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獨臂穿衣作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的獨臂穿衣作文,希望對大家有所幫助。
獨臂穿衣作文1
今天,作文課上老師滿面春風地對我們說:“今天,我們來玩一個游戲。”“什么游戲?”同學們異口同聲的問。我想:游戲?成語接龍,盲人摸象,你畫我猜……我正納悶時,老師在黑板上寫了四個大字“獨臂穿衣”。
老師微笑地宣布游戲規則:“游戲開始后大家只能用一只手脫衣,穿衣。現在我請三位小朋友上來給大家演示。”“嘩”的一聲全班同學都高高地舉起手來,滿懷期待地望著老師。“那就請張高睿、張天舟、陸瑩婕吧。”老師的話音剛落,他們三人都沖上了講臺,把脫好的衣服放在講臺上。老師一聲令下,他們便都抓起各自的衣服急急忙忙的開始穿。你看張高睿,她先把衣服披到身上,接著右手伸進去,左手有時還忍不住要幫助右手,真讓她不知所措。最后用嘴巴咬住衣服扭紐扣的'滑稽動作,逗得我們捧腹大笑。拉拉鏈可不是那么容易的。不信你瞧,張天舟正低著紅通通的臉蛋“埋頭苦干”,好不容易快把拉鏈扣上去了,手一抖拉鏈便又逃之夭夭……我越看越急,心想:不就穿衣服再拉上拉鏈,有這么難嗎?
終于,老師讓我們開始“獨臂穿衣”了。獨臂脫衣還算容易,只要抖一抖,跳一跳,衣服就順著身子滑了下來。可是獨臂穿上衣服可真是讓我大傷腦筋。首先,我把左手先伸進衣袖,用牙咬住衣服的肩膀處,扯了扯便伸了進去。但是接下來不管我用多大的力氣拋它,衣服就是不落在我的背上,好像一個淘氣的小精靈蹦東蹦西地,說:“小主人呀,小主人,你現在不能用右手了就管不住我了,讓我跳一會兒吧!”這時旁邊的同學七嘴八舌的說:“用嘴巴”“先把衣服頂在頭上”……我正六神無主的時候老師喊“結束”,這可把我急得面紅耳赤。再看看別人也是穿的亂七八糟。有的衣服單掛在手臂上,有的急得頭上都露出了銀光閃閃的汗珠;有的完成了一半……
這次游戲,讓我知道了殘疾人做的每一件事情都是不容易的。他們要想成功,是要花平常人百倍、千倍的努力和精力。我們不應該嘲笑他們而應該盡量幫助他們。
獨臂穿衣作文2
同學們一定都見過殘疾人吧!有的是手斷腿殘,有的是精神上有問題,有的是智力低下。因為他們身體上殘疾,生活上非常不方便,所以我們都要關愛、幫助殘疾人。我為什么要說這個呢?因為今天上課的時候,姜老師給我們做了一個游戲“獨臂穿衣”。
姜老師先說了比賽規則:只能用一只手來穿脫衣服,另一只手不可以幫忙,否則就是犯規。接著,她讓幾個同學上臺演示一下。“嘩”地一聲,全班人都舉起了手,“那就陸瑩婕、張天舟、張高睿吧。”姜老師指著他們說。他們三個人興致勃勃地走上講臺。演示開始了,陸瑩婕把毛衣給脫掉,她先用手套著毛衣的口,把一只手穿了進去,接著把頭給套進衣服,身子在衣服里抖動了幾下找準了方向,頭鉆出了領口,最后再把另一只袖子成功地穿好。
我不屑一顧地說:“這么簡單,根本就是小菜一碟!”老師一聲令下,同學們八仙過海各顯神通。有的找不到衣服拉鏈了,有的手夠不到另一只袖子,還有的拉鏈拉到一半卡住了,怎么也拉不上去。我準備穿外套,我先用一只手把衣服的一只袖口給穿上了,接著用肩膀頂了一下,把另一個袖子給頂了過來,穿在了另一只手臂上,然后我用身子把衣服的`一邊用桌子固定住,一只手想把拉鏈頭套進拉鎖里,可怎么也套不進去,好不容易套進去了,卻“哧溜”一下子逃了出來。我急出一頭汗,但最后卻以失敗告終。
通過“獨臂穿衣”這個活動,讓我明白了殘疾人生活的艱辛。生活中很多殘疾人身殘志堅,卻做出了常人做不到的成就。我是一個健康、快樂、幸福的小學生,更要學習他們這種堅韌不拔的精神,在生活和學習中克服各種困難,做一個樂觀向上的好少年。
獨臂穿衣作文3
今天老師告訴我們要做獨臂穿衣的游戲。
游戲前教室里的氛圍不像以前那樣活潑,同學們都死氣沉沉,沒有一個同學吭氣,突然聽到有個同學嘆了口氣,原來他沒有帶衣服。
游戲開始了,我自告奮勇的上前挑戰,我大踏步走上講臺,聳了聳肩膀,臉上洋溢著笑容。老師為了防止我作弊,老師給我的左胳膊上了刑。
我用右手拿起衣服找到袖口,右手伸了進去把衣服拉了拉,接著我要想辦法把衣服的另一個袖口弄到左邊去,我怎么也搞不過去。這時我聽到講臺下同學們的笑聲,我把衣服往過甩,又用右手接過左袖子,穿上后,這樣第一部就完成了。剛才臉上還有笑容,但現在我又要面對第二個難題了,系扣子時那個扣子就像是被脫了,被施了魔法似的.,不說不聽使喚和我作對,感到下面的扣子不停地“玩耍”,沒辦法應對,只好先系上面的。好不容易系了兩個扣子,但臺下卻有同學說系錯了,我只得解開扣子,卷土重來。由于我屢次系錯,搞得我左腿發麻,右腳不停的抓著鞋墊,我心想這下我可要出丑了,早知道就不舉手了。我現在開始緊張起來。我緊皺眉頭,眼睛盯著為數不的幾個扣眼,八分鐘過去了,扣子這盤“大肉”終于被我"吃光"了,我迅速解開扣子,脫下衣服長嘆一口氣,一屁股坐在了地上,愁眉苦臉地說:"哎呀,這叫什么游戲,站的我大腿都發麻了。”
老師又讓同學們來體驗,同學們有的穿反了,還有的頭裝不進去,笑死我了!
游戲做完了,教室里又恢復了鴉雀無聲,同學們一個個都陷入了沉思當中。我想我僅僅做了一次就很難了,那么殘疾人呢,在生活中我們要幫助殘疾人,不能嘲笑諷刺他們。
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