怎么樣寫好一篇作文

　　今天，有不少同學們說分班考試作文沒寫好，有點沮喪。問為什么？曰：字數不夠多，語言太普通。意思好像是不夠文藝范。那么，我們來說說什么是好的作文！那么怎樣寫好作文呢？

　　首先，作文是由文字組成的，以傳統(tǒng)表現(xiàn)形式來說，通常是寫在紙質媒介上的文字。作文紙是媒介，書寫其上的文字是內容；如果把文字本身作為媒介來理解，那么文字所對應的語言、話語則是其內容；如果把語言、話語作為媒介，那么他所表達的思想則是其內容。歸根結底，作文就是思想的文字表達。

　　那什么是好的作文呢？無非兩條：一是豐滿的思想；二是恰當的、清晰的、流暢的好的表達。

　　好的表達靠訓練，這個訓練，不僅包括寫作文章，還包括話語的訓練，就是要多說多寫。而這些訓練所要達到的目的`，無非是語句通順，表達流暢，沒有錯別字等，至于那些華麗麗的辭藻，傷肝斷腸的詞匯，能夠錦上添花當然也很好，不能也無所謂。因為每個小朋友的性格、個性、思維方式、趣味、風格等，都不一樣嘛，無需強求一致。

　　而豐滿思想的獲得，則靠閱讀和閱歷。

　　閱讀就是獲取那些好作品作者的思想，因此就并不能局限于小說名著等，文史哲宗，只要有興趣都可以看。而閱歷，說起來稍微有點復雜，我這里講這個所謂“閱歷”，不僅包括經歷過的事，還包括對周遭外界主動的、有意識的觀察。更重要的是，對一切內外感知、感受（包括所知所識、見聞等）的思考！

　　例如在汽車站或地鐵站等，可以對候車的人群進行觀察總結和分類，對工作人員也可以觀察、分類，對那些找中轉客拉客以及擺攤的也可以，甚至可以觀察誰是小偷。總之，可以利用一切可能的機會，對人、人群、物品等進行觀察，了解他們的行為習慣、原因、目的和心態(tài)等。這在文學工作者中，有個雅稱叫“采風”。

　　而思考呢？因為人通過各種渠道、手段獲取了各種信息、咨詢（這包括從書籍、網絡、生活等一切方式中，用眼耳鼻觸覺一切方式的獲得），這些信息進入大腦后，起初是雜亂無章的。要把這些信息，通過“思考”的加工，進行系統(tǒng)化、模塊化、條理化，才能算是消化掉他們，成為自己對社會對人對人群對自己的認知的一部分。成為自己思想體系的一部分，這才真正算是自己的了！所以，思考重不重要呢！小朋友如何思考，就是要和父母多交流，多討論問題，多思辨。

　　綜上所述，要達到好的作文，真正寫好作文，是很難的，至少我認為是這樣！所以，不用強逼著孩子們去無感而發(fā)，畢竟他們閱歷還太少。

　　所以，說到怎樣寫好作文，我認為寫得平實一些，其實無所謂。如果想他們寫出好的作文，合理的方式應該是照前上所述，踏踏實實的去做，無需急功近利。曾經看過一個學習不是太好的小朋友作文，觀感非常好，因為他至少寫的很實，還很有男子漢的氣魄，語句也通順。例如他寫動物園一頭獅子，覺得它的臉像大人的臉，這個看了讓我很慚愧，因為有時候自己也是兇巴巴的。還說獅子雖然關在籠子里，卻仍然非常威武，有尊嚴，稍微動一下，都能把周圍人嚇尿了，呵呵，不是很有趣么？至少我認為，這就很棒了！

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