膽小如鼠作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的膽小如鼠作文，歡迎大家分享。

膽小如鼠作文1

　　夜的寂寞容易叫人悲傷，我不敢再想許多，就因我一個人。與那月亮光拉長的身影，走在去臥室的路上，回憶今天，心不禁顫抖起來了。

　　“膽小如鼠”這個詞不知什么時候與我扯上了干系。在家睡覺時，必須等我睡著了，才能讓母親關燈。上課發言，我的心都會忍不住“怦怦”地亂跳……而今，又遇到了一個因膽小而頭痛的事情。

　　“啊，今天是個雙數天，又可以在補習班聽老師眉飛色舞滔滔不絕地給我們上作文素材課了！”我感嘆道。

　　“丁零零……”上課了，老師跨著大步走上講臺，手里拿著一本作文書。“果然不錯，正是素材課。”我在心里暗暗叫好。

　　老師在黑板上快速寫下了“我的心中下著雨”這個醒目的標題，接著問我們生活中有什么煩惱困惑之事。

　　“煩惱誰沒有，被別人誤會是傷心的煩惱，父母吵架是無助的煩惱，考試成績差是落淚的煩惱……對于現在的我們來說，煩惱可真是多得數不勝數。”我在心里嘀咕著。

　　“怎么，難道你們在生活中沒有煩惱？”老師微笑地說。

　　“舉手吧！”我向教室里環視了一遍，“沒人舉，我等有人說了再說吧！”我把欲舉的手放了下來。終于有人舉手，“好，你說！”老師讓他發言。

　　“舉手吧！沒什么大不了的……算了吧，等下一個說了我再說吧！”摸摸“怦怦”亂跳的'心對自己說。

　　一個、兩個、三個……舉手的人漸漸多了，同學們一一發了言。說完，教室又是一片寂靜。老師見“流水中斷”，便說：“回答問題有獎勵。”

　　有獎勵，是什么？我不免心生好奇。

　　可是，我依然不敢舉手，就這樣時間一分一秒地過去了。“好的，就到此為止，沒發言的人從我這里找一篇文章背下來，后天檢查。”老師舉著帶來的作文書。“背書，后天檢查！”晴天霹靂！背書可是我最頭痛的事。

　　那天晚上，我靜靜地躺在床上，回想過去因膽小而產生的煩惱，同學的勸告，媽媽的提醒，往往在事情發生之后才體會到其中的真味。做一只膽小的“老鼠”的滋味真不好受。

　　不久，我進入了甜甜的夢鄉，夢見我站在老師面前，聲音洪亮地背著書，臉沒有那么紅，心跳也沒有那么快。

膽小如鼠作文2

　　聽到這句話，你一定很吃驚吧！人們常說膽子比老虎還大，那老虎一定是膽子最大的動物了，怎么可能像老鼠那樣呢！你肯定會認為我是在胡說，別著急，聽我細細跟你道來。

　　“老虎”膽子可小了，昨天他來我家，我把一個氣球裝滿水擠射他，他趕緊抱頭鼠竄，一點也不敢反抗，等到我到水龍頭下灌水了，他又遠遠地站在那里看著我，眼里露出可憐巴巴的樣子，我灌滿水再去追他，他被追得滿屋子跑，最后實在無處可逃了，跪下向我求饒，這時我有一點點武松的感覺！你說這只老虎是不是比井陽崗上的吊眼白睛虎差遠了吧？

　　剛才爺爺在外面嚷嚷：“你下象棋下不贏我，也別躲到廁所里去呀！”他的話惹得一屋子人哄堂大笑，那只“老虎”已不見了影子，剛才神氣活現地與爺爺對弈，現在估計正躲在廁所里無地自容呢。

　　我們這只“老虎”也有膽大的時候，這時候我就不得不佩服他了。有一次我們去農家樂。“老虎”要我把一個煙盒拿給爸爸，我從他手里接過煙盒，打開一看，大驚失色，煙盒也掉到了地上，原來里面裝的是兩條蠕動著的大青蟲，是“老虎”找來給爸爸作魚餌的。“老虎”小心翼翼地把青蟲撿起來放回煙盒里，這時候，我還真有點佩服他，覺得他還真有一點老虎的氣慨。

　　還有一件事也讓我特別佩服他，那就是游泳。我是去年夏天開始學游泳的，可到現在還只能游一小段，一換氣就沉到水底了，可他今年暑假才開始學游泳。卻已經被學校選為種子選手參加區里的`游泳訓練，我跟他比賽，他已經遙遙領先了，這只會水的老虎就憑這一點就足夠我佩服他了。

　　我跟你們羅羅嗦嗦講了這么多，自己都搞不明白這只“老虎”到底是膽小如鼠還是膽大包天，不過我可以告訴你們，不曉得是不是他出世的時候，舅舅正在看《虎膽龍威》，因此我這個屬鼠的弟弟取了個神氣的名字——虎子。

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