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（精品）我讀懂了你作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我讀懂了你作文，歡迎大家分享。
我讀懂了你作文1
狂風(fēng)呼嘯，“啪”一個(gè)黑色的影子甩出，墜到地上。
我站在窗前，俯視下方的地面，見(jiàn)你撲棱幾下翅膀，圓溜溜的小黑眼睛充滿了驚恐，你使勁扇動(dòng)翅膀，可微弱的力量只能支撐你沉重的身軀在地面上跳動(dòng)。
烏云來(lái)勢(shì)洶洶，攜著寒意卷襲向你上方的那片天空。你一次次地離地，卻又一次次的摔下，受傷的翅膀讓一切掙扎都變得蒼白無(wú)力，你的眼神一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下去，絕望一步步逼近。
“嗒”豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地砸在你的身上，打濕你的羽毛，黑云籠罩下，不見(jiàn)陽(yáng)光，你似乎已無(wú)處可逃。
可希望并未被黑暗從你瞳孔中掠走!
迎著雨，頂著風(fēng)，你猛得拍打起翅膀。一下，兩下，三下……你的身軀逐漸懸空!上升，上升……你飛起來(lái)了!你成功了!
昂首，弱小的你卻有雄鷹般的氣勢(shì)，直沖云霄!
你逐漸消失在廣闊的天空中……此時(shí)，烏云開(kāi)始向四處消散，一道耀眼的陽(yáng)光射下。終于撥云見(jiàn)日!
瞬間，我讀懂了你的堅(jiān)強(qiáng)，讀到了你的執(zhí)著，讀懂了你對(duì)天空的向往，我讀懂了你!
xxx，一個(gè)活潑開(kāi)朗又不乏沉穩(wěn)的女孩。生活中，常見(jiàn)她臉上有如花般的笑靨綻放。學(xué)習(xí)時(shí)，她一雙眸子中總凝著智慧的鋒芒。課外生活里，悠悠的'箏音常伴她的左右。“既然抓不住漏沙般的時(shí)間，那就在有限的歲月里拼盡自己的全力。”相信，她能不負(fù)好時(shí)光，奔向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
我讀懂了你作文2
從前，你問(wèn)我最煩誰(shuí)？我會(huì)告訴你，我煩媽媽。自從上一年級(jí)到現(xiàn)在，每天一放學(xué)回家，媽媽就對(duì)我嘮叨個(gè)不停，今天學(xué)啥了？會(huì)不會(huì)？上課積極回答問(wèn)題了沒(méi)有等等，都聽(tīng)的我耳朵都磨出繭了。還有那次周末作業(yè)，我寫(xiě)的`字不端正，媽媽繃著個(gè)臉，就把作業(yè)撕了，讓我重寫(xiě)，弄得我煩不勝煩。
直到那天晚上，我一覺(jué)醒來(lái)，忙著上廁所。我見(jiàn)書(shū)房的燈還亮著，我以為是誰(shuí)忘了關(guān)燈，跑過(guò)去一看，原來(lái)媽媽。她正坐在電腦前給我傳播客。在燈光的照耀下，媽媽頭頂?shù)膸赘装l(fā)顯得格外閃眼。媽媽見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，忙催促我早些睡覺(jué)。我看了一下床頭的鬧鐘，此時(shí)已是十二點(diǎn)多了，可我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。
爸爸上班忙，妹妹才幾個(gè)月大，總纏著要媽媽。媽媽又得照顧小妹妹，又得干家務(wù)。可妹妹總是十一點(diǎn)多才睡覺(jué)，媽媽準(zhǔn)是等妹妹睡著了才給我弄這些。媽媽這么辛苦是為了啥？平時(shí)對(duì)我嘮叨嚴(yán)厲又是為了啥？還不是為了我的成績(jī)一天比一天進(jìn)步，將來(lái)能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。此時(shí)此刻，我想我讀懂了媽媽?zhuān)x懂了媽媽平凡又偉大的愛(ài)。
我讀懂了你作文3
翻開(kāi)兒時(shí)的第一篇日記看到：“一根白發(fā)一毛錢(qián)，一根、二根，我只給老爸找到了兩根白頭發(fā)，我只掙到區(qū)區(qū)的兩毛錢(qián)，爸爸的白發(fā)多一點(diǎn)就好了。”我禁不住為兒時(shí)的幼稚笑出聲來(lái)。那時(shí)的'爸爸朝氣蓬勃，一頭濃黑濃密的頭發(fā)，只有兩根白發(fā)。我第一次讀懂了你。
我十歲那年，因?yàn)樨澩婕づ税职郑职值谝淮未蛄宋摇Ｎ乙毁�氣跑回了姥姥家，在忐忑不安中從日出熬到日落，心里既盼望又害怕爸爸的到來(lái)。日落西上，我終于聽(tīng)到了熟悉的自行車(chē)鈴聲。做在自行車(chē)后座上，我抬頭看到爸爸的白發(fā)明顯的增多了，一根、二根、三根……父邊蹬車(chē)邊說(shuō)：“你都長(zhǎng)大了，應(yīng)該知道事了，怎么一賭氣就跑了呢，爸爸可急死了。”我沒(méi)有回答，不爭(zhēng)氣的眼淚涌流出來(lái)，一滴、一滴、又一滴，落在衣衫上，留下一道深深的印跡，就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足跡，沿著足跡，我在成長(zhǎng)，爸爸卻在衰老……我再次讀懂了你。
五年級(jí)時(shí)，爸爸作為一名優(yōu)秀的軍醫(yī)，被派去非洲利比里亞維和一年，從此，我將家里的電視就鎖死在CCTV-7，一天在軍事節(jié)目的維和報(bào)到中，我看到了爸爸在給村民講解傳染病的預(yù)防知識(shí)：在破舊的空?qǐng)錾现е粋�(gè)大黑板，黑板旁插著一面五星紅旗。只見(jiàn)他身著迷彩服，頭戴藍(lán)色貝雷帽，手里提著一只大喇叭，他時(shí)而在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，時(shí)而舉起喇叭大聲宣傳，時(shí)而又走近人群中，周?chē)谌撕⒆印⒗先恕D女聽(tīng)得津津有味，頻頻點(diǎn)頭。在藍(lán)盔的邊緣，我發(fā)現(xiàn)老爸的白發(fā)增多了，我的眼睛濕潤(rùn)了……我深深地讀懂了你。
我讀懂了你作文4
我是一個(gè)貪圖安逸的人，而媽媽卻說(shuō)：“女孩子就應(yīng)該勤勞。”這時(shí)她一直不變的定理。而我從來(lái)就不是那種乖乖女，常常跟母親對(duì)著干，直到氣的母親無(wú)言以對(duì)，我才得意洋洋的罷休。
人們都說(shuō)：“女兒是母親的貼心小棉襖。”反思一下自己，我好像從來(lái)就沒(méi)有貼心過(guò)。
上了小學(xué)，母親工作忙，無(wú)暇顧及我，更抽不開(kāi)身來(lái)接我上下學(xué)。我柔弱的雙肩承載著沉重的書(shū)包，步行回家。看著到別人家的孩子，被他們的父母一個(gè)個(gè)接走，內(nèi)心一片苦澀。
回到家，看到的不是一幅溫馨歡樂(lè)的畫(huà)面，而是一扇緊閉的冰冷的大門(mén)。沒(méi)有鑰匙，只能跪在門(mén)的一旁寫(xiě)作業(yè)并等您回家。瘦弱的身體在蕭瑟的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
等到黃昏日落，您終于回來(lái)，看著我，卻沒(méi)有一句問(wèn)候的.話語(yǔ)，只是一雙望不見(jiàn)底的黑眼睛注視著我，眼底波瀾起伏，只是那時(shí)，我看不懂您眼底蘊(yùn)藏的含義。我淡漠的轉(zhuǎn)身拖著書(shū)包，來(lái)到一片漆黑冰冷的臥室，如同我壓抑已久的情緒一樣沉悶。打開(kāi)燈，淡橘色的燈光照亮了整個(gè)房間，使臥室充滿了一絲溫暖的氣息，不再那么沉悶。我坐在窗前，寒冷的夜風(fēng)，滑過(guò)臉頰，很冰，很涼。
如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，讀懂了那雙眼神蘊(yùn)藏的含義，是愧疚，是疼愛(ài)。
您讓我可以獨(dú)自面對(duì)黑暗，不哭泣；您讓我可以自主完成作業(yè)，不督促；您讓我變得勤勞，不懶惰。
這是您種下的種子么？
我讀懂了你作文5
世界上最難懂的不是幾率為億分之一的彩票，也不是風(fēng)雨驟變的股市。世界上最難讀懂的其實(shí)是人心，而我第一個(gè)讀懂心思的'人就是媽媽。
狂風(fēng)暴雨的夜，我一個(gè)人在房間里，望著頭上的鐘表，六點(diǎn)了，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)啊？
我賭氣地坐在沙發(fā)上，看著外面的天，地平線的紅光沒(méi)入了地下，天空的星星又掛在夜空的畫(huà)布上。慢慢地，我睡著了。
“叮鈴鈴——”電話響了，我從可怕的夢(mèng)里醒來(lái)，我拿起了電話，一看，竟然是媽媽?zhuān)∥疫B忙按下了綠色的鍵，溫暖的話語(yǔ)立馬傳了過(guò)來(lái)，“兒子，媽媽今天加班，你拿著桌子上的十元錢(qián)自己去買(mǎi)飯吧，拜拜。”
我如泄了氣的皮球一樣坐在地上，啊？我自己去買(mǎi)飯！我驚呆了。剛從電話里回過(guò)神來(lái)，我便穿上了棉襖，走進(jìn)了夜色當(dāng)中。街道上空無(wú)一人，我照著記憶到了和樂(lè)店旁，買(mǎi)了一碗熱氣騰騰的和樂(lè)。我拎著和樂(lè)走回了家。一到家，一個(gè)大噴嚏立馬打了出來(lái)，我……我感冒了，我連忙一把鼻涕一把淚地把和樂(lè)吃完。坐在沙發(fā)上，淚痕一直留在臉上，我還在心里埋怨著：可惡的媽媽?zhuān)谷蛔屛易约喝ベI(mǎi)飯。那個(gè)夜晚過(guò)得十分凄慘、緩慢。
過(guò)了很多年，我終于讀懂了媽媽的心，那不只是一個(gè)夜晚，是一個(gè)人生的歷練，媽媽的良苦用心，往往是要“看”很長(zhǎng)時(shí)間的。我的眼睛在那一個(gè)夜晚看懂了別人的心思，更懂得了媽媽的心。
我讀懂了你作文6
你在鄉(xiāng)村里，生活了整整七十五年。
我自認(rèn)為能讀懂你的一切，卻讀不懂你為什么執(zhí)拗地住在鄉(xiāng)下，我也曾問(wèn)過(guò)你：“奶奶，城里舒適繁華，為什么不搬到城里住？”而你只是淡笑，恬然得模糊了歲月的棱角。
帶著一份執(zhí)著和倔強(qiáng)，我又回到鄉(xiāng)下尋找那個(gè)答案。一下車(chē)，映入眼簾的是敞開(kāi)的大門(mén)，望進(jìn)去，卻找不到你的身影，不由大驚：怎么沒(méi)把門(mén)關(guān)上？你離開(kāi)多久了？有沒(méi)有小偷進(jìn)來(lái)？環(huán)顧四周，家家戶(hù)戶(hù)大敞著門(mén)，主人的身影都不在，卻顯得那么平和安寧。
我讀出了一個(gè)答案——村人樸實(shí)真誠(chéng)的心靈。
春風(fēng)挨家挨戶(hù)送去馥郁，送去芬芳；杏花肆意綻放，在另一家的田埂上；你家的藤，我家的蔓，你抱著我，我擁著你，共同譜寫(xiě)美麗的畫(huà)卷。幾個(gè)農(nóng)人在田間耕作，彎曲的脊背是最美麗的弧線。
我讀出了一個(gè)答案——田園間的`詩(shī)意和和諧。
踏入田徑，一眼便看到了你略顯瘦弱的身影，匆匆地跑了過(guò)去，泥土與鞋面接觸的聲音“噠噠，噠噠”響個(gè)不停。你聽(tīng)到了聲響，笑著看向我，晶瑩的汗珠在臉上蜿蜒出最美的路徑。你的眼里盛滿欣悅，臉上的溝壑里盛滿了陽(yáng)光。
我讀出了一個(gè)答案——你對(duì)田園的熱愛(ài)。
近了，近了。我跑過(guò)去，再一次詢(xún)問(wèn)那個(gè)問(wèn)題：“奶奶，你問(wèn)什么不搬到城里住？”
“因?yàn)檫@是我的根，我的魂啊！”你用一口標(biāo)準(zhǔn)的南通話回答，吳儂軟語(yǔ)間欣悅在眉眼間蕩漾。
那一刻，我讀懂了你。
我讀懂了你作文7
每次聽(tīng)到別人議論他們的爸爸，總會(huì)聽(tīng)到：“我爸大老板！”“我爸開(kāi)公司！”……而我的爸爸卻是一個(gè)開(kāi)大卡車(chē)的。
有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，媽媽聽(tīng)完家長(zhǎng)會(huì)，就去上班了，只好讓我爸來(lái)接我。我快要走的時(shí)候，有人問(wèn)：“這是誰(shuí)？為什么以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。”還沒(méi)等我回答他呢，爸爸就搶先說(shuō)：“我是她爸爸！”“哈哈！這么老！哈哈……”從此，那個(gè)同學(xué)在班上到處說(shuō)這件事，害得我在學(xué)校沒(méi)有了朋友。
還有一次，我學(xué)芭蕾，在練舞房外，我看到了爸爸，別人看見(jiàn)說(shuō)：“這是誰(shuí)？”“這是我爸爸！”“哈哈！爸爸！我還以為是爺爺呢！”
在我生日的.前幾天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要一雙足尖鞋。”爸爸同意了。
生日當(dāng)天，我收到了足尖鞋，但是是通過(guò)郵遞送來(lái)的。
之后，我?guī)缀鯖](méi)有看到爸爸，他也不來(lái)接我了，我很好奇，于是問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“唉，就因?yàn)槟莻�(gè)破舞鞋，你爸在路上出事了，現(xiàn)在在醫(yī)院住院呢。他不想讓你知道這件事，于是他一直沒(méi)有跟你說(shuō)。”聽(tīng)了媽媽的話，我趕忙跑去醫(yī)院，去看爸爸，我想：“您千萬(wàn)不要出事啊！”
最后爸爸身體好了，已經(jīng)出院了。就在后來(lái)，我一跟爸爸坐車(chē)，看到同學(xué)，我就會(huì)說(shuō)：“看，這是我爸爸！”
爸爸，我讀懂了你。
我讀懂了你作文8
上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái)了，因?yàn)樵缟蠜](méi)吃飯，媽媽便領(lǐng)我在一家餛飩攤吃餛飩，看著熱氣騰騰的餛飩，我不禁又想起了以前。
那天上午，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和媽媽吵了起來(lái)。我怒發(fā)沖冠，簡(jiǎn)直和岳飛一樣慷慨陳詞；媽媽也像一頭發(fā)怒的雄獅，對(duì)我大吼：“出去！”我也不甘示弱：“出去就出去！”我狠狠地把門(mén)一摔，出去了。
漫步在大街上，我好像一個(gè)孤獨(dú)的流浪者，又似一個(gè)天邊的游子。太陽(yáng)慢慢地升到了頭頂，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了。
我又渴又餓，走到一個(gè)餛飩攤前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋里的.餛飩。老板娘見(jiàn)到我這個(gè)模樣，問(wèn)我：“孩子，你是不是想要一碗餛飩？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。老板娘給我舀了一碗餛飩，放在我面前，說(shuō)：“孩子，吃吧。”我一個(gè)勁地說(shuō)謝謝。她又問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”我紅著臉，把早上的遭遇告訴了她。
她笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，我只給你做了一碗餛飩，你就這樣感謝我。而你的母親呢？為你做了那么多飯，你對(duì)她道過(guò)謝嗎？”我的臉更紅了。突然，我明白了什么，急忙道謝后趕快往家跑。
果然，剛剛跑進(jìn)院子，就發(fā)現(xiàn)母親站在門(mén)口等我。他見(jiàn)了我，說(shuō)：“兒子，你去哪了？飯都涼了。”瞬間，我的淚從臉頰滑過(guò)。
“你怎么啦？是不是餛飩不好吃？”媽媽關(guān)切的問(wèn)。我搖了搖頭，有朝天揚(yáng)了揚(yáng)頭，把淚憋了回去。
啊！母親！在那一刻，我終于讀懂了你，那深沉的愛(ài)！
我讀懂了你作文9
你好像一棵大樹(shù)，在我沮喪時(shí)讓我有了依靠；你像天上的北斗星，在我迷茫時(shí)給我指引方向；你更像一劑頭腦清醒劑，在我驕傲自滿時(shí)使我重新找到定位。你就是我親愛(ài)的媽媽。
上小學(xué)時(shí)，在我眼中，你無(wú)所不能，我遇到難題時(shí)，你耐心給我講解，并給我講其中的道理，你用生動(dòng)的故事，讓我打開(kāi)了知識(shí)的海洋。我問(wèn)：“天使是什么？”你便溫柔地說(shuō)：“是一個(gè)可愛(ài)又淘氣的小孩子。”
再長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，你便成了我最知心的朋友，總為我化解心中的難題，讓我羨慕不已。記得有一次，我考試非常不理想，你非但沒(méi)有責(zé)怪我，還端了一杯溫水，對(duì)我說(shuō)：“哭，只是懦弱者的乞求，而笑，才是勇敢者的宣誓！”聽(tīng)完這些話，我便信心十足，奮力前行，越過(guò)人生一個(gè)又一個(gè)籬笆，向勝利的方向前行。
可是，到了剛上初中的時(shí)候，我卻煩躁你迂腐的思想、嘮叨的嘴巴、嚴(yán)肅的神態(tài)……你限制著我的.一舉一動(dòng)，讓我不能自由。當(dāng)我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，你耐心教我，可我從自行車(chē)上摔下，你卻不理我，連看都不看我一眼，我覺(jué)得，你變了。可當(dāng)我放學(xué)晚出校門(mén)時(shí)，你披著雨披，在風(fēng)雨中發(fā)抖，兩眼閃著不安和焦急，我頓時(shí)發(fā)覺(jué)，你對(duì)我的愛(ài)，依舊沒(méi)有變，而且更加理性、更加真摯、更加美麗。
啊！您就是那個(gè)上帝派來(lái)照顧我的天使，在我心中美麗的天使！母愛(ài)的執(zhí)著與勇氣，母親的奉獻(xiàn)與偉大！我曾經(jīng)的頂撞讓我愧疚，我曾經(jīng)的不解讓我無(wú)地自容。我慶幸有您，我一輩子的幸福。
我終于讀懂了你，我偉大的母親！
我讀懂了你作文10
每當(dāng)想到你那自信的臉上掛著笑容，我的心情便不由地愉快起來(lái)。
還記得去年的暑假，我倆一起去爬紫金山，我當(dāng)時(shí)看這山這么高，便說(shuō)：“喂，你說(shuō)這山這么高，咱倆爬的上去嗎？別到時(shí)還沒(méi)爬呢，咱倆就下來(lái)了哈！”“沒(méi)事兒！”這是你那自信臉上的笑容給了我自信。
上山時(shí)，我看著你那豆大的.汗珠，從你的臉頰兩側(cè)順著流了下來(lái)，嘴里喘著大氣，不禁擔(dān)心起來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)事吧！咱要不休息一會(huì)兒再爬。”“好！”
過(guò)了一會(huì)兒，我們接著爬，可誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，正當(dāng)我在一個(gè)坡上爬的時(shí)候，下起了大雨，頓時(shí)我慌亂的時(shí)候，不知道該怎么辦的時(shí)候，突然腳一滑，我的頭腦瞬間空白，而你那自信微笑的臉再一次出現(xiàn)，拉住了我的手，讓我看到希望。
你的那張臉讓我有了希望，讓我的心里充滿溫暖，當(dāng)我倆回到家時(shí)，我就問(wèn)他：“哥，你為什么總是擺著一張有著自信和微笑的臉呢？”
“因?yàn)檫@樣能給別人帶來(lái)希望與溫暖。”
突然間，我讀懂了你。
我讀懂你為什么要擺著一張充滿自信和微笑的臉了，那是因?yàn)槟阕寗e人在困難時(shí)看到希望，讓別人在困難中充滿自信。
其實(shí)我知道，當(dāng)你在伸手拉我上來(lái)之前的幾秒，你內(nèi)心也是慌亂的，但你想讓我看到希望與自信，你就強(qiáng)制掩蓋住了自己的慌亂，用那張充滿希望與自信的臉露了出來(lái)。
你用希望與自信讓我讀懂了你。
我讀懂了你作文11
“閉嘴！”教室里傳出了數(shù)學(xué)課代表的怒吼。在火藥味極濃的教室里，站在講臺(tái)前的是數(shù)學(xué)課代表，面對(duì)著臺(tái)下的“大爺們”，眼睛瞪得老大一個(gè)，臉已經(jīng)紅得發(fā)紫，嘴部肌肉開(kāi)始了“顫動(dòng)模式”。教室周?chē)缬小疤毂笔刂瑬|西南北也由各路“調(diào)皮大王”坐鎮(zhèn)。
而我們其他幾路課代表則就坐在那里看笑話，兩個(gè)副數(shù)學(xué)課代表勸他放棄。她聽(tīng)了立馬把他們倆數(shù)落了一頓，他們?cè)贈(zèng)]有哪個(gè)人敢插嘴。
她又搬出了已經(jīng)說(shuō)爛的那句話，什么“再講話就到老師的辦公室抄試卷”，但并沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)她。“啪”她用力把手上的書(shū)摔在了地上，整個(gè)教室頓時(shí)安靜了，全班的目光都集中在她的身上，她盡量提高音量的說(shuō)道：“你們來(lái)到學(xué)校干什么，玩嗎？那在網(wǎng)吧效果更好，可這是學(xué)校，學(xué)習(xí)的`地方，你們回座位吧。”巧的是就在這時(shí)，老師來(lái)了。
看著異常安靜的教室，懷疑的問(wèn)道：“你們剛才沒(méi)有人說(shuō)話？”幾個(gè)“調(diào)皮大王”站了起來(lái)說(shuō)：“我說(shuō)話了。”接著，大家接二連三地站了起來(lái)，沒(méi)有舉報(bào)，沒(méi)有抗議，全班人都站了起來(lái)。老師宣布全班受罰，就在這時(shí)，數(shù)學(xué)課代表對(duì)老師說(shuō)：“我失職了，甘愿受罰。”
那一刻，我讀懂了魅力，更讀懂了你。
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