一張照片的故事作文

時間：2023-07-17 18:24:47 好文我要投稿

一張照片的故事作文（優秀）

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的一張照片的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一張照片的故事作文（優秀）

一張照片的故事作文1

　　每當我打開這張照片時，當時的場景就會立刻跳入我的腦海（記憶猶新），我就會特別興奮和激動，照片上到底講述了一個怎樣的故事呢？大家很好奇吧，那就讓我們帶著好奇來打開記憶的大門，一起去看看吧！

　　那天，陽光燦爛，我懷著激動和興奮的心情參加了“西安航空筑夢港”舉辦的“牽手航空致愛藍天”研學活動。參加這次活動的都是經常在“航空筑夢港”參加科學講座的小學生們，雖然活動的年齡要求是9到12歲，而我當時只有7歲多，但老師們認為我雖然年齡比較小，卻也有了9到12歲學生的科學知識儲備，又對科學領域充滿了極大的熱情，所以就特別批準我參加了，而且這也是我人生第一次一個人獨自旅行，為此我感到非常自豪。

　　這次研學活動完全就是一場與飛行有關的探險。第一天的行程是去了一所大學的國家重點實驗室，了解制作飛機所用的鋼板材料，飛機可是在幾千米的高空中翱翔的機器，所以，它的材質不僅要輕，還要保證耐壓。試想要是用又重又脆的材料，不但飛機上不了天，而且可能剛一上去就被高空氣壓壓扁了。我看到一個球狀的`儀器，講解老師告訴我們，那是用來測試鋼板強度的，看著那些又薄又硬的鋼板，我忍不住剛想探出手摸一下，立刻被旁邊的老師制止了，老師告訴我，鋼板的切口非常鋒利，一不小心就會把手劃破呢，嚇得我馬上把手縮了回來，心中默默地提醒自己以后手可不敢再那么騷了。

　　研學第二天的內容讓我印象最深的就是“風洞”了。之前我在書本上看到過對“風洞”的介紹，可是實地參觀還是讓我特別震驚呢！我們進到風洞里面，在它的前面有一個碩大無朋的風扇，風扇前面有一塊藍色的鐵板子，它要向上伸風扇才能露出來。

　　第三天的時候，老師們帶我們去了飛機場，我在飛機場看到了1：1大小的模型飛機，我們就在這里放飛我們的飛機的！

　　三天的研學活動很快就結束，雖然時間很短，但是我卻收獲滿滿。每當看見這張照片，都會讓我想起這段愉快的經歷！

一張照片的故事作文2

　　在我家的相冊里，存放著一張我10個月左右的照片，照片上的我正騎著一只毛絨絨的小狗公仔，那時是冬天，我帶著帽子，脖子上綁著圍巾，穿著厚厚的衣服，鼻尖上紅紅的，你可能會認為是被凍紅的`，實際上不是……

　　說來話長，那天，我正坐在學步車上學走路，媽媽指手畫腳地對我說了一些什么，便下樓去了，我那時還小，聽不懂什么，跟在媽媽后面，當作走平路一樣，也準備下樓。誰知，我的一只腳剛跨出去，就覺得有些不對勁，隨后，我整個人就“咚咚咚”地摔下了樓梯，媽媽聽見了，忙回過頭來，我在停下的那一瞬間，整個頭腦里什么都沒想，但是很快便反應過來，哇哇地大哭起來。媽媽一邊驚慌地叫著爸爸一邊趕緊把我扶起來，抱出學步車，撫摸著我的頭。這時爸爸跑了過來，像個瓷器鑒定師似的把我從頭到腳看了個遍，喘了口氣，說道：“還好，這輛學步車質量不錯，不是很嚴重，只是鼻子有點撞傷了。”

　　隨后，爸爸媽媽把我送進醫院，做了全面檢查，據他們的回憶，醫生是這樣說的：“這個孩子，別的地方都沒問題，就是這鼻子，留下了后遺癥，很容易流鼻血，請家長以后帶孩子要小心一點，不能再碰到鼻子了。”

　　于是，從今往后，我又多了一份“艱巨”的工作：保護自己的鼻子。

　　每當我看到相冊中的這張我紅著鼻子的照片時，總會想起我那令人心酸的往事，也總會摸一摸我脆弱的鼻子。這件事也告誡我：以后我無論做什么是都要三思而后行，雖然我那時還小，但是這張照片已經給我留下了難以忘懷的記憶……

一張照片的故事作文3

　　在我房間的書桌上，擺放著一張照片，照片里有三個女孩正在開心地笑著，瞧！那個最高的女孩就是我，笑得眼睛都瞇成一條縫了，在我們后面是一群紅色的小男孩雕塑。每當我看到這張照片，就會想起到廣州市博物館游玩的那一天。

　　那是一個風和日麗的周末，我舅媽帶著我和表妹一起到廣州博物館游玩。

　　來到博物館的大門，只見門口有一群小男孩在水上的紅色雕塑，他們的個子有高有矮，有的站著，有的倒立，有的蹲者，有的彎著腰，有的挺著肚子……他們每個都光著身子，有的在打著哆嗦，有的不好意思地捂著身子，栩栩如生，形態各異，有趣極了。就在我們看得很高興的時候，舅媽提議給我們拍照留念，“喀嚓”一聲留下了我們美好的回憶。

　　然后我們到一樓看書，書真多啊，看得我眼花繚亂。我挑了一本叫《365夜的故事》，里面有兇猛的大河馬和可惡的`皇后，很好看，我都看得入迷了，但因為時間關系，我看了幾個故事舅媽就叫我們走了。如果今后有機會，我一定要把這本書看完，里面的故事確實太吸引人了。

　　接著我們去二樓，剛踏上樓梯，我就被那樓上傳來的動聽的音樂吸引了。那里一共有十多臺樂器，樂器的旁邊有屏幕，我們想聽哪一首音樂就點哪一首，一邊聽音樂，一邊看畫面，里面的音樂都很好聽。我一邊聽一邊想：人類真偉大，真聰明，竟然能創造出這么神奇的東西！我現在要認真學習，長大也要為世界發明更多更好的東西！

　　最后，我們還參觀了四五樓的展覽館，吃了午餐后就我們就興高采烈地回家了。

一張照片的故事作文4

　　閔行有一個體育公園，園子很大，占地自然也大。

　　說到那里你會想到哪個地方？波光粼粼的小湖？不是。“鴛鴦”戲水的雕像？也不是。或浮在水面上的橋？有點意思，但還不是。

　　說到這兒恐怕要掃大家的興了，那是一片無人注意的杉樹林。是不是有人要發牢騷問我說來干嘛？諾，沒有發現有三顆頭顱和像小樹枝一樣的.手嗎？

　　我和我的父母走在公園幽深而祥和的小徑上。潺潺的溪水，鳥兒的歌唱，點點陽光透過樹葉的縫隙，撒在地上……我們閉上眼睛，沉醉其中……

　　“嗖嗖，嗖嗖。”不知從哪里傳來了這違和的聲音，真是讓人掃興啊。我不禁皺了皺眉頭，睜開眼睛，想找出聲音的發出者，破壞氛圍的"罪魁禍首"。不料老爸搶先一步大喊："看，那是什么！"

　　我和老媽齊刷刷地盯著那團樹葉。

　　只見有一個長尾巴的身體的黑影上竄下跳，我的腦袋飛速運轉著，一個身影浮現在我的腦海里，“松鼠！”我脫口而出，老爸接上話來："逮住它！"我和老爸老媽一起沖進樹林。

　　老爸腳上力氣大，一踢大地都得抖三抖；我視力好，隨時可以發現目標；老媽是個女的，只能做個"拉拉隊員＂，喊加油。

　　一場人與松鼠的對決開始了。

　　“加油，加油啊老爸！”（老媽總這樣叫我爸）“在那兒！”老爸便繞到樹邊，可松鼠一蹦，就消失地無影無蹤了。我和老媽又發出一陣嘈雜的聲音，老爸也急匆匆的趕過去，那松鼠似有天助，等老爸趕過來時，又不翼而飛了。終于那只松鼠在一棵樹上停了下來，老爸用力一踢，松鼠受了驚嚇，掉下來幾米，但是它夠到一根樹枝，溜了；而這一踢，樹葉如同雪花，紛紛揚揚地飄落下來，掉了我們一嘴的樹葉，還那么苦！真是啞巴吃黃連有苦說不出啊！我們只好喘著氣，指著樹，后面一聲＂喀嚓＂畫面被定格下來。

　　雖然我們沒有捕到松鼠，但我們很快樂。那一刻，快樂的畫面永遠記錄了下來。

一張照片的故事作文5

　　在我家的大相冊里，有一張在廬山游玩時照的照片，照片上的爸爸全身濕淋淋的，上衣敞開著。褲子口袋拉出來，豎著，像豎白旗一樣，挺滑稽的。他半臥在一張石凳上，一只手托著右臉，臉上微笑地看著我們的照相機鏡頭。胡寧寧姐姐還給爸爸的這個造型取了個外號叫“睡美人”。我每次看到它就會想起那次有趣的.旅游。

　　這個故事發生在20xx年“五·一”節的黃金周。爸爸為了讓我開闊眼界，放松心情，就約了胡寧寧姐姐一家以及王琦弟弟一家來到江西廬山游玩。

　　那是個晴朗的日子，我們去爬偉人峰旁邊的含鄱口。在爬到半山腰的時候，只見一道非常大的瀑布“掛”在山上。我不由得吟起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句來。我媽媽看到有個大石頭，上面寫著“瀑布”二字，便叫我們三個“小不點”坐在上面留個影。

　　給我們照完相后，媽媽突然問我：“嘉妮，看見你爸爸了嗎？”我掃視一下四周說：“沒有啊，誰知道他到哪里去了。”突然，瀑布那邊傳來一陣叫聲：“嗚，爽！”我們連忙看過去，只見爸爸從水里爬出來，全身濕透了。看到這情景，我們大家都哈哈大笑。只見爸爸全身濕淋淋的，一陣風吹過來，吹得爸爸直打寒戰。原來，爸爸想照那道瀑布，可是他又穿著皮鞋，踩在石頭上的青苔上，一滑就滑到了水里。

　　走在去乘坐觀光纜車的路上，爸爸躺在一張石凳上，想把衣服曬一曬，媽媽趁機掏出相機把爸爸這個酷似“睡美人”的樣子照了下來。

　　這次旅游給我們帶來了喜悅和歡樂，使我們緊張的心情得到了松弛。

　　現在，我每次看見這張照片，都會回想起那次快樂的廬山一游。

一張照片的故事作文6

　　難得我有一小時的閑暇時光，便隨手翻開相片薄，發現了一張熟悉的照片，我的腦海中又掠過了那幅畫面……

　　這張照片并不大，映入眼簾的是曹文軒爺爺那張和藹的面孔，曹爺爺眼睛笑瞇瞇的，嘴巴彎成了小月牙，潔白的牙齒也露了出來。他的手里正拿著一副漂亮的畫，那張畫可是我畫的呢！

　　其實那時我很激動，能和大作家一起合影是多么光榮呀！我一直強忍著不敢大聲喘氣，多功能廳里好幾百雙眼睛都直直望向臺上的'我們，我努力忍著不去注視他們的眼睛。這次的讀者見面會有一個特殊的環節，就算我們班的同學送給曹爺爺他的作品中的人物畫像！這些畫都是同學們畫了一個晚上的呢！當我們一見到曹爺爺時，各個都來了精神，大家都想快一點兒把自己的畫送到曹爺爺手中。

　　像是表演中的一個插曲。我們排成一隊，向戴著紅領巾的曹爺爺前進。這段路只有短短幾米，可我覺得像走了十幾分鐘。全場鴉雀無聲，我覺得空氣都凝結成了冰，時間都靜止了一樣。站到了曹爺爺跟前，我第一個舉起右手，抬高，五指并攏，敬了一個標準的隊禮，雙手捧起我畫的那一幅畫，走上前去，說：“曹爺爺您好，這是我為您畫的《草房子》里的主角，紙月和桑桑。”曹爺爺笑瞇瞇的接過了我手中的畫，讓我懸著的心總算放了下去。曹爺爺低下頭，細細品味著我的畫，點點頭后對著我說，語氣充滿了柔和：“畫得很不錯，繼續加油！”這句話讓我既激動又有些飄飄然，曹爺爺用他的右手，跟我握了握手！曹爺爺用的是寫作的右手哦，我的心久久不能平靜，這可是我與大作家零距離接觸呢！“咔嚓”，正當這時，一旁的攝影師梁老師端起相機，記錄下了這一美好的瞬間。

　　這張照片現在被我珍藏在相冊里，每次拿出來看的時候，我總能記起曹爺爺那和藹可親的笑容，和那一次親切的握手！

一張照片的故事作文7

　　在我的照相冊里，珍藏著一張照片，照片上大約有20幾人，每個人手里都拿著一種樂器，我正拿著木魚，站在中間專心致志地敲著，這是我第一次上臺表演，而表演的背后還有一個故事呢！

　　那是在幼兒園時舉行的“六一”晚會。幼兒園園長要求我們準備一個前奏的節目。老師安排我當總指揮。具體地說就是打木魚統一所有樂器的節拍。第一次排練，我順從同學們的節拍，配合得非常成功。可第二天的排練，我就想：我是總指揮，同學們演奏出的所有節拍都要跟我走，我想快就快，想慢就慢。于是，在排練時，我一會兒很快，一會兒又很慢，同學們都跟不上我的.節拍。這時，大家就對我說，讓我的節拍穩定一點，盡量和他們的節拍差不多。我聽了很惱火，說：“我是總指揮，你們都得聽我的。”可接下來，他們都要鬧罷工，這可氣壞了我。我跑到老師的辦公室，生氣地向老師說明了情況。老師聽了，語重心長地對我說：“同學們鬧罷工是因為你不能順從，聽取他們的意見。”“可我是總指揮呀！”“你是總指揮，但你要和同學們搞好關系，聽取他們正確的意見，他們才會聽從你的指揮。”我聽了老師的話，這才覺得自己剛才真的做錯了。于是我回到教室，向同學們承認了錯誤。他們這才愿意接著排練。可這次他們各自演奏各自的節拍，一點也不聽我的指揮，我急得哭了，正巧老師走過這兒，她看到了這番情景，走進教室對同學們說：“同學們，吳櫻子剛才做的的確不對，但她認識到了自己的錯誤，你們應該原諒她。你們要團結，只有團結起來才能演奏出最美妙的音樂。”同學們聽了，都點了點頭。

　　此后，大家的節拍都很一致。終于到了演出的時候，同學們用團結的力量演奏出美妙的音樂。最后還被園長評了個“最佳團結獎”。

　　望著這張照片，我仿佛又聽到了老師的那句話：“只有團結起來才能演奏出最美妙的音樂”。

一張照片的故事作文8

　　我有一個大相冊，相冊里有很多我的照片，有一歲時照的，有四歲時照的，還有六歲時照的。但在這上百張照片中，我最喜歡的一張是七歲時在內蒙古希拉穆仁大草原照的照片，它被我視為“愛中之愛”。

　　記得那天，我和我親愛的爸爸、媽媽一起去內蒙古體驗大自然，我們選擇的旅游地點是希拉穆仁大草原。那里綠草如茵，香花遍野，一群群羊、馬、牛，就像云朵在天邊飄動。那里空氣清新，因為晝夜溫差大，所以即使是盛夏季節天氣也比較涼爽。那里還有熱情好客的草原人，把我們請到蒙古包里享用熱乎乎的奶茶。這次旅游讓我印象最深刻的還是體驗“騎馬”。我在一位牧民叔叔的“保護”下騎上了一匹深棕色的駿馬，剛騎上去我感覺有點怪，馬背上一顛一顛的，既刺激又害怕，不過騎久了就順了。

　　騎著馬在草原上奔馳的感覺真的很棒，既威武又豪爽，只是時間過得很快，我還沒回過神來，爸爸已經把我從馬背上抱了下來。離開馬群后，我忽然看見一位阿姨抱著一只可愛的.小白羊，它瞇著雙眼，溫順地依偎在主人的懷里，潔白的毛就像一團棉花似的。媽媽看出了我的心思，上前跟阿姨說了幾句話，然后我就歡快地抱起小羊，跟它玩了起來。就在我牽著小白羊玩得正開心時，媽媽在旁邊按下了相機快門。照片中的天空很藍很藍，潔白的云朵就像白帆一樣飄在空中，草原上成群的馬兒在歡快地奔跑。而蹲在馬群前笑得正甜，手中牽著小白羊的女孩就是我！后來，這張照片被我小心地收藏在我精美的大相冊里。

　　至今，我還忘不了草原的美景，因為它就像一個神奇的夢，使我回味無窮。當然，我也忘不了這張照片，因為它“留”住了我美麗的童年。

一張照片的故事作文9

　　每個人，至少都會有一張屬于自己的照片。在這張照片里，一定也蘊含著一些故事。我也有一張照片，每當看見它，就會想起那快樂的經歷……

　　“咝……”大巴在一陣剎車聲中停了下來，天上熾熱的太陽灑下令人向往的金光，烘得我的長袖衫上反射出陽光的溫暖，我來到了三亞的鉆石級熱帶雨林“呀諾達”。

　　在微風作伴下，我邁開步子走了進去，周圍是綠樹環繞，它們正在友好地揮著手，迎著清風歡迎我。不一會兒，我就來到一條索橋前，上面的木板晃動著，襯著點點光斑。橋下的溪水拍打著我們，讓我的衣裳涼了下來。

　　我繼續向前，映入眼簾的.是一片游樂設施。我拉著繩子，雙腿蓄力，用力一蹬，像鐘擺一樣飛躍過去，再順著一張大網向上爬，接著縱身一跳，清涼的水沒過肚子。在萬里無云的艷陽日里，我似乎感到每一寸肌膚都被烤著。而在這里呢？我感到每一個毛孔都張開了，大口大口地吸取著冰涼的渾水，每一根毫毛都在盡力享受著水的恩賜。上了岸，涼風吹著衣襟搖動，風自由地在我的衣服中穿行，過濾了最后一絲炎熱。配合著水，給我送來陣陣輕快。

　　“嘩——嘩——”山頂的瀑布奏響“雨林圓舞曲”，我用雙手捧起剛剛落下的清澈的水花，好好擦了一把臉，頓時覺得如同十月金風拂面，每一縷頭發都記住了這清爽的感覺。水順發滴下，濺在石板上，“嘀咚”聲就如天籟之音。清水滴入兩眼，模糊了視線，讓人感到自己似乎和雨林融合了呢！

　　最后，我們們順著索道回歸。在“咔”的一聲中，照相機幫我把這一幕永遠留在了定格之時。

一張照片的故事作文10

　　在我的書桌上，放著一張我和奶奶的合影，這雖是一張普通的照片，卻記錄著我成長的足跡。

　　去年春天，我和爸爸帶著相機到叔叔家去玩，一到叔叔家門前，我就被那嬌艷的桃花吸引住了。我正想拍幾張照時，媽媽扶著滿頭白發的奶奶從院中走來，一看到我，奶奶加快了步伐，走到跟前，舉起那顫抖的.手，撫摸著我的頭，不停地說我長高了。看到奶奶那布滿皺紋的臉和那雙粗糙的手，我感到渾身不自在。

　　就在這時，爸爸舉起相機準備按下快門，我一見就大叫一聲：“不！不！我要自己拍，不和奶奶合影。”啪！一記耳光打在我臉上。頓時，我臉上火辣辣的。媽媽臉色蒼白，奶奶那慈祥的笑容不知飛到哪里去了。只聽她厲聲說道：“你……你……我沒有你這樣的女兒！”接著，媽媽扶著奶奶回屋去了。爸爸收好相機看都不看我一眼，就跟她們回屋去了。

　　我呆呆地站在桃園里，眼巴巴地看著他們那漸漸消失的身影，傷心地流下了眼淚。

　　不知過了多久，媽媽才從房中走出，來到我的跟前，對我說：“孩子，并不是媽媽心狠，而是你今天太令我失望了。奶奶疼你，你也應該尊敬她。奶奶一輩子勤勤懇懇地勞動，把你爸爸、伯伯拉扯大。隨著時間的流逝，人都會變老、變丑，這是人之常情，以后也包括你的爸爸、媽媽也會變老的！”

　　聽了媽媽這意味深長的話，我飛快地跑進屋內，走到奶奶跟前，懇求奶奶的原諒。奶奶用她那粗糙的手擦去我眼角的淚水，我的臉緊緊地貼著奶奶的臉。這時，爸爸“咔嚓“一聲拍下了這個珍貴的鏡頭。

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