兒童世界杯作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的兒童世界杯作文，希望能夠幫助到大家。

兒童世界杯作文1

　　大家好！我是你們的朋友——莉莉主播。今天，20xx年3月10日，在一片寬闊的草地上，一場足球賽即將拉于帷幕，請跟隨我的腳步，一探究竟！

　　星期六，天空萬里無云，陽光明媚，是踢球的好天氣。杰克和約翰帶領各自的球隊來到賽場，躍躍欲試。堅強的艾斯帶傷上陣，他身體往前傾，雙手帶著皮手套，杵在膝蓋上。目不轉睛地盯著對方，他想：“痛，怎能征服我，為了我們隊的榮譽，我要咬牙堅持，加油。小傷小痛算的了什么！”

　　行人紛紛聚拔過來，饒有興趣地望著這群充滿活力的孩子。有的`搶占先機坐在凳子上，有的則站著觀望。看，大胡子叔叔，他放下愛不釋手的書，跟旁邊的觀眾討論著。一些孩子也聚過來觀看球賽。不一會兒，比賽開始了，所有人的心提到了嗓子眼。

　　哨聲劃破寧靜，比賽正式開始，觀眾們看得津津有味。“踢得好，啊呀，快傳球，5號，小心，球進了！”大胡子高興地喊，“來，擊掌，真是太精彩了”。大胡子叔叔可真像場外教練呀！

　　下半場開始了，球員們個個兒氣喘吁吁，滿頭大汗，可絲毫沒有影響他們進攻的腳步！加油，加油，勇敢的孩子們！這時，紅隊的米博已經搶到球了，他帶著球，喘著氣，像瘋了似的一路飛奔。“小心”！一個孩子喊道，原來藍隊的5、8、10號已經在前方攔截他了，可他鎮定自若，依然飛奔，5號來了個“泰山壓頂”，米博先是一驚，往左一扣球，再回旋踢，哈！5號沒逮住他，球卻穩穩地停在他腳旁，8號抓住空隙，搶了球，卻不曾想，米博在后面窮追不舍。“喝”！8號使出最大力氣，一個正轉，把球傳給隊友。隊友一個勁射，哦，OhMyGod！守門員真神，竟用身體擋住了球。觀眾席上爆發出陣陣掌聲，不斷有人喝彩。

　　太陽偏西了，比賽結束，觀眾們還意猶未盡呢，坐在那回味著精彩的兒童世界杯！

兒童世界杯作文2

　　在一個風景優美的小村莊里，有一塊綠油油的草地，那可是孩子們的樂園。每天放學后，他們都會來這里踢球。這天，他們又不約而同地來到了這里。

　　瞧，那個金黃色頭發，穿著白領黑襯衫和牛仔短褲的小男孩是藍隊的溫克，他可是最厲害的`守門員呢。他腿上纏著雪白的繃帶，隱隱能看見血跡，可能是昨天踢球的時候擦傷的吧，可他依然咬牙堅持。他身后是一個穿著紅色衣服的替補隊員杰姆，他雙手叉腰，神情凝重，心想：什么時候才能讓我大顯身手啊。

　　旁邊的觀眾坐在倒了的樹木上。一個大叔戴著黑帽子，手里拿著本書，看著孩子們踢球，想起了童年的美好時光。一個小女孩東張西望，面無表情，好像這場比賽的輸贏與她無關。一個小男孩拉著妹妹的手，另一只手握緊拳頭，目不轉睛地盯著溫克，好像自己也想進去參加比賽。

　　紅隊的杰瑞可是一位優秀的前鋒，不一會兒球就在他腳底下。他迅速地踢著球沖上前，1號像只餓透的老虎，卯足了勁沖了上來，可杰瑞一點也不慌張，靈活地躲過了1號的攻擊。藍隊的隊員頓時亂成了一鍋粥。3號、4號、9號一起沖了上去，形成了一堵“人墻”。杰瑞在那里左看右看，找準時機，他把球踢過了4號的胯下，再使出一個“凌波微步”，球又回到了他的腳下。到了球門，溫克屏住呼吸，準備接球，杰瑞這時比了個假動作，他對準右邊，可踢的是左邊，溫克被這個假動作給騙了，可是他并不慌張，往左邊撲了過去，球被溫克接住了，他立馬站了起來，把所有力氣全用在腳上，使勁把球踢了出去。藍隊隊員繼續接力，把球踢進了球門。藍隊進球了！最終，藍隊以1：0的成績取得了勝利。

　　大家把溫克舉起來丟在空中，溫克腿上的傷口裂開了，可臉上卻露出了開心的笑容。

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