【熱】我的發現作文

我的發現作文1

　　今天下午，我閑著沒事干，便到樓下去玩。樓下有許多植物和昆蟲，這時我的目光被一群螞蟻吸引住了。

　　這群螞蟻在干什么呢？在好奇心的驅使下，我蹲下一看，原來這群螞蟻正在搬運食物呢，它們的食物是一只死了的昆蟲，我心里想：反正現在我也沒事情干，不如給這些螞蟻增添點困難，看看它們有沒有堅持不懈的精神。說干就干，我用樹枝把螞蟻的食物挑到了另外一邊，那些螞蟻發現食物不見了，立刻四處尋找，當它們發現食物時，又一起向食物“進攻”。我看見螞蟻找到了食物，便用樹枝把食物圍起來，并在四周倒了點水。我滿以為螞蟻見到了水會放棄食物，可是我想錯了，螞蟻們見了水并沒有退縮，而是更努力地往食物那里爬去。雖然螞

　　蟻們在水里艱難地爬著，但是它們并沒有放棄，一點一點、一步一步慢慢地堅持不懈地爬著，終于有一只螞蟻爬過了樹枝，爬到了食物跟

　　前，別的螞蟻好象看到了希望，都爭先恐后地爬著。終于二只 、三只、四只……越來越多的'螞蟻爬到了食物跟前，螞蟻們好象不累似的，又

　　繼續搬運起了它們的食物。我被它們堅持不懈的精神感動了，也就沒有再去制造困難。

　　通過今天下午的觀察，我發現了不僅人有堅持不懈的精神，連一只小小的螞蟻也有這種難能可貴的精神，再想想自己，遇到困難就退縮，真是輸給了螞蟻啊……

我的發現作文2

　　在我的童年生活中，我經常能發現日常生活中有趣的小秘密，最令我刻骨銘心的還是那次發現了有關蘋果上有“福”字的秘密。

　　那是發生在不久前的事情：一天，天氣晴朗，我和媽媽一起到街上玩。路過一個賣水果的攤檔時，我無意中發現攤位上擺著許多又大又紅的蘋果，奇怪的是，每個蘋果上都“印”著一個個青綠色的“福”字，有的甚至還印上“一帆風順”等祝福語，有趣極了!在感到有趣的同時，我腦海里又浮現出一個大問號，蘋果上為什么有個“福”字呢?于是，我便向媽媽提出了疑問。豈料媽媽只是神秘地向我閃了一下眼睛，說：“要獲取知識，就必須自己多動腦筋，光靠別人是不行的。你自己去思考吧!”我想也對。回到家，我左思右想：蘋果上的字是寫上去的嗎?不，不可能，寫上去的字一抹就能抹掉，保存不長久。難道那是貼上去的.嗎?更不可能，因為我剛才摸了明明是光滑的表皮!也不會是刻上去的吧?這樣蘋果一會兒就腐爛了，怎么吃?……我思前想后仍毫無頭緒。

　　于是，我便向《十萬個為什么》請教。當我讀到“萬物生長靠陽光，有充足的陽光就能茂盛生長，反之就會失去光澤。”這一句時，一個大膽的想法就躍然腦海，我興奮得手舞足蹈。當然，我不滿足于紙上談兵。因此，我決定做實驗證實一下。我找來一塊膠片和一個小夾子，來到陽臺的花盆前，輕輕地把膠片放在一片葉子上。幾天后，我用夾子小心翼翼地拿開膠片，看到原膠片的顏色轉淡了，與其它地方有鮮明的對比。我一拍腦門，頓時恍然大悟，連忙把想法告訴了媽媽。媽媽微笑著說：“不錯，繼續努力!”

　　這次小小的發現使我明白了：凡事都要自己去研究，去探索，就能把事情辦好。

我的發現作文3

　　大家平時喜歡吃芒果嗎？接下來我想說說我在吃芒果過程中的新發現。

　　記得有一次爸爸從海南帶回來了兩盒美味多汁的水仙芒。我開心得跟爸爸來了個大大的擁抱。芒果可是我的最愛，我挑了兩只熟了的'先吃，但是接下來我發現有的芒果還沒有熟，我又想能早點吃，那可怎么辦呢？

　　我想起以前買的香蕉沒熟，媽媽就會在袋子里面放上幾個蘋果，再把袋口扎緊，過不了幾天香蕉就可以吃了。心想這芒果應該也可以這樣做吧。我把冰箱翻了個底朝天，也沒發現蘋果的影子。哎呀，這個讓我有點手足無措了。爸爸媽媽不在家，我又沒有錢去買蘋果。忽然我靈機一動想到了電腦，對啊！我還可以找百度查查看有沒有其他方法呢。于是我搜索了一下，發現除了介紹用藥物外，比較天然的催熟方法有用蘋果和熟香蕉的，另外還有用大米呢。因為它們都能釋放出一種叫乙烯的氣體，這種氣體會催熟料水果。大米飯我可是天天吃，我如獲至寶。立即找來一些厚紙巾將幾個芒果包裹好，然后埋進大米袋中，再把大米袋口扎得緊緊的。第二天早上一起床，我就溜進廚房迫不及待地打開袋子，卻發現芒果似乎還沒有沒什么新變化。媽媽看我著急的樣子，用手指輕輕地點了點我的額頭笑笑說：“心急可吃不了熱豆腐喲！”我不好意思地心里嘀咕著，人家想早點吃嘛！就這樣過了三天后，我發現一走進廚房就能聞到芒果那沁人心脾香味呢。芒果肯定熟啦！我小心翼翼地打開大米袋子，拿出芒果，真的顏色也變得黃里透紅了。我現在終于能夠確信除了蘋果和大米是真的能催熟水果的呢！

　　吃著我親手催熟的美味芒果，我心里樂開了花。生活處處皆學問，只要我勤于思考，善于發現，敢于實踐，一定會收獲滿滿。

我的發現作文4

　　一天，我和媽媽興致勃勃地到樓下去喂螞蟻。

　　我和媽媽下了樓，在門口旁邊的泥土上找螞蟻，可是我一個螞蟻也找不到。于是，我就施用了我的“必殺計”。哈哈，你知道是什么嗎？告訴你，是事先準備好的餅干。我把一整塊喂螞蟻的餅干，掰成一小塊一小塊的，撒在泥土上。突然，幾只“饞貓”爬出來了，幾只小螞蟻立刻去搬餅干，不一會兒，幾個“大力士”就搬完，我不由地贊嘆：“看來放得太少了。”接著我又撒了比上次多四倍的'餅干，這時又來了一群“搬運工”，這次比上次的螞蟻又多上了好幾個，只見它們樂不思蜀地將餅干一塊又一塊地搬進洞里準備享用大餐了。我就想還是餅干太小了。我想一定要為難它們一次，我就撒了幾塊大大的餅干。果然，很快就來了五只“大力”，哈哈，這時我看到“大力士”們累壞了，這下就無能為力了。可是，它們似乎并沒有放棄，不知發出了什么信號，突然，一大群螞蚊隊伍，氣勢磅礴地走來了，只見它們齊叉協力把餅干搬進了洞里。看到這一幕，我不由得佩服起了這群“大力士”。

　　從這件事里，我懂得了：只要團結，就能成功。

我的發現作文5

　　夏天馬上就要到了，我最害怕的東西就要來了，了解我的人都知道，我最怕蜘蛛了。

　　每年夏天，媽媽送我上學的時候，車庫上都有許多蜘蛛。都結好網，等待著送死的'食物。我看到蜘蛛網后，來了精神：“蜘蛛是怎樣結網的呢？”我立即回家，打開電腦查了起來。

　　蜘蛛會結網是因為他體內會制造一些黏性液體，液體通過蜘蛛足端的“吐絲器”分泌出來，一碰到空氣就會變成細絲。

我的發現作文6

　　今天我要觀察一顆神奇的種子——胖大海。

　　胖大海是橢圓形的，上面有一個小尖兒，好像杏核一般。它是棕色的，摸起來皺皺的'，又好像七十歲老人的臉。

　　大家都說胖大海放入水中最有趣，我就試了試，果然如此。過去十多分鐘時，胖大海越來越大，已經是它沒放入水中時的十多倍了。在胖大海的周圍滿是小氣泡，樣子特別有趣。聽老師說，胖大海就是利用這些小氣泡吸水變大的，真是太奇妙了！水中的胖大海好像一朵綻放的花兒一樣，又好像那些有趣的水母，真是樂趣無限呀！

　　這就是我的發現，你的發現又是什么呢？

我的發現作文7

　　我有一個秘密，悄悄告訴你，你可千萬不要泄露出去噢。

　　星期天，我獨自一人去公園里玩，一進公園，就有一股淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。我走到花壇前，欣賞著美麗鮮艷的花兒，許多只蜜蜂在花壇上空飛來飛去，大概是被香氣吸引來的吧。這時，我的腦海中浮現出一個問題：蜜蜂是怎樣采蜜的呢？想到這兒，我便一路小跑，準備回家問媽媽。

　　到家后，我見客廳內沒有人，就去臥室找，可還是不見媽媽的蹤影，之后，我又找了廚房和衛生間，但還是沒看見媽媽，我嘆了一口氣，坐在沙發上。突然，只聽咔嚓一聲，門開了，仔細一看，原來是媽媽。我趕忙問媽媽：媽媽，蜜蜂是怎樣采蜜的呀？媽媽回答：我也不知道，你去查一查手機吧。于是，我把媽媽的手機打開，查了一下，原來是這樣：蜜蜂的采集工具就是它們的嘴巴。當蜜蜂飛落到花朵上的時候，它們是由外向內一層一層的.進行采蜜，將小管沿花蕊底部插入，吸取花粉。采完一朵，接著又是一朵。在整片花朵中，蜜蜂也只會采上三四朵，然后飛向其他顏色的花朵。等到把周圍的花朵都采完了之后，就又飛回到第一朵花中，將已采過的花朵再重新、細致的采集一遍。我看完后，連忙把這個消息告訴媽媽。媽媽直夸我長大了，學會查閱資料了，我高興得一蹦三尺高。

　　沒想到生活中也有這么大的學問，今后，我要多多觀察，發現更多鮮為人知的秘密。

我的發現作文8

　　在日常生活中，有許許多多的奧秘，只要你留心觀察，一定會有很多新的發現。

　　有一次，我從學校的濕草地里抓到了一只小蝸牛，起初，我拿都不敢拿，但到后來，我都敢把它放到手上了。我發現蝸牛爬過的'地方都會留下一條乳白色的粘液，我日思夜想，還是想不出這有什么作用。終于，我想出了一個做實驗的方法，看看它有什么作用。

　　我先給“小蝸牛”用幾根小木棍和紙、泥土做了一個小房子。然后，我把小蝸養在里面。之后有一天，我不把食物給小蝸牛吃，讓它自己出來找吃的。上午，我發現它不見了，但我看到它的房子門口，直到外面，有一條我所說的粘液。到了下午，我去看它的時候，小蝸竟然安然無恙，毫發無損地回到了家。我心想：哦，難道蝸牛都是“神蝸”嗎？它們竟然能找回自己的家。后來，我終于知道了這是粘液的一個作用。

　　我做完了這個實驗后，對蝸牛的興趣就更濃了，我決定，下次要多多觀察昆蟲，再做些小實驗，就會多一些發現。

我的發現作文9

　　三年級時，老師每天都會出一道思考題讓我們做。可那時，我還沒有解難題的訣竅，所以只好呆呆地望著其他的同學交本了。因此，我一直想解開難題。過了兩天，我看了一部叫做《小太極》的動畫片，故事中講了古代發明，創造字的'歷史故事。我一開始并未發現，可后來發現了“解開難題”的關鍵。

　　看電視時，我突然想到：“這個電視節目，可不可以讓我知道‘解開難題’的關鍵呢？”于是，我懷著好奇心細細推敲著：古人看著太陽想到用畫一個圓，中間點個點兒表示日字，那么應用題該看什么呢？是看條件還是問題呢？我一個個問題脫口而出。這時，我接著想：條件是求出問題的根據，那就應該看問題。終于，我想到了，我這時發現了“解題”的訣竅。我興奮不已。

　　其實非常簡單，古人造字根據形狀，我來解題根據問題。首先從問題入手，抓住問題反復思考，第二再看所給已知條件，要巧解題，用所給條件巧算出問題的答案。

　　這是一個非常簡單的發現，后來，我又由此想到了記單詞發音的秘訣。其實，記單詞只要根據音標就可以讀出發音。

　　事實上，只根據我的這個“發現”，你大概就可以想到很多，甚至解開了你自己的很多難題。生活中的發現在于你原不愿意揭發它。所以，讓我們一起揭露生活中的秘密吧！

我的發現作文10

　　我家養著五只小螃蟹，我每天給它們換水、喂食，看它們打架、游戲，看著看著我就發現了一個奇怪的現象，螃蟹是橫著走路的。

　　螃蟹為什么是橫著走路的呢？我問爸爸媽媽，他們也不知道，我在《十萬個為什么》里面找到了答案。

　　原來，螃蟹在水里生活，它的身體上覆蓋著硬殼，身體的左右兩側排列著一對螯和四對腳，螯是用來捕捉食物和自我保護的'武器，四對腳是用于行走和游泳的。螃蟹橫著走路是因為它的關節只能左右移動，不能彎曲，不能前后活動。螃蟹行走時是用一邊的側腳抓地，另一邊的側腳伸出來，把笨重的身體拉過去，這樣一點一點地挪動。

　　這是我的發現。

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