大與小作文（通用40篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的大與小作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　大與小作文 1

　　我們的生活中，有很多大與小，例如：大人與小孩、大車子與小車子等，還有無形的大與小，像是舉手之勞是小。大與小就天天在我們的身邊，不會離開！

　　大與小不一定有對錯、好壞，要說好壞的話，像飲料，如果飲料很大瓶，那帶在身上就不方便，小瓶的飲料就可以隨身攜帶著，但并不是大的東西就不好，想是旅行的時候，如果包包很小，那要怎么裝的下你要裝的東西呢？

　　所以大與小他們各有所長，都有自己的優點，也有缺點，只要你用對地方，就可以發揮他們的優點，使生活更加便利！像是有本書叫做“小故事大哲理”，有一篇故事就是在說：有兩名學生合租的房間，位于第一百層樓的高樓上，有一天電梯壞了，兩人相約以爬山的心情爬回宿舍，一開始，有說有笑，到了六十幾層樓，只剩下此起彼落的喘氣聲音，到了九十幾層樓，兩人都進虛脫的`狀態，勉強爬到房間門口，兩人松了一口氣，然而，一摸口袋，竟然忘了拿寄放在一樓管理處的鑰匙，兩人在也沒有力氣下樓拿了。有些事就是要把握關鍵。

　　生活中有大有小，像小職業有小職業的驕傲，所以任何人都不能輕視，就雷同：“少數服從多數；多數尊重少數”的意思差不多。

　　大與小作文 2

　　在很久很久以前，有一片汪洋大海，他的身體里住著無數小水滴，大海看不起這些渺小的水滴，經常為一些芝麻小事對小水滴們大聲吵嚷。

　　有一天，大海又在傲慢地炫耀：“用千里之遙，不能形容我的遼闊，千仞之高，不能形容我的深度……你們，你們也太渺小了，實在是不值一提呀！”

　　一個小水滴聽不下去了，他輕聲地說：“大海哥哥，我們生活在一起，應該友好才對，你雖然很博大，可我們……”

　　“你們？”小水滴的話還沒說完，大海就咆哮起來：“和你們友好？你們能有什么能耐？也配和我大海做朋友！”

　　小水滴也生氣了：“要不比一比！”

　　于是他們商定比滴水穿石。大海開始幾天還算認真，嘩嘩的沖石頭，可不久就煩了：“反正還早呢，小小一塊石頭，到時候再來也不遲。”而小水滴堅持對準一個位置滴著滴著，從不偷懶。就這樣一年過去了，兩年過去了……轉眼間，已經過去了十年。

　　小水滴帶著滴穿的石頭來找大海，大海傻眼了，因為在這十年中，他早已經把打賭的.事拋到了九霄云外。大海急了，他攢足了力氣向礁石打去，只聽“啪”的一聲水花四濺，但礁石還是毫發無損地屹立著，大海只好承認自己輸給了小水滴。

　　從此，大海再也不敢瞧不起小水滴了。

　　大與小作文 3

　　世間萬物，有大小之分，更是擁有競爭。

　　大，固然是好，可不能忽略了小，因為小有小之好。大象力氣很大；螞蟻可以鉆入小孔；大袋子可以裝很多東西，小袋子攜帶方便……

　　大不行，取而代之是小，小不行，取而代之是大。大與小，都有長處，也有短處，不應嘲笑別人，應取長補短。

　　有一次，我和媽 媽去買螃蟹，我就要買大的，可我不懂，媽 媽告訴我，我不信，硬要買大的，媽 媽只好買大的。中午，我正在吃螃蟹，忽然媽 媽端來一盆小螃蟹，我不高興的說：干啥？媽 媽說：你吃了就知道了！我極不情愿地咬了一口，可味道確實比大螃蟹好吃多了，后來我才知道大的是人工飼養的，小的'是野生的。

　　通過這件事，我懂得了，萬事不能以大小衡量，要以質量來衡量。

　　大與小作文 4

　　今天，老師在小蜜蜂作文樂園跟我們玩游戲，老師叫我們男生分面兩組，女生分成兩組。分好之后，老師給男生每組隊員發了一個大球，再發了20個小球，女生也一樣。

　　老師開始講規則了：要把20個小球擺好，然后用大球把小球全部打到對面去，不能用手拿。游戲開始了，我們一決勝負，我先用大球打了一下，結果進了一個，好了到了后面的人玩了，他們個個都棒，百發百中，我高興得一蹦三尺高，到了最后一個同學，可是他不爭氣沒有中，只好讓我來了。我又是一個百發百中的`人，我們高興得手舞足蹈，老師說最后獲勝的是我們這組。后面的時間是我們最開心的足球時間，我們把小球擺起來，用腳來回踢，我用車一踢，把一個球踢得老遠老遠，后來有很多球被打破了。

　　有很多人高高興興地踢了很久的球。

　　大與小作文 5

　　在日常生活中，有大也有小，大有大的`好處，小也有小的好處，這不，小球與大球又吵架了。

　　大球說：我比你大，彈力比你大！小球說：我比你輕，比你走得快，就憑你那肥胖的身體，連蝸牛都能比你快！大球一聽小球這么一說，火冒三丈，他說也不說就發起了攻擊，大球猛地一彈，把小球拍出了地面，大球也連同飛了出去。他們要比賽回家，因此，戰爭開始了。他們來到河邊，大球猛力一彈越過了小河，而小球一彈，便沉了下去，大球正得意，跑得更快了，越來越快，最后撞到墻上，一反彈，大球被彈回了橋對面。他后悔了，他也不和小球爭論，二話不說地背起小球，準備回家。大球背著小球游回了對岸，他們滾到了門口，大球一彈，又被彈了回來，這時，該小球發揮了，小球把自己分了開來，套在大球頭上，一彈，回到家里。

　　大球和小球互相取長補短，結出了甜蜜的果實。

　　大與小作文 6

　　在作文課上，老師和我們一起玩了一個游戲，名叫保齡球，我們玩得可開心了！游戲玩完了，老師讓我們想一想大球和小球之間有什么聯系。我想著想著，腦海里呈現出這樣一幅畫面。

　　有一天，大球和小球一起出去玩。在路上，大球問小球：我們倆誰的本領大？肯定是我啦！小球毫不猶豫地說。不，是我。是我。是我，它們爭得臉紅脖子粗。不知不覺它們走到了一條小河邊，河上只有一條很細的獨木橋，小球說：到我展示本領的時候了！只見它雙手雙腳縮了起來，讓自己變圓，再把耳朵也縮了到自己胖胖的.身體當中。一滾，直接過了河，而大球龐大的身軀卻會把獨木橋壓扁。大球只好繞過河，從另一邊過去。小球對大球說：你過不了吧，說了我比你有本領，你不信。有本事你去路邊當一次路燈。好呀。我去試試。小球爬上去，可沒支持一秒鐘就掉了下來，因為它的身軀大小了。該到我展現實力的時候了，大球一爬，馬上變成路燈替補上去。我說了你不厲害，還不信。正方形爺爺聽了，你們的實力差不多嘛 。

　　大球和小球聽了，異口同聲地說：大有大的好，小，也有小的好，我們是一樣的！正方形爺爺聽了，欣慰地笑了。

　　大與小作文 7

　　每一種東西都有他們的用處，小的東西有小的好處，大的東西也有大的好處。最近，大鐘與小鐘開始比起誰更好一些了。

　　大鐘先對小鐘說：最近鐘的出售很不錯，你應該知道我們誰賣的更好吧？那當然。小鐘回答道，大鐘又說：這個肯定不用比。那個人當然是我！兩個人異口同聲的說，大鐘聽到后對小鐘說：就你那么小的身材，也會賣的好？小鐘反問道：你以為你那么大就賣的.好啦？那當然。小鐘又說：我的優點可比你多得多。大鐘又說：我比你更大，看得比你更清楚。小鐘不服氣地說：我雖然比你小，但是我更好攜帶。大鐘又說：我用的時間比你長。我還可以照明。他們吵了很久后，電視突然說話了：你們別吵了，每一種事物都有他們的用處，小的東西有小的好處，大的也有大的好處。大鐘和小鐘聽了都低下了頭，什么話也沒有說了。

　　每一種事物都有他的用處，小的有小的好處，大的也有大的好處。

　　大與小作文 8

　　世界上有大人和小孩，有大車有小車，有大樹有小草，有大有小，千奇百怪。

　　我家的大魚和小魚就在為大與小的事，吵起來了。我大，比你好！我小，比你好！你看，它們吵得熱火朝天。大魚說：你看，我體形那么大，再大的風浪也吹不走我！小魚不服氣地說：我比你小，也比你更靈活，主人喂食物時，我能輕松地搶到食物，不像你，那么笨重，和我搶，沒門兒！爸爸走過來說：好了！好了！兩位爺，你們吵到花兒都謝了，都吵個不停，停下來吧！大有大的好處，小有小的好處，沒有小的，大的過得也不怎么好，沒有大的，小的也活不好呀！大的可以保護小的，小的可以幫助大的，互相幫助，取長補短嘛！大的'和小的都不好意思了，覺得自己做錯了，感到很抱歉。大魚小魚異口同聲地說：對不起，我們以后互相幫助，還做兄弟，好不好？從此，小魚大魚互相幫助，成為了一對好兄弟。

　　世上有大也有小，大的少不了小的，小的少不了大的，我們應互相幫助，取長補短。

　　大與小作文 9

　　在那個安靜的夜晚，我們早早出去，這時，大球和小球開始了爭論……

　　大球因為小球占據了它的盒子空間而破口大罵起來：你這個壞東西，我只是因為好心才讓你生活在這兒的'。你有什么了不起的，我可比你大好幾倍。說著這些，大球還使勁往身體里充氣，以顯出自己很大。你有什么了不起的。小球也回擊道，把我們放一排，第一個，最后一個就會動。我們小球個個都可以做得出，你可以嗎？

　　大球和小球爭論不息，燈醒了，柜子醒了，床醒了……它們都默不作聲地看著。可有些調皮的也在那喊加油，但被他們止住了。球剛要發話，就被衣柜止住了：世間萬物，都有大與小之分，也都是大包小，小管大。看窗外，靜靜的月光下，大家看到外面有棵枝繁葉茂的大樹和幾朵小花。白天，人們在大樹下乘涼，但小花也讓人們神清氣爽。柜子說。它們都為人們做出了貢獻，你們呢？大球和小球都互相道歉了。

　　咔嚓，外墻響起了開鎖的聲音……

　　大與小作文 10

　　有一天，我做著夢，我的夢里有一個小羊和一個龐大的大象。

　　大象在吃樹上的樹葉，小羊看見了，連忙跑過去問大象：喂！大象伯伯，我想向您請教一個問題。什么問題？，讓你那樣急匆匆。就是，我想知道大與小有什么好處？我給你講個故事吧。很久很久以前，有一個長頸鹿和一頭小羊在樹下玩耍，忽然長頸鹿說：小羊，我們來比一比誰吃得到樹上的樹葉。不，我不吃樹葉，再說了，我又沒你那么高，我怎么能吃的.到呢！來，小鹿你跟我來個地方。小羊把長頸鹿帶到一戶人家的圍墻，旁邊有一個小洞，小羊一溜就進去了，可長頸鹿怎么也進不去。長頸鹿和小羊去找對面正在吃草的牛爺爺，它們就問：牛爺爺，大和小是哪個好呢？牛爺爺說：大與小都有各自的好處。小鹿和小羊聽了之后繼續去玩了。

　　大象伯伯接著說：小羊，現在你知道大與小誰好了吧！恩，小羊知道了，謝謝您。

　　大與小作文 11

　　我們看到一頭象，會說它“真大”，比起人來，人“真小”。但大象雖大，腦子卻沒有人聰明。原來大和小是要看能力的。

　　我們看到兩艘輪船，一艘能裝很多貨物，另…艘如果裝同樣多的貨物就會沉人海底。原來大和小，是要看質量的。

　　有一個故事講，大象可以扛起和自己重量相同的物體，而螞蟻卻可以背起比自己重很多的物體。那么，誰的力氣大呢?原來大和小是要考慮到比例的。

　　如果一個大箱子里裝滿了不好的東西，一個小箱子里裝著一切美好的東西;大箱子有著華麗的外表，小箱子卻很破舊，那么你會不會只看外表，選擇那只大箱子呢?原來大和小是要看內容的。

　　黎巴嫩詩人、小說家紀伯倫在《沙與沫》里說，他們在覺醒的時候對我說：“你和你所居住的世界，只不過是無邊海洋的無邊沙岸上的一粒沙子。”在夢里我對他們說：“我就是那無邊的`海洋，大干世界只不過是我的沙岸上的沙粒。”原來大和小，還要看自己如何理解。

　　也許我們真的很渺小，但是并不代表我們不偉大。每一件極其微小的事情，會影響到我們的一生。誰能說一生的時間不長呢?

　　所以，做好現在，才是我們所需要的。

　　大與小作文 12

　　在很久很久以前，有一片汪洋大海，他的身體里住著無數小水滴，大海看不起這些渺小的水滴，經常為一些芝麻小事對小水滴們大聲吵嚷。

　　有一天，大海又在傲慢地炫耀：“用千里之遙，不能形容我的遼闊，千仞之高，不能形容我的'深度……你們，你們也太渺小了，實在是不值一提呀！”

　　一個小水滴聽不下去了，他輕聲地說：“大海哥哥，我們生活在一起，應該友好才對，你雖然很博大，可我們……”

　　“你們？”小水滴的話還沒說完，大海就咆哮起來：“和你們友好？你們能有什么能耐？也配和我大海做朋友！”

　　小水滴也生氣了：“要不比一比！”

　　于是他們商定比滴水穿石。大海開始幾天還算認真，嘩嘩的沖石頭，可不久就煩了：“反正還早呢，小小一塊石頭，到時候再來也不遲。”而小水滴堅持對準一個位置滴著滴著，從不偷懶。就這樣一年過去了，兩年過去了……轉眼間，已經過去了十年。

　　小水滴帶著滴穿的石頭來找大海，大海傻眼了，因為在這十年中，他早已經把打賭的事拋到了九霄云外。大海急了，他攢足了力氣向礁石打去，只聽“啪”的一聲水花四濺，但礁石還是毫發無損地屹立著，大海只好承認自己輸給了小水滴。

　　從此，大海再也不敢瞧不起小水滴了。

　　大與小作文 13

　　在作文課上，老師和我們一起玩了一個游戲，名叫保齡球，我們玩得可開心了！游戲玩完了，老師讓我們想一想大球和小球之間有什么聯系。我想著想著，腦海里呈現出這樣一幅畫面。

　　有一天，大球和小球一起出去玩。在路上，大球問小球：我們倆誰的本領大？肯定是我啦！小球毫不猶豫地說。不，是我。是我。是我，它們爭得臉紅脖子粗。不知不覺它們走到了一條小河邊，河上只有一條很細的獨木橋，小球說：到我展示本領的時候了！只見它雙手雙腳縮了起來，讓自己變圓，再把耳朵也縮了到自己胖胖的身體當中。一滾，直接過了河，而大球龐大的身軀卻會把獨木橋壓扁。大球只好繞過河，從另一邊過去。小球對大球說：你過不了吧，說了我比你有本領，你不信。有本事你去路邊當一次路燈。好呀。我去試試。小球爬上去，可沒支持一秒鐘就掉了下來，因為它的身軀大小了。該到我展現實力的時候了，大球一爬，馬上變成路燈替補上去。我說了你不厲害，還不信。正方形爺爺聽了，你們的實力差不多嘛 。

　　大球和小球聽了，異口同聲地說：大有大的.好，小，也有小的好，我們是一樣的！正方形爺爺聽了，欣慰地笑了。

　　大與小作文 14

　　在這大大小小的選擇面前，我會非常糾結地面對，只要選擇錯了，我會責怪自己沒有把握好這次機會。在一次選擇當中，我明白了許多許多。

　　那天，很火熱的太陽曬著大地，我剛剛從開空調的公交車上下來，不遠處，一位婦女提著一大袋東西，眼看袋子要破了，我又看著這位婦女的包里掉了一張皺皺巴巴的十元錢。我眼睛直直地望著那張十元錢的票子，生怕被別人拿走。到了十字路口，那位婦女要往右邊走，而我要往左邊去。我就一直在糾結：到底要不要把十元錢還給她呢？又想這十元錢可以買冰淇淋，還是算了吧。這么富貴的人應該不在乎這十元錢吧。我終于有了選擇，決定把十元錢拿走買點零食，那位婦女的背影離我越來越遠，最終消失在我眼前。我拿起十元錢準備過馬路。不知道為什么，我的'心里酸溜溜的，一點兒也不平靜。我還是把錢花了，回到家我根本不提這件事。其實，看著婦女消失的背影，我被自己給騙了，我萬分慚愧，很想讓這件事重演。

　　經過那次的教訓，我明白了，做人要有誠信，誠信一丟，一切都無法挽救。讓我們做一個誠實的孩子吧。

　　大與小作文 15

　　一粒紐扣電池可污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量。一節電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價值，所以把一節節的廢舊電池說成是“污染小炸彈”一點也不過分。

　　比如，在 40多年前，在日本九洲南部的'一個沿海小鎮——水俁鎮，當地居民中出現了一種奇怪的病。開始，患者開始口齒不清，步態不穩，四肢麻痹，最后患病者會全身痙攣，精神失常，在痛苦的折磨中死去。后來染上這種疾患的人越來越多，甚至連貓和海鳥都出現了同樣的癥狀。后來，醫務工作者從死者的尸體和海魚體內發現了有毒的甲基汞，證明了人是吃了被污染的魚而中毒的。經過調查，原來是當地的日本氮肥工業公司常年向水俁灣排放含汞廢水，使海水受到了汞的污染，當地捕撈的海產品中都含有高濃度的甲基汞。

　　你們看看，亂仍一顆電池的危害竟有這么大！廢舊電池如果與生活垃圾混合處理，電池腐爛后，其中的汞、鎘、鉛、鎳等重金屬溶出會污染地下水和土壤，再滲透進入魚類、農作物中，破壞人類的生存環境，威脅人類的健康。人如果汞中毒，會患中樞神經疾病，死亡率高達40%，這可不是危言聳聽啊！

　　大與小作文 16

　　在生活中處處都有小舉動，但又有多少人會留心觀察這些小舉動呢？如街頭的流浪漢把路邊被風吹倒的共享單車一輛扶起來……

　　我也經歷過一段溫暖的情景。

　　傍晚，我在房間里悠閑的看著書，爸爸下班回來了，看到陽臺的燈還開著，就邁著疲憊的腳步走向陽臺，準備把陽臺燈關掉，還好媽媽眼疾手快一把抓住了爸爸那有力的大手，輕輕地在爸爸耳旁說了兩個字“別關”。然后，媽媽就示意爸爸往陽臺下邊看，兩位清潔工人正在吃著晚飯，現在已是晚上十一點多了，清潔工人忙碌到現在才吃晚飯，一瓶礦泉水、一個饅頭，她們幾乎每天的'晚飯就是這樣。媽媽實在看不下去了，就急忙把我平常最愛喝的牛奶和一些水果給她們送了過去。表面上，她們不愿接受媽媽送給的食物，后來媽媽走開了，回到陽臺有意識的往下看看她們會怎么樣，結果如意想中的一樣，她們見媽媽走了以后，立馬狼吞虎咽地喝著牛奶、吃著水果。于是，媽媽會意地笑了。

　　幸好媽媽把陽臺的燈打開了，如果不打開的話，都不知道他們去哪兒找燈光吃飯？又怎么能吃得飽？

　　“贈人玫瑰，手有余香”。希望能從現在開始，每個人都用自己的雙手去給社會傳遞愛、傳遞正能量吧！

　　大與小作文 17

　　今天，我在小蜜蜂作文樂園做了一個有趣的游戲，名字叫大球與小球。

　　陳老師拿出一個袋子，袋子里面裝了一些大球和小球，游戲的規則是：男的和女的'各分成2個小組，然后，陳老師從袋子里拿出一些大球發給每個組的每一個人，再發給每個小組20個小球，每一個小組把小球放在一堆，然后用大球輕輕地向前一拋。看哪一小組一次拋得最多。

　　我和黃樂等一組。游戲開始了！我們這組手忙腳亂的把小球放在一堆，然后用大球小心翼翼地一扔，生怕20個小球東邊幾個，西邊幾個，一下子，就不知到哪里去了。

　　我們有次序地把隊排好了，然后，接二連三地排著，這次到我了，我小心翼翼地用大球一扔，但我的心里非常忐忑不安，為什么呢？因為我怕一個也打不中，結果一個也沒中，但我并沒有垂頭喪氣，而是堅持，我排到了后面去了，過了一會兒，又到我，我這次輕輕地向前一拋，拋中了4個，我很開心。

　　做了這個游戲，讓我明白了，遇到了困難要堅強，要勇敢，而不要退縮。

　　大與小作文 18

　　今天，我們小記者活動的主題是關于廁所文明的。子彈哥哥告訴我們，在我們外出旅游時，會發現很多國家的廁所里面都有中文提示，讓我們注意廁所文明。同樣的我們的學校，雖然也有文明如廁的提醒，但是還是由很多同學有不注意廁所的文明。

　　剛好借助今天的活動讓我們制作自己的海報，我想來想去，好多提示我們在公共場所或多或少都看到過，但是隨地小便這種很少，因為現在人們越來越文明了，但是還是有一些人覺得這個是小事情，特別是像我弟弟這樣的小朋友小寶寶，大人覺得沒有關系，于是小寶寶就隨地小便了。等長大了可能就成了習慣，于是我簡單把小男孩小便的.姿勢畫出來，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟的小手，還有大大的眼睛，多么可愛的小娃娃呀，可是如果隨地小便了就是不是一個好寶寶了，所以我在旁邊用7色彩筆寫上“請不要隨地小便”。簡單又明了的海報就做好了。

　　我希望我的海報可以讓小朋友們看到，雖然他們年紀小，但是他們一定能看懂我的畫，廁所文明也要從娃娃抓起，這樣長大以后也會和我一樣做個文明的少先隊員。

　　大與小作文 19

　　有些東西是大的好，有些東西是小的好。公說公有理，婆說婆有理，有時是大人有理，有時是小孩有理，有時要講大道理，有時要從小事做起……生活中的大與小常常是說不清的。這不，我家的大小鐘表正為大小的好處爭論呢。

　　“我說小鐘啊，你知道現在的熱門話題是什么嗎？”“是什么？”“暈死。這都不知道，當然是考古、研究古董。你看我已經能算古董了。”大鐘自豪地說。“靠，我還以為有什么了不起。”小鐘說，“還有一門話題是展現現代高科技，象我充分表現了現代高科技。”“我不與你談什么高科技，反正我大鐘比你高上一籌。”大鐘有些激動地說。“那也請你把所謂的古董放在一邊，像你這樣破破爛爛的東西，能評上古董就已經不錯了。”小鐘回擊。“我表面光滑，給人一種柔美的感覺，還有鐘搖擺時的清脆響聲,使人感到要珍惜時間.”大鐘擺出一個不和你計較和輕蔑的'表情。“我時間分秒不差，攜帶方便，其他你的好處我都有。”小鐘也擺出我是好漢我怕誰的架式。正當大、小鐘各持己見時，一直是旁聽者的電視大伯發話了“你們都站在對方的角度想想看。”聽了這句話，大、小鐘都慚愧地低下了頭。

　　世間萬物不論大小都有正、邪、好、壞四面，所以不要為小事傷了和氣。

　　大與小作文 20

　　同學們肯定知道，教過我們的數學老師有兩個，一個大張老師和小張老師，他們兩個都給了我極大地關愛和照顧，先說說大張老師吧！

　　從一年級就開始教我了，我那個時候，對數學不怎么感興趣，而且上課也不認真聽講，所以數學不怎么樣。但是從大張老師開始使用積分那獎品后，我就非常想考一百分，因為考一次一百分就可以得兩個積分，要知道，一個星期能得五個積分很不容易啦，而一百分就可以得兩分，是我興奮不已，所以，漸漸的我養成了上課聽講的好習慣，并且把每一個數學內容，努力往腦子里面記，就可以得一百分換取積分了！

　　可是大張老師卻在三年級下學期走了，當時全班都哭了，但我沒有哭，不是我跟大張老師沒有感情，而是覺得，大家哭就能夠把老師留下來嗎？哭只是情感中的`一種。

　　大張老師走了，后繼而來的就是小張老師。

　　小張老師對我的幫助非常的大，因為從五年級后數學就挺難得了，有一次，我竟然得了81分，這個數字差點讓我的淚泉奔放，可是小張老師并沒有對我放棄，而是對我更加的關心，我有不會的題問他，總是能夠在第一時間得到解決。

　　大與小，兩個老師，我不會忘記！

　　大與小作文 21

　　鵝眼，看出去的東西都是縮小的；牛眼，看出去的東西釋放大的.。所以，鵝看見什么都不怕，因為什么在它眼里都是渺小的；牛見什么的都害怕，因為在它眼里都是強大的。人眼與鵝眼和牛眼都不同，正常情況下，看出去的人和物都是正常的比例，但也有例外。

　　做人講究做出道理，其實道理很簡單：那就是：縮小自己，放大別人；放低自己，抬高別人。這個世界上，人與人的地位有高低，學問有深淺，錢財有多寡，但就其根本的人性價值而言，人與人都是平等的。人都是俗人，何為“俗”，人吃谷。因此，無論你有多大能耐、多高地位、多少錢財，你還是要懷平常心、說平常話、做平常事。人要正確對待自己，正確對待別人。

　　人與人相處要學會寬容，要多想別人長處，多想自己短處，多記別人好處，站在對方立場上，設身處地為別人著想。如此，不僅能使他人快樂，也能使自己快樂。 中國傳統禮節中人們見面時都要相互鞠躬，為什么呢？因為，鞠躬就是放低自己，抬高別人。但是，不可過激，人不要學鵝，鵝看見人都不怕，看出去的東西都是縮小的，那是過低估計了別人。但人也不要學牛，牛看見人都怕，因為牛眼與鵝眼截然相反，看出去的東西都是放大的，那是過低估計了自己。

　　大與小作文 22

　　在森林里，住著兩只刺猬：一只是小刺猬，非常愛貪便宜；一只是大刺猬，非常友好大方。小動物們都非常討厭小刺猬，每次大家見到他時都紛紛議論：要是這個愛貪便宜的家伙能像大刺猬學習就好了！

　　有一天，小刺猬的`媽媽叫小刺猬去摘蘋果。小刺猬來到了果園。抬頭一看，啊！樹上的蘋果結得真高！十個小刺猬疊起來都沒有這么高哩！他不高興地坐在樹下，

　　自言自語地說：“真希望蘋果能自己掉下來把籃子塞滿呀！”真巧，這時真有一個蘋果從樹下掉了下來，也正好掉進了籃子里。小刺猬可高興了，于是他就坐在那等啊等啊……

　　小刺猬從上午等到了下午，又從下午等到了傍晚，結果沒有第二個蘋果掉下來了，于是他生氣地走在回家的路上。

　　在路上，小刺猬看見大刺猬正提著滿滿一籃的蘋果，里面的蘋果是那么大，那么紅，真讓小刺猬流口水。他想：大刺猬那么的愚蠢好騙，如果我騙他說是我丟了一

　　個蘋果，那他一定會幫我去找，趁他走開我就把他的籃子提走。就這么辦了！于是小刺猬就假裝大聲地哭，大刺猬聽見了就過來關心地問：“你為什么哭呢？”

　　大與小作文 23

　　在生活中，有許許多多的標志，可以說是隨處可見。不要說它們圖案簡單，實際蘊含的含義可深刻了。就讓我來給你們介紹兩個。

　　首先介紹的是一愛心標志，它呈方形，底色是鮮艷的'紅色，中間有一只手，是白色的。中指和無名指短了一截，似乎是那些身體殘缺的人，而其它三根手指直立著，用自己的熱情服務于社會。

　　下面介紹的是北京奧運會會徽——“中國印舞動的北京”。這是一枚金石印，設計中有一個“京”字的造型，經過藝術處理，巧妙地幻化成一個向前奔跑、舞動著、歡呼著迎著勝利的人形。它那優美的曲線，像龍的蜿蜒身軀，講述著一種文明的過去與未來；又像河流，承載著悠久的歲月與民族的榮耀；還像血脈，涌動著生命的勃勃活力。會徽中的文字部分（“BEIJING2008”）運用毛筆字體，再加上漢代竹簡文字體，兩者巧妙地將中國書法之神韻，和漢簡中的筆畫和韻味有機地融于一體，自然簡潔、流暢、灑脫。

　　解讀了這兩個標志后，讓我對其他標志也產生了興趣，相信它們同樣有許多動人故事和深刻的啟示。

　　大與小作文 24

　　父母的愛像無邊無際的大海，父母的愛也像一望無際的大草原，他們用深情陪伴著我們在我們的身邊，守護著我們。

　　有一次，媽媽送我來學校的時候，我忽然發現自己的校牌沒帶，我就不停地念叨：“慘了，這下可怎么辦啊？”媽媽發現我沒帶校牌，就問我說“寶貝，你的校牌呢？”我的心怦怦直跳，我想騙媽媽但又不敢，于是，我就實話實說：“校牌忘帶了。”“你為什么不早點告訴我呀，我回去幫你拿吧。”說完，媽媽騎著電動車，以最快的.速度趕回家。望著媽媽急匆匆的背影，眼淚直在我眼里打轉。

　　幾分鐘過去了，媽媽終于騎著電動車出現在我的眼前。媽媽騎著車來到了我身邊，說：“寶貝，給，這是你的校牌。”我拿到校牌后，感激地說：“媽媽，謝謝您！”“不用謝，做父母的本就該付出一切，好讓自己的兒子或女兒長大成人。”聽了媽媽的這番話，我的淚水忍不住流了下來。我對媽媽鞠了一個躬，轉身就走進了學校。

　　在生活中，這樣的事例實在太多了。看似平凡，卻反映出了偉大的母愛！

　　大與小作文 25

　　文明就在我們的身邊，文明是一種看得見摸不著的東西。只是在人的身上可以看見。他們常常是一個舉動或是一句話，這就是文明。文明的人很多，文明的事也很多。例如：看到垃圾及時去揀，看到人闖紅燈及時去勸他等等。

　　我記得，我看過的一本書上面，就有一個老奶奶要過馬路。別人看了也沒做什么，有一個小妹妹跑了過去，及時攙那位老奶奶過馬路。老奶奶開心的'對小妹妹笑了笑，過馬路后老奶奶一直謝謝也。頓時，小妹妹的臉好紅的。路上看到了小妹妹的舉動都低下了頭。在想自己連一個小妹妹都如了。

　　廣告的時候都會放到文明的廣告。那是一個老奶奶上了車，沒有一個人讓座位。老奶奶到這，這個人就讓她過去。到那邊的時候，那個人也讓她過去。有一位叔叔見到那位老奶奶，連忙讓她過去坐，但老奶奶怎么也不過去。那位叔叔見到后，連忙把她扶到座位上。

　　這些都是文明。文明也還有別的。一個舉動會讓他永遠記住，不會忘記，也不會在錯下去了。一句話，可能讓人熱淚而下，讓他有乞討去體會這件事。文明的舉動，文明的事，文明的話，文明的人。而我，一個學生，要做一個有道德的文明人。

　　朋友，做一個文明人吧，讓文明充滿你我心中。

　　大與小作文 26

　　給，李丹哄孩子，我去麥地打藥去你在家不準出去！”媽媽一把把孩子塞到我的懷里，就出去了。哎，這個周末又不能玩了。不過，我自有辦法。

　　我把弟弟放在床上，就看電視了。可看得太入迷了，弟弟大哭起來，一會兒哭得更兇了。趕緊去抱他。我左搖揺右揺搖，終于把這個小難纏哄睡了。那邊看動漫片的妹妹又大聲說：“姐姐，我餓了，給我做飯！”我看廚房里什么菜也沒有，就下了方便面應付過去。做完－切之后，我就執行了我的計劃，我小心地走到妺妹身邊，說：“妺，－會兒我出去玩，你在家哄弟弟，他哭了你就拍拍他，姐姐－會兒給你買好吃的！”妹妹聽有好吃的才答應。

　　我去三奶奶家見她在玩電腦，我也想玩，可她說不能玩了我只能打道回府。到家之后，媽媽也回來了，把我批評了一頓，媽媽指著我的鼻子說：“你每個星期寫完字就去玩，讓你干什么你不干，讓你妹妹看孩子！”我心想：所謂大懶催小懶就是這個道理，憑什么啥事都讓我干，我就不能交給妹妹來做嗎？

　　哎，我也是個孩子，為什么不能有屬于我自己的`天空！我不想做籠子里孤獨的小鳥，我也想飛在天空上！要是只有我一個孩子多好啊！

　　大與小作文 27

　　我們的生活中，有很多大與小，例如：大人與小孩、大車子與小車子等，還有無形的大與小，像是舉手之勞是小。大與小就天天在我們的身邊，不會離開！

　　大與小不一定有對錯、好壞，要說好壞的話，像飲料，如果飲料很大瓶，那帶在身上就不方便，小瓶的飲料就可以隨身攜帶著，但并不是大的東西就不好，想是旅行的時候，如果包包很小，那要怎么裝的下你要裝的.東西呢？

　　所以大與小他們各有所長，都有自己的優點，也有缺點，只要你用對地方，就可以發揮他們的優點，使生活更加便利！像是有本書叫做“小故事大哲理”，有一篇故事就是在說：有兩名學生合租的房間，位于第一百層樓的高樓上，有一天電梯壞了，兩人相約以爬山的心情爬回宿舍，一開始，有說有笑，到了六十幾層樓，只剩下此起彼落的喘氣聲音，到了九十幾層樓，兩人都進虛脫的狀態，勉強爬到房間門口，兩人松了一口氣，然而，一摸口袋，竟然忘了拿寄放在一樓管理處的鑰匙，兩人在也沒有力氣下樓拿了。有些事就是要把握關鍵。

　　生活中有大有小，像小職業有小職業的驕傲，所以任何人都不能輕視，就雷同：“少數服從多數；多數尊重少數”的意思差不多。

　　大與小作文 28

　　俗話說：“毛毛雨打濕衣裳，杯杯酒吃垮家當。”意思是說毛毛雨雖然小，但下的時間久了也會淋濕衣裳，天天去別人家喝酒，時間久了也會把別人家的家當吃垮。

　　有一次弟弟的玩具車的.電池沒電了，車子走不動了，我問爺爺：“爺爺，這個電池很重要嗎？”爺爺回答：“是呀，你看這玩具車一旦沒了電池就沒法玩了吧！電池雖然小，但卻有很大的作用，別小瞧它喲！”從這件事我明白了小的東西是會有很大的作用的。

　　大家都聽過“千里之堤，潰于蟻穴”這個成語吧！意思是很長很長的堤壩，狂風巨浪不一定能摧毀它，但是小小螞蟻日以繼夜地啃噬，大堤最終也會因為一個個小小的蟻穴而倒塌。什么事情的發展有一個由小到大的過程，這就告訴人們不要忽略生活中的小事，要防微杜漸。

　　我們熟悉的課文《少了一個馬掌釘》說的也是因小失大的故事，一個小小的馬掌釘會讓一個國家滅亡。因此人一定不能輕視小事，小事，有時會起很大的好作用，小事，有時也能釀成大禍。我們要從小事做起，把小事做好，不讓不利的因素釀成災難。

　　大與小作文 29

　　今天老師帶來了一大盒硬幣，這節不是作文課嗎？這可讓我們百思不得其解，真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥？

　　接下來，老師給我們每兩桌發三枚硬幣，分別是一元.五角.一角。在這個時候，趙子騫的表情顯得格外貪婪，心里似乎在想：分我一點該多好。我把硬幣拿在手上仔細的觀察，我每天都能看見硬幣，卻從沒有仔細觀察過它們。后來老師竟讓我們當堂玩硬幣，此話剛出，教室里頓時議論紛紛。

　　我跟我的同桌陳堅長用硬幣玩起了轉陀螺游戲。我們把硬幣當成陀螺讓它在桌子上旋轉。一開始兩個硬幣各據一方，互不干擾，后來我的五角硬幣似乎認為自己的地盤太小了，發起了突然攻擊，勇猛地朝陳堅長的`那枚比自己大一倍的一元硬幣撞去。一元硬幣被攻擊，威力大減，但也不忘奮起反抗，只聽“乒乓”兩聲，我倆的硬幣同時敗下陣來。接著陳堅長玩起了魔術，把硬幣放在手心，一合一張硬幣就消失了，我找了半天沒找到。陳堅長往自己衣服后面一摸：“咦，硬幣呢？剛才還在的”。我發現他的紅領巾里有東西在反光，一抓，竟然是那枚硬幣。

　　這節別具一格的作文課我會永遠記得的。

　　大與小作文 30

　　偏偏有人這么做

　　以大欺小是一種不好的行為，可偏偏有人這么做。

　　記得小時候，哥哥帶我去人民公園玩耍。迎面走來幾個大孩子，我不小心碰到了其中的一個，說了聲“對不起”就想走，“停下，如果對不起有用的話，還要警察做什么！”有個大個子沖我惡狠狠地說，還有幾個沖上來就要打我，嚇得我趕緊躲在哥哥身后。哥哥不甘示弱，瞪了他們一眼，那幫家伙灰溜溜地走了。后來，哥哥告誡我：“遇到這種人要躲遠點，別去招惹他們。”

　　轉眼間，四年過去了，我也當了哥哥，這種以大欺小的事情，本以為不會再有了，可是——

　　兩個星期前，我在房間里看書，無意間望了一下窗外，只見一個小孩子牽著一條小狗，被兩個大孩子逼到了墻角。望著那孩子無助的.樣子，我義憤填膺地大聲喊：“不許欺負小孩子！以大欺小不是男子漢！”“你算哪根蔥啊！瞎管閑事！”為首的那個大孩子沖著我說，但他抬頭看了看我，我可比他們高多了。他轉身和同伴嘀咕幾句，腳底抹油——溜了。

　　唉，以大欺小算什么！難道他們對這不感到羞恥嗎？

　　大與小作文 31

　　一天早晨，烈日當空，空氣清新極了。小老鼠在草地上散步。小老鼠低頭一看，咦！我怎么這么小呢？原來它的影子又小又短，小老鼠覺得自己很小，什么事也辦不好，它的心情不好，也沒有看到小伙伴，于是小老鼠垂頭喪氣的回家了。

　　吃過中午飯，到了下午，這時候夕陽西下，小老鼠又出來散步。它又低頭一看，我的影子又寬又長啊！原來我這么高大呀！它神氣十足的樣子，它興高采烈的繼續往前走。

　　走著走著，路上碰到了小豬。它對小豬說：“你看我，多么高大啊。”小豬說：“你這么小，還不如一只小貓大，神氣啥呢？”小老鼠說：“如果你不信，那我就踢你一腳，或者我倆打一架試試？”于是小老鼠騰起一腳剛好踢在小豬的肚子上，小豬好像什么都沒有發生過一樣。

　　不過，小豬生氣了，小豬怒氣沖沖抓起小老鼠的衣服，飛起一腳把小老鼠踢到了很遠的一條小河里。

　　水里很冷，小老鼠趕快爬上岸，他抬頭向水里一看，看見了水里自己的.倒影，心里想：唉，原來我不大也不小呀！

　　這個故事告訴我們，影子會時大時小的。不能只靠影子辨別自己到底有多大。因為早晨太陽在你的頭頂上的時候，所以影子很小。下午太陽要落山了，在你的身后的時候，所以影子會很大，很長。

　　大與小作文 32

　　過年嘍！過年是我最愛的節日，因為有一大桌美食，還能拿到壓歲錢。今年雖然下了雪，但過年的氣氛卻更濃了。

　　我高興地等待著，等待著傍晚的到來……。嘀嗒嘀嗒，時間一分一秒地過著。忽然，震耳欲聾的'爆竹聲從四面八方飄然而起，越來越響。再往餐廳一看，哇，美食都等著我們去吃它了。于是，我趕快叫大家吃飯，自己也拿著一雙筷子津津有味地吃起來。這個盤里的菜好漂亮：綠綠的萵筍，黃黃的的玉米粒，紅紅的胡蘿卜。讓人看了就想流口水。哈哈，這些菜都出自我這個上得廳堂，下得廚房的超級老媽之手。

　　在餐桌上，大家臉上都露出了燦爛的笑容。我想肯定是因為菜好吃吧。咦，大家怎么都不說話了呀？我疑惑地想。“嘿，我知道了，肯定是因為怕說了話之后，好吃的菜被人搶光了。”我也在認認真真地吃我的飯。餐桌上添了一股文明的氣息。盤子里的菜漸漸少去，我們也漸漸吃飽。不一會好幾個盤子的菜就被我們給over了。看來我們全家今年就是光盤族了。又過了十幾分鐘，還剩最后一塊羊肉沒解決了，那就讓我來干掉它吧。“好吃，真好吃。”我邊笑邊說。大人都說我是小饞貓。

　　該出門了，收紅包去嘍。我愛過年，過年的感覺真好啊！嘻嘻。

　　大與小作文 33

　　昨天，我們從外婆家回來，因為媽媽拿著大包小包的東西，所以開門的任務就落到了我的頭上。我開好門，就把鑰匙隨手放在門口的玻璃架子上，沒有還給媽媽，媽媽拿東西太累了，忘了把鑰匙放在包里。

　　今天，我和媽媽做客回來已經六點半了，拿了好多別人送的禮物，氣喘吁吁地爬上五樓，媽媽摸遍了整個包，也沒找到鑰匙，這才想起昨天沒把鑰匙放到包里，今天就進不了家了。我和媽媽大眼瞪小眼，傻掉了。只好又下樓開車去找爸爸拿，因為是春節，爸爸和幾個朋友去茶室喝茶了。等我們趕到那個茶室，卻找不到爸爸，打電話后才知道，這個茶室因為沒位置了，他們又換了個地方。我和媽媽無可奈何，只好再開車去。拿到鑰匙，我們回家爬上五樓時，累得都不想動彈了，媽媽坐在沙發上說她開車開得腳都麻掉了，我就干脆躺在門口的木地板上，不想起來了。真是累啊！

　　看來，小小的失誤就會造成很大的`麻煩，所以得吸取教訓，平時無論做什么事情，都要仔細認真，以免給自己或他人帶來很多的不便。

　　大與小作文 34

　　一天我在外面看見一只小笨魚正在池塘到處亂撞，一會兒撞這一會兒撞那，我走近一看小笨魚和瘋了沒有什么區別，我抬頭一看原來是隔壁老王家的一只貓，我幫它美曰其名叫“大黑耗子”。

　　我說:“你這大黑耗子我家魚也想吃。”它說:“喵喵喵喵喵。”我說:“今天有我在你不要想吃小笨魚。”大黑耗子說:“喵咪喵喵喵。”

　　之后我把小笨魚放在我家裝了水的桶里，我不放心所以一直看著怕大黑耗子來吃小笨魚，小笨魚不再像剛才一樣害怕了。突然大黑耗子出現了，它翻墻了跳下來準備沖到水桶里吃魚，這時我說:“大黑耗子你不仁，休怪我不義，看我殺手锏。”大黑耗子震住了，我大聲的`說:“奶奶，大黑耗子來偷東西啦。”

　　奶奶出來了，手上拿了鎮貓法寶名叫“掃把星”。大黑耗子一看“掃把星”大黑耗子很大聲的說:“喵。”我說:“奶奶借我法寶一用”奶奶說:“好給你。”奶奶說完就給了我法寶，我笑著說:“菠蘿菠蘿蜜法寶開炮。”這時我把法寶撲向大黑耗子，大黑耗子“喵喵喵喵喵喵”的叫。好像在說:“大哥，小弟再也不敢私自吃魚了。”

　　后來我把大黑耗子給放了。小笨魚興高采烈的笑了。

　　大與小作文 35

　　爸爸總和我說他們小時候喜歡玩泥巴，把泥巴捏成“大炮”摔著玩。我想泥巴有啥好玩的?這不，為了迎接即將到來的教師節，小記者工作室攜手凱德廣場為小記者們傾情打造“感恩教師節 快樂在凱德”陶藝DIY活動。

　　9月5日下午我按時來到凱德廣場，老師先是給我們每個人一團泥巴和幾張報紙。然后告訴我們這次是做快樂的小魚，看誰做出來的'小魚有創意。老師先給我們展示了幾張小魚的圖片，有各種各樣栩栩如生小魚兒，非常可愛。我認真的想了想就開始制作啦!

　　我首先把底座捏好，再把周圍是一圈立體的身子捏好，在魚肚子里塞了一點報紙，這樣做好的小魚就不會坍塌啦!最后再把魚的身體封口，一條可愛的魚兒大致就完成了。當然我還需要精加工，于是我把魚的嘴巴掏空，做出一個賣萌鼓嘴的表情，哈哈，我又捏了一個小蝴蝶結，最后我還給小魚配上一根小皮帶，一件小裙子。哈哈哈，一條可愛的小魚兒就正式完工啦!簡直就是個“萌妹子”嘛!

　　大家看到的一件件精美的陶藝作品，那一個個小巧玲瓏的陶藝精品，其實就是泥巴經過揉捏、上釉、打磨然后燒制而成。

　　快樂的時光結束了，我依然沉浸在我的陶藝創作的回憶中!

　　大與小作文 36

　　好習慣。有人可能會問：這是什么東西。它是一種文明懂禮貌愛干凈的東西。世界上有誰不從小養成好習慣？如果從小好習慣不養成，以后走在社會上就很難。所以，我們還是從小就養成好習慣吧。

　　有一次，我和好朋友出去玩，看見一位跪地乞討的老人，她懷里抱著一個小孩子，地上鋪了一張紙，上面寫著：求求各位路過的好心人，幫幫忙吧，我女兒得了白血病，需要立刻診治，因為家里窮，所以我，許多路過的人都被感動了，我的好朋友也不知不覺的將她的淚水滴在這塊地上。也許沒有人發現這位老人是一位盲人。同學們，這位老人是廷領人感動的，可是，這就是不養成好習慣的未來呀！

　　生活的'美妙就在于它的豐富多彩，要是生活變得有群，就要不斷的充實他。這是蘇聯的高爾基寫的一句名言。你知道他是什么意思嗎？蛇鞥獲得豐富多彩就是我們好習慣的養成創造的，不斷的充實他是以后還要繼續努力做下去，讓文明禮儀之花開滿全渭南，開滿全陜西，開滿全中國，甚至開滿全地球和宇宙。

　　同學們，讓我們行動起來吧，讓陜西垂“死”時變得活躍，讓渭南開滿禮儀之花、讓宇宙中綻放無限的魅力花兒。從小事做起，從身邊的一點一滴做起。同學們，趕快行動起來吧。

　　大與小作文 37

　　今天，爸爸說：“今天去西貝吃午飯。”媽媽說：“好。”我也說：“好。”可是離午飯時間還早，所以就先帶我弟下樓玩兒。在樓下玩完滑梯后，爸爸、媽媽和我先把弟弟送回家，他還小，不在外面就餐，和爺爺奶奶一起吃午飯。

　　爸爸媽媽和我第二次下樓出門前，媽媽去庫房里拿了一把傘和一件雨衣，我們一到樓下，就看見地濕了，開始下雨了。我走到了沒有東西遮擋的地方，就能感覺自己頭上濕濕的，我把手也伸到了側面，掌心接住了幾滴雨水，濕濕涼涼的感覺。下雨啦，好涼快！媽媽說：“過來，快過來，穿雨衣。”我說：“好！”我依次解開雨衣的扣子，又把胳膊伸進袖子里，穿好后扣好扣子，帶上帽子。穿著雨衣可以在雨里自由自在的`行走，真的很棒。

　　走著走著我問媽媽：“今天下的是什么雨呀？”媽媽說：“今天下的是陣雨。”我說：“陣雨應該很大呀！”媽媽說：“陣雨有兩種，第一種是比較小的，第二種是比較大的。”我又問：“那今天下的陣雨，是大還是小？”媽媽說：“現在才開始下，還看不出來。”走著走著就走到了西貝，爸爸說：“剛好準時，十二點差三分。”和爸爸媽媽的朋友吃完飯，陣雨下得更大了，我說：“現在看是大陣雨了。”

　　大與小作文 38

　　正文內容簡介：今天考試的試卷發下來了，小明拿著自己的試卷一看是100分，他里樂開了花。這時候，老師說：“小明，這次考試你考得可真棒。。

　　今天考試的試卷發下來了，小明拿著自己的試卷一看是100分，他里樂開了花。這時候，老師說：“小明，這次考試你考得可真棒啊！只要上課認真聽講，考試的時候認真檢查每一道題就能考100分。”小明笑著說：“從現在開始我要更加努力，上好每一節課。”老師聽了小明的話笑了。

　　小明回到座位上，又仔細地看了看試卷，發現了一道錯題。他心想：我是去找老師呢，還是不去找老師呢？小明又一想：老師說過，我們要做誠實的孩子。于是，他不再猶豫，走到老師身邊小聲地對老師說：“老師，我這道題錯了。”老師認真地看了看，發現這道題真的`錯了，老師趕緊把100分改成了99分。老師改完以后就夸小明是個誠實的好孩子。

　　這個故事告訴我們：要做一個誠實的孩子，不要為了得100分就騙自己。我們一定要懂得這個道理。

　　大與小作文 39

　　媽媽買來兩只鴨子，它們一只頭頂上帶著一頂小黑帽，一只頭頂上頂著一只小棕兔，我們把頭帶黑帽子的那一只叫大黑， 把頭上頂著小棕兔的那只叫小棕。

　　大黑的翅膀有些大，而且動作很慢。小棕卻非常靈活，能很快的轉過身子，靈巧的接住一些食物。小棕的蹼小小的，非常可愛。

　　它們兩個有時候把頭側著，像帶著疑問的小朋友一樣。最有趣要數它們吃食了，當我沒給它們食物時，它們連我的`手指頭都敢吃了。我先把泡飯放到了它們面前，它們爭先恐后地吃了起來，后來小棕把兩只腳都踏到了泡飯里，而大黑用它那巨大的腳掌把小棕踢到了一邊，然后又“嘎嘎”叫了幾聲，好像在感謝我們，可它萬萬沒想到，小棕跳到了它的背上，用長長的嘴巴把飯粒一顆一顆咽了下去。怎么樣？它們搶食有趣吧！

　　鴨子天生會游泳，我們把鴨子放到了水里，小棕在水里自由自在地享受著游泳的快樂，而大黑變成了一位探險家，潛入了深深的水底，尋找著水底的寶藏。直到它們游痛快了，才讓我們把它們抱出來，然后再把它們擦干。不過大黑調皮極了，一定要在地面上散散步，悠閑的走來走去，像一位大富翁在大街上炫耀著自己。

　　這就是既調皮又可愛的小鴨子！

　　大與小作文 40

　　撿芝麻，丟西瓜。這些都是小損失和大收益。那些貪圖薄利而造成巨大損失的人都是薄利多銷。這發生在我鄰居家。

　　“啊——”一聲尖叫打破了夜晚的寂靜，影響了我們的睡眠。“現在只有一點點了。誰這么邪惡？”我皺著眉頭喊道。我睡不著，所以我伸了個懶腰，打開門，想知道？鄰居的門開著。他們平時不是“懶鬼”嗎？我直到九點鐘才停止睡覺。我笑了，我強烈的好奇心讓我進去看看。為什么他們的.家這么亂？“你在找什么嗎？”我困惑地問道。

　　過了一會兒，他們沒有回答。我再次提高聲音說，“你在找什么嗎？”“哦！“嫂子說沒有。汗珠順著她的額頭流下來，她焦慮地看起來像熱鍋上的螞蟻。

　　這時，母親邁著輕快的步子走了過來。她問，“怎么了？”“我的房子是個賊！”她皺起眉頭。我不是讓你安裝安全門了嗎？“我，。我”嫂子咬了咬嘴唇。“丟了什么嗎？”“一切有價值的東西都被偷了”。"這是因為小損失和大損失。"我插入了一句話。

　　唉，因為一點點而失去很多真的不好。我們不能貪圖將來的微薄利潤，否則我們會失去自己。

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