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鑰匙的作文

時間:2023-07-21 09:55:45 好文 我要投稿

鑰匙的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的鑰匙的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

鑰匙的作文

鑰匙的作文1

  一個人心中有許多門需要不同的鑰匙才能打開。對我來說,打開心靈的鎖,到達夢想的另一邊,是這些方法的關鍵

  在初中階段,數學應用題可以看作是一個大問題,特別是在上一課“一元一次方程求解”中。很好地說,如果你遇到更靈活的人,你就不能寫作。后來,連奶奶都知道數學要花很多時間。當她問我上了多少課,當我的答案里沒有數學的時候,我祖母會皺著眉頭嘆息:“哦,哦,哦!”當我遇到一個稍微有點難的問題時,我想請媽媽給我解釋一下,一兩個,如果有更多的問題,就會引起我和媽媽的爭吵。后來,媽媽對我說:“你覺得你經常和我吵架的原因是什么?”我不能不為這個問題搖頭。”不可能!世界上的一切都有辦法,就像這道數學題。方法是獨立思考!積極思考!鍛煉提高自己的思維能力!我希望你記住,方法是靈活的,每一個問題都是精神上的。你得好好想想!”我好像很明白。從那以后,我學會了獨立思考,養成了檢查的習慣。我慢慢地打開了通往數學世界的大門。

  上星期天,我又想起了六年級的那些可怕的單詞,從這學期開始,我就陷入了不斷練習的'記憶中。我還記得,我的作業是在開學的時候潦草寫的,所以我的名字從來沒有出現在我期望的潘老師作業的表揚和獎勵名單上。一開始,我不在乎。幾周后,我只加了幾分,有些人已經加了幾十分。我的不贊成使我母親很焦慮。她開始命令我每天練習一頁!一開始,我很不情愿。媽媽強迫我練習了幾個星期后,我發現練習并沒有那么枯燥乏味。字帖上的字似乎是快樂的精靈在紙上快樂地玩耍。從那時起,我把無聊變成了興趣,繼續努力工作。一個月后,我的話有了飛躍。后來,除了我的錯誤,我的家庭作業基本上是優秀的。到目前為止,我還有一把通往成功的鑰匙。

  生活就像一場游戲。問題和挫折是同一層次的。要通過這一關,必須找到一把又一把鑰匙,打開通往勝利的大門。

鑰匙的作文2

  為自己找到了一把鑰匙,于是走進了知識充盈的世界;為自己找到了一把鑰匙,于是走進了真情飽含的世界;為自己找到了一把鑰匙,于是走進了內涵豐富的人生。

  就讓我們為自己找到一把鑰匙,打開自己的世界x門吧!

  為自己找到了一把鑰匙——刻苦鉆研的精神,于是開啟了收獲知識的世界x門。

  不忘牛頓廢寢忘食的美談,才會驚艷于他“現代力學之父”的知識成就;不忘匡衡的鑿壁偷光的.佳話,才會向往他的造詣之深;不忘袁隆平幾十年如一日的培育種植

  才會感動于他的貢獻之大。古今中外,正是這些成功的人士為自己找到一把帶著刻苦的鉆研精神的鑰匙,才讓他們走進了收獲知識的世界。

  所以我說,要為自己找到一把帶著如斯精神的鑰匙,才會開啟知識卷天鋪地的世界,同時收獲自己輝煌的人生。

  為自己找到了一把鑰匙——淡泊閑適的情感,于是開啟了生活恬淡的世界x門。

  “采菊東籬下,悠然見南山。”是哪座山上的菊花又開了?又是誰捧著菊花深嗅著走進了恬談的生活?陶潛,端著一杯酒,走的瀟灑,走的清明。

  他擁有的是淡泊閑適的情感,終于尋到了自己的位置,實現了他的人生價值。因為找到了帶著淡泊閑適的鑰匙,他走進了生活恬靜的“桃花源”。

  于是我說,要為自己找到一把帶著如這情感的鑰匙,開啟通往悠然生活的世界之大門。

  為自己找到了一把鑰匙——曠達釋然的心態,于是開啟了內涵豐富的世界x門。

  寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天上云卷云舒。蘇軾,一位千古風流的人物,在屢次遭貶后,他仍舊掛著一把刻著曠達釋然的心態的鑰匙

  收獲了自己內涵豐富的人生。前后《赤壁賦》,《念奴嬌》……都述說著他自己已經走進了豐富內涵的人生之門。

  于是我也說,要為自己找到一把帶著這種心態的鑰匙,開啟進入豐富人生的大門。

  為自己找到一把鑰匙,走進屬于你自己的世界的大門吧!

鑰匙的作文3

  在生活中我們經常遇到一些意想不到的事,我就親身經歷了那么一次。

  那一天,外面陽光明媚,但我心里卻異常著急。原來,前幾天媽媽把大門上的鑰匙放在樓下,讓我保管好。沒想到,早上我到樓下時,不小心碰到鑰匙,“當啷”一聲,那把鑰匙居然掉到放雜物的大坑里。我一看大事不好,趕緊拿來手電筒。沒想到能照到的地方都找了個遍,也不見鑰匙的蹤影。

  為什么用手電筒在大坑里也照不到鑰匙的`影子呢?原來,這個坑是斜著的,里面全是泥土,有一個光滑的斜坡通向更深的一個洞。洞里有蚯蚓在黑黑的泥土里爬行……

  我想要倒點水讓鑰匙浮上來,但轉念一想:這鑰匙可是鐵的呀!又不是船,怎么可能浮上來?我又用彎鋤頭在坑里撥來撥去,鑰匙沒撥到,反而弄得我滿身都是泥土,蚯蚓也爬出了坑的洞口。接著,我又用掃把在里面掃,又是掃了一掃把的泥。我還用木棍套著細毛線,欲要把鑰匙套上來,結果都是白忙活,鑰匙沒套著,卻活活把一條蚯蚓拽了上來……

  正在我要放棄尋找之時,我的腦中隱隱約約出現了幾個字:鑰匙是鐵的!這下,這下我有辦法了!我急忙匆匆跑上樓,打開儲藏室的門,四處尋找工具——吸鐵石!我爬上梯子,從小閣樓上拿下爸爸留著家用的工具箱,找到一塊吸引力最強的吸鐵石。我把吸鐵石小心翼翼地放進口袋,爬下梯子,迅速去丟鑰匙的“急救現場”。

  我做了一下深呼吸,心想:這次一定要成功!我輕輕蹲在坑旁,我感覺到自己加快的心跳。我把那一塊超強的吸鐵磁石放在大坑的洞穴邊。我顫抖著晃動晃著吸鐵石,只聽見“咣”一聲,鐵鑰匙與吸鐵石撞在一起。“鑰匙吸上來了!”我興奮地叫起來。”好哇!我歷盡了千辛萬苦,終于將鑰匙從泥坑里“解救”出來,讓它重見光明!

  我雙手捧著清洗干凈的鑰匙,深深地懂得了遇到困難要動腦筋、反復思考的道理。

鑰匙的作文4

  我認為學習好,光靠聰明還不夠,一個好的學習態度,才是取得好成績的關鍵。而這,就是我的金鑰匙!

  心態決定命運,命運決定人生。

  一個好的學習態度不是對學習不停地抱怨;不是把學習當作一種可有可無的游戲;也不是總覺得學習是聰明人的專利;而是把學習當作人生中最大的樂趣,最美好的時光。

  我不是最聰明的,但我有一個好的學習態度。

  記得這學期的摸底考試,學校給了我們足夠的.時間去復習,有些同學卻不以為然,心想:摸底考試不就等于期末考試嗎?都已經考過了一次期末考試了,干嘛還要多花浪費時間再去復習呢?而我卻不這么想,這次考試一定與上一個學期的內容有所不同,說不定還會抽抽這學期的內容呢!我一定要認真復習上學期的內容,還要記一下這學期課本的重要內容。

  于是我開始復習了,我把語文書上的詞語和日積月累自己默了一遍,然后從書店里買回來了新學期的語文書,把第一單元的課文讀完后便開始聽寫詞語。

  英語老師說過摸底考試里面要抽閱讀書上的內容,于是我便拿出閱讀書來,把不會的單詞用詞典查出來,再熟讀幾遍,最后自己默讀2遍,再了解文章內容,這樣,我的英語就算復習鞏固了。

  終于迎來考試了,同學們有的冥思苦想,有的抓耳撓腮,可是我心神不亂,安靜地坐在座位上仔細答題、認真思考。

  考試完了,同學們都交頭接耳討論考試的答案,我會心地笑了,我知道自己復習好了,準能考好。

  我有一個好的學習態度,有一個好的學習準備,因為這樣,我才能學得更加輕松,更加快樂。這,就是我學習的金鑰匙!

鑰匙的作文5

  潔白的柳絮在春風的吹拂下滿天飛舞,我在這潔白的柳絮下尋找著開啟你的鑰匙。

  又是一個秾麗的春天,朝朝和暮暮很幸運的又分到了一個班。

  朝朝就像每天初升的太陽,總是給人一種很溫暖的感覺,而暮暮卻像傍晚的彩霞,雖然很美,卻給人一種距離感,所以暮暮有輕度的抑郁癥,而朝朝是暮暮唯一的朋友。

  朝朝和暮暮家離得很近,所以朝朝常常帶暮暮去離家不遠的小河邊,有一次暮暮突然問朝朝:“如果我的鞋子掉下去了,你會不會幫我撿?”朝朝很隨意的'說:“我又不是傻子。”暮暮的心頓時就顫抖了一下,而朝朝這個時候卻將自己的鞋子脫下來,然后很爽快的把它遞給暮暮,一本正經的說:“嘍,我的給你!”害得暮暮哭得稀里嘩啦的。

  其實朝朝一直很想讓暮暮變得不再那么憂郁,但無論朝朝如何的與暮暮形影不離,如何的對暮暮好,給暮暮溫暖,但暮暮老師冷冷清清。

  朝朝終于忍不住了,把暮暮叫到小山坡上,起初暮暮不知是什么原因變得更加郁悶了,所以朝朝根本就叫不去,朝朝終于在暮暮跟前發火了,暮暮才隨朝朝去。

  朝朝雖然知道不應該對暮暮發火,但她決心換一種方式使暮暮變得正常,她在小山坡上對暮暮大聲的指責,過后又抱著暮暮一起大聲的哭,哭過后,將暮暮一個人丟下一個人跑回來。

  過了許多天,朝朝都沒有去找暮暮,但朝朝又很擔心暮暮,正想著要不要去找暮暮,沒想到暮暮竟然第一次來找朝朝了。

  朝朝和暮暮已然來到了小河邊,這時漫天的潔白的柳絮很是漂亮。暮暮面無表情的問朝朝:“如果我的鞋子掉下去了,你是幫我撿還是把你的給我?”朝朝一本正經的說:“都不會。”沉默了一會,慢慢的彎下,轉過頭對暮暮說:“傻瓜暮暮,上來吧。”

  暮暮最后在朝朝的背上笑得很開心,朝朝背著暮暮大聲的喊:“笨蛋暮暮,我終于找到開啟你的鑰匙了,哈哈。”此時潔白的柳絮還在漫天的飛。

鑰匙的作文6

  數學課上,老師將考試卷子一一發下,我手抖抖的拿著成績單,也不是害怕是難過,數學,不及格!我就像遇了個霹靂頭很疼很疼,像要被炸開似的。以后的時間里我并沒有說什么,只是坐在那里,一言不發。

  下午,上物理課,我一個人慢慢蹭到實驗室,來的太早,實驗室的門緊閉著,我靠在墻邊靜靜地等。樓梯上傳來了腳步聲,抬頭一看,是小成,我極力裝出笑臉,可是他徑直走到教室門前推了一下,門開了!我呆呆的望著打開的門,張著嘴說不出半句話,小成轉過身“這扇門我替你開了,可有扇門,得自己開”。

  我本可以打開這扇門,但我卻深信它已上鎖,于是我仿徨,無奈,受盡了鎖在門外的痛苦。卻沒有伸手去推門,我又在等什么?我靠在墻上, 似乎感到這種感受為何如此熟悉。

  記得小時候,有一回竟將自己反鎖進了屋里,想盡辦法都不得出去,急得我不得不使勁砸門,驚動了街坊鄰居來一起幫助也無能為力,突然有人試探著問我:“你有鑰匙嗎?”

  對呀!我為何忘記了?鑰匙從窗外扔了出去,門立刻就開了……

  這時小成發話了:“喂,走吧,別發呆了,我們進去吧。”“哦。”我附和著,可心里卻好像明白了什么。

  以后的日子里,這件事使我長久的深思,人生的旅途中,我們常常無意中將自己鎖進了生活的.小屋里而不得出去,又有時將自己困在了門外。

  世人常說心在心室,我想這也只不過是自己困住自己吧,偏偏自己又無法突破只能痛苦地嘆息,哭泣,四室外的人雖然幫你,卻往往缺少一把打開這扇心門的鑰匙,而無能為力。

  青春無意設防,心靈之門需要經常開啟,所以別忘了,必要的時候,給別人一把開啟心門的鑰匙,也給自己一些推開這心門的勇氣。

  寓意很深刻,兩個生活中的例子也舉得恰到好處,但是議論稍有些亂,未很好深化主題。

  ……

鑰匙的作文7

  春天意味著生命,春天代表著溫暖。而對我來說,春天,是一把打開心靈的鑰匙。在春天里。你尋覓到那把屬于自己的鑰匙了嗎?

  春天的早晨,我滿懷著希望上學時,抬頭仰望天空的顏色,從來沒有發現它原來那么美,藍藍的,那么廣闊。雪自的云彩也隨著春風迎合著藍色,讓人肴了很清爽,仿佛可以把心中的煩心事吹散一樣。

  春天的天空,蔚藍,讓人不由得想要心胸博大。

  沿著幽靜的小路,我與小草成了朋友,早春的它們雖然稀稀疏疏,但卻顯得很健壯,刀書鵝黃的顏色,讓我不由得愛上這新鮮的嫩綠。惹人憐惜的小草,可愛極了。

  春天的小草,新鮮,讓人不由得想要不斷嘗試。

  美麗馨香的.迎春花,她美麗的名字就如同她的形象一樣,朝氣蓬勃,富有活力,早春就已露出嫩芽,而花苞時刻準備著,準備著迎接春姑娘,準備著告訴人們,春天已悄悄走進。

  春天的迎春花,熱情,讓人不由得想起與朋友的第一次相遇。

  當春天來臨的時候,空氣中也飄蕩著香氣。因為隨處可見的花朵,不同的種類,不同的顏色,也有著不同的香氣,當一陣風吹來的時候,不同的花香混合在一起,柔而不亂,讓人神清氣爽。

  春天的空氣,和煦,讓人不由得想起家人的團聚。

  帶著疲憊的心情和沉重:的書包,看著夜晚霓虹燈在閃爍,已經把星星的光亮遮掩。喧囂的城市中,來往的車輛到底要開到哪里?而自己,徘徊著,徘洞著,找不到通往未來的路,學習生活也次次的失敗,使我再也找不到新的日標去努力。失去了生活的動力。

  突然想起早晨的露珠,陽光,小草,花朵,心就似乎一下變得輕松起來,是它們驅散了我心中的郁悶。這些美麗的生命,就是打開我心靈的鑰匙,當我陷人迷茫時,是這把鑰匙打開了我幼小懵懂的心靈。那蔚藍、新鮮、熱情、和諧,合為一體,構成了一把萬能的鑰匙。這把鑰匙打破了冬天的孤寂,迎來了春天的活力,打破了我那徘徊不定的心情,迎來了新的信心。我想,我已尋覓到屬于自己的那把鑰匙了,你呢?

鑰匙的作文8

  世界上有一種結,叫心結,難以打開;世界上有一種門,叫心門,難以敞開;世界上有一種溝,叫代溝,難以逾越……但因為有了母親的真愛,一切便可以改變。

  母愛是一把鑰匙,一把打開心結的鑰匙,一把敞開心扉的鑰匙。

  代溝——上鎖

  “你手里拿的是什么書,拿過來看看。”剛進門母親就開口說道。

  慘了,怎么忘記把書放進書包里了,我心想,準備不把書給她。可她一手就把書搶了過來,翻了翻說:“我說你怎么成績老是提高不上去的,原來是整天看這些書,你這么小就整天看“愛”呀,“情”呀之類的,還怎么得了?”說完就準備撕書,我怎么可能會讓她撕,一手搶過書說:“這是借來的'。”

  母親像是被我這一舉動激怒了,在客廳里走來走去說:“你說平時你要什么東西,我哪次沒同意?我和你爸在外面拼死拼活的是為了誰?你……”還沒得她說完,“嘶”的一聲,我把書撕成兩半,說:“這下你滿意了吧?整天你的口中只有學習,學習,成績,成績,你有沒有想過我的感受,我看詩集也是為了增長知識,又怎么了?我又不是小學一年級的學生了,我也想考上一個好的大學,但是,我不想像一只被關在籠子里鳥一樣可憐!”說完,我頭也不回的沖出了家門……

  母愛——解鎖

  我漫不盡心的走在街上,想一想還是沒有地方可以去……哎!遠處有個熟悉的身影,那不是母親嗎?天這么冷,她的風濕病很容易復發的。看見她那單薄的身影后我有點后悔,后悔不該那么兇她。

  母親好像也看見了我,跑過來緊緊抓住我的手說:“走,跟媽回家。媽媽做了你愛吃的菜……”我的眼角模糊了,為自己的無知……

  鑰匙其實不必尋找,因為它一直在身邊。

  誰言寸草心,報得三春暉。

鑰匙的作文9

  人要走進知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。《小學生之友》給了我一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質的鑰匙。

  《小學生之友》每一期都“上演”著精彩紛呈的節目,讓我大飽眼福。在“作文大擂臺”里,我品嘗到許多新秀寫作的酸甜苦辣,分享著他們的喜怒哀樂。“品味名著”帶著我徜徉在姹紫嫣紅的“故事花園”,細細品讀古今中外眾多作家的精彩故事。我在閱讀動人故事的同時,摘錄了許多好詞好句,我的詞匯豐富了;通過閱讀我明白原來自己身邊的一切都可以作為寫作的素材,課文中的詞語和生活里的只言片語都可以運用到作文里,我就這樣一次次的借鑒、模仿、嘗試,漸漸地我的作文水平提高了。學校的優秀作文評比,黑板報的編輯,每次都有我展示才華的機會。這都得感謝我的良師益友!

  在“奇趣自然”中,我懂得了什么叫臭氧層、地球為什么會不停地旋轉、為什么樹木和植物吸入二氧化碳而人類吸入的卻是氧氣……在“奇奇豆問號屋”中我明白了如何去除衣服上的油質,如何快速止血,如何使筆芯不斷……以前不懂的課外知識這兩個板塊都能幫我解決,有時我還能處理家庭中遇到的突發狀況呢,多虧了《小學生之友》的幫助!

  “歡樂數學”這個版塊也十分好看,這里的數學知識十分豐富,我從中學到了許多數學知識,還了解了許多數學家的故事。有時候我會為了一個問題而廢寢忘食,或者和其他同學爭得面紅耳赤,可是遭到答案的`快樂,不經歷的人是沒發體會的。每當這時,我都會由衷的感到《小學生之友》真好!

  這把鑰匙開啟了我的心靈家園,開拓了我的視野,豐富了我的生活,使我今后邁出的每一步都精彩而充實!

鑰匙的作文10

  那一天,月亮孤零零地掛在天上,我也孤零零地坐在窗前,月亮的銀光照射在我的臉上,似乎把我的心照得更酸更痛,我的嘴里咸咸的,是淚嗎?我怎么會哭了呢?不就是媽媽忘了我的生日?她只知道工作,工作,怎么連寶貝女兒的生日都忘了?

  突然,從門外傳來了腳步聲。是媽媽回來了,我暗暗吃了一驚,但馬上抹了淚,跳上床,把頭深深地埋進被子里。我絕不能讓媽媽知道我哭過,門“吱”地一聲打開了,媽媽輕輕走過來,坐在沿床邊,輕輕地撫起我埋在被子里的頭,理了理我的頭發……那動作是那么輕,那么溫柔。我覺得很委屈,為什么這么“關心”我,為什么不記得我的生日?媽媽真是傷透了我的心。然后,她放了什么東西出去了。

  直到我聽不到什么聲音,我慢慢地睜開眼睛,發現在我床頭邊有一張字條和幾本書……那些都是我最喜歡的書《絕妙詩詞文》《現代敬文集》……我簡直是高興極了,過了許久,我才留意字條上寫了幾行字:

  親愛的女兒:

  今天是你的生日,媽媽抽不出時間陪你,你在怪媽媽,對嗎?原諒媽媽,這幾本書是媽媽送你的禮物,希望你能喜歡,祝你生日快樂。

  短短的幾行字,卻讓我看了許久,我不由對我剛才的`行為感到內疚,我偷偷打開房門,望著媽媽那消瘦的身影,我心頭一熱,眼淚流了出來。我輕輕的走出房門,到廚房,給媽媽倒了杯熱茶。當我把茶放在媽媽面前,媽媽那雙又紅又腫的眼睛望著我,此時,不要任何表白,不需要做任何解釋,寂靜中彌漫著溫情,我懂得了,兩代人的溝通,需要彼此的愛與理解,不是嗎?

  那天,我真的撿到了快樂的鑰匙。

鑰匙的作文11

  光陰給我們經驗,讀書給我們知識。知識,是我們通往成功之路的大門。高爾基曾經說過:“讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。”是的,只要我們多讀書,我們就會充滿智慧。

  在書中,我們可以學到許許多多的知識。特別是《中小學生素質教育文化讀本》這本書,它給我們講述了幾大要點:自然、先祖、漢字、科技、禮儀、美德、節目以及藝術。自然,是生我們養我們的這片土地,同時,也讓我們感受到大自然的精妙絕倫;先祖,是三秦大地上最早的開拓者,它也讓我們感受到先祖的偉大與崇高;漢字,是文明的符號,它讓我們感受到了漢字那古老而又悠久的歷史;科技,飽蘸著古人的聰明才智,讓我們感受到科技的發展與奧妙;禮儀,是文明的腳步,它讓我們感受到禮儀的認知與規范;美德,是動人的故事,它讓我們感受到美德的高尚與無私。節日,是源于長安的民俗盛典,它讓我們感受到節日的喜慶與熱鬧。藝術,是秦人的生命之舞,它讓我們感受到藝術的精華與燦爛

  在知識的海洋中遨游一番之后,我懂得了許多曾經不懂的文化知識。作為一個新時代文明社會的小學生,我門應當更加熱愛自然,崇敬先祖,喜愛漢文化,隨著科技的發展,懂得更多的.禮儀文化,讓美德填充這個文明的社會。《中小學生素質教育文化讀本》傳承了民族的文化,豐富了人文的素養;它培育了審美的情趣,提升了道德的情操。它讓我們愛上讀書,走向成功之路。

  書中自有黃金屋,比金銀島上的寶藏還要豐富,《中小學生素質教育文化讀本》這本書,讓我獲得了許多財富,讓我今后的學習和生活,更上一個臺階!

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