水晶球作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的水晶球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

水晶球作文1

　　我有一只十分精美的水晶球，在別人眼里或許無足輕重，在我眼里卻是無價之寶。

　　水晶球是玻璃做的，里面有一只紅銹色的郵箱，旁邊站著一位精致可愛的小女孩，她正踮著腳，伸長了手臂往郵箱中放禮物。她睜著大而靈動的眼睛，好像在說：“郵箱啊郵箱，拜托拜托，一定要把禮物寄給我遠方的朋友！”水晶球的`底部是有一根發條的，擰上幾圈，轉動它，水晶球就會響起清脆悅耳的音樂。

　　輕輕搖晃水晶球，里面的“雪花”紛紛揚揚地飄落下來，伴隨著“叮咚”的輕音樂，總是輕而易舉地喚醒人隱藏在心靈深處的記憶。“給你，生日快樂，對不起，我沒法來為你慶祝生日了。”那張寫著龍飛鳳舞字跡的紙條隨著音樂聲緩緩在我眼前展開，啊，我想起來了。

　　那天是星期五，離我過生日還有一天，我邀請了許多同學來參加我的生日宴，可我最要好的張同學卻沒有前來。我有點失望，總覺得這場熱鬧里沒有好哥們，少了點什么。還有點憤怒，我的生日，他作為我的好兄弟，竟然不來！難道我錯把他當最好的朋友了嗎？但后來發生的事卻出乎我的意料。生日宴正到酣處，有個同學突然遞給我一個盒子，說：“對了，小張托我帶給你的！”我掂了掂，有點分量，是什么？懷揣著期待小心翼翼地打開了它，一個精美的水晶球徐徐映入眼簾。旁邊還有著一張紙條，寫著“生日快樂”。我忍不住笑了，之前的郁悶煙消云散，小張原來沒忘記我的生日啊，驚喜在這里等著我呢！

　　轉眼間，兩年過去了，水晶球歷經歲月，多了幾道烙印，仿佛見證著我與小張深刻的友誼！

水晶球作文2

　　已經過了很久，再次回頭的時候，我突然想起了那樣東西。

　　說起我喜愛的一件小禮物，不得不說，它就是我書桌前的那個活潑可愛的小精靈——我的水晶球。

　　它是媽媽在去年旅游唯一買回來給我的一份小禮物。

　　它高10CM，寬度8CM，長也是8CM。不大不小，就像一個碗差不多大。里面是一個閃閃發光的海洋世界，亮麗的藍色浮現在眼前。里面的景色十分有趣，兩條鯊魚在頂端游著，海底是山和石頭，山石之間還有一點小浪花、小魚、海底植物之類的東西。多么美麗的一個世界啊!

　　當夜幕降臨的時候，小小的它憑著自己的`努力，發出點點亮光照亮著我的房間，它大概是有熒光的吧。

　　生活中總是有一些麻煩、記不清楚的事情，我總會拿便利貼寫下來，然后把它貼在水晶球上。這樣既美觀又不會把便利貼放得到處都是了。

　　書桌是我學習的地方，每當我學習上遇到困難還是挫折，它都會想我的小粉絲一樣，一直在我面前鼓勵著我。所以，當我有煩心事的時候，它就是我最忠實的觀眾，它永遠不會把我的秘密泄漏出去，還會聽完就馬上忘記。

　　水晶球可愛的造型始終是我喜歡它的最大原因。

　　它就如一個可愛的小公主，靜靜地躺在書桌上睡覺。話說回來，它是陪伴了我三年的好朋友。這個小公主可金貴了，不能碰到一些硬的東西，還不能隨意拿起來，總之，他就是一個如林黛玉一樣弱不禁風的小姑娘。所以，為了保護這個可愛的小公主，我特意去找了一個透明的盒子來保護她，希望它像小公主一樣可愛。

　　黑夜里的點點微光，煩心時的秘密樹洞，遇到挫折時的不離不棄……

　　這就是我喜愛的一件小禮物，我的水晶球。

水晶球作文3

　　今天老師帶來一個水晶球，據說這是她女兒三歲時，別人送的，算一算，已有十幾年了，我不禁叫了起來：“呀！年齡比我大，還保存的這么完好！”

　　水晶球真漂亮！底座平平的，穩穩的，是個半球體。外殼是晶瑩透明的有機玻璃，可以清晰的看見里面的東西：里面有滿滿的水，有些淡淡的黃色，一個好像乒乓球似的地球儀漂浮在水面上，旁邊還有一些五顏六色的珠子，有紫色的.、粉紅色的、金色的……都在地球儀的映照下微微發藍，整個水晶球是晶瑩剔透！

　　水晶球里面的地球儀和別的地球儀一樣，以藍色為主，這是因為地球面積的70％以上都是海洋，在太空上看地球，好像就是一個藍色星球。地球儀的兩個頂端上，分別是南極和北極。南、北兩極想連接的線是經線，攔腰畫著的是緯線，緯線有很多條，其中最長的是赤道，而經線都有著相同的長度。地球上還有很多代表色，例如藍色代表海洋，綠色代表平原，黃色代表山地和峽谷，橙色代表高原，真是神秘！

　　看著她，我仿佛來到了埃及，看到了神秘的金字塔，它的建塔方法至今無人知曉；看著她，我仿佛來到了古老的中國，看到了雄偉的萬里長城，也看到了美麗的京杭大運河與長江的交匯點；看著她，我仿佛來到了歐洲，看到了的壯觀埃菲爾鐵塔，真是神奇！

　　相信這個水晶球一定給了你們許多的快樂和神奇，深似大海，高如藍天。把它放在櫥柜上，寫作業時，煩惱時，傷心難過時，抬頭看見它，它一定會讓你消除疲憊，讓你消氣，給你鼓勵，也一定會讓你為了了解這個美麗而神秘星球而努力學習的。

水晶球作文4

　　冬爺爺帶著小雪花回歸了故鄉，讓寒冷離我們而去；害羞的春姑娘邁著輕盈的步伐悄然而來，用她那溫潤嬌嫩的手掌撫弄著萬物，讓煦暖的陽光灑滿世界。

　　可是春天在哪兒呢？我睜大雙眼去尋找。

　　春天在哪兒？春天在柳樹上曼舞：春天一來，柳樹把它那“美麗的羽毛”鋪展開來，歡迎春天。柔和的`風姑娘要和柳樹一起為春天獻上舞蹈，柔風一吹，柳枝、柳葉就面帶微笑的翩翩起舞，那美麗的舞姿在空中蕩漾。

　　春天在哪兒？春天在草叢中歡笑：春姑娘來跟小草玩捉迷藏了，小草可開心了。春姑娘一跑就引來了風姑娘，小沙礫和小石子也跑來湊熱鬧。一不小心春姑娘被拌倒了，引起了風和小草的笑聲，小草兒都笑彎了她嬌嫩的腰。

　　春天在哪兒？春天在小溪里流淌：春天一來，小溪又可以唱歌了。你聽，叮咚、叮咚……這是春姑娘和小溪在二重唱呢！四周的小動物都欣欣然睜開眼，陶醉在那歌聲里……

　　春天在哪兒？其實春天就在我們的心里，她從不曾離開。說不定哪天春姑娘會和你交朋友呢！

　　春天還在粉嫩顫抖的花瓣上，在小燕子呢喃的細語里，在太陽公公溫暖的笑容里，在農民伯伯播下的一粒粒種子中，春天在萬物復蘇的萌動中……

　　春天是多么美麗啊！她讓大地換上了綠裝，讓沉睡中的動植物蘇醒，讓人們抖擻精神、躍躍欲試……

　　我愛春天給大地帶來的美麗，我愛春天給我們帶來的快樂！

水晶球作文5

　　最近，我讀了一本書，這是關于一個孤傲的女孩兒，這本書給我的感觸頗深，使我深受啟發。

　　這本書主要講了一個女孩兒，她叫藍薇，她很孤傲，只要對家人才會活潑。藍薇的同桌是張琪，是她在班里唯一的朋友，經常和藍薇一起玩。藍薇在班里有一個死對頭，她叫陳粉，總是和藍薇作對。藍薇有一個發小，叫馬佳雯，她們之間因為發生了誤會，從此就不再是朋友了……

　　我覺得她們不能這么不珍惜友誼，友誼是珍貴的，難得的，因為一些小小的誤會，就懷疑對方，這，或許就是一段友誼的尾聲，友誼是冰，比任何事物都容易破裂……陳粉一直覺得老師偏心，總是偏向藍薇那邊，但她事實沒有藍薇做得好。后來到了陳粉的生日，藍薇覺得不想再這樣一直斗下去，為什么要爭，陳粉也是這樣覺得，藍薇給陳粉買了禮物，到了陳粉生日那天，她們冰釋前嫌，擁抱在一起，成了好朋友…

　　長街上，藍薇盯著昔日好友無辜的雙眼，聲嘶力竭地維護著最后一絲清高；教室里，藍薇看著粉紅女郎得意的表情，無可奈何地撕碎了最后一點兒自尊。兩個女孩兒一起丟手絹的.夢境，和碎落一地的紙屑，讓水晶球里的女孩兒淚流滿面。原來，水晶的內心，是這么柔軟，這么怕疼；軟得禁不起輕輕一碰，疼得來不及撫平傷口。水晶球裂開了一條縫，那個女孩兒好奇地向外面探了一探。原來，高貴的王子也可以這么平易近人；原來，睚眥必報的冤家也能舉起雙手；原來，經年日久的別離也可以等來感人肺腑的重聚；原來，所有人都愿意成為“我”的好朋友……原來，那層濃濃的藍色背后，是這樣斑斕絢麗的世界。

　　于是，藍薇決定，不再回到那個水晶做的囚室。破繭之后，從薔薇花里升起一只翩翩飛舞的蝴蝶，在開闊的天空下撲扇的雙翼，遠比公主的粉色百褶裙更美麗。

水晶球作文6

　　一轉身，又看到了那個水晶球。那個水晶球高約8厘米，底座大約一平方分米。大略一看，里面有一個孩童般的天使靜靜的蹲在那里面的草地上，手里還握著一顆大大的愛心。

　　那是我五歲時的生日禮物。小時后，我對它愛不釋手，每次都可以呆呆的看幾個小時。可每一次，都會使我迸發出不同的想象，也因此，我給它起了一個富有想象力的名字——夢幻世界。

　　我又捧起了它。一看，便無法自拔——我又陷入了想象的漩渦：哪一位一直沉睡在水晶球里的天使睜開了眼睛，仰望著遠方，似乎在渴望著什么，是渴望自由嗎？它那雙似會說話的眼眸i，在我的審視下，似乎開始撲閃撲閃的，它吸引住了我的目光，似乎要準備要說什么？我不由的把它捧得更近，草地上鋪著一層雪花，我輕輕的晃動了幾下，沉淀在天使身下的一朵朵雪花瞬時漂浮在了那個水晶球的小小的夢幻世界里，整個水晶球一片白雪皚皚，給這個夢幻世界又增添了一份神秘。輕輕地，雪花開始慢慢墜落。幾朵雪花落在天使的臉頰上，那雪花，給天使增添了一份天真，像兩顆掛在眼邊的淚珠，童稚的.氣息躍于眼前。那雪花，給天使蒙上了一層悲寂的面紗。雪，給天使帶來一些歡樂，但也似乎帶來許多的悲傷。

　　她似乎沮喪，蹲在淡綠色的草地上，最精美的是她的那雙眼睛更加透徹，我似乎隱約看懂了些什么：“我，是一個折翼的天使，只能禁錮在沒有自由的夢幻世界里，而你不同，你有更大的，更廣闊的天地需要闖蕩。去，為了你自己，也為了我，努力學習吧！”我一震，這眼里，包含多少期盼！

　　如今，我還會捧起那夢幻世界，每每捧起它，心中準會為她那雙眼眸一震，是啊，不管有多少的想象，它都是假象，需要我們努力，才能創造一片比想象還要美麗的夢幻世界！

水晶球作文7

　　在不久前，我放學時路過一個精品店。精品店里琳瑯滿目的，里面的東西都十分精致乖巧，我就這樣被它吸引進去了，我看中了一個水晶球，并下定決心要存錢買下它。一個星期后終于存夠了錢，買到了這個精致的水晶球。

　　這個水晶球高大約有七厘米，寬有三厘米多。它由三部分組成：玻璃做的空心球形；玻璃球里的幾何仙人掌；支撐玻璃球和里面的仙人掌的樹脂做的圓柱形。水晶球十分的小巧。

　　玻璃做的空心球形摸起來十分的光滑，質感很好，這個玻璃球不僅摸起來舒服，而且看起來也十分的漂亮，玻璃球從外往內，看的十分的清楚。

　　玻璃球里放置了仙人掌和一些閃閃發光的小紙片，里面還裝了水，仙人掌長約兩厘米，樣子很肥壯，翠綠的仙人掌上長著粉色的'圓點，這是把真實的仙人掌可愛化了。仙人掌上還斜長著一株白色的小蘑菇，玻璃球裝滿了水和一些閃閃發光的小碎紙片。只要輕輕晃一下水晶球，玻璃球里的閃閃發光的小碎紙片就會像雪花一樣飄舞在這個小世界里，擁抱著仙人掌，在水中閃閃發光，隨后又緩緩的落下來。真是讓人愛不釋手啊！

　　最后是支撐玻璃球和里面的仙人掌的是樹脂做的圓柱。這個圓柱是粉色的，和玻璃球里面的仙人掌很和諧。圓柱形是用樹脂做的，摸起來很順滑。粉色的圓柱形上還有白色的花紋，一圈白色的菱形環抱著粉嫩的圓柱形，特別像公主裙上的一條花紋。

　　總體來說，這個幾何仙人掌水晶球是特別的有少女心，大部分都是粉色的，而且制作得也非常精巧。看著水晶球，不好的心情也能夠變好。

水晶球作文8

　　我有一個“掌上明珠”，一直“住”在我房間里最顯眼的角落，它是我十歲生日時姐姐送給我的禮物——一個漂亮的水晶球。我十分珍愛它，把它當寶貝一樣地珍藏著。

　　水晶球坐落在一個扁扁的、圓圓的底座上。球的表面光潔閃亮，摸上去特別舒服。球的里面分為三層，上、下兩層是棕色的'，上面還散布著一顆顆小白點，就像冬天飛舞著的爛漫的雪花，又像滿天閃閃的星星，那么美麗，那么令人憐惜。中間一層是金黃色的，上面鑲嵌著“雅皮狗”三個字，字的下面還裝飾著一串串小狗的腳印，仔細一數，一共有十三個，就像十三朵可愛的小梅花。

　　水晶球里住著兩只小狗，粗看沒什么兩樣，大大的頭，小小的身子，像一對雙胞胎，細看才知道各有千秋。一只眼睛瞇成了一條彎彎的線，像是睡著了；另一只眼睛圓圓的，仿佛正沖著我笑。它們一起趴在一塊石頭上，很是愜意。這不正像我和姐姐嗎？一起生活在這個溫暖的家庭里，一起學習，一起嬉戲，那么相親相愛。

　　只要動手搖一搖水晶球，便會下起“鵝毛大雪”。這些亮晶晶的小紙片在樂園里自由自在地舞蹈：有的躲在某一個角落里獨舞，累了就在一旁安靜地歇息；有的像一個個活潑的小精靈，仿佛永遠都停歇不下來；有的聚集在一起旋轉，像在跳集體舞呢！

　　當我心情煩悶的時候，我會打開底下的音樂開關，頓時一首動聽的音樂從水晶球里傳出來，它像一個心靈的輔導師，讓我瞬間忘記了煩惱，喚醒我埋藏在心靈深處的美好回憶，讓我變得神清氣爽。當我開心時，我也會把水晶球捧在手心里，水晶球里的小星星就立即跳起了舞蹈，仿佛在和我一起分享快樂。

水晶球作文9

　　有一個叫馬洛的小牧羊人，他撿到了一顆會實現愿望的水晶球，但卻為了想不到要許什么愿望而煩惱。村莊里有一個小男孩，看到馬洛的水晶球，就趁馬洛睡著時，偷走了水晶球，馬洛失去水晶球后，反而很高興，因為水晶球在他身邊，讓他有很大的壓力。村民知道水晶球會幫忙實現愿望后，紛紛來許愿，水晶球實現了村民的愿望，大家卻愈來愈貪心。后來，大家開始變得很不快樂，原來鬧哄哄的村子變得很冷清，人們也互相猜忌，很多人跑去跟馬洛訴苦，最后馬洛用他沒有使用的愿望，讓村子變回本來的樣子。

　　村莊里的人，原來過著簡單樸實的生活，可是有了水晶球以后，大家都忙著向水晶球許愿，要求有一大堆黃金、鉆石、珍珠……等。但是實現愿望并不等于獲得快樂，因為人的慾望永無止盡，所以村民們就算實現了自己的愿望，也不會滿足，反而是回到平凡的日子，才是最快樂。

　　所以我們要懂得知足常樂，因為知足是快樂的，我們現在擁有的.親情、友誼和生活都是很珍貴的，這些比黃金、鉆石更重要，是我們一生不可或缺的，我們應該要好好珍惜。

　　其實，每一個人的心里都有一顆水晶球，它讓我們有健康的身體、慈愛的父母、要好的朋友……等，這些都是我們生活中最重要的人，陪我們渡過快樂的童年，所以只要我們珍惜心中的水晶球，就可以得到真正的幸福。

水晶球作文10

　　在一個長滿茂密大樹的森林里，住著小仙女當當、哆哆和鳳兒。鳳兒擁有著一塊紫水晶，通過水晶可以看到世間萬物。鳳兒經常用水晶幫助小動物們，當當和哆哆非常羨慕她，總想得到這塊水晶，以此而得到美名。

　　一天，烏云密布，轉眼間就下起了傾盆大雨。鳳兒看到天氣這么壞，用魔水讓太陽露出笑臉吧!然而，她剛拿到裝魔水的'瓶子，卻發現魔水不見了。鳳兒想也沒想，就飛一般奔出了家門。匆忙之下，把“震林之寶”——紫水晶落在了家里。當當和哆哆便趁虛而入，拿走了水晶，當她們看到鳳兒披頭散發的樣子時，覺得很有趣，便往外面施法，讓本來就像惡魔的大雨變得更加兇惡了。她們正玩的不亦樂乎，當當突然大叫道：“不好了，鳳兒要回來了!”說完，連忙拿出藏起來的魔水，往天空中一撒，隨著水珠珍珠般的消失，太陽露出了笑臉。鳳兒回到家，她們撒謊說是用二人的法力讓天空變得萬里無云。鳳兒聽后非常感動，因為仙女用完法力要死的!她便用水晶為兩人補充靈力。每次讓她們還，她們就說沒補完。久而久之，鳳兒就忘記了。

　　但有一天，又有小動物來向鳳兒求助，鳳兒就想起了水晶，便向當當和哆哆要。但當當和哆哆不還給鳳兒水晶，還在動物面前說她膽小，把水晶丟到了月亮山上，自己不敢去拿，便要她們去拿，不要臉!說完便用魔法把水晶扔上了月亮山。鳳兒氣急了，便開始了“長篇大論”：“當當，哆哆，你們這樣不對，仙女很圣潔，你們不講誠信，不配做仙女!”當當哆哆聽了非常羞愧，上了山取回了水晶。

　　在一場風波之后，森林終于平靜了。

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