潤物細無聲作文（精選26篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的潤物細無聲作文，歡迎閱讀與收藏。
潤物細無聲作文 1
昨夜，一場春雨悄悄地濕潤了大地。早上我開了窗，清新的空氣撲面而來，瞬間清醒了我的大腦。多好的春雨啊！“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”。我搖頭晃腦地吟著詩，很是得意……
“大清早的你穿那么薄開窗戶，這是想感冒嗎？你現在都已經是初中生了，怎么連這么點常識都不知道……”我頭痛地迅速關掉窗，不用說，媽媽的“緊箍咒”又開始念了。不知道從什么時候開始，媽媽的`嘮叨越來越多，我也越來越煩媽媽的嘮叨，每次她一在我耳邊念叨，我就想，孫悟空聽到唐僧的緊箍咒時，大概也像我現在這么痛苦吧？
自從上了初一，我感覺我已經進入青春期，而媽媽也提前邁進了更年期的大門，總是因為一些雞毛蒜皮的小事情嘮叨不已。有一次，我和她鬧著玩，把她風衣上的腰帶藏起來，我以為她會像小時候哄我一樣，給我點小小的好處，我就把腰帶給她了。可是，悲傷的是我完全猜錯了結局，媽媽一連串嘮叨像連珠炮一樣打得我喘不過氣來：“你三歲了嗎？快點拿出來……你怎么越來越不懂事了……你說你什么時候才能長大啊？我為你真是操碎了心……”我痛苦不堪地乖乖交出腰帶，暗自感慨真是“自作孽不可活也。”
最激烈的一次沖突發生在不久前的一個晚上，老師要我們預習課文并提前把課文背會。媽媽在一旁又開始嘮叨了：“你怎么背的這么慢？一段一段背呀，怎么背多少忘多少……”本來我就背課文背得暈頭轉向，再加上媽媽這一嘮叨，也不知道哪來的火氣，把書一扔，“啪”響亮地一聲，我吼道：“不背了，我不背了，你愛考不考！”話音剛落我就后悔了，因為我看到了媽媽眼角似乎有亮晶晶的眼淚一閃而過，她回里面的房間了，我撿起書，還是把課文背完了。晚上躺在床上，心里像放電影似的，想起媽媽平日里在生活上對我無微不至的照顧，我后悔了。
是啊，春雨潤物細無聲，雖然我媽媽愛嘮叨，但是，她對我的愛是“潤物細有聲”啊！這是有聲的愛，正是慈母手中線，我身上厚厚的衣，無時無刻不圍繞在我的前后，伴我成長！
潤物細無聲作文 2
一場春雨大地悄無聲息的蘇醒了，春天也在不經意間綠了滿陌，鳥語花香醉了山河。當我的思緒還沒來得及從皚皚的白雪和滿山的枯枝敗葉中走出來時，春雨早就潤醒了那陌上的小草并綠滿了整個大地，花開的聲音響徹了蒼穹。杜甫的春夜喜雨就是春雨潤物細無聲最美的寫照：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野經云俱黑，江船火獨明，曉看紅濕處，花蟲錦觀城。
我驚訝這大自然的神奇，四季輪回周而復始的一刻不停地悄無聲息的變化著，顯示著生命有著無窮的活力。春雨悄悄地輕輕地撫潤著大自然。樹兒經過雨水的滋潤越發的茂盛，綠葉翠的發出了閃亮晶瑩的光彩，雨珠一滴一滴的從綠葉的尖梢悄然滾落，美麗的花兒也浸濕在雨中嬌艷欲滴，經過春雨的洗禮顯得色彩更加艷麗無比，綻放滿枝。堤岸的垂柳更是綠意盎然，碧水悠悠，雨潤嬌顏，綠滿春的.繁華。真是：春雨卷簾碧柳垂，溪水柔聲倩影幽。潤物無聲春悄語，一朝林染驚心海。
寒冷的冬天已經離的越來越遠了，整個大地安暖神然，江水濤濤暖意綿綿，春天就這樣從大地上、江面上慢慢緩緩地升起。我佇立在燕子磯的江畔，望著那滾滾而去的江水，滿江過往大小各異的船只，遐想無限，似乎整個人都溶浸在春的骨髓里。清早有很多踏青的觀江的人，不遠處有幾只江鷗在嬉戲，使得踏青觀江的人久久都不愿意，也不舍得離開。細雨輕柔地落，春風微微地吹，雨兒隨風漫舞，飄然落江，滾滾的江水一絲也看不到雨落的漣漪，只有江水的威嚴。有俏皮的人將石子輕輕地撇向了江面，石子在江面連彈了幾下便隨著滾滾的江水消失而銷聲匿跡。，
春雨潤物細無聲，滿山的綠，滿江的暖，細的連云兒也忍不住婀娜輕舞，朵朵浪漫神彩飄逸，沒有一刻保持著相同的模樣，在略顯淡藍色的空中，以輕盈嫵媚的姿態飄然而過，令人心曠神怡，山上的綠竹翠的連江也陶醉不忍東去，春雨潤物細無聲，一切的一切就這樣悄然滋長，醉了山河，醉了江海，醉了我的眼眸。
潤物細無聲作文 3
“隨風潛入夜，潤物細無聲”這句詩是唐朝詩人杜甫的名句，我們的班主任楊老師就如同詩中所描寫的那樣，好像一場春雨，悄然無聲地滋潤著我們，潛移默化中教育著我們，熏陶著我們！
楊老師長得高高瘦瘦的，和藹可親的臉上，架著一副金絲邊眼鏡。眼鏡后面藏著一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛好似孫悟空的火眼金睛，能識破我們一切“陰謀詭計”。
楊老師是從二年級開始擔任我們班的班主任和語文老師的，那是我們都還很懵懂無知，身上有許多不良習慣，學習成績也不是很好。楊老師“接任”以后，從我們的`寫字規范開始抓起，還幫我們設定了家校聯系本的格式，我們每天的作業都看的清清楚楚、一目了然。無論嚴寒酷暑、刮風下雨，我們每天的作業她都是認真地批改，所有人的作業都是字字過關、課課過關、人人過關。我們的作文草稿本上凝聚著她無數的心血，里面寫滿了她的評語和修改要點。
我是個調皮好動的男孩，上課總是閑不住，注意力不集中，楊老師從來不當面批評我，總是不厭其煩地將我留下來，教我學習的方法，幫我樹立人生的目標，并鼓勵我，如果我改正這些壞毛病，將來會成為一個優秀的人。
楊老師能因材施教，總善于發現每個學生身上的閃光點，每次班隊會都會讓同學展示自己的才藝，有的講相聲，有的唱歌，還有的演奏樂器，那時候，班上都歡歌笑語，匯成一片歡樂的海洋。
記得三年級上學期的一天，課間十分鐘的時候，我的左腳撞在了運動器械上。頓時，腳上傳來了一陣鉆心的疼痛，痛得無法走路。同學們連忙告訴了老師，楊老師心急如焚地跑了過來，把我扶到了辦公室，她俯下身子，輕輕地用手摸了摸我的腳，然后問我：疼的厲害嗎？要不要送醫院？她的眼神里充滿了關切，那一刻，我感覺她的眼神分明和媽媽一樣，充滿了憐惜又是那么的溫柔。
楊老師，您數十年如一日，默默無聞地堅守在自己的崗位上，您不是太陽，卻像太陽精心地照耀著我們每個學生，您不是媽媽，卻給了我們像媽媽那樣無私卻又不求回報的最樸實無華的愛！
潤物細無聲作文 4
有人說：“家是第一所學校，父母是孩子最好的老師。”是的，我的父母給我營造了一個溫暖、和諧的家庭風尚，讓我在潤物細無聲中成長。
小時候，每次上學之前，爸爸總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學吵架，如果有人欺負你，跟老師說說就行了。”爸爸有時教育我：遇事要寬宏大量，要和老師、同學和睦相處。媽媽告訴我：要尊老愛幼，勤儉節約。
爸爸、媽媽是這樣教育我的，也是這樣做的。去年的一天才下過雨，地面滑，爺爺散步時一不小心跌倒了，摔成了粉碎性骨折。在這期間，爸爸每天幫爺爺刷牙、洗臉、喂飯，還幫他活動腿腳。媽媽也天天給爺爺洗腳，從未有一句怨言。看著爸爸、媽媽忙碌的身影，我也學會了主動幫父母干活，還學會了不少小技能。如今，我也是父母的好幫手，能夠幫爺爺端茶倒水、鋪床疊被。
“孝”是中華傳統美德，父母的言行是無聲的課堂，它深深地印在我幼小的心靈上，在我心里已經生根發芽。
爺爺的病好了，還像以前一樣第一個起床，拿起大掃帚把整個大院打掃得干干凈凈。爸爸聽到掃地聲，起來對爺爺說：“爸，今后別起得太早，多休息，我來掃院子。”我也拿著衣服跑到院子說：“你們都休息，看我掃。”爺爺拉著我的小手說：“乖孫子，你也長大了，知道關心他人了。不過，還是回屋讀書吧！”說著把我拉進屋，開始陪我讀語文、英語，檢查我背誦古詩。每天晚上，爸爸也是陪我學習到深夜，給我講解，幫我復習。我的爸爸和爺爺都愛看書，有良好的閱讀習慣，在他們榜樣的引導下，我迷上了閱讀。從上學開始到現在，我讀完了中國古典四大名著。我還喜歡看兒童小說、科普故事、寓言故事等方面的書籍。在他們的關心、愛護下我也茁壯的.成長。
我的家庭尊老愛幼，互相尊重。我在爸爸媽媽的耳聞目染下，在家庭成員的一言一行下，我不斷的學習，積極上進，尊老愛幼，要做一個有責任心、懂禮貌的好孩子。
良好的家風，像春風雨露滋潤我成長；像一首動聽的歌讓我徜徉；像一個航標指引我前進的方向，伴我成長。
潤物細無聲作文 5
小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。在我的成長路上，媽媽對我的影響是巨大的，也是潛移默化的。
從小，媽媽就教育我要尊老敬老，她也常常以身作則。每次去奶奶家，她總是搶臟活重活干，買奶奶愛吃的東西，對奶奶說話是輕聲細語的，生怕惹她老人家不高興。我都羨慕奶奶能有這么一個好媳婦。當然，奶奶也是逢人就夸媽媽的孝順。
都說遠親不如近鄰。媽媽對鄰居阿婆的照顧也是無微不至。阿婆八十多歲了，老伴幾年前去世了，兒女都在外地工作，一年也回不了兩次家。阿婆常常一個人發著呆，媽媽看在眼里，疼在心里，很是同情。于是，一有空就到阿婆家陪她說說話，幫她拖拖地、洗洗衣服。阿婆很感動，鄰居們也私下議論，都夸媽媽做得好。
日復一日，年復一年，媽媽把孝敬老人當成了一種習慣，越干越帶勁。這不，就在前幾天，我和媽媽要去逛商場。正走在馬路上，“撲通”一聲，前面緩緩行走的一位老太太突然摔倒在地，隨即暈倒。大家都圍在老太太的身旁議論紛紛，卻不見有人伸出援手。媽媽看到這一幕，心里急了，正要上前，我急忙扯了扯媽媽的衣角，小聲地說：“媽媽，網上這類報道可多了，別被訛詐了，我們走吧！”我朝媽媽遞著眼色，可媽媽全然不顧，俯下身去檢查一番，趕快攔住路邊的一輛小車，和司機叔叔一起將婆婆送進了附近的醫院。原來婆婆心臟病突發，幸好搶救及時，不然后果不堪設想。她的家人也隨之趕到，他們先向婆婆噓寒問暖，了解了情況，一位中年男子對著媽媽和司機叔叔又是哈腰又是道謝：“是你們救了我媽？你們真是我們家的大恩人呀！留個電話，改天我再登門拜訪。”這突如其來的`舉動將我嚇了一跳，看來網上說的并不都是真的。“呵呵，不必客氣，這都是舉手之勞，我們還有事，先走了。”媽媽不好意思地拉著我的手奔出醫院……
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，在媽媽的影響下，我也慢慢變成了一個尊老敬老的好孩子。
潤物細無聲作文 6
隨風潛入夜，潤物細無聲。
中午吃午飯，爹為自己倒了一杯酒。然后，小心地捏碎“麻屋子”，剝開“紅帳子”，隨手將“白胖子”丟入我的碗中。白中泛黃。嚼起來甚香。然我往爹的碗中看，又小又白。我趕緊扭過頭。忽然，掉了一粒花生，我剛撿起來，爹就奪了過去，隨便一擦，就吃了，還說臟了。那一刻，我不知道自己該看什么、只有多吃飯，臉上露出貪吃的表情，好讓他們笑一笑。
有次回家，爹非不跟我在床上睡。還說爹夜里好動，不好。非要在沙發上湊合一夜。其實，我知道為什么。是我曾經的“嫌棄”，竟成了爹的“禁區”……床好大，好空……
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
“哎，先帶上3個蘋果”。“對了，還有一些露露。還又些面包，拿點”。“對了，抓把糖，路上吃”。“再想想，還有什么沒?哎，好還有一罐八寶粥，先喝了吧”。隨即打開了蓋。看著娘好忙，一會便有了一堆。我不耐煩的說∶“好了吧”。“哦，行了，行了”。說著便幫我把東西包了起來。
大約半月后，娘來了。還帶了3袋子的東西。有面包，雞蛋火腿等等。“呀，你怎么來了，還帶了這么多，路上打的來的吧。”我埋怨道。“沒，騎車來的，不遠”。我想不出來娘是怎么來的，還拿這么多東西。我知道，這香噴噴地飯中，包含了家人多少的關懷。他們怕我吃不飽，穿不暖，缺錢不，過的好不好……或許只是看看我，這樣就夠了。
臨行相看淚眼，竟無語凝噎。
泥水路，深一腳淺一腳地走過。雨后，空氣有些冷。我拉著娘的手，緊緊的'，更不想放開……上了車，看著娘還在望著我，或許只是這輛車。風中，娘的頭發被吹亂了，絲絲白發好刺眼。我倔強地扭過頭，不想在娘面前流淚，哪怕她看不見。昏黃的燈光，照在身上，好想哭。
為什么?為什么?為什么對我這么好?我怕，我怕我會讓你們失望，讓你們傷心，怕我會還不起這債呀!也許，恐怕，你們只會說∶“沒什么”。
真的是沒什么嗎?
潤物細無聲作文 7
問世間最有愛心者為何物？非水莫屬。
隨風潛入夜，潤物細無聲的，是水。使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤的，是水；使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜的，是水；使鐵石心腸的人受到震撼的，還是水。
如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地。14年的.奉獻讓愛之水變成了接力賽，這一切都源于這個普通的農村婦女——高淑珍。用自己的愛心，幫助了眾多失學殘疾兒童走上了求學的道路。她大愛無疆的廣闊胸懷和堅持不懈的韌勁讓小院子里的孩子一天天茁壯成長，對社會表達愛心，不是富人的專利，家境如此困難的高淑珍用她的行動讓這股暖流流遍中國。也讓人們懂得了身份、家境可以有不同，但奉獻愛心，幫助他人卻沒有什么不同。
如果你是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山間自由流淌，為人們帶去甘甜。她背起藥箱，他再背起她。他心里裝著全是她，而她心里還裝著整個村莊。一條路，兩個人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月華皎潔，愛正漫漫升起。她是周月華，他是艾起。出生后8個月就被診斷為先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾的周月華，憑著自己的頑強意志完成了醫學中專課程。最開始行醫時，她左肩拄著拐杖在山間艱難的行走。后來，她遇到了人生中的第二條左腿——她的丈夫艾起。20多年來，她硬是靠著拐杖和丈夫的后背“爬”遍了方圓12平方公里的大小山嶺，為轄區近5000村民帶去了醫療服務。夫妻二人共同堅守信念，他們無需錚錚誓言，有的只是行動與實干，平凡而偉大的他們賦予世界的只有愛。
他們是水，為人們帶去甘甜，用愛與溫暖將人性澆灌。他們在為轄區近5000村民帶去醫療服務的同時，也許世人知道了最大的富庶在于愛之水的長流。
有愛心的人像水一樣，使沙漠中瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，使心靈枯萎的人重新看到情感的滋潤。
沒有水，地球將會變成荒漠；沒有愛，世界將會變得冷漠。愛就像水一樣，沒有顏色，沒有形狀，看似很渺小，卻滋潤著萬物。人間不能沒有愛，就像地球不能沒有水一樣。
潤物細無聲作文 8
若我，是一株繪入遙遠深冬的竹，文學便是小雪后的新雨，送來三月陽春，送來竹露清響。文學，潤物細無聲。
若我，是一顆眠于溫柔土壤的種，文學便是地下的小川，將憊懶的我喚醒，送我去見那東升旭日，流云萬千。文學，潤物細無聲。
我記得有一個人，他的夢里有亡人在梳妝，他的歌里有竹杖芒鞋的灑脫淡然。
他叫做蘇軾，他以一種蹣跚寥落的姿態，倚在天涯的最遠處，一蓑煙雨任平生。他用一調悠遠飄渺的嘆息，歌他不系之舟般的一生。他叫做蘇軾，他用他的歌，讓我懂得灑脫，懂得堅強。他的歌，潤物細無聲。
我記得有一個人，他飲下的不是酒，是劍上凜冽的寒光，他的情人，不是北方傾城遺世的佳人，而是天上的月亮。
他叫做李白，他站在紅塵的最遠處，吟一段抽刀斷水水更流，他吟出了自由。他臥在五陵長安的最低處，掬一捧年華釀的酒，就著千里之外的月光飲入喉，從此身后無煩憂，他飲下的，是狂放與豁達。他云游四方，邀月同酌共舞，那是怎樣一種浪漫情懷？他叫做李白，他用他的月亮，他的酒，教給我豁達，教給我追尋靈魂的自由。他的詩，潤物細無聲。
我記得有一個人，他總是夢到蝶，然他說，或是蝶的'夢里有他，他說有個地方叫做北冥，那里有一條魚叫鯤，鯤振翅化為巨鳥，翅若垂天之云，雖九萬里亦可扶搖直上。
他叫做莊周，他用他的夢，織出了俗世逍遙，他用他的夢，建造了一座巍峨的殿堂，他用他的夢，繪出十丈紅塵之外，那一方淡泊的凈土。他叫做莊周，他許了我一個渺遠的夢，送我一個可以囊括天宇的胸襟，給我一雙能之上九萬里的靈魂翅膀。他的夢，潤物細無聲。
他們的歌，他們的詩，他們的夢想，給予我，給予億億萬華夏子孫經年不逝的神韻。這片溫柔的土壤上，處處是他們的自由，他們的豁達，他們的廣博。
潤物細無聲的文學，讓靈魂的土地上開出最絢爛的花，讓精神的夜空盛放耀目的煙火。
文學，潤物細無聲。
潤物細無聲作文 9
今年的初夏雨水特別的多，滴答滴答……似要滴穿我的心靈。頃刻間，在心靈深處，記憶的水珠——滑落，聚集，汩汩地在心田流淌……
爺爺是個感情遲鈍的人。哄我夸我的是奶奶，對我冷漠無語的是爺爺；摔倒扶我的是奶奶，站在一旁喊著要我繼續的是爺爺；和鄰居小孩打架了，袒護我的是奶奶，訓斥我的是爺爺。難道爺爺真的不會表達感情嗎？載在記憶的'時光車道上，我努力用心地搜尋答案……
那一次，語文測試卷發下來，95分的成績讓我欣喜若狂，準備回家被家人好好贊捧一番，奶奶似懂非懂的看著這個阿拉伯數字，妙語連珠地直夸我。爺爺，一臉麻木的表情，仿佛與他沒有太大的關系，一陣無語的沉默后，僅僅只有一聲簡簡單單的回應：“下次努力吧。”說著，端起碗筷進了廚房。平凡的爺爺，平淡的語氣，細細回想讓我抓住了其中的意義。漸漸地，我鼻子酸了，視線模糊了，淚水奪眶而出。
爺爺是個書迷，一般沒有特別的動靜是動搖不了他的。那一次周末，我找上鄰居朋友陳璞，邀請他與我下象棋，他正和幾個女孩子在跳橡皮筋，不肯與我下棋，我用力拉他，他使勁推我，結果激怒了他，一巴打在了我的臉上，我委屈地轉身就跑，眼淚不爭氣地落了下來。奶奶見狀，氣急敗壞的扯上我，要為我去討個公道，爺爺急忙摘下眼鏡，扔下愛書，緊跟上來；奶奶挺起腰肝，挽起袖管，要去掐陳璞的臉，爺爺卻按下了奶奶那只蓄勢待發的手，并且習慣性地摸著我的臉，十分粗糙，感覺有點痛，嚴肅認真地對我說：“輸了就別哭，哭了就別輸。”從爺爺的眼神里，透露出他對我的渴望、支持和信任，渴望我別認輸，支持我繼續與陳璞對戰，充滿了對我的信任，這就是愛。于是，我跑過去，狠狠地還給了陳璞一巴。
猛地，我察覺到：爺爺并不“遲鈍”，而是我的愚笨。“潤物細無聲”，他不要求我們給他什么，只是默默在奉獻給我們什么，是我沒有體會到那沉默背后迸發出來的溫暖。
我的淚水與雨滴一起無聲地墜落在地上，面對爺爺冰冷的身軀，空氣似乎凝固，壓得我喘不出氣來，任憑淚水在我臉上肆虐，好像這個世界只剩這片空間，我哭著喊著：“爺爺！您一路走好！奶奶有我陪著！
雨，無聲，滋潤了大地。
愛，無聲，溫暖了心田。
潤物細無聲作文 10
她，如春雨般，隨風潛入夜，潤物細無聲。——題記
灰蒙蒙的暮色中飄落下觸人心弦的雨滴，緩緩放下窗簾，觸摸久違的耳機，一曲柔和的旋律載著思緒飄向熟悉的地方。
翻開被塵封的記憶，溫習過去的昨天。曾經令我無法釋懷的一幕幕又一次浮現在眼前，多少個下雨的午后，眼看著同學被一個個接走，強裝著淡定和他們揮手道別，心中早已如熱鍋上的螞蟻般焦急。我渴望著，等待著，一個熟悉的`身影如天使般降臨…然而，現實是如此殘酷，希望又一次破碎。回頭看了下仍保留著暖氣但又倍感冷清的教室，帶著不滿和埋怨沖向雨中…回到家時，身上已找不到一處干的地方。可是你又只是淡淡的一句：餓了吧，換好衣服來吃飯…便又繼續忙你手中的活了。不解，深深地不解，你為何如此冷淡？
于是我在一次又一次相同的經歷里一點點地堅強，才慢慢懂得，你的良苦用心，你所謂的“冷淡”不過是對我的一種磨煉，心靈上的磨煉！仔細留意，發現你的關心總是無微不至。
今天晚飯，我又一次注意到了這個細節，你總是有意的避開我和弟弟喜歡吃的菜，等到我和弟弟吃好之后你才慢吞吞地“解決”那些“殘余物”。多少次了呢？似乎，每一次都是這樣吧！
可笑，我居然還用“冷淡”來詆毀你，你若知道，會很失望的吧，但我相信你絕不會有責怪，因為那只是一個孩子的無知，永遠的孩子！
想要說點什么，可那毫無意義。在這窗外飄零著細雨的晚上突然心有所悟，你的愛并不如別的母親那樣熱烈，只有父親的深沉；你的愛一點兒也不嬌氣，柔韌中帶有一絲剛強，以至于有時讓我無法釋懷，但總受益匪淺；你雖然大字不識幾個，但表達的愛卻富含哲理…總之，以我的水平還無法用這貧瘠的文字完美的將你的愛描繪出來，只得說：你的愛，如春雨般，隨風潛入夜，潤物細無聲！
潤物細無聲作文 11
母親的愛每時每刻都能感受到，而父親的愛如春雨一般，潤物細無聲。
秋天的'一個晚上，風平浪靜，似乎是一個平靜之夜。
深夜，我感覺不舒服，頭昏腦漲睡不著，正好被起床上廁所的爸爸看見了，他忙跑過來，摸了摸我的額頭！我發燒了！
爸爸連忙扶我起來，穿上衣服，又開始給我梳頭。可爸爸從來沒有梳過頭，在好不容易要扎好的時候，皮筋“嘣”的一聲斷了，爸爸急了，還不忘安慰我：“別急啊，馬上就好”雖然更像是安慰他自己，可我還是安心了。
終于扎好了，爸爸抱起我就往車上跑，上了車，還一路飆車，“殺”到了醫院。
等辦好手續后，我又開始打針了。爸爸把我當小小孩兒一樣，又開始安慰我了：“打針不疼不疼”也不知是爸爸的安慰還是藥物的作用，我沉沉地睡著了。
不知睡了多久，我醒了。點滴還在掛著，我說：“爸爸，我餓了。”爸爸像變魔術似的，從背后變出一袋面包，全都是我愛吃的。我開心地吃了起來，卻忽視了爸爸猩紅的眼睛和黑黑的眼眶。
很多天以后，媽媽嘲笑爸爸不懂常識，忙著送我去打針，明明可以在家照顧一下就好了。我沒有嘲笑爸爸，因為我明白了爸爸對我的愛是“潤物細無聲。”
潤物細無聲作文 12
深邃的蒼穹，稀疏的星光，只有眼前的燈光閃亮。朦朧的月兒呀，你可愿聽我傾訴衷腸？
野徑云俱黑，江船火獨明。我倚靠在窗旁，望著玻璃上劃過的“千層”雨絲，那一刻，不知為什么，我的心里是那樣的溫暖。我閉上了眼睛，只讓溫暖在心中流淌。
記得一天中午，我回到教室，老師焦急問我情況如何，我只有沉默，因為我失敗了。老師似乎意識到了什么，忽然拉起我的手，輕輕地說：“沒關系，還有下一次。貴在你得到了一個教訓，不是嗎？”我望著老師的眼睛，她正和藹地凝視著我。我是一個得救了的`乞丐，因為老師給予了我勇氣。我要感謝的不是上帝，而是老師。那一瞬間，我感受到了來自老師的默默的無私的愛！
老師謝謝您，沒有您的諄諄教導，就不會有我今天的懂事和乖巧；沒有您的關懷備至，我就不會懂得體諒和關心別人。
您就像是一個園丁，培育了別人，卻忘記了自己。
您就像是一支蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。
與題苦海作戰時，抬起朦朧的眼睛，總能聽見老師一聲親切的問候。老師溫柔的心，能容下我無盡的過錯。從我走進學堂的那一刻起，這份默
潤物細無聲作文 13
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶“。每當這首歌縈繞在心頭，我就會想起媽媽對我的愛。媽媽在背后付出的汗水是無私的，是溫暖的，更是飽含愛意的。這就是潤物細無聲的'母愛！
記得有一次，美術老師說帶上墨水和毛筆，可是家里沒有。我急得像樹上的小猴子一樣抓耳撓腮。媽媽立馬去店鋪找，可天氣炎熱，很多店都關門了。這家找不到，那家賣完了，媽媽依然頂著火辣辣的太陽，向希望前進。在我等得失望的時候，門鈴響了，我立刻去開門，原來是媽媽抱著墨水和毛筆回來了，額頭上豆大的汗水猶如一顆顆豆子迅速地流下來。媽媽說“看，我幫你買回來了。”我看著媽媽，心中充滿了感激之情。
媽媽不僅在學習上幫助我，生活中也無微不至地關照我。每次我生日的時候，媽媽都會先問我喜歡什么圖案，什么口味的蛋糕。她一定會打破砂鍋問到底，把我喜歡的牢記在心里。緊接著，她會開始各種地毯式搜索，反復挑選，直到挑到合適的才為止。當我和朋友分享蛋糕的時候，無意中看見媽媽在擦汗水，笑容也被我看見了。原來媽媽對我的愛是隨時隨地的奉獻呀！
母愛在我心中是潤物細無聲的春雨，悄然無聲地陪伴著我幸福快樂地成長。
潤物細無聲作文 14
如果我是一朵美麗的小花，媽媽的愛就像燦爛的陽光不斷溫暖著我；如果我是一株茂盛的小草，媽媽的愛就像細細的春雨不斷滋潤著我。
有一次我迷上了騎自行車，媽媽不忘及時鼓勵我。每當看到我快要摔倒了，媽媽總是能扶住車架，讓我安全地“著陸”。媽媽不厭其煩地一遍一遍地教我。終于，我學會了騎自行車。這應該就是母愛吧！
媽媽的愛不僅僅是一種鼓勵，更是一種堅持。猶記，那時的'我閱讀理解非常薄弱，做得又慢又差，一篇里會錯好幾道題。媽媽看在眼里，急在心里。為了提高我的閱讀水平，媽媽讓我每天晚上做一篇閱讀，做完題目，媽媽會針對錯題一一講解。她讓我熟讀短文，說出短文大意，再認真審題根據題目從文中找出相關信息。媽媽每天上班那么辛苦，回家還要輔導我寫作業，真累啊！我想：我一定要認真做好閱讀理解。經過媽媽一天一天的指導。慢慢地，我學會了做好閱讀理解，對還有很多地幫助呢！
在我眼里，母愛如一棵大樹，那么無私，那么偉大；母愛如一滴滴春雨，滋潤我的心田，奉獻出一絲絲溫暖，真是潤愛細無聲啊！
潤物細無聲作文 15
“靜靜地深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當我唱起這首歌，總會想起無私奉獻的廖老師。
“大家好！我是你們新任的數學老師。我姓廖，廣字里頭有個人，人的頭上插羽毛，人的腳下吹股風。我喜歡冬天的臘梅，我像臘梅一樣堅強，所以，我的全名是——廖冬梅。我的要求是：上課時專心地學，下課時瘋狂地玩。希望大家喜歡我！”
廖老師甜美的笑容和幽默的語氣，讓我心里不禁對她泛起了一絲好感，我對老天打下了：這個充滿自信的老師，一定會給我們班帶來意想不到的驚喜和快樂的。
有一年運動會的拔河比賽，廖老師喊破了喉嚨為我們吶喊助威，她那緊張的汗水如雨水般地往下落。同學們也使出了吃奶的勁，卻只得了個倒數第一名的成績。我們像一只落湯雞似的'，搖著頭、嘆著氣地回到了隊伍。
沒想到，廖老師卻平靜得像水一樣。她用鏗鏘有力的語氣對我們說：“孩子們，我知道，你們是盡了力的，成績并不是最重要的，重要的是你們努力了，你們團結了！你們沒有辜負我的期望，大家不能氣餒，咱們下次再努力，加油！”
這句話始終讓我刻骨銘心，讓我在面臨人生的挑戰時得到了很大的幫助。廖老師的教育使我受益匪淺！
潤物細無聲作文 16
愛是美麗花朵，色彩艷麗，裝備每個人的心田；愛，是明媚陽光，燦爛明亮，溫暖每個人的心房；愛，春天里威風，柔和清涼，吹拂每個人的心靈。
愛情是一個非常不尋常的的術語，它包含了每個人的心中的美麗與善良。
就以教我的.第一位小學老師-陳老師來說，我記得我第一次見到陳老師時，我驚呆了，我原本以為她是高大端莊的一個人，沒有想到她竟然有些弱不禁風。我不知道為什么，我心中有著一種莫名的失敗感。
隨著時間的推移，我發現在她的身體充滿了令人欽佩的亮點：她每天都努力工作，上班時候生動又活潑，將我們帶進了一個又一個五彩繽紛的世界，讓我們能夠在知識的海洋中遨游。
印象深刻的是有一次下雨天，我忘記帶傘，陳老師就用傘送我回家，一路上陳老師將傘放過我一邊，陳老師的右肩膀都完全淋濕了。
像這樣的例子數不勝數。陳老師，謝謝您對我這樣慈母般無微不至的關懷，我一定要以最優秀的成績來報答您的愛。
愛是世界上最甘甜的雨露，是沒有任何事物可以取代的幸福。
讓我們將愛的火炬不斷地傳遞下去！
潤物細無聲作文 17
薔薇帶著一抹自信而純潔的笑容攀援在墻頭，那柔得讓人心頭發亮的綠在公園中盡情舒展開來。婉轉的，是布谷鳥的輕啼；沁人的，是一縷淡紫色的花香……而這一切的締造者，輕得只能讓我們聽見她匆匆的腳步。
靜靜地，靜靜地，她來了。一棵高樹上的`芽兒最先感知它的呼吸。她母親般溫柔的手撫摸著大地孩子的睡顏，奇跡便從這一刻開始，大地被一位仙女的魔棒點醒了。“沙沙”聲早已不能比擬出她天使般的歌喉，她一邊唱著歌一邊跳著一種極為輕盈的舞。她的舞裙是晶瑩的，她的舞鞋是晶瑩的，連她的容顏也是晶瑩的。她用那顆晶瑩剔透的心，讓每一個被她足尖點到的生靈，都與她歡騰起來。于是，在這個世界里，她的價值得到了最充分的發揮，她沒有計較過什么，她只知道，她把自己的大愛獻與萬物，就心滿意足了。
靜靜地，靜靜地，她即將離去。每一滴雨的落下便消逝了一分的生命，千萬滴雨的落下更加速了她生命的結束。她含笑而去，無怨無悔，因為她的靈魂已嵌入了那些美好的生靈中。
遠遠地聽見，有詩人乘舟在夜色中輕吟：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
一場好雨，即是一次默默無聞的奉獻。每個人，只要獻出一滴無聲的愛，便會滋潤整個世界。
潤物細無聲作文 18
窗外，下著蒙蒙細雨。看！那蒙蒙的細雨像煙霧、像薄紗籠罩大地，使大地呈現出如詩如畫的景象。細雨滋潤著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風吹拂，柳條像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨中，小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”此情此景，我忍不住吟誦起杜甫這句詩。多好的詩句啊，“潛”“潤”“細無聲”，這些細膩的詞把春雨到來是悄無聲息，卻滋潤萬物的特點寫得多貼切呀。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”我不禁再次吟誦。我感到春雨如慈母一般，悄悄地呵護孩子成長。
我想到了我的媽媽。
記得這周三晚上，我去參加英語培訓，打開教室的門，迎面而來一個驚喜——媽媽伸開了手臂，熱情地擁抱我，笑容滿面地說：“寶貝，辛苦了！”我疲憊的心像喝了一碗熱氣騰騰的雞湯，頓時渾身的疲憊煙消云散。
回到車上，我得知媽媽在車上孤獨地等了我一個小時，然后在快下課的'時候趕到教室門口接我。媽媽對我的這種愛，讓我真正體會到了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的含義。
母愛如春雨，無聲地滋潤了我的心田，我要長成生機勃勃的春天。
潤物細無聲作文 19
“《奔跑吧，兄弟》，我來了——”我邊喊邊沖出了房間。客廳里爸爸媽媽正陪著爺爺奶奶看他們最喜歡看的閩南語電視劇——《龍飛鳳舞》。
一看到我出來，奶奶招呼我：“囡囡出來了，要看電視啊！來，就看那……什么兄弟吧。”媽媽為難地說：“別啊，媽，你這才剛看……”“我們看的片子孩子又不愛看，快換臺吧！”說著，奶奶起身準備去拿遙控器。
爸爸趕緊把奶奶攔下說：“媽，咱就看這個。”爺爺一聽，站起身來，一把奪過遙控器：“搶什么？乖孫女喜歡就讓她看。”媽媽忙勸著：“爸，她小呢，哪有讓長輩遷就她的道理？百善孝為先，她要是不喜歡看這電視劇，可以回屋看會兒書。女兒，對不對？”爸爸媽媽看著我，我看著爺爺奶奶，想著爸爸媽媽剛剛說過的'話，以前的一幕幕涌入我的腦海：平時爺爺奶奶牙不好，每次媽媽燉肉，都要燉得爛爛的；周末出游，為了照顧爺爺奶奶的體力，爸爸都特地選就近的景區……
想到這兒，我深吸一口氣，笑著說：“爺爺奶奶，咱們就看這個。明天《奔跑吧兄弟》還有重播呢！我也突然想看看閩南語電視劇了。”父母用他們的身體力行為我樹立了榜樣，在他們“潤物細無聲”的教育中，我懂得了“孝”為先，“己”為后。我也會用愛來回報他們，繼續譜寫“孝順之歌”。
潤物細無聲作文 20
風，無聲無息，把大地吹綠了；愛，沉默，滋潤心靈。
我以前認為我父親是個遲鈍的人。
小時候放風箏，媽媽陪我，爸爸撿風箏。
學騎自行車，是我媽幫我摔倒的，是我爸站在一邊喊著讓我起來繼續。
小時候，我遇到了麻煩。是爸爸打了我，是媽媽給了我藥。
是我媽媽舉辦生日聚會，和我一起吹滅蠟燭。是我爸爸給我吹氣球。
手指感染，去醫院除爛指甲的時候，是我媽一次次輕微的搖晃我，叫我不要怕。是父親一聲不吭地被我緊緊抓住。
是因為我父親不能表達他的感情，還是。
我開始用心尋找答案。
每次，我的自行車都有問題。第二天，修好了，擦亮了。事后才知道是爸爸做的。
每次考試的前一天早上，我的桌子會放削尖的鉛筆。事后才知道是爸爸做的。
每次突然絆倒生氣的時候，電視屏幕總是亮著。我知道是我父親干的'。
每次放學回家，我幾乎能吃到熱飯。我知道是我父親做的。
桌子上擺放的文件是我父親放的。
床邊心愛的鬧鐘手表被爸爸修好了。
小屋墻上的標記被我父親擦掉了。
突然，我意識到，這不是父親的“遲鈍”，而是我的愚蠢。我沒有意識到沉默背后產生的溫暖。
光明無聲，照亮大地；愛是無聲的，溫暖人心。
父愛，沉默。
潤物細無聲作文 21
微風帶著濕潤的芬芳氣息，輕輕地拂過樹梢，拂過田野，拂過我家門前。春天悄然來臨了，由一群雨精靈引領，深夜潛入人間，滴滴答答，雨腳頻頻，溫暖了一片夢境，在睡夢中，我仿佛聽見花在綻放，芬芳蔓延。
清早，我推開窗戶，迎接我的不是溫暖的春陽。天地間似乎籠罩著一層煙，仔細瞧瞧，潤物無聲的春雨正淅瀝瀝地下著。像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著。深吸一口氣，雨中帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀…
我被這如煙的春雨深深吸引，我走出家門，走進雨中，春雨是什么顏色的？沐浴著春雨，我思考著……
“是綠色的。”小草探出腦袋答道。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”小草如同羞澀的少女，還是躲在大地媽媽的懷里不敢露面。當春雨灑遍大地，小草如饑似渴地吮吸著大自然的乳汁，“轟隆隆！’’一陣震耳的春雷從天邊滾來，小草使勁一頂，頭頂上的土塊，再也當不住小草生長。眼前一片綠油油的`草地，似編成一塊翡翠般的地毯。在春雨的映襯下，猶如仙境一般。
“是粉色的。”桃花兒羞答答地回答。走近瞧瞧，桃樹上已經有四朵不同程度地綻開了笑臉。在朦朧的煙雨中，好似一片粉色的云……
花下的草地上，遍布著繁星般的野花。“是五彩的！”她們齊聲答道。雜樣兒的，有名字的，沒名字的，星星點點地散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的……
潤物細無聲作文 22
風，無聲，吹綠了大地;愛，無言，滋潤了心田。
曾經認為，父親是個感情遲鈍的人。
小時候放風箏，陪我的是我的母親，撿風箏的是我的父親。
學習騎自行車，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著讓我爬起來繼續的是父親。
小時候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會，陪我吹蠟燭的，是我的母親。替我吹氣球的.，是我的父親。
手指感染，上醫院摘除壞指甲時微微顫抖地攥著我且反復告訴我別害怕的，是母親，被我緊緊攥著且一聲不吭的，是我的父親。
……莫非是父親不會表達感情，還是…… 我開始用心去尋找答案。
每次，我的自行車出了小毛病，第二天，它卻被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父親做的。
每次考試前一天早上，我的寫字臺上都會擺好削好的鉛筆，事后，才知道，是父親做的。
每次當我為突然的跳閘而氣憤時，電視屏幕總會刷地一亮，我知道，是父親做的。
每次我放學回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道，是父親做的。
寫字臺上整理好的卷子，是父親擺的。
床頭上那心愛的鬧表，是父親修好的。
小屋墻上的印記，是父親抹沒的。
猛地，我察覺到：不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒有體會到那沉默背后迸發出來的溫暖啊!
光無聲，照亮了大地;愛無言，溫暖了心田。
父愛，無言。
潤物細無聲作文 23
聽！“滴滴叮”“滴滴嗒”……在多愁善感的春季， 那絲絲春雨，就如嬌弱的林妹妹臉上的滴滴玉珠兒一般的清淚，順著她白嫩卻消瘦的臉龐落下來。那晶瑩透亮的小雨珠也順著茁壯的樹木、綠油油的葉子，滑落到了濕潤的土壤里，滋潤著萬物，真應了那句千古名句“好雨知時節，潤物細無聲”呀！
春雨，不像夏日的雷陣雨轟隆轟隆的怪嚇人；不像秋天喜怒無常的“秋老虎”，一會兒“噼里啪啦”虛張聲勢，一會兒卻驕陽似火灸熱無比；更不想寒風凜冽的冬天，雨雪交加，冰冷的雨水透著一股寒氣，只有春雨，溫潤地潤澤了沉寂的山野、大地，小家碧玉一般清涼的春雨沒有夏天的燥熱，喚醒春眠中的植物與動物。
不知你是否發現，春天的植物尤其繁茂，這可 都是春雨的功勞。瞧，春雨拉開了花朵的門簾，白如雪的梨花，紅似火的杏花，而桃花妹妹的笑臉更是嬌艷還有玉一樣顏色的大朵大朵的白玉蘭，層層疊疊的.海棠花，百花盛開，爭奇斗艷，寂寞的山嶺上似是飄滿了彤云流動著生命的活力，青春的風采。而嫩綠嫩綠的草芽兒、葉兒，更是生機勃勃。
不知你是否發現，春雨下生命已然勃發。蚯蚓扭著柔軟的腰肢在松軟的泥土里跳舞，燕子挾來了春的信息，布谷鳥提醒農人即使春耕、播種，還有黃鸝、啄木鳥、……濟濟一堂，開起了百鳥大會。
啊！在細雨蒙蒙中，在若隱若現、虛無縹緲的云霧中從那朗朗上口的《春夜喜雨》詩句，“隨風潛入夜，潤物細無聲”中，我卻清楚地看到了春的希望與萬物勃發的無限生機……
潤物細無聲作文 24
愛，無言，滋潤了心田。
曾經認為，父親是個感情遲鈍的人。
小時候放風箏，陪我的是我的母親，撿風箏的是我的父親。
學習騎自行車，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著讓我爬起來繼續的是父親。
小時候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會，陪我吹蠟燭的，是我的母親。替我吹氣球的，是我的父親。
手指感染，上醫院摘除壞指甲時微微顫抖地攥著我且反復告訴我別害怕的，是母親，被我緊緊攥著且一聲不吭的，是我的父親。
莫非是父親不會表達感情，還是……我開始用心去尋找答案。
每次，我的自行車出了小毛病，第二天，它卻被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父親做的。
每次考試前一天早上，我的寫字臺上都會擺好削好的鉛筆，事后，才知道，是父親做的。
每次當我為突然的跳閘而氣憤時，電視屏幕總會刷地一亮，我知道，是父親做的。
每次我放學回家，幾乎都能吃上熱乎乎的.飯菜，我知道，是父親做的。
寫字臺上整理好的卷子，是父親擺的。
床頭上那心愛的鬧表，是父親修好的。
小屋墻上的印記，是父親抹沒的。
猛地，我察覺到：不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒有體會到那沉默背后迸發出來的溫暖啊！
光無聲，照亮了大地；父愛無聲，溫暖了兒女的心。
潤物細無聲作文 25
教育是“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”
多年的教育教學讓我深深地體會到“潤物細無聲”的教育很適合我現在的孩子們。
上海游學是一件大事，尤其在安全方面是我們所有老師都提心吊膽的事。時刻關注孩子的行為，一定要把孩子們安安全全地帶回來，這以成為每個老師的“緊箍咒”。
入住在上海復旦大學附屬中學青浦校區。師生們一邊欣賞著風景如畫的校園一邊在寬敞明亮的教室里學習，各個心曠神怡。叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我的孩子們興高采烈地上完體育課回到了教室。這時，雨賢走過來叫我：“老師，你看我怎么了？”“呀！”我嚇了一跳，他的臉怎么被擦破皮了？我的心懸了起來。還沒等我回過神，他卻安慰我說：“沒事的`老師，我沒哭！我已經原諒了他。”通過了解，我知道他是被另一個小朋友開玩笑嚇倒，摔在地上擦破了臉。
我給他處理了傷口，看他那張破相的臉，我笑了：多么可愛的孩子，不驕氣，善解人意，現在這樣的孩子太少了。
我立刻抓住這次同學受傷的事件在班級進行常規教育。
回到義烏第一眼看到雨賢的媽媽，我羞愧地說了事情的經過，并表揚了她教育出了這么大氣的孩子。他媽媽笑著說：“孩子愛動總是要受傷的，沒關系。”我突然明白了：只有這樣大氣的家長才能教育
出這樣大氣的孩子。
教育無痕，我在教育他人的同時，我也在受教育。
潤物細無聲作文 26
世界上有許多人對我們的關愛就像春雨那樣悄無聲息的滋潤著萬物。在學校，老師對我們的諄諄教導，也正如春雨那樣無聲的滋潤著我們的心靈。
在寄宿制學校里，既見不到爸爸也見不到媽媽。但我卻不覺得有什么不好的，因為在學校我也一樣可以得到許多的愛----我們的班主任——-季老師，就像母親一樣關心、疼愛著我們;
她既是嚴師，也是慈母。在課堂上，她是一位嚴師，對我們要求嚴格。那次，她在上面講課，我卻不知怎么的，竟在下面開起了小差。在她的火眼金睛下，我的那些小動作，早已被她一覽無余，可我卻全然不知。終于，她忍無可忍了，冷不防的叫我站起來回答問題，我在眾目睽睽下紅著臉站了起來，腦子里一片空白，多虧同桌的及時搭救，否則我可就死慘了。這次的教訓使我難忘，讓我從此再也不敢在課堂上開小差了;在課下，她是慈母，時刻關心著我們的生活。一次活動課，我們正在教室里，與作業作斗爭，被她看見了，她便關切地對我們說：”出去玩一會吧，別整天呆在教室里寫作業，作業有那么多嗎?快出去玩一會吧，要學會勞逸結合。“聽了老師的話，我心中不由得改變了對她的看法。我以前總是在背地里說她的壞話，說她兇，怪她老師批評我，從來都不曾在乎過我們的感受。現在看來，錯的.是我，她對我們嚴、對我們兇，全都是為了我們好，俗話說的好”嚴師出高徒“嘛!
季老師，我人生中的指路人。您對我們的教誨，如一滴小小的春雨一般，卻滋潤了我們的心田。
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