難忘的一節(jié)課作文(通用10篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的難忘的一節(jié)課作文,希望對大家有所幫助。
難忘的一節(jié)課作文1
小學(xué)六年的生活即將結(jié)束,我們就要跨入中學(xué)的大門。我們走完了人生的一段路程,將要到另一個起點去拼搏。六年,多么值得回憶的六年!六年里有很多有趣的瞬間。一想起四年級時那一節(jié)有趣的美食課,我忍不住就要笑出聲來。
那次,班主任對我們說,只要我們連續(xù)三周取得流動紅旗,就在周一的社團課上讓大家做水果拼盤。全班一聽都?xì)g呼起來。后來,我們真的連續(xù)三周都得到流動紅旗,班主任也兌現(xiàn)了她的承諾。
那一天下午,我們班的同學(xué)都帶來了一大袋一大袋的水果,還有切水果的刀具。水果超多的,有蘋果,香蕉,梨,水蜜桃,西瓜,火龍果等。同學(xué)們興奮極了。
上課鈴響了,老師走進教室為我們調(diào)整好桌椅后,我們拿出工具和水果開始切水果,然后拼盤。有個同學(xué)為了拼盤的時候好看一些,拿出了沙拉瓶?伤褪窃趺匆矓D不出沙拉來。他檢查了一下開口,然后用力一擠,沙拉竟然都擠往臉上,鬧了個大花臉。我們?nèi)嗫此@副狼狽相,都忍不住哈哈大笑。他很不好意思,急忙跑到洗手間去洗臉。
同學(xué)們把水果切成各式各樣的形狀,擺出各式各樣的造型,好看極了。老師為了留個紀(jì)念,就用手機把這些拍下來。老師夸我拼得很漂亮,也把我的作品拍下來。一些同學(xué)做的水果拼盤太多了,老師就把它們送給隔壁班的老師和學(xué)生。隔壁班的`老師吃了連連夸獎。學(xué)生們羨慕死了,連忙請求他們的老師也要舉辦這樣的活動。
這一節(jié)課真難忘呀!
小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們一定更加珍惜這剩下的時光。
難忘的一節(jié)課作文2
課堂是知識的殿堂,難免會有許多難忘的事,即使它已成為歷史,但還是存于我的腦海當(dāng)中。
演講比賽的消息不脛而走,同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,都想在舞臺上一展“雄姿”。我當(dāng)然也不例外,早早的就物色好了詩歌。萬事俱備,只欠東風(fēng)。
時間一天天流逝,比賽的日子很快就到了。
梁老師邁著輕盈的步子進入了教室,鄭重的宣布比賽正式開始。一陣?yán)坐Q般的'掌聲和歡呼聲過后,老師從學(xué)號念起,依次演講。同學(xué)們個個驍戰(zhàn)驍勇,面對這高手如林的“戰(zhàn)場”,吾等小輩也只能倒吸一口氣了。眼看慢慢逼近我了,我心中小鹿直撞,手掌心也悶出了汗,一個勁兒的回想詩句,生怕忘了詞。
“請下一位同學(xué)上臺朗誦!敝鞒秩藧偠穆曇繇戇^,在雷鳴般的掌聲中,我硬著頭皮上臺了。
講臺下,黑壓壓的人群,無數(shù)雙眼睛盯著我,我感到渾聲不自在。我深呼吸一口氣,試圖調(diào)整心態(tài),可我那不爭氣的腳又抖了起來,沒辦法,我橫下一條心,背水一戰(zhàn)!空曠的教室里,我悠悠的朗讀聲回蕩著,在老師,同學(xué)們信任的目光下,我竟然流利的背完了全詩。我昂首挺胸的走下了臺,深深吐了一口氣。在掌聲之中,演講比賽順利的結(jié)束了,給這次比賽圓滿的畫上了一個句號。當(dāng)老師宣布成績時,我驚呆了,得知自己進入了決賽時,我歡呼雀躍。至少,下一次,我會比這次更出色。
雖然這次比賽已成為歷史,但我的腦海仍記憶猶新,成為了我寶貴的回憶。
預(yù)知決賽如何,請看下回分解。
難忘的一節(jié)課作文3
在我記憶的長河里,有許多令我回味至今的事情。
那是剛下過雪的一天上午,窗外銀裝素裹的世界令人陶醉。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾象w育課,正巧,另一個班級也在操場上。我望著覆蓋在地面上那一層厚厚的“白棉被”,心里的小算盤一撥就想到了一個鬼主意。說干就干,我隨手抓過一把雪把它揉成一個雪球,趁人不備,我把手中的雪團扔了出去。雪團在空中劃出了一條完美的弧線,砸向了正在熱身的另一個班的某位同學(xué),由于雪球殺傷力不大,所以我只聽到了一聲憤怒到極點的吼叫。接著,對面居然飛過來好幾個大小不一的雪球,當(dāng)即,我們班的同學(xué)有好幾個都“中招”了,幾個不明所以的同學(xué)立刻進行了報復(fù)。霎時間,天空出現(xiàn)了數(shù)十個雪球,直奔對面飛去,隨即,一場由我引起的激烈雪戰(zhàn)拉開了帷幕。我英勇“抗敵”,“殺敵”無數(shù),所向披靡,突然我的'后背被一個大雪球砸個正著,如我所料,正是之前那個被我偷襲的同學(xué)向我復(fù)仇來了,他的嘴角還帶著一絲勝利的微笑?鞓返臅r光總是那么短暫,雪球大作戰(zhàn)就這樣在我們的笑聲和呼喊聲中結(jié)束了。
這節(jié)體育課給我留下了非常深刻的印象,也給我枯燥的小學(xué)生活添上了彩色的一筆。
難忘的一節(jié)課作文4
小學(xué)生活如一卷多姿多彩的圖畫,令我難忘,在這幅美麗的圖畫中,記載著令我小學(xué)最難忘的一節(jié)課。
那是六年級上學(xué)期,老師讓我們自己上臺朗誦詩歌,大家的積極性都很高,我和其他三位同學(xué)打了個頭陣,我們一齊朗誦了一首現(xiàn)代詩——《中華少年》,那豪氣萬丈的詞句讓我心潮澎湃,所以,我的聲音也變得無比激昂,朗誦結(jié)束,臺下立即響起了雷鳴般的掌聲。
我們剛從臺上下來,王博翰就飛快地登上了講臺,熱情洋溢地朗誦了唐代詩人王昌齡的《出塞》,那滿懷壯志豪情的詩,令我們熱情高漲,心中仿佛有一種說不清的`激動。
我也被這首詩感染了,在王博翰走下講臺后,我連稿都沒拿,飛奔到講臺上,背誦了岳飛的《滿江紅》,當(dāng)時,我仿佛身處于千軍萬馬之中,成為了一個保家衛(wèi)國的熱血男兒,正拿著大刀長槍在斬殺金國敵寇。這首詞完美地把我心中的愛國之情展現(xiàn)了出來,我朗誦得無比投入,得到了臺下雨點般的掌聲。
那節(jié)課的詩歌朗誦也其他平日不愛發(fā)言的同學(xué)登上了講臺,朗誦了一首甚至幾首,那節(jié)課就在同學(xué)們的熱情中度過了。
這就是令我難忘的一節(jié)課,它讓我深切地領(lǐng)悟到了中國文化的精髓,也讓我因為自己是中國人而驕傲。
難忘的一節(jié)課作文5
作為一名六年級的學(xué)生,我不知道已經(jīng)上過了多少節(jié)課。但是這節(jié)課——讓人事先覺察不出任何不同的一節(jié)課,卻深深的印在我心里,永生難忘!.
那是一節(jié)語文課,鈴聲剛剛響起,老師就大步跨進教室,嚴(yán)肅的站在講臺上對我們說:“請各位同學(xué)寫下對于你們來說最重要的三類人。”我想了想,提筆寫下了“親人”,“朋友”和“老師”。我想,這三種在生命中是舉足輕重的,恐怕缺少一樣人生也會是殘缺的。
“接下來,請同學(xué)們在這三類人中劃去一種。”我愣住了,抿了抿嘴,劃去了“朋友”,畢竟沒有了親人,家庭就是不完全的;沒有了老師,進步也顯得困難。也知道,我這一劃去就再也不能回頭,我失去的會是快樂,迎來的會是孤獨!
我知道老師一定會叫我們再劃去第二種,果然,老師又嚴(yán)肅的發(fā)出了聲音:“請各位同學(xué)再劃去一種。”我無奈的提起筆,輕輕地劃掉了“老師”。我想,親人是最重要的`,是母親把我?guī)У竭@個世界,然后又是親人讓我體會到了親情
最后,老師讓我們把全部人都劃去。這雖然是一場游戲,但劃去時我感到我是那么的恐懼死亡!我又是多么害怕失去親人,失去親人,我將會多么絕望……
下課鈴響了,老師平淡的宣布下課。我的思維一片空白,只有“親情”兩個字在腦海中回蕩……
難忘的一節(jié)課作文6
在五彩繽紛的校園生活中,我上過了許多節(jié)課,但有一節(jié)課令我難忘。
那一天,上課鈴剛響,大家便馬上回到了座位上等著老師來給我們上課,任老師走進來說:“我現(xiàn)在宣布一件事,因為科技節(jié)上有紙飛機比賽,所以這節(jié)課上 我要選拔參加紙飛機比賽的選手。”話音剛落,原來鴉雀無聲的教室,頓時沸騰了起來,我們開始嘰嘰喳喳地議論起來,全然不顧講桌旁邊的老師,任老師大喝一 聲:“安靜,想去的快點排隊!”我們聽了,馬上沖了過去,乖乖地排起隊來。排好隊,任老師給我們每人發(fā)了一張紙后,便開開心心地上了路。
到了目的'地,有的同學(xué)很會折,沒折幾下便折好了,有的同學(xué)不會折,著急了,大聲嚷嚷道:“誰來教教我。俊蔽医g盡了腦汁,終于想出了一種新的折飛機方法。
準(zhǔn)備試飛了,同學(xué)們一個個拿起自己折好的飛機,高高舉過頭頂,在老師的一聲令下,飛機上了天,哇,真漂亮。M天都是紅、黃、藍的飛機,有的飛機沒 多久便一頭栽了下來,有的在我們頭頂盤旋著,遲遲不肯下來,有的干脆飛到樹梢上,落在那兒不動了,害得它的主人不停地在樹下跳呀跳呀,伸長了脖子,伸長了 手臂,想把它弄下來……我呢,瞄準(zhǔn)天空,“嗖”地一聲,把飛機送上了天,“1、2、3、4……6秒!哦6秒!”我高興地歡叫起來。
最后,雖然我沒有被選上,但我還是很高興,這節(jié)課可真令我難忘啊!
難忘的一節(jié)課作文7
今年,俺來到了四(11)班,上了許許多多,不計其數(shù)的課。而有一節(jié)課,不僅像一條歡快的魚,總時時浮現(xiàn)在我回憶的腦海里,又像一顆在繁星中閃閃發(fā)亮的行星。
那時,剛來到四(11)班的一節(jié)課。那天下午,我上了一節(jié)美好的`課。主題是:我要讓你記住我,題目是:別開生面的自我介紹會。
介紹會開始了,何老師沉默了一會兒,見沒人舉手,便大大方方的對我說“何博之,你先上”。我呆住了,此時,我就好像心不在焉,六神無主。我一坐直,便沖口而出說:“我不行”并在說的時候搖頭晃腦。老師有點失望,就在這千鈞一發(fā)之時,有人好像看透了老師的心思。立馬舉起了白嫩的小手,老師頓時喜出望外,立馬讓他上來,他一上臺朗誦了一首奇麗的小詩,結(jié)尾說了一句話:“這就是我——戚明揚”他的聲音,那是聲如洪鐘,堅定有力。我心想:哈哈,剛來這個班就發(fā)現(xiàn)了一個萬中無一的好同學(xué),我一定要像他多多請教,并成為好朋友。緊接著,又上來了一個活潑開朗的小女生,她也朗誦了一首完美的小詩。聽完了,我既意久立四望,又想再聽她誦讀一首,她就是三好學(xué)生——白怡萌。
肯定有人會問,這節(jié)課為什么讓我難忘,我這就告訴你,因為,這節(jié)課上讓我認(rèn)識了許多“才子才女”并讓我知道了,強中自有強中手,我一定要更加努力和他們一起登上夢想的臺階!
難忘的一節(jié)課作文8
每次,當(dāng)我抬起頭來,看看藍天,天空還是那么藍。當(dāng)我低下頭來,看看地板,也還是那么平坦,然而,就是這樣平常得不能再平常的日子里,總是讓我想起那個令我笑逐顏開的一節(jié)課。
一天,老師給我們上了第一節(jié)體育課,你可別小看這節(jié)體育課,因為這時我們期待已久的第一節(jié)體育課。聽老師說好像是要"體育測試”。測試的第一個項目就是“跑步”。對于我們板的大部分同學(xué)來說,跑步并不是什么難題。但是,對于童濤和鐘濱炫同學(xué)來說卻是大難題。隨著紅領(lǐng)巾在空中飄揚,童濤那只胖胖的小手?jǐn)[動著,全身上下的.肉在不停的抖動著。顯然,童濤被遠遠的甩在了千里之外。同學(xué)們都在捂住肚子直笑,就差在地上滾了,我也不例外。
到了鐘濱炫去跑步了,只見鐘濱炫告訴老師:”老師,我......跑不了了。其實老師不知道,鐘濱炫的腰受過創(chuàng)傷,腰骨以前摔斷過。
我們都知道,嚴(yán)玉錚是個體育健將,現(xiàn)在輪到他了,看來我們要大開眼界了?墒,他身高比別人矮,體格比別人瘦小,能跑得過嗎?只見命令一下,他瘋一樣的“飛”了過去,用時很短。可他還是不服氣,做出一副可憐巴巴的樣子,硬要再來一次。我們在一旁“哈哈”的笑個不停。
這是我最難忘的一節(jié)課,也是我最開心的一節(jié)課。
難忘的一節(jié)課作文9
上課鈴一響,老師走進教室。老師沒有直接把作文題目寫在黑板上。而是拿出一個包的好好的紙包打開。同學(xué)們疑惑不解。老師清了清嗓子說:“同學(xué)們,我要完成一篇作文,名叫“一粒米”!蔽乙越(jīng)稱好了,是一兩。我現(xiàn)在請同學(xué)幫我數(shù)數(shù),一兩米是多少顆?”同學(xué)們聽了都想躍躍欲試,一雙雙小手舉了起來。教室里的氣氛非;钴S。最老師叫了三位同學(xué)上來數(shù),不一會就數(shù)出來,一共2600粒。老師又說;“一兩米2600粒。一斤就2600粒。全國13億人口。如果每人節(jié)約一粒米,那么節(jié)約了多少粒米呀?”同學(xué)們一聽立刻算了起來。我用13億出以2600等于50000斤。老師把同學(xué)們算出的結(jié)果寫在黑板上,多么驚人的數(shù)字呀。接著老師又要我計算每人每月吃20斤米。我全班55名同學(xué)吃多少年呀?”我又算起來,約是45個月。看著結(jié)果,這是我萬萬沒有想到的。教室里議論聲一陣高過一陣?粗瑢W(xué)們驚奇的'神色老師又說;“同學(xué)如果一斤米2元,夠買多少元的自行車,多少輛20xx元的彩電?”我又算了起來,真讓人大吃一驚?梢再I200輛自行車和50臺彩電。平時大腳的我驚呆了。同學(xué)們也露出了難以形容的神色。老師讓我發(fā)表感想。小紅先說:“節(jié)約光榮!”明明接著說:“積少成多,聚沙成塔的道理!薄艾F(xiàn)在我生活水平提高了,也不難節(jié)約!崩蠋熣f。最后老師讓我以一粒米的題目寫下去。
這堂課,我記憶猶新。我懂得節(jié)約的許多道理。我永遠忘不了。
難忘的一節(jié)課作文10
這個星期的星期五下午的'班隊活動課,令我非常難忘。
那天下午第三節(jié)課上課鈴聲響了,班隊活動課開始了!笆紫,有請宋朝宸上來講五個腦筋急轉(zhuǎn)彎和一道奧數(shù)題。”主持人李彥可大聲地說!按饘σ粋腦筋急轉(zhuǎn)彎加五分,答對奧數(shù)題加分十分噢!”林心怡主持人也緊跟著說。
宋朝宸開始向我們問腦筋急轉(zhuǎn)彎了,“什么人天天都要去醫(yī)院看?”“我,我!贝蠹壹娂娕e起手來,爭著回答,想為組里加分,“你。”宋朝宸指向一個同學(xué)說,那個同學(xué)站了起來,回答道:“是醫(yī)生。”“對了!绷中拟鞒秩寺犃,趕緊為他們組里加了五分。后來,宋朝宸又給我們講了先后四個腦筋急轉(zhuǎn)彎。
宋朝宸又開始出奧數(shù)題了,“一張報紙折一次是兩張,折兩次是四張,折三次是……那么折1002次是幾張?”大家聽了,各自開動腦筋算了起來,后來有兩個人上去說了,可還是算錯了。
宋朝宸的節(jié)目表演好,又有許多同學(xué)上去講笑話,講腦筋急轉(zhuǎn)彎,其中,葉詠琪的腦筋急轉(zhuǎn)彎最讓我喜歡,總要讓我們想個半天。
葉詠琪拿著腦筋急轉(zhuǎn)彎的書走向講臺,她向我們問道:“有一個醫(yī)生,他做什么手術(shù)都不怕,為什么有一天做手術(shù)很害怕?第二次龜兔賽跑,兔子盡力地跑為什么到不了終點?”等等十個問題,雖然大家都舉手,可是只有幾題能猜到。
這節(jié)班隊活動真是有趣,令人難忘呀!
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