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淺語(yǔ)笑春風(fēng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的淺語(yǔ)笑春風(fēng)作文,歡迎閱讀與收藏。
無(wú)數(shù)次夢(mèng)過(guò)綠色江南,夢(mèng)過(guò)細(xì)雨春風(fēng),夢(mèng)過(guò)一汪清泉流淌我心,夢(mèng)過(guò)一聲空靈梵音縈繞云間。那樹(shù)桃花,在細(xì)雨中向我款款而來(lái)。
那年早春,屋前那株桃花開(kāi)得格外熱鬧,白如雪,粉似霞,擠擠攘攘笑開(kāi)在枝頭,氤氳著淡淡香氣,如同幽咽的簫聲回蕩在月夜,于清冷中噴薄無(wú)限朝氣,沖散早春清冷的寒意。
那是一株倔強(qiáng)的桃樹(shù),扎根在小河邊斜坡上。攀援的藤蔓與她相隨,叢生的雜草和她相伴,偶爾經(jīng)過(guò)的牛群蹭給她滿身的污泥。然而,一年又一年,每個(gè)冷冽灰蒙的初春,那先于綠葉奉獻(xiàn)的嬌美又羞澀的笑靨,仿佛忘卻先年的寂寞,依舊蕩開(kāi)溫暖的弧度。
“桃花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”。
她滿懷希望,輕輕掠過(guò)那些緊裹在圍巾里的臉龐,那抹嬌紅還未來(lái)得及留下任何色彩,人們便只能看到一個(gè)背影,匆匆遠(yuǎn)去。偶爾有淘氣的小孩吵嚷著索要枝頭盛開(kāi)的花朵,連日的寂靜才被一聲粗嘎的斷枝聲打破,搖落滿枝芬芳。但也或許,在某個(gè)隱蔽的山丘,她是詩(shī)人心中深沉的愛(ài)戀,是畫(huà)家筆下奔放的色彩,是游子眼中溫暖的港灣。一切的一切,她都無(wú)從知曉,只默默地、固執(zhí)地溫暖殘冬遺留的氣息,在早春的天空下,無(wú)言地流光溢彩。
當(dāng)風(fēng)微微帶著柔和的濕意,太陽(yáng)睜開(kāi)了惺忪的眼。脫下帽子,摘下手套,活潑的身影奔跑在松軟的小路上。她褪下耀眼的裙裝,蔥綠的外衣小心隱藏住毛茸的青色的桃果——延續(xù)美麗的希望。樹(shù)下,是一片殘紅,有的已融入泥土,更多的猶如熟睡的美人,吐露最后的香氣。一雙嫩白的小手,拾起滿地花瓣,“媽媽,好多好看的花!”最后一片粉紅飛落,輕輕拂過(guò)孩子粉紅的臉頰,飄向汩汩的清泉,奔向遠(yuǎn)方。清脆的童音悠揚(yáng)地消散在曠野。
從來(lái)就知道傲雪是梅的品行,斗霜是菊的性情,但當(dāng)所有的花都在沉眠的季節(jié)的時(shí)候,滿眼的緋紅代替了灰暗的色彩,桃花為我點(diǎn)燃一盞小燈,搖曳著美麗。梅太冷傲,菊太隱逸,她們遙遠(yuǎn)到只能讓我們以詩(shī)去歌頌,以畫(huà)去膜拜,卻不曾真正在清冷的寒氣中撫慰壓抑的情感。
“汪洋中沉得一座座丘岡,大海沙漠發(fā)生滄桑,歲月的長(zhǎng)河中,創(chuàng)造的沖突錘煉這小花的初始的信念”。這是泰戈?duì)柕摹氨位ā保已矍熬髲?qiáng)的桃花又何嘗不是如此?古樸的信念,鮮活,生動(dòng),即使最終的形象尚未顯露,也在不為人知處,默默吐露滿樹(shù)芬芳。斗霜傲雪千古吟誦的背后,有一雙明媚的眼睛,淡然地凝視著這一切。她身上散發(fā)的幽香,開(kāi)啟我的心智之門(mén)——原來(lái),無(wú)言的奉獻(xiàn)也很美麗。
“它的無(wú)形的信念,不用線條勾畫(huà)的肖像,存在于哪種不可目睹的冥想之中?”慶幸自己未曾錯(cuò)過(guò)這份隱秘的美麗,正如華茲華斯所言“最微小的花朵對(duì)于我,能激起非淚水所能表現(xiàn)的深思。”無(wú)須執(zhí)著,淡然處之,桃花對(duì)我說(shuō)。
春寒料峭,她,淺語(yǔ)笑春風(fēng)。
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