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遇見優(yōu)秀作文(精選25篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的遇見優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
遇見優(yōu)秀作文 1
記得去年初春,閑來無事的我踏出門去,去尋春!
沒走幾步,便與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)里帶著春的氣息,混著青草味兒,還有淡淡的花香。我循著風(fēng)漫步在小路上,旁邊是一潭幽綠色的池水,水面好似是凝固的,可水面下又已經(jīng)有各色的魚兒在游動(dòng)了,它們朦朦朧朧的藏身于池水中,似一位少女抱著琵琶微微遮面,說不盡的`風(fēng)情。那樣一層阻隔著魚兒和我的,輕薄似紙的冰面何時(shí)才能伴著微風(fēng)消融,迎來生機(jī)勃勃的春天?
沒能遇到期望中的春天,我的心中隱隱有了幾分失望,收回在空中擺動(dòng)的雙手,我繼續(xù)向前方走去。我的步伐越發(fā)快了,春天,你究竟藏在哪里?
帶著滿心的期盼,我走向了一小塊草坪,不錯(cuò)的,就算春的溫暖不愿與我想見,難道連小草也不愿探出頭來嗎?
到了,快到了!我嗅著那淡淡的清香,輕輕的走進(jìn)小草坪,生怕擾了這清靜的空氣。為什么,為什么啊!出現(xiàn)在眼前的依舊是一片枯黃,只有寥寥無幾的幾點(diǎn)新綠隨意散布著。
莫非是我來的太早了?我徹底失望了,甚至不愿再看一眼,便向家走去。我失神的走著,眼前是一棵大樹,一股悲傷在心中彌漫,不顧樹干上霧氣化成的水,我張開手,輕輕抱住了它。就在這個(gè)時(shí)候,我聽見了樹干中傳來萬物生長的聲音!我萬分激動(dòng),把耳朵貼于樹干,我陶醉在了春的懷抱中……
我終于明白,哪里是我在擁抱大樹?分明是大樹在擁抱我啊!從遠(yuǎn)古踏歌而來的安慰,這樣虛幻,又是這樣真切。一片綠葉輕拍我肩,竟惹落了我大顆淚滴。在被大樹擁抱的瞬間,我聽到了原先被我忽略的微弱心聲。
在大樹的擁抱中,陰郁之情一掃而光,我腳步輕快,甚至又回頭看了一眼之前的草坪。怎么會(huì)?盛現(xiàn)在我眼前的竟是一片綠色,難道就這點(diǎn)時(shí)間,它們就冒出來了嗎?
我向著草坪狂奔,可待我走近,卻又是一片枯黃。哦,這不下是“草色遙看近卻無”?
此時(shí),盡管身邊還是一片冬色,可我卻像身在水墨畫中一般。11年中,那是我第一次遇見真正的春天。
遇見優(yōu)秀作文 2
世界上的每一次遇見,都是生命為你點(diǎn)燃的煙火。
——題記
盛夏的微風(fēng)穿街走巷,醫(yī)院里的白色窗簾輕輕地飄起來,我至今仍記得第一次見你時(shí),那雙明亮而有神的眼睛。對(duì)視的那一剎那,就像是兩顆心點(diǎn)燃了絢麗的煙火,在心里噼里啪啦地飛起,留下了一陣暖意。
遇見你的時(shí)候,我就知道我肯定逃不過那一雙眼睛了。你頑皮,胡鬧,把我的書折成了望遠(yuǎn)鏡,藏在身后,踮著腳,邁著四方步,眼睛偶爾偷偷地瞥我一下,嘴角抿著,帶點(diǎn)弧度。我氣急了,搶過來書,本想好好教訓(xùn)你,卻不想一眼望見你水汪汪的眼睛里盈滿了淚珠,眼角紅紅的,委屈的惹人憐愛。心理滿腔的怨恨,一下子化成了愛。似乎連捉弄都透著甜意。
這樣,我們笑著鬧著度過了好多個(gè)春夏秋冬。
夏天的夜來的遲,余霞散成綺,黃昏拖著長長的裙裾,把一天的暑氣細(xì)心地收斂,然后才慢慢地隱去。我拉著你白白嫩嫩的小手,跟著你放慢了腳步。突然,你看到一群麻雀就撲上去追。“咯咯”地笑著,腳步分明很穩(wěn),我卻小心翼翼地跟在后面,生怕你摔倒。夕陽的余暉為你的背影鍍上了一層金黃。我突然想起來一年前,你還哭著拉著我的.手。那時(shí)你剛學(xué)走路,總?cè)菀卓闹V皇俏疑履銓W(xué)不會(huì)走路,吼著趕著讓你一步一步地走。那時(shí)候也是這樣的黃昏,你在前面一步一步地哭,我跟在后面一步一步地抹著眼淚。
黃昏是小調(diào)的噴煙,記憶乘著氣息,在心頭翻涌。無數(shù)個(gè)黃昏,無數(shù)個(gè)你的背影,從小到大,在這一瞬間重合到一起。金黃色的余暉時(shí)幸福的顏色,我心里的甜是幸福的滋味,你是幸福的源頭。我跟著你的背影慢慢地走,天邊的夕陽隨著時(shí)光慢慢地落。
歲月極美,在于時(shí)間的流逝,也在于與你的遇見,春花,秋月,夏蟬,冬雪。因?yàn)橛鲆娔悖锊庞心切┙k爛煙火般的幸福。
遇見優(yōu)秀作文 3
在我人生的冬天里,我也曾渴望遇見那屬于我的那座名為“春天”的島嶼。
——題記
那段時(shí)間真的完全陷入低谷,考試連連失利,朋友不理不睬。父母責(zé)罵,同學(xué)冷眼,幾乎是家常便飯。我完全被打擊,逐日例如一個(gè)名為落魄、萎靡、絕望的深淵。
對(duì)我來說,周圍的一切暗淡無光。天空陰沉沉的,烏云密布,閃電忽隱忽現(xiàn),仿佛一場暴風(fēng)雨即將來臨。唉,簡直糟透了!
但是,遇見你……
不知什么緣分,原本素不相識(shí)的她成了我的同桌。兩人一點(diǎn)也不熟悉,尷尬的氣氛也沒人打破。就這樣。我導(dǎo)樂得清閑。干嗎管太多?但那突如其來的笑……
“你好,我是韓,我們來交朋友好嗎?”那溫暖得像陽春三月的笑像是有魔力。我呆愣著點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那。好朋友有不開心的事可以說出來的`,不要總一個(gè)人悶在心里嘛,對(duì)吧?我發(fā)誓不會(huì)告訴別人哦!”天真、真誠而又符合她性格的溫暖的話語啊。我沉默了。“那。若果你不想說,可以不說哦!我大方著呢,不會(huì)生氣的!”仍是那樣溫暖、治愈。突然覺得有一根繩子圍在我腰間,使勁將我向上拉,我停止了掙扎,任由著她吧。
我向他如實(shí)說出處境的不順心,或許是真的憋在心里太久了。急需一個(gè)人傾訴吧。她默默的聽我說完,安慰的說了句:“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在我不解的眼神下,她繼續(xù)笑著說:“每個(gè)人的人生中都會(huì)有一、兩個(gè)冬天,沒有人永遠(yuǎn)生活在溫帶,但無論何時(shí)何地何境,你總要給自己一個(gè)希望,一絲溫暖不是嗎?你要堅(jiān)信,因?yàn)榇禾炜倳?huì)到的,不是嗎?”
我看見了光明,洞口近在咫尺,我伸手抓住她的手,是的,她帶我重回“光明”,她就是我的春天啊!
遇見了你,遇見了春天,遇見了信心。遇見你,仰起頭,帶著笑,走向明天。
遇見優(yōu)秀作文 4
于千萬人之中遇見的人,于千萬年之中,時(shí)間的無涯荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上,那也沒有別的話可說,惟有輕輕的問一聲:‘噢,你也在這里嗎?
——張愛玲
這或許是一種最美的遇見,也是最平淡的相遇。在一個(gè)陰雨綿綿的早上,我們集優(yōu)班的同學(xué)們,與這座有著百年文化底蘊(yùn)的百年老校——美麗的臨沂第一中學(xué),相遇了。
伴著蒙蒙的細(xì)雨,我們走在安靜的校園,首先看到的是一座灰色的磚塊壘起來的門樓——沂州學(xué)堂。這是一中最初的名字,站在門樓下,仿佛看到了百年前一中的滄桑。
震撼之余,我們邁步進(jìn)入了文化長廊,里面記載著一中曾經(jīng)的輝煌歷史。再往前,映入眼簾的是一塊大大的石碑,上面刻著一中的勵(lì)志校訓(xùn):“智圓行方,厚積薄發(fā)”聽著老師對(duì)校訓(xùn)的`講解,不覺熱血沸騰,我不由在心里暗暗囑咐自己以后一定好好努力。
在會(huì)議室,我們分享了五位學(xué)哥和學(xué)姐的勵(lì)志發(fā)言。他(她)們都是響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)霸,其中有一位哥哥說的一句話,讓我記憶猶新。他說,“在學(xué)校里,課堂是主戰(zhàn)場,要聽老師的話,要相信老師。”聽了這句話我倍感汗顏,因?yàn)槠綍r(shí)課堂上我就經(jīng)常開小差。課下做作業(yè)時(shí),該會(huì)的就不會(huì),到了周六周天就瘋狂的去上輔導(dǎo)班,非常疲勞。再加上有時(shí)做事情慢吞吞的,就更沒有時(shí)間復(fù)習(xí),更別說休息了。
在這里,我們還認(rèn)識(shí)了“了不得”崔老師,因?yàn)樗目陬^語是“了不得”。他會(huì)演奏很多的樂器,如嗩吶,笛子。因?yàn)榉位盍繕O大,所以他有一個(gè)有意思的外號(hào)“大吹”。他現(xiàn)場和學(xué)生一起用嗩吶,給我們演奏了一曲。非常精彩,不愧是“大吹”。
時(shí)間過的很快,不知不覺中研學(xué)之旅就要結(jié)束了。走出會(huì)議室,看到教室中學(xué)哥學(xué)姐們都在專心致志地學(xué)習(xí)。我暗暗地下決心,要奪回我的主戰(zhàn)場——課堂上專心聽講。
希望兩年之后,我能憑借中考成績?cè)俅巍坝鲆姟边@座百年老校,成為其中專心學(xué)習(xí)的一員,開始我們更美麗的未來。
遇見優(yōu)秀作文 5
未來是什么樣子?這應(yīng)該是所有人都想知道的問題,當(dāng)然我也不例外。帶著這個(gè)問題我坐上了時(shí)光機(jī)。
時(shí)間一年一年地過去了……我來到了100年后的地球。當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)才發(fā)現(xiàn)這時(shí)的環(huán)境,并沒有人們想象的那么好,只見周圍到處是垃圾;河水也被污染了;天空中也到處是霧霾。
就在這時(shí)跑來了一群人,原來是我穿越時(shí)引起的強(qiáng)光把他們引了過了,他們好奇地問:“你是從哪里來的?”我回答道,“我是來自一百年前的人。”我又問他們:“這里到底發(fā)生了什么?怎么會(huì)變成這樣?”他們默默地低下了頭,后悔地說:“……”在交談中,我得知了他們是這里的.科學(xué)家。這里因?yàn)闃淠颈豢撤ズ芏喙S的污水也都排放到河水里,由于研究科學(xué)也污染了大氣,因此就變成了現(xiàn)在的樣子。我聽到這件事后,就下定決心要帶領(lǐng)他們來保護(hù)環(huán)境,就對(duì)他們說:“現(xiàn)在后悔還不晚,只要我們保護(hù)環(huán)境,你能回到原來的生活。”他們似乎都明白了環(huán)境的重要性,很快同意了我的說法。
很快他們顯現(xiàn)成了三個(gè)隊(duì)伍:一個(gè)隊(duì)伍在種植植物,只見他們把種子埋下土里,利用發(fā)明的“速長藥水”讓植物瞬間長大,又用“人工太陽”讓植物進(jìn)行光合作用,很快就種植了一大片。另一個(gè)隊(duì)伍在清理河里的垃圾,他們把垃圾打撈到岸上,然后用“過濾器”把河水變得清澈起來。而最后一個(gè)隊(duì)伍則是把打撈到岸上的垃圾,還有一些路上的垃圾,用“垃圾清理器”把它們都清理了……就這樣,人們慢慢地一同跟著加入保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
短短幾天地球就已改變了面貌,人們都開心極了,還將這天定為“環(huán)境保護(hù)日”。但是保護(hù)環(huán)境,不能只在這一天保護(hù)。每天我們都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球吧!
遇見優(yōu)秀作文 6
我們的一生總會(huì)遇見許多人,或是有緣人,或是志同道合的朋友,又或是所謂天生八字不和的敵人。在這個(gè)年代,年紀(jì)還小的我們或許不曾真正經(jīng)歷過生死離別,但卻早已見淡了人來人往,拖著一顆疲憊的心與一雙沉重的眼睛,看著一個(gè)又一個(gè)人從我們的生活中走過,然后又走遠(yuǎn),時(shí)間總是如此殘忍,連背影都被磨滅,不曾留以懷念。
因?yàn)楦】洌覀冏兊锰摌s;因?yàn)楣虉?zhí),我們變得倔強(qiáng);因?yàn)榱魬伲覀冏兊贸C情;因?yàn)樗^“自尊”,我們所謂一個(gè)又一個(gè)的好朋友為了一點(diǎn)小事而走遠(yuǎn)的背影卻無力挽回,想呼喚他回頭,卻只發(fā)現(xiàn)自己呼出的只是一股風(fēng),被前方的微風(fēng)吹散,輕輕地?fù)徇^臉龐,感覺就像眼淚,濕濕的,咸咸的。傾力追趕,仿佛已經(jīng)走到他的面前,卻又被一股力量緊緊地扯住后腿,眼前狂風(fēng)襲來,黃沙漫天,回過神來,他已無蹤無跡,僅剩一串腳印深深地印在路上,在心路上。
遇到自己喜歡的人卻又不敢表明自己的心意,只將一切推脫給時(shí)間,祈禱命運(yùn)會(huì)讓你二人相遇,殊不知聽天由命便是最根深蒂固的絕望,想要握緊又沒有勇氣,只將負(fù)擔(dān)推脫給老天,一邊咒罵蒼天不懂人情,一邊又埋怨對(duì)方未能發(fā)現(xiàn)你的好,用著最有效的方式向世人們闡述著你的懦弱、無能與卑微。人生本就那么短,哪還有時(shí)間給你用來思考與祈禱。想要得到的東西,哪怕是虎口中的食物,雄鷹的尾羽,甚至是路邊的'野草,想得到也要彎腰去拔。于狂風(fēng)中握緊的閃電,咒罵中堅(jiān)守的本心,狂浪中的珍珠,都是人們想得到卻最無力得到的寶貝。
時(shí)光如白馬過隙,諷刺的是我們的腦海中永恒不朽的大概只有那未曾謀面的歷史偉人,道道星光從腦海中掠過,留下淡淡光輝,又化為一顆顆星星。每一顆新星的出現(xiàn)都代表著一顆舊星的消亡,無聲無息,化為虛空。
青梅枯萎,竹馬不在,從此愛的每個(gè)人都像你,大千世界沒有什么是唯一,遇到新的你,然后將舊的你狠狠拋棄,記憶的世界沒有人情世故,就像最原始的社會(huì),優(yōu)勝劣汰,物競天擇。
遇見優(yōu)秀作文 7
天這樣藍(lán),樹這樣綠,生活是這樣清新和美麗。我說,遇見您真好。
近日,我發(fā)現(xiàn)您變了。從前的您,衣服都是整齊劃一。現(xiàn)在,天氣漸漸變暖,您那件淺藍(lán)色的小棉襖,讓我記憶猶新。我發(fā)現(xiàn)每次您穿它時(shí),帽子總是歪的。我想大概是因?yàn)槊抟\不聽話吧。沒辦法,誰讓您不拘小節(jié)呢。
現(xiàn)在,您變得比以前更加幽默風(fēng)趣了。上課的時(shí)候,您會(huì)講一些小故事、小笑話來活躍氣氛。有時(shí),還有10分鐘就要放學(xué),您會(huì)說,孩兒們,專心聽這10分鐘就解放了。大家精神萎靡的`時(shí)候,您會(huì)說,花兒們,起來一起嗨。每當(dāng)這時(shí)大多數(shù)同學(xué)都振奮精神,專心聽講,大家互相配合著每一個(gè)節(jié)拍,直到這堂課結(jié)束。
最讓我難忘的還不是這些,是那天上課時(shí)。不知怎么的,那節(jié)課上,我話特別多,一發(fā)就不可收拾。我和同桌說呀說,根本就不知您講到哪了。忍無可忍之后,您點(diǎn)名要我回答問題。我愣了一秒鐘之后,站起來不知所措。后位小聲告訴我講哪個(gè)題,我稀里糊涂說了一大通,把自己說得都有點(diǎn)像丈二和尚摸不著頭腦。我心想,這回完蛋了,看來得站一節(jié)課了。然而,事實(shí)不是這樣,您為我浪費(fèi)大家的時(shí)間,又講了一遍,然后說,坐下好好聽課,別說話。我有點(diǎn)受寵若驚,后半節(jié)課聽得很入迷,學(xué)了不少新知識(shí)。這,還得歸功于您呀。
還有一次上課時(shí),您給我們聽寫單詞。您在輕聲拼,我們跟著寫。我快速寫完后,一抬頭,剛好和您的目光對(duì)視。兩秒后,我倆都會(huì)心地笑了。我想,目光對(duì)接也許就是我們心靈的對(duì)話吧。沒有對(duì)話,只言片語都沒有,但我讀得出,那是您對(duì)我的鼓勵(lì)。不得不說,您講課講得好,學(xué)音標(biāo)、學(xué)語法,都讓我們精通。尤其您教我們1分鐘快速記憶法,我們學(xué)起來,果然行之有效,真的很輕松。
昔日的浮云,已經(jīng)飄散。昨日的時(shí)光,已經(jīng)流逝。剛剛?cè)粘龅哪且豢蹋揖拖胝f,謝謝您,我的恩師!
遇見您,真好!
遇見優(yōu)秀作文 8
人生有太多遇見適逢其會(huì),猝不及防。只是區(qū)別在擦肩而過,還是刻骨銘心。
清晨第一道陽光透過薄薄的窗簾傾灑而下,我被那響亮而又有節(jié)奏的鬧鐘聲叫醒。望著那澄澈如水的碧空,偶爾有幾絲云朵在徘徊,耳邊縈繞著的是鳥兒清脆的啼叫以及街邊攤子熱情的叫賣聲,忘掉昨夜父母的爭吵。我沿著廣場慢慢的走著,享受這清晨美好時(shí)光。
突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩蹲在地上哭泣。我從未見過一個(gè)人可以哭的那么絕望,心像紙張被揉成一團(tuán),扔進(jìn)淚水中浸染說不出的苦澀和酸痛。
我愣在那里,她為什么哭的如此傷心,是什么人欺負(fù)她了嗎,又會(huì)有誰會(huì)忍心傷害她呢,我悄悄地走近她,她抬起頭來,那雙漆黑晶瑩的眼睛被淚水浸透,瘦弱的身體抽泣如風(fēng)中瑟瑟的葉子。
我遞給她一張紙巾,問她我可以幫她做點(diǎn)什么。那個(gè)小女孩兒也看出來我不像壞人,便說“我恨我的母親!可我今天是來參加她的葬禮的。”
她的母親死于車禍。她說:”母親和父親離婚后,經(jīng)常喝醉。她說一醉解千愁,現(xiàn)在她再也沒有憂愁了。”我輕輕的撫摸她的頭∶“不要怪她了,她一定很痛苦”。她忽然又哭泣起來∶“她根本就沒有想過我,她死了,我怎么辦?難道她不應(yīng)該一個(gè)人帶著我好好生活下去嗎?”我繼續(xù)安慰她:“好了,大人們都有自己的痛苦,比如說工作事業(yè),家庭老人孩子等等這些煩惱攪在一起,也夠他們煩的',算了,說了你也不懂,……”我在勸她又像在勸自己。我忽然感覺到這樣的勸說太蒼白無力。她擦了擦眼淚看了看我說:“謝謝你”,孤單的身影慢慢消失在清晨的風(fēng)中。
一個(gè)連自己都無法勸服的人怎么可能會(huì)安慰別人!我忽然埋怨起自己。我童年的日子也是孤單的,孤單的讓我心冷。父母忙著他們的工作,忙著他們的吵鬧。只有單調(diào)的影子和我一起。
一個(gè)人走在城市的清晨,卻突然發(fā)現(xiàn)自己迷失了方向。仰望碧藍(lán)如水的天空祈禱不再遇到哭泣的小孩……
遇見優(yōu)秀作文 9
清晨,溫暖的陽光穿梭于柔和的氣息,舒緩,慢長。紫檀的香味,彌漫在春日,似要把人包裹,溶并,讓人沉溺在這慵懶的氣氛中。
望著眼前堆積著的作業(yè),實(shí)在無法繼續(xù)復(fù)習(xí)。
腦海中不斷浮現(xiàn)昨天玩的游戲,前天看的小說,令我更加燥動(dòng)。移步窗臺(tái),外面是一片粉,白,綠交織而成的世界,我不由自主地被吸了過去,腳步就隨心邁向了遠(yuǎn)處的世界。
我愛春天,喜歡這花團(tuán)錦簇的季節(jié)。慢慢走進(jìn)那片花海,明媚的桃花搶先一步出現(xiàn)在我眼前,梨花,杏花也不甘落后,集體露出粉白色的臉蛋,清純羞澀地朝著我笑。
這樣的.春天,有《詩經(jīng)》說的“桃之夭夭,灼灼其華”;有如晦說的“風(fēng)急桃花也似然,點(diǎn)點(diǎn)下紅雨”;更有曹雪芹說的“桃未芳菲杏未紅,沖寒先喜笑東風(fēng)”……古人的智慧總能含蓄地向人們展現(xiàn)春天的美景。
正當(dāng)我沉迷其中時(shí),忽然間目光觸及一抹紅暈,一株含苞待放的海棠映入眼簾,她身姿纖瘦,點(diǎn)點(diǎn)紅色似少女害羞的臉頰,靜靜地佇立于花園中,隨著春風(fēng)輕輕搖曳。
她,不與迎春爭早;她,不與梅花爭香;她,不與芍藥藥爭艷。她就安靜地站在那里,向關(guān)心著她的人們點(diǎn)頭問好,就像諸葛亮說的那樣“不傲才以驕人,不以寵而作威”。
看著那株海棠,我不禁想到我們不也應(yīng)該向海棠學(xué)習(xí)嗎?一步一個(gè)腳印,珍惜這美好年華,厚積薄發(fā),不輕浮,不炫耀,不忘初心,砥礪奮進(jìn),保持沉著穩(wěn)重。
無意中遇見的這株海棠,心頭涌上這樣的詩句:“愛惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風(fēng)”,眸間一片清明。
遇見優(yōu)秀作文 10
漫漫人生路,我不斷地在遇見。
我站在人生起跑線,將雙手伸向父母,與他們一起奔跑。我越發(fā)身強(qiáng)力壯,他們?cè)桨l(fā)年老體衰。他們漸漸地只能跟在了我的后面,直至追不上我了,精疲力竭了,于是他們停下腳步,望著我漸漸遠(yuǎn)去。也許這就是他們的終點(diǎn),而我的路卻還漫長。
我的奔跑激勵(lì)著別的跑者,別的跑者同樣也吸引了我。相安無事時(shí),大家并肩奮戰(zhàn),直到某個(gè)十字路口,有人加快了腳步,有人放慢了步伐,最終我們拉開了距離。我曾多次抬起頭或回過頭看那漸漸變得模糊、陌生的身影,時(shí)至今日才明白那多是最后一眼。
還有那些素不相識(shí)的陌生人;那些攙扶過我、拒絕過我的肩膀的人;那些被我施以援手的人;那些令我向往的人;那些我心存芥蒂的'人;那些讓我動(dòng)了惻隱之心的人……他們?cè)菢忧逦爻霈F(xiàn)在我的“跑道”上,卻又那樣漸行漸遠(yuǎn)地消失了。
遇見,帶來了離別。
最終到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我定是孤身一人的。誰也無法與我共享那一時(shí)刻。不管我曾遇見了多少人,始終我是孤獨(dú)的,人始終是孤獨(dú)的。
那遇見的意義何在?憑何遇見?
但卻正是因?yàn)橛鲆姡松棚@得萬分美好。正是遇見,拯救了人生來渴望溫情的心啊!遇見即使帶來了離別,但正是因?yàn)檫@離開,才會(huì)有新的遇見!如果沒有遇見,人將會(huì)如何存活在自己而又冰冷的精神牢籠里?
敞開心扉吧!讓我們好好面對(duì)每一次的遇見。在有生之年,要讓每一次遇見都成為珍貴的回憶。不要懼怕離別,不要懼怕被分離,不要怨恨已離去的人。有些人能在漫漫人生路上陪你一程,與你共度某段奔跑時(shí)光,便已知足了——很多事,正是因?yàn)檫z憾,才顯得美。
我正值青春,我并不在意我的人生會(huì)有多長,我只愿我的一生不留遺憾。直至今日,我所擁有的美好時(shí)刻,難忘記憶,皆是因?yàn)槟怯鲆姡踔潦怯鲆娝鶐淼碾x別。
我感謝遇見!
遇見優(yōu)秀作文 11
任春秋輪換,生命輪回,只要她在講臺(tái)上,一切都不會(huì)變,只會(huì)一次次上演著最美的遇見。
空間中,我與她相遇。
在茫茫人海中看到她的那一刻,絕無半分感情。那時(shí)距今已是一年多了,當(dāng)時(shí)我初次步入中學(xué)的校門,茫然地站在操場上環(huán)顧四周,她站在跑道上,身前是兩列學(xué)生,看上去那般威風(fēng)、高冷。我有些畏懼,好在,我不必站到她身前,我屬于另一支隊(duì)伍。
這次相遇,我對(duì)她陌生、畏懼。
時(shí)間中,我與她相遇。
她成為我的老師,卻同時(shí)成為了朋友。我與她似乎從未有過年齡差,我活蹦亂跳,她童心未泯,我們一同聊天,散步,互懟……我對(duì)她的`畏懼一點(diǎn)點(diǎn)消逝、融化,只因在漫長的時(shí)空中,她逆齡生長,來到我們的世界。
這次相遇,我對(duì)她喜愛、依賴。
心靈中,我與她相遇。
她為我們組織了各種主題的演講,我由緊張到自信,由磕磕絆絆到信手拈來,一切都是因?yàn)樗U驹谂_(tái)上,我永遠(yuǎn)試圖屏蔽同學(xué)們的目光,卻也永遠(yuǎn)是白費(fèi)力氣。手心在不知不覺中潮濕了,指尖開始顫抖,但看到她耐心的臉龐,我不再緊張。某次演講,她注視著我,說我們是知音時(shí),我的心便于她的心相遇了。
這次相遇,我對(duì)她沉醉、癡迷。
講臺(tái)猶在,時(shí)光未老,我們不散,在師生情誼的暈染下,上演著一次次最美的遇見。
遇見優(yōu)秀作文 12
司馬光寫過一句話:“相見爭如不見,有情何似無情。”是描寫兩人友誼深厚的句子。
第一次遇見是四年級(jí)的時(shí)候,那是我第一次去英語班。人生地不熟的,非常的靦腆,連回答問題都不敢大聲自信,他鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)起來大膽一些。有一次我流鼻血流的非常厲害,他給我借的紙巾和粉筆為我止血,還貼心的送上了一杯水,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過來問我:“好點(diǎn)了,沒有感覺怎么樣?頭暈嗎?”而我每次都笑笑回應(yīng)什么也沒說。那時(shí)候他是四年以來第一個(gè)關(guān)心我的同學(xué)。把我對(duì)男生的印象重新刷新了認(rèn)識(shí),原來男生也有善良的一面。從那次事情以后我們漸漸熟了起來,建立了深厚的友誼。
他學(xué)習(xí)很好,偶爾會(huì)耍耍大牌,擺擺學(xué)霸架子,這點(diǎn)也是最讓人討厭的地方。每天去寫作業(yè)的時(shí)候不會(huì)題我都問他,他認(rèn)為簡單的時(shí)候告訴我答案,然后對(duì)我說一句:“連這都不會(huì)啦,倒流了哇!”他經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我,輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)幾何和二元一次方程組,他的思路有時(shí)很復(fù)雜,讓我看不懂,他卻把語速放慢,仔仔細(xì)細(xì)的講,反反復(fù)復(fù)地講,直到我聽懂為止。有時(shí)空閑的時(shí)候去圖書館一讀就讀四五個(gè)小時(shí)過去了沉浸在書中遨游。
雖然他的`長相很普通,寸子頭、小眼睛、兩條濃濃的眉毛、戴著一副眼鏡。但是他讓我知道了怎么用最好的方式學(xué)習(xí);讓我懂得了什么是真正的友誼;讓我意識(shí)到了男生女生之間也有最純潔的友誼。
遇見優(yōu)秀作文 13
最怕成長這條路,走在路上時(shí)光匆匆忙忙,有些人走著走著便走丟了。逐漸的,我不愿再前行,我早已迷失了方向,也疲倦了,漫無目的。為什么不能一路一起走?為什么越到后來,密密麻麻全都是分岔路口?我不明白,心里一把赤火慢慢熄滅了,白色的塵埃化作一場大雪,冰封千里。恍惚著,然后淡漠了,不愿意說話,也沒有多余的話語,麻木的走著。
又是一場雨,我喜歡雨,朦朧的或許才是這世界應(yīng)有的風(fēng)景。我習(xí)慣在這時(shí)點(diǎn)一支煙,一團(tuán)辛熱燃燒在喉間,卻溫暖不了雨中的一絲涼意;一縷云霧纏繞在指間,不一會(huì)就霧化了我的世界。雨還在下,可我怎么不在雨中?掙扎著,我輕輕踏進(jìn)這片雨。雨貼著臉,冰涼冰涼的',一朵雨花順著發(fā)尖,不安分的閃著晶芒,沁入我的世界,讓我的世界下了雨。順著眼角劃過臉龐,你不再只是雨水吧,帶著苦澀抽枝發(fā)芽。原來你也有一個(gè)小世界啊!我看到了,很美,在雨中如雪蓮悄然綻放,在我的心頭綻放。
圈圈年輪停止轉(zhuǎn)動(dòng),彈奏一曲悠遠(yuǎn)的歌,留住這一剎那。時(shí)光的碎片交織相錯(cuò),在眼前凝固,散發(fā)柔和的氤氳。抬手輕輕撥動(dòng)年輪,一切回到原點(diǎn),緩慢的發(fā)生著。我明白了,謝謝你―這場原始質(zhì)樸的雨。
原本你我都很獨(dú)特,在平行時(shí)空中糾纏交錯(cuò)的就是遇到你,讓我們變得相似再相識(shí)。你來,我們彼此掛心;你走,帶走我最虔誠的祝福。感謝你們陪我走過一段不長不短卻足以溫暖我整個(gè)青春的時(shí)光。愿下一次相遇,你還是原來的樣子,笑靨如花。
遇見優(yōu)秀作文 14
在我們的一生中會(huì)遇到許許多多的人或事。他們?cè)谖覀兊挠洃浿杏械南窳紟熞嬗眩械南裎覀內(nèi)松械内E物。
我很幸運(yùn),在我的生活中就有這樣一位好朋友。她叫“阿倩”是我從小到大的玩伴,我與她三歲就在一起玩了,到現(xiàn)在還沒分開,我們之間不分你我。
今天,她就給了我一個(gè)驚喜。中午她到我家來,手里還拿了個(gè)東西。“吶,送給你的。”我一愣,傻了。“你早上沒吃藥吧?怎么送我這么貴的東西?”“唉,你怎么這樣,我花自己的錢給你買了一個(gè)禮物,差點(diǎn)被老媽罵死,你好說我。”“真的是給我的?!”“嗯”“謝謝”我抱住她說。
這就是朋友,在你開心的時(shí)候陪你笑;在你傷心的時(shí)候陪你哭。朋友就是你的左半邊翅膀,只有擁有了左半邊翅膀,才能飛上廣闊的天空。
倩,你就是我的`左半邊翅膀,謝謝你這十幾年的陪伴。謝謝你在我開心的時(shí)候陪我笑,在我傷心的時(shí)候陪我哭。因?yàn)槟阄也朋w會(huì)到了友誼的快樂與幸福,真的好謝謝你。雖然你經(jīng)常說我們之間不用說謝謝。我好想帶著你一起飛,一起嘗遍人生路上的酸甜苦辣……
倩,記住。你永遠(yuǎn)都是我的左半邊翅膀。不管以后我們是否會(huì)分開,我生命中的左半邊翅膀的位置一直都會(huì)是屬于你的。
倩,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,我的左半邊翅膀。
遇見優(yōu)秀作文 15
繁華街區(qū)中行駛的公交車上,你激動(dòng)地描述著嶄新的初中生活,談?wù)撝鴩鴥?nèi)新聞,發(fā)表著自己對(duì)某題的猜測——我,靜靜地聽著。
自從入學(xué)開始,你就表現(xiàn)出了超人所為的頭腦,朗誦一口流利絕頂?shù)南嗦暎屚瑢W(xué)們欽佩得目瞪口呆,對(duì)了,你也是一位“讀心專家”。
一天上學(xué),天已有些濃黑,放學(xué)時(shí)即下起了雨,四周的燈火照的街路通明。我們都沒有帶傘,走到車站有些遙遠(yuǎn),你瞧見你的爺爺站在學(xué)校門口。“爺爺,你怎么來了?”“今天下雨沒帶傘吧?我給你送來了。” 望著你們,我突然感到自己的孤獨(dú),雨天也沒有人來送傘,家住得又遠(yuǎn)……正在感嘆你美好的親情時(shí),你的爺爺過來幫我撐起了傘,天上的一篇濃陰,便是你亮灰色的.傘。上了車,你和你爺爺一旁商量著什么,我便給媽媽打電話。下車,雨依舊很大,你將傘遞給我“你沒帶傘,先用這把吧,我和爺爺一起走。”我說:“你們用吧,我媽媽一會(huì)兒就到。”你爺爺百般叮囑,讓我把傘帶走,親切地問我家在何方,并告訴我怎樣走回去。如果是別人這般嘮叨,我一定聽不下去了。可是你,你的爺爺給我那般親切感——我并非不認(rèn)得回家的捷徑,你們使我倍加感動(dòng)。
我們是剛剛認(rèn)識(shí)幾周的同學(xué),你卻將我如此親人般對(duì)待,在初中生活的以后,我們一起放學(xué)回家,這是一種最真誠的友誼呀。我不禁心中默念:“遇見你,真好。”
遇見優(yōu)秀作文 16
世間的一切都是遇見。
花瓣遇見春天,變得多彩綺麗;魚兒遇見海水,變得自由自在;四季遇見輪回,便是永恒:人遇見了人,便有了生命……我們無時(shí)無刻不在遇見,也許時(shí)間更迭不休,日月交替,但都依賴于,兩個(gè)字——遇見。
在人生的旅途中,總會(huì)有與你擦肩而過的人或事,也會(huì)有與你相遇和相知的人。在我走向?qū)W業(yè)這條路上,有幸遇見你——我的老師。
您總說:“世界這么大還是遇見你,是一種緣分啊。”是啊,世界這么大,我們竟能有幸相遇。這是上輩子多少次回眸,才換來今生的遇見。
老師,您對(duì)我們的關(guān)愛總是好比自己的孩子一般。我現(xiàn)在依舊記得,那次小升初模擬考試,我犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤——2+3=6!您真的被我氣惱了,于是開玩笑說:“回幼兒園重造吧!”
我知道,您總是口是心非的.給我們說話。
那次,班里很吵,您說:“放學(xué)別回了,好好反省!”但下課鈴響了,您卻說:“回家吧!”
老師,您雖然沒有明星那樣的人氣,但您的模樣深深地印在我的腦海里,抹也抹不掉,也許多年后,您會(huì)忘記我是誰,但我依舊會(huì)記得您——我的老師。
“多年以后,老師已不認(rèn)得學(xué)生,但學(xué)生依舊記得老師,老師桃李滿天下,卻是學(xué)生廖廖老師之一。”
您的出現(xiàn),讓我的世界更加精彩;遇見您,讓我明白了老師的真諦;遇見您,讓我領(lǐng)悟了數(shù)學(xué)的美;遇見您,讓我才有了如今成就。
感謝,讓我們有幸遇見!
遇見優(yōu)秀作文 17
一圈圈年輪,印刻在樹墩上,記錄了種子與大地遇見的歲月;一片片花瓣,依偎在花蕊旁,記錄了春風(fēng)與花朵遇見的時(shí)光;一張張相片,張貼在相框中,記錄了我與你遇見的剪影。
遇見你,是我的榮幸。
經(jīng)常聽長輩提起:我邁著步在草坪上拼命奔跑,卻被腳下躺著的石頭絆倒在地,把胳膊和膝蓋都磕破了皮,那時(shí)我還小,只會(huì)嚶嚶哭著。是你把我抱起,輕柔的撫著我的后背,用溫暖的毛巾為我處理傷口。鶯歌燕舞都成了你的伴奏,在春光下,奏出了一首感人的歌曲。
后來,我長大了,要背著系著蝴蝶結(jié)的小書包去上學(xué)啦。你用溫暖的.手掌撫著我的腦袋,叮嚀著我,又依依不舍的把我送到門口。我站在門口回頭看你,你正朝我揮著手,白色的裙擺隨風(fēng)飄搖。
再后來啊,我長得比你高了,你的背卻漸漸駝了下來。我總愿把學(xué)校的事兒與你分享,你永遠(yuǎn)都看著我,聽著我眉飛色舞的講述,時(shí)常還會(huì)與我一同歡笑。每每聽到我咳嗽的聲音,你都會(huì)將手中的水遞到我面前;每每看到我奮筆疾書的背影,你都會(huì)小跑到廚房,為我遞上水果和牛奶……
這些,都記錄了我與你相遇的時(shí)光,掛在相框中,停留在那一刻。
與你相遇,媽媽,是我的榮幸!在你無私的關(guān)懷下,我的羽翼已日漸豐滿,我會(huì)像雄鷹般搏擊長空,無負(fù)與你遇見的美好。
與你相遇,好幸運(yùn)。
遇見優(yōu)秀作文 18
夏雨,我生命中最美的遇見。你的一顰一蹙,一言一語,都銘刻我心。
天空,風(fēng)云突變,好似一張掉進(jìn)染缸里的布,瞬間染黑。閃電,以天空為底,上演著霸王別姬的凄美,驚天地泣鬼神的訣別。雷聲,震耳欲聾的,是那安塞腰鼓激情與豪邁的詮釋。地上,狂風(fēng)呼嘯,柳條舞動(dòng),楊葉飄落,那是你生命樂章的前奏。熙熙攘攘的人群,逐漸安靜下來,像是在等待著什么。嘩,嘩……
豆大的珠簾從天空垂下,夏雨,你淡淡香,素素裝,千萬條銀絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,水晶的晶瑩洗滌著鱗次櫛比的建筑,江水中,你激起圈圈漣漪,好似曇花一現(xiàn)的優(yōu)雅;在琉璃瓦上,你敲打一聲聲清脆,宛如散落在青瓷中的翡翠。這就是你,帶著澄澈的.心,帶著靈魂的純潔,像天堂來的天使降臨人間。你的純凈是我生命中最美的遇見。
在有你的日子里漫步,伸出手,感覺你,冰冷炫目的美麗,你的脆弱并不是軟弱無能,而是一種疼惜與愛憐。“海納百川,有容乃大”。即使很少有人懂你,大徹大悟的理解你的灑脫,你的放縱,你的狂野,你的熱情,你也一視同仁把你所有的甘露平分給每一個(gè)人,凈化人們的思想。你的溫婉包容是我生命中最美的遇見。
你輕輕的走了,正如你輕輕的來,你揮一揮衣袖,化作一彎虹橋,斑斕。陽光,金燦燦的灑下。無盡的遐想中你的灑脫,你的放縱,你的狂野,你的熱情,你的純凈,你的溫婉,你的包容一一浮現(xiàn)。
夏雨,你是我生命中最美的遇見。
遇見優(yōu)秀作文 19
在國慶長假中,我遇見了許多。而在日照的你,是我最美的遇見。
臨近月考,而我在前一個(gè)月里,總找不到感覺,漸漸迷失了學(xué)習(xí)的方向……
父親帶我來到海邊,他說一望無際的大海會(huì)引領(lǐng)我找到方向。于是我們來到了日照,來到了海邊,遇見了你。
來到日照任家臺(tái)礁石園,望著這用石頭鋪成的海灘,我頓時(shí)來了興趣。這時(shí),落潮剛結(jié)束,快要漲潮,人們成群結(jié)隊(duì)在石頭縫里找螃蟹,小水坑里抓小魚,我也參加了進(jìn)去,感受抓到小魚的'激動(dòng)和在石頭底下找到螃蟹的驚喜,在心中的不悅早就煙消云散了。
“啪”的一聲,打破了這種快樂的氣氛。原來海水開始漲潮,人們漸漸向后退,一塊塊碩大的巖石也漸漸被海水淹沒。
夕陽漸漸西沉,海水也變成了金色。我被一塊巖石所吸引。雖然海水在快速漲潮,但始終都無法越過那塊巖石,有些浪花甚至還沒碰巖石就化成飛沫。我不禁沉思:在學(xué)習(xí)方面,我不也像這些浪花,還沒碰到巖石,就開始退縮,始終不敢面對(duì)。
只見遠(yuǎn)處,翻滾著一股大浪,它們所到之處,礁石都被淹沒,正沖向這塊巖石,最終,這浪花成功了,越過了這塊巖石,帶領(lǐng)身后的浪花向前沖!
我不禁贊嘆:大自然的力量真是強(qiáng)大。但又細(xì)細(xì)一想:我不也應(yīng)該做那一股大浪,勇往直前嗎?巖石不就是第一次月考嗎?我要做一朵最大的浪花,翻越它,淹沒它……
浪花,你的不奮艱險(xiǎn)令我敬佩,你的勇往直前,值得我學(xué)習(xí)。這次日照之旅,我遇見了最美的你——浪花,你是我最美遇見!
遇見優(yōu)秀作文 20
她只是眾多普通人中的一個(gè),卻讓我記憶深刻;她或許也并不普通,因?yàn)檫@個(gè)世界正是因?yàn)橛兴@樣的人而變得更加美好。
夏天,即使在這種酷熱的天氣下,也阻礙不了開學(xué)的步伐。拉著行李,媽媽將我送到車站,給了車費(fèi)后就走了,讓我自己乘車去上學(xué)。沒有了媽媽的“監(jiān)視”,我心情愉悅。本想買些小零食乘車時(shí)解乏,可誰知道,付錢時(shí),我的`錢不見了。我尷尬地解釋后,便離開了便利店。
丟了錢,我急死了,只好原路折返尋找,卻一無所獲。我突然想到,不會(huì)是在那便利店里吧?我迅速向便利店的方向跑去,來到便利店時(shí),老板娘竟不在,我喊,也沒有人答應(yīng),心想定是她撿走了。我只好失落地走到車站門口,想打電話給媽媽。剛想撥號(hào)來著,突然傳來:“姑娘!那個(gè)穿校服的姑娘!”我轉(zhuǎn)頭一看,是那位老板娘!心想:“她來干什么?”我看向她,頭發(fā)濡濕,汗水在她的臉上肆意地流,臉色因急劇奔跑而通紅,手里拿著一張一百的鈔票,氣喘吁吁地對(duì)我說:“姑娘,你跑這么快干嘛?你的錢落我店里了呀!”我看著她,心里“咚”了一下,不知道為什么,眼淚不知不覺地跳了出來,不聽使喚。我接過她手里的錢,對(duì)她說了聲:“謝謝!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,便往便利店方向去了,說是店里沒有人照顧,先走了。我看著她遠(yuǎn)去的背影,在陽光下是如此的耀眼。
遇見了她,即使是烈日炎炎,也讓我感到絲絲的清涼。遇見了她,讓這個(gè)炎熱的夏天變得如此美好。
遇見優(yōu)秀作文 21
有人說遇見是美好的;有人說遇見讓人心傷;還有人說只在夢中遇見,在現(xiàn)實(shí)中卻不能去想。有人問:遇見那一刻我們會(huì)如何的去面對(duì)那個(gè)他?
當(dāng)花遇見露珠時(shí);當(dāng)風(fēng)遇見雨水之后;當(dāng)小王子遇見了那一朵他心愛的玫瑰時(shí)。那一刻?是會(huì)開心?會(huì)心傷?會(huì)心動(dòng)?會(huì)去流下,流不盡的心中淚水?
當(dāng)曇花遇見了月光。那一刻,曇花正在慢慢的打開自己潔白的翅膀,月光從天上輕輕地慢慢地落下。曇花短暫的生命因?yàn)橛鲆娏四禽p柔的月光才會(huì)更加美麗。
當(dāng)玫瑰的花遇見了葉時(shí)。沒有青翠的葉子,如何勾勒出那花的紅。那紅本是沒有那么鮮,那么紅。因?yàn)榛ㄓ鲆娏巳~,青翠的葉勾勒出花的鮮紅。那一種紅好似鮮血!那么艷!那么鮮!那么讓人著迷!
“只因剛好遇見你!留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨。因?yàn)閯偤糜鲆娔悖 比说挠鲆姟⑾嘤鍪嵌嗝娴摹H鐑蓚(gè)仇人遇見一定是天雷地火,一發(fā)不可收的打起來。愛人遇見一定你濃我濃,說不完的情話。子女與父母相見,相遇一定是濃濃的親情!
第一次遇見,我們可能都不相識(shí),不了解對(duì)方。可能是一個(gè)會(huì)心的`微笑讓我們的心相遇。遇見你才無心傷。如果在沒有了那一刻才會(huì)心傷?那為什么要遇見?
遇見是生活中的一件小事。可我們每天都會(huì)去做!
遇見新的人;遇見心的事;遇見一些會(huì)心的微笑。在心中;在腦里;都去想。
“因?yàn)橛鲆娔悖业纳畈哦嗖视指用利悷o比!”
遇見優(yōu)秀作文 22
鈴聲清脆悠揚(yáng),送來十分鐘清閑。我急忙將書本一扔,沖下樓梯,想轉(zhuǎn)悠一下這個(gè)我并不熟悉的校園。
腳步飛快輕盈,紅墻白瓦綠樹成蔭在眼前走馬觀花的流過;清風(fēng)徐徐,送來剎那間涼爽。就在此時(shí),一個(gè)奇特的轉(zhuǎn)角,突然躍入我眼前。
這是校園后方靠湖的一個(gè)不大的轉(zhuǎn)角,藤蔓織成弧形的大門,藍(lán)色小花點(diǎn)綴著斑駁的石質(zhì)小路,每個(gè)位置都被繁茂的枝梢掩映,花團(tuán)錦簇。陽光流淌入花盆,雪白的球菊也因此冉冉生輝。處處蕩漾著清新的顏色,閃耀著鮮活的氣息。
最令人驚訝的是,這里少見的清靜,似乎與世隔絕,耳畔只剩下鳥兒不時(shí)的鳴叫,還仿佛能聽見花骨朵兒綻放的聲音。
課間時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,但在這短暫時(shí)光中,我卻遇見了自己的.世外桃源!
此后,我常常來到這里,捧上一本心儀的書,與魚兒濺起的水花為伴。片刻的寧靜使我神清氣爽,也帶來更高的學(xué)習(xí)效率。同學(xué)在面前匆匆來往,也從來沒人打擾這份安寧。不久,我也認(rèn)識(shí)了這里的老師,我們總是心領(lǐng)神會(huì)心照不宣的相視一笑,給這快樂著上了人情的美好。
在這里讀書是一件如此愉快的事情,花的芬芳讓時(shí)光留下記憶的足印,每時(shí)每刻都能給予人美好的享受。
感謝課間的這一次遇見,讓我發(fā)現(xiàn)了這靜美的樂土。我在這兒放松,在這兒成長。
遇見這里,是我在校園忙碌生活最大的幸運(yùn)。
遇見優(yōu)秀作文 23
漫步在秋日寒冷的大街上,忽然聞到一陣清香,這是一股淡雅甘甜的清香。
循著香氣尋找,終于找到了香味的源頭——一棵桂樹上盛開的桂花。這棵桂花樹在我們小區(qū)門口的拐角處,這里是我每天放學(xué)回家的必經(jīng)之路。應(yīng)該這么說,我每天都可以遇見這棵桂樹在拐角處靜靜地守候,為我們放學(xué)的孩子守候,為下班的大人們守候。
在我眼里,桂樹就只是一棵高大粗壯、毫無特別之處的一棵樹,十分地平淡無奇。對(duì)它印象稍有改觀的,也是一次遇見。那是一個(gè)傍晚,金黃的夕陽照耀著它。夕陽之下,那棵桂樹孤獨(dú)的身影顯得不卑不亢,別有一番景象。那是我第一次看到它的美,原來桂樹也不是一味的平凡、丑陋和笨拙,也有那么獨(dú)特的一面!
又過了幾年,我的一些學(xué)習(xí)上的煩惱也隨著年齡增加了,可那棵平淡無奇的桂樹,卻還靜靜地站在那兒,不聲不響。我有時(shí)會(huì)靠在它那高大粗壯的樹干上,傾吐著我的.心聲。它不說話,可它卻依然像一個(gè)最了解我的人那樣,耐心地傾聽我的煩惱。那時(shí),我才恍然大悟:原來,我遇見了一棵如同好朋友的樹。
轉(zhuǎn)眼,秋天到了。桂樹上開滿了嫩黃的、如同米粒般的小花。大街上飄滿清新的桂花香。仔細(xì)端詳這棵桂樹,會(huì)發(fā)現(xiàn)它的翠綠中央綴滿點(diǎn)點(diǎn)金黃,平凡中夾雜了一些特別的美。
一樹一樹桂花開,純樸的香氣我永遠(yuǎn)也忘不了。每一次遇見,就是一次美好的回憶。
遇見優(yōu)秀作文 24
如花的春天,遇見輝煌的黎明;入睡的心境,遇見奇妙的童年;那抹綠,恰好被我遇見。
春日,當(dāng)黎明的光輝映入我的眼簾時(shí),推開窗,一副生機(jī)盎然的景象。風(fēng)不停,綠掛枝,天湛藍(lán),水澄澈,真是一枝勃發(fā)就知春啊!再望那水塘,也是“水光瀲滟晴方好。”春雪初融,大地回春。我不禁出了家門。
放眼望去,一片生機(jī)勃勃的青綠色。我被眼前的景色迷住了,要不是那掠過的蝴蝶提醒了我,恐怕我就真認(rèn)為自己是一棵樹了。
我成了這地方的常客,徜徉在這勃發(fā)的春色里。
在這愜意之余,我的煩惱來了,考試的失利,家長的嘮叨,這一切都給我原本愜意的心蒙上了一層灰色。此時(shí),眼前的景色似乎也變得黯淡下來了。忽然覺得有些累,坐在樹下的秋千上蕩啊蕩,漫無目的的望著腳下,忽然眼前閃過一段殘缺的.綠。
這是一棵被人折斷的小樹苗,原來它可以和別的樹苗一樣,不停的向上生長,可卻被一群調(diào)皮的孩子折斷了,課讓我驚奇的是它又活過來了,在那折斷的傷口下面,它抽出了嫩嫩的新芽,像一朵朵含苞欲放的綠梅,伴隨著那抹不一樣的綠,在風(fēng)中飛揚(yáng),看著看著,我心中的煩悶全都煙消云散了,有的只是那一份欣喜。
哦,原來那抹綠一直都在,在大地上,在我的心中,那是一種充滿生機(jī)的永恒的活力,任何煩惱和不幸都掩藏不了,磨折不了!
風(fēng)不停,綠掛枝,天湛藍(lán),水澄澈!在那花開的時(shí)節(jié)遇見那抹綠,真好!
遇見優(yōu)秀作文 25
陽光肆意地舔著我,讓我渾身沾滿了暖意,可只有我一個(gè)人,站在樹下,靜靜地望著望著。柳樹依然是原來的那棵,可不知為什么,感覺失去了很多,心中十分空虛——少了你,不知為何,思緒禁不住控制,開始飄呀飄,飄到了那個(gè)時(shí)候。
那時(shí)的我們,一切都是那么迷糊。迷糊地相遇,迷糊地相識(shí)。剛剛一開學(xué),我們都還是小朋友,小得讓我再看時(shí)有些吃驚,我獨(dú)自站在樹下,自顧自地玩著。你在不知不覺中來到了我的旁邊,我并沒有在意,就像地球上多了一個(gè)微不足道的生命,依然轉(zhuǎn)動(dòng)。
不經(jīng)意之間,跌倒在的我開始流淚,疼痛感席卷了我的全身,一雙柔弱的手將我扶起,一聲安慰幫我止住了眼淚:“沒事吧,不要哭!”
我強(qiáng)忍自己的眼淚,不讓它流出來。隨你去了醫(yī)務(wù)室之后,柳樹下多了一對(duì)玩耍的身影。
現(xiàn)在的樹下,早就已經(jīng)沒有那一對(duì)身影了,你早已成了記憶中永遠(yuǎn)的.回憶。
走在這石頭鋪成的小路上,向前邁著步伐,不經(jīng)意之間竟說出:“我們……”可一轉(zhuǎn)頭,面前空無一人。再?zèng)]你搭住我的肩,與我聊天了……
不知不覺中來到了教室,沒有學(xué)生,沒有老師。等著下一個(gè)夏天,教室里坐滿了人,可已經(jīng)不是我們了……
感謝讓我遇見了你。
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