有關(guān)樂觀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)樂觀的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)樂觀的作文1
生活中出現(xiàn)過許多的困難，需要我們?nèi)ッ鎸Γ鋵?shí)有多大的困難都不怕，怕的是我們這樣去面對，如果我們樂觀的去面對，那就不是困難。
記得那是在初一下學(xué)期的時(shí)候，有一次，老師要求我們寫大作文，是關(guān)于怎樣面對自己的一篇大作文，而我拿到了這個(gè)題目，卻把它想到了另一個(gè)方面。我滿懷信心的'按照自己的那個(gè)錯(cuò)誤的思路去寫，也就是一節(jié)顆，我就寫完了，別人都在寫關(guān)于自己的那些事情，而我呢？卻在寫一篇童話。寫完以后，我很是激動(dòng)，就好象做了什么大事一樣，我拿著它去給語文老師看。老師剛拿到的時(shí)候滿臉笑容，好象在夸我這么早就寫完了似的。當(dāng)他看了一些的時(shí)候，臉色開始逐漸變差，等他看完以后，怒氣橫生，讓我把要求又讀了一遍，說我寫的是什么，與要求一點(diǎn)也不相符，要求是寫自己，而我卻寫別人，還是童話。
老師讓我拿下去重寫，我很不服氣，心想：憑什么讓我重寫，就與老師理論起來。老師什么也沒說，只是讓我下去慢慢的領(lǐng)會(huì)題目的要求。我回到坐位上，越想越剩氣，憑什么讓我重寫，寫什么是我的自由。
一節(jié)課就這樣過來了，可我還想不通自己到底哪里做錯(cuò)了。我的好朋友見我是樣，就過來勸我，把她的看法說給我，我聽完突然反應(yīng)過來，原來是自己理解錯(cuò)了。我又把題目重新認(rèn)認(rèn)真真的省了一遍，這才恍然大悟的明白過來，繼續(xù)開始寫。寫了一節(jié)課，我再次拿著本子去給老師，老師看的時(shí)候一直在笑，看完以后告訴我說：“這次寫的很好。”我聽完老師的話，立即笑逐顏開。
從那以后，我明白有什么困難并不可怕，困難也是很常見的，可怕的是不去面對它，或者是逃避它。我們應(yīng)該樂觀的去面對。遇到什么事情多想一想。其實(shí)不自己慘的人多多的，心情自然也就好了。
又有一次，那天下午第一接課是體育課，我穿著校服褲子，錢當(dāng)然也放在褲子口袋里。上完體育可以后，我無意間把手伸進(jìn)口袋里，我發(fā)現(xiàn)錢丟了。一開始我很著急，到處找，可后來我不著急了，因?yàn)槲抑牢抑徊贿^才丟了5元，別人丟了幾百也就那樣。
其實(shí)我發(fā)現(xiàn)，生活中最大的事不是賺錢，而是樂觀的面對生活，只要樂觀的面對生活，什么困難就不在話下。
有關(guān)樂觀的作文2
“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”聽著這段再熟悉不過的旋律，我又想起了那個(gè)樂觀、幫助我前進(jìn)的朋友。
她是我的一個(gè)普通朋友，彼此之間沒有太多交流，只是偶爾寒暄幾句而已。可就是因?yàn)樗抛屛腋淖儭?/p>
那年冬天，很冷很冷，由于我的疏忽大意，我的手生了凍瘡，很嚴(yán)重，手指上都是裂開的小口，平時(shí)寫作業(yè)都要熬到深夜。偏偏那時(shí)有一場很重要的語文考試，我害怕連筆都握不穩(wěn)，更別提寫作文了。我每天都想盡方法讓手好一點(diǎn)，可是都不見好轉(zhuǎn)。考試那天，我懷著忐忑不安的心情進(jìn)了考場。
試卷發(fā)下來了，我拿起筆，卻不能好好地寫一個(gè)字，僵直的手指難以彎曲，稍微彎曲一下，似乎就被數(shù)十把刀子割了一樣，被掙開的傷口一點(diǎn)點(diǎn)的流出血來，說成是僵尸的手一點(diǎn)也不算過分。時(shí)間像疾馳的汽車，不一會(huì)兒就臨近考試結(jié)束的時(shí)間了。我的身上像爬了數(shù)千只螞蟻一樣，坐立難安，努力地想多寫一些，希望時(shí)間能變慢，然而鈴聲還是無情地響了。我眼睜睜地看著大半張沒做完的試卷被收了上去，心中像積壓了一塊大石頭一樣，腦海中全是考砸后父母嚴(yán)厲的眼神。我趴在桌上哭了，過了一小會(huì)兒，只覺得手上有什么東西在動(dòng)，輕柔的如同撫摸著玩偶一般。一抬頭，原來是她，她神情專注，小心翼翼地替我擦著傷口，溫柔地說：“是因?yàn)闆]考好么？”“恩”我含糊不清的應(yīng)著。“別哭了，做人不要那么悲觀嘛。學(xué)習(xí)不是生活的全部，一次考試也代表不了什么。開心點(diǎn)，我?guī)闳ネ姘伞！睕]有半點(diǎn)猶豫，我和她走了，只是覺得她讓人很安心。她小心地托著我的`手，帶著我一起游戲，我的心隨著她的腳步，輕盈地飛舞著。傷心的心情一掃而光，看著眼前這個(gè)女孩，記憶中她似乎永遠(yuǎn)都掛著天使般的笑。我露出一絲笑容，心想：對樂觀，以前我真的領(lǐng)悟不夠，原來這是這么簡單的事。
一次，學(xué)校舉辦了一場演講比賽，有她參賽。我在臺下看著比賽，聽見她念錯(cuò)了好幾處，不禁為她捏了把汗。我想：這不是她的真實(shí)水平啊，若她得不了獎(jiǎng)，一定會(huì)很難過吧。果不其然，獲獎(jiǎng)名單里并沒有她的名字。流程一結(jié)束，我就去找她，醞釀了一路，想著怎么安慰她。誰知，安慰的話即將脫口而出時(shí)，她給了我一個(gè)燦爛的微笑：“人生哪能沒有失敗呢？風(fēng)雨后才能見彩虹嘛，我沒事。”我訝于她的樂觀，只覺得那一刻她那么美麗。
“有一種美麗叫樂觀”，多好的話啊。她的樂觀像沿途的風(fēng)景，深深感染著經(jīng)過的旅人，不論多久，美麗依舊。
有關(guān)樂觀的作文3
人人都想擁有一個(gè)快樂，并且陽光的生活。有這樣一個(gè)故事；一個(gè)青年來到綠洲遇見了一位老人，青年便問“這里如何？”老人家便反問：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人回答道：“糟糕透了，我很討厭！”老人便說：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟糕。”接著又來了一位青年問相同的問題。老人也這樣反問。青年說：“我家鄉(xiāng)很好！”老人說：“我家鄉(xiāng)也很好！”旁人十分詫異，問老人為何前后說法不一致呢？老人說：“你要想找到什么，你就會(huì)找到什么！”是啊！只要你追求美好就會(huì)發(fā)現(xiàn)美好，如果你總是看見黑夜那么黑夜將會(huì)包圍你。
米盧在執(zhí)教中國足球隊(duì)時(shí)曾說過一句話：“態(tài)度決定一切。”如果你是懷著悲傷，厭惡的.心情對待生活，那么你將會(huì)很糟糕；但若你懷著樂觀與積極向上的態(tài)度去面對或直面生活的話那么將會(huì)很陽光的。那么我們該如何積極向上呢？我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
關(guān)于挑戰(zhàn)，直面困難
在現(xiàn)在的生活中更應(yīng)該挑戰(zhàn)新事物，使自己有面對的困難的勇氣，有些人在遇到困難時(shí)畏畏縮縮，非常非常的膽小。大家都知道劉阿斗吧！為了保命，不惜將劉備打下的江山拱手讓人；可真是“爛泥扶不上墻呀！”有些人挑戰(zhàn)后失敗了，那該如何解釋呢？在生活中難免會(huì)遇見困難與挫折，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”
不能過于自信，也不能沒有自信
過分樂觀的人總以為自己能夠達(dá)到目標(biāo)，因此會(huì)忽略沿途的險(xiǎn)惡；極端悲哀的人老以為成功的幾率十分渺茫而不能邁步向前，這兩種人都會(huì)失去機(jī)會(huì)。
只跟自己比，不和別人攀比
自懂事以來，就知道了成功的壓力是有多大，因此每個(gè)人都想處處表現(xiàn)優(yōu)異，使自己十全十美，惹人喜愛。但是一但有人比自己好就開始自卑難過，甚至輕生。所以每個(gè)人應(yīng)該用自己當(dāng)做衡量的標(biāo)準(zhǔn)，想想當(dāng)初起步時(shí)是哪里出了錯(cuò)，現(xiàn)在有沒有進(jìn)展。
堅(jiān)持不懈，努力上進(jìn)
每一次老師競選班委時(shí)，都有很多人競選同一個(gè)職位，但只有一個(gè)人能勝任。往往被刷下來的時(shí)候就會(huì)不甘心，有的人甚至就墮落下去。然而越在這時(shí)越應(yīng)該問一問自己有哪些不足，從而改正，當(dāng)下次選班委時(shí)應(yīng)該更加積極主動(dòng)一點(diǎn)兒。
沒錯(cuò)只要做任何事都懷著一顆積極向上的心就成功了一半。讓自己生活得更充實(shí)，更快樂，更健康。讓自己從中感到生活的美。“樂觀生活，積極向上！”
有關(guān)樂觀的作文4
今天心情總是不好，想知道是什么原因嗎，那就請看下文吧。
我總小學(xué)開始，我的語文成績從來都是班上的前幾名的，正是因?yàn)檫@樣，我對這次初中的第一次語文考試充滿了自信。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師拿著試卷走進(jìn)教室。“同學(xué)們，現(xiàn)在開始考試！”這是語文老師的聲音。試卷發(fā)下來，我們寫好名字，便刷刷刷的寫了起來。第一題，第二題，第三題……第十題。到第十題了，終于到作文了，看到要求上寫著：開學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了，想必同學(xué)們對自己的同學(xué)和老師也有了一定的了解，請同學(xué)們選一位你最熟悉的同學(xué)或老師，把他寫下來……
我想了想，好像我對同學(xué)和老師暫時(shí)還沒有什么了解，也對他們都并不熟悉，怎么辦呢？正在這時(shí)，我想到了昨天晚上老師說過，昨天晚上老師跟我們說過，作文的題目是“這就是我”那今天怎么又換題目了呢？可能今天寫這個(gè)題目也可以吧，于是我就開始刷刷刷的寫了起來。啊！終于寫完了！看看表，時(shí)間還多，我又仔細(xì)的檢查了一遍，嗯，應(yīng)該沒問題了，放下筆，趴在桌子上靜靜地等著老師來收卷。啊！老師終于來了！“收卷！”我們把卷子都交了上去，我的同學(xué)都互相問你們作文寫的誰，當(dāng)然也問了我。當(dāng)我說我寫的是我的.時(shí)候，他們都非常驚訝的望著我，說我這樣寫不是都偏題了嗎？我聽了，不相信，自己做自己的事去了。下午第二節(jié)課下課后，老師把我和其他兩個(gè)同學(xué)都叫到了門外，對我們說，你們的作文都寫偏題了，都被扣了三十分！聽到這句話，我吃了一驚！心想：不會(huì)吧，她們說的難道都對了嗎？我真的偏題了，怎么可能！我們來到辦公室，找到語文老師，他對我們說：“你們要哭就哭吧，作文都偏題了，其實(shí)你們中除了***的基礎(chǔ)分比較低外，你們倆的基礎(chǔ)分都只扣了4分和1分，很可惜呀，你們成了班級的倒數(shù)三名。”聽到這個(gè)，我不知為什么，我一點(diǎn)兒也不想哭，走到教室，再仔細(xì)想想，又感覺馬上要熱淚盈眶。但是只要老師一來，我就想笑，可能是因?yàn)槲覌寢尩挠绊懓桑覐男∷透艺f過，要快快樂樂的學(xué)習(xí)。
回到家，我跟我爸爸媽媽講，他們并沒有罵我，反而很諒解我，這樣反而讓我感到更加不舒服，不知不覺的就哭了，但是我仍然是樂觀的面對這件事，只是不希望太多人的諒解。
有關(guān)樂觀的作文5
樂觀如同冬日的溫暖陽光，驅(qū)散了寒冷；樂觀如同夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，堅(jiān)定了信念；樂觀如同一掬清泉，慰藉了心靈。用樂觀心態(tài)擁抱每一天，讓快樂灑滿人生。
樂觀是失意后的坦然，是平淡中的自信，是挫折后的不屈，是艱難中的從容。悲觀的人，舉目只是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，低頭即聽“風(fēng)過芭蕉雨滴殘”。樂觀的人，就可看到“青草池塘處處蛙”，聽到“百鳥枝頭唱春山”。
古往今來，有多少偉人，面對困難挫折，憑著樂觀的心態(tài)，做出了巨大成就。試想，若沒有樂觀的心態(tài)，文王怎能在被拘禁在里時(shí)推演《周易》；若沒有樂觀的心態(tài)，孔子怎能在貧苦的環(huán)境里編寫《春秋》；若沒有樂觀的.心態(tài)，孫臏怎能在被砍去膝蓋骨后編著《兵法》；若沒有樂觀的心態(tài)，屈原怎能在被流放后創(chuàng)作出《離騷》若沒有樂觀的心態(tài)，偉人們怎會(huì)有這樣的輝煌成就呢。
桑德斯，肯德基的創(chuàng)始人。他經(jīng)營的餐廳本是生意紅火，可是由于二戰(zhàn)爆發(fā)，為了修建公路，餐廳被拆。為了償還巨額債務(wù)，他不得不變賣所有資產(chǎn)，由一位富翁變得一貧如洗。此時(shí)的他五十六歲，所能依靠的僅僅是自己每月一百零五美元的救濟(jì)金。但是，他并沒有被這突如其來的災(zāi)難所打倒，而是以樂觀的心態(tài)對待。在經(jīng)歷了一千零九次失敗后，終于取得了成功。此后，他創(chuàng)立的肯德基像雪球越滾越大，成為了一個(gè)品牌。若沒有樂觀的心態(tài)，他怎會(huì)脫離貧窮，取得事業(yè)的偉大成就呢。
作為高中生的我們，已不同于之前像溫室里的花朵，在家中受到爸爸媽媽無微不至的照顧。現(xiàn)在的我們，生活在學(xué)校里，適應(yīng)著新環(huán)境。有的同學(xué)，抱怨食堂的菜沒有媽媽做的好吃，有的同學(xué)，抱怨寢室的床沒有自己的小窩柔軟暖和我想，若這樣都算苦，那山區(qū)里的孩子呢？他們上學(xué)要走一大段路，并且教學(xué)條件也不夠完善，但這并沒有阻擋他們對知識的渴望。所以，與他們相比，我們已經(jīng)很幸福了，不應(yīng)該有這樣那樣的怨言，應(yīng)該用樂觀的心態(tài)對待，對現(xiàn)在的生活感到感恩和滿足！
讓我們用樂觀的心態(tài)擁抱每一天，讓歡聲笑語溫暖自己，溫暖大家，溫暖全世界！
有關(guān)樂觀的作文6
一進(jìn)門，我便看見一位身著紅色毛衣的老奶奶。并不是她的衣服顯眼，而是她那樂觀的笑容，爽朗的笑聲，讓我一進(jìn)門就注意到了她。她，就是我們今天要采訪的常州市“十佳母親”的候選人之一：蔣興官奶奶。
蔣奶奶很客氣地請我們坐下，并為我們倒了茶。我們圍坐在八仙桌邊，開始了對蔣奶奶的采訪。
蔣奶奶已經(jīng)70歲了，在和她交談的過程中，我注意到她的臉上已經(jīng)被歲月刻上了許多皺紋，手上的老繭也很多，再回想起剛才她那樂觀的笑容。我懂了，她一定是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)、很樂觀的人。
蔣奶奶總是笑著回答我們的問題，在她談?wù)摰剿呐畠簳r(shí)，我發(fā)現(xiàn)，她哭了。但，是那么的不引人注意，她也趕緊拭去了眼淚。這一幕，讓我的鼻子也不禁酸了酸。因?yàn)槲抑溃⒉皇且驗(yàn)樽约核艿目喽喽蓿且驗(yàn)樗貞浧鹋畠核艿腵苦，為女兒的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)，又感到心疼。因?yàn)樗呐畠盒r(shí)候時(shí)，因患病常常做手術(shù)，而女兒總不忘說一句：“媽媽，我不疼！你去休息吧！”我想，這句話雖然不長，但一定讓蔣奶奶很欣慰吧！
蔣奶奶家里的大廳中放了幾尊觀音像和佛像，一位同學(xué)好奇的問道：“奶奶，你拜佛的嗎？是為女兒祈福嗎？”“嗯，對的。我希望女兒好好地，外孫女兒健健康康的，一家人幸福的生活在一起！”蔣奶奶笑著說道。我心里想：外孫女？蔣奶奶的外孫女又怎么了？這時(shí)，蔣奶奶說道：“我的孫女兒患有先天性貧血癥，她的爸爸媽媽忙，她從小就住在我這。這孩子可孝順了！”蔣奶奶滿足的說道。
我心想：蔣奶奶的外孫女兒也是由她照顧的？！她真的好偉大！在得知女兒和孫女患病的時(shí)候，她總是第一個(gè)站出來堅(jiān)持要為她們治療的。她從未想過要放棄，而是一心想著怎么樣才能治好她們的病。因?yàn)樗X得，只要女兒和外孫女好，比什么都好。
“那你們一家人現(xiàn)在幸福嗎？”有一位同學(xué)問道。“幸福喲！現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展多好呀！日子也好了許多。我們一家很幸福！”蔣奶奶笑著說道，眼睛也瞇成了一條線。看著她笑，我心里也挺開心的。我相信蔣奶奶：她是一位好母親，也是一個(gè)好外婆。
采訪結(jié)束以后，蔣奶奶送我們出去。我們向蔣奶奶告別，蔣奶奶也以她那爽朗的笑聲向我們道別。
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