那條街作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的那條街作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那條街作文1

　　在別人眼中，那只是一條平常不過的街。可是，在我眼里就不一樣了。

　　那兒的環境很美。街道的兩旁種下了高大的銀杏樹，約莫算來，或許應該有好幾百年了吧。聽奶奶說，清咸豐皇帝到這兒避暑，喝著伍家臺茶時，這些樹就聳立在這兒了。每逢秋風呼嘯時，這兒又是另一番景象了：地面上灑滿了“金子”，兩旁低矮的樓房上，人行道上，到處都是金黃的一片。當微風輕輕拂過臉頰，仿佛有一條無形的掃帚輕輕一推，一群群金色的蝴蝶應聲而起，宛如為人們搭建起一條通往天空的金色大道。

　　那兒的氛圍很寧靜。叫醒人們的，不是鬧鐘，而是鳥兒清脆的歌聲。每當陽光灑進臥室輕輕吻著你的臉時，窗外總會傳來厚實的敲擊聲，這是什么？哦，這是賣麻糖的老人正用他那小小鐵錘敲擊U形小鐵環發出的美妙樂聲，深沉而富有節奏，我不由得想起那句童謠“麻糖錘錘響，饞得我牙癢癢。”而鳥兒似乎已經習慣，不再飛向蔚藍的天空，而是站在電線桿上，屋檐上，樹丫上，靜靜地聆聽著，不時輕輕呼喚同伴。鳥鳴聲聲和著麻糖錘錘的敲擊聲，共同演奏出和諧統一的奇妙樂章。

　　那兒的事兒很溫暖。每當學校放學的鈴聲敲響，同學們放學回家過馬路時，義務交通安全疏導員叔叔阿姨們總會拿起小黃旗，指揮著過往的車輛。每每這時，那一只只“猛虎”仿佛被施了魔法一樣，溫順而乖巧。我想，那魔法一定是人們心中的`善良吧。每當街道上落葉堆積時，總會有一群“小紅帽”拿著掃帚幫助“小蝴蝶”回家，那不就是無私奉獻的志愿者嗎？日復一日，年復一年，他們堅持不懈，不就是為了我們的家鄉更美好嗎？而我們又有什么理由不為自己的家鄉努力付出呢？

　　那兒的童年很美好。摘下銀杏葉當書簽，與小伙伴在樹下嬉戲，追逐，打鬧，聽阿婆講故事，和媽媽學做板栗糕，……好不愜意！

　　當我又踏上這條青石板街道，這片我深深眷念的土地，想起那景，那事，那人，我心中蕩漾起層層波瀾……

那條街作文2

　　“年與時弛，意與日去�！卑岬酵獾氐奈矣只氐嚼霞业慕值郎下�步。

　　又到秋天了，街道上兩排的銀杏樹葉已經金黃金黃的，樹葉緩慢的飄落下來，老街地上滿是落葉。望著這詩意的畫面，不禁讓我想起兒時的畫面。

　　秋天的時候，這條街道上每天便會出現一個提著竹籃的小女孩，那就是我。微微抬起頭，望著從樹上飄下來的銀杏葉，發出金黃而又溫柔的光。

　　早上的天空亮極了，中午的陽光照得刺眼，而傍晚的光是一天中最溫柔最舒服的光。我微微瞇起眼睛，接住那一片金黃的葉子，輕輕地放在竹籃里，接了一片又一片，反復做同樣的事情，直到陽光漸漸暗淡下去，才返回家中給爺爺奶奶展示我一天的收獲。

　　現在，我輕輕走在這條街上，泛黃的樹葉發出“咔咔”的聲音，又坐在街旁的`實木椅上，望著厚厚的樹葉，嘴角不由自主的往上揚，似乎看見小時候的我在泛黃的銀杏葉里打滾，樹葉發出“咔咔”的聲音。

　　腳踩著地上的銀杏葉，不知怎地，望見了那高大的香樟樹，走上前去摸索著大樹的樹枝干。摸索著這幾年的喜怒衷樂，摸索著枝干凹凸的痕跡，不知怎么回事，心頭又有一絲酸楚涌了上來。

　　坐在這大樹底下，回憶著上小學時經常在這棵樹下坐著看小人書的情景，多么認真的樣子啊！我看著金燦燦的太陽不舍地落下，漸漸地暗了下來。

　　我回望這條老街，輕風吹著銀杏葉，它們搖動著葉片，似乎在和我告別，我依依不舍地離開了老街。

　　回望那條老街，回望那美麗的銀杏葉，每片葉上都包含著我對老家的思念。

那條街作文3

　　我們背離

　　你說：“詩一樣的女孩，終究回到詩的篇章中去�！� 我說：“詩一樣的女孩，很迷茫其實我很現實。"

　　或許，真的是兩個人的情感不一樣，注定別離帶著永久的愛別離。

　　不是彼此沒有愛，而是愛的太深不知道該如何在愛下去……

　　一起牽手的日子已遠去，一起詩意的日子已是回憶……

　　我們終是別離，在初相識的那條梧桐街角下。相同的情景，依舊愛的心，卻是別離。默默的別離……轉身……堅強

　　——引子

　　世界在莫名其妙的轉動，而我矗立在本不應該有的高度上，亦或是俯視亦或是仰視……

　　深感哀愁……

　　我感嘆落葉的紛飛雖是“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！钡�是，這樣的悲人情景，我依然默默流淚……心動……深愛……至死不渝……

　　我感嘆日月星辰是東升西落，即來之，又為何有去之一呢？來是燦爛——去時也燦爛、而我卻感到一絲絲離人的憂愁，那樣的催人淚下。

　　淚兒無時無刻在與空氣舞動。

　　他說，這樣的.女孩……好詩意，卻好遙遠。這樣的女孩好像從詩里走出來的一樣……

　　比黛玉還黛玉……

　　風從耳畔輕輕地拂過，帶來你甜甜的聲音……

　　風從耳畔輕輕地拂過，帶來你柔柔的味道……

　　陽光下你的微笑比太陽更耀眼……

　　陽光下你的身影比太陽跟嫵媚……

　　你是我的女孩……你是我的男孩……

　　然而在一個落葉紛飛，風兒拂過草地的陽光午后，我們在初相識的那條梧桐街角下，轉身……

　　淚水竟沒有流下，依然堅信彼此之間的情誼，只是世界沒有給我們現在幸福的權力……

　　所以，我們轉身背離……

　　在紛飛的梧桐落葉下，我們悵然，我們的心在飛翔……

　　有許多不舍，有許多無奈……

　　只是我們的結局竟像詩一樣。

　　正如你所說的那樣，時光匆匆，心在人不在，那段情，那段記憶將永存。

　　別離

　　背離

　　那樣的詩意

　　那樣的悵然

那條街作文4

　　沒事的時候，我喜歡在離家不遠的一條街上散步。

　　有一天，我在這條街上散步，看著路兩邊的景色，不禁問起自己：幾年前的這條街是什么樣子的？好奇心驅使我快步跑回家問媽媽。見到媽媽，我便問：“媽，咱家旁邊那條街以前是什么樣子的？”媽媽拿出一本相冊集，說：“你可以看看這本相冊�！蔽覐膵寢屖掷锝舆^相冊，然后走到街上，打開相冊一看，我的媽呀！這，這差別也太大了吧!照片上，這條街上的路凹凸不平，兩邊沒有任何商店，甚至連棵樹都見不到。再看現在，路筆直地向前方延伸著，兩邊有一家挨著一家的商店，每家店前都不忘栽上一兩棵樹呢。

　　正當我覺得不可思議的時候，鄰居家的老爺爺來了。我便走上去打招呼：“老爺爺，您也出來散步啊�！崩蠣敔敇泛呛堑恼f：“是啊，我前兩天身體不舒服，今天感覺好多了，便出來走動走動。”我說：“怪不得前兩天沒見您呢�！闭f完，我拿起相冊又問：“您看這條街以前是不是照片上這樣子�。俊崩蠣敔斂戳丝�，說：“是，以前國家經濟不好，沒錢修路，一到雨天這路就沒法走，不過現在國家政策好了，這不，路也修的'有模有樣啦。對了，你小時候，可最喜歡來這條街上玩了。我聽了老爺爺的話，才相信這是真的。接著，老爺爺又說：“孩子，你是祖國的花朵，是祖國未來的希望，你可要好好學習呀！現在祖國走進了新時代，學習條件也好了，要努力呀�！蔽衣犃�，使勁的點了點頭。

　　是啊，祖國已走進了一個嶄新的時代，告別了那個灰暗的舊社會。而我們，新一代的中學生，也該為新時代而努力了！

那條街作文5

　　我住的小區，有條街，叫做小街。

　　當我上四年級的時候，居委會建了這條街，造出它的原因呢，一來，總有些賣早餐的小販在南門門口擺攤，居委會委員只有十來戶人，總不能天天去巡邏，而且居委會委員們也不都是閑人，有家事纏身也都正常，沒有閑空去管小販們；二來，小販們也都是住在小區內的人，甚至還有委員的親戚，驅趕也有傷和氣，同時，建一條街租給人做生意，又盈利，還創造了一個小區內的活躍場所。于是，當初就有人提議造街，幾乎無人反對，然后就有了現在的“小街”。

　　至于“小街”這個隨意的名字怎么出現的，其實，在宣布建街之后，居委會就給了它一個名字“步行街”，算是官方命名。而后來，不知道是誰用了“小街”這個名，偶然發現，用方言說起來倒是很順口，于是就開始傳出“小街”這個稱呼，而在后來，就連居委會也開始用“小街”這字眼，于是大眾們就全在講“小街”。

　　小街在完工之后，對小區內的`人來說，也不只是買早飯的地方了，六十多個僅有九平米的小室，在寬十米，長有百米的街內，有賣衣服，零食，蔬菜水果各種東西的商販。小街建成一個月之后，已經成為小區內最活躍的地點。早上和下午人數還好，不是水泄不通，也不算稀稀疏疏，只是在晚上，街道似乎就變得十分窄小，穿過去都很困難，商家們在這個時候通通敞開大門，一直到深夜，都是他們一天做生意的最好時機。

　　夜晚時，街外，高大的樓房十分寂靜，偶爾會聽到蟲子的叫聲，而街內，卻滿是商人推銷與顧客講價的話語聲；街外，昏暗的光線照著用無一人的馬路，而街內，卻燈火通明，異常熱鬧。這些景象，倒是一處處生動的對比。

　　小街，使小區的白天午后變得熙熙攘攘，又把小區變得十分和諧繁華。

那條街作文6

　　轉眼間，二十年過去了，我早已成為中國駐日本大使，每天穿行于日本繁華的大街，凝望著大街兩旁林立的高樓，我心中常常會涌起一股濃濃的思鄉之情。家鄉的父母、朋友都好嗎？家鄉的那條街還在嗎？

　　終于有一天，我帶著對家鄉的思念，搭乘了從日本到中國的長途飛機，經過14小時的長途飛行，終于抵達了上海國際機場。第二天，我順利到達闊別二十年的家鄉——巴東。

　　來到走過千百次的那條街，我眼前一亮，發現街道大變樣了。寬闊的街道能并排行駛七八輛車，十字路口早已建起了立交橋，單雙號車道的行駛方法解決了交通堵塞的問題。街道兩旁的樓房都是一個造型，八層全新防震透明玻璃房屋，從外面能清楚觀察屋內人們的活動。

　　街道兩旁的花壇設計新穎別致，聽一旁的機器人解說，花壇中造型獨特的花草隨著季節變換著不同的圖案，春天盛開的百花呈現出“春暖花開，鳥語花香”的字幕；夏天綠樹呈現出“郁郁蔥蔥，涼爽宜人”的字樣；秋天花壇中的.百花會巧妙地拼成許多將要豐收的果實。

　　走在寬闊的街道上，兒時的趣事一一浮現在我的腦海中。

　　就是在那條街上，每天放學，被稱為“鐵三角”的我、吳倩倩和曹洋背著書包悠閑地邊走邊說，時而被幽默的吳倩倩逗得捧著肚子大笑，時而會因為作業太多而唉聲嘆氣，時而會偷偷溜進街邊的小書攤看一小會兒書，時而會走進超市把剩下的零花錢買幾根棒棒糖，有時忘形了晚回家會被父母責怪，可我們總是不長記性，經常會犯同樣的錯。

　　20年，30年……家鄉的那條街，還是那么親切、那么溫暖。不管是過去、現在還是將來，它都是我記憶中最美麗的街。

那條街作文7

　　又一次倔強的留下了淚水，又一次在生氣的時候離開家，心中一直抱怨著“為什么，為什么你們都不懂我？”

　　走出家門，面對眼前的十字路口，我？又該何去何從？

　　算了吧！向心中的那條路走去。

　　淚水依然沒有庭，一滴又一滴的滴在那條熟悉的小路上。咦？這場景怎么這么熟悉？

　　曾經，好像有一個女孩，生氣的從家里出來。那是因為媽媽把她一人留在書店里三小時。街上來來往往的人呢，她又是多么的無助，熟悉的聲影又在哪里？在路上，自己一人流著淚，向某條小路走去，當自己一回頭，才發現媽媽一直在身后跟隨著。

　　走在路上，天漸漸的暗了，空氣越來越沉悶。不知名的花，也收起了它們的衣裙。喔？那是不是暴風雨來臨前的征召？

　　街上的人群，漸漸的`減少了，多的只不過是那來來往往的車輛。

　　封不知道什么時候，越來越猛，它猛烈的刮起了樹梢，樹劇烈的搖擺著。樹葉簌簌的落了下來，喔？它們是不是要像離巢的鳥兒，想要學會飛翔？

　　不一會兒，下起了雨，雨水像掉落的珍珠，不斷的向下掉，沒多久，便越來越大，路旁沒有一點東西給女孩遮擋風雨，她停留了一下腳步，沒多久，又開始行走了。

　　雨越來越大，越來越猛。天空中電閃雷鳴，雷聲轟響。一切都好像要阻止她前行的步伐。

　　她開始感到孤獨、煩惱、猶豫、失落。

　　她開始感到痛苦、彷徨、無奈、無助、

　　“下雨了，我們回家吧！”

　　一把傘遮住了風雨，女孩抬起了那張被雨水和淚水布滿的臉。喔？那是誰？面影怎么那么熟悉？她憋了好久，叫了聲——“媽”。

　　原來無論走多遠，家終是最后的港灣，在轉彎的小巷，似乎又看到了家那熟悉的大門和聳立的屋檐，一陣溫暖襲來，心中的淚水便涌上了心頭。

那條街作文8

　　那條街，是小時候記憶最深的一條街，也是我唯一能記住的一條街。

　　小時候愛玩，跟著小伙伴跑遍柏香鎮的大街小巷，記住每條街的特點，小賣部在哪，“秘密基地”在哪，都可以一一說出。但記住那條街，應該是熱鬧的`集會了吧。

　　爺爺時會去趕集，而我總會黏著爺爺，爺爺就笑瞇瞇地把我抱到自行車的后座上，一蹬一響的向那條街駛去。

　　每到那條街，爺爺總會給我買一個和我腦袋那么高的糖人，孫悟空版的糖人，金色的造型拿著金色的金箍棒，顯得神采奕奕。于是，在趕集會的剩余時間里陪我的總是一個逐漸縮小的金色糖人。有時候快到家里時，生怕被小弟弟搶走，于是把整個一下子塞進嘴里，硌的牙疼。然后，我就成為了兒時的魯迅先生，“玩的時候是沒有的，只是一停下來，就想起了糖人�！�

　　最終，吃糖人吃出了蛀牙，就成了看見糖人就牙疼，于是又想到了那條街。這次，爺爺不給買糖人了，只是帶著我兜了圈。雖然來回多次，但我的眼神一直注視那個吹糖人攤子。對于周圍熱鬧的景象，一切都難再入眼。

　　又一次正當小年，所以那條街比以前更紅火，更熱鬧。各個小攤前只有一絲空隙容人擠進，大紅燈籠掛在樹枝上，雖然縫縫補補，但沒有一絲灰塵落入。但因為沒有了糖人的誘惑，我迷迷糊糊地睡著了。

　　再來那條街，已然破爛不堪。因村長下令重修老街，商販們被迫停業。樹枝也只剩下那些曾經掛滿燈籠的枝條，垃圾和秋風吹下的落葉鋪了一地，甚是破敗凄涼，我心里不禁一陣酸楚，我那兒時的糖人哪兒去了？

　　時間都去哪兒了？我的糖人去哪了？我還沒有好好看看你，你就沒了……

那條街作文9

　　撥開塵封的記憶，那熟悉的景物，伴著孩子們的嬉笑聲、小販的叫賣聲、鳥兒的啼鳴聲撲面而來……

　　記憶深處，最熟悉的街道，就是互助路。我在那條路上駛過六個春秋，見證了這條路六年來的每一個細節。

　　每天清晨，互助路都會被學生們的嬉笑聲喚醒，在陽光的幫助下慢慢消除一夜的困意。

　　互助路旁栽滿了高大的梧桐，陽光鋪在葉子上留下的剪影宛如一只絢爛的鳳凰，在梧桐樹上高歌著清晨的美妙。

　　學生們有說有笑的走進了校園，街道安靜下來了，只有幾位老人下棋時的“嗒嗒”聲，還縈繞在空中。樹上樹下都有了些鳥兒，麻雀、喜鵲，在枝頭自由自在的飛著，有時突然一匝身子就躲回了綠葉中。

　　午時，放學的鈴聲驚飛了一樹鳥兒，它們飛起來，融入了正午明媚的陽光。街道瞬間變得活躍起來了：成群結隊的學生走進小商店，挑選著自己喜愛的物品。

　　幾個男生圍在一起，仔細的研究著仿真的刀具，買下最心愛的后快活的追逐嬉戲。若是春天，還有不少挑著扁擔賣小雞、小鴨、蠶的大爺大娘。孩子們忽的圍了過去，看著毛茸茸的小雞、小鴨和白胖的蠶兒，忍不住就想帶它們回家。

　　一隊隊排著路隊唱著歌的學生們走過去了，不少家長在高聲呼喚著自己孩子的名字，而小商鋪的老板則在大聲驅散著一群又一群如螞蟻般堆在一起的學生……

　　中午總算過去了，嘈雜的聲音伴隨著街道的空曠消散在了空中。鳥雀迫不及待地回來了，它們飛到街道上，美美地飽餐了一頓散落一地的零食。

　　商鋪的老板都休息了，只有陽光透過樹葉的點點斑駁躍進小店里。一陣一陣的.風襲來，梧桐樹發出興奮的低吼，搖著樹葉歡迎風的到來。

　　天空的流云帶走了寧靜的午后，下午又在忙亂中度過。記得六年級最后的那段時光，總是很晚從學校出來，當月亮從云后一點點出現時，晚霞的絢爛使整條街道流光溢彩。

　　在這條街道上，我度過了六個難忘的春秋。這條街道上的每一棵樹、每一幢樓、每一縷陽光，都刻在了我記憶的最深處，那么熟悉，那么親切……

那條街作文10

　　家外的那條街，平時冷冷清清。最熱火朝天的時候，便是春節前夕。

　　整個鎮的人都會來這里的花市，這是我們鎮唯一的花市。傍晚吃過飯，爺爺就帶我去逛花市。

　　蘭花最美，紫的、黃的、白的……總有很多人，在精心挑選蘭花，然后向捧著一盆金子似的捧回家。菊花最艷。奶奶買菊花，一買就買十幾盆，紅的像火，粉的像霞，簇擁著一盆結滿了金桔的金桔樹。那上面的桔子真會挑時間，一到大年初一，就全部變成了橙色，像掛在樹上的金元寶。菊花在那時也都綻開了笑臉，歡迎新年的到來。

　　可是最低調的，還是小巧的風信子。春風一吹，她就悄悄地開了。先是有些害羞，然后就露出微笑……

　　我拉著爺爺的手，穿過人流，直奔金魚店。店里擠滿了孩子，都穿著漂亮的衣裳，要和小精靈比美呢。小精靈在水中快樂地游，玩得不亦樂乎。我不僅僅是看魚，吸引我的，是那有趣的“紙撈魚”游戲。

　　我手里拿著紙網，放入水中，追趕著魚。魚游得真快，我著急地追著，不過一會兒，紙突然破了。我繼續用第二個網，還是用老辦法，依然沒撈著。最后一次，我打算守株待兔。哈！果然上勾了。當魚兒好奇地圍著紙網轉時，說時遲那時快，一撈就撈上來了。圍觀的`小孩們一陣喝彩。我興高采烈地提著撈來的金魚，心里美滋滋的。

　　“嘩”的一聲響，人們都安靜下來，不約而同地朝天空望去。只見一道光沖上天空，然后開出一朵朵五光十色的花。人群又沸騰起來，更熱鬧了。光灑到每一個人的笑臉上，變得多姿多彩。每開一朵花，便會傳來一聲“哇——”。一朵比一朵美，一聲比一聲響。

　　從家外的那條街回到家，我意猶未盡，心中開滿了花……

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