包書皮作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的包書皮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

包書皮作文1

　　前兩天，媽媽收到了徐老師的短信，說學校開學要舉辦“拒絕塑料，低碳生活”的活動，要求同學們新學期不再用塑料書套給新書包書皮，我和幾位同學還要把包書皮的過程錄制下來。

　　翻遍了家里的.每個角落，也找不到適合用來包書皮的廢舊紙張，我們只好到文體用品市場去采購，我在那里挑選了幾張不太花哨的包裝紙。

　　回到家，爸爸教了我兩種包書皮的方法，他一邊說，一邊示范，我很快就學會了簡單的那種包法。可是要把這包書皮的過程錄制下來，又要讓同學們容易看明白可不是件容易的事。有時候動作對了，但介紹卻忘了；有時候介紹對了，可動作又沒跟上。我在錄相機前演示了一遍又一遍。為了保證錄相效果，我是在位置很低的茶幾上演示的，真是把我累得腰酸背痛。一個小時過去了，這段不到十分鐘的錄相終于完成了。

　　有了前面這段經歷，我在學第二種包法和錄相時就快了很多，真是熟能生巧呢！

　　今年再不用爸爸給我包書皮了。

包書皮作文2

　　開學了，書包里又多了幾本花花綠綠的新書，按照家里的“鐵規”，包塑料書皮自己出錢，包紙書皮免費。我肯定要包紙書皮，雖然塑料書皮很漂亮，但是我要節約錢，因為我的零花錢很少。

　　開始包書皮了，我找來一大疊掛歷紙，拿給媽媽，媽媽說：“你已經五年級了，要學會自己包書皮了，要不這樣吧！我來教你包書皮吧。”。

　　媽媽先把一本數學練習冊，打開來，放在掛歷紙的上面，長增加了8cm，寬增加了4cm。這樣，用鉛筆畫出需要的紙，剪下來，蓋在書上，折好，就行了。

　　我在邊上看著，原來就這么簡單啊！我迫不及待的等著，媽媽終于示范完了，我拿起一張掛歷紙，包了起來，可包來包去，總沒有一本我滿意的`。不是左邊高右邊底，就是右邊高左邊低。原來這就是看起來容易做起來難啊······

　　功夫不負有心人，我終于包出了一本滿意的書，它重振了我的信心，隨著它，我又包了一本又一本滿意的書。我望著這些書，心里有說不出的滋味。

包書皮作文3

　　今天晚上的作業是包書皮。放學回家的路上，我告訴媽媽要買書皮。媽媽問我：“能不能不花錢包書皮？”我想了想回答：“上學期能用的書皮，這學期繼續用。”媽媽追問：“要是那些書皮不夠用，怎么辦？”我不知道了。媽媽說她來想辦法。

　　回到家，我教給媽媽包書皮。先把塑料書皮打開，把課本的封面放進書皮左邊，把課本封底放進書皮的右邊，這樣就包好了書皮，很簡單。

　　準備的'塑料書皮不夠了，怎么辦？我想起媽媽說過的不用花錢也可以包書皮，可是應該怎么做呢，我思來想去也沒有辦法。

　　還是媽媽聰明。媽媽找來了一些黃色牛皮紙，裁成了長方形。按著書本的大小剪出邊來，一會兒這邊折一折，一會兒那邊粘一粘，不長時間就把書皮包好了。

包書皮作文4

　　一、需要為孩子準備的勞動、學習用品：

　　1、勞動用具一件（根據班主任安排準備），讓孩子帶到學校交給老師。

　　2、HB鉛筆10、繪圖橡皮一塊（要無色、無香的）、卷筆刀（還不能用水筆、圓珠筆寫作業）、一支紅筆、尺子一套筆袋、包書皮（透明無圖的）、固體膠一支。

　　3、作業登記簿1本；生字簿10本；小格語文作業簿3本；方格日記本2本；數學作業本5本；一本格信箋。

　　4、適合二年級學生看的優秀作文或作文選至少兩本，便于孩子積累好詞佳句，學習寫作。

　　二、要帶的生活用品有：

　　1、每天到校，一包紙巾。

　　2、一塊小毛巾（用于擦課桌）。

　　3、帶水瓶，不宜太大，上學不帶飲料、零食。

　　三、溫馨提示

　　1、孩子的`物品能做標記的要貼上標記，如不小心弄丟很好找回。

　　2、準備好校服、紅領巾、校徽、運動鞋。

包書皮作文5

　　開學了，捧著還散發著淡淡墨香味的新書，我決定給這些陪伴我度過這個學期的好朋友們穿上一件漂亮的“新衣服”。

　　走在放學的路上，我看到購物攤上圍了一大群小朋友，興致勃勃的挑著書皮，有卡通的、有透明的，還有散發香味的，我忍不住也走了上去，想要挑上幾張。忽然，我想起了老師的話：“塑料的生產需要消耗石油，可石油是不能再生能源，而廢棄的塑料大約需要兩百年的時間才能緩慢降解。”塑料書皮雖然簡單漂亮，但是危害大。我打定了主意，要從“包書皮”這件小事上，做一次環保的'維護者和倡導者，還世界一片清凈。

　　回到家里，我和爸爸媽媽拿出去年的舊掛歷和剪刀、膠水，開始認真的按照書本的大小裁剪、折疊。很快，我的語文書就穿上了嶄新的“白衣服”。穿好衣服的書本越摞越高，我想：如果每個小朋友都能從我做起，少些方便多些環保，那么天就會更藍、水會更清、地球媽媽就會變得更美麗！

包書皮作文6

　　每次發新書的時候，媽媽都會用廢紙給我包書皮，我在旁邊看著，漸漸地我也學會了。

　　選擇薄厚適宜的的紙張，用紙包住書，量一下紙張的大小，紙的長寬都要大于書本的五公分以上即可，用紙完全將書包住并裹緊，使各部分尺寸均勻相等，裁去書籍兩端長于書脊的紙張部分，使紙剛好完全包住書脊，也使紙可以沿書的四個橫邊向內折疊；先沿書的橫邊或豎邊向內折紙，橫邊共四條，豎邊兩條，把書皮的四個角沿書邊向內折疊，折成一個等腰直角的'三角形，把三角形的一邊與書的一邊重合；沿著四個三角形的邊再向內折，書皮就完全把書包住了；裝訂一下，把書放到褥子下面壓著，第二天拿出來就能變得平整漂亮。自己做一個書皮不用去外面買，既省錢又美觀，看著自己做的書皮，心里覺得美滋滋的。

包書皮作文7

　　今天，徐老師給我們發了下一學期的`語文書，我等了好久好久語文書終于到了。我很高興。

　　晚上一吃完飯媽媽就對我說：“成成，自己的事情自己做，從現在開始你自己包書皮吧。”我說：“好。”我準備好了剪刀、書皮、還有書，就開始了。第一步，用剪刀把書皮剪成比書稍大一點； 第二步，把書皮的一面撕下來，把書貼在粘的一面書皮上，第三步，把書皮折疊好了以后，修剪整齊。這樣，我的語文書就包好了。

　　我感到很開心，我會自己包書皮了。

包書皮作文8

　　不知為什麼，我只要一聽到“包書皮”這個詞，我就很頭痛。原因是：包書的過程很麻煩。如果不細心，包出來特難看。

　　我第一次包書皮覺得一定很好玩，于是我從商店買來一張包書紙，上面是我最喜歡的“賽爾號”的.圖案。

　　開始包書了，因為我太粗心，剪下來的包書紙太小，沒法包了。于是我便回憶我們班的同學是如何包的書，哦！他們一開始就把一張大大的包書紙對折一下，分成兩份——以前我爸爸包書是把書放在 兩份紙的中間，再根據書的大小，折出書邊的痕跡，然后工整地把書包進去——這次我不敢大意了，一邊回憶著包書過程，一邊細心地操作著——

　　哇！成功了！成功了！我高興地向我全家人喊著：“大家快來看，我給我的書量身訂做的外衣！”

包書皮作文9

　　今天我們要進行一場包書皮比賽，我的心情很緊張。中午回了家，我可好好折騰了一番。

　　下午，比賽開始了，我的心情依然是那么緊張。不過我想起媽媽說的話：“要包好，別只為快，一步一步的慢慢來，就一定能包好。”我就一點也不緊張了。

　　開始包書皮了，我心中一直在想：一定要進前十名，所以我要努力包。開始要先把書皮沿中間對折，把書放在書皮右側中間，在書皮正反面按出印，然后在印的下面正中剪一個三角，沿折痕折起，再把書放在書皮上，沿折痕把書包起來。可是就在我準備剪的時候，剪刀找不見了，我手忙腳亂的.，像一只熱鍋上的螞蟻一樣。終于，有人借了我一把剪刀，我再抬頭看臺上的人就差幾個了，我抱著失落的心情繼續包著，突然老師說再增加十個名額，我又有希望了，可是那十個名額又沒了。

　　這場比賽讓我明白了一個道理：干什么事都要冷靜，因為比的是好，不是快。

包書皮作文10

　　今天吃完午飯，媽媽帶我去市場買包書皮要用到的的東西。我左挑挑，右挑挑，買了好多我喜歡的漂亮彩紙。有小貓的、有小熊的、還有帶著粉色朵的……

　　我們一回到家，我就迫不及待的拿出我的彩紙和新書，準備好膠水，剪刀。一切就緒，我看媽媽也忙完了，就對媽媽說：“媽媽咱們開始包書皮吧”？，媽媽看出我心急的樣子，就說：“好吧”我坐在一旁，媽媽坐在我的對面，媽媽先拿出新書和紙，量好尺寸再在中線兩邊剪一條線，小心翼翼的把每一條邊都折好，沒過多久，一張帶著可愛小熊的彩紙在媽媽手里變成了我新書的.花衣服。

　　我看媽媽包書皮，我也想試試。可是怎么也包不好，最后還是媽媽一步一步教我才包好。我看著一本本新書都穿上了漂亮的新衣服。心就別提多高興啦。我心想在新的一學期里，我一定更加努力學習，取得更加優異的成績，來回報媽媽和老師。

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