漂流記作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的漂流記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漂流記作文1
今天，天氣不錯，太陽躲在云層里，若隱若現。我們一家三口打算去冰川漂流，并約上了姑姑和哥哥。大約一個半小時左右，終于到了漂流的地方，我和哥哥十分興奮。那里的環境非常幽靜，兩邊有一座座高山，連綿起伏，一片蒼翠，空氣也特別的清新。山坡上，還錯落著一片片草地，有一些牛和羊正悠閑地吃著草呢。
我們穿好漂流的衣服，帶上“安全帽”，和其他人一起乘車來到漂流的起點，我和爸爸、媽媽一條小船，姑姑和哥哥一條。我拿好雙漿，對哥哥說：“我們來比誰先到終點。”說完之后，我們就一起出發了。
一開始，我們就看見一個陡坡，我們很緊張，工作人員叫我們抓緊旁邊的'繩子，閉上眼睛。作好了一切準備，我們的小船就隨著湍急的水流沖下去了，一路上跌跌撞撞，撞到了旁邊的石頭上，差點翻船了，我和媽媽情不自禁尖叫叫起來。終于到了平穩的地方，我們睜開眼睛一看，哈哈，我們都變成了“落湯雞”，衣服全都濕透了，船里也進了很多水。后來這樣的陡坡出現了好幾個，每一次都有驚無險。一路上，我們還和其他的游客一起潑水，盡管不認識，但很開心。
兩個小時后，我們到了終點，我和爸爸意猶未盡，干脆棄了小船，直接跳到水里，潑水，學游泳，我還嗆了好幾口水呢。
這次漂流既刺激又好玩，下次我還要來！
漂流記作文2
暑假的一天，爸爸媽媽帶著我來到了涇縣“江南第一漂”。這里空氣清新，風景秀麗，放眼望去，映入眼簾的是連綿起伏的群山和綠綠蔥蔥的竹林。迎面撲來的陣陣清香令人神清氣爽。
一到漂流場地，我們就買好了水槍，穿上橙黃色的救生衣，小心翼翼地上了竹筏，坐在椅子上，由船夫撐著竹篙向下游飄去。坐在竹筏上看著清澈見底的溪水，大小各異的.鵝卵石也能看得一清二楚成群結隊的魚兒在水里自由自在地游著，一切仿佛在畫中一般。因為是第一次漂流，我的心情既緊張又興奮，我緊緊地抓住媽媽的手，怕自己會掉下去。溪水時急時緩，竹筏忽上忽下。隨著竹筏飄過一個個浪口，浪花爭先恐后地打在我的腳上，像在給我撓癢癢，漸漸地，我不那么害怕了。
突然，我們發現前面不遠處有一支竹筏，大家各自拿著水槍發起進攻，他們也開始還擊，大家有的用傘擋住身體，有的不停地吸水、發射、歡笑聲、水流聲交織在一起……
不知不覺，我們來到了終點，盡管大家全身都已經濕透了，但是都非常開心。
漂流記作文3
今天，我懷著敬佩的心情，又讀了一遍名字叫做《魯濱孫漂流記》的書。這本書寫了魯濱孫因遭遇帆船后，漂流到一個荒島上，艱難地生存了二十八年之久的傳奇故事。讀了這本書后我受益匪淺。
這本書寫了魯濱孫在一次航海中遭遇翻船。同伴們都葬身海底，只有他一個人幸免遇難，漂流到一個荒島上。可以想象，他會遇到多么嚴峻的考驗，他的生活是何等的孤獨與寂寞，后來，他用勤勞的雙手在荒島上建起了一個屬于自己的家園，最后，乘一艘貨船重返英國的故事。
我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增，因為我感到在自己的身上正缺乏這種意志和戰勝困難的信心和勇氣。
我印象最深的是：雖然在荒島上既沒有食物也沒有任何朋友，但魯濱孫并沒有放棄，而是通過用自己勤勞的雙手在荒島上建起了一個屬于自己生存的環境。
我是一個膽子很小的女孩。記得有一次，爸爸媽媽都上夜班，要很晚才能回來，只留我一個人看家，我竟然被嚇的.一個人躲在墻角里偷偷哭起來。難道我就不能像魯濱孫那樣堅強么？
危地馬拉的阿斯圖里亞斯在《玉米人》這本書里寫過這樣一句話：只有那些勇敢鎮定的人才能熬過黑暗迎來光明。讀后我想：今后一定會有許許多多的困難、挫折正等著我，只有像魯濱孫那樣不畏艱險、勇敢生存的人，才能闖過這些暗礁險灘，迎來美好的明天。
漂流記作文4
今天，媽媽帶我去京山的鴛鴦溪漂流，我可高興了，一大早我就起床了，聽說鴛鴦溪有六公里長，有“十里水畫廊，華中第一漂”之稱。從荊門出發經過大約兩個小時的車程來到了綠林鎮鴛鴦溪漂流景區。
我和媽媽不敢一起漂流，請了一位好心的叔叔帶我們一起漂，這樣就安全了，我們左搖右晃的來到出發口，這里是最驚險刺激的'一個下坡，水流把我們沖了下去，船上進了好多水，漫過我們的腳背了。穿過一個又一個湍急的水浪，我們尖叫著。沖過那片湍急的水流之后就比較平緩了，需要動手劃了。因為是第一次漂流，剛開始我不會劃，我們的船一直在原地打轉，好不容易才前進了一點，不是左碰一下，就是右碰一下，碰出的浪花把我們的衣服，頭發都打濕了。溪邊有許多賣燒烤和零食的小攤。
有幾位淘氣的小朋友用水槍打起水仗來了。這下我的水槍就派上用場了，和他們一起“打”了起來，逗得大人們哈哈大笑，一路上到處是歡聲笑語。
遠遠望去，這里群山環繞，綠樹蔥蘢，山間的溪水清澈見底，流水淙淙；大小瀑布飛流直下，非常壯觀。
這一路上，我們盡情地歡笑著、打鬧著，2個多小時后，橡皮艇到達了終點，我才依依不舍地下了橡皮艇。漂流結束了，我們每個人都興奮無比，流連忘返。
漂流記作文5
我叫海倫是一個高中生，我現在坐上了去美國的船上，但是后面都事卻讓我萬萬沒想到！
我現在非常冷因為我正被關在冷凍室（儲藏室）里，我現在好想睡覺好困啊。“不行！”我大聲地叫起來，“我不可以這樣”這時我想起一本書（探險書，見漂流記1）里面說要被困在雪山山洞里就跳跑讓身體出汗就不冷了，我就試了試果然身體變的暖起來，我正跳的'時候不小心把豬肉碰倒了還聽到鐵掉地下的聲音我一看是一把鋒利的折疊刀，“船上怎么有軍刀。還是美國的刀？”我疑惑的說。
這時一道光亮儲藏室的門開了，我瞬間把那個刀放到自己的口袋就躺在地下。來的是廚師只要做午餐，他看見了我就放下刀（菜刀）趕忙把我送到了醫務室，到了醫務室我就醒來，裝什么都不知道的樣子說“怎么了？”經過檢查醫生說我什么事也有沒有就讓我回房間了。
我剛一回房間就看見一個箱子掉下來，我往下一看！不是什么箱子，是船長和船上的水手帶著很多食物搭救生艇逃生了，我看都之后就把這些事告訴了大家，大家聽了之后就一連幾個搭救生艇逃了，由于人太多我和爸爸被擠的分散了我隱隱約約看見爸爸被擠上了救生艇，我也被擠到墻上暈了過去。
漂流記作文6
今天,我和媽媽一起去了世界聞名的新加坡“環球影視城”游玩。那里有各種各樣驚險刺激的游戲,有云霄飛車，有變形金剛3D對決，有古埃及探險，還有恐龍世界漂流。其中，我最喜歡的就是恐龍世界漂流了。
我一坐上小舟,就聽到遠處傳來一陣陣“哇呀！哇呀！”尖叫聲，我的心一下子提到了嗓子眼，心想：漂流會不會很恐怖啊？帶著忐忑不安的心，我們出發了。
一路上，小舟緩緩地向前漂著，兩邊綠樹成蔭,里面隱藏著各種各樣的恐龍,有可愛的慈母龍，有渾身帶刺的劍龍,還有頭上長角的長寇龍。我目不轉眼地看著這些恐龍，都入迷了。
突然，我們的小舟漂進了一個陰森恐怖的地方。這里一片漆黑，伸手不見五指。里面還關了很多恐龍，它們嗚嗚地叫著，眼睛發出神秘的`藍光，一副痛苦的樣子，我覺得它們真可憐啊。這時，我們的小舟好像漂進了一個死胡同，大家都不知道接下來會發生什么。就在這時，小舟突然上升了。我抬頭一看，一只巨大的霸王龍正虎視眈眈地看著我們，大家都嚇得不敢喘氣了。正當我們覺得它要張開血盆大口向我們噴水時，面前的門突然打開了，小舟來了個“從天而降”，從一個高坡滑了下去，掉到了一個大水池里,大家都被淋成了“落湯雞”,你看看我，我看看你，不禁哈哈大笑起來。
游玩結束了，但我們銀鈴般的笑聲還在環球影視城久久地回蕩。
漂流記作文7
今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》，我知道了魯濱遜是一個不畏艱險，聰明能干，樂觀向上的人。我還真正懂得了如何生活。
看完這本小說后，我在佩服主人公魯賓遜不怕困哪的同時，也反省了自己。
以前我在家中可謂是“衣來伸手，飯來張口。”所用的一切東西都是媽媽和爸爸送到身邊的，而我所用的'就是負責吃，喝，拿。我以前從來沒靠自己的力量在荒島上生活二十多年，就是讓我在現在居住的城市繞一圈，我也會迷路！為什么？以為我不會問路唄！正所謂是“在家一條虎，在外一條蟲”！
有一天，我放學回家，正好爸爸媽媽今天下午加班。平生第一次看到家里冷冷清清，我不僅很失落，很別扭。一下子沖進了臥室，把門鎖的嚴嚴實實的。盡管管家里有現成的方便面，我也不會去煮來吃。等爸爸媽媽回來，我都餓快暈了。我吵著爸爸媽媽帶我去吃肯德基。父母只好拖著疲憊的身體帶我去。現在想起來還真有一些慚愧呢！
子這本書中，有這幾句話令我感動：神賜予眾人的同一種力量，有的人不怕困難，而有的人卻相信老天創造的。我一直把這幾句話當做鞭策自己前進的前進動力。
從現在開始，我要做家長的小幫手，不會再做家長的小公主。我一定會從中得到一條道理：于是自己做，筆挺得更有收獲！
漂流記作文8
“哈哈!”一聲聲笑語回響在山中，“嘩嘩”的水聲永不停息，把夏日的炎熱一掃而空。
走進候車區，那才叫人山人海，前面全是密密麻麻的，人頭攢動。漂流是要有車子把我們送到山上的，所以要等一會兒。但是每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。差不多等了四五輛車，終于等到我們啦!別人的幾班車坐的都是小型巴士，而我們乘的是觀光車，與眾不同的新鮮感讓我快活了一路。
下車，走過林蔭小道，來到了湖旁，拿上槳，坐上船，刺激的漂流就開始了。
雪浪山漂流分為速滑跳臺，平緩休閑，嬉水玩樂，漩渦旋轉，艱難出水，鯉躍龍門六個區域，依山而建，讓我們好好享受了一把雪浪山美妙動人的自然風光。
一開始的'速滑跳臺，雖然說是把我“推下懸崖”，但也不是很嚇人的，之后的幾關，我也沒有什么太大的困難。但是到了漩渦旋轉的時候，我一不留神，就被一個大浪硬生生地把我的耳朵灌上了好多水。后來，水流越來越急，我措不及防，幾個大浪接二連三的“打”在我身上，不一會兒，我船上的水已經和船的邊緣齊平，坐在里面能泡澡了。
經過了四，五十分鐘，漂流結束了，這真是一次刺激的游玩!
漂流記作文9
一個青年有一個前提優良的家庭，但他仿照照舊決定了航海這一項殛斃的工作，開端了這條道路的行程。
這位大膽的青少年在一個荒無人煙的小島上保管了年個月零天，在這個小島上留下了遠大的事跡。那么這位了不得的青少年事實是誰呢？他即是；魯濱遜。
一場劇烈的海上暴風使魯濱遜的船遭難，他獨自幸存并被沖到一個荒島上。在這里，他仰仗本身的聰穎與頑強，起勁發現悉數保存的機會。年，魯濱遜憑仗著自身的努力，開擴了土地，馴化了野抑郁物，趕走了食人肉的野人，搬弄了孑立，停息了反派；魯濱遜在歷險中劃過了一條漂明的弧線。為歷史添加了漂白的一筆。
在古代生活中，每一個小孩凡是獨生子，成為了家中的惺帝，飯來張口，衣來伸手。不熟悉顧惜與冒險。就拿正在讀小學的小學子來做例子。無論是一年級的小學子，仍是高年級的'大哥哥、大姐姐都不有做到；自理；不是本日沒帶鉛筆，即是忘了語文書。當發現自身忘帶甚么工具時就絞盡腦汁地想到了打電話，然則他們完全不有思索到家長的覺得。從單元趕到學校，再從學校趕單位。
不僅很吃力，另有些難堪。言反正傳，讓咱們繼續回到魯濱遜，研討他的冒險物質吧！魯濱遜歲最先了他的冒險，他在冒險中足夠地讓咱們見識到了英勇、獨立、冒險和執著的魅力。讓我們在書中漫游并探究讀書的興趣與讀書的常識吧。
漂流記作文10
學校開展了“讀書節活動”，媽媽便給我買了幾本書。其中，令我愛不釋手的就是《魯濱遜漂流記》。 日記
這本書的作者叫笛福，主要講的是：在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，這艘船只有魯濱遜一人活了下來。他靠自己的雙手和智慧，在島上自力更生。他有了自己的牧場和家具，還種植糧食、馴養野獸、寵物等。魯濱遜還從食人族里救下了一個俘虜，并給他取名為“星期五”。魯濱遜在島上生活了二十八年，最后才回到了自己的祖國的故事。
讀完了這本書，我覺得魯濱遜是一個機智勇敢、不怕困難、樂觀向上的人，他就是憑著這些精神，在孤島上頑強的生活了二十八年。二十八年是個多么漫長的歲月啊，不知遇到了多少困難、多少危險。可是每次的困難都被他克服了，這才頑強的生活下來。如果自己在島上，別說是28年了，就連28天都呆不下去。我們要像魯濱遜那樣知難而進，像他一樣憑著自己的雙手創造財富，取得最后的'勝利。
這本書給我印象深刻的還有一處，那就是作者笛福的名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。我還明白了：一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，也能成為一名英雄，一個強者。是啊，魯濱遜就是一個英雄，一個強者，如果他沒有這種大無畏冒險進取精神，就不會成為在島上生活二十八年的強者了。
我喜歡這本書，它讓我知道了學會生存，真是一本令人受益匪淺的好書。
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