童年趣事作文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的童年趣事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年趣事作文1
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水……說起童年,不禁使我想起了一件有趣的事。
那是四歲時的事了。家里養了一只小貓,平時總見大人們買來魚兒喂養小貓,媽媽告訴我:“小貓愛吃魚!”我想:既然貓愛吃魚,魚又愛吃魚食,那小貓也應該愛吃魚食吧!于是,我決定幫它換換口味。
趁爺爺奶奶他們睡覺時,我躡手躡腳撲向小貓。可小貓靈活地上躥下跳,東躲西藏,我怎么也抓不著,最后費了九牛二虎之力才把小貓摁住。我拿來魚食,掰開小貓的嘴,就要往里倒,小貓發出了“喵”的`求饒聲,并努力掙扎著。我撫摸著貓背輕聲說:“忍耐一下哦,我在幫你換口味咦!說不定一會兒你還得好好謝我呢!嘿嘿。”我一邊跟小貓說話,一邊又繼續往貓嘴里倒魚食:一顆,兩顆。好不容易才倒進那么一丁點兒,小貓卻越發拼命地大聲“喵,喵……”直叫,聲音中似乎還透露出陣陣凄慘。
爺爺循著聲音過來,見我在給貓喂魚食,趕忙制止了我。我不服氣地說出了自己的想法,爺爺哈哈一笑說:“傻孩子,哪有這樣的推理呀?貓只喜歡吃魚,魚食會讓它消化不良的。”說著,拿了一條魚遞給小貓,它便一口叼住,蹲在一邊津津有味地吃了起來。
童年的趣事太多了,如果它們是一串風鈴,那回憶就是微風,輕輕一吹,它們便會發出清脆歡樂的鈴聲……
童年趣事作文2
每個人都有童年;每個人都有不一樣的童年;每個人都有不一樣的充滿樂趣的童年。童年里也會發生許多不同的趣事,今天我也跟大家說一件我的'童年趣事吧。
那是我三歲的時候,我到外婆家去玩兒,嘴饞的我把家里的零食全都吃光了,于是我便打起了大缸的主意,我為什么會打大缸的主意呢?那是因為我們這兒種有柿子樹,當柿子快要成熟時,便把它摘下來,悶在大缸里,聽說這樣既能防止柿子成熟后從樹上掉下來腐爛,也能使柿子盡快的成熟。我打大缸的主意其實就是打柿子的主意嘍。于是,我便開始行動了,我趁外婆炒菜時,偷偷來到大缸前,想拿幾個柿子出來吃,可誰知那個大缸竟比我還高出一寸,哪里夠得著呀。可我并不氣餒,我小心翼翼地從堂屋里端出一把椅子,搭在大缸邊上,然后自己在來個“鯉魚跳龍門”,縱身跳入“柿子海洋”。
過了十幾分鐘,我吃得差不多了,才發現自己已經出不去了,我用手抓住缸檐,試圖爬上去,但也失敗了,盡管我試了多次,還踩爛了幾個柿子。當時我并沒有亂陣腳,因為我還有絕招沒有用,這就是————向外婆求救。“外婆,救命呀。快來救我呀。”我使出全身力氣喊道。外婆聽見我的喊聲,連從廚房里跑出來,四處找我。最后來到大缸邊發現了我。外婆一面把我從缸里往外抱,一面笑著說:“你可真貪吃呀!小鬼。”哈哈哈哈,接著便是一陣大笑。
怎么樣?你們也說說你們的童年趣事吧!
童年趣事作文3
我的童年充滿了快樂,趣味和甜蜜;我的童年是一顆顆閃亮的小星星,一直照耀著我的未來。
記得在我三歲那年,媽媽給我講了一個故事《王羲之墨池練筆》。王羲之天天在池塘邊蘸著池水磨墨寫字。寫好字后,他又在池塘里洗筆,日子一長,池塘都變黑了,王羲之這才練好了字,成了大書法家。媽媽講完后,沖我笑了笑,溫柔地說:“咱們木子以后也要好好練習,成為書法家哦!”故事中的含義我似懂非懂,卻裝模作樣地點點頭。
第二天,我在池塘邊玩耍,忽然想起了墨池的'故事。眼珠一轉,計上心頭。跑進書房拿來兩瓶墨水就往池塘里倒,烏黑的墨水慢慢蔓延開去,漸漸地,黑色籠罩了整個池子。看著滿池的黑水,我竟然忘乎所以地歡呼雀躍。接著搬來一把椅子坐上,翹起二郎腿,得意地哼著小調。
媽媽走過來疑惑不解地問:“你在干啥?”“現在,我是大書法家了!”我神氣活現地拖長調子,并指了指池子說,“您看,我像王羲之一樣把池塘里的水弄黑了!”媽媽滿腹疑問地看了看我,又跑出去看看一池的黑水,再看看池塘邊的空墨水瓶,似乎明白了什么,忍不住捧腹大笑。一邊揩眼淚,一邊上氣不接下氣地說:“我的小王羲之呀,我可真服了你……”我也傻乎乎地跟著笑,笑聲彌漫了整座屋子……
童年的事讓我開心,讓我回味無窮,讓我難以忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶。
童年趣事作文4
在我的童年生活中,有著許許多多的事,有開心的,痛苦的,后悔的,傷心的,但最讓我覺得有趣的事那件洗衣機洗菜的事。
在我很小的時候曾經做過一件傻事,那就是洗衣機洗菜,一次,媽媽出去辦事了,她在出去之前,說讓我把放在餐桌上的菜給洗干凈,我二話不說的答應了,而我根本就不記得菜該怎么洗的,媽媽一出去,我馬上就忘記了媽媽說的什么,馬上就開啟了電視,電腦,手機,開始嘿嘿嘿的玩起來,仿佛他已經不受外界的干擾了,沉迷于電子產品之中,玩到了直到下午5點才回過神來了,這時,他仿佛想起來了一些事,他恍然覺悟,對了是媽媽出去之前,叫我把餐桌上的'菜都洗干凈,他回來煮飯,我看了一下時間,5點多了,哇,完了,媽媽馬上就要回來了,怎么辦,就這一點點的時間,根本就洗不好,況且,我也忘記怎么洗菜了,我想了一下,對了,我記得媽媽洗衣服的時候,都要把衣服放進洗衣機,然后一會兒就洗好了,我把菜放進了洗衣機,洗了一會兒,不菜變成一堆渣了,怎么辦,媽媽一回來,媽媽看見我在哭,就問我怎么了,我把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽笑著回答,洗衣機只能洗菜不能洗衣服。
原來洗衣機只能洗衣服,不能洗菜,不過,那件事真的很有趣。
童年趣事作文5
曹文軒是在“水”中長大的,而我是在無休無止的開門鈴聲中長大的。
因為經常有客人來家里,而自己又不是很喜歡出門,所以從小就養成了宅的習慣。每天聽著那熟悉的鈴聲,久而久之也就擁有了自己的“小鈴聲本”。
我也練就了一雙“千里耳”,只要一有鈴聲穿過空氣傳入耳中,耳朵就會靈機一動。大腦飛速運轉,小鈴聲本快速翻動著。“這長短,這停頓……沒錯!就是他!”
經過我長期的鈴聲整理,總結出一條規律。大人摁的鈴聲普遍比較沉悶而長久,而小孩摁得比較輕快,停頓也更加頻繁。
但是,我竟然遇到了摁鈴高手。
“叮---叮,叮,叮——”,我又跑到了“電話機”旁。我眉頭一皺,心里一緊。困惑地想:嗯?這鈴聲不短也不長。雖然有明顯的特點,可是又不能與任何人相匹配。看來這就是失傳已久的摁鈴大法,迷惑聽鈴人的大腦于無形之中!我是遇到高手了!
想不到我這等老練的'聽鈴人也會被迷惑。我用手小心翼翼地接過話筒,說:“開了!”
“咚、咚、咚”,此人的腳步沉重,看來是男性。我的心快速跳著,想要早點見到這位“摁鈴大師”。
“啊?爸爸,是你啊!”想不到竟然是爸爸,真是一物降一物啊!我又在我的小鈴聲本上爸爸的名字后加了幾個大紅字:此人一定要注意!鈴聲多變!
童年趣事作文6
一個陽光明媚的周六上午,作文老師駱老師帶我們玩一個名叫“夾珠子”的游戲。
游戲規則是:把我們分成兩個小組,每個小組前后都有一個杯子,同學們按照排的編號依次把前排杯子里的珠子夾起來后放在最后一排的杯子里,最先夾完的小組獲勝。
一聽見是玩游戲,我早就喜上眉梢了,不光是我一個,我們班的同學也都躍躍欲試。只見老師不緊不慢地拿出了道具,讓我們開始了第一輪比賽,只見兩隊的一號選手站了起來,一人一雙筷子夾了起來,然后迅速地扔進了后面的杯子里。這時,我們組的二號,早已接過了筷子,只見他小心翼翼地夾起了一顆珠子,然后又猶如一陣風一樣飛奔到杯子前,迅速把珠子投了進去,他整個過程毫不拖泥帶水。做完后,他馬上傳給了我,我沖了出去,也夾起了一顆珠子,順利放進了杯子。
這時只見A組的.五號同學,他夾起了一顆珠子,結果調皮的珠子像個故意搗蛋的孩子一下子逃出了他的魔掌,他一次一次試著,額頭上都滲出了汗珠,終于把珠子投進了杯子,但我們組早就勝利了。
通過這一次比賽,我懂得了只有團隊合作才能成功。
童年趣事作文7
每當我看到那根紫色胡彈跳桿時,童年時胡記憶便涌上心頭。
那是幾年前的一天,我去對門胡鄰居姐姐家串門。我到了她家,看見她新買的一根桿子,那根桿子長的像一個“干”字。我問她那是什么東西,她說那是彈跳桿,還站上去跳了幾下給我看。我頓時眼熱了,纏著她問是哪里買的,她告訴我是在幼兒路買的。我問清了彈跳桿胡來路,便一路小跑著回家,找到了媽媽,非讓她給我買。
媽媽同意了,帶著我去了幼兒路,找到了賣彈跳桿的那家店,我挑了根紫色的彈跳桿。媽媽付了錢,帶著興高采烈的我走了。我回到家,三口兩口吃過飯,然后拿著彈跳桿高高興興的下樓了。我到小區里,正準備練習彈跳桿,這時,我看見幾個同齡的鄰居也在玩彈跳桿,他們見我拿著彈跳桿,便問我:“你會跳彈跳桿嗎?”我不肯示弱,便說:“我當然會了。”他們想讓我示范一下,我硬著頭皮答應了。
我先用手扶好扶手,然后把一只腳放到了踩腳處,最后用另一只腳蹬的跳起,在蹬地跳起的'一瞬間,把那只腳也放到踩腳處,然后跳了起來。“哐嚓、哐嚓”,我剛跳了兩下就“撲通”一聲摔了個四腳朝天,小伙伴們看我一跳就摔,就明白了我在說大話,于是便都不理我了,我從地上爬起來,拍了拍褲子上的灰塵,去找小伙伴們,對他們說:“對不起,我以后再也不說大話了!”小伙伴們才原諒我。
這件事雖已過了許久,可每當我想起來卻都記憶猶新,它像一顆珍珠一樣,永遠地保存在我記憶的蚌殼中。
童年趣事作文8
我的童年里有很多趣事,可這三件事我最記憶猶新。
一點分心
那天,爸爸總算答應我去游樂園。我開心極了,一整天,腦袋都暈乎乎的。
上課了,老師叫我讀一段文字。我站起來,夢囈似的'說道:“我狼狼的瞪了他一眼……”還沒說完,同學們就都捧腹大笑起來。嗯?不對嗎?好像是這么讀的吧?我想不明白,也就不想了,跟大伙一塊笑起來。
泥坑拔鞋
我經常去奶奶的后園玩,后園好久都沒打理了,野草長得老高,都快能沒過頭頂了,我就在這里邊玩躲貓貓。
大概是最近雨多吧,草叢里不知何時出現了一個大泥坑。我玩著玩著,就掉下去了。經過一番搶救,我活過來了,鞋卻陷進泥里了。我使勁地拔呀拔,鞋終于拔出來了。可鞋底怎么冰冰涼涼的?仔細一看,鞋是拔出來了,可鞋底還在泥坑里躺著呢!
自作聰明
我跟伙伴一塊兒郊游去了。回來時,已是傍晚,天色太暗,我們漸漸辨不清方向了。
這時候,要是站出來指路,大家一定會夸獎我的。于是,我自告奮勇地擔任了領隊的職務。可其實我是個超級大路盲。出發時,我就傻眼了:天哪,這么多路,往哪兒走?可大家都指望我呢,我只好硬著頭皮上陣了。
隊伍跟著我走了好久,倒是越走越亂了,無奈之下,我們只好到一座破廟里歇息。大家都抱怨我。
唉,早知道這樣,我就不當領頭羊了!
直到現在,我每每想起這三件事。總是忍俊不禁,看著這些文字,我似乎回到了那時,回到了我的童年。
童年趣事作文9
童年已經離我們遠去,它像一輛疾駛的火車,由近而遠。但童年里的趣事卻像一部永遠也放不完的電影,時常在我的腦海里回播。
還記得讀幼兒園那會兒,我的同學小沈一本正經地告訴我大象和人的身體都少不了鹽……我聽了深信不疑,心想:原來如此,鹽這么重要,那么我最愛的花是不是也少不了鹽呢?一回家,我就急忙燒了一壺滾燙的水,在里面加入了整整一包鹽,等鹽化了之后就立即將鹽水倒入我心愛的牡丹花所在的盆里。我為牡丹花補充能量后,得意地觀察著它,看看它有沒有變化,“小牡丹呀,你好好成長,喝了我的'鹽水快快綻放出美麗的花吧!”
過了兩天,我遇到了小沈,還驕傲地向他敘述我把滾燙的鹽水倒入花盆中的經歷。他聽了一愣,緊接著到來的,是他的哈哈大笑。我聽到后詫異地問:“我做得不對嗎?我的花不需要鹽嗎?”他說:“鹽太多了,花可能會‘咸死’的。”我將信將疑,回到家去看望被我忽略兩天的牡丹,只見花兒已經無力地垂下了它那可愛的小腦袋了。頓時,我傷心欲絕,并發誓再也不吃那種害死我花的鹽了!
這就是我的童年,會細心地照顧著心愛的牡丹花,也會做用鹽水澆花的傻事,每次想到這件事,依舊讓我捧腹大笑。
童年趣事作文10
我的童年有許多趣事,數也數不清,說也說不完。我現在就告訴你,我童年的一件事。
我小時候,聽爸爸說金魚離開水會因為缺氧而死去。如果養金魚的水很臟,有油也會死。如果給金魚喂太多飼料也因為吃太飽,腹脹而死。
我聽了這話,想實踐一下爸爸的話。就纏著爸爸帶我去姑媽家,因為姑媽家有四條金魚。
到了姑媽家,爸爸在和姑媽談事情,我進了放金魚的房間。又到廚房拿了三個杯子。一個沒裝水;一個把水裝好,再倒一點油;最后一個放很多飼料倒上水。
把這三個杯子拿回金魚缸前,把那條紅白相間的我最喜歡的金魚留下,另外三條被我撈起來依次放進那三個杯子里。
把很多飼料放進去的那個杯子里的'魚,因為不停的吃飼料直到撐死才停止。那條被放進有油的水里的魚,因為水質不潔凈,也死了。那只被放進沒水的杯子的魚,因為缺氧,也死了。我的試驗成功了。事實也證明爸爸的話是真的。
其實,很多事都是沒有必要去試驗的。而我卻因為想證實爸爸的話弄死了三條金魚。但是,我也明白了“實驗證實一切”的道理。
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