難忘的班隊課作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的班隊課作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘的班隊課作文1
上課了,同學們還沉浸在下課的游戲中,嘰里呱啦的講個不停,老師陰沉著臉。
“別講話了!”一個同學悄悄的講。于是有部分同學安靜了下來,慢慢的,別的同學也好象感覺到了什么,閉了嘴巴,目光集中到了老師身上。
“怎么不講話了,繼續講呀。”老師說著反話,我們大氣也不敢喘一下。
“今天班隊課,我們就來寫篇作文吧!”老師板著臉說。
“班隊課寫作文,還真是壞啊,那還不如上數學呢。”可是看著老師陰陰的表情,我們誰也不敢吭聲,只能在心里這么嘀咕。
“不過,在寫作文之前,我們先來做個游戲。”老師的臉上突然放晴了。
“游戲,會好玩嗎?”同學們一下子興奮了起來。
老師先宣布了游戲的名字“蛋鳥人神”,以及游戲的方法和規則,于是我們就開始玩了。
找誰呢,找誰PK呢,就這一猶豫的時間,我邊上的蛋,竟然一個個變成鳥飛走了。
突然,楊一笑沖到我的.前面,“蛋蛋,我們來”。
哎呀,什么時候我的名字變成蛋蛋了呢。
“石頭,剪刀,布”!哎喲,我的蛋殼竟然沒她的硬,“蛋清”都被砸出來了,可憐啊。
我只好拼命的從那擁擠的人群中繼續找蛋,一會兒,腿就蹲酸了。終于我贏了,我馬上張開雙臂,象鳥一樣飛了出去,這時,我遇見一只連輸兩局的鳥,她沒覺察到我的實力,還以為我好欺負,結果,我由一只鳥變成個強壯的人。
成“人”以后的我漫步在“街上”,遇到手下敗將陳詩卉“飛”了過來,原來她一直被人打敗,還沒有升級呢。真是沒到最后,誰也不知道到底是誰贏。
過五關斬六將,我成了至高無上的神,心里別提有多高興了。心想啊,好不容易成了“神”,要是一不小心就被別人打回到蛋,那多慘啊。于是為了保住神的地位,我躲在教室后面的一個角落里,不讓其他神來挑戰。冷眼看全班的同學,都陷入了極度瘋狂的世界,男生最不讓人省心,腳一跺一跺的,就差把地板跺塌咯!害的老師連連喊,輕點輕點,樓下的老師要來罵的哦。可過了一會兒,那些個男同學又得意忘形的跺了。老師直搖頭,但也無可奈何。
正看的開心,竟有那么幾個人,要向我來挑戰,我雖然很不情愿,卻也只好勉強接受,于是一邊出手,一邊心里一直默念,天靈靈,地靈靈,保佑我要贏。還真是靈,一連幾局我都贏了,我成了“神王”(我自己封的),打遍天下無敵手,于是我拼命的找神玩,把他們一個個打回到蛋。
正當我洋洋得意的時候,被一個神一腳踹下了凡間,于是我只好在“漫漫腿海”中找蛋。真是應了一句話,上帝要讓你滅亡,必定先讓你瘋狂!
嗚嗚,前面好象沒蛋了,嗯,后面也好象沒有了,左邊,哇,那可是一個蛋的老窩,嘻嘻,我升級的時候到了,我馬上“滾”了過去。她,一定贏不了我,就找她了。一聲“石頭剪子布”后,我才發現,我沒有自己想象中的厲害。“和我比,你還嫩著呢。”贏了的同學一臉的自負。
看著我的手下敗將都成神了,我很著急。“誰是蛋,誰是蛋?”我大喊。終于聞聲慢慢來了一個蛋,于是我們便開始了激烈的搏斗,最后還是我棋高一招,我升級了,變成了鳥。慢慢的我又成了神,我想,這一次我拼死拼活也要守住這一官職,1,2,3,1,2,3,我贏了很多人,我太累了,不知不覺就把手給放了下來,于是那些“人”還以為我是人,又找我挑戰了,我說我是神,他們說什么也不信,唉,我只好又從頭打拼了。
停!老師一聲令下。這是我才發現,玩了半天,我還是個蛋!其實有一只蛋一直在我背后,早點找到他的話,我就有可能變成鳥了。可我不后悔,雖然我沒有成為至高無上的神,但我經歷了很多,這節課我過的很開心。
游戲玩好了,老師叫我們寫感想。我想到了很多。
人總是有跌到的時候,跌到了再起來,重新挑戰,只要有決心,有堅持的勇氣,還會成功的。
蛋有變神的一天,神也有變蛋的一天。人生不可能沒有失敗,成功不會永遠陪伴在我們的身邊。
別人擁有的,你不用太羨慕,只要努力,你也會有的。當身居高位時,你也別驕傲,因為隨時有可能變的和別人一樣,一無所有。
難忘的班隊課作文2
翻開相冊,那一張張的照片都記載著童年里美好的回憶。突然,一張照片從相冊里滑落。噢,那是一張在學校拍的照片,“他”讓我回憶起了平安夜那天下午,一節難忘的班隊課。那節班隊課讓我懂得了許多,也溫暖了我整個冬天。
那是一個平安夜的下午,也是一個非同平常的日子,因為那天下午有一場圣誕聯歡會。
“叮鈴鈴”上課鈴打響了。無論是在走廊上踢踺子的女生,還是在操場上相互捉跑的男生,都以風一般的速度跑進了教室,因為他們都知道,這是一堂同學們期待已久的班隊課,有帥老師精心的策劃,有同學們辛勤的付出,還有家長積極的支持。
在這堂班隊課里有一個個充滿童趣的小品,那個小品不僅給我們帶來了歡樂,還讓我們懂得了許多道理。有一首首悅耳動聽的歌曲,那一首首歌曲讓我們緊張的頭腦在輕快的樂曲中放松心情。還有一個甜美的充滿祝福的大蛋糕,這都讓我難以忘懷,但是其中讓我最難忘的一定要屬那位給我們帶來歡樂的圣誕老人。
20xx年12月24日,我們班正在舉行圣誕聯歡會,講臺上的同學正在表演魔術,正當她說道:見證奇跡的時刻到了……
話音未落,突然從教室外探頭進來一位圣誕老人,只見他戴著紅色的圣誕帽,“長”著白花花的長胡子,身披紅色大皮襖,腳蹬前端向上翹起的紅皮靴,肩上背著一只碩大的紅色大襪子,落落大方地向大家招手,嘴里還吐出幾個字“嘿,大家好!”,我和同學們都楞住了,一霎那,教室里鴉雀無聲:圣誕老人來了?他怎么會在我們舉行圣誕聯歡會的時候突然出現了?那個胡子雪白,坐著馴鹿拉的雪橇,在平安夜那天,在千家萬戶的煙囪里投下精美禮物的圣誕老人來到了我們的教室,這太出乎大家的意料了。反應過來的同學驚喜地大叫起來“圣誕老人來了,圣誕老人來了”。大家一擁而上,把圣誕老人團團圍住,有的拉拉圣誕老人身上他的衣服,想確定一下是不是真的圣誕老人來了校園,有的圍著他的禮物袋,想知道碩大的紅襪子里是什么禮物?后面的同學擠不上去,有的踩到椅子上伸長脖子看,有的`象個機靈的小猴,揮舞著手臂興奮地喊著“圣誕老人來了,圣誕老人來了”大家興奮得又叫又跳,太讓人激動了。
同圣誕老人一起來的還有一位記者姐姐和一位攝影師,我的心情又激動又有點忐忑不安,我隱隱覺得,這圣誕老人是給我送禮物來了。
只見圣誕老人打開他那只碩大的紅色大襪子,那只讓人浮想聯翩,外面鑲著白色花邊的禮物袋,舉起手伸進了大襪子里,所有人的眼睛都盯著,只見他拿出了一個超級大大大大……的大的“糖果”!那個“糖果”有一尺多長,用漂亮的彩紙包裹著,兩頭用粉紅色的蝴蝶結扎住,是一顆超大比例的大糖果。圣誕老人舉著大“糖果”,笑呵呵地問道“陳心逸,誰是陳心逸?這是你最想要的圣誕禮物,我給你送來了”!!!我急忙跑上去,接過圣誕老人手中的碩大“糖果”,心里很激動,有許多話涌到了嘴邊,卻說不出來,最后我大方地說了聲“謝謝圣誕老人“。那個大大的”糖果”,長長的,沉甸甸的,我抱在懷里,感到又幸運又驕傲,同學們都用羨慕的眼光看著我,圍到我身邊,盯著這大“糖果”,紛紛猜測這大“糖果”里是什么禮物,一部分同學則纏著圣誕老人,也想要禮物,這時候的教室熱鬧得象一鍋煮開的水,連別班的同學聽到我們班來了圣誕老人,也紛紛從門外和窗口探進頭來,來看從天而降的圣誕老人。在同學們的紛紛要求下,大家熱熱鬧鬧地和圣誕老人合影留念,在攝影記者頻頻閃光燈里定格了。
最后,在同學們一陣陣地歡呼聲中送別了圣誕老人,也結束了這一堂精彩的班隊課,,20xx年12月24日下午3:35分,這是相片里記錄下的時間,我會一直記得這一天,它將溫暖我整個冬天,溫暖我整個童年。
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