好心情作文

時(shí)間：2024-09-19 17:39:32 呈好文我要投稿

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好心情作文（精選20篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的好心情作文，希望能夠幫助到大家。

好心情作文（精選20篇）

　　好心情作文 1

　　好心情，它永遠(yuǎn)忠誠地跟隨在我們左右，從不離開，它不像影子，把你留在黑暗中，自己卻在陽光下嬉戲。

　　星期天，我們?nèi)胰巳ッ利惖慕纪庖安�。騎著車，到達(dá)了這讓人期待的地方。我們?nèi)胰硕急谎矍懊利惖木吧×耍那橛鋹偡潘�。我們找到了一個(gè)令人舒適的地方，坐了下來。樹蔭下有一條小河，河水嘩啦啦地流著，就像在演奏一首優(yōu)美的交響曲。五彩繽紛的花朵像一群群彩蝶。

　　我們把準(zhǔn)備的食物都拿了出來，有飄灑著香味的面包，有好吃的蛋糕，有美味的果醬，有純凈的白開水，還有好喝的果汁。我跟弟弟一看見，就饞得直流口水，媽媽說：“我們大人要去再找點(diǎn)可口的食物，你們不準(zhǔn)偷吃�。　蔽腋艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭，我提議：“我們要不然再四處走走吧！”弟弟雙手贊同，說：“太好啦！”正在這時(shí)，我看見了一只正在翩翩起舞的`黃蝴蝶，我們跟隨著它，不知不覺來到了一個(gè)好美麗的地方，漫山遍野都是一棵棵高大的樹，到處都是五顏六色的花，這時(shí)，草地里冒出了一只可愛的小兔子，它正在快樂地蹦跳呢！看著它自由自在地奔跑，我心想：原來，這就是自由��！

　　我跟弟弟在草地上歡快地玩游戲，一會兒捉迷藏，一會兒玩老鷹捉小雞，我們玩得不亦樂乎，草地上不時(shí)傳來我們清脆的笑聲。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了響亮的聲音：“回來吃飯了！”我跟弟弟高高興興一蹦一跳地跑回了吃飯的地方。

　　朋友們，到郊外走走吧，大自然會給你好心情。好心情像金子一樣珍貴，它可以給我們帶來樂觀的生活態(tài)度和幸福的歡笑。

　　好心情作文 2

　　“如果你告訴老師的話，我們就絕交吧�！毙∶鲗χ液鸬�，氣匆匆地轉(zhuǎn)身回了家，“你怎么這樣�！蔽液軣o奈，也只得回家去

　　為什么會發(fā)生這種事呢？一切還得從放學(xué)說起，放學(xué)回家途中，我跟小明一起走在回家的路上，他莽撞地跑到街道中間，不小心被摩托車撞了一下，雖然人沒事，但是他極力要求我不要告訴老師和他父母，而我不同意。

　　一路上，他不斷請求我不要把這件事告訴老師，而我不同意。過了一會兒，他安靜下來了，但沒想到他竟然說出了這番話。他的一番話讓我很難過，也令我很矛盾，我不知道要怎么辦，我不想就這么斷了這多年的同學(xué)情誼�；氐郊抑�，爸爸看出我有心事，便詢問了我事情的起因，爸爸聽完后，沉默了一下，對我說：“去跟老師說吧�！薄暗撬医^交�！蔽液軣⿶馈！暗悄悴桓嬖V老師，他下次再犯這樣的錯誤，后果將不堪設(shè)想。”是啊，如果他下一次再魯莽造成受傷該怎么辦？

　　晚上，趟在床上，我總是睡不著，到底要不要告訴老師呢？如果告訴老師，小明會被老師處罰的'，而且他說要跟我結(jié)交，但如果不告訴老師，小明下次大意又要受傷了，我心中很糾結(jié)。經(jīng)過一番心理斗爭，我決定還是告訴老師。

　　第二天，我跟老師說了事情的經(jīng)過，老師卻沒有在班上指出他，只是私底下讓他到辦公室與他談了一下。那天我們倆人沒有說過話，他在刻意避開我，我也同樣不知如何面對他。

　　直到我們終于碰見時(shí)，我們對視了良久，他對我說：“對不起，那天不應(yīng)該那樣說的，你能……原諒我嗎？”說到最后他有些猶豫了，我笑了“原諒？我們兩人之間還需要說原諒嗎？”到最后我們都笑了。

　　這次事件令我們兩人之間的情誼更加深厚，而我終于有了好心情。

　　好心情作文 3

　　心情，是變化無常的。心情好了，整個(gè)人也就活潑開朗了。心情不好，整個(gè)人都變得沉默寡言，花開好心情，因?yàn)榛ㄩ_了，又會很漂亮，會很美麗，所以好心情�；浜眯那�，因?yàn)榛m然枯萎凋謝，但化作春泥更護(hù)花，所以好心情。也就是說，好心情代表著自信樂觀，積極向上。

　　曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：

　　有兩個(gè)孩子去參加乒乓球比賽。一個(gè)孩子技術(shù)很高，但不想去，是他的爸爸媽媽比他去的，他叫小偉。還有一個(gè)孩子技術(shù)一般般，但因?yàn)樗麗酆眠@個(gè)，所以就去了，這個(gè)孩子叫小恒。在臨近比賽時(shí)，小偉滿肚子的火，心情很不好，而小恒卻高興極了，終于可以參加比賽了，他心情可好了。

　　在比賽中，小偉老是吃球，打的漫不經(jīng)心，又想起爸爸的嚴(yán)厲表情，一肚子的火，求救打得更不好了，即使再好的球技也發(fā)揮不出來；小恒卻很自信，他相信自己一定可以贏，盡量打好每一個(gè)球。

　　比賽結(jié)束了，小偉輸了，小恒走過來，安慰道：“其實(shí)我的球技不如你，你的球技很好，只是不曾發(fā)揮出來，我是應(yīng)該學(xué)習(xí)你的球技的。”

　　有這個(gè)故事可以看出，自信樂觀在為人處事方面很重要，而如果你不每天好心情，就根本樂觀不起來。

　　當(dāng)你覺得昨天是個(gè)失敗的'一天，當(dāng)你覺得昨天是個(gè)無聊的一天，第二天起來，以自己的好心情面對太陽，你會發(fā)覺今天的太陽依然燦爛，你會感覺前途又是光明一片。

　　朋友，你是以好心情為人處事的嗎？如果不是，請從現(xiàn)在開始；如果是，請繼續(xù)保持下去，以自己的好心情對待每一天吧。

　　好心情作文 4

　　人人都有好心情，好心情給人們帶來了快樂與美好。

　　一個(gè)春光明媚的早晨，一縷陽光照射進(jìn)了我的房間�！岸ｂ彙濒[鐘不停地?cái)[動著它的兩只小耳朵。再也躲不過去了，我懶洋洋爬起半個(gè)身子，一只手摸到鬧鐘摁下，一只手揉著惺忪的眼睛，伸了一個(gè)長長的懶腰，大喊一聲“新的一天，我來了！”拉開窗簾推開了窗，金黃色的陽光活蹦亂跳地溜進(jìn)了房間，清新的氣息迎面撲來，我不由深深呼吸了一口，頓時(shí)擁有了一個(gè)好心情。

　　帶著好心情，我出門晨練，去感受大自然帶給我的快樂。大地鋪上了暖色調(diào)的地毯，路邊的樹木小草綠得耀眼。花兒色彩繽紛，吸引了無數(shù)人的憐愛。我的'心情就像天空中盤旋著的小鳥，在引吭高歌。著金燦燦的陽光與我的好心情跳起了拉手舞。我歡快的跑過一段有一段。

　　好心情似乎跑上了云端，突然，我被一塊石頭絆了一跤，摔得可難看、可痛了，不爭氣的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我楞是沒讓它們掉下來。我想往回走，然而我聽到了鳥兒更加悅耳的歌聲，感覺陽光在枝葉間的舞蹈更歡快，我的好心情頓時(shí)又回來了。

　　人不能只想到自己的盈虧，月圓是美，月缺也是美，一帆風(fēng)順有海闊天空之美，驚濤駭浪有乘風(fēng)破浪之美，感悟人生真諦就要領(lǐng)略不同的人生意境，無論如何，都應(yīng)擁有一個(gè)好心情。

　　無論走到哪一段人生道路，我都會有一個(gè)好心情。

　　好心情作文 5

　　好心情是父母無微不至的照料，好心情是朋友好言相勸的關(guān)懷，好心情是對手真誠的一個(gè)握手，好心情是陌生人的相互謙讓。

　　爸媽的照料

　　每當(dāng)我心情不好時(shí)，爸媽都會主動來找我談話，緩解我心中的憤怒、無奈。母親精心燒制的美味飯菜，父親幽默逗趣的難題講解，還教會了我世間的道理和為人處世的原則。父親會把我頭上那片陰暗的烏云趕走，媽媽會讓我重新迎接純白的白云和湛藍(lán)的藍(lán)天。他們讓我感受到了無比的溫暖……

　　摯友的關(guān)懷

　　摯友是最值得信賴的人，他了解我，知道我。每當(dāng)我考試失利時(shí)他總會出現(xiàn)。有次我考得十分差，（而他則是第一名）他好心來安慰我，我卻不當(dāng)一回事，說：“少來煩我！”但他卻沒有放棄，在我的藏身之處一次又一次的找到我，安慰我，他甚至把他的考卷拿來，說要涂上我的名字。我終于被他打動，我也鼓勵著自己走出陰霾。他和我互相爽朗大笑，了卻心中的煩惱和憂愁……

　　對手的'握手

　　對手是生命中永遠(yuǎn)的競爭者，他也是我最寶貴的朋友。它雖然在學(xué)習(xí)、體育上與我激烈競爭，有時(shí)也會動怒，但我們私下可仍然還是朋友。在每次上“戰(zhàn)場”前，我每次都和他深深的握一個(gè)手，這是對手間的尊敬，也是對手間的祝福、鼓勵。其實(shí)對手才是最了解，最懂我的……

　　陌生人的幫助

　　那天，我因又犯腸炎，身體很虛弱，又?jǐn)D公交車，十分難受。我看了看車上沒有位子，我就只得靠著柱子，緊鎖眉頭。過了很久，突然有人拍了拍我的后背，是一個(gè)阿姨。她慈祥的對我說：“小弟弟，這里有位子�！闭f完，她對那個(gè)搶位子的年輕人說：“這個(gè)小孩生病了，把位子讓給他吧。”我感到心中一陣溫暖……

　　好心情無處不在，重要的是如何發(fā)現(xiàn)它，讓你頭頂?shù)奶炜杖f里無云！

　　好心情作文 6

　　5月12日，天氣雖然陰沉沉的，但擋不住我的好心情。我們《東南商報(bào)》的小記者們興高采烈地到余姚一日游。

　　我們首先來到余姚的河姆渡。河姆渡遺址坐落在余姚市東部，占地四百多平方米，走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一面高大的墻壁，墻壁上掛著一副巨大的油畫，導(dǎo)游告訴我們，六千多年前，河姆渡還是一個(gè)亞熱帶地區(qū)，草木茂盛，鳥獸十分多，所以古人才選擇在這里繁衍生息。以前古人用各種動物的骨頭做成的工具，我最喜歡的是用象牙做成的長矛，上面雕刻著各種動物的樣子。

　　河姆渡的遺址再現(xiàn)了原始部落的生活場景，幾座破草房，幾處古人生活場景的雕塑，采草藥的，搬水的都栩栩如生。河姆渡遺址象征古人的智慧，我喜歡這七千年以前，河姆渡人留下的豐富歷史遺產(chǎn)。

　　河姆渡讓我大開眼界，而下午學(xué)做年糕讓我更是不亦樂乎。我一走進(jìn)霧氣騰騰的'年糕加工廠，就看到幾個(gè)忙碌的身影，一個(gè)伯伯正在倒剛剛蒸好的米飯，兩個(gè)阿婆則把做好的年糕放大塑料盆里……

　　做年糕團(tuán)可真不簡單。首先要把米團(tuán)壓得越大越好，再把喜歡吃的東西放在米團(tuán)上，最后一步最難，把米團(tuán)揉在一起，如果米團(tuán)不夠大，之前的努力就會付諸東流，我把餡放入壓扁的米團(tuán)中，小心翼翼地把米團(tuán)揉在一起，“哈哈，終于沒露餡�！蔽覈L一口，軟軟的、香香的，不知是年糕的好味道，還是甜滋滋的好心情。

　　余姚一日游——快樂無比，回味無窮！

　　好心情作文 7

　　又放假了，別的同學(xué)都高高興興地回家了�？晌乙幌氲郊倨趨s心煩意亂。為什么呢？因?yàn)樵谖业挠∠罄�，假期總是在父母的督促、埋怨和�?zé)罵中度過的，因而難得有幾天好心情。

　　但無論怎樣，該放假的時(shí)候還是要回到家中去，我依依不舍地離開了學(xué)校�；氐郊抑�，我想起臨放學(xué)時(shí)班主任對我們說的話：“回到家中要第一時(shí)間給自己訂個(gè)計(jì)劃，使自己的假期過得有意義。”于是我就認(rèn)認(rèn)真真地把自己在假期要做的事做了個(gè)計(jì)劃。

　　假期的第一天，我八點(diǎn)鐘就起床了，為什么呢？因?yàn)槲业牡谝粋€(gè)計(jì)劃就是每天八點(diǎn)起來學(xué)自行車。剛開始時(shí)我當(dāng)然要按計(jì)劃去行動了，要不我的計(jì)劃不就是白訂了嗎？接就是計(jì)劃中的學(xué)騎自行車。雖然我一連摔了好幾次，還把屁股給弄痛了，但我最終學(xué)會了，我好高興哦，我得到了假期里第一次的好心情。

　　下午，我按計(jì)劃完成了計(jì)劃好的作業(yè)。我好高興哦。我又獲得了第二次好心情。

　　晚上，我剛完成任務(wù)。發(fā)現(xiàn)媽媽正在忙忙碌碌地做家務(wù)。我跑過去，對媽媽說：“媽媽，讓我?guī)湍惆�！”媽媽臉上立刻露出笑臉：“長大了，懂事多了�！甭牭綃寢尩谋頁P(yáng)，我好高興哦。我又獲得第三次好心情。

　　第二天一早，我和媽媽一起到大街上，當(dāng)我們在一條繁華街道買東西時(shí)我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)年老的.乞丐在街道上乞討�？墒钦l會把他放在眼里呢？可這個(gè)乞丐太可憐了。于是，我把我身上僅有的兩塊錢放到那位老乞丐的破碗里，并對他微微一笑。他看了似乎感到十分驚訝，但還是滿懷感激地道了聲：”謝謝�！甭牭嚼掀蜇そo我道謝，我好高興哦。我又獲得了一次好心情。

　　我已經(jīng)找到了好心情的方法。你們呢？

　　好心情作文 8

　　逢喜事時(shí)，好心情給人幸福甜蜜。遇挑戰(zhàn)時(shí)，好心情讓人自信樂觀。給自己一份好心情，生活中處處需開艷麗的花朵；給別人一份好心情，人世間時(shí)時(shí)明媚的陽光。每一個(gè)人都需要一份好心情、好心情會給任何一個(gè)人帶來許許多多的驚喜。

　　每當(dāng)在考試前，每一個(gè)人心里都是充滿緊張的，都會有些擔(dān)心。如果每一個(gè)人都有一份好心情，考試時(shí)的困難都會迎刃而解，隨著你的好心情，心里的`矛盾與不安都會通通消失，變化成內(nèi)心的信心與勇氣伴隨著這次考試。隨后拿到了好的成績，全家人都有了好心情。心情給我們帶來了成績上的驚喜。

　　當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要害怕，想著只要有一份好的心情就可以了，它會給你鼓氣加油，讓人樂觀地面對，即使自己克服不了，就可以把它化成一個(gè)一個(gè)的小困難，在用樂觀的心態(tài)去克服它。好心情給我們帶來了克服困難后戰(zhàn)勝自我的驚喜。

　　如果每一個(gè)人，天天都擁有一個(gè)好的心情的話，即使一個(gè)不完美的世界在他看來也是完美無缺的。不管任何壞事降臨在他的身上，他也會不以為然只是更加努力地過好每一天，珍惜每一天，不讓任何一天過的沒有意義。好心情會讓每一個(gè)人都過的幸福美滿，快快樂樂，浪費(fèi)了一個(gè)好心情，就等于浪費(fèi)了許多令我們快樂的驚喜。

　　我們現(xiàn)在要擁有一個(gè)好心情，讓生活變更加地好，珍惜好心情。

　　好心情作文 9

　　以前家人，同學(xué)都說我多愁善感，說我想很多事情�；蛟S吧，我習(xí)慣把再多的委屈放在心上，我習(xí)慣傾聽，但是不懂得傾訴……所以他們說，我過的很累。

　　確實(shí)是的。不知道什么時(shí)候開始。我覺得自己改變了。我與同學(xué)分享我的歡樂悲傷，我的想法，我對事情的認(rèn)識和感知。逐漸地。我發(fā)現(xiàn)自己收獲更多的快樂，對生活有更大的樂趣。每天擁有美麗心情。這份輕松愉快的心情也可以感染到身邊的人，比如說，你綻放開心的`笑臉，身邊的人自然也會給你一份笑臉。這種感覺對于我來說很不錯，我自己很喜歡。

　　所以，我覺得，只有讓自己開心，我們才可以將更多的快樂傳遞給身邊所有的人。這樣生活才是美好的。好的心情，面對身邊事物我們才會多一份淡定與從容，我們才不會對生活，對自己失去信心。因此擁有好的心情讓我們自己更加自信與樂觀!

　　好心情作文 10

　　我們生活在和平年代，我們衣食無憂，我們的日子再平常不過了�？删驮谝患匠５纳钚∈轮�，我們同樣有著心靈的洗禮，我們在一天天地成長。那天，就有一件小事使我深有感悟，讓我的心情特別好。

　　那是一件小得不值一提的事�？赡羌聟s使我心情變得異樣的興奮。那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我坐在公交車上，打開窗戶，微風(fēng)襲來，真是心曠神怡。

　　車子飛快地開著，車上很快擠滿了人。我看到一位年過古稀的老爺爺柱著拐杖吃力地爬上車，用滿是皺紋的手從衣兜里掏出一張老年證來給司機(jī)看了一眼。這時(shí)我頭腦中冒出一個(gè)想法：“給那位老爺爺讓座吧”可我又想：“我昨天摔傷的.膝蓋到現(xiàn)在還在疼呢!”“但如果不給那位老爺爺讓座，那位老爺爺肯定會摔跤的�！本驮谖要q豫不決的時(shí)候，車子突然停了下來，那位老爺爺?shù)纳碜訐u搖晃晃，他險(xiǎn)些摔倒。

　　難道你硬要看到一位老爺爺被摔倒?這時(shí)一股正氣直沖我腦門。我站起來，對那位老爺爺說：“老爺爺請您坐這兒吧。”那位老爺爺晃晃悠悠地走過來，摸摸我的腦袋，笑著對我說：“謝謝你，小朋友。”我笑笑說：“沒什么，您快坐好”。這時(shí)，車上有人說：“這小女孩，真有愛心!”旁邊還有人附和著。我站在公共汽車上，感到周圍的乘客對我咪咪笑著。我的臉頓時(shí)紅了，一股暖流從我心頭淌過。一直到下車，我的心情都異樣高興，

　　這件事使我終于深深地體會透了這句名言——“送人玫瑰，手有余香�！痹瓉�，幫助一個(gè)人是那么的快樂。

　　那天，我心情特別好。

　　好心情作文 11

　　心情好：這條小巷平時(shí)放學(xué)后，我每天都會路過。但因?yàn)榻裉旃汲煽儠r(shí)我打了滿分。突然覺得小巷里的一切都是那么新奇，嶄新的水泥路，光彩異常，好像為了慶祝我的`成績而穿上了新衣，兩旁長在花盆里的小花小草也低下了頭，好像在向我行禮，向我表達(dá)祝福；一棟棟樓房緊緊相連，像是在把好消息互相傳遞；墻上的磚瓦灰也落了下來，好像是禮花噴向天空。我興奮得又蹦又跳，歡快極了。

　　心情不好：走在小巷的路上，因?yàn)楹团笥殉臣芰硕诡^喪氣，水泥路穿上了新衣，好像是為了譏諷我，而換的新裝；兩旁高大的樓房緊緊貼在一起，像是在嘰嘰喳喳地議論我，不時(shí)還用厭惡的眼神看著我；小花小草也低頭不語，好像是不想看我的臉；這時(shí)一陣風(fēng)刮，墻灰飛到我的身上，像一道道咒罵的語言打在我身上，矮墻露出參差不齊的磚頭，真是凄涼孤寂又冰冷。

　　好心情作文 12

　　“竹雨松風(fēng)蕉葉影，茶煙琴韻讀書聲�！币桓睂β�(lián)描繪了一幅愜意的風(fēng)景。琴韻應(yīng)該就是指音樂吧，耳邊飄過悠揚(yáng)的音樂，享受一杯茶幾頁書，該有一份多么美好的心情��！

　　在一個(gè)萬里無云的早晨，老師抱著一大堆成績單走進(jìn)了教室，開始公布成績。我的心臟嘭嘭地跳，正如《學(xué)貓叫》中的一句：“我的心臟嘭嘭跳……”我真希望自己能考九十五以上呀！可事與愿違，我竟然連九十都沒有上。我心中仿佛壓著一塊充滿沉郁的石頭。放學(xué)了，我懷著低沉的心情回到了家。剛走進(jìn)家門，耳畔就響起了妹妹那悅耳動聽的琴聲。婉轉(zhuǎn)的琴聲，加上嫩稚的歌聲，使我那沉郁的心情一下子輕松了不少。

　　當(dāng)我考了滿分的時(shí)候，興高采烈地沖進(jìn)家門，首先聽到的還是妹妹那令人心顫、心醉的琴聲。美妙的琴聲，像平靜的湖面，清澈而透明。琴聲陣陣，似乎將遠(yuǎn)處的山，天邊的云交織在了一起，如同進(jìn)入仙境一般，如詩如畫令人神往。

　　當(dāng)我碰到了一只“攔路虎”時(shí)，且已思維混亂�！吧街厮畯�(fù)‘已’無路”，妹妹的`琴聲使我浮躁的心情變得平靜，使我思維清晰，思想流暢。

　　音樂，它能使心情沉郁的人變得輕松；音樂，它能浮躁的人們平靜下來；音樂，它能使平靜的心蕩起層層漣漪……攬窗遠(yuǎn)眺，月光柔柔，群星點(diǎn)點(diǎn)，音樂沖破凝重的空氣，輕松幽雅地溢滿書房，溢出書房，與月光和群星為伴，訴說著各種美好的事情。

　　聆聽好音樂，擁有好心情，感受好生活。

　　好心情作文 13

　　我奔跑在田野上，心情低落。田野上稻子還沒有收割，卻少得十分的可憐。稻田旁的李子樹的果實(shí)，稀稀拉拉，沒結(jié)幾個(gè)，看上去又澀又苦。大豆枯萎的枯萎，凋零的凋零。那景象，簡直不敢讓人直視。大風(fēng)猛烈地吹著，讓人睜不開眼。陰沉沉的天空讓人瑟瑟發(fā)抖，遠(yuǎn)處的山坡上沒有一點(diǎn)生機(jī)，草叢中演奏表演的.歌唱家們都東躲西藏。原本熱鬧的舞臺瞬間變得十分冷清。這條路像是沒有盡頭一樣，沒有一絲絲的生機(jī)。

　　好心情作文 14

　　午后陽光是溫暖的，我奔跑在田野上，欣賞這魅力的景色，呼吸著新鮮的空氣，我的心情格外舒暢。

　　今天我上完補(bǔ)習(xí)班，媽媽加班沒有時(shí)間來接我。我獨(dú)自走在回家的路上，田野里耳邊呼呼的微風(fēng)在嘲笑，我路旁的花兒耷拉著腦袋，一副無精打采的.樣子，就連樹上嘰嘰喳喳的小鳥也在議論我……為什么？我到底做錯了什么？

　　好心情作文 15

　　當(dāng)我聽到這個(gè)天大的好消息，我肆意地笑著。奔跑在田野的小路上，風(fēng)輕拂著我的臉，鳥兒在我的頭頂快樂地盤旋，花兒對我微笑，蟲兒為我歌唱。

　　心愛的寵物死了，我傷心地來到田野里。我奔跑著，眼里含著幾分淚。風(fēng)撫著我的'臉，似乎是想勸我打開心結(jié)，就連樹上的鳥兒也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在安慰我。

　　好心情作文 16

　　我說不清它的名字，也許它根本沒有名字。只是家鄉(xiāng)群山中無名一座，山外鬧，山里卻是極靜的。

　　山中沒有正式的路，卻有明顯的，人踩過的痕跡，像是常有人走。招待我們的小舅媽解釋到，周圍居住過的人基本都來過這山上，山上風(fēng)景好空氣清，若是這種時(shí)候來，仔細(xì)搜羅搜羅還能拾上一大袋的野山菌呢！

　　我踩踩腳下潤濕的泥土。前些天方才下的'雨吧，感覺伸手一攏就能攏出一灘水�？諝庵幸缰列任叮疑钗豢跉�，又分毫不差地吐出來。

　　進(jìn)了山以后就幾乎不再有人說話，連平日里最鬧騰的小表弟也難得乖巧地閉上了嘴。略略抬頭，入眼是蒼翠欲滴的綠葉，沒有刺眼的陽光，只有一派屬于山林的寧靜。

　　我們所有人都噤了聲，似是這山中鎮(zhèn)壓著什么法力無邊的上古巨獸。偶爾有風(fēng)過林梢，與樹葉摩梭起時(shí)斷時(shí)續(xù)的斷章，也只忽而引得人一回頭罷了。

　　好像飄來了流水擊石的“嘩嘩”聲，“漁人甚異之”，我們不是漁人，也感興趣，于是繼續(xù)前行。樹林的籠罩告了一個(gè)段落，面前溪水潺潺，溪邊的石塊上映了片片青苔。向西看，倒覺得這里便是永州的小石潭，“斗折蛇行，明滅可見”，其岸勢也是“犬牙呲互”。心里有了如見故人的溫暖。

　　有那么一瞬，面前澄澈的天幕倏爾暗下，一輪黃澄澄的彎月掛在天幕，月輝灑到鱗鱗水面，銀白銀白的。水邊的空氣濕漉漉，有風(fēng)輕拂，漣漪從中心向四邊擴(kuò)散，像水墨暈染在宣紙的中心，慢慢構(gòu)成一幅畫。又想起王維的詩“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流”，好像真有這番意味了。

　　再回過神，一切紛擾一掃而空。

　　有紛擾的緣由，亦有平掃紛擾的無聲的力量。山景優(yōu)美，山風(fēng)清涼，山氣平緩而寧靜。俗人在燈紅酒綠中失去方向，但是，經(jīng)此一游，或許會恍然醒悟，既然已來塵世一遭，為何不給自己尋得一份清幽平和的心境呢？

　　好心情作文 17

　　又響起了卡農(nóng)的熟悉的旋律，又迎來了一年的春天。

　　當(dāng)突然推開窗的一剎那，迎面而來的是不顯唐突的暖暖的春風(fēng)，我知道，春天來了，來到了世間。如此的暖和，如此的迷人。

　　不知道，自從什么年紀(jì)，什么歲月開始對周圍的世界沒有了太多的驚喜的感覺，只是平淡淡的感覺，一切似乎都是那樣的平常。那種，突然想到某一個(gè)事就非常美好的感覺，似乎已經(jīng)離我的內(nèi)心世界已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。有人說，這是成熟的標(biāo)志，是在成長的路上必須要經(jīng)歷的路程。今天，當(dāng)這股春風(fēng)縈繞著周身，我知道，成熟的這段路終于算是走到了盡頭，周身似乎又找到那種發(fā)現(xiàn)綠意而驚喜，聞到花香而周身順暢的感覺，于是，我知道，好心情又要在這樣的一個(gè)季節(jié)開啟了。

　　美不用去尋找，其實(shí)，它始終在我們身邊，只是需要一顆發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。這樣的一句話，是關(guān)于發(fā)現(xiàn)美最經(jīng)典的一句話，也是大家公認(rèn)的用來安慰人的一句話，但是經(jīng)歷了這段成熟的路程，我知道，美確實(shí)在身邊，不是我們不能發(fā)現(xiàn)，而是我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，但是缺少了去感覺她的心情，暫時(shí)沒有了感知美的心。因?yàn)椋穷w心用來去成熟，用來去長大了。這樣，越長大越孤單解釋起來也就更加容易，也就正應(yīng)了那句話，要成熟必須經(jīng)歷那么一段灰暗的日子。

　　現(xiàn)在，所謂的灰暗，已經(jīng)在春天來臨的季節(jié)走了，好心情即將縈繞著每一天。

　　好心情作文 18

　　端午到，端午到，送個(gè)粽子來報(bào)道，一層葉里有體貼，二層葉里帶關(guān)照，三層葉里存浪漫，四層葉里知暖心！

　　又是一年端午節(jié)，噴香的粽子早已擺在大街小巷各個(gè)地方，大的小的，豆沙的、蜜棗的、牛肉的，應(yīng)有盡有，勾人品食欲。而我們家向來都是自己做，我和媽媽姑姑包粽子，老爸插艾蒿，分工完畢后，便開始忙活。媽媽去把粽葉和糯米系洗好，姑姑去找線來，我就坐在桌前等著。一開始，看姑姑她們包的既好看又簡單，可到自己就不簡單了，拿著粽葉怎么卷也卷不好，心里不禁后悔呀“哎，干嘛答應(yīng)她們一起包嘛，真是的！”這時(shí)姑姑和媽媽都笑了，姑姑把弄好的粽葉放在我手上，說：你直接放料吧，別把料灑了。我心里那叫一個(gè)不好受，直接低頭放料，不理她們了。不一會兒，老爸也加入了我們的行業(yè)，他的任務(wù)和我一樣“只放料”。沒多久，一個(gè)個(gè)美味的大粽子就被像螃蟹一樣五花大綁起來了，一會兒就成我的腹中物了，嘻嘻。弄好以后，姑姑去煮粽子，媽媽收拾桌子，我和爸爸就在邊看電視邊等著美味大餐出鍋，那叫一個(gè)滋。

　　漸漸地，粽子的香味飄到了我的小鼻子里，連忙跑了過去，正巧，第一鍋剛出來，我直接從盤里拿了一個(gè)，根本感覺不到燙手。小跑到桌子前，找準(zhǔn)線頭，一拉，粽葉便開開了一點(diǎn)縫，香味無止境地飄在我家的每個(gè)角落，我先用勺子在中間挖一個(gè)小口，里面的香氣更是迷人，我往里一看，一眼就看到了那個(gè)水晶般的大蜜棗，便勺筷并用，把那個(gè)棗棗拿出來，一口干掉，Good，VeryGood，甜甜的.棗味，香香的糯米味，真是人間極品粽，作為一個(gè)“專業(yè)吃貨”，品嘗過粽子不下十種，但都比不過自家的好吃。

　　粽子全都出鍋了，熱騰騰的冒著香氣，還有粽子蛋，都擺在桌子上了，午餐開始了，一家人圍在一起吃著美味可口的大粽子和粽子蛋，真的好幸福好滿足呀！哈哈哈！

　　好心情作文 19

　　時(shí)節(jié)循環(huán)、時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼我將要小學(xué)升初中。六年說帥不久，說短不短，幫我留有了過多的印痕，睹物思情，此刻的心情好繁雜。

　　中小學(xué)六年，教師、同學(xué)們的一顰一笑、一舉一動，都深深進(jìn)入我的腦海中，掩藏在記憶中。諄諄教誨，同學(xué)們的笑容，一次次新的試著，無數(shù)忘情快樂的一瞬間，無數(shù)真心誠意的盆友，無數(shù)絢麗而單純性的時(shí)刻，也有一年一度的郊游、春游、手機(jī)游戲節(jié)、科技節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)等充斥著時(shí)期中小學(xué)特點(diǎn)的主題活動。想起我將要離去母校和大伙兒臨別時(shí)，我覺得憂傷，我來為與師恩各自憂傷，我來為與好友別離憂傷，我來為難以預(yù)測的未來憂傷……但是天地哪里有免費(fèi)的午餐？太陽總在風(fēng)吹雨打后，大家擁有這種坎坎坷坷的歷經(jīng)，才會發(fā)展，才會邁入更加光輝的明日。

　　我盡管憂傷，但又感安心、期盼與興奮。兒時(shí)的足印留到母校的小路上，歡聲笑語留到花草植物的芳香中……母校的每一個(gè)角落里，都收藏著大家的.影子，散發(fā)出大家的想象，使我們絕不忘掉自身曾是“時(shí)期”的學(xué)員。今日，我和學(xué)生們在這兒健康成長；明日，我和同學(xué)們將從這里起降，去迎來新的一切，營造美好的未來。因而，我感安心！中學(xué)三年我能歷經(jīng)哪些，誰都不知道。會交給什么好友，或者與中小學(xué)好友相逢，或是如何，總而言之，會出現(xiàn)新的一切。因而，我感期盼、興奮！

　　畢業(yè)，此刻的心情好繁雜，憂傷、安心、期盼、興奮。帶上教師的激勵，攜帶盆友的祝愿，牽著我始終的母校，撇開往日的一切，我將充斥著自信心地邁向建蘭中學(xué)！