對(duì)與好作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的對(duì)與好作文,希望能夠幫助到大家。
對(duì)與好作文1
一步之遙,選錯(cuò),遺憾終生。——題記
什么叫對(duì)?符合道理或某種公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)的就是對(duì)的;什么叫好?其實(shí)也沒(méi)有什么明確的定義,一千個(gè)人就有一千種答案,誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。
腳踩滑輪鞋,歷時(shí)五天半,從山東到北京,兩名大學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己多年的青春夢(mèng)。為此,有許多網(wǎng)友說(shuō)道“有志者事竟成”,而有位交警則指出滑輪鞋代步違反了交通法規(guī)。
在我看來(lái),他們自認(rèn)為自己懷揣著青春的夢(mèng)想,認(rèn)為這是“好”的事,但卻不知道在高速上滑輪速度飛快,而且一旦有什么情況不易剎車(chē),很容易一下子就飛到車(chē)道上,從而發(fā)生意外,連累司機(jī)又害了自己;而這種為了自己所謂的.夢(mèng)想而把生命安全置之不顧的行為是極其愚蠢的。
在生活中,類(lèi)似這種事其實(shí)屢見(jiàn)不鮮,但出現(xiàn)了“對(duì)”與“好”抉擇的時(shí)候,可能很多人會(huì)選擇“好”。有這種想法并不出奇,多半是貪圖一時(shí)之快,又或是抱有僥幸心理,心想“今朝有酒今朝醉”,先做了再說(shuō);一般有這種想法的人,大多是對(duì)道德法律認(rèn)知的薄弱,一心只想著好結(jié)果,而不去想出事的后果。我認(rèn)為,在“對(duì)”與“好”不沖突的情況下,應(yīng)選擇兩者結(jié)合,即既對(duì)又好,在矛盾時(shí),應(yīng)多考慮“對(duì)”。
那為何在二者沖突時(shí)優(yōu)先選擇“對(duì)”呢?“好”,多數(shù)是遵循自己利益或感覺(jué)或是多數(shù)人盲目從眾而做出的行為,而往往在“好”與“對(duì)”沖突的情況下,自己的這些利益有可能是不對(duì)的,可能會(huì)觸犯道德規(guī)范或是法律等等因素,我們自然就不能選擇它,再回頭看那兩個(gè)大學(xué)生做出的舉動(dòng)網(wǎng)友們的評(píng)論,許多網(wǎng)友都持支持態(tài)度,但他們都沒(méi)有意識(shí)到這件事后面暗藏的危險(xiǎn),也沒(méi)意識(shí)到觸犯了交通法規(guī)。
總的來(lái)說(shuō),每個(gè)人都要學(xué)會(huì)衡量“對(duì)”與“好”的分量,從而做出正確選擇。二者就是一步之遙而已。
對(duì)與好作文2
我有許多愛(ài)我的和我愛(ài)的人,愛(ài)讓世界充滿陽(yáng)光,每天睜開(kāi)惺忪的睡眼,心里布滿的是滿滿的幸福。然而,最深刻的莫過(guò)于她,因?yàn)樗婧?.....帶你一起去暢玩吧!
永不改變
她,每天做最多的事莫過(guò)于嘮叨:”滾回房間去學(xué)習(xí),趕緊的,不然又下降了;衣服穿多幾件,不然又著涼了......常把這些掛在嘴邊,然而雖然啰嗦,但卻讓我覺(jué)得溫馨, 因?yàn)橹朗郎线有她在關(guān)心,呵護(hù)著我——媽媽?zhuān)瑡寢尩奶厣^(guò)于永不改變的嘮叨啦!
散遍桃李
她——我們新來(lái)的`數(shù)學(xué)老師,常以高度認(rèn)真執(zhí)著的精神,感化著我們,循循教導(dǎo)著我們,還記得剛來(lái)我們班時(shí)的熱情,還常常以我們不會(huì)做而著急,一遍又一遍地教,還記得她最經(jīng)典的動(dòng)作——喜歡拍講臺(tái),黑板,不過(guò)這也是我們逼的,總是埋頭苦干我們的試卷,不容有一點(diǎn)馬虎,即使知道自己生病,也堅(jiān)持來(lái)教我們,常用她那高深的教學(xué)讓我們折服,如果讓我來(lái)評(píng)價(jià)她,我會(huì)說(shuō)“牛,太有干勁了!”她用她那真摯的心和完美的教學(xué),讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的好。
相互鼓勵(lì)
在學(xué)校的校園生活中,我結(jié)實(shí)了她,她是那么的文靜,善良,雖然總愛(ài)取笑我,但那是真誠(chéng)的,在學(xué)校:我們一起游戲,一起說(shuō)笑,一起學(xué)習(xí),在對(duì)方傷心時(shí),總有另一方的存在,在旁邊默默的鼓勵(lì),安慰,給予自己所能給的一切。這就是友情,在我失落時(shí),陪在旁邊;在我高興時(shí),損落我,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單她讓我明白很多,我知道我有許多不如她,但我會(huì)盡快趕上步伐,一起暢游,因?yàn)樗屛颐靼赘冻鍪请p方的! 她的好,不需要言表,只要我懂得就OK了!因?yàn)樗暮檬牵屛腋?lì)自己要勇往直前,,不能讓她失望,我更要向她看齊...... 她,真好!
對(duì)與好作文3
未來(lái)你好,想必未來(lái)的我已經(jīng)成為了一名白衣天使。從小到大,我一直都在憧憬著白衣天使這個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想是如今的我向前沖刺的動(dòng)力,一直在給我指引著未來(lái)的方向。未來(lái)你好,我想知道的是,未來(lái)的我變成了何種模樣?
未來(lái)的我是否穿上了白大褂,站在手術(shù)臺(tái)前正認(rèn)真的工作。未來(lái)的'我是否用自己的力量去救治了一些人。我對(duì)未來(lái)充滿著各種幻想,對(duì)未來(lái)十足的好奇。
現(xiàn)在的我正在朝著未來(lái)的方向努力前進(jìn),我?jiàn)^起直追,不希望自己浪費(fèi)一丁點(diǎn)的時(shí)間,也不希望自己的努力會(huì)白費(fèi)。我向著我心中那個(gè)未來(lái)的自己一直向前出發(fā),我希望未來(lái)我成為了一名醫(yī)生的那一天早點(diǎn)到來(lái)。
未來(lái)你好,你總是充滿著無(wú)限的可能,也一直都在吸引著我向前出發(fā)。生活中的每一個(gè)人對(duì)未來(lái)也都充滿著好奇,每個(gè)人的心里都會(huì)有對(duì)未來(lái)自己的一種幻想。未來(lái)的自己也是我們追逐的目標(biāo),和想要去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
如果有一天,我成為了那個(gè)未來(lái)中我一直期待著想要成為的那一個(gè)人,我會(huì)興奮得在原地跳起來(lái),會(huì)為自己實(shí)現(xiàn)了這一奮斗目標(biāo)而倍感高興。
正因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)充滿著各種可能,所以,現(xiàn)在的我們才充滿著向前的動(dòng)力。未來(lái)你好,你是如此的神秘,又是如此的充滿著魅力,讓所有現(xiàn)下的我們都忍不住的想要去奮力追尋,想努力的追逐自己的夢(mèng)想。
此時(shí)的我正在書(shū)桌上奮筆疾書(shū),我在努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),如果我想要去實(shí)現(xiàn)我個(gè)人的夢(mèng)想,那么我必須要做的就是從現(xiàn)在開(kāi)始,用我努力的汗水去灌溉我的夢(mèng)想之花。
未來(lái)你好,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備在向著你沖刺了,你準(zhǔn)備好了來(lái)迎接我嗎?
對(duì)與好作文4
周日我聽(tīng)朋友說(shuō)在公園將有一次“蛐蛐大比拼”的活動(dòng),我便帶著自己心愛(ài)的一公一母兩只蛐蛐去參加。公的叫“胖大海”,母的叫“綠小燕”。
“胖大海”的頭是水滴形的,還長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又帶著斑點(diǎn)的大觸角。它有六條又肥又長(zhǎng)又有力的腿,尤其是那兩條又肥又長(zhǎng)的大腿很是厲害,如果有一面又高又大的墻,“胖大海”一定會(huì)用那有力的大腿用力一蹬跳上去,就像古代能飛檐走壁的大俠。它的肚子又大又肥,所以它的名字叫“胖大海”。
“綠小燕”只是來(lái)助陣的。以它的性格,連一只螞蟻也打不過(guò)。它的尾巴后面有三根尖刺,不像公的只有兩只。
比賽快開(kāi)始了,一只又肥又大的'叫做“蟑螂”的蛐蛐進(jìn)了比賽場(chǎng),我把“綠小燕”也放進(jìn)了比賽場(chǎng)。
“綠小燕”是“胖大海”的未婚妻,“蟑螂”也想要一個(gè)老婆。“蟑螂”發(fā)出了挑釁。“胖大海”生氣了,心里說(shuō):“無(wú)論如何我都不能讓你搶走我的未婚妻。”
比賽開(kāi)始了,“胖大海”首先發(fā)起了進(jìn)攻。“胖大海”把“蟑螂”壓倒在地,心里說(shuō):“哼!小子,看你還耍不耍威風(fēng)了。”沒(méi)想到那個(gè)“蟑螂”詭計(jì)多端,用牙咬“胖大海”的腿,“胖大海”迅速躲開(kāi),“蟑螂”再度發(fā)起進(jìn)攻,把“胖大海”壓在身下。它們倆真是打得難分難舍。最后“蟑螂”的肚子被“胖大海”的鉗子狠狠的夾了一下,受了重傷,比賽不得不到此結(jié)束。
看了這場(chǎng)比賽,我們高興得不得了。我把“胖大海”掙來(lái)的“金牌”貼在“胖大海”的泥罐上。這個(gè)游戲很快樂(lè),快樂(lè)真好!
對(duì)與好作文5
“朋友一生一起走,……”這是一首歌,一首普普通通的歌,但它可以代表我對(duì)學(xué)校里的朋友——特殊的朋友的感情。
說(shuō)到“特殊”的朋友,我指的是校園里的'一草一物,甚至連小小的益蟲(chóng)也是我的好朋友。
一走進(jìn)校園,我就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和淡淡的桂花氣息,早晨,好清新!
我貪婪地吸食著桂花香,不知不覺(jué)地就走到了一個(gè)朋友身邊。“你好!桂花,你像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士,站在校門(mén)口,不管刮風(fēng)下雨、還是赤日驕陽(yáng),你依然站在校園的門(mén)口,守護(hù)著校園。秋天,你那芬芳的花朵,更是讓人癡迷。”
告別了桂花,又遇見(jiàn)了另一個(gè)朋友——聰明像。我跟聰聰和明明熱情地打了個(gè)招呼,他們看著我,也仿佛回答:“你好呀,一定要好好學(xué)習(xí)哦!以后長(zhǎng)大了別忘了回來(lái)看看你的母校哦!”
跟聰聰和明明揮揮手,我來(lái)到了塑膠操場(chǎng)。“你好,操場(chǎng)!多少孩子在你的懷抱中游戲,雖然我們一不小心弄臟了你、弄疼了你,可你卻絲毫沒(méi)有怨言。朋友,你辛苦了!”
來(lái)到教室,我的朋友更多了,一切都是我的朋友,我要跟他們問(wèn)聲好:“你好,地面,我和同學(xué)們整天在你臉上走來(lái)走去,還沒(méi)幫你掃干凈,對(duì)于你,我充滿了內(nèi)疚;你好,桌子,你供我寫(xiě)字,而我卻沒(méi)好好地保護(hù)你,讓你受盡了委屈,對(duì)于你,我滿懷深深的歉意;你好,日光燈,你讓我能在亮堂的教室學(xué)習(xí),我對(duì)你充滿了感激;你好,電風(fēng)扇,是誰(shuí)在我滿頭大汗時(shí),給我送來(lái)了清涼,是你,你默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。”
窗外的天暗了下來(lái),放學(xué)的鈴聲響了,我揮揮手告別朋友們:“再見(jiàn),朋友,我們明天見(jiàn)!”
對(duì)與好作文6
玩,是每個(gè)人天生就會(huì)的,也是每個(gè)人天生就愛(ài)的。
國(guó)慶節(jié)舉國(guó)歡騰,然而我還奔波于各大輔導(dǎo)班中間。下午無(wú)精打采地來(lái)到明遠(yuǎn)培優(yōu),心情并不比插滿紅旗的大唐西市美麗。
“在國(guó)慶節(jié)的小長(zhǎng)假里,給大家輕松一下,玩?zhèn)小游戲,好不好?”“好一一”同學(xué)們異口同聲地喊到。懷疑可能只是老師一個(gè)套路,并不是什么好玩的游戲,但心里還是隱隱地期待著,期待著有好玩的游戲出現(xiàn),好將我這不美麗的.心情一掃而光。“我們這個(gè)游戲的名字叫做撕名牌大戰(zhàn)”,“我先來(lái)講一下游戲劃分……”
游戲開(kāi)始了。
第一局,紅方藏,白方抓,雙方可互撕。我屬于紅方。小心翼翼地藏到草叢中,看著白隊(duì)行動(dòng),我趕緊藏好,可是我方還有一個(gè)人和我在一個(gè)方向,他還沒(méi)來(lái)及蹲便被發(fā)現(xiàn)了,我立刻站起來(lái),為了護(hù)我方的隊(duì)員,我只能和對(duì)方互撕,我撕掉了白方一人的名牌,可我自己也被白方撕了。“廝殺”到最后竟成了3對(duì)1,捶死掙扎好半天,寡不敵眾,這一局我方失敗。
第二局開(kāi)始了,白方藏,我方抓,他們藏的很隱蔽,廢了很大周折才找到。我方像一群發(fā)現(xiàn)獵物的豹子,用力朝他們奔去。堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作,不離群的選擇,我方完勝了白方。
第三局開(kāi)始。白方偷學(xué)了我們的策略,撕名牌陷入僵局,持續(xù)十多分鐘,雙方勢(shì)均力敵,后來(lái)實(shí)在是因?yàn)槲曳疥?duì)員體力不支,不得已敗給了對(duì)方。
雖然“失敗”了,但我深深地懂得了團(tuán)結(jié)的力量,其實(shí)不管撕名牌游戲,還是干其他什么事都要懂得團(tuán)結(jié)一切力量、一切可團(tuán)結(jié)因素,這樣才可以達(dá)到事半功倍的效果。
對(duì)與好作文7
燕子飛了有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再綠的時(shí)候。但聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返?當(dāng)時(shí)間變成了舊照片,那些舊照片就承載了不同的回憶,卻為我打開(kāi)了一扇門(mén)——成長(zhǎng)之門(mén)。
時(shí)光匆匆,如同小鳥(niǎo)飛過(guò)金色的湖畔。記得小學(xué)一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),老師們熱情地迎接稚嫩、懵懂、對(duì)知識(shí)充滿渴望的我;六年級(jí)上學(xué)期,同桌用他堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)我參加全校組織的`古詩(shī)詞朗誦大賽,從他的眼神中,我分明看到了:你能行!春季運(yùn)行會(huì)上,我邁開(kāi)雙腿拼命地向終點(diǎn)跑去,耳邊是呼嘯的風(fēng)聲和操場(chǎng)上同學(xué)們的加油吶喊聲;夏天教室外鼓噪的蟬鳴和窗邊樹(shù)葉“沙沙”地作響聲變成了永久的回憶;秋風(fēng)中的落葉見(jiàn)證了我和同學(xué)們深厚的友誼;在校園皚皚的白雪中,我們一起嬉笑玩耍,同學(xué)們一起圍著雪人唱《友誼地久天長(zhǎng)》,老師用照相機(jī)為我們定格下這一美好瞬間。
中學(xué)就像人生百寶箱中的一個(gè)抽屜,它比小學(xué)更大、更新、更寬廣,它將讓我的中學(xué)生活更加精彩,并讓我在不同的抽屜中尋找樂(lè)趣。在中學(xué)我有可能是學(xué)校廣播員;有可能是迎春晚會(huì)上的演員;有可能是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的跑步者;也有可能是辯論賽場(chǎng)上自信的辯手。我將用實(shí)際行動(dòng)踐行“樂(lè)群同學(xué),盛德實(shí)學(xué)”的校訓(xùn),學(xué)校的竹林里傳來(lái)我們陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。
中學(xué)我要參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)。在社團(tuán)中,我可以沒(méi)有壓力地做有意義的事情。我在社團(tuán)里要竭盡所能幫助需要幫助的人。
你好,中學(xué)!在這里,我將插上夢(mèng)想的翅膀,收獲金色的明天。
對(duì)與好作文8
“叮咚”一陣門(mén)鈴聲傳入我的耳中,這個(gè)按鈴的人便是小藍(lán),他是一名快遞小哥,他讓我不由自主地說(shuō)—出——有你,真好!
還記得去年的“山竹”臺(tái)風(fēng)期間。我憂心忡忡地望著窗外,正在刮風(fēng)下雨的世界。為什么我憂心忡忡呢?因?yàn)槲业男聲?shū)包剛好在今天派送。
正當(dāng)我急得像鍋上的螞蟻時(shí),我看到了在雨中奔跑的你,你緊緊地抱著我的'快遞,急速向我家奔來(lái)。我望了望天空,烏云密布,家邊的小溪密集的雨點(diǎn)覆蓋了小溪的臉龐;我瞧了瞧窗邊的小楊樹(shù),小楊樹(shù)就像一個(gè)發(fā)了瘋的醉漢。”叮咚”一陣悅耳的門(mén)鈴聲,我打開(kāi)門(mén)一看是被淋成“落湯雞”的你!你把快遞交給我,我驚奇地發(fā)現(xiàn)快遞竟然沒(méi)濕。我趕緊說(shuō):“進(jìn)來(lái)歇歇吧,真謝謝你。”你卻若無(wú)其事地說(shuō):“沒(méi)事,這些都是些雞毛蒜皮的小事,再見(jiàn)。”話音剛落,附送了一個(gè)充滿陽(yáng)光的微笑,這個(gè)微笑我至今都沒(méi)有忘記,我情不自禁地想對(duì)你說(shuō):“有你,真好!”
還有那個(gè)國(guó)慶假期,在車(chē)上準(zhǔn)備去旅游的我,又看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影——那個(gè)在送快遞的你。天真的我想:“今天不是放國(guó)慶嗎?為什么要去上班,難道不上班,白骨精就會(huì)吃掉你嗎?”至今我才明白,白骨精就是你那顆盡職盡業(yè)的心。
夕陽(yáng)西下,在回家路上,又是那熟悉的身影,在夕陽(yáng)的襯托下,你的身影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……我又不知不覺(jué)的想對(duì)你說(shuō):“有你,真好!”
雖然我們兩人談不上友情,但是我對(duì)你的敬佩之情,讓我又不由自主的想對(duì)你說(shuō):“有你,真好!”
對(duì)與好作文9
冬天寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛,小朋友們都穿上棉襖,戴上帽子,圍上圍巾,全身只露出兩只眼睛,仿佛是一個(gè)蒙古包似的。雖然冬天寒冷無(wú)比,冷得讓人瑟瑟發(fā)抖,但它給人們帶來(lái)的快樂(lè)也是無(wú)窮無(wú)盡的,我真想對(duì)冬天說(shuō)一聲:“冬天,你好!”
冬天,你好。你瞧,那高大挺拔的松樹(shù)顯得更加翠綠,不管北風(fēng)吹得多么猛烈,不管雨下得多么大,它都像一個(gè)巨人紋絲不動(dòng)的站在那里;那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子,綠綠蔥蔥的,可別小看它又細(xì)又長(zhǎng),不管刮風(fēng)下雨,它依然挺立在狂風(fēng)暴雨中;那美麗驕艷的梅花,唯獨(dú)只有它敢開(kāi)在寒冷的冬天里,還散發(fā)著一陣陣淡雅清新的香味,讓人們感到花香誘人。
冬天,你好。冬天里的天氣發(fā)生了巨大的變化,那北風(fēng)呼呼地刮著,發(fā)出“喔——喔——”的聲音,你像一頭兇猛的獅子正飛馳而來(lái);那雪白雪白的雪花像降落傘似的從天上飄落下來(lái),給大地媽媽披上了一件厚厚的棉大衣,讓大地母親不再冷了;那透明的.霜像畫(huà)畫(huà)紙一樣,在窗戶上能畫(huà)出各種美麗的圖案,真是神奇極了。
冬天,你好。是你為我們?cè)鎏砹烁嗟目鞓?lè)。在冬天里,我們可以堆雪人、打雪仗、溜冰、冬泳......夏天的時(shí)候,如果繞操場(chǎng)跑好幾圈,我們就會(huì)汗流浹背了,而冬天跑步既不會(huì)覺(jué)得那么熱,又能鍛煉身體,增強(qiáng)體力呢!
冬天,是你為我們默默奉獻(xiàn),讓我們有更多的快樂(lè),讓我們的生活變得更加的豐富多彩,我真想大聲地說(shuō)一聲:“冬天,你好!”
對(duì)與好作文10
每當(dāng)我翻開(kāi)那沉重的歷史書(shū),我的心洶涌澎湃,心如刀絞,我是多么悲痛,他們?yōu)榱送恋囟蛘蹋瑸樨?cái)富而爭(zhēng)吵,為地位而不擇手段地去害人……幾乎每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都離不開(kāi)“利益”兩個(gè)字,就像皇宮里,阿哥們?yōu)榛饰粻?zhēng)吵,妃子娘娘們?yōu)闋?zhēng)寵而爭(zhēng)吵,有多少無(wú)辜的人都在這樣你爭(zhēng)我?jiàn)Z中被奪去生命,我不禁呼吁:“和平真好!”
還有那次抗日戰(zhàn)爭(zhēng),日本人毫無(wú)人性地殺中國(guó)人,到處殺人、放火、搶劫,為的還不是利益。他們向手無(wú)寸鐵的中國(guó)人民開(kāi)槍?zhuān)澳暇┐髮贇ⅰ薄ⅰ氨I墓”、“轟炸重慶鐵路”、“轟炸上海火車(chē)站”……不都是這群惡魔的所作所為嗎?那時(shí)的`鮮血、尸體在歷史上重重的記下了一筆,而抗日結(jié)束是中華人民用三千多萬(wàn)人換來(lái)的!是這些同志用生命換來(lái)的!我們中國(guó)人又怎能忘記那場(chǎng)血戰(zhàn)!我不禁呼吁:“和平真好!”
盡管我們中國(guó)變強(qiáng)大了,我們中國(guó)富裕了,我們中國(guó)和平了。
但和我差不多大的外國(guó)孩子,被死神無(wú)情的拉走了,一顆顆罪惡的子彈、導(dǎo)彈造成的輻射有多么嚴(yán)重,使一些孩子,一出生就得了怪病,“利益”使人忘記感情,讓他們只知道地位,使他們不再相愛(ài),使他們沒(méi)了人的本性。我不禁呼吁:“和平真好!”
我們希望,我們企盼,讓?xiě)?zhàn)火中的孩子,有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻;有一間教室,潔白的教室,避免被炸彈的彈片擊穿。
讓我們不再相互恨了,讓我們不要再為一點(diǎn)地盤(pán)爭(zhēng)吵了,讓孩子不再失去父親,讓妻子不在失去丈夫,讓母親不再失去兒子,沒(méi)有殺孽,沒(méi)有仇恨,只有關(guān)愛(ài)與問(wèn)候,那會(huì)多么美好!
和平真好!讓所有人都保持這樣一個(gè)信念,讓世界真正成為充滿鮮花與愛(ài)的人類(lèi)家園!
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