【優選】打羽毛球作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的打羽毛球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

打羽毛球作文1

　　周日，我和孫言秋、嚴崇偉一起去打羽毛球。我心想：哼，他們倆一起也打也不過我的。因為我才學會了一個新絕招！放馬過來吧！

　　我們來到街心花園，孫言秋和嚴崇偉便開戰了，可我大喊一聲：

　　“停一下！這樣不公平，為什么你們先？我們猜拳決定，怎么樣？”“好啊！”他倆異口同聲地對我說。猜拳結果，我和孫言秋贏了。由孫言秋開球，她給我來了個“秋風掃落葉”，小意思！我揚手一揮拍，接住了。接著，我右手一使勁，使出了一招——“快球”，“命中”孫言秋的肚子。呵呵！輕輕松松拿下一分！孫言秋還有一次機會，如果她再輸一個球，就該“下課了”。孫言秋臉上帶著一絲笑意，卻好象很自信的樣子。我猜她是想使出她的“殺手锏”——“龍飛鳳舞”吧！果不其然！這招確實厲害，我沒接住。我氣哼哼的拿起球拍，打了一個低球。孫言秋接住了，但沒打過線。哈哈！我打敗了孫言秋！

　　該嚴崇偉上場了。男孩子果然有力氣，他一上場就發了一個“強力扣球”，不過可惜打出界了。哼！誰叫你一開始就想讓我接不住，活該！這次換我發球了。我要使出我的新絕招——“偏球”。我發了一個“偏球”嚴崇偉果然沒接住。不過，嚴崇偉也不是“小角色”他使出他的.絕招——“風火球”我只聽到“嗖”一聲，球就從我身邊閃過了，我輸了。哎！真可惜！

　　嚴崇偉對孫言秋誰會贏呢？我正在一旁猜，轉眼間，孫言秋已經輸了兩個球了。嚴崇偉又發了一個扣球，孫言秋輸了。哈又該我上場了！嚴崇偉，我可要開始“報仇”了……

　　正打到起勁的時候，爸爸來了，說“：該回去了，你的作業還沒寫完呢！”哎真掃興！早知道，我就把作業寫完了！真是悔不當初啊！我戀戀不舍地回家了。

　　打羽毛球真是個好玩的運動！小朋友們，你也來加入我們的隊伍吧！

打羽毛球作文2

　　今天陽光明媚，晴空萬里。我和我弟弟起床去外面打羽毛球。

　　我們畫了一條線，我說：“誰用羽毛球拍一打羽毛球，沒有過這條線就輸一局。”我先猜拳，我贏了，我先打。我一打，羽毛球拍網子像跳跳床似，羽毛球像一個小人，一跳，又高又遠。風一吹，羽毛球在枝繁葉茂大樹旁旋轉著，像一只銀白色蝴蝶在天上翩翩起舞。羽毛球該落地時我小弟動作很靈敏，他一下子把羽毛球給打了回去。雖然我動作遲鈍，但是我不會輸給他。

　　我不會打時，我左手拿著羽毛球，右手拿著羽毛球拍，一打沒打著，有時甚至打時都會摔一跤。我打羽毛球動作特別滑稽。

　　我和弟弟打羽毛球是我太疏忽了，沒有認真打羽毛球，只是在聽知了唱優美歌，看鳥兒盡情地狂舞。我弟弟打了一個扣球，我剛看見，可是太晚了。

　　我找我爸爸來打羽毛球，我爸爸可是打羽毛球高手，我，我弟弟和我媽媽，都不是我爸對手。雖然我打羽毛球技術不好，但是我玩了很久打羽毛球就熟練了。我正好讓爸爸看我羽毛球有沒有長進。

　　爸爸讓我幾下，像是考驗我打羽毛球認不認真。爸爸一打羽毛球，我仰頭望天，認真地盯著羽毛球落在哪。羽毛球落在了樹旁，我一打，打了過去，我非常高興。我打時分神了點，爸爸嚴肅說：“打羽毛球要認真。”我聽了爸爸話，全神貫注地打了起來。

　　通過打羽毛球，爸爸能說出許多深奧道理。我也學會了一個道理，我說這個道理是：做什么事都要認真，不要粗心大意，粗心大意人做什么是都不會成功。不僅是打羽毛球，乒乓球，籃球，足球也不例外。學習也一樣，我往后要認真學習，比以前得分多。

打羽毛球作文3

　　在這快樂的暑假里，媽媽給我報了一個即能學，又能玩的興趣班——學打羽毛球。 我心想：太好了，打羽毛球太簡單了，只要接住就可以了，沒什么大不了的，哈哈哈哈。

　　興趣班設在蕺山小學的'一個體育館里，“哇——哇——這個體育館好大。”開始上課了，但是老師并沒有直接讓我們打球，而是先教我們基礎動作：如何握球拍，要把球拍豎著拿，虎口要對著球拍的側面，這個動作一做就是一節課，這時我才知道原來學打羽毛球沒這么簡單。接下來老師又教我們打球的姿勢：身子要側著站，左手要高高抬起，右手也一樣要比左手低一點，然后緊握球拍。最后是掛拍，手拿著球拍掛在背后，接著看準球來的位置，先轉身，在擊球點高的地方用力往上一打。姿勢教完后，老師開始教我們掛網，就是球離網很近的時候去接……

　　學了基礎，就要來實戰了，我和同學鎮南對打。我發球，照著老師教的姿勢用力一揮球在空中劃過一道美麗的弧線落向了鎮南的場地，他也擺好了陣勢一揮球拍，落了個空，球呢？沒有接住，哈哈“1：0”。他不服，也來了一個上發球，球落向了場地的前面，我摔開姿勢極忙沖了上去，用手一挑，球從地面飛向“對岸”，可惜被一位彪形大漢：球網，給擋住了。唉！1：1。“接不到，哈哈”。于是我倆開始了一場搏殺，我一個“扣殺”打地他“落花流水”，他也不甘示弱，挺著胖胖的身子，左調球，右長球，也打得我手忙腳亂。一會兒功夫我倆是滿頭大汗……

　　這次學習毛球讓我知道了原來看似簡單的事情，學起來并不簡單。

打羽毛球作文4

　　我們都有成長的經歷，每一段經歷都是一段美好的故事。這一段一段的故事，伴隨著我們從0歲一直成長到現在，也許等我們再大些，回憶起來，也是歷歷在目呢！

　　我也不例外，小時候很喜歡看別人打羽毛球，現在也喜歡大羽毛球。可是你知道我是幾歲才學會打羽毛球的嗎？我還是6歲多快7歲了，才學會的呢！

　　在上一年級的時候，我迷上了羽毛球。老是看到“流星”般的小球在天空飛舞，覺得好玩極了。于是，心底暗暗下決心，學會打羽毛球。

　　有一天，媽媽說：“妞妞，今天沒事，你不說要學羽毛球嗎？今天媽媽做教練兼陪練，怎么樣？”真是一個好消息！我一蹦三尺高，興沖沖地收拾好羽毛球拍子，拉上媽媽，興高采烈地向公園進發了。

　　一上手才知道，打羽毛球并不像我想象的那樣簡單。電視上，生活中看人家你來我往的`打起來很容易的，可是拿起拍子來才知道，啥事情都不是簡單的。這不，一開始我就遇到了“攔路石”，不會發球。練發球時，最好玩了，現在想起來都好笑。為了練好發球，我真是花了很多心思。可是球就是不聽使喚。要么不是拍子沒打著球，球拍把把頭打了個大包，要么就是使勁太大了，把拍子一同扔了出去。好不容易，學會了發球，接球又成了另一個難題。媽媽發得球有時候真快，有時候好高！把我看的眼花繚亂，就是一個球也接不住。我不怕！經過幾天的努力，我終于學會了打羽毛球，雖然技術還不怎么熟練，但是，畢竟會打了，完成了我的一個心愿。

　　在這幾天中，有汗水，也有眼淚。但是，這段經歷讓我深深地感受到了一個道理：只要有恒心，堅持不懈，就沒有辦不成的事情。

打羽毛球作文5

　　陽光明媚周六早上，我和媽媽準備去店里，剛下了樓就遇見了比我小一歲表弟——劉伯昊。他拿著一副羽毛球拍，說：“龍哥，我們一起打羽毛球吧！”我用手撓撓頭，不好意思說：“可我不怎么會打呀！”“沒關系！沒關系！你不會讓弟弟教你吧！我先走了，等會讓爸爸來接你。”媽媽剛說完就走了，于是我和弟弟打起了羽毛球。

　　我們用石頭在地上畫了一條白線作為網線，以這條白線為界，分輸贏。弟弟遞給我一個球拍讓我先發球。我用大拇指和食指捏住羽毛球有羽毛地方，向上一拋，羽毛球拍用力向上一揮，結果沒打著。“應該把球扔再高一點，看準后再打。”弟弟指導我說。我照著他說去做結果真打中了。當我發球過線即將落地時候弟弟用球拍向上一挑一下子就把球打過來了，他這個小挑讓我猝不及防沒接著，輸了一球。但我毫不氣妥，撿起球繼續打，我要一邊打一邊跟弟弟學。可是我終究沒有贏得這一局。但倒是讓我學到了很多打球技巧和“計謀”，我決定下一局要學以致用，爭取扳回一局。

　　首先我把目光移向左邊，接著做出要把球打向左邊樣子，他見我動作以為我要把球打向左邊，當他剛到左邊準備接球時，我迅速把球發到右邊，當他意識到，球已經落地，我贏了一球。我開心又蹦又跳，大聲喊道：“哈哈！我終于贏得一球了，來，我們繼續打！”其實這一招我是跟弟弟學假動作。后來我在發球上贏得先機，用力扣球讓弟弟無法接招……于是我扳回了一局。

　　很快，爸爸過來接我了。我依依不舍放下球拍，跟弟弟說了聲：“拜拜，下次我們再一比高下。”

　　回來路上我心里在想：原來打羽毛球是如此愉快和開心，還讓我學到了不少球技。

打羽毛球作文6

　　周六的上午，我同兩個同學一起到南山中瀚羽毛球館學羽毛球。以后每周末的上午上課，每次兩個小時。

　　我們到了那兒的時候，館內已經有很多孩子了。我們的教練先讓所有的孩子們都站好隊，一共有三十多個同學，一個女教練和四個助教。教練問我們誰是第一次來學球的，我就舉起了手。教練按照同學們的情況分好了小組。我們這些初級學員先練習在球拍上顛球，教練告訴我們，顛球要盡量顛的高些，不能忽高忽低，也不能左右亂竄。我覺得很有意思。

　　因為這是我第一次跟著教練學羽毛球，所以心里有點緊張。聽我的'同學但但講，這個教練要求很嚴格，所以，每當教練走到我身邊來給我糾正錯誤的時候，我就特別害怕。

　　一會兒，助教開始教我們擊球，我學得很認真。之后，助教又教我們練習發球的動作。讓每個同學間隔一米站好，面對館內的一面墻練習發球。因為我的姿勢不正確，被“留級”了。而我的另一個同學琪琪，因為基本功比較好，就開始進入下一個環節，在場地上練習“發球”了。發球的動作看似簡單，可是這次教練教了我以后，我才意識到原來的姿勢都不對。我練習一會以后，被教練批準可以過關了。開始進行下一環節的訓練了，對角線定點折返跑。教練指導我們站在場地的中軸線上，沿對角線向左前、右后、右前、左后四個點的方向練習接球跑步。一共跑三次，一共是十二個點。因為我是左手打球，方向上同其他同學剛好相反。

　　一節課很快就過去了，為了讓我在打球的時候有水喝，爸爸特意給我裝了兩毫升的水。結果一節課下來，一大瓶水被我干掉了一大半兒。可見，上羽毛球課有多累啊！我流了很多汗。雖然，學習羽毛球非常辛苦，但在兩個小時里，我真是學到了很多本領，非常值！雖然老師非常嚴格，但這是為了我們好。

　　我很喜歡打羽毛球，我要堅持學羽毛球，讓自己的動作更標準、發球更有力。希望我將來能夠成為“林丹第二”！

打羽毛球作文7

　　在一個陽光充足的早晨，老爸突然對我說：“走，打羽毛球去！”我還沒答應，老爸就一把給我推進車：“去西區公園！”

　　到了西區公園，我從癡癡迷迷的狀態中驚醒，開始了學習羽毛球的第一步：打拍。在老爸的教導下，我左手成拳形狀，右手拿球拍，然后用力揮拍，最終，有點羽毛球手的感覺了。正當我得意的時候，老爸說：“羽毛球手？你還差的遠呢！”

　　然后，老爸又教我怎樣發球。我腳成八字，右手持拍，左手拿球，試了幾次都沒成功。要不沒發過網，要不球沒打到。老爸說：“要先找好點，然后用力向上一挑，就一定可以打好！”我聽老爸的話試了幾次，果然，每次不僅發過了網，球還打得又高又遠。

　　接著，我們又來對打。我用力發球，雖然不高，但總算挺遠的。老爸一個轉身，把球猛打向我。“啊！”我尖叫一聲，球從半空落下，眼看就要掉我頭上了，怎么辦呢？只聽老爸遠遠傳來一句話：“后退一步再打。”我聽明白了話中的.意思，連忙向后走了一步，球穩穩當當地被我打了個“反扣”。老爸見情況不妙，故意裝作沒看見球。我以為他接不住球了，高興得歡呼起來！可和我想象的正好相反。只見老爸跳得超高，把球從半空打了過來。我一個“急轉彎”又把球打了過去……

　　經過幾個來回，我打球的技術終于有了進展，不一會兒，就把老爸打趴下了。老爸連舉白旗。我大笑一聲，就又與老爸展開了最后的拼搏！我每次發球，老爸都接住；老爸每次發球。我也都能接住。就這樣，我們不分勝負，只好氣喘吁吁地回家了！

　　這次學打羽毛球讓我明白了一個道理：凡事都要細心做，才能做到最好。不能輕易放棄希望。

打羽毛球作文8

　　水滴石穿，磨杵成針，這些都表明了堅持的力量。在日常生活和學習中，我們都會遇到不同的困難和挫折。我們是勇敢的堅持還是畏懼的退縮呢？

　　在我學打羽毛球時，就遇到這樣的選擇。剛開始時，我暗暗地擔心：我那么怕球打到臉上，肯定學不會。媽媽耐心地教我，先用左手拿著羽毛球，右手握著羽毛球拍，在松開羽毛球的同時把右手的球拍用力地拍向羽毛球。我按照媽媽的說法去做，嘗試把球發出去。但是，我試了很多次，都無法用球拍打到球。我垂頭喪氣地耷拉著腦袋。

　　景陽岡上遇猛虎，哪想當武松啊！正準備放棄時，媽媽好像心有靈犀似地對我說：“困難最喜歡怯懦的孩子，而看到意志堅定的勇敢者，它會嚇得魂飛魄散，逃之夭夭。你要做勇敢的`孩子嗎？”“誰不想做勇敢的孩子？！”我不服氣地嘟起嘴來。“好！那就讓我看看你到底有多勇敢？”

　　媽媽的激將法果然湊效，我不知不覺就上當了。經過一次又一次的努力練習，我終于能熟練的掌握發球的技巧。媽媽又教我如何接球，這次，由于吸取了發球的教訓，我很輕松就學會了。

　　最后，媽媽給我來了一次“考試”：要我發十個球再接十個球。我聽了，既緊張又興奮。我深呼吸，努力地讓自己平靜下來，然后閉上眼睛，默默地把動作在腦海里過了一遍，像走向考場的考生開始了“嚴峻”的考驗。總共二十次的接發球，我居然成功地完成了十八個。我高興得一蹦老高。連平時嚴肅冷靜的媽媽也情不自禁地露出了笑容，豎起了大拇指。

　　在回家的路上，媽媽親切地對我說：“你有沒有發現，困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。堅持就是勝利，因為你堅持了……”

打羽毛球作文9

　　寒假里，我看見了鄰居家的大人在打羽毛球，我也非常想學。這天，我見了鄰居家打羽毛球之后，我就下定決心，一定要學會打羽毛球。我立刻跑回家中，強力要求爸爸為我買羽毛球和球拍。爸爸不解地問：“你今天怎么了，平時不是不喜歡運動嗎？”我說：“鄰居家的小孩和大人都會打羽毛球，我也要學。”“行！希望你不要半途而廢！”

　　爸爸帶我上街買了一副好球拍。回到家中，我立刻就去鄰居家拜師學藝，鄰居家大人聽了我的話，爽快地答應了。我和師傅來到了門前的`空地上學習打羽毛球。師傅說：“學羽毛球就只有三點，那就是快、準、狠。快就是反應快，你才能在別人把球打過來時，能快速地打回去。準就是要在發球時，準確地打中球。狠就是打球時要用點勁，不要輕輕地打出去，這樣的球一點力度都沒有。”聽了師傅的“三”字秘訣之后，我就開始努力練習，可是我怎么也打不好，不是接不到球，就是發球時落了空。練了一會兒后，渾身是汗，我沒有耐心了，坐在一旁休息。鄰居小孩上場。我做旁觀者。我看見鄰居家的小孩打得又快又好，再反思自己的打羽毛球技術，簡直是天壤之別。我當時恍然大悟，心里想到：“我一個十三歲的孩子還不如一個小朋友，不！我一定要比他打得好。”于是我就站起來，繼續練習。以后，我每天一大早就出去練習。練發球、練接球……每天兩小時。終于，功夫不負有心人，我學會了打羽毛球了，現在我的水平一點也不比鄰居家的小孩差，這時我心充滿了成就感。這次，我終于憑著我的堅持，學會了打羽毛球，這正印證了那句話語：不經歷風雨哪能見彩虹？

打羽毛球作文10

　　我的課余活動真是豐富多彩，如打排球、踢毽子、跳繩等等，不過我最喜歡的要數打羽毛球了。

　　星期天的下午，陽光明媚，蔚藍的天上飄著朵朵白云。爸爸媽媽準備帶我到職大打羽毛球。我可高興了！

　　下了車，我讓爸爸陪我打。因為這是第一次打羽毛球，所以我不會發球、接球。我總是把球打到地上，每次都很著急，想早點學會。越急越不會，結果累得我滿頭大汗。一旁的媽媽看見了，說：“你先休息一會兒吧！仔細觀察，看看我們是怎么打的。”我點點頭，把球拍遞到了媽媽手里。

　　我站在旁邊，一邊喝水一邊觀看。只見媽媽把球拍放在球的下面，當球輕輕拋出的時候，球拍一抖，白色的羽毛球就一下子飛到了爸爸那里。爸爸目不轉睛地盯著球。當球快到的.時候，爸爸舉起球拍迎了上去。呀，球又回到了媽媽那里了。就這樣，他們一來一回，打得又熟練又精彩。我心想：“要是我能打得這么棒該有多好呀！”我在旁邊著急地叫著：“媽媽，快下來，我想學！”

　　媽媽下場了，我急切地對爸爸說：“爸爸，你快點教我吧！”爸爸笑瞇瞇地說：“好呀！當然可以。”我興奮極了，拿起球拍，立刻站在了場地上。爸爸拿起球拍一點一點地給我做示范動作，還不時地講解著。我全神貫注地豎起耳朵聽著，身體隨著爸爸的樣子做著動作，不一會兒，我就基本掌握了動作要領，爸爸很高興。

　　后來，我和爸爸一起打羽毛球。剛開始，爸爸發球過來，我不是跑不到位，就是球拍打不住球，羽毛球一會兒落在我的右邊，一會兒落在左邊，跑得我氣喘吁吁，腿腳發麻。可是漸漸地我領會了爸爸教我的要領，羽毛球在我和爸爸之間飛來飛去，打的回合越來越多，看到羽毛球在空中飛舞的樣子，心里別提有多開心了。

　　回到家里，我想：干什么事都要持之以恒，不能知難而退。

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