已經長大了，已經六年級了，而且快畢業了。我不想這么快就和小儀說再見，所有我們加有聯系，雖然以后可能見不到面了，但只要把這些美好的回憶珍藏起來，就好像與好朋友久別重逢。

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