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幼兒園招生管理制度

時間:2024-05-14 12:41:19 金磊 好文 我要投稿
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幼兒園招生管理制度(通用15篇)

  為維護廣大老百姓接受公平教育的權利,維護幼兒園的良好形象,應制定規范的幼兒園招生管理制度。下面小編為大家整理了有關幼兒園招生管理制度的范文,希望對大家有幫助。

幼兒園招生管理制度(通用15篇)

  幼兒園招生管理制度 1

  為進一步規范幼兒園招生工作,保障幼兒、家長和托幼機構的合法權益,根據中華人民共和國《幼兒園管理條例》、《杭州市學前教育促進條例》等規定,結合杭州市區實際,制定本管理辦法。

  一、招生對象

  入園當年的8月31日(含)前已經年滿三周歲的杭州市區(簡稱“市區”,下同)戶籍幼兒和符合條件的進城務工人員子女。

  二、報名時間

  各類幼兒園招生均采取統一時間、現場報名的方式,為每年6月第一周的雙休日。

  三、招生原則

  1、屬地管理原則:市區常住戶口幼兒由戶籍所在區教育行政部門、符合條件的進城務工人員子女由居住地(以居住證和臨時居住證為依據)所在區教育行政部門負責就近(相對就近)安排入園。進城務工人員子女入園條件按照《進城務工人員子女在杭入園管理暫行辦法》執行。

  2、“就近入園”和“住、戶一致優先”原則:市區戶籍幼兒戶口與父母戶口、家庭住房三者一致,由戶籍所在教育服務區幼兒園優先安排入園。符合條件的進城務工人員子女,居住地、工作地、社會保險繳納地三者一致的幼兒,由居住地所在區教育行政部門在同類幼兒中優先安排。

  四、招生過程

 。ㄒ唬┲朴営媱

  幼兒園依據法律法規、有關政策的規定和區教育行政部門核定的辦園規模制訂招生計劃。各幼兒園招生計劃由區教育行政部門核準后統一公布。

  各區教育行政部門應在招生前將招生工作的有關政策、辦法、招生計劃、招生的幼兒園名錄、招生咨詢監督電話在門戶網站一級欄目下予以公告,并通過街道、社區等多種渠道向社會公布。

  各幼兒園應在園區門口或網站上公布招生通告。通告應包括以下內容:幼兒園招生計劃、招生班級數、報名時間、報名時應攜帶的材料、收費標準、咨詢電話。

 。ǘ┈F場報名

  1、由父(母)或其他法定監護人攜帶相關證件前往附近的幼兒園報名;

  2、市區戶籍適齡兒童報名時,須提交戶籍本、房產證(或相關的租房證明)和預防接種證的原件和復印件;

  3、進城務工人員子女報名時,須提交《進城務工人員子女在杭入園管理辦法》規定材料的原件和復印件:

 。1)家庭戶籍本和父母或其他法定監護人身份證;

 。2)父母雙方或其他法定監護人在市區的有效居住證或臨時居住證、房產證或房屋租賃證明;

 。3)父母一方或其他法定監護人與用人單位簽訂的勞動合同或工商部門頒發的營業執照;

 。4)父母一方或其他法定監護人繳納社會保險的憑證;

 。5)適齡兒童的預防接種證。

 。ㄈ╀浫》绞

  1、小區配套幼兒園優先招收小區內住、戶一致的業主子女入園;

  2、部門辦幼兒園在解決本系統職工子女入園的基礎上,可就近向社會公開招生;

  3、戶籍所在地無配套幼兒園的,家長到相對就近幼兒園報名,未被錄取的,由區教育行政部門按照相對就近原則統籌安排;

  4、符合條件的進城務工人員子女在實際居住地附近的幼兒園報名,未被錄取的,由區教育行政部門按照相對就近原則統籌安排;

  5、駐杭州市區部隊的軍人子女;駐國家確定的艱苦邊遠地區和西藏自治區,解放軍總部劃定的三類以上島嶼,以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險、高危險崗位工作的`軍人的子女,平時榮獲二等功或者戰時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女,烈士子女和因公犧牲軍人的子女,一至四級殘疾軍人的子女,其直系親屬或者其他法定監護人戶籍在市區的幼兒,由區教育行政部門審核確認后酌情照顧錄取;

  6、父母在我國駐外機構工作或因公派往并長期在國外工作,父母雙方均在野外地質勘察部門工作,戶籍所在地確實無人照顧,需由市區親屬照管或寄養在市區的幼兒,由區教育行政部門審核確認后酌情照顧錄取;

  7、殘疾人子女在戶籍所在地入園應優先給予照顧;

  8、在杭留學回國等人員子女、華僑歸僑子女、外籍華人子女、港澳臺籍隨帶子女,享受與本市居民子女同等待遇,按《關于在杭留學等人員子女入(轉)杭州市區中小學和幼兒園有關事項的通知》執行;

  9、經市、區人才辦認定的A、B、C、D、E類高層次人才、持有《杭州市人才居住證》、《杭州市特聘專家證書》或屬地為杭州的《浙江省海外高層次人才居住證》的來杭創業和引進的高層次人才子女,享受與本市居民子女同等待遇,按《中共杭州市委杭州市人民政府關于高層次人才、創業創新人才及團隊引進培養工作的若干意見》和《關于在杭留學等人員子女入(轉)杭州市區中小學和幼兒園有關事項的通知》執行;

  10、工作地為市區的歸國和引進浙商子女按《關于實施支持浙商創業創新促進杭州發展教育方面配套政策的通知》;

  11、拆遷過渡家庭幼兒,憑拆遷過渡協議,向過渡地附近幼兒園報名,過渡期間由過渡地所在教育行政部門按照相對就近原則統籌安排;

  12、集體戶口家庭幼兒,向實際居住地附近幼兒園報名,由實際居住地所在教育行政部門按照相對就近原則統籌安排;

  13、市區戶籍公租房居民家庭兒童由公租房所在地教育行政部門按照相對就近原則統籌安排;

  14、在市區居住的外籍、港澳臺籍適齡兒童可向實際居住地附近幼兒園報名,也可去獲得批準的專門招收外籍人員子女的幼兒園報名。收費按物價管理部門批準的標準執行。

  民辦、部門辦幼兒園已錄取的幼兒,其它幼兒園不得重復錄取。

 。ㄋ模┱袖浗Y果告知

  各幼兒園應在統一招生后兩周內向報名家長告知錄取情況,并耐心細致地做好未被錄取家長的解釋工作。幼兒園新生錄取工作要求在6月底前結束,個別需作調整的,8月底前完成。

  五、工作要求

  1、各區教育行政部門要認真做好新生入園需求的摸底調查工作,積極挖掘潛力,認真制定招生計劃,統籌協調相關工作,確保戶籍適齡幼兒和符合條件的進城務工人員子女入園。

  2、各幼兒園在接受報名時,應嚴格遵守有關規定,認真做好家長接待工作,耐心宣傳招生政策,努力為家長報名提供便利條件;幼兒園報名時不得舉行任何形式的考試、面試。

  3、各幼兒園招生時不得收取報名費,不得收取與入園掛鉤的贊助費或物品;不得提前收繳錄取新生的各項費用;進城務工人員子女一經錄取,享受市區戶籍兒童同等收費標準。

  4、積極推進陽光招生。各區教育行政部門、幼兒園應按要求公開招生相關信息,努力促進幼兒園招生工作的公開、透明。

  5、招生工作初步結束后,各區教育行政部門要及時了解各幼兒園招生情況,積極做好未被錄取的戶籍適齡兒童和符合條件的進城務工人員隨遷子女入園的統籌協調工作。

  六、附則

 。ㄒ唬┍巨k法杭州市區是指杭州市上城區、下城區、拱墅區、江干區、西湖區、濱江區、經濟技術開發區、西湖風景名勝區、大江東產業集聚區。蕭山、余杭、富陽區參照本辦法,結合本地實際制定招生辦法。

  (二)本辦法由市教育局負責解釋。

 。ㄈ┍巨k法自20XX年6月1日起施行。

  幼兒園招生管理制度 2

  為貫徹落實招生工作“公平、公正”的原則,維護廣大老百姓接受公平教育的權利,維護幼兒園的`良好形象,廣泛接受社會監督,特制定招生工作辦事制度。

  1、招生政策公開:凡應當讓廣大家長和社會了解掌握的招生政策、方針、規定、措施與辦法等,一律通過幼兒園網站、幼兒園公示欄等渠道向社會公開。

  2、招生計劃公開:按照有關規定和要求,向社會公布區教育局下達的招生計劃。

  3、收費標準公開:各類收費,如報名、體檢、學費、伙食費等項目、標準向社會公開。

  4、招生程序公開:招生工作過程的主要工作環節和工作程序向社會公開,讓廣大家長和社會準確掌握和了解招生工作程序。

  5、監督辦法公開:在招生工作全過程中,幼兒園積極主動接受監督:一是接受監察部門的監督,二是接受家長的監督,三是接受社會監督。在招生場所和辦公地點設立舉報箱和舉報電話。

  幼兒園招生管理制度 3

  為了規范幼兒園管理,提高幼兒園整體工作質量,特制定如下適合本園實際特點的招生制度:

  1、每年六月上旬開始向社會公布本園招生入園有關原則、范圍、對象、招生計劃、收費標準,及報名的要求和日期等。

  2、招生年齡。托班:滿兩周歲;小班:滿三周歲。對于不符合年齡規定的孩子一律不予接收。

  3、學年中途不插生,每年二月份需入托班的'校內教職工子女需滿兩歲半,并于前一年的九月份到園預約。

  4、認真做好招生工作的一切登記手續,包括家庭住址、聯系電話、父母層次、父母原籍所在地等。

  5、我園正式職工的第二代,第三代子女優先入園,需由家長所在部門出具證明,持戶口本和預防接種證原件,復印件在規定的時間內報名。

  6、在適齡班級內有余額情況下可適當招收部分外單位子女,并集中時間報名。

  7、班額要酌情控制。

  幼兒園招生管理制度 4

  第一條以國務院《關于當前發展學前教育的若干意見》(國發〔xx〕41號)、《幼兒園工作規程》(中華人民共和國教育部令第39號)、《江蘇省學前教育條例》、蘇州市政府《關于進一步加快學前教育改革發展的實施意見》(蘇府〔xx〕4號)為指導,結合我校幼兒園的實際情況,特制定本辦法。

  第二條蘇州大學幼兒園主要以服務學校教職工為目的,招生對象為學校事業編制、人事代理制、外籍教師、編外勞動合同制教職工的子女。

  第三條幼兒園招生按年齡編班,大班:5周歲至6周歲,中班:4周歲至5周歲,小班:3周歲至4周歲,托班:2周歲至3周歲,年齡計算截止日期為當年8月31日。

  第四條幼兒園最大規模為12個班級,每班幼兒數上限標準核定為:大班40人,中班35人,小班30人,托班25人。每年招生時,首先滿足3—6周歲兒童入園,如有條件再招收托班,托班招生按報名幼兒的'年齡從大到小依次錄取,額滿為止。

  第五條幼兒園每年秋季招生,一般3月起在學!皫熒W上事務中心”采集幼兒信息,凡符合條件的教職工子女應在規定時間內按要求提出入園申請,并按時辦理相關注冊繳費等手續。

  第六條幼兒園學期中原則上不收插班生,對于學校新引進人才,如其子女符合入園年齡條件,且該年齡班有空額,可按相關要求隨時辦理入園手續。

  第七條幼兒園招生有空額時,可招收第二條規定以外的其他幼兒,具體由招生工作小組討論決定。

  第八條幼兒園收費按江蘇省物價局等部門公布的《江蘇省幼兒園收費管理辦法》及蘇州市相關實施意見執行。

  第九條后勤管理處每年根據本辦法發布招生簡章。

  第十條本辦法自20xx年1月起試行,由后勤管理處負責解釋。

  幼兒園招生管理制度 5

  一、建立學校招生領導小組

  二、擴大招生范圍,在抓好招收本地生源的同時,積極招收外地生源,完成區招生任務。

  三、公開招生政策,招生條件及招生計劃。

  四、規范招生行為,嚴禁“超買炒賣學生”。任何部門和個人不得向招生學校收取或變相收取組織經費。學校不得采取經濟手段組織生源。

  五、堅決打擊非法招生活動,學校任何教職工不準向未經教育部門批準的任何非法機構和個人提供生源信息。招生學校不準利用中介機構或個人招拉生源,堅決取締和打擊非法中介招生機構和招生販子。

  六、招生過程鐘,必須堅持學生自愿的原則,尊重學生選擇就讀學校和專業,不準誤導學生,不違背學生意愿。

  七、嚴禁違規收費,招生學校按照物價部門核準收費項目和標準收取學生費用。

  八、對違反招生管理制度的'部門和個人,一經查實,就其情節,給予批評、教育、年度考核降級、報送有關方面處理。

  幼兒園招生管理制度 6

  一、規范招生,自覺遵守學校的各種行為規范,堅持高標準、嚴要求,恪盡職守、端正行風、保守機密,不斷提高工作能力,樹立學校良好的形象。

  二、服從組織領導,聽從統一指揮,加強團結,明確分工,互相配合,履行工作職責,遇事不推諉,貽誤工作。

  三、堅持原則,秉公辦事,按程序、要求進行招生工作,不得弄虛作假,徇私舞弊。

  四、要高度負責,嚴肅認真地做好招生工作的中各個環節,做到工作認真,細致準確,一絲不茍。

  五、嚴守招生工作機密,提高安全防范意識。招生信息和資料不得向社會和他人泄露、公布,不準帶與工作無關人員到辦公室使用辦公電腦。

  六、嚴格遵守請示報告制度。對工作中的重大問題,未經請示領導,不得自作主張隨意答復處理。凡是在職權范圍內的事情要積極解決,解決不了的事情要逐級向領導請示。凡是領導交辦的工作完成后要逐級向領導匯報辦理結果,使工作銜接緊密、善始善終。

  七、尊重領導,團結同志。不準制造、傳播關于領導班子人事安排的謠言和小道消息;不準對領導和同志評頭論足;不準對上級做出的決策、決議和單位的決定亂發議論。

  八、遵守工作制度,按時上、下班,有事要請假。

  九、工作時間嚴禁飲酒、不準隨意串崗、扎堆聊天、下棋、玩手機。不準打電子游戲和上網聊天、看電影、炒股。

  十、談吐文明,舉止端莊。工作時間要佩戴工作牌著裝整潔,不準穿拖鞋和奇裝異服,不準大聲喧嘩、語言粗俗、嬉笑打鬧,不準與同事和外來辦事人員發生爭吵。

  十ー、熱情接待群眾來訪,處處關心學生,曉之以理,動之以情,耐心解答群眾詢問質疑,虛心聽取群眾的意見和批評。對群眾的來電咨詢、來信來訪和來辦理事宜的.人員,要熱情周到,耐心細致,不準推諉扯皮、敷衍塞責、拒絕冷落,對群眾提出的問題和要辦理的事宜,做到事事有回音,件件有答復。

  十二、愛護辦公設備,維護公共衛生。保持辦公室窗明幾凈、清潔衛生,物品擺放井然有序、有條不紊,器材設備完好無損。

  十三、關心集體,顧全大局,分工協作,主動參與各項招生工作,按時完成領導交辦的其他事宜,積極為單位建設做貢獻。

  十四、節約用電用水,人走斷電。

  幼兒園招生管理制度 7

  確保我校招生工作的順利進行,規范招生行為,根據國家招生工作政策和自治區教育廳、自治區人社廳的有關文件精神,結合我校實際情況,特制定本辦法。

  一、招生工作機構及職責

  1、為了加強對招生工作的領導,學校成立招生工作領導組,組長由學校校長張澤金擔任,為招生工作總負責人。副組長由分管招生的校級領導擔任,為具體負責人。成員由招生辦公室、各科室招生能手等組成。招生工作領導組的職責是:研究編報招生計劃、審核各種招生宣傳材料、審定招生工作方案和招生工作總結等,并對招生工作實施全過程管理。

  2、招生工作領導組下設招生辦公室,負責具體招生工作管理與操作,招生辦公室設在招生辦公室,成員由招生辦公室及學校有關部門人員組成。網上報名錄取操作主要由招生辦公室負責。

  3、招生辦公室工作職責:

 。1)做好市場調查、編報招生計劃,編制招生工作方案,經校長辦公會批準后組織實施。

 。2)組織招生宣傳及咨詢,編印招生簡章及其它有關招生材料,提供招生宣傳數據材料并組織實施。對重點生源區招生培訓科可采取報紙、電視廣告等方式開展招生宣傳

 。3)負責招生人員區域劃分、任務落實,明確責任,負責招生車輛調劑。

 。4)負責錄取通知書及其他招生用品的準備。

  (5)負責網上報名工作,設立招生咨詢電話,對考生提出的各種問題進行耐心解答,同時通過學校網站及時公布招生信息與政策,方便新生查詢。

  (6)負責新生接待、和各區域新生數據的統計分析。負責錄取通知書的打印與寄發。

 。7)辦理錄取審批手續,結算招生費用。處理錄取考生的遺留問題。

  (8)起草并上報年度招生總結。

 。9)完成校長或學校安排的其他工作。

  二、招生工作人員條件

  1、作風正派,責任心強,廉潔自律,秉公辦事。

  2、認真貫徹執行招生工作的有關政策、法規、制度,認真履行工作職責。

  3、能夠嚴格執行招生紀律,遵守招生工作規則。

  4、熟悉招生業務,有較強的社會關系,具有獨立解決招生工作問題的能力,能夠按質按量完成學校招生任務。

  三、招生計劃的編制

  招生計劃的編制,采取自下而上,逐級匯總審批的原則,即結合專業建設指導委員會和各教學系的建議,報學校教務科和招生辦公室,由招生辦公室匯總編制學校招生計劃,經學校研究審批,方可上報主管部門。

  招生計劃的編制,應充分考慮以下因素,科學合理編制。

  1、招生辦公室負責收集與本校招生工作密切的'社會經濟發展信息、勞動用工信息、用人單位信息、生源分布狀況、本校資源狀況等招生信息,進行招生計劃的調研。

  2、專業教學系每年12月中旬負責向招生辦公室提供《新專業設置建議書》,以便招生辦擬訂招生新專業。

  3、新生上年度的報到情況,就業情況和市場的需求狀況。

  4、學校發展趨勢和現有教學資源的匹配狀況。

  5、辦學層次結構及專業結構的合理性。

  四、年度招生方案的編寫

  招生方案是學校向招生人員公布本年招生信息的主要形式,是開展招生工作的依據。招生方案的內容必須符合國家的有關法規和政策規定,實事求是,不得進行任何虛假宣傳或虛假承諾,不得誤導新生。

  1、將招生責任落實到科室,任務明確到個人,建立招生工作責任制。

  2、確定專職招生人員,劃分區域任務。

  3、制定招生措施,建立招生網絡,壯大生源門路。

  五、新生報名、錄取

  招生辦公室接到報名信息,審驗有關證件后,為符合錄取條件的學生辦理登記手續,填寫《新生預錄登記表》后向報名者寄發《錄取通知書》及《入學須知》。

  1、招辦人員在新生錄取前要進行專項培訓,內容:

  (1)學生基本信息錄入,兩種方式:網頁錄入、Excel電子表格導入。

 。2)學生基本信息修改及刪除。

 。3)新生數據下載及打印。

  2、招生人員在錄取前要與上級招生管理部門核對本年度的招生計劃。

  3、全面掌握上級招生主管部門的招生政策,建立與招生管理部門暢通的信息聯絡。

  六、招生工作結束后,招生辦公室將《中等職業學校招生錄取新生簡明登記表》、《廣西壯族自治區技工學校招生錄取新生審批名冊》一式三份送學校辦公室蓋章,經分管招生的校級領導簽字后,移交給學生科。

  七、招生總結

  招生辦公室于當年11月底根據招生情況寫出《招生工作總結》,其內容包括招生總人數、各專業人數、男女生比例、地域生源分析、同期比較分析等,經分管校領導審閱后報校長、學校辦公室各一份。

  八、其他

  1、招生工作納入各教學系、科室工作,個人績效考評范疇,每年底進行考評。

  2、本辦法由招生辦公室負責解釋,自頒發之日起試行。

  幼兒園招生管理制度 8

  為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》等相關教育法律法規,堅持面向現代化、面向世界、面向未來,面向全體學生,以人為本,遵循教育規律和學生成長規律,全面提升學生整體素養,為學生全面健康和諧發展奠定堅實的基礎,進一步規范我校的辦學行為,堅決杜絕設立重點班的現象,為每一個學生提供相對均衡的教育和發展機會。根據上級有關文件精神,結合我校實際,特制定本制度。

  一、指導思想

  按照科學發展觀要求,從辦好人民滿意教育的高度出發,堅持公正、公平、公開的原則,根據教育局文件精神對新生實施陽光分班解決好,社會關注的學生擇班問題,給學生同一條起跑線并享受相同的教育資源和良好的學習環境,實現學校教育的均衡發展。積極推進教育資源的均衡配置,全面落實教育惠民的各項政策,努力給學生們營造一個公平的教育環境。

  二、基本原則

  法制性原則;公平性原則;平等性原則;均衡性原則。

  三、基本程序

  第一步 請微機員錄入新生名單

  第二步 微機進行隨機抽取名單進行分班

  第三步 請新任的班主任老師上來抽取新生入學班級的序號,并按照所抽取的序號站好

  第四步 組織學生按微機抽取的名單分成兩個小組,并在每個小組中隨機選取一名學生,在教務主任主持下先抽取抽簽序號,再按抽簽序號抽取班主任姓名,并當場由該名學生大聲讀出所抽取的.班主任姓名

  第五步 該名班主任組織學生有序進入班級。為保證公平,班主任所抽班級序號、學生抽取的班主任姓名均在當場制作完成。

  四、相關要求

  1、統一認識,大力宣傳。各年級組要充分認識均衡師資、均衡編班對于促進學生均衡發展的長遠意義,克服畏難情緒,積極組織實施。同時,加大學習和宣傳力度,讓廣大教職員工熟悉有關要求,提高執行制度的自覺性,并通過多種方式向學生及家長宣傳有關精神,讓社會各界理解、支持均衡編班工作,確保此項工作穩步實施。

  2、精心組織,嚴格程序。學校教研組要在充分調研的基礎上制定切實可行的實施方案,健全和完善學生均衡編班、教師均衡配置的操作程序及陽光操作辦法,并報校長批準,方可實施。在實施中要嚴格按照既定程序和辦法操作,做到方案及時公開,結果及時公示,杜絕人情因素干擾。實行監督制度,由上級督查組、教師代表全程監督編班過程。

  五、保障措施

  1、建立一套科學合理的分班操作機制制以保障陽光分班工作的規范進行,絕不按考試成績分班。

  2、營造輿論氛圍大力宣傳學校所選派的班主任的學識水平、業務能力、工作業績等打消家長的疑惑。

  3、學校向社會鄭重承諾絕不擅自接收分配到其他學校的學生,不將 骨干教師集中安排到一個班,不在陽光分班過程中徇私舞弊。

  4、增加工作透明度,接受教育局及有關部門的監督。學校將邀請學生家長代表等進行監督,保證各環節不出現疏漏。

  幼兒園招生管理制度 9

  一、關于公辦初中招生工作

  1、鎮鄉(街道)初中招生工作由鎮鄉(街道)人民政府負責,鎮鄉(街道)教輔室具體實施。根據就近入學原則,各小學按本鎮鄉(街道)教輔室的統一安排,送畢業生到劃定的初中報到。畢業生登記表、學籍卡、義教卡等教育檔案由教輔室統一審核后,轉送劃定初中。

  2、各鎮鄉(街道)初中原則上不進行跨學區招生,更不得接收無檔案的小學畢業生,違反規定擅自招收無檔案小學畢業生的,要追究接收初中校長的責任。對有正當理由確需轉學的,原籍地初中應當予以轉出,并按區教育局有關學籍管理規定辦好轉學手續,凡人卡分離的學生今后均不得享受推薦、保送高一級學校的待遇。各小學不得自行將義務教育登記卡和小學畢業生的有關檔案交給家長和其他個人,一經發現,要追究小學校長和主要責任人的責任,同時不承認該生所擇初中的學籍。

  3、各初中應按小學畢業考試成績均衡編班,不得擅自舉行初中入學考試、分班考試,不得以各種名義分“快慢班”、“實驗班”。有令不行,有禁不止的,將追究該校主要領導的責任。

  二、關于公辦小學招生工作

  1、凡持有本鎮鄉(街道)正式戶口,年滿6周歲的兒童(1999年8月31日)及以前出生的適齡兒童,均須在規定的學區小學登記入學。年滿6周歲而喪失學習能力,欲暫緩入學或免予入學的,須持有區級及以上醫療機構出具的證明,向所在地學區小學辦理相應手續。各小學不得招收未滿6周歲的兒童入學。

  2、小學招生工作由各鎮鄉(街道)教輔室領導、協調,所轄各學區小學負責實施。各小學必須向學區內家長發布招生信息,張貼新生登記入學通知,適時辦理新生入學登記手續。

  3、小學招生不得進行認字、寫字、認讀漢語拼音、計算等測試,不得舉辦各種類型的“特長班”、實驗班等,以雙語學;蛘咝“嗷x招生的須經區教育局批準,但不得向學生另行收費。

  三、關于公辦初中、小學招生其他有關規定

  1、戶籍在本鎮鄉(街道)外,要求借讀本鎮鄉(街道)內公辦學校的小學畢業生(適齡兒童),若借讀學校學額許可,一般憑監護人的暫住證(居住在半年以上)及正常的轉學手續向暫住地所在初中(小學)借讀。若暫住地所在小學無法容納的,由鎮鄉(街道)教輔室確定學校安排入學。

  2、烈士、現役軍人的家庭對子女監護有困難的,由區教育局與鎮鄉(街道)教輔室協調后安排其入學。

  3、父母一方屬于區、鎮鄉(街道)兩級政府部門引進的高級人才,其子女原則上由其工作地所在鎮鄉(街道)教輔室安排入學。

  4、其他有各種特殊情況的小學畢業生(適齡兒童),由各鎮鄉(街道)教輔室視實際情況安排入學。

  5、對自愿放棄本學區初中(小學)就讀,而就讀于其他公辦初中(小學)的擇校生,就讀學?砂匆幎ㄊ杖∠鄳馁M用。

  6、初中(小學)新生入學時自愿放棄本學區學校,而就讀于外學區學校(含民辦學校),以后又想轉回本學區初中(小學)的',不再將其視作本服務區學生。由鎮鄉(街道)教輔室統一安排入學。

  7、在本學區小學畢業的借讀生,若要求回原籍地中學就讀且符合材料要求的,有關初中應及時讓該生回原籍,但應在該生的《義務教育登記卡》上注明同意回某某中學,并蓋上學校公章。

  8、本學區小學畢業生若選擇了民辦初中,原籍地公辦初中應予以支持。

  9、對持有本學區戶籍,而在外地借讀(含民辦小學)的小學畢業生回本學區升初中的,該學區初中應予以接收,且不得將其視作為借讀生和擇校生,但該生須在6月20日前向戶籍所在地鎮鄉(街道)初中申請登記,并出具戶籍證明和相關畢業材料。

  10、各校不得擅自擴班,不得擅自突破班額(初中每班學額一般不超過50人,小學每班學額一般不超過45人),擅自突破的將不下撥超額部分學生的培養經費。

  四、關于區內民辦初中、小學的招生

  各民辦初中、小學招生要嚴格按照《中華人民共和國教育促進法實施條例》有關規定進行。根據該《實施條例》第二十八條“民辦學校應當依法建立學籍和教學管理制度,并報審批機關備案”的規定,及時建立新生學籍檔案。招生時,不得以文化課書面測試方式擇優錄取。

  五、關于特殊教育學校的招生

  區特教中心應及時接收視力、聽力、智力殘疾的適齡兒童登記入學,保證有學習能力的“三殘”適齡兒童適時接受九年義務教育。

  幼兒園招生管理制度 10

  一、生活制度

  1、合理安排幼兒的一日活動,并認真執行作息時間表。根據園內幼兒的年齡生理特點,結合實際情況和季節變換的特點,本著動靜結合的原則,適當考慮家長的需要,制定出本園的兒童一日生活制度。

  2、保健人員參與制訂園內幼兒作息時間安排及一日生活環節(如活動、喝水、入廁、盥洗、等)的生活護理要求。正常情況下幼兒戶外活動每天不少于2小時。

  二、兒童健康檢查

  1、幼兒入園前必須進行健康檢查,經檢查合格后方能入園,入園時應將健康檢查表和預防接種卡交給幼兒園。

  2、身高、體重、視力檢查每年一次。

  3、嚴格執行晨午間檢查及全日制觀察制度,發現異常及時處理。

  三、工作人員健康檢查

  工作人員上崗必須進行健康檢查,同時要接受每年一次的定期檢查。

  四、個人衛生

  1、保護兒童視力,注意室內采光,照明要符合要求。

  2、培養兒童良好的衛生習慣,不隨地大小便和吐痰,不亂丟棄廢物。

  3、工作人員要儀表整潔,不留長指甲,上班時不戴戒指、長耳環,不化濃妝,不穿高跟鞋,不吸煙。

  五、環境衛生消毒

  1、室內外環境整潔、安全、無污染。建立健全室內外環境清掃制度,每天一小掃、每周一大掃,應作濕性清掃。垃圾污物要及時清除。

  2、室內空氣流通新鮮。

  3、幼兒玩具每天清潔一次。

  4、門把、水龍頭要保持清潔,每天消毒1次。

  5、各班清潔用具(如掃帚、托布、抹布等)要專用,拖布、抹布每次用后要及時清潔干凈,干燥保存。

  6、廁所要幼兒專用,幼兒入廁后要及時沖刷,做到清潔、無異味。每天至少消毒一次。便器用后要及時清洗消毒。

  六、傳染病管理制度

  1、采取早預防、早發現、早隔離、早治療等綜合措施。要制訂突發公共衛生事件應急預案,如制訂出本園傳染病發生、食物中毒、重大安全事故等突發事件的應對預案。

  2、每天定時對幼兒園的環境及各種物品進行消毒。

  3、針對傳染病的傳播途徑,采取有效措施。

  4、保護易感兒童

  (1)掌握易感兒童名單,傳染病季節加強晨午檢及全日觀察,并采取必要的預防措施。

  (2)合理安排一日活動時間,加強戶外活動,提高兒童對疾病的抵抗能力。

  七、兒童常見病管理

  1、做好體弱幼兒的護理工作。

  2、向家長宣傳體弱兒護理保健知識;要求家長積極配合。

  八、體格鍛煉

  1、開展活動量適宜的.各種體育鍛煉,隨季節變化安排好戶內外活動,每日有記錄。體格鍛煉應堅持不懈、循序漸進、由易到難、時間從短到長,逐漸提高鍛煉強度。

  2、結合年齡、季節變化,安排內容多樣化的體格鍛煉,開展各年齡組的體操鍛煉。

  3、正常氣候條件下,應保證兒童充足的戶外活動時間。

  4、按兒童的年齡特點和體質安排鍛煉內容,掌握適當的.運動量,不強求一律。鍛煉前應做好活動場地、器械、兒童穿著等準備工作。鍛煉過程中注意保護兒童的安全、做好保育工作、觀察兒童的反應,出現異常情況立即停止鍛煉及時處理。鍛煉結束后應觀察幼兒的精神狀況,保證水的供給。

  5、對體弱的兒童要給予特殊的照顧

  九、安全制度

  1、每月進行一次安全檢查并有記錄。

  2、對工作人員和幼兒加強安全教育,消除一切不安全因素。

  3、發生一般事故做好記錄,防止事故的發生。凡發生重大責任事故或責任事故應在24小時內報告教育局政教科,不得漏報。

  十、家長聯系

  結合本園具體情況,制定家長聯系制度,采用電話聯系方式。

  十一、健康教育

  1、健康教育是通過系統地、有計劃地學習和傳播健康知識的各種活動,促進人們自愿主動地采取有益于健康的行為,加強自我保健觀念和行動,優化日常行為和生活環境,從而提高人群的健康水平和生活質量。

  2、每季度出黑板報一次,印發健康衛生宣傳材料,有針對性地進行健康教育。

  3、由班任老師通過游戲、兒歌、寓言、角色表演等教學活動對幼兒隨時進行衛生保健知識教育。

  幼兒園招生管理制度 11

  幼兒園班務財產管理制度

  一、分配各班使用的財產、物資要分類編號,立冊登記,由班主任負責保管。每學年結束前,教師及保育員要協同班主任清點班務財產,如數交班。新接管的班主任按冊驗收,數目相符則在交接欄內簽名,以示班務財產、物資交接清楚。

  二、各班保管使用的財產、物資,非本班人員不得擅自拿用。若有特殊需要可向該班班主任借用,用后歸還。如有損壞則由借用人負責賠償。

  三、如班務財產在使用期間有損壞、遺失,由班主任向后勤助理報告。屬合理損耗的準予注銷并根據需要重新補發,登記入冊,如無需要不補發。若屬不合理損耗,則由當事人負責賠償。

  幼兒園財產管理制度

  一、凡園內倉庫、公共活動場地,如音體室、會議室等所陳設的體育器械、電器設備、教具、玩具、桌椅床鋪等均由后勤助理立冊登記、管理。此類物資未經后勤助理同意不得擅自搬動,挪作部門使用。若有違反,后勤助理有權追究責任,對毀壞、遺失者要處理并賠償。

  二、放置于公共活動場所的體育活動器械,班級若因授課需要移動使用后,應負責放回存放地點。有損壞時應向該室負責人報告及時檢修。

  三、各功能室的財產、物資要分類編號列冊登記,專人保管,每學期清點一次,發現毀、損、錯、漏要報告后勤助理,檢查原因。各班級向圖書資料室借用的教材教具要登記,定期退還。若有遺失或損壞,視情節輕重由其負責修理或賠償。保健室除搞好醫療器材的.保管外,還要進行藥物建賬核算,每學期清點一次。

  幼兒園物品購買、領取、借用制度

  一、各班必須在每學期開學第一周制定出本班一學期所需的.辦公用品計劃,園長審批后,由后勤助理統一安排購買。

  二、保育員在每周一領取幼兒生活用品,由保管員統一登記發放,每月進行統計各班領取數量、核對庫存。

  三、領取用品有多余時應及時退回,不能在班上積壓甚至挪做私用。

  四、借用幼兒園財產(包括圖書等)須寫借條或簽名,并在規定時間內歸還。如有損壞或不按時歸還者,視情節輕重照價賠償或加倍賠償。賠償金從本月工資中扣除。

  幼兒園庫存物資管理制度

  一、凡進庫的一切物資都要驗收、清點、過秤、記賬。

  二、腐爛變質的物品不準入庫,及時清理物品。

  三、庫房要有防鼠、防蠅、防蟲措施,要保持通風干燥。

  四、庫存物資要做到賬、物相符。

  五、嚴格出入庫手續,出入庫必須簽字。

  六、庫存物資不能借給私人,庫房鑰匙不能交給他人。

  七、庫房要衛生、整潔,物資擺放整齊有序。對庫內物品心中有數,能及時找出。

  圖書資料借閱制度

  一、本園圖書、資料僅供本園師生借閱。

  二、每位老師每次借書不得超過3本,借書僅供個人使用不得轉借、一旦丟失、及時聲明。

  三、愛護幼兒園圖書、資料,不得在圖書上圖畫、折疊、撕扯、不得丟失,否則照價3倍賠償。

  四、所借書籍、光盤、磁帶務必在一個星期內歸還,班級使用教材在學期初借出,學期末歸還并本著誰借出誰歸還的原則。

  幼兒園招生管理制度 12

  一、學校不可以克扣買清潔用具以及清潔劑,違者封校。

  二、學校公共廁所必須切實加強管理,落實專人負責清潔衛生和設施維護工作。

  三、公共廁所應每天打掃一次,保持地面、便槽、洗水池內無垃圾雜物。逢衛生掃除,安排班級學生打掃,重點清理墻面、門窗灰塵、污垢。

  四、每天一次對公共廁所進行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節積極采取滅殺措施。

  五、師生要文明入廁,愛護公共廁所設施,講究清潔衛生,節約用水。小便要入槽,便后要洗手,不隨地吐痰,不亂拋雜物,不亂涂墻壁。

  六、師生違不文明條例者公報批評,并開除。

  七、上述條規不受法律保護,但受黑色會保護。

  廁所衛生管理人員職責

  1、廁所管理有專人負責,并進行定期檢查。

  2、禁止在廁所里隨地吐痰、亂扔瓜皮果核、紙屑等廢棄物。

  3、禁止廁所的墻壁、隔板亂涂亂畫。

  4、小便池要隨時沖洗,并及時清查廁所內紙簍垃圾。

  5、保持洗手池、地面小便池的.清潔干凈,做到無積水、無尿堿、無污物、無異味。

  6、加強對師生文明衛生教育,注意衛生、文明如廁。

  7、清潔工人每天沖洗2次。

  8、學校按時發放清潔工工資,不少于當地最低工資百分之兩百。

  幼兒園招生管理制度 13

  幼兒園長崗位職責:

  一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。

  二、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),并認真執行。

  三、對幼兒態度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

  四、認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

  五、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。

  六、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。

  七、努力鉆研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,制作教具,不斷提高自身素質及水平。

  八、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

  九、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,每周向家長公布本周及下周的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。

  十、認真填寫“家園聯系手冊”,經常與家長保持聯系,及時交換意見。

  十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結,每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

  幼兒園教師崗位職責:

  一、嚴格遵守學!督處熜袨橐幏丁泛透黜椧幷轮贫取

  二、全面負責本班教育工作,結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。

  三、認真執行作息制度,堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動,做到動靜交替。貫徹保教結合的原則,悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖,及時增減衣服,注意培養幼兒良好的生活衛生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩定。

  四、對幼兒態度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的地選擇教育內容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發展。

  五、努力鉆研業務,積極參加教研科研活動及業務學習,認真開展各類游戲活動,制作教玩具并創設教育環境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。

  六、做好家長工作,認真填寫“家園聯系手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。

  七、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。

  八、根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。

  幼兒園保育員崗位職責

  一、熱愛幼兒,關心、耐心、細心、熱心對待幼兒,配合班主任和教師,全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

  二、熟悉本班教育計劃,做好活動前后的`準備和整理工作。04助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。

  三、嚴格執行安全、衛生等制度,做好幼兒的`生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉,助幼兒剪指甲。每天及時統計幼兒人數。

  四、常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及小便情況并做好記錄,發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。

  五、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,下午整理好幼兒離園的衣服和背包。

  六、保持班內環境和設備的清潔、整齊,做好餐前餐后的準備和收拾,負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

  七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

  八、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜。

  九、認真執行衛生消毒制度,填好消毒記錄。

  幼兒園招生管理制度 14

  幼兒外出活動管理制度

  1.制訂制定計劃、應急預案,落實各部門及具體人員職責,聯系方式暢通。

  2.每次活動前都要事先向上級進行請示,報具體方案,經批準后實施,結束后報平安。由幼兒園有關部門全面負責活動,班主任負責幼兒、家長的安全。做到層層落實、層層負責。

  3.每次大型活動之前要發告家長書,通知幼兒家長,由班主任向家長進行安全教育,叮囑帶孩子外出時的`注意安全,乘車安全、活動安全等。

  4.活動實施者需具備資質,事先簽訂正式協議,購買好保險,并提供憑證資料。

  5.教師要加強工作責任心,活動前、活動中、活動后經常清點幼兒人數,防止幼兒獨自行動。

  6.若遇突發事件第一時間向領隊匯報情況,能及時處理的馬上解決,如實向上級領導匯報有關情況。

  7.若遇突發嚴重事件,采取急救、或送醫院等處置方法,第一時間送受傷幼兒去就近醫院治療。向“110”求助,尋求警方協助查找,保持并確定事故現場。第一時間向領導匯報情況,及時通知幼兒家長。

  幼兒園招生管理制度 15

  1、每周開展一次教研活動,每學期要有專業教研成果。

  2、參加園內各項值班。在保教主任的領導下參與幼兒園保育保健、膳食營養工作,落實園務計劃及管理目標。

  3、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針,經常與保教人員了解分析幼兒健康情況,對保健工作提出管理措施,認真督促和檢查衛生制度。

  4、協助保教主任組織開展全園的保育工作,組織保育員和后勤人員進行業務學習,開展園內保育活動觀摩和專題研究,總結推廣,交流經驗,互幫互促,幫助保教人員提高業務水平。

  5、貫徹保教結合方針,指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作,并經常檢查督促,落實崗位責任制。

  6、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓,進行思想教育,檢查各種制度落實情況,定期對后勤人員考核,整理保育后勤工作的文書檔案。

  7、負責全園園舍設備、綠化、環境衛生及園內物品的管理,及時督促維修指導,有人員及時增添教學設備、用品,經常進行安全檢查。

  8、與醫務人員同決定病兒和體弱兒童的..護理與飲食。

  9、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執行一日生活常規的情況,每周定期檢查各班執行衛生制度的情況,并與醫務人員定期檢查廚房,執行衛生保健制度情況。

  10、做好安全防衛、防火、防毒工作,發現不安全因素及時采取措施。

  11、做好教職工的考勤登記。

  12、制定后勤工作計劃,并進行工作總結。熱愛幼兒,關心、耐心、細心、熱心對待幼兒,配合正副班主任教師,全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

  13、熟悉本班教育計劃,做好活動前的準備和收拾工作。協助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。

  14、嚴格執行安全等制度,做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡和夜間睡眠時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙,幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時統計幼兒人數。

  15、經常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。

  16、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,周末整理好幼兒離園的衣服和背包。

  17、保持班內環境和設備的清潔、整齊,做好餐前餐后的準備和收拾,負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

  18、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

  19、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜。

  20、參加晚間值班,認真照顧好病孩。熱愛幼兒、忠于職守,上班時做到精神集中,不打瞌睡,經常巡視幼兒的睡眠情況,冬天為幼兒蓋被,夏天為幼兒擦汗、換衣,及時糾正幼兒不良睡姿。

  21、了解幼兒體質情況,按需要做好解尿工作,如有幼兒尿床,要及時換衣換褥,嚴禁責罵幼兒。

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