心中的夢作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的心中的夢作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心中的夢作文1
人人心中都有一個夢,這個夢是我們的執著,是我們的最終目標,我們為著這個夢而努力奮斗著。
每滴水珠都希望能流入大海,每顆種子都希望能開花結果,而每個人都希望能實現自己的夢想。但是,在奮斗的過程中,總是需要一顆為夢想而執著的心,我們要帶著夢想成就精彩的人生。
小時候,跟隨著爺爺來到園中種花,我看見他把一粒粒帶著堅硬外殼的葵花籽撒到泥土里,就感到疑惑:嫩芽能沖破外殼嗎?爺爺似乎看出我的'不解,說:“其實,每顆種子都有一顆為夢想而執著的心,它們為了能開花,努力的獲取陽光和水分,總會掙脫掉硬殼的阻隔和泥土的壓迫,最后長成美麗驕人的向日葵。你呀,也要像它們一樣,要有夢想。只要心中有了夢想,克服重重困難,才能開花,知道嗎?”我若有所思的點點頭,心中想到:葵花籽能開花結果,得到人們的贊美,靠的不正是它們心中的夢想嗎?它們為了夢想而執著,如果失去了這一顆執著的心,種子就只能是種子,永遠被埋在泥土下,不被別人所重視。試問,這樣的一生又有什么意義呢?
飛蛾對光明的執著使它在死的一剎那實現了自己心中的夢,蜜蜂對蜜糖的執著使它自己的一生勤奮而甜甜蜜蜜,樹苗對太陽的執著使它成長為了參天大樹,而我們也要有一顆對夢想執著的心,這樣才能讓我們不斷成長。
每個人都要為心中的夢而奮斗,不管是否成功,只要努力過,奮斗過,就能讓我們的人生與眾不同!
心中的夢作文2
暑假里,我從書柜里翻出一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書,細細地閱讀起來。
這本書的主人公保爾。柯察金小時候生活在一個非常貧苦的家庭中,媽媽是大富人家的廚娘,哥哥在機車廠做鉗工。保爾12歲時就被一直看不順眼他的老師神甫開除了。后來,他去了很多地方干雜活,但總是被那里的領頭人扇耳光、斥罵……雖然很多人都看不起他,挖苦他、諷刺他,但這些絲毫沒有影響到保爾。之后,保爾又去當兵了,雙目失明、四肢癱瘓……各種各樣的災難向他襲來,但他沒有放棄夢想,最后,他終于夢想成真,出版了小說。
這本書不僅僅告訴我們遇到困難不要退縮,要勇于面對。還告訴了我們要從小樹立起遠大的理想,不管什么樣的黑暗襲來,都不要放棄對夢想的追求。夢想是自己的,自己的夢想是獨一無二的,不要因為別人的譏諷、嘲笑而導致你放棄自己的夢想。我們要像保爾一樣,堅持自己的夢想,不管什么病魔襲來,她都沒有放棄。正如他說的那樣:束縛我的`生活的鐵環已經被砸碎,現在我拿起了新的武器,回到了戰斗中,開始了新的生活!
心中的夢作文3
夢想是什么?它是夜晚航行的燈塔,是為我們指路的老人。有了它,我們的生活才有了方向,我們的人生才有了意義。
人人都有夢想,人人都有追求,每個人心中都有一個愉快的夢,而我那愉快的夢,是成為一名歷史學家。
一年前,我踏進了這所中學,開始了初中的旅行。在繁忙的學習中,我漸漸發現,初中十多門課程中,唯有歷史最讓我癡迷。我陶醉在歷史的海洋中,領略著秦始皇的威武,曹操的宏圖大志,聆聽著孟姜女的哭泣,秦二世的懺悔,感受著黃帝大戰蚩尤時驚天地泣鬼神的場面,感悟著李白闊達的胸懷,蘇軾豪放自由的風格。這一個個震撼人心的'故事,一次次浸濕了我的心靈。它教會了我做人的道理,賜予了我無窮的智慧。它成了我寶貴的精神財富。
于是,我成了一個研究歷史的小書迷,買來許多歷史書,一有空就翻來翻去,所以我的知識量提高了很多,跟同學談起來滔滔不絕。但我仍不滿足,總認為有一天能吃透歷史這本大書。
我的夢想離我很遙遠,但我從沒有停下腳步,因為我知道,夢想是通過努力實現的。
心中的夢作文4
“三百六十行,行行出狀元。”在這個社會上有押運員、考古員、售貨員……他們讓這個社會豐富起來。每種職業都有各自的價值。你的夢想是什么,可能你還沒想過,而我經過多次的思考后,我知道了我的夢想是當個科學家。
當了科學家以后,我要發明一個滅火炸彈。滅火炸彈是一個圓圓的球形,是兩個半圓拼成的。它一遇到高溫就會爆開,里面的水就會噴出來,不到一分鐘,就能把熊熊大火撲滅。如果在野外生存時沒水洗澡或沒水喝,就可以用火燒滅火炸彈,讓它爆開,可以作為飲用水。這個發明是可以造福于人類的,可以救許多人,就像去年十一月份在靜安區發生的火災中喪生了許多人,如果能用上我的滅火炸彈,就不會怕發生火災了。我還要發明一種機器――人生短途機。它有好幾個按鈕,有:1、重新做人型,2、聰明過人型,3、伶俐機警型,4、行動敏捷型……只要你摁一個按鈕,它會按照你選的類型把你變成那樣的人。那么社會上就會多出許多善良的人,就會少掉許多偷東西和殺人的`人,社會將會變得更和諧,我們的生活也會更加美好。
愛迪生一生中發明了一千多項東西,其中最有名的是電燈,它讓我們在晚上也有光明。我也相像愛迪生一樣發明出許多對人類有用的東西,讓生活中的人們能更加快樂。
心中的夢作文5
新學期到了,大家都有了自己的下夢想,我也不例外。有人想要這個學期有很多節自己喜歡的課;有人希望英語活動課可以看電視;有人想次次數學考試都是第一名……我跟他們不一樣:我希望在這個新學期里,改掉一些壞毛病,特別是粗心和字跡。我更希望像晏子菲那樣認真努力,取得好的成績,每次考試都是前三名。
粗心這個毛病伴我從小學一年級到了五年級。每次考試都這兒有點不對,那兒的字又少了一筆,每一次發下的試卷都這兒一把叉,那里一把叉,慘不忍睹。字寫得差也是我的壞毛病之一,我的字差得連自己都有的兒看不清楚了,更何況是老師和家長呢?字寫得差和粗心這一對兄弟讓我吃盡了苦頭,我決心做到以下幾點:一、各科作業書寫工整。二、做題目時認真仔細地讀完題目再做。三、寫作文時抓住中心思想,先列提綱再寫。四、每科整理錯題本,溫故知新。
我希望在這個學期過完時,大家都可以實現自己在這個學期剛開始時的'夢想。要實現夢想就需要自己的努力,一分耕耘,一份收獲。所以,我們一起努力吧!
心中的夢作文6
每一個人都有自己的夢想。我想,每一個人的夢想都是偉大的、幸福的、遙遠的。夢想帶我們去我們想要去的每一個地方,做我們想做的每一件事。擁有夢想,是一件美好的事情。
我是一個有許多夢想的女孩子,我的夢想猶如天上的繁星,多而閃耀。
我想當一名芭蕾舞蹈演員,在美麗的舞臺上飛快地旋轉,輕快地舞蹈,為觀眾們詮釋出一個又一個美妙動人的故事,讓他們走進天鵝湖凄美的氣氛,讓他們和四小天鵝一起舞蹈在美麗的湖水旁,讓他們沉浸在羅密歐與朱麗葉的悲傷情境中。
我還想當一名歌唱家,讓全世界聽到我美妙的歌聲。如果有人悲傷,我會唱歡快的歌曲,讓他的“陰天”變成陽光燦爛的“晴天”;如果有人生氣,我會唱柔和的歌曲,讓他的心情平靜下來;如果有人心情緊張,我會唱輕松愉快的歌曲,讓他自信滿滿地面對一切。
……
我為夢想奮斗的歷程,也就是我成長的'經歷。就像是一次遨游太空,為了登上那璀璨的星球,在危險的宇宙中探險。生活中遇到的困難就像是宇宙中飛來飛去的隕石,隨時會砸中我的飛船,但是我會為了登上我最喜歡的星球而“消滅”這些阻擋我的“隕石”,最終在這個星球上快樂地生活。
我的夢想伴隨我成長,我的夢想在我的心底扎了根,我的夢想,我正在向你邁步。努力吧,為夢想而奮斗!
心中的夢作文7
校園最美的角落
是鳥語花香的秘密花園呢
還是車水馬龍的操場
對我來說
校園最美的角落
是鳥語花香的秘密花園
因為我喜歡
翩翩起舞的蝴蝶
和我一起玩游戲
喜歡扭腰擺臀的小花、小草
為我載歌載舞
喜歡引吭高歌的小鳥
為我高歌一曲
和她們在一起
總叫我心花怒放
當!當!當!
下課鐘聲一響
我以迅雷不及掩耳的速度
跑到秘密花園
看見翩翩起舞的蝴蝶飛進飛出
一下飛到高大的樹上
一下又飛到小花上
玩起了跳舞的游戲
我也不由自主的`跳動了起來
我自己開心
蝴蝶也歡喜
大家一起來跳舞
秘密花園中充滿了我的歡笑聲
也充滿了小鳥的歌聲
這時我發現
原來我們的歌聲
如黃鶯出谷、乳燕歸巢
叫我自己也如癡如醉
這美麗的花園和蝴蝶
都是大自然的賜予
大家一起唱歌跳舞
十分有趣
下課一起躺在草地上
享愛美好日光浴
這座美麗的花園
隌伴我經歷喜怒哀樂
好多的秘密在這里埋藏
這里是我們校園中
我心目中
最美的夢幻花園
心中的夢作文8
夢,到底什么是夢?美夢?是啊,誰都愿意做夢。誰都愿意生活在自己想象的生活中,在你想象的生活中,仿佛一切都是隨心所欲的,什么東西都能由你而改變,你想要什么就能得到什么,這就是夢。夢里的快樂美滿,和那些喜悅的感覺充斥了所有人的大腦,誰都喜歡美夢。真的'太美妙了,現實中什么你不敢去做,你做不了,沒有能力做的事情,在夢里仿佛都顯得輕而易舉,你仿佛很輕松就能做到享受那種喜悅的感覺……
真的這就是夢,夢真的很美好。可是,我們能一直待在夢里嗎?怎么可能呢?夢十分的短暫,夢走了之后,那么還會剩下什么呢?只會剩下你現實生活中一堆的爛攤子,和一堆你看不順眼,讓你不順心的,讓你煩惱的事情,這就是生活。生活和人生永遠都不可能像夢里的那樣美滿,因為夢終究是夢,美好卻又夢幻,不切實際。我們不可能一直待在虛幻縹緲的夢里,是的,我們遲早都要面對自己的內心,面對自己的生活。美夢,是的,你可以自己捏造出一個個的美夢,但是生活還是在繼續。為什么不美夢成真呢?為什么一直要做著美夢,總喜歡做夢,卻又不喜歡實現呢?為什么不把你夢里一切美好的事情,在現實生活中去實現呢?為什么不呢?
夢,太美好了。不過和生活人生比起來,我更喜歡生活。哪怕生活中有苦惱,有憂愁,可那些才是真實的,真真實實的存在著我們的生活,我們才能感覺到真正充實的快樂!
心中的夢作文9
昨晚我做了一個夢,夢見西湖水又黑又臭,所有路人都捂住鼻子急匆匆從湖邊走過,取自西湖的自來水也散發出一股怪味,讓人窒息,我著急地問周圍的人:"怎么啦?怎么啦?"可沒人回答我,淚水忍不住奪眶而出,我醒了……看看周圍,暗自慶幸,噢,這只是一場夢!
西湖是傳說中天上掉下的一顆明珠,清脆的鳳凰山和雄偉的玉龍山靜靜地伏在旁邊,守衛著晶瑩碧綠的這顆明珠。西湖似乎是一切美麗故事的起點,湖里的每一滴水都有文化,湖水里沉積著穿透歷史的風雅。西湖見證了許仙和白娘子游湖借傘的相識,斷橋相會的浪漫;見證了慧娘兒子保俶殺死魔王,讓太陽重新露出海面的英勇,見證了蘇小小的`愛情和秋瑾的碧血……《西湖民間故事》讓我全面地了解了杭州西湖的風土人情和一個個不普通的故事。20xx年西湖作為文化景觀列入《世界遺產名錄》,吸引著越來越多的海內外游客。
西湖是一幅天然水墨畫,陽春三月鶯飛草長,蘇白兩堤桃柳夾岸,夏日里接天蓮碧的荷花,秋夜中浸透月光的三潭,冬雪后疏影橫斜的紅梅。不論是長居在此的人還是匆匆過客,無不為這天下無雙的美景所傾倒!
我身為杭州人而自豪,保護好"她"我責無旁貸!相信十年、百年……西湖這顆明珠依然明亮——這就是我心中的夢!
心中的夢作文10
每個人心中都有一個夢想,而我的夢想是當一位人類靈魂建造的工程師——老師。有許多人說當老師是很累的,可是在我看來當老師是很神圣的。
老師就像我們的朋友,在我們傷心難過的時候來安慰我們,鼓勵我們;老師就像醫生一樣幫我們除掉心理上的障礙;老師就像一位辛勤的園丁,給我們這些祖國的花朵水,施肥,除害蟲;老師就像是一把金鑰匙,給我們打開一扇知識的大門;老師就像一支燃燒的蠟燭,點燃自己,照亮我們;老師就像春天的一場蒙蒙細雨,滋潤了我們,卻犧牲了自己。
在我們的學習生活中,老師讓我們進入學習中的新天地,老師指導我們去在學習中自己發現問題,并自己努力解迷,老師帶領我們奔向最后的勝利,這樣我們的生活更有趣了。
在課外生活中,老師提倡我們都做題,多看書,這樣我們的水平就更上一層樓了。
看著老師在黑板上寫下的'一行行整齊,漂亮的字跡,有的人根本不知道,在這整齊,漂亮的字跡中夾雜著老師多少辛苦付出的汗水。我知道老師為了我們的未來而無私奉獻。當你在享受成功給你帶去的快樂時,請你不要忘記老師,如果沒有老師,那也沒有今天你取得的成就。
老師用自己學到的知識,讓我們了解到祖國的大好河山。
老師說過:“不經歷風雨怎能見彩虹?沒有人可以隨隨便便就能取得成功。”所以我要好好學習。
老師是我們心中的榜樣,是我們心中最美的童話。所以當老師也是我的夢想。
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