難忘的教訓作文(精選20篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道20篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的難忘的教訓作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的教訓作文1
今天,由于下雨,所以天氣一下子冷了許多,從未間斷過。我認真做完作業后,聽到“通通通”的敲門聲。打開門一看,原來是我的好伙伴東東來我家玩電腦。
開始玩了,一切都很正常。每隔十分鐘,我們換一次“崗”。正當東東“站崗”時,電腦中的敵軍大舉進攻,我連忙調集所有部隊,保衛“世界奇觀”。可敵軍太強大了,我軍寡不敵眾,我大叫:“不好!”東東急忙來到電腦前。就在這時,我聽到樓梯上傳來了腳步聲,我叫道:“我爸爸回來了!”說完就不顧程序不程序,一下關掉了電源,蒙上了蓋布,然后跳到寫字臺前,寫起作業來。東東抓起一本書,裝模作樣地看起來。我坐在寫字臺前,只覺得心在“咚咚”地跳,拿著筆的手在微微發抖,耳朵警惕地聽著門外的.動靜,咦,沒有鑰匙插鎖的響聲,腳步向四樓上去了。我繃緊的心頓時松了下來,吁了一口氣,喊道:“警報解除,我們繼續玩吧!”
大家又來到電腦前,東東說:“真是虛驚一場。”
我重新啟動計算機,屏幕上卻漆黑一片。朋友,你知道是怎么回事嗎?如果你也是一個小電腦迷,那么你一定知道--死機了。
我可怎么向爸爸交代呀!
通過這次教訓,以后玩電腦可得小心了,否則后果會不堪設想。
難忘的教訓作文2
唉,那件事真是難以忘記啊… …
那是昨天,我們在香港旅游,媽媽和小姨在廣場逛街,我和爸爸去了香港文化博物館。我們參觀完香港文化博物館后,去廣場找媽媽和小姨,準備到餐廳時,在我跑步上手扶電梯的時候,爸爸對我說:“詩詩,你這樣會摔跤的!”我想:“爸爸肯定是跑得比我慢,才叫我不要跑。”我把他的話當作是耳邊風,沒有理會。可是,過了不一會兒,果然如爸爸所說的那樣,我摔倒在手扶電梯上。當我痛苦的站起來時,發現膝蓋很痛,疼得哭了。然后,我下了電梯,坐下來,卷起褲子發現膝蓋流血了。爸爸說:“我已經告訴了你不要跑了,你卻不聽,結果摔跤了,這個責任要你自己負責。”
昨天,我的膝蓋不但很疼,而且也明白了一個道理,正如《弟子規》中說的“父母教 須敬聽 父母責 須順承”,父母教導我們做人處事的'道理,是為了我們好,應該恭敬的聆聽。做錯了事,父母責備教育時,應當虛心接受。我永遠都會記住這個道理。
難忘的教訓作文3
在我成長的道路中,那腦海里有著許多值得回憶的事,可是其中有一件,卻深深印在我腦海里,讓我至今都難忘啊!
記得那是在我一年級剛上學的時,我的媽媽每天早上送我上學時都要提醒我,不要頑皮,可我還是和往常一樣貪玩,每次午休時,我和幾個同學都要到操場上去跳遠,爬單杠。玩得大汗淋漓。
可是有一天午休時,我和幾個同學去操場上玩耍,玩得口干舌燥,發現高年級的大哥哥們正在喝冰紅茶。我們見了,個個口水直流,心里雖然害怕,但仰制不住內心發出的`饞蟲,還是決定偷偷去買棒冰。這時一個大哥哥正要去買冰紅茶。于是我們跟著他。原來,學校有一扇后門能通向小店,門又開著,于是我們跑出學校各買了一支棒冰,偷偷地吃起來。正當我們吃得津津有味時,一個同學發現了我們的秘密,我們害怕極了,不知所措,于是只好乖乖投降。之后,我們被拉到辦公室。老師把我們狠狠地教訓了一頓。
我回到家之后,我媽媽二話不說,又痛打了我一頓。
經過這一次教訓之后,我就開始從幼稚和無知走向成熟了。
難忘的教訓作文4
在我的腦海里,有非常多的事。有一件事讓我刻骨銘心。那天,天空晴朗,陽光明媚,是一個大晴天,數學老師發下來一張我們昨天考的那張考卷,并讓我們放學之前訂正好,我拿到考卷目瞪口呆,我只考了82分。速度快的人二十分鐘就訂正好了,我錯了這么多,什么時候才能訂正好呢?果然放學后我沒訂正好,被老師留了下來。我真想逃回家,但唐老師早就宣布過的“圣旨”,誰還敢違抗呢!我只好安心地寫作業。等我訂正好了,正準備去給老師看的時候,我看了看手表,大吃一驚,已經五點多種了,媽媽已經到家了。唐老師正在給我看考卷時,我突然發現有一個熟悉的身影出現在我的眼前,我抬頭一看,原來是辛苦了一天的'媽媽,當時我是多么地內疚,眼淚在眼眶里直打轉,但我沒有讓它掉下來。我上上下下跑了五六次,好不容易才通過了。我看了看漆黑的天,心里暗暗說:“早知如此,何必當初!” 同學們,你們可別像我一樣,因為愛玩,而忽略了自己的學習呀!經過這件事,我終于理解了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的真正含義了!
難忘的教訓作文5
人生中會經歷許多的教訓,這些教訓就是我們人生中寶貴的`財富。其中有一件事兒,像石頭一樣記在我心中。
那一天,我在外面玩得過頭了。一回家才發現,自己的作業竟沒有做完!這時,媽媽問:“嘿,你的作業做完了沒有?”“哈,早就做完了。你就放一百個心吧。”我自鳴得意地撒謊到。因為我早就想到辦法了。是什么?就繼續往下看吧!
晚上,我把臺燈移到被子里。開始寫作業,很快,我就汗流滿面。誒,誰叫我沒做完作業呢? 我只得硬著頭皮去寫了。 漸漸地,我就寫一會,向外呼氣五次;寫一會,向外呼氣五次。很快,作業就做完了,我一看時間,哈!還沒一個小時呢!我馬上就睡覺了。夢里,我正想著老師拿著我的本子表揚我呢!
第二天早上,老師檢查作業時點名批評了我。說我不認真,我被說得羞愧難當,真想一頭鉆進洞里去。我可真后悔,不該再被子里做作業。也真是的,做作業又不是什么見不得人的事,干嗎在被子里做?真奇怪?
從此,我再也不敢在被子里寫作業了。我也明白了:不是什么見不得人的事就光明正大地做。
難忘的教訓作文6
記憶像一顆盛茂的大樹,每一片葉子都閃爍著它與眾不同的光芒。有失敗的;有快樂的;有痛苦的;當然也有成功的。不過,最讓我銘記在心的那個故事既不是快樂也不是成功,而是失敗……
一年一度的秋季運動會就要到了,在此之前我們也迎來了國家體質健康測試,測試后我的50米短跑是8。9秒,理所應當的成為了接力賽的'一員。
終于,運動會要開始了。這一屆的運動會與往日不同,我們年級只有兩個項目:接力賽和一圈到底。所謂一圈到底、就是15個人手拉手從一個大胡拉圈里轉過去。手不能松開,雖然這是個新的項目但我們還是信心十足……比賽開始了我們先是“一圈到底”,我們都高喊加油,想象著是第一還是第二但這一次卻失算,隨著時間的推移別的班越來越比我們快,最后只得了第7名。接下來就是接力賽,我們踏著沉重的步伐走向場地“啪”發令槍一打出,我們各班的第一位隊員都狂奔向對面的隊員……到我了!一拿到接力棒便向前沖去,要知道前面已經掉了4次棒了!如果再掉一次棒,我們就必定是最后一名了,不過幸好我沒有掉棒。但最后我們卻只跑了第8名,這一沉重的事實打碎了我們全班人的心,有幾名同學甚至哭了……
難忘的教訓作文7
今天,是六一 童節,是我們自己的節日,因此,童老師答應我們“只要我們一整天表現非常好,今天的回家作業就不用布置了!”
葉校長和韓校長都講完話了,要開始集體舞比賽,我們爭取把每個動作做到位。比賽結束了了!大家都放松了警惕一回到座位上,就開始大吵大鬧的,童老師一到前面給臺上的小朋友拍照,后面的人就大吵大鬧,一到后面就又看到臺上有我們班的.同學在臺上,童老師忙都忙不過來。
下午,我們一起在看電影。童老師說過,不要亂走動。可是許多人都跟本童老師的話,依然我行我素。
就在最后一節課時,我們非常滿意自己的行為!可是童老師說了幾條我們不這么認為了。更別說免作業了!難忘的教訓經過這次教訓,我相信下一次我一定筋骨作澇得到免作業的獎勵。
難忘的教訓作文8
古人常云:勝敗乃兵家常事,失敗是成功之母。我就經歷過這樣坎坷的一幕。
記得那天,我和班里的同學來到考場參加考試。老師將卷子發下來,我定睛一看,卷子上的題目全是平時老師講了又練了的,心中暗暗自喜。抓起筆,刷刷刷的鋼筆在答題紙上飛舞著,一刻不停,才過了沒四十分鐘,我就將一整張卷子答完了。我左顧右盼,好無聊,不知該干些什么?于是便在草稿紙上畫起了娃娃, 叮鈴叮鈴下課鈴終于響了,我自信滿滿的將卷子交了上去。
沒過幾天,卷子發下來了。 這次咱們班的同學考的都還不錯,而且還有五個滿分。我無比激動,開始念名字了。100分的沒有我,99分至95的沒有我,94分至90分的`人還是沒有我,云煜桐,89分!什么?是老師搞錯了吧!我不會考這么低呀!邁著沉重的步伐,我走上講臺,接過了考試卷。怎么可能?考試卷上的89分卻是
格外顯眼,它像刀子一樣,一刀一刀的劃破我的心,想起平時老師再三強調的,考試不僅要認真對待、認真答題,還要細心檢查,我真是后悔極了,早知道這樣,我答完了,就該仔細檢查檢查呀。可是世界上沒有后悔藥可吃。
正是因為那個教訓,成為了我學習的動力,也讓我明白了苦心人,天不負的深刻道理。
難忘的教訓作文9
雖然這件事已經過去了一年多,可總像影片一樣不停地在我腦海里回放……
那是一個星期天的下午,我感到很無聊,看到了一群雞,便有了個好主意。
于是,我拿著一個袋子和一個網,喊了幾個小伙伴就開始了捉雞行動。
我們先把雞逼到死角,雞見狀況不好,就使勁飛,我和小伙伴也使勁網,一會兒功夫就網了好幾只哩!現在的情況真是——雞急的又飛又叫,我們開心的又唱又跳呀!十多分鐘過去后,就只剩一只雞了,那只雞急中生智,撲騰著翅膀飛到墻上去了,真是狗急跳墻,雞急飛墻啊!
正在我們玩的開心時,“養雞人來了!”“偵察兵”叫道。我們向四處跑去,雞也被我沒隨意的扔到了地上,養雞人仿佛看見了什么,把我們一個個的找到,唯獨沒找到我。我躲在旁邊,聽著他們被罵,我心里真不是滋味,我的'臉上頓時感到火辣辣的,眼淚也忍不住流了下來……
我后悔了,我不應該無聊,不應該捉雞,更不應該讓自己躲起來,如果能再來一次,我決不會這樣的。
難忘的教訓作文10
那一刻,讓我懂得了時間的寶貴,那一刻,讓我深深后悔,你一顆,讓我受于終生。
記得小學三年級暑假的時候,老師給我們留下了許多作業,這些作業壓的我們喘不過氣來,我只想,反正有2個月的時間,寫這些作也沒問題,慢慢地2個月的暑假即將玩的時候,我才想到有許多作業沒有做,在剩下幾天里,我連忙加趕作業,早起晚睡還是沒有把作業寫完。
開學了,每位同學都高興的來到學校,而我呢,收作業的`時候,我給課代表說:“我沒寫哇沒作業,你給來是說收全了”,萬萬沒想到,老師檢查作業查出來我沒有寫完作業,老師狠狠的訓了我一頓,老師還打電話告訴了家長,回家后又訓了我一頓。
我心想他們怎么這么壞,后來才明白,其實他們并不壞,訓我,是教育我,是關心我。
這兩頓訓,讓我明白了,我們要做時間的主人,要好好的利用時間,珍惜時間,不能浪費一分一秒,俗話說“時間是金錢,時間是生命。”我們要把握好自己的生命。
從此以后,每到放假,我第一件事先做作業,在玩,經過努力,先玩后做的壞習慣沒有了,而產生了先做后玩得好習慣養成了,我真高興。
這難忘的教訓,給我帶來了很大的啟發,我會永遠記住住難忘的啟發。
難忘的教訓作文11
在我童年的記憶里,有一個難忘的教訓,我始終記得,要不是爸爸媽媽來得巧,我還不成“烤鴨”。
那天,我一個人在家里,沒什么可玩的。就想起爸爸在蒸饅頭時點的火。于是,我在屋里玩了起來。
不小心碰到了木凳子,凳子倒在了紙上。頓時,屋里火花飛舞,滿屋里的木具.紙和書等燒了起來。
火越躥越高,而我還小不懂得怎樣滅火,只好等爸爸媽媽回來。可我出不去。
火躥到燈上,霹靂啪啦的巨響聲從燈里冒出來。火又躥到電視上,噼啪噼啪的'響。
這時,爸爸媽媽回來了,把火滅了。我倒沒事,只是受了點驚嚇和傷了點皮。可那些家具,唉。
這件事后,我得到了一個教訓。聽我的話:小朋友千萬不要玩火,不然就會像我一樣,差點丟了性命。
這次教訓我不會忘記!
難忘的教訓作文12
星期三上午,老師讓我們寫數學試卷。寫最后一題時,我被一個“攔路虎”攔住了,盡管苦思冥想,絞盡腦汁,就是想不出來。于是,我的腦子里萌生了一個念頭:抄別人的呢,但是我怕被別人發現,告訴老師,因為老師很嚴厲,老師知道了不教訓我才怪呢?但是只剩最后一題了,寫起來就大功告成了,怎么辦?思來想去,決定看別人的。于是,我找來一個同學作業,原封不動地抄上去,想都沒想,就交上去了。
上第二節課時,我抄同學作業的事被細心的老師發現了。只見老師的臉上表現出一副恐怖的樣子,仿佛要把人吃了似的',我的心“撲通、撲通”地跳。“徐加東”,老師嚴厲地叫道,我的心頓時“跳”了出來。“你寫的作業為什么式子不對,答案對了呢?”霎時,我臉色蒼白,六神無主,不知說什么好。過了好一會兒才反應起來,我小聲地說:“我是抄別人的。”“為什么抄別人的?不會你可以請教同學、老師,怎么可以不動腦筋一字不動地往上抄。”頓時,我滿臉通紅,淚流滿面,老師這一番意味深長的話,我銘記在心,至今難忘。
因為這件事,老師嚴厲地批評了我,所以,從那以后,我再也沒有抄過別人的作業。我知道:“知錯改錯不算錯,知錯不改錯中錯”這句話的深刻含義了。
難忘的教訓作文13
記得小時候,每當看到優秀的時,我都會有點內疚,這是為什么呢?原來我想起了小學時的一次教訓。
這件事至今令我難忘,永生難忘啊啊,那是三年級的時候,我老師布置了篇,寫一篇你最喜歡做的一件事,在放學路上,我絞盡腦汁也想不到怎么寫,這可把我急壞了,我嘗試自己寫,結果腦子一片空白,苦苦浪費了好多時間,這可怎么辦,突然我看到在桌子上的一本書,頓時心生一計,直接照搬吧,這樣比較快哈哈。
于是我小心翼翼地抄錄進去本,這可太方便了,簡直兩全其美,又可以練字,又可以寫出。
結果第二天老師評獎時,我的毫無意外地得了獎,這可把我急壞了,老師讓我上臺讀,我結結巴巴讀,引得臺下哄堂大笑,放學后,老師把我叫到辦公室,說我的.是抄襲,我臉紅的低下了頭,這也太衰了,老師說做人要腳踏實地,不能投機取巧。我認可地點點頭。
時間一點點流逝了,至今我還忘不了那個教訓,學習也是來不得半點馬虎的,要腳踏實地。
難忘的教訓作文14
上周五快要放學的時候,班主任老師告訴我們,周末回去好好復習第一單元,下周的語文課上要進行隨堂檢測,我們大家都紛紛點頭表示聽到了。
我走在放學回家的路上還計劃好了復習計劃,但是一回到家看到親愛的電腦,我就把復習的事情忘卻腦后。等到周日晚上整理書包的時候,我才忽然想起來第二天要考試了。
本來我都準備睡覺了,但是沒有復習如何睡得著!于是我趕緊拿出來書本,坐在書桌前復習了起來,把要背的內容都背完之后,我才揉揉惺忪的睡眼,準備去睡覺,這個時候已經快半夜十二點了。
到了第二天上學,我的眼睛都困的睜不開,在語文課上考試的時候,我強撐著才把卷子寫完了。雖然我覺得自己寫的卷子差強人意,但是我卻十分后悔,要是我沒有那么貪玩,利用周末的`兩天時間充分復習,我可能會考得更好。
哎,以后可不能貪玩了,這次的事情對于我來說真的是一個教訓,我一定要銘記于心。
難忘的教訓作文15
在我記憶的長河中,有許許多多的事情,就像滿天的繁星,在我的腦海中時隱時現,其中有一顆星格外暗淡,它就像一盞說明燈,時時提示著我,啟迪著我。
那是在二年級下學期。剛開學,老師讓我們自己報雙休日的二課班。我自以為自己的字寫出的很漂亮(因為一直以來的書法比賽,我一直位列第一)顯然沒必要上書法班,所以我就沒報書法班。更真是的是,平時放學也不好好寫字,有時自己寫出的字連自己都不了解。只是在書法比賽的前幾天,我才在老師的叮囑下開始好好練字。
書法比賽開始了!
我帶著幾分傲慢,幾分可笑走出了考場,心不在焉地寫出了一幅字,邊寫出心里還邊說道:“第一名非我莫數。”走進考場,我還一身精彩,揚揚自得。過了十來天,成績出來了:一共15個人參與比賽,我竟然位列第7名!
當時,我的大腦一片空白。天啊!
那是我有史以來最好的一次書法成績!
怎么會是這樣呢?
驚訝之余,我仍然不明白為什么那次書法比賽我差一點就名落孫山。兩年后的`今天,我終于明白了,是自豪,是可笑所產生的惡果。我會以這次教訓為警戒,以后決不罪這樣的錯誤。
難忘的教訓作文16
20xx年9月27日,是我的生日,本該高高興興的`,可我卻提心吊膽地過了一回。
那天,我拿著那張七十幾分的試卷,垂頭喪氣地回到家里。我想:媽媽看見這不爭氣的成績肯定會氣得大發雷霆,這回我跳進黃河也洗不清了……我越想越害怕,這次生日肯定不好過了。
我一步跨進家門,就鼓起勇氣坐在沙發上,媽媽見我這個表情疑惑地問道:“考得咋樣?”聽到媽媽這句話我就心神不寧起來了,一肚子的委屈就涌了上來,眼淚不爭氣地充溢了眼眶,囁嚅著說:“沒……沒發下來。”媽媽見我垂頭喪氣又嚴肅地對我說:“實話實說,不要以為我猜不出你的心思。”我剛想解釋,媽媽就反駁了:“考得不好,不需要有什么理由。”頓時,豆大的淚珠滾落下來,看來媽媽見我哭了,心立刻軟了下來,面色也緩和了不少。走過來安慰我說:“不要灰心,下次考好點,一次考不好沒關系,但如果下次再考不好,我就不會手軟了。”我趕緊點點頭說:“我下次一定要考好。”
這次教訓真是令我刻骨銘心啊!
難忘的教訓作文17
記得我小時候十分頑皮,做事不管不顧,闖出過一次“大禍”。
那是一個星期六的上午,我和鄰居小燕在姥姥家開心的做游戲。玩著,玩著,我拿出一把小刀,學著動畫片里的樣子在小燕臉前亂比劃,嚇得她左躲右閃,我一不留神把她的臉刮破了,小燕疼得大哭起來。媽媽聽到小燕的哭聲,趕緊走過來。我也嚇壞了,擔心媽媽會說我,就撒謊說:“是她自己刮破的'嘛!”小燕邊哭邊說:“是明明給我弄的。”媽媽沒多說,立刻帶著我送小燕去了醫院。
到了醫院,看著醫生給小燕處理傷口,我心里像有一把刀在割一樣,難受極了。回家的路上,媽媽嚴肅地說:“你說實話,是不是你給劃的?”我低著頭不吭聲。媽媽接著說:“你這樣做多危險呀!你怎么能拿刀子呢!”我小聲說:“是我不對。”媽媽讓我向小燕認錯,我鼓起勇氣對她說:“是我錯了,對不起!”小燕忍著疼痛安慰我說:“沒關系,過幾天就好了。”媽媽還告訴我以后不但不能玩刀子,而且不能說謊,做錯了事要勇于擔當。我點點頭,知道自己錯了。
這件事雖然過去很久了,但這個教訓我難以忘記。
難忘的教訓作文18
在我的腦海里有很多教訓,有一件事讓我難以忘懷。
那天,我和弟弟在玩,一個小朋友跑了過來,我跟弟弟說:“弟弟,我們去跟蹤他吧。”弟弟說:“好吧”。我們跟他走到了一個小店門口,我想,他一定是來買吃的。他走了出來,只見他手拿著一包東西,我問他:“你這是什么呀?”他說:“這是鞭炮”。弟弟說:“這怎么玩呀?”他說:“你只要一頭點燃,再扔出去就可以了,它可以插在土里再點燃,還可以點燃后放在水里。”弟弟見他說的很好玩,就叫我向他要了一個,我對弟弟說:“弟弟,我要放啦。”弟弟說:“好的。”我把鞭炮點燃扔在地上走遠了一些,可那個鞭炮沒有什么動靜啊,我走過去看了看,只聽見“啪”的'一聲,我的耳朵差點就炸聾了,
我以后也不玩鞭炮了,鞭炮是很危險的東西,不小心就會傷到的。
難忘的教訓作文19
今天,我要去學畫畫,便特地起了個早床。
我看了會兒書,還練了一陣書法。不覺間,畫畫的時間也快倒了,我急忙拿了工具箱就出發了。
真不可思議,我和爸爸剛下樓梯,剛剛晴朗的天氣卻下起了雨。我急忙轉身,飛奔回去拿傘。拿到了傘,我問爸爸還有多少時間。他告訴我說還有20分鐘,我心里長長地舒了口氣:嗯,還來得及。撐好 雨傘,剛要下大梯子,我不經意間看了一眼我的'工具箱,咦?我的繪畫作業呢?我一拍腦袋,哎呀,放在門口忘拿了。我連忙對爸爸說:“爸爸,你等等,我搞忘了拿作業了。”沒等爸爸愣過神來,我 已經跑進樓梯了。我踏著樓梯的聲音如雨點般密集,腦袋里只想:快點,否則要遲到了!當我三步并作兩步回家拿好作業,氣喘吁吁地跑到焦急等待的爸爸那里時,只見他一臉的迷茫。哎呀,誰讓我今 天這樣嘛。
一路上,我們都沉默著,都向著少年宮邁著匆匆的腳步,但終于還是遲到了。
哎,都是做事慌張、無準備惹的禍,以后做事前我可得真要好好提前準備。
難忘的教訓作文20
放學回家的時候,我開始做作業,當我把數學作業做完的時候,該做語文作業了,卻怎么也找不到語文書。當時我翻遍了書包都沒找到,我當時心里是害怕又還著急。
這時候爸爸過來了,看見我沒寫作業,就問我怎么不寫作業,我說我的語文書不見了。我看見爸爸的表情,爸爸是真的很生氣了,看見爸爸那嚴肅的表情逼得我一點就不敢輕松的`呼吸,爸爸嚴厲的批評我了之后又開始給我講道理了,爸爸說:書本就跟上戰場上打仗的槍一樣,如果一個戰士去打仗不拿槍你想想后果會是什么樣啊!
聽著爸爸的教訓,讓我深深地體會到了,不管干什么事都要細心,做每一件事都要認真的檢查一遍,看看是否有什么遺留下來的問題,只有自己從小養成做好細心檢查的好習慣,我相信做任何事都會做好的。
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