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成長的煩惱作文

時間:2023-07-11 18:23:46 好文 我要投稿

【優】成長的煩惱作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的成長的煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優】成長的煩惱作文

成長的煩惱作文1

  時光流逝,轉眼間六年的小學生活將要成為美好的回憶。不知道什么時候,“成長”和“煩惱”這兩個詞被組合起來了,這讓我一見就有無限的感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發泄,好像人長大了,煩惱也悄然來臨了。

  六年級上學期,我們英語老師發給我們全班每人發了一張《唯智學園》光盤,這是一個全球華人英語口語學習軟件,很受小學生們推寵。自從我接觸了它,我開始對學習英語迷戀起來……

  快樂的雙休日來了,老爸老媽有事要出去,臨走前千叮萬囑我一定要寫完作業。“砰”的一聲門關上了,我便以迅雷不及掩耳之勢打開了電腦,進入夢幻般的“樂園”。通過一次次闖關,讓我認識了許多以前不會的單詞和句式,闖關后動物們還會稀奇古怪地變形,促使人不斷想升級和闖關。“嚓,嚓……”門外隱約傳來一陣鑰匙聲,令我不由一驚,緊接著傳來“砰――”的一聲關門聲,我這才如夢初醒,我飛快地將電腦關上,連忙從椅子上跳起,然后奮力跑回書桌邊,裝模裝樣地看起書來。此時,我已滿臉發紅,微喘粗氣,這當然逃不過我媽的`“神眼”。媽媽一看我的作業才寫了兩行,便大發雷霆:“你是不是又玩電腦游戲了?”我剛想申辯,只見我媽打開電腦,顯示屏上還顯示著剛才的“游戲”畫面。我耷拉著腦袋,等待著一場“暴風雨”的來臨。我媽開始采取武力行動了——先是把電腦設了密碼,然后又卸載了“唯智學園”程序,同時還一邊氣憤地說“都快要小升初考試了,還這么津津有味地打游戲!”

  “媽,你不能把它當成簡單的游戲呀,它能教我學英語!”我極力想阻攔媽媽的行為,但我心里知道,跟我媽說這些都無濟于事。其實這段時間,我通過《唯智學園》學習英語,還真提高了成績!平時總聽老實講“興趣才是最好的老師”,但大人們卻總是認為,只有在書桌上認真看書、做卷子才是真正的學習,這讓我百思不得其解。

  在人的成長中,有一絲絲的甜,也有一絲絲的酸。相信隨著年齡的增長,我們與父母在認識上的代溝將越來越顯現,但愛的本質不會改變。“我是一只小小鳥,想要飛呀卻飛也飛不高……”讓我們面對現實,放飛成長的煩惱,挑戰困難,飛得更高吧!

成長的煩惱作文2

  有時候真希望自己永遠也不要長大,就像那個任性的彼得·潘一樣。而在時光的洪流中,還是悄悄的漸漸長大……每次看著梧桐樹葉一片片掉下來,一直掉滿整個大地。我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個大秘密,而我掃開落葉,看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過頭頂,我總會傻傻望著天空,想看看云朵走過后露出的是什么。但我知道,云后面還是那個天空,一成不變的天空。每天重復著相同的情景,也演繹著大同小異的劇本。命運安靜得讓我幾乎忘了它的存在。如此沉寂,這般悄無聲息。

  讓我詫異,自己竟然成為五年級的學生。詫異之余,剩下絲絲感慨,一句不怕老的話:時間過得真快。這是我很不情愿的。因為作業和考試會加倍壓在原本就不高大的我身上。老師家長會說我們走在一條鋪滿鮮花的道路上。那么——我們正踩著鮮花的尸體。當然,這是玩笑話。他們認為我們永遠都應該陽光燦爛,永遠天不怕地不怕的像三毛一樣大喊:“遠方有多遠?請告訴我!”但他們永遠也不會了解,我們已經沒有時間和心情去問這種浪漫而沒有價值的問題了,如果要我們問,我們就一定會問:“考試考什么?請告訴我!”然而盡管不喜歡學校的生活,但我也明白當前唯有學習和中考才是證明自己的成功之階。就好比有些人向往高尚的精神世界,但對世俗的金錢和物質生活充滿渴望一樣。但是,孩子已在時光中長大,時光仍沿著命運的`齒輪旋轉。站在“孩子”這個稱呼的尾巴上,我們不能像童年一樣,和一個小朋友吵架了,可以痛痛快快的流淚,大聲的哭,并說我再也不和你好了,然后第二天又開心的把自己的糖果分給他吃。因為童年離我越來越遠了,只能選擇自己的方式釋放壓抑。穿上夸張的緊身T恤和碩大的褲子,戴上狗鏈一樣的手鏈腳鏈,像個囚犯一樣丁丁當當的招搖過市。然后第二天,換上干凈整潔的校服,背著書包上學,捧著教科書毫無怨言的進入題海。釋放自己是為了找到自己,找到自己是為了更好的實現自我。孩子已經長大,要帶著希望和責任,還有信心走向明天,去實現老師家長的期盼和自己的藍色夢想,找到我的北斗星。

  這就是煩惱,難道你沒有嗎?嗨,我好不想長大。

成長的煩惱作文3

  曾幾何時,我迫切地期望我快點長大。可成長的步伐真的到來時,煩惱也緊隨而來,接踵而至,讓人整天都籠罩在憂郁中。

  今年我14了,是六年級的一名學生,可個子卻成了我眼前最大的一只“攔路虎”--高子太矮。不經意間我就莫名其妙地成為別人的笑柄,?宓奈液薏壞謎腋齙胤熳杲?去。唉,我好煩,我好煩……

  可我又有什么辦法呢?那次的事讓我刻骨銘心,我和好友老徐、陸、季一起出去玩,我們四人一行在中交美廬城徘徊,尋找“樂子”。

  他們仨這一年來像竹子拔節一樣,“蹭--蹭--蹭--”地往上長,而我卻紋絲不動,穩如泰山。在一家冰淇淋店旁,老徐詭秘地看我一眼說:“智,這一個暑假沒見,你還是沒長多少。”然后走到陸的一旁,隨之而來的`是兩人壞笑聲,老徐的壞笑讓人很不舒服,我白了他們倆一眼,沒好氣地說:“你們最高,最矮的是我行了吧!”話音未落更不爽的事發生了:只見倆“傻子”站在了我的左右兩側,只聽見“咔”的快門聲,一張照片從我的拍立得緩緩滑出。我趕緊用手接住照片,仔細一看,哇!活脫脫的“凹”,氣得我臉都白了,兩人見狀,又“哈哈大笑”起來,那笑聲格外刺耳,我恨不得掐他們幾下方可解恨。

  一旁的季指著他倆說:“兩個厚顏無恥之人,怎么能欺負智呢,好朋友不應該這樣。”“路遙知馬力日久見人心。”聽完這話我的心情平緩了許多,忍不住發出感嘆:到底是“男閨蜜”,不一樣就是不一樣呀!老季拉著徐走到了我身旁,我以為他讓老徐給我道歉的,沒想到三個人組成了完美的“信號標志”,耀武揚威地看著我,我一看,火更大了,來氣地嚷起來:“個子高了不起啊,我長多高關你們什么事!我吃你家飯,還是喝你家湯了啦!多管閑事!”瞥了他們一眼憤憤離開。三人見我轉身離去便追了上來,喋喋不休地道歉。經不住他們的亂磨硬泡,我只好勉為其難地原諒了他們。

  這件事雖然暫時告了一段落,但是那些嘲諷的話語像一把刀狠狠地刺傷了我,難道我不想長高嗎?有誰理解我!誰能幫幫我!

成長的煩惱作文4

  成長的煩惱,像沙灘上數不清的貝殼,像海里起伏連綿的波瀾。從小在優越的條件下成長的我,如今也有了我自己的煩惱。

  此刻的我上了初中,在初中里,有許許多多的知識等著我們去學習,等著帶我們去知識的海洋里遨游,

  此刻的我和以前那個還懵懂無知的孩子不能相提并論了。此刻的我,已經明白學習的重要,此刻的我,明白不能在像以前還在讀小學的那個孩子一樣,放學回家寫完作業,就打開電視機按到自己喜愛的節目、動畫片等待著節目的播出,此刻的我,已經沒有那么多時間等我去浪費,此刻等待我的是學不完的知識,堆積如山的作業,我不能再像以前一樣,周末約同學們一齊去玩,一齊打游戲,每一天回到家,便是被一大堆作業搞得暈頭轉向,我奮力得寫啊寫啊,可作業這天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味,苦不言堪。

  雖然此刻我才初一,但是時間也在飛快地流逝著,眼看著在等幾個月,我就要長大一歲,又要升一年級,等九月份的時候,我也已經是初二的學生了,等待我的是更多的知識,更多的作業。我每一天都在擔心,擔心老師多布置一項作業,多讓我們寫一份練習,嗚嗚!好無聊啊!我沒有了以往的歡樂,沒有了孩子就應有的天真,可愛和孩子就應有的自由和樂趣!我像是籠子里被軟禁的小鳥,每一天被家長迫使著做我不喜歡的事情,要等到什么時候,什么時候我才能逃離這個軟禁我的籠子,什么時候我才能夠重新獲得孩子就應擁有的`天真,可愛和自由啊!我天天都在幻想著,幻想著有一天我變成一只快樂的小鳥,在廣闊的天空里自由地飛翔,我獲得了自由和樂趣!那樣的一天,該是我多么憧憬的一種景象啊!

  我多想出去玩會兒啊!哪怕是五分鐘也好,哪怕是看五分鐘的動畫片也成了我最大的享受了吧!每當在家里看到一大群的孩子在外面開心地玩耍,我多么想去和他們一齊玩,我多想回到以前那個美麗、絢爛多姿的童年啊,在那里,我能夠找到我的快樂,能夠找到一切對于我來說完美的回憶啊,再重新當一回無憂無慮的小孩啊!

成長的煩惱作文5

  當那些被剝掉銀光閃閃的糖紙,失去了迷幻味道的糖果在唇間慢慢溶化時,就代表長大。

  當再次聽到王菲的《旋木》時,不禁想起曾經纏著媽媽撒嬌哭鬧的樣子,仿佛就在昨天。如今,再找不到動人的旋轉木馬,也找不到那些調皮的身影。

  長大好比一場游戲,一場戰爭,一旦認輸就會被無情地宣布gameover,在這場游戲戰爭中,有許多注定被拋棄的東西,不可以整日抱著毛毛熊賴在媽媽懷里撒嬌,不可以再沉迷在童話世界中,沒有了公主氣質的蕾絲裙,丟掉了相伴左右的洋娃娃……種種條規,仿佛讓人置身于海拔5000米之上,無法透氣。

  遭遇長大,遭遇煩惱,越長大,越覺得孤單;越長大,越覺得不可理喻。許多棘手的事,根本無從入手,卻必須讓它消失,這一切的`一切難免使人改變,難免使人心浮氣躁。

  把MP3音量開到最大,感受著耳機里激情的搖滾,突然有種震耳欲聾的美。

  自由和落寞之間怎么換算,我亦如奶茶般望著天空找不到答案。孤單是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。細細回味童年,那透明晶瑩的杯子里,溢滿的是透徹的白開水。并不像咖啡的濃重渾濁,它沒有半點雜質,清爽純真。一瞬間,有種沖動,有種欲望——不想長大。

  可是,時光魚貫而來,又絡繹而出,幸福蕩然無存。習慣于把壓抑的心情寫在空間主頁上,從而獲得一絲的輕松,一時的舒暢。可是總有無法控制的時候,所以我會放肆地哭,視若無人地哭,讓郁悶的記憶隨著淚水滑落臉龐。

  遭遇長大,是悲傷的碎,還是眷戀不舍,都只是過去的歲月里刻下的淡淡的影子。所以在遭遇長大之后,我們要學會加速度瞄準幸福,全力沖刺,把握成長。既然已經遭遇,抱怨是弱者的行為,我們是自命不凡的強者,所以要堅強面對。

  散落一地成長的記憶拼圖何不重組,失去和擁有同樣美麗,淚會升華為微笑,以微笑來見證遭遇長大之后的新生活和新記憶。

成長的煩惱作文6

  即便是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰云。再快樂的童年,隨著歲月逝去,煩惱也便不請自來……

  夜漸漸深了,周圍很安靜。我正在燈下做作業。“叮——”鬧鐘告訴我,此刻是九點。我怎么也按捺不住激動的心情,要知道,九點,正是我親愛的《名偵探柯南》準時播出的時間……

  媽媽今晚不在家,我偷偷走到爸爸媽媽的房間,透過虛掩的門縫中,我聽到了爸爸悅耳的'打鼾聲。我就像是一只準備偷食的小老鼠,躡手躡腳地走到客廳,輕輕打開電視機,以最快的速度把音量調到無聲。還好,動畫片還沒開演!

  太好看了,翹著二郎腿,我便忘記了自己已經身處險境。

  “太不像話了!”身后明白地傳來爸爸的一聲怒吼。我嚇得一松手,水杯“啪——”地掉在了大理石地面上,發出一聲慘叫。“要不要把電腦也拿給你,然后讓你媽媽給你準備好零食啊……這些話不緊不慢地從爸爸的嘴里吐出來。

  “爸……我……”“我什么我……”“不在房間好好做作業,跑出來看電視,忘了約法三章了!”

  哦,我想起來了,這學期開學的時候,確實和爸爸說過周末是不看電視的。可是,我的柯南,我有多想他呀,爸爸肯定不知道!

  “爸,我只看一會,真的很久沒看了……”實在抵不過誘惑,我想據理力爭一下,”我可以的話,我只看一會……”

  “不行!快回房間做作業去!”爸爸不容反抗的語氣一下子讓我失去了勇氣。

  我的心跌倒了谷底,哎!沒辦法,誰讓自己當時沒忍住爸爸的威逼利誘,簽了那個要命的約法三章啊!

  我的柯南,再見了!我一步步挪向自己的房間,眼睛還是忍不住深情地望向電視機。

  就這樣,我的偷看計劃徹底泡湯了。上了初中,學習緊張了起來,每天都有做不完的作業,看不完的練習,哪有時間再讓我看我心愛的《名偵探柯南》?

  哎,對我來說,這真是一個大大的煩惱。可是想想,這又算什么呢?看著筆下溢出的文采,看看一道道被我破解的奧數題,一笑而過。

  給生活一個笑臉吧,生活也將會對你笑臉相迎。

成長的煩惱作文7

  成長的步伐不曾停下,成長的煩惱也相依相隨,讓人經常被憂郁的陰云籠罩。

  “你怎么這么粗心?英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯……成績也沒有提高!”從上六年級開始,這類話就常常在我耳邊縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是妹妺的挖苦。

  我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意,不是這一科失手,就是那一科敗下陣來,這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績?可是每個人接受新知識的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分,因此我也只能說一聲“盡力而為”了。

  “人生有競爭才會精彩!"”這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去。作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹做一個好榜樣…因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然滅少了許多,卻有另外一種看法在腦海中形成:這以上的話雖具有一定的'道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子無時無刻不在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學都面臨的煩惱。

  要解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習。“最近比較煩比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長!

成長的煩惱作文8

  無數的煩惱點綴著我們的生活,是我們的生活更加豐富多彩。人在成長的過程中,難免會遇到煩惱,當在遇到煩惱時,不慌張,不氣餒,而是努力尋找解決煩惱的方法和途徑,并戰勝困難,消除煩惱,這樣才能使我們在煩惱中快樂成長。

  那時候,我上五年級,遇到的一個最大的煩惱就是上課背誦課文出錯。因為我很膽小,所以上課時背東西非常慢,而且老是背錯,可是不知怎么,一下課,我很流利的就背下來了,這讓我一直都感到很煩惱。直到那天。

  那是一次升旗儀式,正好輪到我將代表班級講話,那是我第一次國旗下講話,雖然第一次的感覺很奇妙,很興奮,但是也不免會有些緊張。站在全校師生面前,我緊緊地握住話筒,好像我一動,它就會被摔在地上一樣。我的腿微微發抖,于是我就跺了兩下腳,好像在為自己加油打氣一樣,在心里暗暗地告訴自己:不要緊張,相信自己,我一定能行!一定能行的!

  升旗儀式正式開始,首先要升國旗奏國歌,肅立敬禮,嘹亮的國歌聲響起來了,激昂又振奮人心,大家都對著國旗整齊地敬禮,望著鮮艷的五星紅旗,我仿佛看到了革命烈士們,他們用他們的鮮血鑄成了這面國旗,我心中不禁一震。

  第二項國旗下講話,輪到我了!我想我一定能行,于是便拿起話筒,用激昂的語氣來發表這次的演講,內容是:我愛我的'祖國。講到一半,我變得更加興奮了,同學們也深受啟發,都認真地聽著,已經接近尾聲了,我覺得不行,就用盡力氣喊了一聲:“我愛我的祖國!”就這樣,伴隨著同學們的掌聲,我的演講到此結束了,也得到了肯定和好評。

  通過這次的升旗儀式,我樹立起了自信,克服了自卑,揚起青春的衣角,豎起自信的風帆,終于克服了我上課背不過課文的煩惱了,而且,成了背的最快的一個。

  在成長中避免不了煩惱,但是只要你能夠堅持,勇敢的面對煩惱,便能把煩惱轉變為前進的動力,讓我們在煩惱中快樂的成長吧!

成長的煩惱作文9

  剛剛出生的我只知道水和吃,蹣跚學步的我走路似乎是我的使命,上幼稚園的我天真無邪,小學一年級的我無憂無慮。時間是成長的過程,眨眼間我已經是一名中學生了。

  我在小時候是多么的羨慕媽媽,媽媽又漂亮的衣服,長長的頭發,穿著高跟鞋。甚至媽媽不在家的時候我會如獲至寶的的抱著媽媽的高跟鞋,穿起媽媽的衣服,就算看見鏡中的我穿起媽媽的衣服并不漂亮但是卻洋洋得意,仿佛穿上大人的衣服就成為了大人。

  可隨著時間的推移,從天真無邪的的小女孩成長為略有成熟的中學生,我發現,原來長大的感覺并不好!

  長大后,我不再是無憂無慮,天真無邪的小孩子,而是整天悶在自己的小天地里寫著繁多的作業。我不再羨慕大人的服飾,而是再幫妹妹選衣服時在兒童區徘徊,有時竟指著連妹妹都穿不上的衣服向媽媽索要。

  幼稚園:放學回家后向媽媽撒嬌,像爸爸任性,看完動畫片后上床休息。

  小學:放學回家后盡管先寫作業,可卻不用為沒有預習而擔心,作業不會的也沒關系回到學校老師會講解。下課后不會有成堆的作業等著我,主課只有語、數、英。

  初中:放學回家,放下書包做的第一件事就是揉揉肩膀,然后認真復習,要做到提前預習。下課時間基本在教室里安靜的寫作業,每節課后都會有可好作業,短暫的課間被安排的緊緊的,自習課上,聽到的是筆寫字的唰唰聲,看到的`是埋頭學習的努力。我有時會責備自己為什么不再努力些。

  初中的生活是緊張的,隨著一點點長大,壓力也一點點增多擔心的事也會增多。考試成績對我來說就像是有毒的劍,考試考得不理想時就要看到母親嚴肅的神情,這把劍就像會刺傷母親似的。成績好時會高興得向父母夸耀,可這些神情的背后,卻有著不被人理解的壓力。

  我討厭長大,長大后我更喜歡相對天真的衣服,卻又恨自己為什么穿不上。我討厭長大,長大后學習壓力會一點點增多。

  在小學五年級的時候,我似乎有些知道學習的重要性,小學六年級的我希望考個好成績,可初中一年級的我呢?

成長的煩惱作文10

  每個人都有煩惱,而且我們的煩惱可不止一個呦。年少的我當然也不例外,今天我就在這篇作文傾訴一下我的煩惱吧!

  一次快要吃午飯的時候,我正在津津有味地看著《三國演義》時,媽媽突然罵了一句:“你是不是在看書?你快點給我過來吃飯!”唉,我聽了只好依依不舍地去吃飯了。

  在吃飯的時候,我一直心不在焉地聽吃著。可心里想的全部都是剛才看的《三國演義》里的情節。正當我準備吃完飯再去看一會兒書的時候,媽媽的一句話讓我宛如“晴天霹靂”一般“毀”了我的心思:“你吃完飯之后把我給你打印的習題給我在兩個小時內全部做掉,聽見了嗎?”于是我便吃完飯乖乖地去完成媽媽交給我的`“重任”了。

  “啊,終于寫完了!“我說著并伸了一個懶腰。”這下我可以去看我的《三國演義》了。”我一邊自言自語一邊迫不及待地走向房間繼續津津有味地看書。

  不知何時,媽媽出現在我的身后,我轉頭一看,嚇了一大跳。正準備把書收起來,媽媽就罵道:“都什么時候了,你還在看這些書,你倒底想不想考上好的初中了……”邊說邊找了個大箱了,把我的書全裝進了里面。然后用一個鎖把箱子給鎖起來了。我傷心極了。

  媽媽,你可知道,一本好書可以開拓我們的視野,豐富地想象。一本好書,如同一餐豐富的精神食糧,能讓我受益無窮。從書中,我學會了堅強;從書中,我學會了忍讓;從書中,我學會了寬容……總之,書可以給我帶來快樂。

  在書中,散文讓感悟到了文學的瀟灑與優美,小說帶我進入了情節起伏的美妙意境,哲理詩則培養我對如何對人生、對事物思考的能力。

  所以,我的煩惱就是媽媽不準讓我看課外書。

  書,伴我成長,它給了我知識和力量,給了我前進的動力。讀書伴我成長,它為我指明了正確的航向,讓我走得更好,更遠,因此,我真的愛讀書。

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