難忘的一件事作文【推薦】
難忘的一件事作文1
晚風輕輕吹拂著，我又騎著車路過了這一片西瓜地，望著那片西瓜地，我不由地停下車來，思緒飄飛到了兩年前……
那是在一個夏夜，我從外婆家騎回家。正當我欣賞著路邊的美麗風景時，只覺得騎著越來越費勁，我不得不下車，眼見著夜色逐漸變暗，時間也飛逝而過，而我卻沒有辦法，心里不由得著急起來，望著身邊的'一片西瓜地發呆。那片西瓜地有著幾個又圓又大的西瓜，看樣子已經熟了，顯得碧綠青翠。
正當我看得津津有味時，一個小男孩從一棟房子里走了出來，看見我正在盯著西瓜地看，感到十分好奇，跑過來問道：“哥哥，你在干啥呢？想偷瓜么？”沒等我回答，他又接了下去：“你想偷也沒門！我和我爹都在那邊那個小房子管著呢！”我頓時感到哭笑不得，沒想到他竟然對陌生人說話那么直白，只好對他解釋道：“哥哥的自行車壞了，所以在想辦法，你知道這附近有什么自行車修理店嗎？”他一聽，連忙說道：“要不我叫我爸幫你吧，我爸會修哦！而且還很好呢！”說完他立刻往他一個小房子里跑。
不一會兒，一個中年男子拖著一雙拖鞋跟著他一起走了出來，遠遠地看，只能看清那個中年男子有著一頭短發，用手揉著一雙因剛被叫醒而還沒清醒的眼睛，中等個子，但看起來十分魁梧，典型的農民形象。他漸漸地走了過來，看見我在那邊等著連忙不好意思地說：“對不起，讓你久等了！”又轉過頭對兒子說：“快點幫我拿一下工具！”他剛說完，他兒子就飛一般地跑開了。我滿懷歉意地又對他說：“真抱歉！那么晚還來打擾你們！”他也說了一句沒什么就開始翻過自行車，低著頭檢查起來。過了一會兒，他對我說：“沒什么，就是鏈子掉了，外加輪胎沒氣了，我幫你裝上鏈子，輪胎氣再打好就好了！”正說著他兒子也拿來了工具，他二話不說拿起工具，埋下頭，干起活來。我看著他的額頭隨著時間的推移慢慢滲出了一滴滴的汗。終于，自行車修好了，我立刻拿出十塊錢作為感謝，誰知他搖著頭說：“是我自愿要幫你的，不能拿你錢！”我聽了只好收起了要付錢的念頭。
突然，我媽電話打了過來，叫我趕快回去，我只好踩動踏板，走上了歸途，回頭想對他們說再見，卻看見他們站在原地正向我揮手。我急忙轉過頭，不讓他們看見我在落淚，但剛才那一幕場景卻被我牢牢地記在了心中，在他們身上我看到了美，我決定我也要像他們一樣，讓我與美同行！
那個夏夜，那個星空，那片西瓜地，顯得格外美麗！
難忘的一件事作文2
9月10日一大早，太陽透過了厚厚的云層，發出了柔與的光芒。小鳥兒在天空中嘰嘰地叫，好像在說：“老師們，祝你們節日快樂。”
一位小女孩一邊走在路上，一邊呼吸著新鮮的空氣，當她走到了前面的拐彎處，發現了一叢茂密的野花，野花散發出一陣陣清香，這野花的香味很獨特，小女孩深深的吸了一口氣，“哇！好香啊！如果我把這些花送給老師的話，她一定會非常高興的。有純潔的藍色，還有燦爛的黃色，更有火辣的紅色、高雅的白色……這么多種顏色我到底該送老師什么顏色的花呢？讓我想一想……就送藍色的與黃色的吧！這樣既燦爛又純潔，這難道不是很好的組合嗎？好就這樣了。”于是，她就采了一些，高高興興地上學去了。
小女孩悄悄地來到了老師的宿舍窗前，用手輕輕地推開窗戶，看到老師仍然在睡覺，一副伴隨老師日夜操勞的眼鏡正疲憊地橫躺在書桌上。她不忍心叫醒老師，因為從半開著的語文書可以知道，她昨天又是很晚才睡的，所以小姑娘機靈地把花插進筆筒，然后高高興興地跑到教室。
你可別小看了這些小小的.野花，里面卻包含著師生們的情義。那個小女孩名叫王麗麗，是希望小學五年級三班的學生。前幾年，由于她家窮，一度綴學。后來在大家的幫助下，她又重新背上了書包。可是成績總上不去，老師看在眼里，記在心上，常常利用課前課后短暫的時間對她輔導，有時候碰到疑難題目，還經常到她家給她講解，經過了一段時間，她硬是把那下的功課全補上了。現在她還當上了班委，俗話說得好：“滴水之恩當涌泉相報。”這次，教師節到了，王麗麗獻上了漂亮的野花，并衷心祝愿老師像鮮花一樣，永遠年輕、漂亮。
老師，教師節快樂，希望你能喜歡王麗麗的花。
難忘的一件事作文3
在我的腦海中，有許許多多的事。如：難忘的。自豪的。高興的。傷心的。委屈的等。但是有一件事經常在我的腦海里出現。這件事發生在某一年的暑假里：
在暑假的某一天，我和弟弟騎著單車一起去姑媽家。再去的路上要經過一個很斜很斜的下坡，我看到那個下坡我都腳軟。我準備下車把單車推下去的時候不小心輪子壓到了一個石子接著車頭就搖搖晃晃，后來在我和我弟弟的身旁有一架摩托車從我們的手邊擦過，我一怕就把車頭轉進了林子里面去了。后來，我和弟弟都摔得很厲害，剛摔沒多久還不怎么痛，可是那個腳一下子就腫了起來一碰就痛。我弟弟的手也扭到了。姑媽的`家離這里也不算遠了，我和弟弟堅強地向姑媽家去。好不容易才到了姑媽的家，姑媽看見我的腳腫地那么厲害立即帶著我和弟弟去了醫院拍x光，幸好弟弟沒什么事，可是醫生卻跟我說，我的腳骨裂了。我呆了，我看了看，的確，我的腳骨里面有一條大約1.3厘米長的裂縫。醫生叫我姑媽去弄一下草藥壓碎來給我敷腳。兩個星期過去了，我終于能自己走路了，我特別高興，特別興奮。
經過那次的骨肉教育之后，我在也不騎單車去遠門了；而且我還學會了斯文，這件事經常在警告著我不要騎單車去遠門。要斯文。
難忘的一件事作文4
在暑假人人都有自己想做的事情，我也不例外。今年放暑假前媽媽答應我帶我去常州恐龍園去玩，我興奮地跳起來，我長這么大從來沒有出遠門去玩，這一次居然可以。在出發的前幾天我一直在興奮中期待著那天的到來。
在期待中終于到了出發的前一天，我的老爸對我說：“明天要出發了，今天晚上我請你吃點好的。”于是我們晚上吃了很多我喜歡吃的，美美的大吃了一頓。因為吃了太多了所以在半夜里肚子突然一陣一陣痛的厲害，我實在吃不消了，老爸只好帶我到縣醫院。到了那里醫生檢查過后說我是吃的多了得了急性腸胃炎，叫我先掛水在休息幾天，頓時我覺得一盆水從頭澆到尾。在掛水的時候老爸一直在陪著我，一直在我旁邊關心我，問我需要什么。我的心里一下子被打動了，心里暖呼呼的讓我難忘。
出發的日子到了，我的父母都說：“你身體不好久不要去了，下次再說好么？”。我堅決地說：“不行，我一定要去，你們不用擔心我。”。
中午，我抓緊時間睡了一會，讓體質可以可以抵抗下午的路程，睡了香香的一覺我覺得舒服多了，我們就出發了，在路上媽媽一直關心我怎么樣，我從心里感覺暖暖的，被愛著的感覺真好啊!終于到了我夢寐以求的常州恐龍園，我的心激動的狠不能飛奔過去，買了門票我們就笑嘻嘻排著隊進了園，一路上看見好多帶著小孩的父母都興高采烈的，我們看見好多人排著隊在等候水火動力，媽媽跟我說：“我們也去玩么”？我高興的跳著說：“好的”。終于等到我們了，坐在上面綁好安全帶，我的心一下子跳了出來，這么高哦！心里怕怕的，但是我想要克服我的膽小，我要堅持住，開始了，機器一下子沖了上去，我的一顆心啊！后來一下子又突然掉了下去，就這樣上啊下啊，心就這樣上下的翻滾著，我和媽媽就一直尖叫著，終于結束了，我和媽媽兩腿發軟走了下去，媽媽說到底我是小孩子恢復的'比較好，媽媽一下來就吐了，媽媽還一直問我怎么樣，這就是母愛吧！后來我們又玩了不少項目，4d電影的真實性，水上樂園的沖浪啊，太多好玩的項目了，時間就這樣飛一般過去，到了結束的時候，我都不想離開，媽媽說只要我認真的學習下次一定還帶我去玩，這次的游玩真讓我難忘啊!
難忘的一件事作文5
今年春節，我和爸爸媽媽一起來到了溫暖如春的廣西北海過年。這里三面環海，風景秀麗，景色宜人，真讓人流連忘返。
北海是中國四大漁場之一，豐富的海洋資源為這里的海洋公園提供了豐富的館藏。這里擁有目前國內最大的活體珊瑚展缸，形態各異，品種繁多的珊瑚群真讓人大開眼界。這里最迷人的還是那婀娜多姿的水母。海洋之窗夢幻水母宮是目前國內最大的水母展示區，在這里我們都震撼于美麗多姿的水母那夢一樣的夢幻魅力。在五光十色的透明水箱里，一朵朵漂游的水母像盛開的花兒一般不停地綻放，長長的觸手隨著水母的游走好似仙女的裙帶，飄飄欲仙，真是如夢如幻！
北海最美最純凈的地方就是潿洲島。這里四面環海，是北海最大的島嶼，也是中國最大、地質最年輕的.火山島，同時它更是中國最美的十大海島之一。整個島嶼加上駐守在島上的隊伍總共才一萬多人。由于這里民風淳樸，加之特殊的地理環境，還有眾多的隊伍駐扎，使這里成為全國治安最好的地方，至今為止從來沒有發生過刑事案件。純凈的海水孕育了豐富的漁產，獨特的火山巖地貌更是吸引了四面八方的來客前來觀賞。這個由火山噴發堆凝成的島嶼有很多海蝕、海積及溶巖的獨特景觀，尤其南部的海蝕火山灣景觀更具特色。我被這里獨特的風景深深地吸引住了。
不知不覺中海島之旅即將結束，可我仍然沉浸在這如夢如幻的美景之中，希望我還能再次來到這美麗的地方，享受這難忘的海島之旅！
難忘的一件事作文6
在的記憶中，有許多難忘的事情，如第一次單獨騎自行車，第一次騎馬，第一次去無錫……有些事已隨著時間的推移慢慢地變淡了，但有一件事卻深深地刻在的腦海里。那然而去年的一個星期六上午，上完數奧興趣組，背著書包，站在馬路邊等著2路車。但然而等呀等半個小時也沒見到公交車的影子。安慰自：大概然而坐2路車的人太多了吧！于然而又等了二十分鐘，汽車還然而沒來。急了，眼淚不由得在眼眶里直打轉轉。看著路上穿梭不停的身影，看著摩托車后座，自行車后座上那些摟著爸爸媽媽的孩子，心里酸酸的。
一個多小時后，最后到了家，看著桌上媽媽上班前準備好的飯菜，再沒了往日自動手熱一熱的興致，不由得趴在床上放聲痛哭起來。叮鈴鈴，電話鈴響了，止住哭泣拿起話筒，還沒等開口聽筒里傳來媽媽著急而欣喜的聲音：“琦琦，你最后到家了！”
聽到媽媽熟悉的聲音，不由得又哇的.一聲哭起來。剛放下聽筒，就傳來咚咚的敲門聲，抹干眼淚打開了門，站在面前的卻然而爸爸媽媽一頭撲進媽媽的懷里邊哭邊說：“媽媽，肚子好餓，你們都不管！”媽媽摟著，溫柔地說：“傻孩子，你然而爸爸媽媽的心肝寶貝，爸爸媽媽怎樣會不管你呢？你瞧，們這不都趕回來了嗎？”這才想起，爸爸媽媽遠在幾十里外的西亭上班，平時中午然而不回來的，不由得驚訝地問：“對了，你們此刻怎樣回來了，而且這么快？”“因為們中午打電話回家沒人接，你爸爸可急啦！飯也沒吃就趕了回來，在街上找了幾圈都沒找到你，又打電話給，也急著趕回來了！”媽媽一邊忙著熱飯，一邊說。吃著香噴噴的飯菜。心里默默地想：爸爸媽媽不僅僅讓吃飽，穿暖，還時刻牽掛著對太好了，必須要報答他們。這件事永遠也忘不了。
難忘的一件事作文7
曾經有一種感動，那感動似乎封存在內心深處，可當我看到那天上飄飛著的風箏以后，記憶的閥門也隨之打開，小時候同爸爸放風箏的情景，如今又浮現在眼前。
那天剛入春，雖然吹著徐徐的涼風，但天氣不是很冷，這時我看到了幾只風箏在天上徐徐翻飛，時而高，時而低，不時傳出孩子們銀鈴般的笑聲，再看看他們奔跑的愜意，更讓我心里癢癢，我便對老爸說：“老爸，你看，咱們也去放風箏吧。”
老爸想也沒想就對我說：“走，快點兒穿衣服。”過了一會兒，我們先去了風箏店，那琳瑯滿目的風箏我看得眼花繚亂，突然，一只蝙蝠風箏出現在了我的.眼前，那只風箏有著蝙蝠俠的頭像，通體黑色的外表及嫩黃的點綴，我對這只風箏一見傾心，便與爸爸毫不猶豫地買下了這只風箏。
我與爸爸步行來到小河邊，我迫不及待地拿起當時比我還高一頭的風箏學著別人的樣子跑了起來，然后用力地擲了出去，可結果并沒有我想像的那么順利，而是徑直落到了地上。這時， 爸爸走過來鼓勵我說：“沒關系，再試一次！”我又試了一次，可是又失敗了，第三次，第四次，隨著那只新風箏上布滿了塵土，那只風箏也還是沒有飛起來，這時，我好像是一個泄了氣的皮球，頓時失去了信心。這時，爸爸走了過來：“來兒子！最后一次！”老爸架著我說。我便決定再來最后一次。
這時，老爸在下面氣喘吁吁地跑著，我的手里握著風箏，只聽老爸“投”的一聲喊便把風箏用力地擲了出去。這時的風箏乘著徐徐的東風飛了起來，老爸把我放了下來，并把絲線交給了我，并指導我說：“把絲線邊后退邊放長，當你覺得風小了以后停止放長。”我照著爸爸的話做了，看著自己的風箏一點一點地超越了其他的風箏。我想，如果不是老爸，我根本放不了這只風箏。是爸爸帶給了我莫大的快樂。其實一直是爸爸這雙厚實的雙手陪我走過十三個春秋，這份情感令我難以釋懷。
難忘的一件事作文8
第一周
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能濫利用教師的地位和權力；理解學生要從青少年的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。
第二周
讓學生了解自己的優缺點，抑缺揚優。啟發學生相互監督，適時幫助他們克服困難。幫助學生制定目標和任務，鼓勵他們通過自身的努力去實現目標，完成任務。對學生的努力無論成功與失敗，都要幫助學生分析原因并鼓勵其繼續前進。不這樣做，就會使學生因為失敗失去自信，放棄一切自學的嘗試，或者由于感到教師的冷漠而誤認為這種努力是不必要的，并放松對自己的嚴格要求。
第三周
正確運用各種激發意志的手段，如自我暗示，自我鼓舞，自我誓約，自我禁止，自我監督等培養學生意志能力。要承認和允許學生行為的反常，并認真分析行為反常的原因，切記簡單粗暴，否則會影響學生良好性格的形成，導致破罐子破摔的局面。
第四周
充分利用輿論的力量，學生秀成績，有進步就要表揚、肯定。有過錯，無論他以前成績優劣，品行好壞都要巧妙地指出。如果忽略了這一點，就會導致品德教育的失敗。因為，善意的批評和贊揚可以激發學生的榮譽感和責任感，學生就會力求用自我鼓勵的方式來消除缺點和積極培養自己的優良品質，從而激起一種向上的內在力量。
要搞好學生思想教育，形成學生良好的品德，除營造良好的`外部環境外，更需要調動學生主觀能動性，充分運用培養學生自學的能力，促進學生良好個性及優良品德的形成。要使學生明確教師對他提出的教育要求，相信他的正確性，并且通過自己的努力是可以達到這種要求的，在這種動機的支配下，學生會主動地到處尋找榜樣。在教學過程中，要經常向學生介紹道德高尚的人物的生活事例，有時從學生熟悉的人中去找，使他們了解自學的意義和實現途徑。
第七周
上課叫人感到累，累得要酸臂疼，聲嘶力竭。原因是教師講得太多，太細。有一課堂卻是給了我很大的啟發：上課要不累，話要講得少。只有講得少，講得精，學生才容易記住知識要點，聽覺才不至于疲勞，他們才會有更多的時間去獨立思考，去探索知識。不是說“實踐出真知”嗎？教師講的理論知識，學生要經過課堂上的討論、思考、親手操作，才能獲得知識為己有。因此，課堂上，教師要少講、精講。這就離不開課前的多讀、多想。
第八周
愛學生就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。教師要“豐富孩子們的精神生活，培養他們那會有道德價值的需要、要求和興趣，揭開他們身上的一切優點，弄清他們最強的才干。”教師在批評學生時要發現學生的潛力和優點，這樣做才是最有效的。
第九周
換個角度，根據學生的特點，采取合適的“懲罰”手段。我曾遇到這樣一個學生，剛上課時，我在上面講，他在下面描摹山水人物。我不動聲色，一連觀察了幾日。這是“你有千條妙計，我有一定之規”那種學生。經過深思熟慮，有一天，我把他叫到辦公室，請他當班上的義務辦報員，他先是驚訝，然后很爽快地答應了。他辦報非常賣力，還受到了學校的表揚。趁熱打鐵，我開導他，國內外著名畫家，他們不僅畫藝高，還文化素質也很高。一個沒有一定文化素養的人，是很難在繪畫方面有所建樹的。經過多次開導，他對其它文化課也漸重視了起來。
第十周
教師承擔著培養人才的歷史重任，教育的本質就是“育人”。因此，教師在教育教學活動中必須以育人為本，能夠根據學生的情況制定教學計劃，采取靈活多樣的教育方法，以滿足不同知識基礎和心理品質的學生的發展要求。我們要做到：制定教學計劃，認真鉆研課程標準和教材，認真分析自己所教學生的實際，努力采集和整合教育資源，制定出自己的具有個性化的教學工作計劃，注重個性化發展和培養創新思維與創造能力，使每一個學生都學有進步。
第十一周
讀得多了，才不會“大腦一片空白，茫然不知所措”，才能做到“胸中有數”；想得周到、細致了，思路才清晰，語言才會有所凝練，講起來才通暢。所以，備課是上好課的關鍵，如何備課就不容忽視了。備課沒有在腦子里，上課離開教案本就講得混亂不清。想翻教案本又擔心聽課的教師對自己的評價不好，于是就只有將亂就亂，誤人子弟。
第十二周
教案的詳略要得當。備詳案時需要參照有關資料，略案就是思路，非常概括的幾大步驟，用以防忘記。然后，每上完一節課后，在教案最后寫上簡短的富有哲理的心得體會。這樣，看得多，思得多，而寫得少，備課不因抄寫教案窮于應付而占去過多的時間和精力，充分做到胸中有數，上課時才會得心應手，過后才會有所感悟，使教學水平不斷進步，有效地提高教學質量。
第十三周
在課堂上喜歡說話的學生，都被老師以影響他人學習加以否定，輕則置之不理，重則罰其站立或掃地，或沖廁所，或掃清潔區，因此，一部分學生為了討好老師在教室里爭做紀律的好學生，靈活的同學，大腦隨著老師的講解、提問進行運動，部分學生就無動于衷，在教學活動中，一直處于被動狀態，我們不能一概而論地加以排斥，要學會運用肯定的語言，親切的目光善待學生，這樣既能縮短師生的距離，又能調節課堂氣氛。
難忘的一件事作文9
那是在一個風和日麗的星期天的早上，我興致勃勃的騎著自行車來到集市，準備買兩斤新鮮的荔枝去看望我生病的奶奶。我在市場上東轉西逛，就是沒有找到荔枝的蹤影。我像泄氣的皮球一般，無精打采的推著自行車準備往回走。“賣荔枝，賣荔枝咧！新鮮的荔枝，多好吃的荔枝喲！”突然，一陣賣力的吆喝聲傳了過來。看來上天待我可真不薄，我暗自高興，連忙尋聲而去，終于在一個偏僻的小巷里找到了那個荔枝攤。我剛想問她荔枝多少錢一斤，突然想起媽媽對我說過：現在有些做生意的看見小孩好欺騙，故意抬高價格或短斤少兩，賺黑心錢。這下我可得注意了，千萬別上了她們的當，我不由得提高了警惕。“荔枝多少錢一斤呀？”我裝作老練的問道。賣荔枝的阿姨笑了笑，溫和地說：“小朋友，你看我這荔枝新鮮的`很，又很甜，你買幾斤呢？要不，先來一粒嘗嘗。”見她和善的神情，我心中的疑慮也就消了一大半，接過她遞來的荔枝，我剝開皮，一粒水靈靈，白嫩嫩的荔枝肉就呈現在了我眼前，我使勁的咽了口唾沫。“快嘗嘗呀，好吃你就買。”
賣荔枝的阿姨笑著說。我慌不迭的張開嘴，荔枝一下子滑進了喉嚨。嘿，還真甜，簡直就像要甜到心窩里去了，“奶奶一定愛吃。”我心想。“買兩斤，就買兩斤吧。”我忙道，價錢也忘了和她講了。賣荔枝的阿姨似乎很高興，從籃子的一角抓出兩斤荔枝，稱了稱，說：“看稱，我的生意是童孩無欺的。”我付了錢，提起袋子騎上車就走。一路上，我不斷的回想起剛才荔枝的美味，禁不住又想再吃它一顆，心想：反正是我買的，也就只吃這一顆，該不要緊吧？！我停下車，解開袋子，一看，“糟糕！”我不禁暗叫不妙，急忙四處一撥拉，這下可更糟了，竟有一半多是壞的！我氣極了，總么能這樣呢？等下我肯定得受哥哥的嘲笑了。我急忙騎上車返回到小巷子里，怒氣沖沖的準備與那個賣荔枝的阿姨理論理論，誰知我剛說明來意，只見賣荔枝的阿姨柳眉倒豎，指著我的鼻子罵道：“哪里來的野丫頭，竟敢在這里胡言亂語，我幾時見過你呢？我的貨攤怎會有這樣的爛荔枝？你是來想找碴的吧？你到街鄰那里打聽打聽，我可不是一個善碴，我做生意可是童孩無欺的，你想敗壞我的名聲是嗎？怎么這么沒教養呢！”我幾時見過這樣的架勢，說實話，我當時嚇都被她嚇傻了，委屈的淚水不由得滴落了下來，只好提起爛荔枝垂頭喪氣的往回走了。“賣荔枝，賣荔枝咧！新鮮的荔枝，多好吃的荔枝喲！”
突然，一陣賣力的吆喝聲又從背后響起，但我總感到，這聲音是多么的刺耳。有人說過：誠信明禮是做人的根本，也是經商的最高準則。這個阿姨的荔枝最終能賣出去嗎？她的生意能長久的做下去嗎？我推著單車不禁陷入了沉思……
難忘的一件事作文10
北方的秋天，蕭瑟沒有生機，枯黃的樹葉紛紛從樹上飄落，西北風像脫韁的野馬肆虐著。顯然，秋天已經有了冬的氣息。走在行人稀疏的馬路上，我感覺又回到了去年的冬天。
那是一個下午，我放學走在回家的路上。為了打發時間，我買了幾袋小食品，耳朵里塞著MP3，邊走邊吃，享受著冰雪的美景。突然間腳下一滑，一個大劈叉屁股重重地摔在了一塊暗冰上，疼的我差點擠出淚來。為了防止有更多的路人看到我狼狽的樣子，我抓緊時間一翻身，半跪在冰上，兩手緊緊地摳著冰上的一塊大土包，想慢慢站起來，可沒等站穩，就又摔了一跤，可憐的屁股受到了二次創傷。
看著那些連點惻隱之心都沒有的路人向我送來嘲笑的目光，我哭笑不得，可是屁股疼的又站不起來。正在這時，我感覺后面有只手在拉我的書包，我齜著牙回頭看，原來是一位老奶奶，她臉上滿是皺紋，看上去有六十多歲，顴骨略微有點高，紅紅的；兩只發灰的'眼睛微微陷下去，嘴唇發紫，凍得通紅的指關節上裂開了幾道小血口；眼里卻充滿了慈愛。
她望著我關心地說：”孩子，沒事吧，奶奶扶你一把。“奶奶吃力的拖著我的胳膊，慢慢地把我從冰上扶起來。我和老奶奶相互攙扶著走出了暗冰區。她邊幫我輕輕的拍打著身上的泥雪邊說：”孩子快回家吧，家里人等著你呢。“我向老奶奶道了謝，就一瘸一拐地往家走去。一路上總感覺有一束溫暖的目光護送著我。
這件事雖然已經過去很長時間啦，而我卻仍然記憶猶新。因為它讓我懂得了一個道理：當一個人身處困境的時候，只要有人幫一把，他就會感到倍加溫暖。因此，當我們面對一個需要幫助的人的時候，一定要伸出援助之手幫一把。
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