這就是我作文（精）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的這就是我作文，希望對大家有所幫助。

這就是我作文1

　　大家好，我是顏會然，今天我又要去鏡子前臭美啦！嘻嘻！

　　哇——鏡子里面有一個又瘦又小、活潑可愛的小女孩。我慢慢地搖起頭來，小馬尾辮也跟著跳起了舞蹈，好像跳的是肚皮舞，一上一下的。實在是太可笑啦！你瞧，我笑起來的樣子還非常可愛呢，臉上還有迷人的小酒窩，那可是美人兒的象征呢！

　　唉——我要是沒有這個動不動就愛哭的`壞習慣，就真的很可愛啦！

　　有一回，我在家臭美。不小心把媽媽心愛的口紅弄壞了，心想：這下慘了，媽媽晚上有一個同學聚會，肯定會用到口紅，到時候肯定免不了幾巴掌！正想著，只聽見“吱呀”一聲，臥室門開了。媽媽兩眼發著綠光，直勾勾地瞪著我，像要吃人似的。破口大罵道：“顏會然，我的口紅誰弄壞的？”我不敢爭辯，只好低頭不語。我害怕極了，沒等媽媽說完，就“哇哇”大哭起來。媽媽看到我這個樣子，心一下子軟了，所以才沒吃巴掌。哈哈哈……

　　我還喜歡看書。經常看到深夜。記得一次，媽媽看見我房間里的燈還在閃啊閃，連忙跑過來關燈，讓我睡覺，并把門關起來。我悄悄地在門口瞄了瞄，以為她走遠了，就又開起了燈，繼續看書。突然，媽媽神不知鬼不覺地出現在我面前，嚇得我再也不敢熬夜看書了。

　　你們覺得我可愛嗎？想跟我交朋友嗎？

這就是我作文2

　　在滄海中，我是一粒沙。

　　我隱藏在茫茫人海中，我沒有柔美的身姿，沒有明亮的雙眸，卻有一顆積極進取的心。我有崇高的理想，有遠大的追求。

　　這就是我，一個充滿幻想、力求上進的`我。我熱愛閱讀，渴望將生活中的一點一滴、一花一木都融入感情。我曾一度熱衷于音樂，音樂像生命中流動的旋律，像游走在心海的精靈，我喜愛音樂帶給我靈魂深處的啟迪。沉迷音樂與閱讀，我孜孜不倦。

　　這就是我，一絲不茍的我。在家，媽媽讓我打掃廚房和臥室。我認認真真地對待這份工作。我拿起抹布，認真地擦，直到每個角落都一塵不染。總算打掃干凈了，可我自己卻變成了土人。

　　這就是我，粗心大意的我。一日，我胸有成竹地做著數學老師出的一道計算題。老師評講時，我才發現自己錯得一塌糊涂。我檢查了好幾遍，都找不出錯誤的地方，我便和計算題“大眼瞪小眼”，無奈之下，我去向同學求助。在同學的講解下，我豁然開朗，原來我把一個小數點給漏掉了，還抄錯了題。唉！我這個馬大哈。

　　這就是我。我認為在這個世界上，我是最好的，因為我是獨一無二的。

這就是我作文3

　　我的屬相是十二生肖的老大——子鼠。雖然老鼠是四害之一，但我可是一只好“老鼠”。

　　我樂于助人。一次到文博廣場玩，我身邊有一個小妹妹摔倒把頭磕破流血了，嚇得哇哇大哭。我趕忙拿紙巾把她的傷口按住，并安慰她：“沒事兒，不要緊的，小妹妹最勇敢了。”小妹妹果然不哭了，她媽媽夸我是個懂事的好孩子。每次出門，碰到有人推著電動車下電梯，我都會主動打開單元門，讓他們方便推車。他們也會微笑著對我表示感謝。

　　我熱愛勞動。爸爸媽媽都夸我是個小勞模。空閑時，我會把家里打掃的一塵不染。在學校值日，也會認認真真的把教室打掃得干干凈凈。出去游玩，我都會帶上塑料袋，及時清理垃圾，保護環境。

　　當然，我也有不少缺點。寫作業和讀書時，不能一如既往的'專注和認真，一不留神，窗外的喧嘩聲或鳥叫聲，都能把我的魂魄勾走。有時還很粗心大意，會糊里糊涂的把字詞寫錯或把簡單的加減法算錯。還有就是不太喜歡體育運動，每次體育成績都不理想。

　　這就是我，有時聰明，有時糊涂，有時認真，有時馬虎，愛靜不愛動的小男生。

這就是我作文4

　　我的媽媽很可愛。總是喜歡笑嘻嘻的，每一次當我回家后媽媽就會再次對我說：“寶貝兒，吃飯了，快去洗手！”每一次，我又會回答說：“好了，別說了，我知道了！”這就是我媽媽的第一張臉——溫柔。

　　我媽媽的第二張臉是——火暴。有時我做家庭作業不注意做錯了題，媽媽的熱情、親切和溫柔頓時煙消云散，臉色變得比“翻書”還快，只要到了這個時候，我的心就會“嘭嘭嘭”到處亂跳。

　　我媽媽的第三張臉是——悲傷。有一天下午五點半媽媽下班了，回來累的腰酸背痛，要醉醺醺爸爸幫她拿一下拖鞋，哪知道爸爸不但不拿反而打了媽媽一個耳光。媽媽的心那時就像被爸爸砍了一塊下來一樣。

　　我的.媽媽第四張臉是——痛苦。每一次媽媽上班回來都是氣喘吁吁、大汗淋漓的！但爸爸有時候回來的晚，有時回來得早，如果爸爸凌晨三點回家，媽媽還是會等他，但是爸爸不知道媽媽等他等得是多么辛苦！他總是不顧別人，只顧自己，這時，我從樓上下來了，看到媽媽臉上痛苦的疤，心里真難受，就對媽媽說：“親愛的媽媽，別傷心，我去勸勸爸爸，讓他來給您道歉！”

　　我的媽媽第五張臉是——勤勞。她休息的時候就會在家要我和爸爸換衣服，換完了之后，媽媽就會像勤勞的蜜蜂一樣，把我們換下來的衣服洗得干干凈凈，再晾干，當時看到這一切的我，很感動。忍不住向媽媽“撲”了過去，我感動得說：“媽媽，我愛你！我希望我的心永遠和您的心連在一起。”

　　大家瞧！這就是我的老媽！我永遠深愛的老媽！

這就是我作文5

　　我姓陳，名彥崧，是一個快樂的小男孩。我個子不高，淺淺的.眉毛下面有一雙又大又圓的眼睛，就像兩顆明亮的黑寶石。我的臉非常圓，比月亮還圓，但鼻子很小，嘴也很小，這張小嘴上課愛說話，也愛講笑話。

　　我喜歡彈鋼琴。有一次，我彈鋼琴時，彈得很用力，手指抬得很高，指法也非常正確，老師表揚了我，我特別自豪。

　　我有許多優點。比如說，性格很好，學習很認真，愛講笑話……但是我最大的優點就是樂于助人。有一次，我看見同學有一道題不會，急得抓耳撓腮，我就去幫助他，細心給他講解了那道題，他學會之后很感謝我。這時老師正好看見我給同學講題了，表揚了我，我特別高興。這正是“幫助他人，快樂自己。”

　　金無足赤，人無完人。我也有缺點，那就是做題馬虎。有一次考試，我本以為能得一百分，結果老師發了卷子，我一看才得97分，原來是把一道小題忘寫了，老師批評了我，我站了一節課，我下定決心要改掉馬虎這個壞毛病。

　　這就是我，你們愿意和我交朋友嗎?

這就是我作文6

　　大家好，我是XX，今年我10歲。我個子不高，彎彎的小眼睛總是充滿笑意，是個快樂的人。我是XX小學四年級一班的一名小學生。我是一個既有優點又有缺點的小男孩。

　　在老師眼里，我是個做事認真的學生。在班里我是科代表，每天下午到校時，都會到老師那兒拿作業統計表，然后找老師寫上作業，再交到教務處。每次我都會再到閱覽室一趟，看看有沒有需要帶回的卷子。如果有，我都會一并帶回來。這樣就取得了事半功倍的效果。

　　在媽媽眼里，我的缺點真不少。其中最主要的就是做作業慢，不懂得抓緊時間。記得有一次放學回家后，由于媽媽去準備晚飯，沒有了監督的我對自己要求放松了很多。我一會兒喝水，一會兒小便，一會兒和媽媽聊幾句，一會兒自己玩會兒。就這樣，原本應該很快完成的作業，卻做到了晚上九點鐘，讓媽媽著急又生氣，我真是太后悔了，因為那時我也已經非常疲倦了。現在我經常用“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”這首詩來勉勵自己，抓緊時間。

　　在爺爺奶奶，外公外婆的眼中，我是他們的開心果。我經常給他們表演有趣的“模仿秀”。我模仿的有人物，也有動物。長輩們都被我逗得哈哈大笑，這時我會裝作不以為然，其實內心非常開心。

　　我愛我的`老師、同學，我愛我的親人，也愛這個有缺點又有點優點的我。我在不斷長大，我在不斷進步，我相信我會越來越棒的！

這就是我作文7

　　親愛的新同學們，大家好！一想著我們即將成為朝夕相處的好伙伴，我就十分開心。可是，大家之間還不怎么熟悉，雖在一個班但卻有點拘謹。下面，就讓我來介紹介紹自己吧！

　　我叫陳雨濛，是個愛玩愛笑的小姑娘。也許有些時候你們看到的我有點嚴肅，其實我的`性格可開朗啦！只是和大家不熟放不開而已，嘿嘿。

　　我有許多的特長，唱歌、跳舞、寫字、畫畫、運動等都是我的強項。別看我是個女生，我力氣可大了，輕輕松松地就能扛起一袋米呢！

　　另外，在學習上，我是一個好強上進的人。在我以前的班里，有一個強勁的對手，很多次考試他都超過了我，看著他得意忘了形的樣子，我心里真不是滋味。怎能讓他占盡所有的光彩，不明不白地搶走了我的寶座？哼，你等著瞧吧。為了超過他，我上課時集中了一百二十分的精神聽課，下課也用來復習。不知不覺我真的超過他了，終于又開心地成為第一名。

　　當然，我也不可避免的有缺點：丟三落四。有一天，學校里來了一位地位很高的領導，學生們都要穿校服。可偏偏這時，我的馬虎病又犯了——忘了穿校服。而且上天不饒人，今天正好碰上嚴厲的教導主任在門口站崗。我低著頭想混進去，結果還是被她給逮住了。挨了一通罵不說，我還得“光榮”地在門口罰站。咳，說起來還真有點不好意思呢！

　　我就是這樣一個人，希望與全班的同學都成為好朋友，在學習生活中互相關照。另外，“馬虎病”會給大家造成不便，還請同學們見諒喲！

這就是我作文8

　　我姓俞，名昕悅，是杭州市余杭區一所普通中學的學生。

　　我的名字中有一個“昕”字，它不僅說明了我出生的時間：太陽剛升起的時候，也說明了我在日“昕”月異的變化著，我從小到大，不斷變化著，也不斷提高著，不僅知識有了增長，相貌、身高也隨著年齡的變化而變化。說起來，我也已經14歲了，也不小了，但那顆天天開心，愉“悅”的心，還是沒有變化。我想所謂“童心未泯”大概都是這樣的吧。

　　“悅”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的.幼稚園小朋友一樣，天天開懷大笑，無憂無慮并快樂著，這是我人生中最多的表情。我生氣不會是一兩天也不會是兩三天，最多也是一兩節課的時間，所有的不愉快便會統統拋到腦后，只剩下講不完的笑話，與我發現快樂的“滿腹才華”。我不愛浮夸、炫耀，我只想做那個快樂的自己。

　　“俞”吧，不僅僅是我的姓，還表現了我隨和的性格，正所謂“俞允，俞允，是允許的意思”，別人有什么困難要我幫忙，我便毫不猶豫地答應他的請求，并且幫助他。我想，這應該是我們姓“俞”的人最突出的特點吧！

　　俞，昕，悅。這三個字連起來不僅是我的名字，他也代表了我的性格……

這就是我作文9

　　十年前，隨著一陣陣嬰兒的啼哭聲，我就來到了這個美麗的世界上。

　　那時候的我，長著一雙水汪汪的大眼睛，上面長著一對淡淡的眉毛，這可是我臉上最不明顯的特征。圓嘟嘟的臉上有一個厚厚的小嘴巴，說起話來沒完沒了。嘴巴的上面有一個塌塌的鼻子。臉的左右側各有一個像3一樣的小耳朵，大家說一說，我是好看還是不好看呢？

　　八年后，我依舊聰明伶俐，凡事總喜歡動手嘗試。由于愛說話，所以我的語言很豐富，常用幽默的'話語，把小朋友們逗笑。大家正在高興的時候，如果有人掃了興，我將會說一句話，又把大家逗開心，所以朋友們都愿意和我在一起。

　　“人無完人”我的缺點，我從不回避，好動、上課老說閑話，好像得了多動癥。我曾努力克服過，但還是自控能力差，真不知道怎么回事了？

　　我的愛好很特別，喜歡做手工，只要一有時間，就會出各種各樣的小東西來。比如天平、火炬、獎杯……

　　我不光是一個好動的小女孩，還是一個愛動手動腦的小女孩呢！你們覺得我可愛嗎？

　　這篇文章小作者以時間變遷為順序，將自己十年前的外貌與八年后的性格特點詳細地展現在了我們面前，好一個聰明伶俐的小姑娘。本文用詞準確：“人無完人”準確得引出對自己缺點的介紹。本文結構完整，思路清晰，很是不錯！

這就是我作文10

　　每個人都有著屬于自己的性格特征，我也不例外——

　　愛閱讀

　　每當在圖書館找到一本自己喜歡的讀物時，我就總能忘卻時間，進入忘我狀態，在書中的.世界暢快遨游。

　　記得那么一次，我去圖書館買文具，在一個書架上發現了一本十分有趣的科幻書，我就連忙奔向那個書架，開始翱翔在書中的世界。······也不知過了多久，直到管理員過來把我“拉”回了現實世界，我才猛然發現圖書館快關門了，我連忙跑出了圖書館。卻突然記起我忘了買文具，可圖書館已經關門了，只好硬著頭皮回了家，還被媽媽訓斥了一頓。

　　愛安靜

　　我喜歡安靜，每次不管是寫作業，還是看書，我都喜歡自己一個人靜靜地呆在房間里認真做完，因為這樣我才會靜下心來，不會馬馬虎虎、心煩氣躁。我還喜歡一個人安安靜靜地躺在房間里聽著歌、畫著畫兒或看一些書，怡然自得。

　　寧靜的夏夜中，無數顆星星鑲在黑漆漆的夜幕中，散發著屬于自己的光亮，為黑暗帶來一絲光明。我，也正努力地散發出光亮，為七年級（5）班這個大家庭奉獻出自己的力量，用我那快樂的心感染每一個人，讓他們也為七年級（5）班奉獻力量；我還要幫助那些學習差的同學與我們共同進步。