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扳手腕作文（通用24篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的扳手腕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
扳手腕作文 1
今天，老師在體育課上讓我們玩掰手腕的游戲。
比賽開始，我和張怡童首先在課桌上準備開始掰手腕。比賽即將開始，他們倆個人都顯得胸有成竹，你看看我，我看看你，搓搓手掌擺好了架勢。手握住對方的手捏成一團。比賽開始了，我們同時 咬緊牙關，使出全身力氣，努力把對方的手向自己懷里壓。
有的同學臉繃得緊緊的，好像他們在用力。我和張怡童的手緊緊地握著，誰也壓不倒誰，兩個人就這樣相持了好久。桌面上的兩只手一會兒就向我這邊倒去， 這場比賽進行的激烈而又精彩，把我們 這些觀眾都吸引住了。比賽結束了，張怡童成了我的`手下敗將。
這次的考驗使我的力氣變大了許多。
扳手腕作文 2
下午，李老師帶我們玩了一游戲：扳手腕。
老師先叫小旭和小楠來，他倆像運動員一樣大步走上講臺。
第一局開始了，教室里鴉雀無聲，大家都在看著他們，小旭和小楠手握著手，胳膊垂直放在桌子上，不慌不忙的等著比賽開始。比賽開始了，小旭和小楠都用力扳，小旭輕輕一扳，就把小 楠扳輸了，小旭的啦啦隊歡呼了起來。
第二局開始了，小楠緊閉著嘴，睜著眼，死死盯著小旭，好像要嚇著他，但帶是扳輸了。
第三局最精彩，小楠和小旭一直僵持著，眼看小楠就要輸了，這時李老師大聲喊了一聲：“小楠，加油！”小楠不知哪來的.力氣，一下把小旭扳輸了，小楠的啦啦隊響起了雷鳴般的掌聲。
這個游戲太好玩了。
扳手腕作文 3
“嗯！嗯！呀！”“呀呼！我贏了！”咦？這是什么聲音呀？這就是我和媽媽扳手腕的比賽聲。讓我們來直播吧！
我們用計時器來計時，嘀嗒嘀嗒的聲音在我耳邊響起，叮叮叮，到世間了，我和媽媽開始扳手腕，我覺得好像在用一只手扳倒一個大樓似的.，我咬緊牙關一直使勁，我媽媽也手冒青筋，都漲紅了 臉，我說：“誰怕誰！”媽媽說：“我不怕你！”我很緊張，我想：輸了是正常的，大人本來就比小孩力氣大，贏了是超長的，或許是大人故意讓小孩的。
最后，我贏了，你會認為我媽媽是讓我的，其實，你去跟我媽媽比一比你就知道她到底有沒有讓我的可能性了。
總而言之，這場比賽讓我很快樂，真的，扳手腕其實是力氣和智力的較量，只要你發現別人的弱點，再用上力氣，你就可以贏。
扳手腕作文 4
今天一下課，我就找夏瑜徽扳手腕，我們面對面坐在一個桌子上，我們把胳膊放在桌子上，放成一條直線，我把手握在夏瑜徽的手掌心上，扳的時候，胳膊不能抬起來，也不能站起來或者左手 用力，我們準備好后，我說：“1、2、3開始�！蔽液拖蔫せ斩际箘虐褜Ψ降氖滞拱�，我們在扳的`過程中，我感覺夏瑜徽把我得手握得很緊，這時，夏瑜徽臉漲得很紅，手也變紅了，我的手慢慢的向夏 瑜徽那邊傾斜，我在這時候，只想著：我一定能贏，我一定能贏。突然，我猛的一使勁，夏瑜徽的手被我搬到在桌子上，我高興地說：“我贏嘍，我贏嘍！”我見夏瑜徽有點不高興，我對她說：“別灰 心，下一次你一定能贏！”
扳手腕作文 5
叮鈴鈴，上課了，老師來了。老師說：“同學們今天我們來比賽�！蓖瑢W們說：“老師今天我們舉行什么比賽��！”老師回答說：“今天我們來扳手腕比賽。”
我們得知要進行扳手腕比賽，都唧唧喳喳地叫著，高興極了。
首先，老師選出兩個人進行PK。第一場比賽是我和張文慧對決�！耙�、二、三，開始�！北荣愰_始了，我們一同使出力氣。我在心里說：“我一定要贏。”她嘆了一口氣，我趁她不注意時，使勁往左邊 壓下去，我贏了。
第二場比賽是我和諶琴。我一直想著要贏，我要贏，可是，我正想著呢，對方一使勁，我就輸了。
今天的課真有趣。
扳手腕作文 6
每次我看到有人在玩扳手腕的游戲，我就會想起，那一次的扳手腕比賽。
那次早晨，我吃好了早飯。媽媽告訴我說：“等一下你的.大媽他們要來，等他們來了你就把這些東西拿下去給他們吃�！蔽铱戳艘谎蹕寢屩傅臇|西，原來是水果和零食，我連忙回答：“好。”就進去看妹妹在做什么了。
過了十分鐘，大媽他們來了。我對妹妹說：“大媽他們來了，我們下去看看吧!你幫我拿這個。”然后我們就跑下了樓，把東西放在桌子上，叫大媽他們吃東西。過了一會兒，我感覺很無聊，就對他們說：“我們來一次扳手腕比賽吧!”他們都贊同我的意見。我繼續說：“大人和大人扳，小孩和小孩扳�！�
比賽開始了，我先是和妹妹扳，我把大拇指握住妹妹的虎口，其他手指握在妹妹的手腕上。我用盡我全身的力氣，終于我扳贏了妹妹。?!我贏了。
輪到妹妹和弟弟扳了。弟弟力氣比誰都大，一下子就贏了我妹妹。現在是我和他扳了。一定要贏!可是不管我怎么用力都還是輸給了他。雖然我不知道大人們是誰贏了，但我知道小孩這邊是我弟弟贏了。
這次比賽讓我明白了：只要堅持，永不放棄，就一定能成功。
扳手腕作文 7
“加油！加油！”在崇文書院的14號教室里傳來了陣陣加油聲。原來是葉行峰和趙均科在進行扳手腕比賽，趙均科信心滿滿地“碰”一下把手立在桌子上，“�！比~行峰大聲一喝�！霸趺�？不敢了？”趙均科挑釁，“還是認輸了吧！”葉行峰說：“讓我靜下心！”只見他把眼閉上，口中念念有詞：“1、2、3好！”
葉行峰把手一架，挺起胸膛，像全副武裝的戰士一樣：“開始吧！”“準備，3、2、1開始！”王老師一聲令下，比賽拉開了帷幕。葉行峰咬住牙，用力扳著。趙均科也不堪示弱，和葉行峰對峙著。兩只小手，一個大拳頭，一會兒偏向左，一會兒偏向右，像搖擺的鐘似的，我們的眼珠也跟著拳頭一會兒左，一會兒右，我不由地為他們捏了把汗。最精彩的時候到了，兩人咬緊牙關，不相上下，趙均科快沒力氣了。為他加油的`吶喊聲再次喊起：“趙均科，加油！”葉行峰乘勝追擊，猛地一扳，趙均科敗下陣來。葉行峰勝利了！第二局時，葉行峰先發制人，使勁一壓，“加油��！”他一下子把趙均科戰勝了，他臉上洋溢著勝利的笑容，昂首挺胸地回到了座位上，而趙均科，灰溜溜地回去了。
扳手腕作文 8
今天，在補習班上，我們舉行了一場激烈的扳手腕比賽。
老師給我們分好組，每組兩個人，進行淘汰賽。
比賽開始了，和我“對陣”的是勞嘉哲。比賽一開始，我們倆就使勁把對方的手往左邊按。可能是勞嘉哲求勝心切吧，他一開始就把全身力氣集中在手上，用力按我的手。我的手一點點地往右傾斜了。我見局勢扭，于是咬緊牙關，拼死一搏，終于奪得了勝利。第二局我就沒這么幸運了，我很快就敗下陣來。很快，第三局、第四局又結束了，眾多高手經過層層選拔，終于決出了兩大強將――小燁和楊熠湛。總決賽開始了，楊熠湛一開始就放手一搏，看來他要和小燁一決雌雄，而小燁卻沒有使出全身力氣，而是盡量維持局面。他們兩實力相當，不相上下，很難分出勝負�！凹佑停〖佑�！”觀看的同學給這兩位賽手加油打氣。楊熠湛的力氣快用完了，可他還是沒有放棄，真是不達目的誓不罷休。到最后關頭了，他們兩個人咬牙切齒，臉憋紅了，脖子和手爆出青筋。楊熠湛明顯后勁不足了，可他還做出最后的斗爭。小燁見楊熠湛沒力氣了，于是一鼓作氣，大喊一聲，使勁把楊熠湛的.手按下去。楊熠湛的手碰到了桌面。――小燁贏了，他真不愧是我們班的大力士。
扳手腕作文 9
星期二下午第二節課，我們在教室里舉行了一次有趣的活動——扳手比賽。
比賽開始了，一組和二組派出兩位代表-------小林和小飛。大家都在不住地議論。有的說：“小林雖然有點瘦，但他長得結實，我看他能贏�！庇械恼f：“大個子小飛長得胖，力氣肯定也大�！痹诖蠹业淖h論聲中，老師喊：“開始�！苯Y果小林才使了一點點力氣就輕而易舉地把小飛扳倒了。
最精彩的要數宏偉和祥鐵的'比賽了。他們伸出手，掌心相握，胳膊肘頂著捉面，搭了一個立體“人”字。比賽，開始了，觀眾睜大眼睛注視著戰局的發展。立體“人”字一會兒歪向左，一會兒傾向右，一會兒又垂直在桌面。他們旗鼓相當，不分上下。祥鐵的額頭上一條條青筋暴起，臉紅得像三國里的關公。雖然他的手又酸又疼，但他還是咬緊牙關挺住。宏偉禁閉嘴巴，眼睛瞪得大大的。忽然，宏偉有些招架不住了，手在微微發抖。觀眾們在吶喊著：“宏偉加油�！笨墒遣还苡昧耍殍F已趁著這個機會，使出渾身力氣，猛地一扳，把宏偉的手扳倒在桌面上。教室里立刻響起一片熱烈的掌聲。
比賽結束了，我想：這是一場力的較量，更是一場毅力的比賽。
扳手腕作文 10
我們今天玩了“手腕摔跤”游戲。游戲規則分為兩組，每組五人，每兩人輪流參賽。如果你把對手的手按在桌子上，你就贏了。
游戲終于開始了。輪到我的時候，我看著男孩和洋娃娃拉手腕。剛開始的時候，男孩和娃娃相持不下，娃娃的臉非常非常紅，男孩像個沒用的人一樣就要把娃娃拿下來。我突然抓破了男孩的'肚子，讓他一直笑。結果娃娃一用力就把男孩的手按在桌子上，娃娃贏了。而男孩突然哭了，說手斷了。這一刻，我的心里很緊張。如果那個男生的手真的斷了，我就大錯特錯了。
所有人都停止了游戲，跑去看男孩的手腕。老師也來了，問男孩哪里疼。男孩說是手掌痛。老師也笑了。他說：“不用擔心，沒有骨折。一定是你比賽的時候娃娃用了太大的力氣，傷了你的手�！睂W生們都大笑起來。聽了老師的話，我的心終于像石頭一樣掉了下來，大家都不知道我嚇出了一身冷汗。我再也不會淘氣了。
比賽繼續進行，學生們的歡呼聲和歡呼聲充滿了整個教室。輪到我和小黃楠比了，也懶得打黃楠。
比賽結束后，有的同學像驕傲的猴子一樣回到座位上，有的同學像失敗的烏龜一樣低頭。真的是又悲又喜！
我微笑著繼續我的課堂學習。
扳手腕作文 11
不管是贏了還是輸了在今天下午時，我們舉行了一個非常有意思的游戲，老師說這個游戲就像我們學習的人物一組描寫的摔跤。
老師都為我們定下了規矩，有一條是男生不能跟女生一起扳手腕。只能男生找男生，女生找男生一起扳手腕。
游戲開始時，我找了我最好的朋友一起扳手腕。一開始老師是讓我我們先石頭剪子布，可是我輸了，但是我在下一局的扳手腕中一定不能輸。
在老師說開始的時候，我們誰都不讓誰認真的扳起了手腕。最后我贏了，我非常的高興，但是我們又比了一局，還是我贏了。但是有一次我沒有力氣的時候他直接把我給淘汰了。但是我們還是非常的.高興。
果然都是非常的認真，在游戲的過程中，我的好朋友贏了我，我也贏了他。每個人都用盡了一起去跟對手扳手腕，看看誰會贏。我們都想著自己會贏。
在最后我們掰完手腕的時候，我悟出了一個道理。是友情第一，比賽第二。不管是贏了還是輸了我們都是非常的開心，因為我們的友情是第一的，比賽是第二的。
扳手腕作文 12
同學們，你們玩過扳手腕嗎？今天，我們來看看他們是怎么扳的吧。
看，他們滿臉通紅，青筋、骨頭都露出來了，可誰也不愿輸給對方，都咬牙切齒的.，空中的手還抖個不停，我看著看著，不僅也想和別人扳手腕了。
我找了一個男同學，開始了扳手腕。我們都擦了擦拳頭，只見一群同學圍了過來，等待著我們的比賽，看看到底是誰贏。我把大拇指放在他虎口上，吸了一口氣，等我們做好準備后，不知誰喊了一聲“三、二、一，Go！”我便使出了全身的力氣和他比，他也不例外，也使出了全身的力氣，我們不分上下，手仍在中間停留著，像是不愿意動。大家在周圍拼命地喊“加油！加油！”到了最后，我感覺他力氣要沒了，便抓緊時機，只聽“撲通”一聲，“我贏啦！”我高興的說�？伤�不服氣，要再比一局。
很快開始了第二局比賽，我感覺全身充滿自信，后面，他的手有些傾斜了，我便有點得意忘形了，他看著我這樣高興，就輕而易舉的把我的手按倒在了桌上，我輸了。抽回手吋，還可以感覺到手開始發麻了，不過也很開心。
通過了這一次扳手腕，我明白了，贏了不能得意忘形，還要堅持，最后才會是勝利者。
扳手腕作文 13
今天中午老師讓我們玩一個小游戲，叫做扳手腕，我十分開心立即找了我的好伙伴我們兩個一起來辦手腕。
剛開始的時候。他臉上帶著微笑，像是他覺得自己能贏似的，這時候他就是小胖墩兒，我就是小嘎子啦！而命中注定我輸他贏。然后我們先石頭剪刀布，果然他贏了！我雖然輸了，但我也是不屈的，然后我們開始扳手腕，第一局我用右手，他用左手。我們一起扳，他臉上十分的掙扎，一下子一瞬間我就贏了！然后三局兩勝，我贏了一局，開始第二局。我們換手，他一下子又開始掙扎起來。而我也發現了不對勁，我也開始掙扎起來，他牙齒全露了出來，我也基本是一直我們大吆喝一下。趕緊的嗯，手腕可是我終究沒有逃過命運的糾纏，終究還是輸了，然后我十分緊張。因為我贏了一局，他贏了一局，這一局也算我們的最后垂死掙扎了！唉，加油吧！我心中默默為我自己打氣！他臉上面帶笑容，十分自信！
最后的'結局是他贏了，果然小卡的輸了，小胖墩兒贏了。終究躲不過命運的糾纏。
扳手腕作文 14
今天下午作文課時，蔣老師帶我們玩了一個好玩的游戲——扳手勁。
蔣老師先說了游戲規則：第一，手肘不能離開桌子；第二，另一只手不能幫忙。
老師讓我們選出了心目中的大力士，一位是陶鍇，另一位是石祥瑞。他們聽了胸有成竹地上臺。我選的是陶鍇，因為他又高又壯，而石祥瑞瘦得像根豆芽菜。他倆精神抖擻的，都很有信心的樣子。
第一局，可能是太緊張了吧，蔣老師還沒有說開始，他們就開始了。蔣老師說：“我還沒說開始呢！”兩人聽了揮揮手笑了笑。蔣老師說：“預備——開始！”比賽開始了。他們使出了看家本領，一直僵持著。你看，陶鍇咬緊牙關、石祥瑞的臉紅得比二月的花還紅，肌肉顫動著，手臂上的青筋露了出來。他們的手一會兒往左一會兒往右。石祥瑞可能堅持不了了，手一松，陶鍇抓住機會，一鼓作氣打敗了石祥瑞！我和選陶鍇的'人十分高興。
休息了一會，第二局開始了，本來是石祥瑞贏的，可他的手肘離開了桌子，所以陶鍇又贏了！
我今天真開心！
扳手腕作文 15
作文課上，老師帶我們參加了一場別開生面的扳手勁比賽。你也想加入嗎？那就跟我來吧！
今天，同學們個個摩拳擦掌。原來，是因為今天要舉行扳手勁比賽，老師一進教室，就對我們說：“今天我們要舉行扳手勁比賽�！闭f完，老師打開電腦將扳手勁的樣子給我們看，我們個個都看得很認真。看完后，老師讓我們前后桌比賽，我的對手是張迅瑜，我與他互相看了看，我又輕輕呼了口氣，與他的手捏得緊緊的，我們兩個的力氣都非常大，看誰能笑到最后。
老師喊了一聲：“比賽開始！”我和張迅瑜就比了起來，我們兩個的`手都用著力，似乎很難分出誰勝誰負，拉拉隊的加油聲響了起來，我滿臉通紅，牙關緊咬，使出了九牛二虎之力，他也不差，使出了渾身解術，我要用力了！我的眉毛形成了川字形�！鞍l力�！蔽液鹆艘宦�。狠狠地將他的手壓在了桌上，這場戰爭真激烈，真如‘甲午戰爭’。
終于，我勝了，我開口了：“這真是一場激烈的比賽��！”“的確如此�！睆堁歌ふf。
扳手勁真是一場激烈的比賽��！
扳手腕作文 16
今天我們作文班舉行了一次扳手比賽。兩隊合成一隊，第一隊是紅隊，我們第二隊是黑隊。每個隊派出一個代表，和一個替補隊員。他們隊派出的代表是曹啟暉，我們隊派出的代表是楊鑫炎。
我們隊的楊鑫炎肥肥胖胖的.，肚子上活像一個大皮球。讓人一看對手這么胖，就會一下子泄了氣。比賽前，老師采訪了好幾個人的心理感受。有人說：“真想快點比賽�！庇腥苏f：“估計我們要贏�！边�有人說：“估計要輸�！北荣惪煲_始了，我擠進人群，把眼睛睜得大大的，一下也不敢眨，生怕漏看了重要的地方。第一隊的曹啟暉面對這個突如其來的“大胖子”，正在冥思苦想的想著計劃。而我們黑隊的楊鑫炎卻是面帶微笑的進入比賽場面。好像冠軍非他莫屬，非常自信。只聽老師說了一聲：“開始！”楊鑫炎這個大力士眼睛一直瞪著曹啟暉，而曹啟暉卻是不敢直視他一眼，東看看，西看看。不出一秒就把曹啟暉打敗了就像雞蛋碰石頭一樣，灰溜溜的逃走了。接著，紅隊的替補隊員鄭陽卓凡上場了，看見這個“大胖子”也泄了氣，敗了。最后，老師又跟楊鑫炎比了一場，結果“無人能敵”的楊鑫炎被老師打敗了。
通過這件事，我知道了原來扳手腕也要力氣呀！看來我要多加強運動�。�
扳手腕作文 17
今天，我們的第四節課是語文。我們學了一篇課文叫：腕式摔跤。
學完課文后，徐老師讓張春林和周長宇去競爭腕式摔跤。贏得這場比賽花了很長時間。徐老師是裁判，徐老師說：“開始！”全班有些人跑在張春林后面喊他：“加油！”其他人跑在周長宇后面說“加油”。張春林和周長宇都面紅耳赤，尤其是張春林。
一天下來，勝負已定，我們都覺得比賽很激烈。獲勝者是：張春林。輸家是周長宇。
許老師讓和周長宇談談他們剛才在比賽中的想法。張春林說：“我覺得周長宇的實力太大了。”周長宇說：“我想放松一下我的手。當我的手被打倒在桌子上時，我會發揮我的.力量，把失敗變成勝利。”張春林又說：“我的手快沒力氣了，我多么想用另一只手幫忙��！”
這個游戲真的很厲害！
今天，我和劉洋洋摔跤了。
先做好準備吧。我看上去輕松自信，準備好贏得劉洋洋。雖然平時力氣比較小，但我覺得這次一定要贏。
在老師的命令下，我們開始了比賽。比賽開始的時候，劉洋洋把我的手腕往下壓了一點，但我仍然堅持扭轉局面。最終，劉洋洋贏了。
雖然我輸了，但我得到了幸福。
扳手腕作文 18
下午，陽光明媚，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著。我趴在課桌上昏昏欲睡。
半晌，老師進了教室，慢條斯理地宣布：“今天，我們來進行扳手腕比賽。”大家一聽這話，興高采烈地說：“喊我！我來！”
最先上場的是春春和冬冬。春春很瘦弱，冬冬卻很強壯，他們兩站在一起簡直就像老虎旁邊站了一只兔子。在比賽前，春春對冬冬說：“哼！誰怕你？鹿死誰手還不知道呢！今天我們就來比試比試吧！”冬冬卻不以為然地說：“哼！我一定會贏你的！一定！”
老師正式宣布道：“比賽即將開始，預備！開始！”春春使出渾身的'力氣，眼睛緊盯著對手，他的手和冬冬緊緊的抓在一起，抓的發白，臉也憋得通紅。兩人都使足勁兒，想贏得這場比賽。過了一會兒，冬冬稍微歇息了一下，手一軟，春春趁此機會，咬緊牙猛地發力，一下就把冬冬的手壓倒了。
大家高興地說：“哇！太棒了！春春贏了！“大家為春春喝彩，更為春春感到驕傲。冬冬心想：怎么可能輸給春春了呢？不可能！一臉懊喪的走回了座位。
鳥兒站在樹梢上，撲扇著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，好像鼓著掌在說：“太棒了！春春贏了！
扳手腕作文 19
今天老師讓我們一邊比賽一邊寫作文，老師讓我們猜一猜今天比什么？大家議論五花八門，最終汪天一同學猜出來了，“扳手腕”，大家紛紛都說不行，想知道比賽結果怎么樣，敬請期待吧？
第一局，老師要選兩個人進行比賽，我自信滿滿邊舉手邊說：“我來首發�！崩蠋焼枺骸罢l愿意跟田瀚清來扳手腕？”老師看了一眼全班同學，沒有人舉手，問我：“你要選誰做對手？”我想了想說：“嗯——黃昌健�！秉S昌健推辭不了，只好硬著頭皮出戰；我們個個精神抖擻，拉開架勢，準備開戰，同學們都準備湊過去看，但還沒開始就已經結束了，我說“已經結束了，我贏了�！贝蠹叶疾恍�，非要在來一次，第二次，我不出5秒就贏了，大家目瞪口呆，都不想信自己眼睛。
第二局，是自由賽，我找了王圣鴨做我的對手，第一局，我們都很緊張，因為不知道對方力氣有多大，結果我們勢均力敵，堅持了一段時間，最終還是我敗下陣來。但我想，沒事，還有機會，于是我手力大增，接二連三打敗了后面挑 戰的同學！
這次比賽讓我懂得，勝敗不重要，開心最重要。
扳手腕作文 20
這天，我們興致勃勃地迎接我們最喜歡的體育課，誰知天不作美，竟然下起了小雨，室外體育課肯定上不了了，于是老師決定在教室里舉行扳手腕比賽。
最后，王峰和郭鵬成為決賽的對手，這兩位重量級選手的對決，把比賽推上了高潮。我們的吶喊聲也更加熱烈。兩位選手就像是《水滸傳》里的武松和老虎一樣，絲毫不給對方喘息的機會。突然，王峰的一時疏忽，馬上使自己處于落后的狀態�！胺迕邸眰兊男亩继岬搅松ぷ友蹆�，教室里“王峰，加油！王峰，加油！”的吶喊聲震耳欲聾。眼瞅著快倒下的手臂，又變得精神抖擻起來。這會兒，“鵬蜜”們坐不住了，有的已經站了起來，“郭鵬，必勝！郭鵬必勝！”的助威聲響徹云霄。此時，賽場上已不僅僅是兩個人的較量，所有人都加入了戰斗之中。桌子上的'兩只手臂，一會兒傾向這邊，一會兒又傾向那邊；粉絲們的吶喊，一浪高過一浪。最終郭鵬靠著略高一籌的毅力，贏得這場比賽的勝利。
這場激動人心的扳手腕比賽就這樣在不舍中結束了，可是我的內心仍久久不能平靜。是的，在學習、生活當中，這種扳手腕的激情和毅力不正是我們最需要的嗎？
扳手腕作文 21
“加油，加油！”咦，那里傳出來的聲音？原先是教室里舉行了別開生面的扳手腕大賽。
規則：AB兩組分別選一個人參加比賽。兩手相握，手肘必須在直線上頭，兩人同時用力，誰先把另一方扳倒，誰就贏。
話音剛落，同學們躍躍欲試，首先上場的是“牛仔”和“大力士”�！按罅κ俊毙判氖愦蠛鹨宦暎骸罢l敢上來�！薄芭Ｗ小逼鋵嵰幌伦酉陆盗�，嚇得面如土色，在大家的`鼓勵下，“牛仔”硬著頭皮上了擂臺，“牛仔”哆哆嗦嗦的開始交戰，狠話說完，加油聲響徹云霄，火藥味十足，他們的臉通紅，手上的筋也出來了。他們使出吃奶得勁兒，還是不相上下，“大力士”來了個“猛虎下山”一招致命，大力士勝利了。
“金剛狼”和“盧戰士”開始比賽�！敖饎偫恰睔鈩輿皼�，兩眼冒出了一團火焰，鼻子喘著粗氣像競技場上的公牛�！氨R戰士”也不是吃素的，“盧戰士”打了心理戰，沉著冷靜，兩人一言不發，瞪大了眼睛，冒出了電流。大家屏息凝視，一打響聲音，雙方是出了九牛二虎之力，一向僵持著�！氨R戰士”使用了“羅漢翻天印”，于是“金剛狼”使用了“銅墻鐵壁”擋住了。最終“盧戰士”勝利了。
一場激烈的游戲結束了，的心還是不能平靜。
扳手腕作文 22
作為一名重量級和力量型選手，我左手托著腦袋，右手從桌子下緩緩抽出搭在桌子上，隨即悠然自行地看向對方。對方顯然還沒準備好，她的手掌相互搓著，看了我一眼，趕緊閉上眼睛呼氣吸氣，連續三次后，她睜開眼睛。看著她，我真不緊張什么，有必要嗎？
“來吧�！彼舫鲆豢跉�，雙拳攥了攥，伸出右手，手肘抵在桌上，五指伸直張開，目光變得幾分堅定，我毫無顧忌地對上她的目光，心里并沒有輸的念想，或許碰到真正的`高手，我一定會敗下陣來，但對付她，我還是綽綽有余的。
這么想著，我優哉游哉地舉起右手。她的右手行動起來，大拇指抵在我右手拇掉和食指之間，其余四根手指搭在我的手背上，我能感受到她握著的手有點緊，但很快放松了。我并沒有多作停留，四根手指隨意而快速地搭在其手背上：“開始嘍�！�
雖然，于她而言，我是強者，很快就可以戰勝她，但我多了幾分玩味的心理。于是，在她努力占用我的同時，我心中傲然自得，手上也沒有用力。
突然，她手腕下壓，一股千斤力量使出。我剛回過神來，正想發力�？上А皳渫ā币宦�，我的手被掰在了桌子上。
我輸了，唉，都是驕傲惹的禍。
扳手腕作文 23
今天，我們在寫作課上玩個游戲，它就是扳手腕。
老師先說了游戲的規則：把手放在桌子上，只要把對方的手給扳掉的人就是勝利者，聽完了規則，比賽就正式開始了，老師選了兩個能力不相上下的人上臺了，就是我和小方，我心想我肯定要輸，因為我平時的力氣可是很小的。而對方卻昂首挺胸地走向桌子，一幅穩操勝券的樣子。
比賽開始了，只見他屏息凝視，只在等老師一聲令下：“準備開始！”我使出了九牛二虎之力也不能把他的手扳下去。你瞧，他咬著牙，額頭上的青筋也突出來了，而我的腿和手不停地抖著。他那只有力的手和我這只越來越軟弱的手交織在一起，下面的啦啦隊不停地喊著：“加油，加油……”我們的手一會兒向左移動，一會兒又向右移動一下，像個不停搖擺的.鐘一樣。
我和他一時分不出高下，突然，“嗨！”地一聲。他爆發出了千均之力，把我的手按在下面，果然我還是輸了。
通過這次游戲我知道了，比賽不僅是力量的問題，也是耐心和毅力的較量。
扳手腕作文 24
有人喜歡鳥語花香的春天；有些人喜歡炎熱的夏天；有些人喜歡下雪的冬天；但我喜歡碩果累累的秋天。
天空那么高，那么藍，藍天上飄著幾朵白云。鵝排成“人”字形，有秩序地向南飛去。
藍天下是一望無際的稻田。金色的耳朵像滿地的金子。麥穗頻頻點頭，仿佛在向人道謝。白白胖胖的玉米似乎經不起風，一直穿上厚厚的'秋衣。
稻田旁邊郁郁蔥蔥的森林現在變成了黃色。幾棵紅楓樹似乎耐不住寂寞，也加入了其中的樂趣。他們把一棵紅色的樹獻給秋天，從遠處看，它就像一個紅色的女孩在金色的毯子上跳動。
迎面而來的風中飄著淡淡的花香，略帶一絲涼意。嘖嘖！有哪些花在散發香味？哦！原來野菊花盛開，紅似紅，黃似金，白似雪，滿山遍野，隨處可見。他們唱著歌，唱著歌，一路欣賞著春天盛開的花朵，感受著秋天到來之前炎熱奔放的夏天，為這個多愁善感的季節增添了鮮艷的色彩。就連果園里的蘋果，見了也不如嘆氣，一半羞紅了臉。
秋天，自古以來，你就被認為是一個多愁善感的季節，所有的悲傷和擔憂都壓在你身上，但今天我看到了一個不同的秋天，一個不同種類的你！
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