我們的學校作文(集錦10篇)
我們的學校作文1
“泰山的腳下,美麗的上高有我們可愛的學校 ......”。誒錯,這就是我們的學校上高中學。
這是坐落在泰山腳下的一所學校。在我們上學的每一天早上,都會有朗朗的讀書聲為我們做指引;我們放學的每一天中午都會有優雅的曲子向我們告別;我們上課的`每一分鐘,都會有可愛的老師為我們導航。啊,我們的學校。
在有一項活動之時,老師們都會出謀畫策,幫我們取勝;在臨近考試之時,老師們都會使出渾身力量幫我們爭優;在我們考試之時,老師們都會默默觀看,祝我們成功。我們的老師仿佛是我們的父母,細心的照顧我們;我
們的老師仿佛我們的園丁照料著我們;而我們則像一群野馬,不聽老師的教誨。可能是逆反期,可能是因為太累 。但是我們違背了老師,讓老師半年的教誨白費。同學們的善言善語助我們成長;同學們的熱心幫助讓我們感動;同學們的團結讓我們激動。考試之前同學們緊張卻不忘互相安撫復習,卻不忘相互交流,考試之時,同學們嚴肅認真,卻不忘--絕不告訴;考試之后,同學們的喜.怒.悲.懼.卻不忘互相安撫。
我們的學校里有可愛的老師,熱心的同學,還有真誠的我。這就是我們的學校。
我們的學校作文2
一進到我們的學校,你就可以看到我們校園里的最大的一棵樹——酸豆樹。這棵樹也許有著幾百年的歷史了。
從大門走進校園,你就可以看到兩旁的花壇,里面有著美麗的花兒。再往里走,一旁有一叢叢的花草樹木,花壇里的鮮花在屏風前面掩映著,它們招蜂引蝶,爭紛斗艷,使屏風更引人注目。屏風后面就是升旗臺,升旗臺中間豎立著一根筆直的.旗桿,五星紅旗迎風飄揚,它是那樣的火紅。風停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。正面前面就是一座四層教學樓,第一層是二年級的,二層是四年級的教室,第三層是六年級生,第四層是我們的多媒體好電腦室了。我們就是在那學習知識的。另一旁有著高大的樹,既可以遮風擋雨,又可以讓人在樹陰下乘涼。
操場,是我們上體育課用的,同學們既可以在操場上做活動,又可以訓練同學們的體力,在這樣的操場上,我們當然可以玩耍了,時不時還傳出同學們歡樂的笑聲。放學后,操場上便熱鬧起來,學生們在操場上追逐、嬉戲,一個個笑臉在操場浮現,一陣陣笑聲在操場上飄出,飛向天空,變成多多白云。上課時,操場上一片寂靜,只有教室里清脆又響亮的讀書聲,飄向操場,匯成一首好聽的歌曲。下雨時,歡樂的小雨滴沖下操場,滴答滴答的,好像時間在前進;家長們的雨傘,又像雨中綻放的鮮花,鮮花也正吸允著小雨滴。
我們的校園就像一個美麗的大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。這就是我們的校園,我們的這個校園是不是很好?
我們的學校作文3
我們的學校變化真大啊,到處都煥然一新。
以前門口是一扇大鐵門,現在門口已經改用不銹鋼拉閘。過去教室的外墻是用石米鋪成,很陳舊,有些灰甚至掉下來了。操場是用沙石鋪的,我們上體育課跑步的時候就灰塵滾滾,連呼吸也覺得困難。但是,現在不同了,一切都變了,變得很可愛,到處都種上花草樹木,像一個大花園。課室外墻都鋪上了磁磚,有淺綠色、淺黃色、淺藍色,看上去很美觀,感到很舒服。每個課室內都安裝了8臺壁扇,都有一臺電腦和一臺投影儀,還有一臺電視機,全部用上電化教學,真先進。操場已改用塑料跑道,中間是一個足球場,用人造草鋪成的。操場的西邊種了一排橡膠樹。北面有一幅巨畫。畫中人物全部都是我們學校的學生,背景是一大片向日葵,體現了同學們朝氣逢勃的精神面貌。
巨畫的'旁邊是一座綜合樓。綜合樓一共有五層,有籃球館、自然實驗室、圖書館、電腦室和游泳池。夏天,我們就到游泳池游泳真舒服。
我的學校變化真大呀!我喜歡她。
我們的學校作文4
我的學校是19中學,她位于海淀科技園區內,地理環境優越,校園內蒼松翠柏,郁郁蔥蔥,環境宜人。校內設施齊全,制度完善。是“現代教育技術實驗學校”、“全國中小學計算機教育實驗學校”。
進了校門,首先映入眼簾的是幾棵上百年的老松柏。據說19中的前身是培元中學,它是由一個寺廟改建的,這幾個老松柏就是從那時栽種的。順著大道向南,便是學校的中心――手球場。手球運動是我們學校的驕傲,已連續多年取得北京市前三名。手球場東側是飯廳和能容納近千人的大禮堂。西南側是籃球場,西面則是田徑場。田徑場里有標準的400米跑道、壘球場和正規的足球場等。每逢周一我校全體師生都會聚集于此,參加升旗儀式。回想祖國在新千年的豐功偉績,不禁為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪。
手球場的南面是教學南樓,東南是音樂樓。它成筒子狀, 里面有琴房, 專用教室和排演廳。我校民族樂團已連續六年獲得北京市民樂比賽第一名, 是19中的驕傲。西南是實驗樓,這里有生物、光學、物理、化學專用的實驗室,設施齊全,設備先進。手球場北面則是學校的主樓――教學北樓。
北樓坐北朝南,東西走向,外墻主體為白色, 給人一種莊嚴、肅穆的感覺。內墻全部由天藍色的瓷磚裝飾,顯得優雅、清爽。五層東側有衛星轉播室,里面全是高科技產品。在貧困的大西北, 和我們同齡的學生可以同過衛星轉播直接看到我們上課時的情景, 俗稱"星課"。 它的對面是勞技教室,西側是三個計算機房。一至四層是初中同學上課的地方。一層還有圖書館、閱覽室等;二層有階梯教室,是召開中型會議的`地方;二層西側北面中間的教師便是我上課的教室。
我是初二(4)班的一員,是音樂班的學生。音樂可以陶冶情操,啟迪心靈,開發智力。我們班的學習氣氛活躍,成績優良,教室東側和西側分別掛著兩面“環境優勝”、“量化評比優勝班” 的流動紅旗和我班在運動會、藝術節上取得優異成績的獎狀,還有同學們自己畫的業余生活板報等等。所以一進教室,不會被沉悶的教育所壓抑,而有一種歡快、舒暢的感覺。它們是優秀班集體的象征,是同學們團結一致取得的成果。
我的學校治學嚴謹,管理規范,教學水平不斷提高, 她現正以穩健的步伐向“教學設備創一流、師資水平創一流、校風建設創一流、辦學質量創一流”的目標奮進。我愛我的學校。
我們的學校作文5
我們的學校濱海小學是個美麗的學校,它占地面積約15623平方米。
進了大門,走過兩條頂天大柱,上了六級臺階,就來到了內操場。內操場的地上鋪著一塊塊綠白相間的方磚。正中有一個小房子,據老師說,那是個控制室。別看它小,它的用處可大了,全校的電腦廣播都是由它來發出指令的。操場四周栽滿了花草,紅的、黃的、綠的,十分漂亮。
看完內操場,走過教學樓與辦公樓連接的長廊,就來到了教工飯堂。飯堂里有十排綠黃相間的桌椅。抬頭一看,只見二十四盞燈整整齊齊地擺放在天花板上。到了中午,老師們來此吃飯,休息一會兒,消除一上午的疲勞。
從教工飯堂出來,向右轉,便是綜合樓。只見橢圓形的綜合樓被一圈圈古銅色的鑄鐵圍著。里面有合唱室、舞蹈室等功能室。
走過綜合樓,踏著腳下的水泥路便來到了大操場。大操場非常寬大,陽光灑下來,上面鋪滿了金子。環形的跑道有200米,最前面有三根旗桿。以后建好后,我們就可以在那升旗。現在,每當上體育課,老師便帶著我們在那里做操、做游戲。
走完大操場,我們又回到了大門。從大門左側的.樓梯上去,便是教學樓。教學樓有六層,40多間教室。每間教室都有電腦、板報和圖書架。圖書架上擺滿了書,板報上都貼著同學們的手抄報和照片。平時,我們就在教室里在老師的帶領下讀書寫字,暢游在知識的海洋里。
這就是我們的學校,一所才開辦3個月的新學校。
我們的學校作文6
“戴云山下浐溪畔,桃李競相百花艷。”我們的學校風景優美,教學設備先進。
走進校園,一陣陣朗朗書聲進入耳門,首先映入眼簾的是寬廣的塑膠跑道操場。操場的中間是一片綠草地踩上去軟軟的,就像一張綠地毯;一個綠色塑膠籃球場;還有一面架在旗桿上,在空中隨風飄揚的鮮艷的五星紅旗。每當星期一的時候,全體師生在操場上舉行莊嚴的升旗儀式;在綠草地的后邊有一排茂盛的樹木;在樹木的后面有一堵墻,這可不是一般的墻,上面貼著世界地圖,中囯地圖等,它讓你放眼看世界,心胸懷祖國。”叮零叮零“,下課鈴一響,整個操場就沸騰起來:有的同學在打籃球;有的在跳皮筋;有的在比賽跑步……上課鈴一響,操場上又恢復了寧靜。
再往下走,爬上樓梯,再走幾步,就可以看見新教學大樓前面的參天大樹——老榆樹了。我見識過枝繁葉茂的銀杏樹,看見過高大筆直的松樹,但卻從沒看見過學校里這樣的老榆樹。學校里的老榆樹真高 啊,高得直入云霄,超過了新教學大樓的第四層;學校的老榆樹樹干真粗啊,粗得要五個四年級同學手拉手才可以勉強圍起來。
見識過了老榆樹,再往下走幾步就來到了有六層高的新教學大樓。走進樓道,你會看見樓道里潔白的`墻上掛著許多牌子上面有詩歌和爬樓注意事項。走完樓梯,就來到了教學大樓第二層了。走廊上的扶手下邊貼著三字經,弟子規等知識,它讓你還沒上課,就沉浸在知識的海洋中。隨意走進一間教室都可以看見干干凈凈的墻壁,嶄新的桌椅和先進的多媒體設備。課堂里同學勇躍發言,課間同學們嬉戲打鬧。勞逸結合。
我們的校園如此美麗,我怎能不愛它呢?
我們的學校作文7
我的學校位于泊莊與泊段的交界處,建于1950年,原名泊莊中學,后改名為劉村二中。
劉村二中原有2個大門,一個位于正東面,也就是我們每一天出去的方向,還有一個位于正北方,但由于學校要建筑學生宿舍和食堂,便將那邊的門“永久性”的“封鎖”了。
從學校的大門進來,首先,看到的是國旗臺,其次是九龍花壁,九龍花壁屬于雕刻藝術中的浮雕,寓意是“望子成龍”。在向北方看是門房,是看管學校進出人員的地方,門房后是教師車棚,是為老師的自行車和電動車提供的充電和休息場所。
劉村二中有兩個教學樓,北邊的也就是我們上課的地方,南邊也有一個,是初一小朋友和初三學長上課的地方,最北邊這個教學樓共有三層,每層臺階分二部分,每部分共有12個小臺階,而每層大約有七間教室,每層有兩個出入口供學生和教師出入方便。在北樓的第三層主要是儀器和實驗室,最東邊是化學實驗室,依次往西分別是物理實驗室,化學儀器室,生物儀器室,物理儀器室,美術器材室,二樓是我們初二整個年級上課的地方,共有四個教室,三個教師辦公室。按從西到東的順序,一樓有多媒體,多媒體二,電演播室和兩個教導處,但由于學校裝修,一個教導處現被113班當成教室。
劉村二中主要講究南北大致對稱,例如,每個教學樓都有2個大大的橢圓形花池,6棵松樹8棵四季青樹,12棵白楊樹,一個校訊通電話亭臺,這個“校訊通”就是指學校和家長的聯系平臺,在學校的最南邊有一排仿古建筑,從北到南有學校車棚,總務管理(又稱會計室和維修管理室),校長辦公室,副校長辦公室和學校辦公室。
南邊的教學樓,第一屋是初一學生的4個教室和3個教師辦公室,二樓是初三學生的4個教室和老師的`3 個辦公室,三樓是電腦室,音樂器材室,舞蹈室和圖書室。
南樓的旁邊是教導處和會議室,南樓后是廁所,共有四個廁所,廁所旁是教師宿舍和體育器材室,它可以通到我們平時活動的地區——————操場,也就是九龍壁的后面,先是一個大大的主席臺,平時學校慶祝節日或學生開會就在這,其次是一個大操場,有兩個乒乓球臺和四個籃球筐,這個操場因施工被截走了一小部分,現在大約有300平方米,還不是很小。操場被截走的那邊正在施工,為學生建造食堂和宿舍。
劉村二中坐落在一個交界處,為傳播中國文明知識給下一代,作出了巨大貢獻!
我們的學校作文8
我們的學校坐落在依山傍水的地方。
秋天到了,走進校門,就聞見了桂花的香氣,那香氣十分令人陶醉。當清脆的上課鈴聲響起,同學們像喜鵲似的飛進了教室,瑯瑯的讀書聲幾乎傳遍了校園的每個角落,走近細看,校園里還種的`五顏六色的花朵,和又粗又壯的大樹呢!這不僅美化了我們學校的環境,而且起到了環保作用。我們應該在這樣美麗的校園中,好好學習,天天向上,以優異的成績來報答老師對我的培養和教育。
我們的校園真美,我愛我們的校園!
我們的學校作文9
我的學校是一個環境優美、典雅的學校。我們這邊是分校,校園雖然沒有本校大,但是如同花園一樣美麗。我們每一位學生,都深深地愛著它,喜歡著它。
每當清晨,同學們伴著太陽公公來到學校,走進校園,便開始了一天輕松、愉快的學習。一進學校首先映入眼簾的就是那高大潔白的教學樓。瞧!!那布滿茶色玻璃的教學樓,在太陽的映照下,顯得那么雄偉壯麗。
教學樓的南側便是各種各樣的花卉的花園,里面種著美麗的一串紅、月季、牡丹等美麗的花,綠色的小草襯托著紅、白、粉、紫等各種顏色的花。春天,小草從泥土里鉆出來,沐浴著早春的陽光,聽著同學們的歌聲成長,為學校帶來一片綠色;夏天,草兒格外茂盛,在驕陽下顯得更綠,為炎熱的校園帶來一片清涼;秋天,草兒慢慢枯黃,黃黃綠綠的小草,使校園變得更加五彩繽紛了,就像為校園換上了五彩的秋裝;到了冬天,雪花飄飄揚揚地落下來,給小草蓋上了一張厚厚的棉被,整個校園一片白色,就像農民伯伯的棉花豐收了一樣。
草坪旁樹立著幾棵高大的松樹,它們就像是校園“衛士”一樣,日夜守衛著校園的“居民”——小樹、小草、小花。它們頂烈日、冒風雪、戰飛雪、斗嚴寒,一年四季地站在那里;它們天不怕、地不怕、忠實的守衛著我們的校園。
教學樓的前面是綜合樓,那里有我們最喜歡的食堂和體操房,在這里你可以聽到我們歡快的笑聲,找到我們嬉戲的身影。
當你輕輕的步入我們的校園,你會發現——課堂上,朗朗的讀書聲傳遍了整個校園,大家都浸泡在學習知識的海洋中;操場上,一排排朝氣蓬勃的隊伍在做著整齊劃一的體操;圖書館里,一群群好學的`孩子,帶著不同的問題,來到這里尋找他們的答案;下午放學后,不同的興趣小組吸引著愛好不同的同學們,他們在那里又更多的得到了他們喜愛的知識。
我們的學校在一年年、一代代培養著來自不同地方的學生,又在一年年、一代代向外輸送著一批批優秀的畢業生。我因自己能在這樣一所優秀而又美麗的學校上學而感到無限的自豪!將來,我也會更加自豪的告訴別人,我的母校就是“北京小學”!
我們的學校作文10
每個學生都有自己的學校,我也一樣。我在金壇市中心小學讀四年級,現在就讓我來為大家介紹一下自己的學校吧!一進入我們的學校,放眼望去,只見有一大片綠油油的草坪。
草坪的兩旁大樹像軍人一樣挺立著,這是我們學校最美麗的植物,一陣風吹過,就會有幾片黃葉緩緩的飄落下來,宛如一些蝴蝶在空中翩翩起舞。大樹中間包圍的就是我們寬大的.操場。下課時,同學們會在操場有的跳繩,有的打籃球,有的踢足球……我們學校剛剛舉行了一年一度的一年級入隊儀式,我仿佛看到了6年級的大哥哥給1年級的小朋友帶紅領巾的情景。我們學校可是金壇市最好的小學呢!我們的學校美嗎?請你一定要到我們學校來玩呀!
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