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那片海作文

時間:2023-07-08 14:45:50 好文 我要投稿

那片海作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的那片海作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

那片海作文

那片海作文1

  還是那條窄窄的小路,還是那片陡峭的石灘。遠處,幾只海鴨,正在吃巖縫里的海蟑螂,我深吸一口氣,頓時口中、鼻腔充滿了腥氣。我小心走出石灘,左一拐,右一繞,在穿過一個巖洞后,目的地終于出現了!

  沙灘,大片的沙灘,在三點的陽光下,顯得格外溫暖,忍不住用手捧起了一些沙子,真的很舒服,細細的黃沙從手縫里悄悄流下,有點癢,但更多的',還是暖。

  站起來,兩塊巨石映入眼簾,在平平的沙灘上,猶如兩只灰貓正臥在淺黃色的地毯上睡懶覺呢!走進其中一塊,瞧——這只貓的眼睛多漂亮,我不經好奇地用手指探了一下,“噢”!痛覺襲擊了我,我忙把指頭縮了回來,“嘿,你這只小螃蟹,快把鉗子松開……”

  正嘮叨著,一陣海風吹來,那風帶著一點點腥和一點點甜,還有無限的清涼,吹走了煩悶,吹走了怨氣,吹走了失落。海動起來了,一陣又一陣的小浪涌向岸邊,它們推推搡搡,在廣闊的大海上驚起一片片波瀾,在陽光下折射出點點光斑,雪白的浪花輕輕拍打著蘆葦,驚走了一群覓食的海鳥,一時間,天空成了鳥群的主場,聚集,在分成兩群,再盤旋著從海上掠過,再向上,飛進了遠處的樹林。

  說到樹林,倒也奇怪,這樣大的海灘不應該有樹,更不應該有這樣高,這樣密的樹林,他們不會營養不良嗎?我常常想,但它們掉下的樹枝,是我作畫的畫筆,而感到熱時也能到樹蔭下避一避,乘會兒涼。

  再往前走,便是一條長八九百米的石墻,有半人高,那里是螃蟹的天地,海鳥的樂園,螃蟹在石縫里探頭探腦,時不時跑出來吃點沙子,而海鳥則守株待兔,見到食物便歡鳴三聲,然后一口吞下,真是別有一番趣味。

  走啊走,終于來到了盡頭的一塊巨石邊,我爬上了石頂,此時已是太陽西斜,大自然真是一位高明的畫家,他以石墻為框,用陰影將亂石灘隱去,用陽光點亮海與沙灘。那石,那樹,點綴著這一切,顯現出這幅畫的不同之處。

  那片海——美、美、真美啊!

那片海作文2

  從小到大,古今中外,每一個人心中都有一個夢想,這個夢想有大有小,有苦有樂,但是為了夢想的終點——-心中那片蔚藍的大海。每個人都會全力以赴,哪怕前面是艱難險阻,哪怕歷經千辛萬苦,為了心中那片海,也永不放棄!

  記得小學五年級的時候,我是學校田徑隊的一員。一天晚上,疲倦的我回家,媽媽問我:“想不想練書法?你練田徑這么累又沒什么前途,還耽誤學習,還是練練書法,修身養性吧。”我的頭搖得像個撥浪鼓,說:‘算了吧算了吧,我個練田徑的去練書法,不合適吧。’“沒事,習慣了就好了,反正我已經給你報上了。”媽媽靜靜地說。“哎”我無可奈何的嘆了口氣回房間去了。

  周日,我被送到書法教室,面對一張張陌生的面孔,我有點緊張,其中,大的有高中生,小的有小學三四年級的,而且還有和我一個學校的.。老師姓左,是一個五十歲左右的男人,和藹可親,特別照護我。記得第一次拿毛筆的時候,手抖個不停,根本拿不穩。“來,這樣握筆!”左老師便用他的大手握著我的手,頓時,一股暖流從大手上傳來,涌遍全身,一種又麻又暖的感覺,讓我心里感到無比舒服。“對,就這樣,慢慢來,橫要頓筆,豎要堅直……”老師的耐心和關愛打開了我對于書法的興趣之門。那以后,我的書法之路就開始了。

  在接下來的日子里,我奮發圖強,天天堅持練字,書寫水平也在不斷提高。半年多的時間,左老師找到我,對我說:“好了,你已經達到了兩年的水平,可以練習一下行楷了!”我高興極了,當天就去買了字帖,晚上就開始寫了起來……

  在“自來水杯”書畫比賽中,第一次比賽的我竟然獲得了一等獎,自那以后,我心中有了一種想法——我要當一位書法家,把中華民族博大精深的傳統文化傳遞下去,傳到全世界,讓每個人都了解我國的文化,把書法文化發揚光大!

  此刻,我又在書房揮毫潑墨,耳邊回蕩起一首《勛章》:不管明天的路會有多漫長,我將再次起航,帶著我的勛章。

  我將永不放棄,為了心中那片海!

那片海作文3

  心中,有片海,海面常有風,卻沒能匯聚太大的波瀾。

  學校的后院,有一小片空地,每天早上,都會有人來賣夾饃。然而幾家攤子之間,生意只有一家最紅火,只有那個地方永遠圍著熙攘的人群,直到那個白色泡沫箱空空如也,里面僅剩下一把可觀的報酬。

  每天的早起,使得許多學生能按時地吃早飯,大課間時,便到處是三五群的人一起到那里買東西吃。

  又是一個清晨,兩堂課后,吃貨們心中的加餐鈴準時響起,冷清的校園便熱鬧起來……

  熟悉地走下臺階,穿過門洞,沿著魚池邊鋪著的鵝卵石小路,再次登上臺階,便成為了熙攘的人群中的一員。取“經”之路往往是艱苦的,越往里擠便越擠,但最終還是來到了那個桌前。

  和以往一樣,桌上放了一個泡沫箱,箱里裝滿了餅,上面冒著熱氣,顯然是剛出爐的,桌角放著一個紙盒,里面裝著許多五角的硬幣,在陽光的照耀下金子般閃閃發光,但人們的目光卻只停留在那個泡沫箱內。人群中有一個人格外地吸睛,他掌管著箱內和盒內的一切,也掌管著我們這些取“經”人的命運,他就是這個攤子的'主人。(原創作文 )

  不久,箱內漸漸變空,僧多粥少,先到先得。他的面前伸著十幾只手,手里都拿著錢,在他面前不停地“揮舞”。他的臉上顯得越來越焦慮,他努力想要自己變得平靜,同時也不停地說著:“別擠、別擠”。

  “嘩啦”桌角的紙盒掉在了地上,硬幣撒了一地,我想他要罵那個碰倒了盒子的冒失鬼幾句。但他卻只是蹲下去拾撿那些散落一地的硬幣,并沒多說什么。夾饃賣完了,人也散了,只留下他繼續收拾著“殘局”……

  從那以后,我心中漸漸地匯聚了一片海,海上有風,卻從未激起過驚濤駭浪。

那片海作文4

  三個月前,我尋著心中的那片海,以高一新生的身份來到三中。那片海是文學海。

  為了到達我心中的那片海,我毅然踏上追夢的征程,邊追尋,邊成長。途中我失敗過,疲憊過,我曾沾沾自喜,也曾彷徨失措。

  柳暗

  我初二的語文老師是個自帶文藝范兒的女人。她的眼光特別高,能得到她的好評的文章都是極好的。我莫名想得到她的青睞。那段日子,我整日想著要寫出好文章,要受到老師的表揚。窗外的'小星星一閃一閃地,似乎召示著明天又是個晴天。我疲憊地揉揉眉心,無力感一發不可收拾。第二天,我頂著黑眼圈滿心歡喜地把文章拿給她看,她只是笑,卻不說話。

  那是一段心情低落的日子,寫不出好文章,沒人表揚我。黑暗,一無所有的黑暗,我看不到那片海。

  花明

  太陽落山了,夕陽的余暉透過玻璃窗,斜斜地灑入教室。小路兩側的無名樹被風吹得沙沙作響,一切都平常,一切都美好。我打開窗,擁抱自由的風,任頭發恣意飛揚。突然,靈光乍閃。那天,我感慨頗多。原來,真情實感是到達我心中那片海的捷徑。

  那是一段心情舒暢的日子,迷霧一點一點消散,那片海在遠方若隱若現。

  又一村

  前不久,我看到了晨星文學社納新的公告。是個偶然,也是必然,我決定申請入社并在不久后得到肯定的答復。

  現在我是晨星文學社創作部的一員。我沒有所謂的才氣,只能倔強地拿著笨拙的筆頭,一路磕磕碰碰追尋那片海。不過還好,我未曾放棄過。某天不經意間回頭,成長已然明朗。

  一切步入正軌,我看到了那片海。

  為了我心中那片海,20xx年,我將繼續前行!

  愿那個不太好的我,不忘初心,堅定且勇敢地向夢想進軍,摔得遍體鱗傷也沒關系。

那片海作文5

  打小起,就愛海。

  海浪翻滾著,一下一下地拍打在礁石上,“啪,啪”,伴隨著清脆的聲音,濺起了小小的水珠,如精靈一般可愛,水珠在空中飛舞,打了一個漂亮的回旋,又落回一方蔚藍色中。

  那海鷗不知何時飛了過來,叫著,拍打著一雙長長的羽翼,落在那艘白色、略顯陳舊的漁船上。

  踩上沙灘,迎面撲來帶著腥味的海風,慢慢踏入海水中,只瞧那海水沒過我的腳,水花輕輕地撫摸著我的腳背,癢癢的。

  潮起,潮落。

  金黃的沙灘遺留下了幾個貝殼,那是大海的禮物吧!我滿懷欣喜地走上前,拾起一個貝殼,幾滴水珠淌著,濕漉漉的。貝殼的.表面有些粗糙,我細細地打量著,這貝殼擁有一份純潔的白,一根根紋路是那么的清晰。也許歲月在它的身上留下了痕跡,但它美麗依舊。

  喲,那兒還有個黑黃相間的,螺紋的,各式各樣的貝殼在陽光的照耀下,顯得閃閃發亮。

  浪花不斷地沖了上來,留下一份又一份精美的禮物。我一路走,一路撿,一個個疊放在手中。放不下了,可又不想失去這份美麗。把它們帶到沙灘椅上,一字排開,欣賞著,心中滿滿的自豪與喜悅。

  夕陽西下,晚霞勻勻地灑在海面上,像是為大海蒙上了一層薄薄的輕紗。金燦燦的光輝透過云層,吹在海面上,風兒拂過,柔柔的,暖暖的,像媽媽的手一般。海面上蕩起波紋,金色的光一下被攪碎似的,變成粼粼光斑,慢慢地,慢慢地,蕩漾開來。

  一串光輝,給一道道碧波染上了紅暈。漁船駛過,拖出一條長長的白紗,漸漸消失在天與水的邊際……

  面朝大海,春暖花開。也許,快樂,莫過于此吧!

那片海作文6

  “你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切。”

  ——題記

  無數個夢里,渲染著大片的藍,無數的白色泡沫升起,暈來了初升的光。遠方地平線上有著無數奇異的夢,海灘上你瘋了般要去追那些夢,直到繁星嵌滿天幕,潮也退了,留下的貝殼是海留給你的念想。

  我心中的海,如是被大霧遮住一樣,看不清它的.樣貌。我常常問,那是什么呢?

  當我聽到遠方的流浪者嘶啞的歌聲和旋轉的吉他味時,大霧散開了。

  我看清那片海,要追逐音樂的腳步。

  于是多少個夜里我拿吉他撥響過風暴,多少夢里夜空多么湛藍我的吉他那么響亮。

  等流浪者停止了歌唱,吉他味停止了旋轉,我的風暴還未停。我甘愿做一片世界唯一的會彈吉他的海。

  我在那片奇異的夢里找到了屬于自己的一樣,即使它未蘇醒,我也用我的溫度去孵化。

  多少年過去了,天上的星星都眨累了,我的吉他伴隨著我去某一個地方,看某一處風景,就彈某一首歌曲。

  為我心中的那片海,我愛上了音樂,要聽要看,要消化。那片海讓我不要放棄,讓我以天作希望,以地為勤勞。

  為我心中的那片海,我從不放棄,從不懈怠。夢想之花是用汗水澆灌出來的,以希望為泥土,以努力為光,奮力生長。

  心中的那片海,讓我哭讓我笑,讓我嘗盡人間百味,饒是再大的困難我也愿意闖。

  少年長大了,離開了家,成長的味道,須慢慢品嘗。生活不止眼前的茍且,詩和遠方的田野,還有夢,還有光,值得你去追逐,去回望。

  我們努力,我們堅持,我們笑著咬牙面對生活,我們堅強地站著。因為背后有夢想,我們要去實現。

  又是無數個夢里,光芒占據整個空間,畫筆描繪海,結尾是夢想。

  就為我心中的那片海,逆風飛翔,微芒盛放。

那片海作文7

  我的家鄉位于海邊的一個小鎮,那里有一望無際的大海,潔白的沙灘、靠岸的漁船、活蹦亂跳的魚……每到暑假,我都興高采烈地回到家鄉,迫不及待地去看一看那一抹藍,品嘗一下那鮮美的魚湯。

  回到家鄉的'第二天清晨,天還沒亮,我就和爸爸到海邊看日出,一會兒,太陽從海天相接的地方緩緩露出月牙般的紅紅的臉,漸漸地,就像一個火球一樣蹦出了海面,愈升愈高,暖暖的陽光照在海面上,海水波光粼粼、金光閃爍,柔美得像一朵丁香花,唯美至極!

  這時,勤勞的漁民們就開始出海捕魚了。

  到了傍晚,夕陽西下,海邊頓時炸開了鍋,一艘艘漁船陸陸續續回到海岸邊,船艙里裝滿了各種各樣的魚、蝦、蟹,漁民把一筐筐戰利品搬到沙灘上,不久,黃金般的沙灘上堆滿了魚、蝦、蟹,附近的居民都來搶著購買,你一斤,我一斤的,整個沙灘都喧鬧起來,漁民們臉上露出了豐收的笑容。

  夜晚,我和家人喝著鮮美的魚湯,沐浴著清涼的海風,聽爸爸給我講他小時候的故事。原來爸爸也是在海邊出生,在海邊長大。從小最愛吃的就是螃蟹和蝦,吃得最多的是海魚,小時候很少有肉和青菜吃。說到這,我聯想到自己吃和穿都這么豐富,突然感到我是多么幸福啊!

  晚上九點,爸爸拿著手電筒和小桶,帶著我到海邊抓螃蟹。爸爸負責抓螃蟹,我就負責提小桶。一會兒,桶里就裝了不少螃蟹,我突然看見遠處有個在動的小東西,我扭頭追了過去。爸爸轉身發現我不見了,頓時慌了神,看見我在遠處抓著什么東西,就馬上走了過來,剛要對我發脾氣,卻發現我手里抓著一只碗口般大的螃蟹,瞬間嘴角掠起一絲微笑,忙說:“你懂事了,現在都會抓螃蟹了!”我撓著后腦勺,滿足地,幸福地,綻開了笑顏……

  那片海,依然藍,一絲絲動人的海風,在海的上空,依舊還在著的藍天,在也抹不去的那一抹藍……

那片海作文8

  大海是廣闊無垠的,無邊無際。深處隱藏著各種生機,促使人們去探索、追求,每個人的心中都有一片屬于自己的海洋,這片海一直都在牽引著我們前進,去到它的世界里去,不讓我們活在當下,要學會向前看。隨著年齡的增長,總有一天我們會帶著理想與堅持。去尋找心中的那片海,為找到那片海不顧一切,就算前方的路,再艱險,再難走;只要心中有理想,就一定能到達那片海的彼岸。

  青春年少的我,正對著這憧憬的未來充滿希望。一個又一個的理想在我的內心萌芽生長,讓生活變得有意義,可仿佛心中的那片海離我越來越遠,看著這刺眼的考試成績,天快要塌下來似的,那片海變得越來越陌生了!我都不想去我它了。怕到時候換來的只有波浪洶涌的恐嚇,海浪打海岸的兇猛,我畏懼了,不想再走了!可有時覺得自己這樣做實在太自私了。老是唯我獨尊,完全不顧及別人的感受,那時,總會有人默默地躲在背后為我流淚,淚充滿了辛酸與悲哀,這樣,我的良心真過得去嗎?

  想想我所學過的那些詩句,哪一句不是激勵人心的。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。“少壯不努力,老大徒傷悲”。等等,這一系列的詩句無時無刻都在教導我們在面對苦難時,應該如何去做,為了心中的那片海,為了不讓關心自己的`人流淚,為了不讓未來的自己后悔,我不應該停止腳步,應該向前走,對得起自己的良心。如果熱愛,詩和遠方就在腳下。

  我的未來不是夢,在我努力學習時,我都會感到很快樂,因為我離心中的那片海又進了一步,想著它的美好。我的內心感到很澎湃,無比地幸福,是它讓我感到快樂,人生的道路會因有那片海而感到精彩。理想是指路明燈,沒有理就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活的幸福。我心中的那片海—理想,為了你,我絕對不會放棄的!我愿不顧一切把你追尋。

那片海作文9

  百川東到海,因為河流有夢,才能蜿蜒千里最終奔向大海,澎湃的波濤,浪花朵朵,是河流前行的一路高歌。

  輕倚歲月,淺讀流年,回眸和曾經的自己對視,小時候稚嫩的話語時時回蕩在耳邊:“我長大后要當一名老師,這樣就可以像老師一樣站在講臺上俯視大家”“我要當一名醫生,就不用再看媽媽那么難受了”“我長大想當……”每每想到此,我的臉上都流露出長久的笑意。媽媽有時也打趣我:“小時候的夢想從來都沒堅持過一個月。”我狡辯著:“我可有一個夢想,從六歲到現在我都堅持著呢!”

  是的是的,回首六歲,上一年級的我,接觸到了美術,不像幼稚園里教的涂鴉,也不像大班時教的線描,而是一眼就喜歡的設計,一筆筆描畫出一個人,以那斑斕的顏色,豐富的想象力勾勒出自己所想的服飾,服飾是輕柔的,對我的心又是激蕩的,心中的那片海在眼前漸漸清晰。

  頭上是一方深邃的星空,瑩藍微亮。我們需要用汗水經過深思熟慮后低下頭來,我們踩的是堅硬的大地,一步步堅定地走上無人的懸崖,才能縱身跳入那片海中,癡迷的`我,瘋狂的我用自己攢了無數時間的錢,買了第一本《服裝與婚紗設計》,我如饑似渴的汲取著書中的營養,無法自拔,一股溪流以波濤澎湃之勢涌進大海,推動著那片海,激起一片片浪花。每天練那一幅幅作品,一次次的失敗,我絕對不會放棄雛鷹夢想成為雄鷹,每天展翅飛翔,最后沖向云霄,在天空中劃過絕妙的芳華,洇染心中那片海。

  為了心中那片海,我們的夢想需要實踐者,拒絕空想家,與其沒有縱身跳入大海,沒有激情快樂的游泳,倒不如一步步的腳踏實地,也許有數不清的艱難困苦以面目猙獰的姿態在前方等待。但為了保持那片海的純潔,要努力,要拼搏,我們的驕傲要在陽光下暴曬,但用低調的口號埋下夢想的種子,讓它生長在那海中,高調的行動證明那片海的美麗。

  歲月低吟淺唱,唱盡繁華,唱出精彩!我心中的那片海,波濤翻滾,浪聲依舊!

那片海作文10

  “一,二,三……十三,十四,哈哈……”往身后望去,十四個大小不一的腳印在沙子上安靜地排列著。

  看著一連串的腳印,我咯咯的笑了起來,好像不遠的前方,就是那片花海。

  小時候,總會幻想著有那么一個花海,里面有好多蝴蝶,有小蜜蜂,有五顏六色的小鳥,像童話故事里一般。

  于是小時候的我,格外喜歡童話故事,抱著書,看了一遍又一遍,只為尋求自己心中的那片花海。

  小時候的自己總會很任性,更何況又是在奶奶的寵溺中長大,脾氣更是壞得不行,奶奶總是很包容我,會抱著我講故事,會給我買好吃的,會在我嘟著嘴時從背后撓我癢癢。我會很“寬容”地跟奶奶“求和”。那時,我對媽媽很生疏,跟媽媽在一起的時間很少,見到媽媽總是哭著要走。

  奶奶總會在媽媽來之前將我藏進衣柜里,媽媽走后我和奶奶總會很得意地大笑,現在回想起來,那段時光,真的很開心,我心中的第一個花海,是奶奶給的。

  后來,便長大一些回到了媽媽的身邊。媽媽的管教方式和奶奶是截然不同的,我總會受不了地嚷嚷著要回奶奶家。媽媽總是嚴厲地教導我一番,在我心中,還是很害怕媽媽的,這倒使我的性格收斂了不少。

  在媽媽的'管教下,我安靜了不少,學會了不少,也長大了不少。我學會了自己的事情自己做,雖然有時也會怨恨媽媽的狠心,媽媽的訓斥,但也明白媽媽的一番苦心。

  媽媽十分看重我的成績,當我第一次拿著優異的成績給媽媽看時,媽媽笑了,因為在我印象中,媽媽是很少笑的,所以那一刻,心中就像開了花似的。

  媽媽也讓我成長了不少,在我成長的足跡中,媽媽的功勞不小。我心中的第二個花海,是媽媽給的。

  現在的我,一一走過這些心中的花海,十四個腳印,十四個意義,見證了我的成長。

  那么多愛我的人陪我一路走來,走過心中那片花海,只留一縷淡淡的芳香,在你我心中

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