溫暖的旅程作文（精選24篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的溫暖的旅程作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　溫暖的旅程作文 1

　　人生旅程千變萬化，可能看到堅持不懈的旅程;可能看到頑強拼搏的旅程;可能看到溫暖的旅程……這些都我們成長所見所聞所感的。

　　陪我走過十云個春冬

　　隨著“哇哇”一聲，我出生了。一家人都期盼著我的到來，爸笆抱著我小小的身子，對著我樂呵呵的，逗著我。轉眼淚，父母競陪著我走過了十六個春東，不知不覺的走過了這么久。在這些年間，父母總在我的身邊，無微不至的照顧我。

　　我寫作業時，媽媽總是拿著一杯牛奶放在我的書桌上，我抬頭向她望去，她笑著“快喝吧!喝完了就寫作業”，撫著我的后背。我在一邊寫作業，父母就在一邊靜靜地看著我寫作業，這溫馨的畫面多一直延續著。似乎他們養成一種習慣——陪著我寫作業。不知這種習慣可以維持到什么時候呢?可能是一輩子吧!在我成長中父母溫暖的陪伴，帶我走上新的旅途征程。

　　陪我度過一個艱辛的夜

　　人生能遇知己，是莫大的榮幸。父母都去外婆家了，因為我要上學，所以不能和他們一起去，只能自己獨自在家。漸漸的太陽慢慢的隱藏了它的身隱，月亮從比你慢慢地走了過來。月亮被云遮住了，怎么也出不來。沒有月光的照耀，我不襟想起曾看過的”鬼片大全“，我兩眼盯著這前方，渾身僵硬，不敢往后看，用最快的.速度鉆進被子里，不敢把頭漏出來。

　　腦袋靈光一閃，火速火燎跑到客廳，回到房間。我按下一號鍵——父母，“您所撥打的電話正在通話中，請稍后再撥，謝謝!……”，我撥打了幾次還是一樣，我感到非常無助，我害怕的哭了起來。突然間，拿起電話撥打過去“喂，小梅，有何貴干啊”，我的好友夏利嬉皮笑臉的說。“夏利，我害怕，我爸媽不在家，我害怕有鬼，你可不可以來陪我啊?”我抽泣地說。“好好好，不要怕，我馬上來陪你，”說完快速的掛電話。

　　不到十分鐘，我聽見家門被敲響，我打叫了一聲“啊”，只聽見夏利說：“不要怕，我是夏利，我來了，你來幫我開門，還有張虹和楊凌，也來了。”我快速的跑去開門，一把抱住夏利，哭了起來，她們拍著我的后背安慰著我。她們說笑話給我聽，讓我忘記害怕。在這一刻心里流露出溫暖的味道，美妙極了，她們陪著我渡過了一個艱辛漫長的一夜。早晨醒來，陽光照在身上有一種說不出的感覺，我靜靜地看著她們，是她們，沒錯就是她們，讓我感受到了溫暖的旅程。

　　人生旅程不會聽留在一處，但它永遠停留在心間，揮之不去。不管是人生旅程還是短暫旅程，總有那么一段溫暖的旅程

　　溫暖的旅程作文 2

　　白花花的墻壁上滲著亮得刺眼的燈光，四周蔓延著消毒水的濃烈氣味，當女孩詫異的眼神對上母親平靜的目光，時間忽然靜止，定格在了母親抵著吊瓶的桿子、不停滲出血珠的右手上。

　　我扶了扶額頭，母親在給我講題，有些繁瑣。但是她手上的那一條疤，小小細細的，但也挺長。時隔多年，我又想起了那令人反感的醫院，讓心中的防線徹底崩塌的那一瞬。

　　“請您快點，讓她安靜一下，后面還有好多人排隊呢。”

　　耳邊全是護士不耐煩的聲音，小時候對我身體不好，卻又害怕醫院，更害怕冰涼涼的針頭扎入肉里頭的那一刻。在媽媽懷中的我拼命掙扎，淚水將母親的衣襟浸濕了。

　　可無論我怎樣掙扎，似乎總是掙脫不開母親的懷抱。

　　媽媽身上總有一股淡淡的檸檬味洗衣液的味道，衣袖下是她挺瘦的胳膊。她總是將當時小小的我放在她的腿上，用她那雙有幾顆繭子的雙手緊緊地環住我的腰，任我如何胡鬧，她總不會放開。

　　看著那即將扎入手上的針頭，恐懼的我什么也不顧了，在媽媽的懷中亂抓亂撓，想避開那駭人的針頭。

　　“砰———”

　　那是我在驚慌失措中犯的巨大錯誤，那是吊起那瓶淡黃色藥水的桿子倒下的聲音。

　　當我詫異的眼神對上母親平靜的目光，那亮得刺眼的燈光也變得柔和了，那濃烈的消毒水味似乎也沒那么難聞了，護士趁機扎入我手的針頭似乎也沒有這么痛了，時間靜止，畫面定格在了母親邊抵住桿子邊滲出血絲的右手。

　　桿子上并不平滑的.小疙瘩將母親的手劃出了一道長長的血痕。可好像又是那么的自然，在那桿子掉下來的一刻，自然地用手抵住桿子，保護那正在自己懷中無理取鬧的女兒。

　　直到護士將母親送去打破傷風，我好想才從那畫面緩過來。眼淚也不流了，手上的疼痛也似乎沒有了，不知道什么時候回的家，也不知道母親的手怎么樣了。那大概是第一次感到對母親的震撼。

　　“你到底有沒有在聽我講題啊！？”耳邊傳來了母親的斥責，我看著她那抵在桌上的手上的疤，原來母親的手早已沒事，可那條并不顯眼的疤，在我眼中卻是那么的刺眼。

　　都說人生路漫漫，在成長的軌跡上逆流而上，總有這么些時候，有那么些愛，有那么些默默，將那在旅程上的黑暗與冰冷抹去，將你的旅程點輟得那么些溫暖，陽光。

　　“媽媽。”我拋下了手中的筆，用手緊緊環著她的腰，就像她以前那樣，“我愛你”。

　　溫暖的旅程作文 3

　　大部分人都想來一次說走就走的旅行，我也想。但是我還是希望能有一個真正的朋友能夠和我一起去旅行。

　　真正的朋友是在理解中成長起來的，真正的朋友是在共患難后升華起來的，真正的`朋友是在關心中呵護起來的。現如今，有多少歌頌著朋友的好歌，如：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……

　　祝你幸福快樂的是朋友，助你走出困難的是朋友，與你相見似故的是朋友，與你有福同享有難同當的也是朋友。所以，在旅程中，有朋友再好不過。

　　真正的朋友是永恒的。她會因為太晚還看到你手機在線會牽掛你說：“不早了，該睡了，晚安。”她會因為我曾經抱怨地一句：“好想來一次說走就走的旅行啊！不知道什么時候才可以去啊。”就真的是準備了。當時她并沒有讓我準備什么，說都交給她了，不知道她搞什么名堂，就隨她去了。上了車發現司機是她爸爸，她說：“今天我是你們倆的一日游的專屬司機。”我一聽有點不可思議，車上也有很多吃的，當時整個人都蒙了，完全不知道她在干什么。

　　下了車后，我們來到了一個湖邊，在一個草地上鋪上了布，扎了個營地，在布上面擺起了吃的用的。然后，她就帶我去湖邊的椅子上坐下。跟我說了一個今天行程的大概。她雖說得很簡潔，但我卻從中聽出她為了今天花了不少心思。然后，她跑出營地收拾，叫我在這兒歇會兒，看看風景。等她走了，我一個人坐在那兒，周圍很安靜，只聽到鵝時不時叫的聲音，還有從后面傳來她與她父親的聲音。她們很忙，而我卻很悠閑。我覺得這樣不太好，就起身想去幫忙。結果她看到后，指著椅子說：“坐下休息，要不就去走走，但不要太遠，馬上就要吃飯了。”看到她正經的樣子，我就隨著左邊樹林里走，邊走邊想著：或許像今天這樣，出來玩卻不需要操心，凡事都有人在我背后準備，只有這一次吧！而我就更不應該辜負她的好意，今天就好好地享受吧！我走得越來越快，感覺整個人輕飄飄的，好像飛起來了。那樹木里有一條幽靜的小路，但我感覺有陰森森的，所以并沒有進去，走到一半就調頭回去了。但我想：總有一天，我會跟她一起將這全路走完。

　　那一天，我看的風景很多，也明白我們之間的友誼。也許就是這樣，朋友如同血脈親情，也能給你一定你需要的溫暖。

　　溫暖的旅程作文 4

　　成長亦如旅程，走過的風景是見證了我成長最好的印記。漫漫長路，最佳伴侶莫過于書了。從旅途開始到如今，已走過了十余年時光，從聽書，到讀書，再到品書。書中一系列的精彩內容片段，常常讓我沉醉于其中。

　　書如佳肴，從一開始，不會讀書，只能讓母親一字一句地教，一字一句地讀。如“潘多拉魔盒是萬惡之源，它可是釋放了仇恨，妒嫉等，是很恐怖的……“瞧，從我有記憶的每一天的每一個晚上幾乎都是在媽媽的故事中入睡的。哦，聽書的過程總是那么美好。

　　后來，我認識了簡單的一些字，便在媽媽的引導下慢慢地看了，從《猜猜我有多愛你》到《三毛流浪記》，那時，我忽然發覺，我缺不了書的陪伴。會讀書了，我總想著，要跟人家大作家一樣，不僅會讀，還要會品。

　　可書如海洋，廣闊無垠，我在里面暢游，卻怎么也游不到邊際。我只能一點一點，慢慢品味，如《紅樓夢》“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味？”讀后，心不覺一顫，從當今繁榮富貴。到最后的墮落平民。未免使人嘆息。黛玉《葬花吟》中，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”不覺心痛，當賈寶玉想到黛玉花顏月貌，將來也會有無可尋覓之時，怎不讓人心碎斷腸。正與父母談論此書時，談到一半，只剩嘆息。”反算了卿卿性命“的王熙鳳，自恃清高的妙玉……個個深入人心。個個歷經悲歡離合世態炎涼。一切看完，心情倒也變得十分舒暢愜意。繁華富貴又怎樣？自己努力才是王道。

　　再如《簡·愛》，簡愛身份卑微，但卻純真和善良。合書，深思，我為何不如簡愛那樣突破世俗藩籬去努力，去奮斗，去爭取自己想要的'生活呢？

　　讀著，讀著，書中故事讓我沉醉，而我，也早已發現，我已陷入書海，無法自拔。

　　驀然回首，回顧行走過的旅程，忽覺，每一本書都是在教你成長，教你感悟世界，就如高爾基所說：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”，想到這兒，心底暖流涌動。這應該就是讀書的愜意吧！

　　這場溫暖旅程不會終止，行走的腳步，也不會停滯。

　　溫暖的旅程作文 5

　　初中時代，是我們每個人都會懷念與追溯的時代，是我們情竇初開的時代，是我們胡思亂想的時代，是人生的轉折點，所以會留下許多美好的回憶，讓人永生難忘。

　　我是名中學生，在我小學的時候，天天只是盼望著回家游戲，對學習毫不在乎。父母也總是提醒我，和我說學習多重要，老師也經常督促我，但是我卻不以為然，甚至有了綴學而以打游戲為生的念頭，我就一直抱著這個念頭，一直到了上初中。

　　初中對我來說是個十分陌生的環境，一是要住宿，二是并沒有一個認識的人，不過我的自理能力與交友能力強，所以很快就解決了，在走之前爸媽特意叮囑我要盡快適應生活，但他們還說了要我盡快端正學習態度，把心思放在學習上，為此還讓我“禁網”，我只好假裝答應，但在心里卻越來越討厭學習，班主任與爸爸以前是同學，所以班主任會經常管我，但是每次我都特別煩，還在后面罵他，十分討厭他。當然，令我喜歡的老師也是有的，她是一位實習老師，十分年輕，所以我們之間有許多共同話題，自然關系就好了！

　　在八年級上學期時，老師走了，因為沒有轉正，這時我明白了讀書是多么的重要。曾經的.我是多么可恨，把家長、老師的苦苦教誨當作空氣。也許這是語文老師最后一次與我闊談，予我建議。她還是在批評我，希望我能好好讀書，這次我聽進去了，因為我深知這次過后她便不會與我再說這些話。她也有自己的事，不會再像從前一樣花許多時間在我身上，雖然這次她只是知知和我說了幾句，但卻深深改變了我，讓我對學習產生了興趣，從而成了我人生的轉折點。

　　現在多快升九年級了，成績不能說好，也不能說差，反正就是中上。我很喜歡學習，但也愛玩。不過老師的批評還是永不間斷，但我會仔細地聽，改不改變暫時還在思考，上課也會聽講，對老師十分尊敬，因為我喜歡學習新知，喜歡上課的老師，喜歡在這個班，反正就是謝謝爸媽，以及所有在我人生路上駛過的老師，因為有你們，我的旅程才會一帆風順。可老師本該教育學生，是的，本應有你，加倍珍惜，這才使我的人生路上灑滿陽光。

　　溫暖的旅程作文 6

　　夜，慢慢籠罩著大地，對面街道上的高樓里，一盞盞燈接二連三的亮起。而此時的我，仍握著一支筆，在冥思苦想作業上的一道題。

　　“咔嚓”一聲，門把手被悄然握開，那個精靈古怪的小身影正欲溜進我的房間時，一聲呵斥便朝她而去：“你怎么又來了！不是說好了不許打擾我寫作業嗎？出去，趕快出去！”正趕上我氣頭的妹妹似乎仍不死心，一溜煙跑到我跟前。正想把她趕出去時，卻發現她正要偷偷從我抽屜里拿走我的東西。于是當時怒不可遏，一把關上抽屜。剛想回頭的我，卻發現她一邊哭泣一邊捂著自己的手指跑出去告狀。

　　“你是怎么搞的？妹妹的手是不是被你夾的？”轉眼便傳來了媽媽的質問。一波未平，一波又起。“學業上的事情已經夠煩心了，為什么總是她來給我搗亂？被夾也是自己活該！”一想到未做的事情，以及途中不時搗亂的她，自己總是不禁一陣煩躁。

　　“咔嚓”門又開了。我轉身望去，一個眼眶通紅的，一手拿著我的水杯，另一只手攥著自己衣襟的小人站在門口。似乎沒想到她會來為我的過錯而道歉吧，心中也難免自責起來。

　　記得初見她時十歲。她的降臨對每個人來說都是一件大事，爸爸，奶奶早早都到醫院去做準備。奶瓶，尿布，嬰兒床……一個不落。在看見她羸弱瘦小而又恬靜的睡顏時，似乎這段時間一切的疲頓都在生命莊嚴的面前變得不值一提。

　　還記得嗎？十一二歲的時候，你和我的'關系還那么親密，你還在天天吵這讓我帶你下去散步，你的小眼睛總是充滿著好奇與求知欲。夕陽西下時分，你常常坐在高高的秋千上，看著天邊赤橙交匯的晚霞，一顆心似乎隨著秋千蕩起來，你搖著白嫩嫩的小手讓我講那朦朧的遠方……那段旅程，和你在一起的日子總是有無限的喜悅和溫暖。

　　現在呢？現在變了嗎？為什么我開始討厭妹妹了呢？討厭她和我再一起玩了呢？是我的陪伴太少了吧，少到她要用搗亂這種名義來吸引我，提醒我：“姐姐，你好久都不陪我玩了呢。”而我卻一次又一次地沖她發火，一次又一次地使她的心愿落空。

　　那么，從現在開始，再重新去關注她，愛護她吧。在整個人生中，學業的忙碌只有幾年，而她，卻是在整個人生旅途中我溫暖的來源啊。因為有了她，一個本該孤獨的旅程才變得溫暖了起來。

　　妹妹，我們曾走過一段溫暖的旅程，現在，讓我們恢復對彼此的關心與愛護，繼續讓下一段旅程溫暖起來吧。

　　溫暖的旅程作文 7

　　坐著窗前，溫暖的陽光穿過窗欞，照在那個淡綠色的包裝盒，尋著那暖意，思緒如一只鴿子，飛回了一年前……

　　一個飄著細雨的中午，我坐在家中品著奶奶做的綠豆糕，猛然想起還在工作的母親，便找出一個淡綠色的包裝盒，裝上一些綠豆糕，前往母親的工作處。

　　站在站臺等車，看著飄渺的雨絲，頗有些詩中情，畫中意。上了車，卻發現車上已沒有一個落腳之地，人們如取暖似的擠在一起。我好不容易站定，無奈綠豆糕的包裝盒太大，在人群之中一定會被擠扁，其中的綠豆糕自然就……

　　牙齒咬住了嘴唇，手握得緊緊的，指節間出了些冷汗，冰冷潮濕，指尖因為用力，已經有些泛白，我盯著已經有些變形的包裝盒，焦急不已。車上的售票員似乎看透了我的心思，變魔術似的變出一個掛鉤，一頭掛上包裝盒，一頭掛上車頂。我對她報以感激的微笑，她也不說什么，只是對我笑笑。那笑容，淺淺淡淡的，卻如三月里的春陽，拂過我的心頭，瞬間溫暖了我潮濕發白的指尖，溫暖了我的全身。

　　又一個站點到了，一個老爺爺上了車，手中是個大大的蛋糕盒子。老爺爺招呼大家向車廂內擠擠，說他的女兒今兒過生日，三年回來一次。可人們實在擠不出地兒來。我看看滄桑的`爺爺：老爺爺頭發已經花白，沾上了雨星，顯得凌亂，一身藍色的衣服洗得泛白，雨水打濕了邊邊角角，貼在了身上。我猶豫了，拿下我的綠豆糕，讓出掛鉤嗎？

　　奶奶每年都做綠豆糕，老爺爺的女兒三年才回來一次，我取下綠豆糕，請老爺爺把蛋糕掛上去。爺爺連聲道謝，露出了憨厚的笑。我也笑笑，卻又心疼起綠豆糕。

　　突然，我只覺得手上一輕，抬頭看，一個年輕的叔叔拎走了盒子，叔叔將淡綠色的包裝盒高高地舉著，說：“別擔心，這樣就不會擠扁了。”我感激地沖著他笑笑。可時間長了，叔叔一定很累，這時，旁邊的阿姨又悄悄的接過了那淡綠色的盒子。

　　小小的公交車，一段短短的旅程，我的綠色包裝盒，就這樣在車廂里傳遞著。

　　快到站的時候，雨停了，陽光透過車窗，跟隨著車的晃動，在人們的臉上，身上跳躍，一股溫暖的熱流，蕩漾在車廂里，也融進了我的心里。

　　這一段短短的旅程，暖暖的。

　　溫暖的旅程作文 8

　　午夜，窗外已無多少燈光，這里本就不是什么繁華之地，而僅僅是一處偏遠小鎮罷了。但仍有幾束燈光透過了那窗欞射往窗外。使這夜，少了一點寂寥，添了一點溫暖。此刻，我伏案疾書已久，終是完成了屬于學生這一身份的課業。也僅僅是在此刻，我才算是獲得了一點兒真正意義上的，屬于個人的時間。無關學生這一身份的束縛，亦無關繁雜的生活瑣事。有機會投身于個人愛好，讓精神，沉浸于這難得的片刻歡愉之中。

　　翻開一冊書籍，順著那綠色的書簽，摩挲著那一頁頁已逐漸泛黃的書頁，聞著這書的清香（當然，也可以理解為書頁受潮發霉了），繼續昨日未盡的旅途。沉浸于書，沉浸于這精彩絕倫的書中故事，為書中的一幕幕如癡如醉。昨日仿佛還在與風車騎士——堂吉訶德于征途上相伴；今日又好像回到了上世紀初中國文壇上的青年學者們為了新文學而創作的年代；亦或是為向往著心中的綠色燈光——或者說是希望的蓋茨比而嘆息。

　　只有在此刻，在這午夜，在這寂寥無人的夜晚，我才能不再拘泥于繁瑣無趣、卻又對身處這一教育環境的我不可或缺的應試教育。擺脫一本本厚重而無用的教輔用書。踏上這雖只我孤身一人，卻溫暖如春的旅程。

　　在亞洲廣為流傳的雙角王的故事，阿拉伯人所謂的征服王伊斯坎達爾的軌事，實際上，也就是亞歷山大大帝東征的'故事。在其短暫的三十余年生命之中，東征的終點最終停留在了印度河流域附近。

　　以及起源于英國地區，并最終享譽世界的，真實與否雖已難以考證卻也絲毫無礙于其魅力的不列顛紅龍的故事。梅林的預言、拔出石中劍的王者、以及其所建立的騎士之城卡美洛。無一不讓我為之神往。

　　還有當代被譽為美國文學長河中排名前二的——《了不起的蓋茨比》。書中，杰伊·蓋茨比說過：我們奮力前行，卻如同逆水行舟，注定要不停地退回過去。這段作者借由蓋茨比之口所說的話，讓人感受到作者潛藏于內的深刻人生感悟，讀來，可令人回味無窮。

　　夜已漸漸深了，讓人為之著迷的書中之旅也將停止，明日又將孤身一人面對這冰冷的世界。但旅途還未結束，這短暫卻又溫暖的旅途使我對這世間，重又燃起希望，升起憧憬。讓我可以坦然迎接新的一天，并等待著，下一段，溫暖的旅程。

　　溫暖的旅程作文 9

　　歲月荏苒，自己已在語文教學的第一線上摸爬滾打度過了十四個春秋。作為一線的語文老師，我深知：只有閱讀，我們的思想才有飛翔的空間，情感才有停泊的港灣。我深知：讓學生養成一種良好的閱讀習慣，會讓他們在人生的道路上少走多少彎路，會讓他們的思想不再幼稚單純，會讓他們不在迷惘。

　　正因為如此，我挖空心思想把我的這種想法傳遞給他們。從考試閱讀題目占大分值的實用主義，到書籍是人類精神家園的一部分，從把“書籍是人類進步的階梯”、“腹有詩書氣自華”……名人名言抄給他們，到把名人讀書要“三到”、“不動筆墨不讀書”的方法告訴他們。我告訴他們讀書給我們的不僅是知識的增廣，而且對內能感化陶冶我們的精神……可以說我好話說盡，可是收效甚微，閱讀課上學生該怎么樣還是怎么樣。

　　我陷入了深深的深思迷惘之中，常常在辦公室里感嘆現在的學生怎么了?書尤其是經典怎么就提不起他們的興趣，而對動謾、網游卻情有獨鐘，津津樂道。正在我百思不得其解之時，一篇學生的作文提醒了我：語文老師整天讓我們記閱讀筆記、整天強調閱讀的重要性，而有些書他根本沒有熟讀。

　　學生的這句話深深的刺激了我，的確，忙于俗事的時間太多了，肚子里的那點東西快過時了，于是我決定在閱讀課上和學生共讀，和學生一起分享閱讀的快樂。閱讀課上我們共讀一本書，我們從貝多芬身上學到痛苦可以化為歡樂，從歌德的詩句讀出了睿智人生……師生相互談讀書的心得體會，相互推薦好文章。

　　漸漸的，讀書成為了學生的一種需要，一種內心的選擇。讀書的過程也促進了我和學生的.共同提高，我偶有涂鴉的文字見諸報端，而學生更是一發不可收拾，多篇習作在語文雜志上發表……看到學生的作文水平，知識能力在不斷的提高，作家余華的話又在我腦子里縈繞：“在偉大的作品面前我們都是些膽怯的孩子。我對那些偉大作品的每一次閱讀，都會被它帶走。當我回來后，才知道它們已經和我在一起。”

　　與學生共讀，不僅提高了自己，也是對學生的一種身教。讓我們多讀書，讀好書，與學生共同分享溫暖的旅程，做一個快樂的老師。

　　溫暖的旅程作文 10

　　也是一時興起出來走一走，踩著運動鞋的腳便將我領來了這一個留存著我童年記憶的地方。

　　斑駁的青石磚映刻著小巷的古老，那后背微微佝僂的老梧桐也早已失去了當年的年輕力壯，無一不散發出老巷悲涼的味道。然而，這短短的青石小巷，卻陪我走過了無數個春夏秋冬……

　　印象里，爺爺是一個沉默寡言、白發蒼蒼的古板老人，童年里極少的溫暖中才能發現他的“背影”——他很少帶給我快樂。日久天長，我便對他“望而生畏”，怕他那嚴肅的眼神，凌厲的聲音，甚至他不經意間的一舉一動都令我心尖發顫。但就是他那嚴肅，造就了現在的我。

　　對比于古代的“女子無才便是德”，現今社會上的“女子有才有德才是優”的看法給女性提出了更高的`要求。在爺爺的“勒令”下，我學起了鋼琴——他總掛在嘴邊的一句話：“古代女子琴棋書畫樣樣精通，怎么著你也得經同一個吧！學！”于是，這在午后總灑下慵懶的陽光的青石小巷，便成了我走向“刑場”的“生死甬道”。

　　也不知是不是那陽光的緣故，久而久之，我愛上了鋼琴，每次上課不用爺爺催促，背上琴譜飛也似的在青石小巷上留下一行快樂的足跡。似一串音符，蹦跶彈跳，把陽光也攪擾得五彩斑斕了。

　　爺爺算不上喜歡音樂，但送我去上課的“任務”卻也從不推托。在每一個偷懶回頭的片刻，我也總能捕捉到那一束落在我身上的溫柔點目光。更奇怪的是，一向不喜歡聽CD的他卻也掛上了耳機，在青石小巷的石墩上靜坐著。耳跡悠揚的琴音和斑駁細碎的陽光讓他立體得像一幅畫，圓滿得如一首詩。

　　隨著無數的花開花落，爺爺的背也如成熟的麥穗一般越來越彎，步伐也慢了許多。陽光不急不躁地散落，在那一塊塊青石磚上刻下了一高一矮兩個不急不躁的影子。

　　時間的長河不斷流淌，從不為誰所停滯。還是那兩個影子，一高一矮，唯一變了的便是高與矮這兩個被扮演的角色。依稀是那樣的午后，依稀是那樣的陽光，依稀是那樣的兩個人，漫步在青石小巷中，那么愜意。春去秋來，小巷也老了，舊了。但在微風的伴隨下卻彰顯出了歲月靜好。

　　秋風送來一陣桂香，吹醒了我。我身邊的人老了，走不動了，但有這充滿溫暖回憶的小巷陪伴，足矣。

　　風吹動我的腳步，朝向那熟悉的地方，這溫暖的旅程，我，將繼續走下去……

　　溫暖的旅程作文 11

　　人生就像一次旅程，走遍大江南北，品味人間百態。

　　在我十歲那年，我們一家人來了一段說走就走的旅行，因為硬臥緊缺，我們只能買五張硬座到達目的地，我們先坐出租車到達火車站，因為出租車司機開車技術不行，我一坐上車就開始暈車，迷糊了三十分鐘到達火車站，之后又要坐接近九個小時的火車。媽媽看出了我的異常，就讓我靠在她腿上睡覺，還把衣服給我蓋上，等到第二天清晨，我從熟睡中醒來，發現還靠在媽媽腿上，一動未動。我連忙坐起來，剛好媽媽也醒了，腿卻動不了，估計是我的頭阻斷了血液循環。我就幫媽媽捶捶腿，活血化瘀。一會兒，媽媽的姐姐就好了，然后，她就匆忙地跑去廁所，應該是被尿急了。

　　火車終于到站了，目的'地是上海。我們先找了一家小吃店解決溫飽問題，上海人都是吃甜食，沒有看見什么牛肉粉、肥腸面。就點了五碗開洋蔥油拌面和幾個素菜包，聽說還是上海的特色小吃之一呢。為了報答媽媽昨晚的舉動，我就把面夾到她的碗里，讓她多吃點。沒想到媽媽還把更多的面給我吃。看到我這次吃發脾氣沒打飽嗝，又想把剛拿在手中的素菜包給我吃，但我卻說：“這是上海，不是自己家，注意點形象，不能打嗝。”媽媽似乎還真相信了，自己把包子吃了。

　　吃完之后，我們先去賓館開了間房，把東西放一放，然后準備去外灘玩。外灘的人非常多，我們找了一個看起來很和藹的阿姨幫我們歸個相，幫我們照完之后還說：“現在抓緊時間去東方明珠玩一玩，等晚上的人就很多了。”我們點點頭，說了句：“謝謝”之后就邊走邊逛，逛到了東方明珠。

　　到了晚上，我和媽媽睡一張床，她一上床就睡著了，打著很響的呼嚕，可能是昨天沒休息好，加上今天太累了。但媽媽能忍，我怎么就不可以呢，聽著媽媽媽的呼嚕聲，漸漸進入了夢鄉。

　　有家人陪伴的旅程，哪怕很累，也是溫暖的。

　　溫暖的旅程作文 12

　　成長如同一次旅程，旅程的路上總會遇到數不勝數的“景點”，令人難以忘懷。在我的旅程中，也有一件令我難以忘懷的事。那是我遇到的“景點”中，讓我感觸最深的一個“景點”。

　　在一次培訓班的拓展活動中，我報名參加了跳遠這項體育項目。雖然，我在學校的運動會上，在跳遠比賽中嶄露頭角過；雖然，我立定跳遠擁有特殊天賦，可以跳兩米多；雖然，我也曾經接受過有關于跳遠的訓練。可我依舊那么緊張，小心臟馬達似的一刻不停地跳，心里總想著：要是，我跳不遠怎么辦？要是，我倒數第一怎么辦？要是，我中途被淘汰了怎么辦？……到了比賽那一天，我已經得了“十分緊張”癥，差一點就心肌梗塞了。

　　就在我一籌莫展之際，一個熟悉清脆的聲音響徹我的耳膜：“我說小王同學，你那么緊張干什么？又不是期末考試，你怕什么？。”我驟然一驚，循聲望去，原來是我的好兄弟小陳。“我，我……”我想解釋，可小陳的一句話打斷了我：“你只要心中有必勝的決心，也就是自信心，你就可以戰勝心理的恐懼了！加油！哈哈哈……”爽朗的笑聲回蕩在賽場上，我微微點了點頭，小陳剛才說的每一個字都一一印入了我的腦海里。小陳！我一定不會辜負你對我的期望！我永遠牢記你說的大道理！我打心底地想，感激萬分，用感謝的目光注視著小陳。

　　果然，比賽的'時候，我心里反復想著小陳的話，一路過關斬將，披荊斬棘。終于，“功夫不負有心人”，我取得了第一名的好成績。我找到了小陳，撲上去緊緊擁抱了他……

　　這件事中，蘊含了深刻的啟示、道理，還包含著我和小陳之間的深情厚誼——永永遠遠不消失的兄弟情懷！這個“景點”使我受益匪淺。

　　溫暖的旅程作文 13

　　回家的路上，我對媽媽說：“去接爸爸嗎？”“是的。”媽媽在開車，所以簡單地回答了一下。

　　我們去爸爸公司的路上，車外下雨了，我沒有雨傘，想著：咦？上午還是個大晴天呢，現在怎么就烏云壓頂了呢？但媽媽不知道我沒有帶傘，我也不想說今天我是冒雨去上學的.。

　　再三考慮后，我紅著臉對她說：“媽媽，我沒有帶傘。”媽媽驚訝地看著我，說：“怪不得你上車后我覺得你身上少了一件東西，你怎么可以上學不備傘的呀，我早就和你說了今天下雨。”媽媽數落了我一番，接了爸爸后，我們回了家。

　　回家時我們路過了塔山中心小學，媽媽停車后我問道：“為什么停車？”“小豬頭，我要去拿你的雨傘呀！”看著媽媽在雨中小跑的背影，我很感動，我想：母愛就是最容易讓人感動的，我看著媽媽，鼻子如同吃了很多很多的芥末，酸酸的，過了一會兒我不知道怎么的，我的眼睛濕潤了，我擦干了眼淚，我爸發現了，問：“干什么呢？”我趕緊掩飾著自己的內心說：“有東西進眼睛里了。”

　　母愛，常常讓人潸然淚下。那條回家的路，我會永遠記住它。

　　它，是我一次溫暖的旅程。

　　溫暖的旅程作文 14

　　在我的成長中，書是必不可少的。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。在我眼里，書是一杯咖啡，需要人細細品嘗；書是一片礦產，等待人去挖掘；書是一位益友，在我成長的旅程中一直陪伴著我……

　　我媽媽告訴我，在我很小的時候，我就躺在媽媽懷里聽媽媽講故事，當小紅帽被大灰狼盯上時，我為之擔心；當獵人戰勝大灰狼時，我興奮不已。在那時，我就懂得了一個道理：邪不壓正。只有努力做個好人，最終才能成功。

　　幼兒園時，媽媽給我買來了不少繪本，一有空，她就陪我讀。我明白，豬是懶和笨的；兔是聰明機靈的；貓是高傲的'；狗是勇敢忠誠的；狐貍是狡猾的；熊貓是憨厚老實的；老虎是威風的……

　　上小學后，我的房間里便堆滿了書。《窗邊的小豆豆》讓我認識了活潑樂觀的小豆豆，這是我小學看的第一本無拼音的書，我閱讀得很吃力，需要不停地查字典，我讀了兩個月，終于把它讀完了。我四年級看過最喜歡的書是《哈利·波特與死亡圣器》，這本書讓我認識了哈利·波特、赫敏·格蘭杰和羅恩·維斯來等勇敢的人物，也讓我看到了“伏地魔”——原名湯姆，和眾多食死徒（伏地魔的門徒）這樣的正面角色。并且，我一扎進書海中便不能自拔，有時，還會潸然淚下。

　　在我溫暖的人生旅途中，書本是一列無法到達終點的火車。

　　溫暖的旅程作文 15

　　人生，我認為就是在這個世界上的一次旅游。在旅游中，我們會經歷許多事情。這個旅程可能會讓你感受到人間真情，讓你印象深刻，記憶猶新。

　　人生難免風風雨雨，也會有暴風雨的到來。

　　一個普通的早晨。對我們來說卻是十分重要，我們迎來了又一次的考試。在考場上，我們奮筆疾書，填下一個個答案。但最終的結果，有的人歡天喜地，也有的人悲嘆連天。我就屬于那種“悲嘆連天”的人。而我的前桌小高卻屬于“歡天喜地”的人。他成績優異，勤奮刻苦，是我的好朋友，也是唯一一個懂我的人。他看我悲嘆連天，心事重重，就慢慢的來到我的.身邊，輕輕的問道：“怎么了，又沒考好？”我嘆了一口氣，悲傷地說：“是啊，我懷疑我就這樣了，唉……”

　　“別泄氣啊，你看看我的成績，不都是努力拼搏出來的嗎？我相信，只要你再努力一點，成績一定會上升的。”他看到我氣餒了，連忙勸道。

　　“可我認為我已經很努力了啊，為什么還學不好呢？”我看向他，問道。

　　“嗯，你的學習方法可能不對，你的失分大多數失在哪里？”他思索了一會，問道。

　　“大多數在語文閱讀上。”我回答。

　　“哦，那你應該是閱讀沒有答到點上，偏離了中心。”他說，“你應該多多練習一下做閱讀題。”

　　“好吧，我會努力的，我要與你齊頭并進！”我拾起自信，充滿信心地說。

　　“好，約定好嘍！我們一起加油！”他看我重拾自信心，高興地說。

　　“好，努力學習，加油！”我自信地說。我們的笑聲回蕩在教學樓中，久久不散。

　　在旅途中有傷心，有歡聲，但我們所需要的，卻是那永遠的溫暖，帶著你，帶著我們勇敢地成長。因為我們有那溫暖的旅程，永遠，永遠……

　　溫暖的旅程作文 16

　　在我六年級時，遇到過一位令我難忘的老師。

　　芳名暫且不透露，但這位老師就是巖層中的珍貴金剛石。

　　她是一位數學老師，是一名偉大的女老師。

　　我的數學成績在那時一般，常羨慕那些運用嫻熟的同學。

　　她的政策改變了我的整個下學期歸于態度和時間。

　　到了隨堂測驗時間。我愁眉苦臉的看著每張紙上繁重的復習題，心里滿是煩躁。

　　這時，她走了過來，站在我的.背后看了一會兒，便來到講臺前，開口講道：同學們，先停一停筆，我看到有些同學對知識點還不是很清楚，那么這樣，我再講的透徹一點，順便再加幾道例題。難題終于迎刃而解了！渾身都是輕松。下課后，我正準備收拾走人，她在門口截住我：以后有什么數學問題，就來問我！不懂千萬不要積壓！重要的是態度！聽到這一番話，我自然是詫異的，嘴上便答應了：好！那時心里仿佛迎來了春天，暖呼呼的。

　　臨近期末，大家都在緊張的復習。我的數學成績在那時經過努力，在中等的位置上穩定。

　　45分鐘很快就過了。下一節可就是我期盼的美術課了。前腳剛想離開你知道嗎？數學老師又要給他們特訓了，真的有用？我行李有點竊喜，聽見了一個開小灶的機會！數學老師準備將班里數學不太好的集中在一起，統一教學！真是個偉大的主意！

　　我便回到教室。她看見我回來，有點吃驚：你怎么不去上課？我回答，有些窘迫：現在也是期末了，我覺得應該把更多時間投入到學習中，畢竟數學比較難。她認可的點點頭，我便坐回我的位置。其實我多的是好奇，想看看老師怎么教學的。

　　她首先發給同學們幾張紙，上面有復習題。同學們開始做的時候，她便在旁邊指導。有些難的題，她讓同學們自己先努力的想，當同學們終于弄清楚了其中的玄妙，她便站在旁邊贊許地點點頭。看著這一切，真令人高興。下課時，班里的人陸陸續續回到教室。我沒得到什么，卻感覺心里很充實。

　　這是期末前的最后一節數學課。

　　像往常一樣，她開始散發例題。在這個過程中，她娓娓道來：昨天你們都去上美術課的時候，竇文茜她留下來復習數學。像這種態度，我們應該學習，明天就是期末了，我衷心希望你們考出好成績！聽完后，大家對我贊許地鼓了掌，也有些人不以為然。

　　期末考的結果出來了！97分，有點一般，但對于我來說是一個很大的進步！

　　我感謝這位數學老師，像明燈，溫暖著我，照耀著我的旅程。

　　溫暖的旅程作文 17

　　成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴，老師的引導，有朋友的鼓勵，陌生人的關愛。

　　隨著時間的流逝，我們大家都在不斷的慢慢地長大。但是在我的成長歷程中，我十分的懷念以前的生活。

　　記得小的時候，每天上幼兒園都會無憂無慮的，沒有作業的苦惱，更沒有考試的壓力，在幼兒園里，有老師的照顧還有同學們之間的嬉戲打鬧，那個時候的我，是最無憂無慮的時候。

　　但是現在長大了，煩惱也就多了，以前的日子再也回不來了。現在的我，每天都要面對這像是小山一樣的作業，還要發愁如何在考試中能夠提升自己的成績，這些對于我來說，都是不小的壓力。

　　懷念過去的時光，過去的日子伴隨著我成長，我應該也要好好將回憶整理。

　　小時候，快樂很簡單的事，夏日里，在吊扇下鋪上一張大帆布，然后抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開始我一個人的游戲，除了幾個像樣的玩具外，剩下的不過是身邊的一些小東西，甚至是一塊長長的木塊，一張彎彎的鐵皮。

　　漸漸的，我褪去了從前的幼稚，上了六年級，愛上了打羽毛球，每天下午放學后，就把書包往教室里一扔，和同學們一起打羽毛球，每次我拍球，撿球，接球，最后，獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場上，等到太陽落山了，才飛奔回家，等待的是父母的“洗禮”。

　　轉眼間，我又上了初中的殿堂，沒有以前那么貪玩了。我來到粉刷一新的教室，用坐得筆直的.身姿迎接老師的開學第一課。我隨時踏上征途。來吧，考試，我以知識為開口，來吧，作業，我以認真為開口，在一次次磨練中，我漸漸成為一個成熟的我，我們拼搏著，為了追求理想，我們奮斗著，為了懷著信念，我們努力著。

　　懷念過去的時光，但自己已經長大，身上的責任也越來越重，我們應該珍藏過去的回憶，用我們青春的熱情去迎接美好的未來！

　　正因為我的成長旅途中有老師，父母，朋友，所以我不再孤單。

　　溫暖的旅程作文 18

　　蟬輕幽地鳴叫，看著燭光與月光輕輕照映……悠悠的琴聲從窗戶里緩緩流出，回蕩在寂靜的夜里……

　　爸爸，很熟悉的兩個字眼。從小到大，和爸爸相處的時間并不多，我的記憶中，他只會“逼”我，讓我努力學習。那表情全然一副嚴厲，不了解我的情況，雖然我也知道他十分愛我。我也曾不值一次次地埋怨過，掉過淚。進入寄宿初中后，和老爸接觸更少了，與我在一起的永遠是媽媽。而父親，便猶如一個熟悉而又陌生的字眼，在我的生命中一晃而過，所有與他的回憶，都猶如一段段溫暖的旅程……

　　每次月假回家，媽媽上班去的時候總是我一人在家。哦！不，準確地說還有爸爸。每到這時候我總是一人孤獨地在房間，只有吃飯的時候才偶爾出去一下。而爸爸，也總在書房里“墨跡”沒怎么來管我，但是到吃飯的時候會很準時地來“關心”一下我。看到同學們曬月假幸福，好羨慕！耳朵時刻豎著，想聽到爸爸的呼喚，來爸爸帶你出去逛逛，可這希望如泡沫。老爸給我的.是“爸爸有事情出去一下”，接著是鐵拉門殘酷的“嗤啦”聲，把我關在了“牢籠”里。咳！算了隨遇而安吧，誰讓我是打不死的“小強”呢！

　　呆望窗口。雨，又開始淅淅瀝瀝地下了。“嘶”我吸了口冷氣，腳一下子劇烈地痛了起來，猶如在刀尖上行走一般，這是舊傷了，有時候，總是會抽一下，于是便不那么在意。可下一刻，我就疼得忍不住喊了出來，而此刻的爸爸卻“唰”地一下沖了上來。在恍惚之間，那焦急的眼神留給了我，便什么也不知道了。

　　當我再次睜開眼時，我發現爸爸背對著我。看著那滄桑的背影，不知為什么，我心頭一酸，父親那頭黑發不知何時已經白了，從窗外射在他臉上的光隱約能看見那斑斑的皺紋。那雙手，那雙曾經多次撫摸我的雙手，如今也蒼老了許多，上面生了繭，變得粗糙……

　　爸爸老了，為了我，他過早地老了……

　　思緒還在停頓中，他轉過身來，焦急地問我：“現在好點了嗎？嚇壞爸爸了。”那不爭氣的眼淚瞬間流了下來，什么也說不出來。

　　我親愛的爸爸確實老了，他才40多歲……從那個考入美院而卻不能讀的小伙子，到一個步入中年的男人，從中不知經歷了多少風風雨雨，而每一次經歷，都如一場溫暖的旅程，在記憶的沙灘上留下腳印，被浪花沖洗，反而更深刻……

　　溫暖的旅程作文 19

　　成長就是一次旅行。我背上了時間的行囊，前往未知的旅途。可我并不害怕，也不孤單。因為我知道，有些人正在默默伴我前行。

　　走著走著，我跌跌撞撞地闖入了幼兒園。看著一個個陌生的面孔，我不知所措，哇哇大哭起來，緊緊地抓住了媽媽的手。媽媽抱著我，溫柔地用紙巾幫我擦眼淚，她的手很暖，有芳香的氣息。快上課了，老師準備帶我進去了，我自然是不肯，哀求地看著媽媽，希望她帶我回家。媽媽卻松開我的手，說：“進去吧，你不能老粘著我，下午我來接你哈！”我分明看到她的眼里閃著淚光。

　　我抽泣著坐在座位上，老師講的什么，我完全聽不進。我東張西望著，卻看到了媽媽的臉，她站在門外，焦急地看著我我感到安心了點，原來媽媽一直都在。那天，我只要一往外看就能看到媽媽的身影，媽媽犧牲了工作的時間，陪了我一天。后來，在媽媽的幫助下，我學會了自立。在我自己走入校門，笑著與她說再見時，她笑了，像燦爛的.太陽。

　　幼兒園這一站，有媽媽的陪伴，我變得乖巧、懂事。然后我又忐忑不安地進了小學的校門。老師牽著我的手，把我帶到座位上。她就像媽媽一樣，一下子消除了我的恐慌。因為老師，我喜歡上學。每天，我都認真地聽她用好聽的聲音教我們生字、拼音。下課了，我們都跑到她身旁，和她聊天。

　　有一次，我考差了，被“召去”辦公室。我顫抖著吧試卷遞過去，碰見的卻是她含笑的雙眼。

　　“找到原因了嗎？”

　　“沒有……”

　　“你看，這里明顯是粗心，還有這里……”溫柔而毫無責備的聲音將我心里的大石頭放下了。“別灰心，你沒問題，老師相信你！”

　　我看著她，也笑了。心里暗暗下定決心：我會的！

　　小學這一站，有老師的陪伴，我學會了許多知識，懂得了做人的道理。我又走了一段路，踏上了中學之旅，也交到了知心朋友——小紅。

　　快要考試了，我很緊張。“干什么呀！天塌下來由我頂著！”小紅是個樂天派，什么事情都不煩惱。看著我愁眉苦臉的樣子，她又說到：“考好了，我請你吃東西！”“那如果考不好呢？”我抬了抬眼問到。“你請我去你家看"男女混合雙打"唄！”我笑著推了她一把：“才不會呢！”我們就這樣打打鬧鬧，把緊張拋到了九霄云外。

　　初中這一站，有朋友的陪伴，我學會了調節壓力，有了自信。

　　要走的路還很長，父母、老師、朋友的陪伴，讓我翻過一座又一座大山，讓我的成長路上充滿了歡樂，讓這一趟旅行充滿溫暖。我也會努力成長，把這份溫暖傳承下去。

　　溫暖的旅程作文 20

　　九月份的秋季。當我還沉浸在美好的假日氣氛中，新學期已經無聲無息向我走來。

　　變了、一切都變了。班級里一張張熟悉的面孔少了，學習壓力大了，學習環境也改變了。這突然而來的變化打的我茫然無措。我如同孤身一人坐著木筏漂浮在太平洋上，碩大的天地間，仿佛只剩下我一個人，我沒有指南針，只能蹲在木筏上掩面流淚。

　　突然我冰冷的手有了溫度，我就像在黑暗中的洞穴中遇到光一樣。我仰起頭，一雙眼睛照亮了我，她的眼睛美的就像山間叮咚響的泉水，把我從黑暗的洞穴中帶出來。她溫暖的手心，溫暖了我；她陽光般的性格，照耀了我的半邊臉龐，而另外半邊又該怎么辦呢？

　　你那么好，讓我離不開你。關系越好，距離越近。以前的我或許不相信人們所說的`“距離產生美”，但是當實時擺在眼前，我卻不得不信。

　　大大小小的爭吵，讓我開始思考是否要放棄這份友誼。可是現實告訴我不能，因為失去了你，我就失去了方向。

　　風吹來了夏日的氣息，暑假來了，整理一下自己。

　　新的旅程很美。

　　溫暖的旅程作文 21

　　沉沉的黑幕，籠罩在夜空中，漆黑的夜空中，唯有一顆星星，伴我獨自走在回家的路上，唯有它使我度過這次溫暖的旅程。

　　漫步在寬敞的大路上，店鋪早已拉下了卷簾。我的心像是鋼琴的定速器，不斷地跳著，腦海中滿是各種恐怖的念頭，開始責怪起父親來。我不知他為什么要我孤身走在黑夜中，只覺得自己還小，還需要父親的保護，還沒有到獨自上路的年紀。望著遠方，我的心忽然變得一片空白。

　　夜里的風似乎故意與我作對，把樹葉吹得沙沙作響，帶給我一雙被吹得冰冷的手。我的背在不停地出著冷汗，雙腳只是慢慢卻又不由自主地向前跺去。忽然，在我視線十米開外的地方，我看見了一位小女孩。她走得很慢，很慢，但每一步都是那么堅定不移。我加快了腳步，漸漸向她走去，來到她身旁。就在這時，我的腳被什么東西撞到了，我不知是自己太緊張出了幻覺，還是真的觸到了，只覺得那東西很硬，很長。默默將目光移到我的`下方，看見到個女孩兒閉著眼睛，慢慢地走著，我不驚心頭一震，好一會了才回過了神。我輕輕地摸了摸她突出的肩胛，倚在她的耳邊，小聲地說著：“你好。”

　　“你好。”那女孩兒竟快速地回答了我的話。她的聲線是那么甜，在黑沉沉的夜，給我一絲溫暖。

　　“我是第一次走夜路，所以有些害怕。”我的心“怦怦”地跳著，期待她甜美的嗓音再次縈繞我的耳畔。

　　“我也是，可是爸爸說，做任何事都不用害怕，勇敢走，就好。”

　　聽了她的話，我的臉頰微微泛紅，心頭漸漸一熱，默默地反問著自己：父親這么做，都是為了讓我更加獨立，而我卻怪他照顧不周，這樣真的應該嗎？停了一會兒，我輕輕地說：“你說得對，做任何事都應該有勇氣，謝謝你。”

　　“沒什么，我只是記下了父親說的。”說完，她的臉上浮起了淡淡的笑意。

　　淚水漸漸溢出，濕潤了我的眼眶，順著臉頰滑下。

　　她的笑容，像一盞燈，照亮的我的心頭，讓我在這黑色的旅程中感受到了一絲溫暖。

　　“精華欲掩料應難，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應借問，緣何使永團圓！”凄寒月色下，我坐于桌前，細細品味《紅樓夢》中的詩詞，悠然一股溫暖徘徊于心中。于我，只有閱讀的時候才是一段真正溫暖的旅程。

　　世人皆看《紅樓夢》，憐惜黛玉的不在少數，贊賞寶釵的也不少，可我卻獨獨愛上了她——香菱。

　　香菱無疑是一個可悲可嘆的人物，打小兒看燈時被人拐走，歷經坎坷，卻被薛蟠霸占了去，承受不少。可她并不消沉，在隨她家姑娘薛寶釵住入大觀園后，每日徜徉在詩中便成了她的樂趣。于她讀詩作詩才是一段溫暖的旅程，于我，讀懂她也是一段溫暖的旅程。初進大觀園，她便纏著黛玉教她作詩，在那樣的時代，與她命數相似的女孩兒不再少數，但多屈服于命運以針織為業。唯有她努力為自己探索方向，樹立自己的人生價值。

　　她學詩的過程也頗為坎坷，于她卻樂在其中吧。黛玉給她出題目，出個“月”字，她第一首失敗后卻仍未丟下，卻在園子中發起了呆，時而含笑，時而蹲著摳土，時而坐在山石上出神，令眾人驚訝。一時又有一首又興沖沖跑去找黛玉，寫得卻也甚是不錯，我也不大懂詩詞，卻也喜她的“淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌，恍若輕霜扶玉欄。”

　　但她又錯了意，自以為掃了興，卻只是丟不開。便走至臺階下閑步苦苦思索，兩耳不聞。最后于睡夢中朦朧之中得了佳句。

　　我感嘆于她的不懈堅持，于一個身份如此的她來說已是難得，卻完全是醉心于此。我想我在讀她的過程中也絕沒有她如此的投入，但有一點我們是一樣的。閱讀于我，作詩于她都是人生難得可貴的溫暖旅程。

　　對她來說，大半生的苦難早已將她折磨透，但她也知道自己去創造溫暖，在大觀園中和眾多姑娘在一起吟詩作賦的時光是人生中難能可貴的溫暖吧，她親手創造了她溫暖的旅程。

　　而我，也會創造自己的旅程也亦不辜負這溫暖的旅程。

　　溫暖的旅程作文 22

　　人間這是一個多么奇妙而又使人懼怕的地方，因為在現實生活中。有了越來越多的冷漠，還有麻木不仁的陷阱。但是這些負能量永遠超越不了正義的力量。并且正義不會減少！為了一次溫暖的旅程——成長，我們青少年會受到親情帶來的溫暖、友情帶來的溫暖、老師、社會人員帶來的溫暖。

　　記得，那是一個下著大雪的`夜晚，我和父親之間產生了許多矛盾，我一直賭氣便往外跑。父親的腿腳，不太靈便，因為半個月前剛做了一次手術，我首先快速地走，不停的往后看父親，左拐右倒的追著我。我心想：非讓你著急，并快速的往一片林子里跑去。

　　不知不覺，雪下得越來越大了。而我也找不著方向了。這下好了，父親找不到我了，我呢？也找不到家了。我便不知所措的大哭了起來……我蜷縮在一棵大樹下，悔恨無比。當我快要絕望的時候聽到了有人在呼喚我的名字，我驚喜的抬頭一看是父親。那一刻，仿佛大雪停了，有一片溫暖的陽光灑進了我的心田。我沖進了父親的懷抱。父親緊緊的擁抱著我。父親牽著我的手，我們走在回家的路上。

　　夜幕降臨，有父親，那就是明亮的；雪天再冷，有父親，那就是溫暖的。親情，像一盞黑夜的明燈，照亮了我們成長的道路；親情，像榆樹雪天的陽光，溫暖了我們少年的心田；親情，帶給了我們溫暖。

　　當然，帶給人們溫暖的方式有很多，在他人需要幫助時伸出自己的一雙援手。幫助他人渡過難關再享受溫暖帶來的幸福。同時，我們不能忘了要做他人頭頂的太陽，做他人道路上的路燈。讓世間充滿陽光，充滿歡樂，充滿幸福。

　　溫暖的旅程作文 23

　　在夏日的陽光下，我們三家人，九個人，兩輛車，開始了一段漸行漸遠的旅程。

　　中午了，太陽更猛烈了。即使在車上，陽光也不能完全隔絕，車上擠了五個人。后背已經被汗水浸濕，肚子已經開始罷工，一直抱怨個不停。“吃了放在隔壁鎮。”爸爸好像看出了我的尷尬，趕緊說。

　　午后的陽光讓人看不下去。下車后，太陽讓人更加焦慮，小鎮就像一片隨時可能落下的黃葉。開的餐館不多，但終于找到了一家。一群人立刻坐了下來，揉了揉已經麻木的腿，然后擦掉了頭上一成的汗水。爸爸拿起菜單瀏覽了一下，說：“就九碗牛肉面。”

　　吃完飯，我們一群人沒走。我們從車里拿出兩個哈密瓜，切好當晚餐。店里還有一個小孩，好像是店主的。他不時地看著我們，眼里閃著羨慕。我媽媽給了我一個甜瓜。“去，給那個孩子。”我看著他，馬上明白了什么，大步走過去，把瓜遞給他。他兩眼放光的看著我，偷偷瞟了一眼旁邊的大人，見大人沒攔著他就伸手來接我。“我還是不感謝哥哥。”店主在一旁說道。他沖我笑了笑，抬起小紅臉，小聲說：“謝謝。”然后他拿起甜瓜，沖到商店后面。誰想了一會他又來了，但是他手里拿著一些黑色的東西。他把手遞給我。“給我吃的？”我疑惑地問。他點點頭，拿著他拿著的`東西說了聲“謝謝”。他又飛走了。仔細看了看手里的東西，發現是黑枸杞，放進嘴里感覺很甜。

　　一次旅行讓我明白，真誠交流的時候，溫暖會顯得更溫暖…

　　溫暖的旅程作文 24

　　夏日的紫金山，時而聒躁時而靜謐。

　　三五旅人徐步走在林蔭道上，贊嘆著大自然的鬼斧神工。我和小伙伴追逐著、嬉戲著，家長們緩緩跟在后面。我們如鳥兒一般，嘰嘰喳喳的'。

　　不一會兒，我們跑累了，停下來休息，發現了幾只小麻雀停在樹梢上。我靜靜地聽著小麻雀啁啾的啼囀，與它們對望著，雙方都十分好奇。雀的眼神似一汪泉水，空靈純真。不知為何，或許是受了驚吧，它們不約而同地飛離樹梢，向山的深處飛去。我追了過去，向那最深的一抹綠奔去。抬頭望，參天大樹遮蔽了藍天與陽光，它們只能從縫隙中溜進來見我們。周圍淺綠、翠綠、草綠、青綠、碧綠……我們早已沉浸在綠樹綠草之中。

　　我隨鳥雀飛向了木棧道，只顧仰頭觀景，忘記了腳下臺階，一不留神，踏空一級，摔在了綠意上。小伙伴們見狀跑了過來，有的詢問傷勢，有的扶我站起來，我撣撣灰塵，并無外傷。這一刻，我們莞爾一笑，同沐浴于暖陽之下。

　　人生不亦如此嗎？當你摔倒，或有人把你扶起，或需靠自己毅力重新前行，或從此一蹶不振，停滯不前。因此人生旅程，或溫暖或寒風漂冽，或密布荊棘。我們只是一位過客，應享受世界的聒躁與靜謐。

　　這一次，鳥雀、伙伴、青山帶給我了溫暖。下次，我會帶給你們溫暖。也許未必光芒萬丈，但始終有愛有光。

　　在紫金山的這段最溫暖的旅程，也在我的心里。

【溫暖的旅程作文】相關文章：

溫暖的旅程作文03-03

(經典)溫暖的旅程作文09-30

溫暖的旅程作文[精選]10-07

溫暖的旅程作文06-27

溫暖的旅程作文[經典]10-29

（精選）溫暖的旅程作文10-29

【經典】溫暖的旅程作文08-27

溫暖的旅程08-27

溫暖的旅程（經典）08-28

溫暖的旅程作文【實用】09-29