[精華]關于手的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關于手的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于手的作文1

　　一天手大聲說道：“我不干了，我要罷工！”我好奇地問：“罷工？為什呀？你還能干些什么？”

　　“因為天天都要拿著鋼筆寫字，累死我了。再說，除了為你工作，我能干些別的呢！比如變成掃帚掃地呀，變成耙子耙地呀等等。”手說道。我聽了，頻頻點頭。于是，我便讓手走了。因為我猜它一定還會回來的！

　　手首先變成掃帚，可是，一會兒就被磨掉了一層皮，它便趕緊偷偷地逃走了，逃到了農(nóng)村，變成了一個耙子。過了一會兒，農(nóng)民伯伯拿起耙子就去耙地。到了田里，手開始耙地了�？墒沁�沒耙一會兒手就累了耙不成地了。害得農(nóng)民伯伯又回家換成其它農(nóng)具，累得氣喘吁吁、滿頭大汗。手只好慚愧地回來找我。

　　我見手來找我，便問它：“還罷不罷工了？”手回答道：“不了，永遠不了�！蔽衣犃�，滿意的笑了。

　　現(xiàn)在我的手還在賣力的'為我工作呢！

關于手的作文2

　　我的媽媽是個普通工人�？伤�的手卻非常靈巧——會織毛衣，會炒一手好菜……可是，媽媽的手同時又很粗糙，手里還“握”著厚厚的繭。哎！這都是為我累的。

　　我從小就和媽媽的手結下了不解之緣——

　　小時侯，名字是媽媽用她的大手握著我的小手一筆一畫教我寫的；《白雪公主》的故事是媽媽雙手托書給我講的；好成級是媽媽用手鞭策出來的；平日里的一日三餐是媽媽勤勞的雙手弄出來的……

　　現(xiàn)在呢？媽媽的手仍然在向我招手——

　　當我遇到困難時，媽媽的手鼓勵我去攻破難關；當我做錯事時，媽媽像扶小樹一樣將我扶直；當我正在黎明前的'黑夜中爭扎時，媽媽的手像羅盤似的，給我這只船指明方向，帶著我直到太陽從東方升起……

　　媽媽對我做的太多，太多……

　　不管如何，我都會實現(xiàn)媽媽對我的期望——做一個對國家有用的人。

關于手的作文3

　　童年我被媽媽呵護著，一雙白皙的手帶來無私的母愛，恍然間，那雙手已經(jīng)不再溫柔了，甚至有些粗糙，但那雙手依然給我?guī)�來溫柔�?/p>

　　有一年冬天，天氣非常寒冷，窗外下著鵝毛大雪，天寒地凍。我在準備洗澡的時候毛衣脫不下來，媽媽費了九牛二虎之力才脫下來，原來毛衣領太小了。等我澡洗好的時候，媽媽讓我裹上毛毯先去睡覺。媽媽急急忙忙上街去買毛線給我打毛衣�；丶視r，媽媽的手凍得有紅又腫了，可她急忙找來四根很長的毛衣針打起毛衣來，四根毛衣針在媽媽的手里不停的繞動著，打著打著，不知不覺我睡著。半夜我醒來媽媽還在打毛衣。勸媽媽早些休息，可媽媽不肯，一直織到天亮，早晨媽媽的'眼睛都熬紅了。食指被針磨出了老繭，小指也被毛線勒得發(fā)紫了……

　　我感動的眼淚都流下來。

關于手的作文4

　　“瞧，那雙小手多么可愛呀！”我輕輕地摸著侄子肉呼呼的小手，不禁使我想起了那雙陌生的手。

　　有一次，我獨自一人去買冰棍吃。我像只小鹿似的，一路蹦蹦跳跳，手中緊緊握著那一元錢，生怕掉了�？斓介T口時，我不知是被什么絆倒，一下子摔倒在地，錢也不翼而飛了。爬起來，只見膝蓋破了。我不由地失聲大哭起來，突然，有一雙陌生的手向我伸過來。我停止哭泣，將低垂著的小腦袋，慢慢往上抬，原來是一位慈祥的老奶奶。她用她那粗糙的手牽起了我，輕輕地撫摸著我的頭。雖然這是一雙陌生的'手，卻頓時讓我感到了無比的溫暖。老奶奶從衣兜里掏出紙，給我擦干眼淚�！靶∨笥�，你為什么要哭��？”“我，我的錢丟了�！蔽�?guī)е�哭腔答道。老奶奶撫慰著我，還給我一顆糖吃。我的心情漸漸平靜下來。這時，老奶奶溫和地對我說：“我送你回家吧。”老奶奶特有的親切感，讓我的小手一直拉著她的大手，走回了家。

　　直到現(xiàn)在，回想起那雙陌生的手，我仍會感動不已，多么想再見到那雙陌生卻給予了我無限溫暖的手啊！

關于手的作文5

　　從四年級起，老師為了提高我們學習的積極性，給我們每個人找了競爭對手。我的對手，竟然是沃野千里，我不屑地瞪了他一眼，心想我不會敗給你的，我相信這場PK，我一定會贏的。

　　單元考試到了，當老師發(fā)下試卷，我一看，自信極了，拿起筆來飛快地做了起來，這是，我偷偷的瞟了他一眼，只見他比我更有自信，認真的答卷，他的筆頭在試卷上“刷刷刷”的滑過，真是下筆如有神，我想，他臨考前一定認真的復習過，我不能大意。過了一會兒，他把頭深深的埋在雙臂下思考，一會兒又“騰”的'一下直起身子，飛快地將答案寫在試卷上。我也不甘示弱，認真的做題。下午，試卷發(fā)下來了，我的總分是185分，他的總分是185·5分，我不由的大吃一驚，猶如晴天霹靂，把我的兩眼炸得直冒金星，我怎么會比他低0·5分呢？我輸了。

　　下課了，沃野千里神采飛揚，走路都連蹦帶跳，我暗下決心：“從今往后，我要好好學習，上課認真聽講，再克服粗心地毛病。期中考試，我們再PK一次，我一定超過他！

關于手的作文6

　　“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋 …… ”每當這首優(yōu)美動聽的歌謠在我耳邊響起時，外婆的音容笑貌便浮現(xiàn)在我的腦海里，而給我印象最深的卻是她的手。

　　粗糙的手

　　外婆的手是粗糙的，這是一雙飽經(jīng)風霜的手。從我有記憶起，外婆的手就一刻沒停過。田里的農(nóng)活，春種秋收；家中的事務，燒茶煮飯。沒有一件不是她親手料理的。長年累月的勞作在她手上留下了深深的印記，那厚厚的.老繭，道道裂痕記載著她勤勞的一生。

　　溫柔的手

　　外婆的手是溫柔的，這是一雙柔情似水的手。春天牽著我放風箏，夏天為我執(zhí)扇驅蚊，秋天為我織毛衣，冬天為我掖被角。挫折時，為我輕輕拭去委屈的淚水；成功時，為我擂鼓助威！就是這雙溫柔的手支撐著我走向美好的明天。

　　無奈的手

　　外婆的手是無奈的，這是一雙充滿渴望的手。外婆老了，我們也長大了。我們就像長大的小鳥一樣飛出她的懷抱，不再需要她操勞，她老人家可以安享晚年了�？伤�的手總是無奈的伸著，渴望飛倦了的小鳥們重新回到她溫暖的懷里，讓她再看看，抱抱；渴望小鳥們還像小時候一樣依偎著她，陪伴著她 ……

　　外婆的手是一部勤勞史，是一曲愛的贊歌，是一段永恒的記憶，令我終生難忘。

關于手的作文7

　　生活中因為有了對手，我們才能進步，所以我們應該感謝我們的對手。

　　我在報刊上曾經(jīng)看過這樣一篇文章：印第安有一種魚味道十分的鮮美,印第安人想把這種魚帶到國外去賣，可是這種魚十分難活，如何才能讓這種魚活下來呢?他們先帶兩筐魚，一筐裝上魚兒的天敵和少量食物，另一筐則放上了許多食物。到達目的地后，他們發(fā)現(xiàn)放食物的筐里的魚無一幸存，而裝著天敵的筐里的魚都健健康康的活著。

　　在生活中，我也有我的對手，他的成績和我不相上下，而在一次期中考試里，我竟被他給遠遠的超過了好幾分。我不服氣，就發(fā)誓一定要超過他。于是我開始了更加努力的學習：同學們嬉戲玩耍時，我正在學習，在人們都已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)時，我仍然在學習。果然功夫不負有心人，在一次單元測驗里，我再一次的成功的'反超了他。我成功的一方面來自勤奮，另一方面則來自于我的對手，因為是他的成功給我施加了壓力。

　　生活中因為有了對手，才變得更加精彩。

關于手的作文8

　　感謝對手

　　在我的人生中遇到過很多比賽，不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們，對他們說聲：“多謝！”

　　也許我的舉動會讓很多人不得其解，那么我告訴你：“你的對手是你的一位‘老師’，在爭奪中我們得到的不僅僅僅是勝利后的獎勵，還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神。”記住那是比獎勵更重要的東西。

　　記得那是一個冬季，我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑，我不假思索的答應了！我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑，因為是冬季，漫天大雪將跑到覆蓋上，在北風的撫摸下變成了堅硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一向在我前面跑得王雨欣，聞聲跑了過來。可是也一不留意的滑了一跤，腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著，跌跌撞撞的跑到了終點。

　　從這場小小的.比賽中，我們共同獲得了勝利，可是我明白在這次比賽中我得到的不僅僅僅是勝利后的喜悅，而是勝利之后我們共同建立的友誼還有堅持不勝的精神。

　　在比賽中對手不僅僅是敵人，也是朋友，那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的，不是嗎？人生對手無數(shù)，珍惜每一次的交手，那么你學到的會更多，因為對手就是我們的‘老師’！

關于手的作文9

　　本班11位班干部，個個都是“精英”。“適者生存，努力取進”，別看我們平時勾肩搭背的，在學習上可是你追我趕，毫不松懈。

　　紀律委員洪嘉誠——這位老兄是我在男生中最要好的死黨，也是我最頭痛的競爭對手。每次作文本一發(fā)下來，我連自己的分數(shù)都還沒看就先去搶他的作文本。當然，小打小鬧之類的事情，在外人看來可能是世界大戰(zhàn)爆發(fā)，但我們心知肚明，這，是友誼的見證。我們之間的友誼，是吵出來的，是鬧出來的。

　　衛(wèi)生委員朱海媛——媛媛是我最好的朋友，我們的成績也不相上下。每次考試過后，我們倆都會聚在一起，研究難題，猜測分數(shù)。如果有一人考的不好在掉金豆豆了，其他一人一定會上前安慰、鼓勵，我們就像一對無話不說、無事不談的`知心姐妹。（雖說有時也會爆發(fā)內部戰(zhàn)爭哦！）

　　副班長王澤楷——王澤楷的實力還沒有完全發(fā)揮，不然擠進年級前三不成問題。我和洪嘉誠已經(jīng)察覺到危機——王澤楷那兒有戲了！唉，也怪我們太輕敵了，王澤楷，實力相當嘛！

　　……

　　我的對手們，讓我們手拉手，肩并肩，一起向著耀眼的金牌沖刺吧！

關于手的作文10

　　今天，我自己動手做了一枚漂亮的書簽，想知道我是怎么做的嗎?讓我來告訴你們吧!

　　動手之前，必須把材料和工具準備好。一張純白色的硬卡片、一根紅繩、彩色鉛筆、剪刀，這些都是必不可少的。我該怎樣把書簽做得新穎別致呢?經(jīng)過反復思考，我決定制作一枚有意義的`書簽，對了，母親節(jié)快到了，就做一枚送給媽媽的書簽吧!

　　首先，我用剪刀將硬卡片裁成10cm長、5cm寬。接著在卡片的正面畫了媽媽面帶微笑摟著我的圖畫。然后，在卡片的背面寫下了“媽媽:我永遠愛你，祝您母親節(jié)快樂!”的語句。最后在卡片正上方中間處扎一個眼，把紅繩穿進去，打一個結。就這樣，我的母親節(jié)書簽做好了。

　　我的書簽很小很小，但我的心意和祝福卻是很真很真的，希望媽媽在收到書簽可以露出幸福的笑臉。

關于手的作文11

　　今天，我看見媽媽一早就在干活，媽媽的手干活干的都從黑變白了，我心里想：我要給媽媽洗個手。我對媽媽說：”媽媽，我給你洗個手，你快過來�！眿寢屨f：“哦，兒子，我等一會來，我把這些活給干完。”“哦，那你快一點哦”我心想：對，如果現(xiàn)在洗，那等會兒媽媽還要干活怎么辦？

　　所以，我要等會給媽媽洗手，我等呀等呀等，終于媽媽拿了一個毛巾，擦了一下手說：“兒子，不用了吧！我自己一個人洗吧。”我說：“媽媽，還是我給你洗吧�！眿寢屩缓猛�意了，我在水盆里到了一些涼水和熱水，我用手摸了一下，不燙，我就給媽媽洗手了�！�

　　我摸了一下媽媽的.手，��！媽媽的手掌上有許多的老繭，這些都是媽媽干活干的，我心里想：媽媽平時都不舍得休息，除非干玩活才可以今天我一定要認真的給媽媽洗手才行。我擠了一點洗手液，在媽媽的手上擦，擦完了，用清水一沖，再往溫水一放，就洗完了。

　　我看著媽媽的那雙手心里發(fā)誓：一定要多給媽媽洗手才行，不要媽媽的再臟了。

關于手的作文12

　　今天是暑假第一天，媽媽說讓我好好放松放松。于是爸爸媽媽帶我來到人民公園玩?zhèn)�痛快!

　　公園里真熱鬧，我最喜歡的“豪華轉馬”今天也不停的工作著。還有“過山車”、“流星錘”都不時的`傳出一陣陣尖叫聲，好刺激呀！

　　忽然，我撿到了一個飲料瓶，便突發(fā)奇想的把它當成“祥云火炬”，“媽媽，我是奧運火炬手！”媽媽立刻明白了我的意思，馬上把手中的報紙卷成火炬形，我的火炬給媽媽的火炬對接，媽媽跑完200米后爸爸又開始跑，就這樣我們一家三口你傳給我，我再傳給你，點燃激情，傳遞夢想！

　　2008年7月29日，真正的奧運火炬就要在鄭州傳遞，火炬手們傳遞的一種奧運精神，也是一種愛心的傳遞！今天，盡管我們是做一次火炬?zhèn)鬟f游戲，但我也一樣感到很開心，很快樂！

　　我驕傲，我是小小火炬手！

關于手的作文13

　　我愛媽媽。更愛媽媽用巧手為我們所做的一切。媽媽的一雙巧手能做出美味的飯菜。媽媽能做出各式各樣的美味可口的'菜。如果你有口福，就可以中品嘗到我媽媽的廚藝。

　　有一次，媽媽為我做煎薄餅給我做秋游的中午餐。我和我的好朋友――胡嘉怡一起吃中午餐。她媽媽走來看了看，讓我?guī)Ыo老師嘗嘗。老師品嘗后都滔滔不絕地稱贊媽媽的廚藝好。媽媽的一雙巧手還不怕辛苦地為我們洗衣服。我們有些衣服繡上珠子。媽媽會用手洗干凈，因為洗衣機會把珠子打破的。我們有衣服是白色，不小心把衣服弄得太臟了，媽媽也會親手洗。媽媽的一雙手會掙家用。每個月靠二千元家用是夠的。所以，她跟一位親人一樣。

　　每天去廠里拿一些衣服回家繡珠子。她在家，做好家務就沒事做了。所以拿幾十件衣服回家做。一來可以看管我和弟弟，二可以增加一些家用。這真是一舉兩得。媽媽你為了我們所做的一切，都是那么辛苦。謝謝您，媽媽！你對我們無私的愛，我會銘記在心。

關于手的作文14

　　媽媽的手為我們一家人帶來了幸福，媽媽的手為我們送上了一碗碗香噴噴的大米飯，媽媽的手讓我們穿的暖、睡的香。

　　有一次，半夜，我起來上廁所，卻發(fā)現(xiàn)廁所的燈還著，就想是誰在廁所里呢，是不是小偷呢.于是我便帶著好奇心躡手躡腳的走進廁所門口，一看，原來是媽媽，媽媽正在洗著堆積如山的衣服，在看看媽媽的`雙手，已經(jīng)被搓的通紅通紅。一看到這里，我的雙眼頓時模糊了，淚水不停的往下躺，突然，媽媽看見我站在門口，便說；雪兒，你怎么不去睡覺，站在這里干嘛。

　　我說；媽媽，您去睡覺吧，不要洗了。可媽媽又說；乖雪兒，聽話，你先去睡，媽媽等會兒再睡。我又說；媽媽，你為什么要這樣啊，您看看您的手成什么樣了，我只是擔心您罷了，而您為什么不聽呢。我的話剛說完，媽媽就把她那搓的通紅通紅的雙手抱住了我對我說；雪兒，你長大了，懂得關心別人了。

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