我和陳明是好朋友續(xù)寫
我和陳明是好朋友續(xù)寫1
我和陳明是一對好朋友,形影不離,像糖水中的糖和水一樣,渾然一體,怎么也分不開。
有一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明看我的小木船做得格外精致,便愛不釋手地玩起來。突然,他的手一滑,我的小木船從他手中重重地摔在地上,立刻支離破碎。天哪!那可是我一天的心血啊!我一看見我心愛的小木船已變成了一堆廢墟,我心里燃氣一股無名大火,立刻和他爭吵起來,吵得不可開交。爭執(zhí)中,他又不小心把我的小木船給重重地踩了一腳。這一舉動如同火上澆油一般,讓我心里的怒火越燒越旺。“你是不是見不得我好!”我怒吼道,臉氣得通紅,像一個紅彤彤的柿子。“不,不是的,我不是故意的,這是個誤會,真是一個誤會!”他連忙擺手,急忙解釋道。“誤會?!我看來你不是故意的就是有意的!”我怒目圓睜地吼著。轉頭一看,他的小木船還是完好無損的。我心里的怒火更旺了,憤憤地想:以其人之道還至其人之身,讓你也嘗嘗自己的東西別人弄壞的滋味。隨后,二話不說,一把奪過他的小木船重重地扔在地上,又狠狠地踩了一腳又一腳,直到他的小木船和自己的小木船一樣粉身碎骨,我才解了氣。之后,我便頭也不回地回到座位上,只留他一個人傻傻地杵在那里。從此以后,我們的友誼也像小船一樣“支離破碎”了。
幾天后,我的生日快要到了,我向同學們發(fā)出了邀請。唯獨沒有邀請陳明。
生日當天,同學們都來參加派對。媽媽看了看同學們,疑惑不解:“陳明呢?他怎么沒來?”我冷冷地答道:“他來干什么?他來了只會掃興。”媽媽總算有點明白了:他們肯定吵架了。晚上,同學們都走了,媽媽心平氣和地問我:“是不是和你陳明吵架了?”我一聽“陳明”就來氣,怒氣沖天地叫道:“那又怎么樣,是他把我的小木船弄壞的!”之后,我把事情的來龍去脈一五一十地講給媽媽聽,媽媽摸著我的頭,溫柔地說:“傻孩子,我想這次是他不小心的吧?真正的友誼是經(jīng)得起考驗的,你應該好好想想他以前對你有多好。”我聽了媽媽的話,陷入了沉思,我眼前仿佛出現(xiàn)了:我口渴時,他把僅有的水給了我,卻被他父母訓斥……回憶像一張張照片羅列出來,他對我付出的一切一切——這時我才恍然大悟,他對我是多么好。而我卻小肚雞腸,為了這點芝麻大小的事跟他鬧別扭。再說小木船破了還可以再做,可友誼沒了就永遠地失去了。
第二天清早,我邁著沉重的步子邁向他,決定向他道歉,見到他,我欲言又止:“陳明……我……”誰知道陳明沒等我說完,搶先一步道:“對不起,那件事是我錯了,我不應該把你的小木船弄破的,你還愿意跟我做朋友嗎?”原來他早就原諒我了,心里的大石頭終于放下了,我歡呼雀躍:“當然了,其實這件事我也有錯,不應該發(fā)這么大脾氣。”我倆同時笑了。隨后,陳明拿出一個破破爛爛的小木船,上面全是膠水,陳明說:“這只小木船是你的,我把它拿回去修了一下,不過有點丑。”我小心翼翼地捧過來,說:“謝謝你,它是我見過最好看的小木船了。”
以后,我們又像兩塊口香糖黏在一起——不,是要比之前黏得更緊了,我們的友誼也更深了,更濃了,因為真正的友誼是經(jīng)得起考驗的。
我和陳明是好朋友續(xù)寫2
友誼像一棵參天大樹,只有用心澆灌,才能枝繁葉茂;只有彼此信任,才能開花結果。朋友彼此失去了信任,就像大樹失去了信任,就像大樹失去了水分,參天大樹將干枯,甚至永遠地倒塌了。
我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,往地上一摔,摔成兩塊,我還把它踩得“粉身碎骨”。我火冒三丈地說:“陳明,你怎么能這樣!你怎么可以把它踩壞了!我們幾年的友誼從此滅絕了,我們也不再做什么朋友了,好了,你太令我失望了。”陳明辯解道:“你有什么權力來這樣對我的小木船,我只是不小心,我可以賠你,難道你還要陪我嗎?我不想再多出一件事來了!”這時的我已經(jīng)失去了理智,我心中只有痛恨,沒有為以后想一想,再吵了上去:“哼!我沒有權利,你是故意的吧!看我的小木船好,想不讓我得高分,毀掉它!你,你太無恥了!”陳明還是不服氣:“喂!沒有憑據(jù)就不要亂說,我就是不小心的,哪有什么心機,是你自己太疑神疑鬼了吧!”過了都快半小時了,我倆還是爭吵不休,事情沒有一個結局。
快一個星期了,陳明仍沒有說上一句話,我也沒有去理睬他。雖然同在一個班級,但是心卻不在一塊兒。一天下午放學,一個熟悉的叫聲回響在耳旁“李哲,李哲,等等我!”是陳明在叫我。我紅著臉,把頭低垂得很下,他還是那么大大咧咧地說:“李哲,上次是我不好!喏,小木船給你!這可是新版的。我馬上就要轉學了,我要隨父母去外國念書,我想這是我們這輩子的最后一面吧!那次,哎,我也不想再提了,總之,我們還是好朋友!還記得從前我們一起上學、放學,一起做作業(yè)、玩耍,呵!”陳明望著遠處那兩個手牽手的小男孩,似乎就是原來的我們。陳明的淚水不住地流了下來,那似乎就是我們玩耍后的汗水,滴滴珍貴。我動情地說:“對不起!那天我不應該砸碎你的小木船,再見了!”說完這句話,我倆緊緊地擁抱在了一起。
友誼只有用真心去體會,才能散發(fā)出芬芳迷人的幽香……
我和陳明是好朋友續(xù)寫3
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地往地上一摔。剎那間,他的小木船粉身碎骨。并對他說:“我要和你絕交!”說完,便扭頭走了。他大喊道:“絕交就絕交,誰稀罕呢!” 在以后的兩個星期,我和陳明誰也不理誰,時間長了。我真的有點不習慣了。因為原來我都是和陳明一起上學,一起回家的。而現(xiàn)在都是獨來獨往,確實不習慣。我準備到陳明那和他和好,可是,我知道陳明那小子的性格。如果我對他提出和好,他肯定會說:“不是你提出來要絕交嗎!現(xiàn)在怎么不又說和好呢!”這叫我怎么回答。
一個星期六的上午我和另外一個好朋友去滑冰場滑冰,在滑冰時我邊滑邊想:如果人向我道歉,我肯定會原諒。如果我向他道歉,他不原諒我,我該怎么辦呢?我想著想,突然,我的好朋友李剛叫我我過去打乒乓球,我就把旱冰鞋放在椅子下面,我和李剛才打完乒乓球回來時,發(fā)現(xiàn)我的旱冰鞋不見了,陳明也不知道到哪里去了。我想肯定是陳明那小子吧我的旱冰鞋給偷走了,我明天再去找他算帳,我準備回家時看見陳明走了過來。手上還提著我的旱冰鞋,他把旱冰鞋遞給我,說:“你的旱冰鞋被一個小孩子偷走了,我追了好半天才把你的旱冰鞋追回了回來,還給你,以后可要保管好啊!”說完,陳明扭頭就走了。“陳明。”我連忙叫住他,“我們還可以做好朋友嗎?”陳明回過頭來,點了點頭。
我們又在了朝夕相處的好朋友。這真是朋友深情,刀子砍不斷。
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地往地上一摔。剎那間,他的小木船粉身碎骨。并對他說:“我要和你絕交!”說完,便扭頭走了。他大喊道:“絕交就絕交,誰稀罕呢!”
在以后的兩個星期,我和陳明誰也不理誰,時間長了。我真的有點不習慣了。因為原來我都是和陳明一起上學,一起回家的。而現(xiàn)在都是獨來獨往,確實不習慣。我準備到陳明那和他和好,可是,我知道陳明那小子的性格。如果我對他提出和好,他肯定會說:“不是你提出來要絕交嗎!現(xiàn)在怎么不又說和好呢!”這叫我怎么回答。
一個星期六的上午我和另外一個好朋友去滑冰場滑冰,在滑冰時我邊滑邊想:如果人向我道歉,我肯定會原諒。如果我向他道歉,他不原諒我,我該怎么辦呢?我想著想,突然,我的好朋友李剛叫我我過去打乒乓球,我就把旱冰鞋放在椅子下面,我和李剛才打完乒乓球回來時,發(fā)現(xiàn)我的旱冰鞋不見了,陳明也不知道到哪里去了。我想肯定是陳明那小子吧我的旱冰鞋給偷走了,我明天再去找他算帳,我準備回家時看見陳明走了過來。手上還提著我的旱冰鞋,他把旱冰鞋遞給我,說:“你的旱冰鞋被一個小孩子偷走了,我追了好半天才把你的旱冰鞋追回了回來,還給你,以后可要保管好啊!”說完,陳明扭頭就走了。“陳明。”我連忙叫住他,“我們還可以做好朋友嗎?”陳明回過頭來,點了點頭。
我們又在了朝夕相處的好朋友。這真是朋友深情,刀子砍不斷。
我和陳明是好朋友續(xù)寫4
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠的踩了幾腳,道:“你怎么對待我的小木船我就怎么對待你的小木船!”之后,我氣呼呼的離開了教室。
陳明當時不知怎么了,放學的時候同學們總在談論上手工課時的場景:“陳明好像哭了。”“是啊我都看見他臉上有眼淚!”“是因為他的小木船么?”面對這些話語,我竟想不出一句反駁的話,真的是我錯了么?他應該也不是故意的吧?想到這些,頓時有些羞愧,便快步跑回家了。
第二天一早剛到教室,就看見陳明偷偷摸摸的往我抽屜里塞些什么,“那一定是惡作劇!”這是我的第一反應,緊接著我又想:陳明,我要讓你好看!我悄悄地從后門繞到我的位置上,可抽屜里沒有什么稀奇古怪的東西,只有一張陌生的紙條!我打開一看,眼里滿是感動。我居然這么想他,他很在乎我的感受啊!陳明又拿出了個小木船放在我桌子上,低頭說:“對不起,我不應該……”話還沒說完就被我打斷了:“應該是我錯了,我不應該無緣無故踩壞你的小木船的。”我們沉默了片刻,他率先說話:“我們還是朋友么?”“是!”沒等他回答我,我又說了一句:“永遠都是!”
友誼是無價的,別因為你的一時沖動而結束了你與朋友之間的緣分。
我和陳明是好朋友續(xù)寫5
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船扔在了地上。就這樣,我把陳明手中船也踩壞了,望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件,我向他大吼道:“你賠!你賠!”說著,一把奪過他的小木船,陳明急了,說道:“我不是故意的!”聽完這話,我火冒三丈,把他的木船砸了,發(fā)出驚天動地的.聲音,他蹲了下來,眼睛含著淚花撿著零件,我背起書包,氣呼呼地走出校門,從此,我們的友誼“破碎”了。
天空顯得陰沉沉的,路邊的鮮花不再有顏色了,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地亂叫,心情就像南極的溫度。到家后,連媽媽都不理,直接去臥室生悶氣,此時,我還是非常生氣,他憑什么把我的木船摔壞了,想著想著,我就不知不覺地入睡了。
第二天,我來學校,我沒像往常一樣跟他打招呼,卻像見了陌生人,有時,有時,我還在同學面前向他對著干,唱反調,刁難他,說一些風涼話,他卻每次微笑著,我見了,心想:“笑面虎的,真虛偽!”
但一次,發(fā)生了一件事,使我對他的印象有所改變,那次,天氣一下子轉涼了,我得了重感冒還發(fā)了高燒,在家休息兩天,可這幾天快臨近畢業(yè)考,我十分擔心,可我的身體十分虛弱,只好靜靜地躺在床上,放學時間,陳明悄悄地來我家,推開我的房門,手里提著一小桶雞湯,我被這一股香味誘惑醒了,睜開睡眼惺忪的眼睛,模糊看出陳明,我沒好氣地說:“你來干什么?想看我的笑話嗎?對不起,我現(xiàn)在不想見任何人。”陳明誠懇地說:“你還不能原諒我嗎?我真的不是故意的,我今天來不是想看你的笑話的,我是來向你道歉的,你看,小木船我已經(jīng)做好了。”說著他從口袋里掏出一個精致、小巧玲瓏的木船來,這時,我的心有點酸酸的。接著他又抽出筆記來給我抄,給我講老師講課的內(nèi)容,還端來雞湯給我喝,他舀了一口,輕輕地吹一下,小心翼翼地送到我嘴邊,我被這真摯的友誼感動了,含著眼淚咽下一口口雞湯,他為了給我熬雞湯,手都燙傷了,我的眼淚情不自禁地流了下來,說:“陳明,是我不好,是我一時沖動,如果,我那天退一步海闊天空,忍一時風平浪靜,我們的友誼就不會破碎了。”第二天,我們倆又一起上學去,好像天空顯得很藍,花兒競相開放,鳥兒唱著動聽的歌兒,好像祝賀我們倆重歸于好。
現(xiàn)在,我把小木船放在書桌上,讓它成為我們倆友誼的見證。
我和陳明是好朋友續(xù)寫6
一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進了教室,我也進了教室。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面就當不認識走過去。每當自己走向學校時我就感到孤單,應為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多么重要,想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我試著向老師求助,但老師在說她相信我一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做,難道以后要到社會還要讓老師搞好關系嗎?我決定向陳明道歉。沒想到第二天,我的座位上有一個小木船,船里還放了小紙條,是陳明寫的。里面寫著,對不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉過身對他笑了笑說:“那你愿意跟我玩嗎?”他點了點頭。放學后,我們興奮的朝小魚塘跑去。玩的時候,我們發(fā)現(xiàn)小船因為“友誼動力”更加快了?穩(wěn)了!
小木船載著我們的友誼,向遠方游去……
我和陳明是好朋友續(xù)寫7
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船用力的摔得粉身碎骨。陳明勃然大怒地說:你竟然把我的小木船給摔爛了,我好不容易才做出來的,你……你真是氣死我了。我聽了他的話,我也惱羞成怒地說:明明是你先把我的小木船給摔爛了,你還責備起我來了,你簡直無理取鬧,無藥可救。最后他說:哼,我才不跟你這種人斤斤計較呢。我走了,但是你必須把我的小木船修好。我只好無語了,我們爭執(zhí)了好久才停了下來。
在中午,我吃午飯的時候,我心想:要不要跟他和好?要不要向他道歉?可又想到他把我的小木船又摔又踩我就氣憤,可是他是不小心把我的小木船摔壞的,而且小木船壞了可以重新做,但友誼是珍貴的,失去了就不可能在挽回了。我決定了向陳明道歉。我立刻吃完午飯,快速把他的小木船修好。
到了下午,我走到他的位置上說:陳明,對不起,今天早上是我一時沖動才會這樣,你不會怪我吧?我把小木船給了他。他羞愧難當?shù)卣f:“其實,是我對不起你,我沒事找事,我不僅把你的小木船給摔爛了,還罵你。”
“我們還可以做回好朋友嗎?”“當然,我們永遠是最好的朋友!”
我和陳明是好朋友續(xù)寫8
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船狠狠地扔了出去,‘哐當’一聲,他的小木船在我倆的注視下變成了一堆小木板。我用余光看見陳明的臉陰沉沉的眼角似乎閃爍了起來,那畢竟是我們費了好大的勁兒才做好的呀!我的心一沉,抓起了我那散架的小木船,飛奔了出去,留下了陳明一個人…...
我?guī)缀醵伎梢韵胂蟮胶髞淼那榫啊N液完惷鞯年P系就在那個下午僵到了極點。之后,我發(fā)現(xiàn)陳明似乎在躲著我,偶爾幾次碰上了他總是低著頭,這種行為讓我感到極其的不安。彼此就像是陌生人一樣。我才發(fā)現(xiàn),原來這兩周我們不曾說過一句話,而且,心里總感覺很空虛,像是少了個什么東西。
但是,這種僵局在快第四周的下午將近放學的時候被打破了。最后一節(jié)課是品德與社會,我聽課聽的特別認真,老師人很好,給我們找了很多資料朗讀。在我聽的津津有味時,有人給我傳過來一張紙條:下午放學我有話給你說,花園見,等你喔!—陳明我朝著他那邊望了一下,他此時也正看著我,看見我在看他,他把目光收了回去,我也趕緊轉了回來,不知道為什么,我有些慌了。但我隱隱看見陳明臉上泛著紅。想起剛才紙條的事,我有點迫不及待,心思從課堂上轉移到了想象里面。
終于,我聽見了放學的鈴聲。漫不經(jīng)心的走在去往花園的小路上,腦海中還在想著那紙條上的字。不經(jīng)意間,我已經(jīng)到了,我看見陳明在亭子里等我,大步走了過去。“有什么事你就說吧!”“那個,我…我…對不起”他好不容易才吐出了那三個字,有點模糊,但對我來說還是異常的清晰。我愣了一下,還沒等我發(fā)話他又羞澀的說:“那個…給”說著他從書包后面拿出來一個禮盒,上面的包裝很精致。見我拿起便想往書包里塞,他忙說:“在這打開吧!”打開之后,我發(fā)現(xiàn)里面端端正正的擺著一只小木船,比起我做的那個不知道精致了多少倍。我看著小木船有些呆了。“我們還是朋友吧!”他的聲音再次在我耳旁響了起來。我愣了一下,微微地點了點頭。他笑了,笑的是那樣燦爛,他一把把手搭在了我的肩膀上“走,回家嘍!”
在路上,我回想著剛才的場景,我并未多說了幾句話,我才發(fā)現(xiàn),我是那樣的膽怯、懦弱。原來,一直都是我不敢面對。我明白了在我心底空缺的那一處是什么——朋友。而我此時,正在心里默默地發(fā)誓:下次我一定第一個站出來說出那三個字,保護好那珍貴的朋友、友誼!
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