夢(mèng)里花落知多少作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的夢(mèng)里花落知多少作文,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)里花落知多少作文1
花開(kāi)花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過(guò),我一一與你們握手,體味芳香。 ——題記
(一)
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”是他最好的寫(xiě)照。那是一種恬淡閑適的心情。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永存在了自己的詩(shī)句當(dāng)中。“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。”是她的美麗。淚水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”,品著逝去的歲月,卻早已在心靈上刻上他們的回憶。 翻過(guò)一頁(yè)日歷,我嗅著文人的墨香,久久沉醉......
(二)
與他一起放風(fēng)箏,感受心重重地墜下去的感覺(jué)。與他一起嘆息,感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國(guó)的雪就像他說(shuō)的一樣,有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神,讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去,帶著深深的思與念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已給她的愛(ài)一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。這是多么深刻的情感!還要與他一道去聽(tīng)云南的`歌會(huì),那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情,讓我欣然。
翻過(guò)一頁(yè)日歷,我踏著作家的腳步,不時(shí)停留......
(三)
喜歡讀著他的《邊城》,喜歡讀著他的《品三國(guó)》,喜歡讀著她的《論語(yǔ)心得》,還喜歡讀著他的詩(shī)集。那是最貼近現(xiàn)代生活氣息,那是他們的古人的崇敬之情,那是他對(duì)生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,愿意跟著他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。
翻過(guò)一頁(yè)日歷,我讀著時(shí)代人的文字,暗暗感動(dòng)......
曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái),就像一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)日歷。品味生活,體會(huì)生命,學(xué)會(huì)感悟,然偶?jí)衾锘渲嗌佟?/p>
夢(mèng)里花落知多少作文2
郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》到底為什么這么暢銷?我不清楚,真的,直到我讀完這本書(shū),我終于know了。
書(shū)里既沒(méi)有寫(xiě)什么天荒地老的愛(ài)情,也沒(méi)有寫(xiě)什么感天動(dòng)地的親情,有的僅僅是一種友情,一種天長(zhǎng)地久的友情,一種無(wú)私奉獻(xiàn)的友情,一種被“愛(ài)”包圍環(huán)繞的友情!林嵐和聞婧的友誼讓我羨慕,嫉妒,更讓我感動(dòng)。看完了這本書(shū),我在心里不停的問(wèn)自己,我能有她們這么偉大的友誼嗎?我可以為了朋而不顧一切嗎?
回答是:“不”,其實(shí)我也不想要這樣的`結(jié)果,可我必須面對(duì),因?yàn)檫@是事實(shí)啊?!我羨慕她們,因?yàn)榱謲购吐勬憾己苄腋#舜硕加羞@么好的朋友嫉妒她們,因?yàn)槲覜](méi)有得到這么偉大的友情被她們所感動(dòng),因?yàn)樗齻兛梢詾榱藢?duì)方而放棄一切!林嵐和聞婧都是那種特開(kāi)朗的瘋丫頭,不管作什么事都是風(fēng)風(fēng)火火,雷厲風(fēng)行的!
從沒(méi)想過(guò)事情會(huì)這樣發(fā)生,原本陌生的人闖進(jìn)了人生,從此生命中,多出你們,也多出無(wú)限可能,這首《一起開(kāi)始的旅程》送給林嵐和聞婧再合適不過(guò)了.自從認(rèn)識(shí)了李茉莉和姚姍姍,她們的生活真的可以說(shuō)是發(fā)生了天翻地覆的變化,林嵐和聞婧雖然開(kāi)朗,可她們卻單純的可憐,在這個(gè)人人都勾心斗角的社會(huì)里,這么單純的兩個(gè)人真的不知道要怎么生活!李茉莉在白松面前裝出一副“清純佳人”的樣子……
姚姍姍在顧小北和林嵐之間挑撥……反正姚姍姍和李茉莉就是那種惟恐天下不亂的人,唉!無(wú)奈啊~!世界上怎么會(huì)有這種人呢?不明白,上帝怎么讓這種人來(lái)到人間呢?她們的到來(lái)只會(huì)給世界增添……世上的人們都好單純,怎么經(jīng)得起她們這種人的折騰啊?
直到現(xiàn)在,我依舊很感動(dòng),林嵐和聞婧在面對(duì)她們的時(shí)候,還是愿意為了對(duì)方無(wú)私的奉獻(xiàn)出一切,實(shí)在很另人感動(dòng)……
夢(mèng)里花落知多少作文3
夢(mèng)里花落知多少喜歡一個(gè)人走在湖畔。喜歡流傳千古,淡淡墨香的古詩(shī)詞。喜歡春去秋來(lái),花開(kāi)花落的美麗。或許正如那些傷感的詩(shī)人,在心底又埋下了多少思緒。。。。夢(mèng)之一:習(xí)慣于醉酒吟詩(shī)的李白,又怎能想到自己會(huì)沉浸在酒中“解脫”自己。不過(guò)他選擇了一種自己的方式去擺脫“心事”,在仕途上的不順利讓他乘船歸鄉(xiāng),讓他在自己的文章中尋求快樂(lè),著或許就是心事的一種寄托方式吧。夢(mèng)之二:柳永的詞可稱得上“婉約派”的代表,“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”,他的壓抑,只得在煙波中消散。孤獨(dú),寂寞縈繞心頭,即使有良辰美景,可那滿腹的心事更是與何人說(shuō)呢!夢(mèng)之三:“物是人非事事休”的愁苦始終徘徊在易安的心頭。一個(gè)迷茫的女子在當(dāng)時(shí)的境地又如何擺脫憂愁,她只得用《淑玉詞》去“消磨光陰”,那或許是在“藕花深處”擺渡的.最好方式。她的心事也便寄予其中了吧!夢(mèng)之四:我沒(méi)有多少心事,因?yàn)槲視?huì)選擇一種方式擺脫心事。我會(huì)講出來(lái)。因?yàn)槲业纳磉呌泻芏鄲?ài)我的人。或許我沒(méi)有文采去用詩(shī)詞寄托情感,但我依然會(huì)用微笑去看待世界。當(dāng)我如夢(mèng)初醒,依舊一個(gè)人走在湖畔時(shí),或許我的心事早已飄到九宵云外去了。輕輕地,我拾起那散落的花瓣,悠悠地投入水中,看心事漂到對(duì)岸。。。
夢(mèng)里花落知多少作文4
長(zhǎng)路漫漫,要變成紅地毯。
行走于仟仟塵世,放歌于鼾鼾夢(mèng)境,我們也許遇上小哭小鬧,人間囧事;也許遇上大喜大悲,滄海桑田。有的則 陷入低谷四五年甚至更長(zhǎng)時(shí)間。這是一種悲哀,也是一種機(jī)遇——天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能,身處黑夜,實(shí)則“龍游淺底遭蝦戲,虎落平陽(yáng)被犬欺”,潛能無(wú)限,走出來(lái),一片光明。我們要正面看人生,對(duì)吧!
但前提是走出來(lái),那么陷入困境該如何解脫呢?
我覺(jué)得記得五點(diǎn):走正道,追求成熟,有主動(dòng)性,回到之前,解夢(mèng)。
走正道
走正道就像坐著一輛汽車去北京,如果不走正道,只會(huì)迷失方向,慘不忍睹。應(yīng)該說(shuō)無(wú)論你的心境如何,都要走正道。正道途中,且行且吟,會(huì)讓你的大方向不會(huì)出錯(cuò),是重中之重。
追求成熟
陷入泥潭很大程度因?yàn)槟悴粔虺墒欤墒焓且环N狀態(tài),如高山,似玉樹(shù)。追求成熟,不僅有利于你走出困境,還有利于你的`成長(zhǎng)。成熟的人有有一種成熟美,那是生活的絕釀,是人生的積淀,五光十色,美不勝收。
有主動(dòng)性
男孩追女孩要有主動(dòng)性,失意人走出低谷也要有主動(dòng)性,交流沐人,臺(tái)球修心,閱卷增識(shí),找找愛(ài)好,主動(dòng)出擊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)天空可以這么藍(lán)!要有主動(dòng)性,主動(dòng)精神。
回到之前
這是一位名叫黑溪的心理咨詢師說(shuō)過(guò)的,意思是陷入困境,要想好起來(lái),終歸要回到之前。向這位小神致敬!
解夢(mèng)
夢(mèng)里花落知多少?解夢(mèng)自古就有,解夢(mèng)如同望見(jiàn)一塊風(fēng)向標(biāo),指引我們前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)。
幸福的人都一樣,不幸的人各有不同......讓我們擊破蟲(chóng)蛹,展翅高飛!
夢(mèng)里花落知多少作文5
有一個(gè)女孩,她很愛(ài)做夢(mèng)。
和小朋友們一起手拉手地做游戲,一起用彩筆畫(huà)出自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,一起在電視機(jī)前學(xué)奧特曼打怪獸的帥氣動(dòng)作,一起拿著自己的小碗等老師盛飯,一起在老師檢查完后說(shuō)悄悄話幼兒園里的時(shí)光一直無(wú)憂無(wú)慮,直到我們一起慶祝離別那一天,老師為我們分蛋糕,我們竟然流淚了。老師安慰我們,不要哭,以后還會(huì)再見(jiàn)面,所以要微笑。我們似懂非懂的點(diǎn)頭,只因還有個(gè)以后。
剛上小學(xué)時(shí),她的成績(jī)不好,也不敢和同學(xué)們說(shuō)話,一直蜷縮在自己的世界里。但時(shí)光會(huì)沖淡一切,她終于融入了這個(gè)新的大家庭。于是,她不再膽小,并學(xué)著勇敢的做她自己。后來(lái),她與同學(xué)們的關(guān)系越來(lái)越好,成績(jī)也越來(lái)越好。可她沒(méi)發(fā)現(xiàn),她已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活,這里的'一切。當(dāng)她明白過(guò)來(lái)時(shí),她的小學(xué)生涯已化蝶飛走了
懷著對(duì)小學(xué)的依戀,她走進(jìn)了初中校園。初中的生活不如兒時(shí)悠閑,但也不乏喜悅。她又認(rèn)識(shí)了許多的新朋友,繼續(xù)著她的夢(mèng)。隨著中考鐘聲的漸行漸近,她知道,即使懷有不舍,一切又將重新開(kāi)始。
畢竟,風(fēng)里的夢(mèng)不會(huì)停留,夢(mèng)里的風(fēng)不必挽留。
后記:
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,
你愛(ài)談天我愛(ài)笑,
有一回并肩坐在桃樹(shù)下,
風(fēng)在林梢鳥(niǎo)在叫,
我們不知怎樣睡著了,
夢(mèng)里花落知多少。
夢(mèng)里花落知多少作文6
為什么一切都一去不復(fù)返?為什么我總是眼睜睜看它們從我眼前匆匆流過(guò)?如流水般從指縫中逃走,卻永遠(yuǎn)抓不住,留下的只有一片清涼…… 我站在岸邊,看著組成我青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜像流水一樣,從眼前以恒定的速度不可挽回地流走,我在河對(duì)岸觀望我的青春,看得平靜而又憂傷。 而我得到的答案卻是:人生就是一個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程,始終在演繹著不同的畫(huà)面,留下的只有回憶,人從出生走向死亡,不同的人生卻有著不一樣的結(jié)局。
去年的這個(gè)時(shí)候的我似乎很天真,而我在長(zhǎng)大的'同時(shí),同時(shí)我也愈感無(wú)奈,我無(wú)奈時(shí)光的流逝。
總以為畢業(yè)離我還很早,還記得六年級(jí)暑假盼望著上初中的急切心情。而現(xiàn)在我想停留,但我知道我無(wú)法停留下來(lái)了,因?yàn)槲沂且恢贝粚儆谶h(yuǎn)方。于是我開(kāi)始害怕,害怕哪一天我真的離開(kāi)了校園,因?yàn)槲抑滥鞘俏伊粝碌木椭挥谢貞洠貞浿业膶W(xué)習(xí)生涯。
那些年的那些事,總是如夢(mèng)般恍然隨時(shí)光流逝,是那樣的近,又是那樣的遙遠(yuǎn),。有些時(shí)候告訴自己,無(wú)需去關(guān)注時(shí)間的流逝,因?yàn)檫^(guò)去的一切都是必然,因?yàn)榛貞洸艠?gòu)成我們的人生,一切只如煙消云散。但是每每想起這些,總會(huì)在內(nèi)心蕩起陣陣漣漪。
那些曾經(jīng)美好的一切,并不因?yàn)槲覀兊耐纯嗑筒淮嬖诹耍腿缤纯嗫踢M(jìn)了我們生命的年輪一樣,那些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好瞬間,也刻進(jìn)了生命的回憶里,在以后的歲月里響起了雖不嘹亮卻難忘的回聲。時(shí)間啊,你可曾記得這一切?我不知道。
不知什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了像四維那樣用45度角仰望天空。我總是躲在夢(mèng)與季節(jié)的深處,聽(tīng)花與黑夜唱進(jìn)夢(mèng)魘,唱盡繁華,長(zhǎng)斷所有記憶的來(lái)路。夢(mèng)中四維告訴我:“我們都是寂寞的孩子。”
青春是到明媚的憂傷……
夢(mèng)里花落知多少作文7
等待是一雙強(qiáng)有力的翅膀,它抖動(dòng)著,等待時(shí)機(jī)的到來(lái),然后展翅高飛;等待是一葉堅(jiān)而穩(wěn)的扁舟,它凝滯著,等待時(shí)機(jī)的到來(lái),然后揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。等待,充斥著人的一生。
我在等待,等待一個(gè)屬于我的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,熬過(guò)了一切的苦都將化作為甜;熬不了,苦便成了無(wú)盡的淚水,因此并不是所以的等待都是會(huì)有美好的終結(jié),而那屬于我的.機(jī)會(huì)來(lái)到我的身邊卻有悄悄得溜走了。
曾經(jīng),是他的一句話激起了我心中千層波浪,一起一伏,都因?yàn)樗囊痪湓挘汉冒桑僭囈辉嚒V形纾?dāng)我們一起來(lái)到了夢(mèng)想的第一步階梯可卻要無(wú)功而返時(shí),我沒(méi)有怪任何人,因?yàn)槲疫有等待。當(dāng)我們一起等待他時(shí),我知道事實(shí)告訴我,等待是一座大山,它無(wú)情得擋住了一群青春少年的尋夢(mèng)的旅途。
在我的記憶里,是他又劃上了一條不可磨滅的傷痕,我不明白,為什么,難道這個(gè)世界總是有這么多的不公。也許,這就是一段等待的回憶,一段悲傷的黑色河流,永遠(yuǎn)不能跨過(guò)。
從那以后我經(jīng)常穿著能夠掩埋我小小身體的服飾,我不愿把我內(nèi)心的想法告訴任何人,往往是一個(gè)人。在別人的眼里,我是孤獨(dú),絕望的,是的我真的絕望了,我不愿回到那個(gè)不向懂得的回憶中去。
絕望的我經(jīng)常在夢(mèng)里驚醒,夢(mèng)到一個(gè)人站在山腳下,卻怎么也無(wú)法攀登上去。在黑夜里,我害怕。可是又有誰(shuí)知道:夢(mèng)里花落知多少。
夢(mèng)里花落知多少作文8
青春本是不該止步的,我們本是不該流淚的。但,四季更迭,花開(kāi)花落,我也只有在夢(mèng)中,才能看到槐花滿枝頭,鶯聲遍天際。遂,我終究忍不住用幾滴青淚為我的青春留念。想問(wèn)一句:誰(shuí)知夢(mèng)里花落知多少?
(一)夢(mèng)里
人們一直喚夢(mèng)為迷離的,而我卻認(rèn)為它很實(shí)在。
我的夢(mèng)是不拘束的,但不管如何離題,多是那些可愛(ài)的人的行蹤,所以我認(rèn)為我的`夢(mèng)是對(duì)人性的揣測(cè)。我喜歡做夢(mèng)的感覺(jué),在那兒,我是編導(dǎo),我控制著整個(gè)世界。那里滿是我朋友的笑臉,他們的一舉一動(dòng),一頻一笑,都深深的感動(dòng)的著我,讓我心情為之舒暢,精神為之亢奮。于是我把做夢(mèng)當(dāng)成一種享受。每天我大步流星的邁向那兒,并樂(lè)此不疲,因?yàn)槟抢镉形业呐笥褌儯麄冋⑿χ蛭艺惺帜亍?/p>
(二)花落
經(jīng)過(guò)了一季的開(kāi)放,它該落了。經(jīng)過(guò)了一年的奮斗,我們?cè)撋⒘恕?/p>
杜甫有感時(shí)花濺淚,我在這邊為了離別而黯自神傷。肆無(wú)忌憚的十六歲就這樣成為記憶了。花落無(wú)聲,蕩開(kāi)一圈圈淺淺的漣漪。
桃花爛漫時(shí),我并沒(méi)留下那美麗的瞬間。而今桃花一落無(wú),我能做的也只有懷念了,那是流著淚的微笑。
(三)知多少
葉子的使命是歸于養(yǎng)育它的大地,雪花的使命是覆蓋骯臟,凈化萬(wàn)物,使之純潔唯美,而我們的使命是相識(shí)了又相離。想離后,思念象翩躚的蝶,舞動(dòng)在我寂寞的世界。朋友們,我對(duì)你們的思念你們知道多少?
(四)尾
夢(mèng)里,花落,知多少。我僅僅走過(guò)了一個(gè)季節(jié),卻完整的感受了一個(gè)靈魂的輪回。
夢(mèng)里花落知多少作文9
風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳。
你聽(tīng),海潮涌起的波濤……
你聽(tīng),汩羅江畔的嘆息……
屈大夫,你只求一死以謝忠魂,卻不知楚國(guó)自此再無(wú)忠言可進(jìn)。你聰明一世,怎可這樣一死了之,你聽(tīng)不到嗎?驚濤拍岸,卷起千堆雪,在挽留你,在震懾你,江岸上的縷縷冤魂在請(qǐng)求你,為他們伸冤啊!怎奈你……一身縱入江水中,化作流水,隨波而逝。
你再聽(tīng),日暮里,《梁 釜 吟》,是誰(shuí)在歌唱?古隆中,臥龍也,料知天下。
勒馬回首古隆中,果然山不高而秀雅,水不深而清澈,地不寬而平坦,林不高而茂盛。
羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅。
諸葛先生,為何“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”,您六出祁山,卻出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
留不住你的笑顏,卻記下了你的悲壯,留不住你的忠心,卻記下了你的誓言。
再聽(tīng)一下吧,來(lái)聽(tīng)段西楚霸王別虞姬。垓下,四面楚歌,虞姬拔劍自刎,項(xiàng)羽心痛如刀絞。
孰不知,楚霸王你力拔山兮氣蓋世,怎至這步田地?感慨悲歌,為你而唱吧!
聽(tīng)不聽(tīng)由你,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。
聽(tīng)到了嗎?這是文壇巾幗李清照在思念她遠(yuǎn)方的丈夫呢!
自從宋遼開(kāi)戰(zhàn),丈夫離開(kāi),易安居士日日夜夜思念夫君。這儼然是苦惱凄美的.告別。
睡夢(mèng)中,易安的一語(yǔ)驚魂,將我驚醒。
夢(mèng)中,花開(kāi)花落,春去春來(lái),可以放棄曾擁有的歡笑,不可放棄曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的聲聲嘆息,悲劇更令人懷味,正如:
生活中總有不如意之事,這是我們永久的回憶,也是催促我們鼓帆遠(yuǎn)航的動(dòng)力!
話語(yǔ),笑語(yǔ),悲嘆語(yǔ),語(yǔ)語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
花落了,天使的翅膀也碎了,夢(mèng)里,花落,您又知多少呢?
夢(mèng)里花落知多少作文10
青春的底蘊(yùn)就是孤獨(dú),抑或是孤獨(dú)彌漫了整個(gè)青春。
在這個(gè)憂傷而又明媚的五月,我從我單薄的青春里打馬而過(guò),穿過(guò)紫荊,穿過(guò)木棉,穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。
一個(gè)人的時(shí)候,我喜歡坐在灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上,懷里抱著本散文集,在眩目的陽(yáng)光里瞇起眼睛,心平氣和地看那一篇篇散文,這是我白天最安靜也最正常的時(shí)候。我曾經(jīng)對(duì)我的朋友說(shuō)其實(shí)我骨子里是個(gè)安靜的人,只是偶爾莫名其妙地聒噪,但我的朋友告訴我其實(shí)你骨子里是個(gè)聒噪的人只是負(fù)偶爾莫名其妙地安靜。我不知道究竟誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。當(dāng)我解決別人的'問(wèn)題時(shí)我果斷而自信,然而一量事態(tài)關(guān)己我的判斷力就會(huì)變得不堪一擊。
我是一個(gè)奇怪的人,從晚上八點(diǎn)開(kāi)始我不是越來(lái)越疲倦而是越來(lái)越清醒,我想我要是在美國(guó)就好了。
書(shū)上說(shuō):在黑夜中堅(jiān)持蘇醒的人代表著人類靈魂最后的堅(jiān)守。我并沒(méi)有那么偉大,并且我知道初中生是沒(méi)有資格堅(jiān)守什么的,那不屬于我們的職責(zé)范圍。我們生存的全部意義就在于中考,而中考的全部意義就在于將來(lái)能生活得好一點(diǎn),而生活得好一點(diǎn)則是為了將來(lái)能舒舒服服、風(fēng)風(fēng)光光地死掉,最終還不是要死掉。那么現(xiàn)在我們這么拼死拼活地讀書(shū)是為了什么?我困惑,沒(méi)有人給我指點(diǎn)。
只有張愛(ài)玲說(shuō):青春是一襲華麗的袍,里面爬滿了虱子。
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