最美是你作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的最美是你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最美是你作文1
你看,黑板上密密麻麻的板書,面前堆積如山的作業,那盞為你亮到午夜才滅的燈,它們難道不都是你學生時代最美的印記嗎?
角落里堆著落滿灰塵的玩偶,書架上擺著泛黃的相冊,還有很多被你所遺忘的、曾被視為珍寶的舊物,它們記住了你那段最美的時光。
讀過很多書,解過很多題的你,也看過許多蘊含深情的語錄。你總在驚嘆作者筆下令人回味的美,那些生動的語句幻化出一個個鮮活的人物和場景,這里有開不盡的`春花,有聽不倦的秋雨,仿佛能從卷頁上摸到一群山脈的溫熱,仿佛能從文字里嗅到一捧白雪的暗香……放下書,人物的音容笑貌猶是縈繞腦際,一言一行仍會波動于心間。有時,你在生活中邂逅某情某景,突然覺得這美得像一首詩,你會想:詩中需要美,美卻不一定需要詩。
也許你還記得在浩瀚大海中所尋覓的那抹光,忘不了茫茫書卷中扣動你心弦的那段話,但你卻常常忽視了眼前的這間屋子帶給你怎樣的溫馨,以及媽媽用心煲的湯、做的菜帶給你怎樣的享受。你常感嘆著生命中的美好總是一閃而逝,卻忘了慢慢地,細細地品味這平淡生活中蘊含的美。因為你尋覓美的目光投向詩和遠方,而對身邊的美卻熟視無睹了。有一天,你終于悟得“豪華落盡見真淳”的真諦,原來最美的東西是最樸素的。
你還記得自己定下的目標嗎?你說過,其實大家都一樣啊!看著別人優秀,總覺得自己似乎望塵莫及,可心底還是跳動著嘗試的火苗,或許逼自己一把,結果會不一樣吧。你告訴自己:要一直向前奔跑,哪怕不能擁抱地平線,也能離太陽更進一步,不是嗎?
兜兜轉轉,川流不息,在街角看著自己的影子,被柔和的燈光包裹著,忽然想起了最初的自己。踏遍千山萬水,上窮碧落下黃泉,滿世界去追尋美,可殊不知這世上最美的就是你,那個雖然少點自信卻保持自律的自己,那個陽光樂觀、努力向上的自己。
最美是你作文2
你就像清晨的第一縷陽光,讓我知道了什么是最美的風景。——題記
預錄考試已經過去一個月了,但得知成績后的那段日子里我的絕望與痛苦依然歷歷在目,努力了這么長時間,換來的終究是我的失敗。
在那段日子里,我后悔過、遺憾過、痛苦過、甚至懷疑過。我看著曾經的同學們一個一個離開了我們這個朝夕相處的集體,內心的失望無數次地蔓延開來,我的'一切你都看在眼里,痛在心里。
當你告訴我你很自責的時候我的心猛地顫抖了一下,你說是你那天中午沒讓我上車來休息才導致了我的失利,可是,不是這樣的,明明是我的貪玩和懶惰才造成了這樣的結果,應該說對不起的是我,在我每天晚上做作業時,是你為我倒熱水,為我鋪被子,為我陪伴到深夜……你在短短的一個月了憔悴了太多太多,你沒有因我的失敗而指責我,而是相信我、支持我,你就像我手中的那根救命稻草,將我從絕望的、黑暗的邊緣拉了回來,你將所有的愛都給了我,我卻無以為報,在這一刻,你是最美的。
最美的不僅是你的安慰,還有你那忙碌的身影。
前天晚上,我回來時很餓,你立馬為我做飯,我聽著抽油煙機轟鳴的聲音,聞著混合著蔬菜香味的空氣,以及看著你那在鍋前忙碌的身影,不由得鼻子一酸,但最終還是忍住了,我不想讓你傷心,我想讓你快快樂樂的。吃飯時,你坐在我的旁邊看著我吃,眼里都是愛的光芒,直到我叫你一聲,你才回過神來,看著你驚慌失措的表情,那一刻,你是最美的。
也許是聽慣了你的嘮叨,有時耳旁沒有了你的嘮叨聲,便覺得少了些什么,突然發現,你的嘮叨聲也是最美的。
在我走過的這十四年的旅程中,你給我留下了太多太多最美的記憶,這些記憶就像山上的那些小花們靜靜的盛開著,她們也許并不是最偉大的,但一定是最美的。
不論滄海桑田,你永遠是我心中最美的存在,永遠。
“十月胎恩重,三生報答輕”,就讓我用母親節的流行語來表達我的心聲吧:媽媽是個美人,歲月啊你別傷害她,請你一定溫柔待她!
最美是你作文3
有人說:好看的文章越看越覺得其韻味無窮。我覺得你也是,接觸少時覺得你平淡無奇,時間久了,細細品味你所做的事,逐漸感受到你的用心良苦,感受到你的美。
你的美在于對性格內向的同學的關心和寬容。
那是在一節課上,在一個響亮的學號叫喊聲中,一個膽小的女同學走上了講臺,她要講解對課文的理解。好像沒有準備好,她有點不知所措地站在哪里,將目光看向了你。你與她的目光相交,似乎讀懂了她目光中的不安和膽怯。“想一想,你行的。”你的聲音出奇的柔和,目光中透露著鼓勵和信任。她收到了你的鼓勵,終于講出了第一句話,但是,第二句還是沒有講出來,呆在原地,再一次將目光轉向了你,你的臉上開始露出了焦慮。“這次沒有好好預習好啊,記得預習是一件很重要的事,那請個人來幫你吧”,看著女同學露出贊同的'眼光,你就請了一個語文學霸相助講課,完成了這次課文講解。
你的美在于對不認真的人的苛刻和嚴厲。
也是在一個響亮的學號叫喊聲之下,一個平時不怎么認真的同學走上了講臺,也要求對昨天預習的課文進行講解,他看著課本,正在思考應該怎么開始,你的苛刻已經顯現了出來,你走到同學身邊,眼神到過了他的課本。“呀!你是個大師啊,書上一個字都沒有。”你的話語雖然聽上去很幽默,但你的臉上只剩下嚴厲,你的目光與同學的目光相交,他有點傻傻地笑著,但你的眼神愈加的嚴肅,慢慢地,同學笑不出來了。那同學整理了思緒,只能從頭腦中慢慢拼湊了一部分內容開始講。你一邊聽著他吃力的講解,一邊提出了些簡單的問題,那同學都沒有回答上來。“書面預習可以提高聽課質量,可以提高的自學能力,一定要重視它!”你很嚴肅的對我們說。那同學收起了他的嬉皮笑臉,臉上滿是羞愧。
看著你在辦公室認真地批改著作業,看著你在教室里耐心地幫助同學訂正錯題。慢慢的品味著你的一言一行,深深的體會著你的美,最美的你果然和那些好文章一樣,愈品愈感到美……
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