要做會看書的父母

　　有些父母自己本身整天看電視，卻一直對孩子說“要多看書，去看書吧”的話，這是絕對沒有效果的。

　　要勸導孩子閱讀最有效的方法便是──經常讓孩子看到父母親在閱讀的情形。

　　但是，根據一九九五年度的統計，韓國成人年平均的閱讀量，只有三點二本，這平均值比起英國、法國以及德國，不過是他們的六分之一，比起美國也只有四分之一、而目前韓國成人的閱讀量水平，與低所得國的平均值非常接近。

　　根據統計處所發表的一九九六年度的“國民閱讀現況報告”顯示，韓國男、女成人的閱讀量為四點二本，一年之內沒看過一本書的人占百分之三十六點五，而一年之內沒買過一本書的高達百分之五十一、

　　針對一年閱讀量未達三本的成人為對象，所做的問卷調查中顯示，有百分之八十七的民眾回答沒有閱讀是“因為沒有時間”，不過這個答案與事實不符，因為世界上沒有一個人，是帶著額外的閱讀時間出生的，每個人每天都只擁有二十四小時，只不過有些人能從這些時間中，挪出時間來閱讀。

　　由中國出版科學研究所主持的“中國國民閱讀調查”，從一九九九年開始，每兩年進行一次。繼一九九九年、二零零二年、二零零四年之后，中國出版科學研究所于二零零五年底至二零零六年初進行了“第四次全國國民閱讀與購買傾向抽樣調查”。

　　第四次調查結果顯示，二零零五年識字者閱讀率為百分之四十八點七（指每年至少有讀一本書行為的讀者總體與識字者總體之比），而一九九九年首次調查的該閱讀率為百分之六十點四，二00一年為百分之五十四點二，二00三年為百分之五十一點七，至二00五年則首次低于百分之五十，六年持續走低。

　　而與圖書閱讀率相反，近年來國民網上閱讀率正在迅速增長，從一九九九年的百分之三點七，到二00三年的百分之十八點三，再到二00五年的二十七點八，七年間增長了七點五倍。目前，已經有超過一成的國民有網上閱讀的習慣。

　　這其中，“沒時間讀書”是制約圖書閱讀率增長的最主要原因。與前三次調查相比，個人讀書時間增加的.比例顯著減少；其中群體構成主要為二十到四十九歲的中青年。另外，“不習慣”讀書也是圖書閱讀率提高的一大障礙；其中百分之四十以上是十八到十九歲的在校學生的青年人。

　　而家庭所扮演的角色，就是想盡辦法讓孩子養成閱讀的習慣。

　　每個孩子都擁有學習父母的特性，因此才會有“孩子是父母親的鏡子”這句話。讓孩子養成閱讀習慣的最佳方法，就是要讓孩子親眼目睹，父母親每天至少會閱讀書籍三十分鐘的樣子。

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