在路上作文通用20篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道20篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的在路上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在路上作文1
那一天，我不得已上路，為不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明。閉著眼，我靜靜地傾聽著這首《在路上》。
不知過了多久，忽而清醒，摘下耳機，我走到窗前，窗外下起了細雨，只是靜靜的下著，沒有絲毫的聲音，寧靜的讓人享受。打開窗，一股清新迎面襲來，“嗬～”，生命的氣息，看著雨水拂過地面，幾個黑點在艱難的移動，那是幾只螞蟻在尋找回家的路，繞過水洼，越過石子，攀上了一顆大樹。我忽而癡了，仿佛樹上的是我，周圍的一切都消散了，只剩下，那走過的路;我靜靜地思索著，生命是單程路，不論你怎樣轉彎抹角，都不會走回頭路，一旦明白和接受這一點，人生就簡單得多了。
我們每個人，都行走在路上，路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。如今的我，又該書寫怎樣的歷史，行走怎樣的路？奔波在高考的路上，這是一條奮進的路，在路上，我們不能停下腳步，即便你駐足了，時空依然會前進，負著虛空的重擔，走著所謂的人生路，這是多么可怕的事啊！只有當你親自走在路上，才會注意到，原來路上并不孤單，有親人的陪伴，友人的并肩，路旁優美的風景;青春——人生中最美好的年歲。它是一個人的生命含苞待放的.時期，生機勃發，朝氣蓬勃;它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數，這條路，只屬于永遠力爭上游的人。
在路上，為我不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明;我行走在路上，理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，便會沐浴在理想的光輝之中，我覺得追求一個理想，肯定要癡，要瘋，要狂，否則的話不可能到達理想的彼岸。因此，在路上，需要堅持。一陣微風吹起，我不禁緊了緊衣服，依舊止不住打了個寒顫，生命總會遇到坎坷，任何道路都不可能一帆風順，這時，我們不妨緊緊衣服，邁步勇往直前，因寒冷而打顫的人，最能體會到陽光的溫暖。經歷了人生煩惱的人，最懂得生命的可貴，當我們跨過這些障礙，理想便是人生的太陽。
深吸一口空氣，我抬頭望向了天空，雨不知何時已停，一束金陽照耀在臉上，天邊是一道彩虹，我不禁笑了起來，戴上耳機，依然是那首歌曲：在路上，用我心靈的呼聲，在路上，只為伴著我的人，在路上，是我生命的遠行，在路上，只為溫暖我的人。
在路上作文2
人生就是一個不斷為各種目標努力的過程，但每當我們沖向終點時，又有沒有注意到最美的風景其實在路上。
進入初三以后，繁重的課業壓力和中考的緊迫感難免讓人感到直不起腰，但也就是這最
難的征程中，我發現了一道道動人的風景。
一
初三剛剛開始時，才轉入一個新校區的我們對即將到來的未知路途感到又緊張又憧憬。還記得那時，我們一有時間便會繞著校園閑逛，回蕩在校園里的是我們無憂無慮的笑聲。 那些曾在課間沖向操場，在中午奔向食堂的身影，在眼前匯聚成一張張在陽光下閃耀的明媚笑臉。
路途的開端，這些身影，這些笑臉是我眼中美麗的風景。
二
下半學期剛一開學，原來輕松的氣氛便已經變得有些沉重，日漸逼近的日期像一把劍步步緊逼咽喉，課間班里總有探討題目的同學，他們伏在一張桌子上，手中的筆在紙上畫出一個又一個圖形，口中閃過一個又一個定理定律。在講題的同學眼中我看到友誼的真情，聽講的同學眼中閃爍的是求知的欲望和對夢想的追逐。
漫長的路途中難免會產生懈怠，而沿途的風景往往是最好的'動力。每當我身心俱疲時，周圍那些伏在桌上的身影都讓我再次提起筆。在那些緊鎖的眉頭中，我看到了沿途最動人的風景，得到了繼續走下去的動力。
三
中考已經近在眼前，先開始的體育中考更是觸手可及。除了緊張的學習，我們肩上又多了一項鍛煉體能的任務。
每天下午跑操時，我總會見識到一幕幕感人的風景。我看到開始出發時大家整齊的隊列和青春洋溢的笑臉；我看到進行一半時，那些腳步愈漸吃力遲緩，但依舊不停下繼續向前方努力的堅毅身影；我看到越來越多的人支撐不住想要停下，我的步伐也愈發沉重，但我又看到每個快要堅持不住的人的身后都會有另外幾個人，他們明明有沖到最前面的能力，卻甘愿在一個人身后，用幾只稚嫩的手堅定地覆在圓潤卻青澀的后背上，推著他向前。細碎的步伐混著鼓勵的話語傳入耳畔，與沉重喘息聲相伴著朝向陽光的方向，他們再次綻開明媚的笑顏。
夕陽下微風中，這滿載團結和友誼的隊伍是我途中最美好的，最動人的風景。 不論是那些如陽光般燦爛溫暖照亮我前行道路的笑容，還是使我繼續向前的信念更加堅定的友誼，都是在這路上我所收獲的亮麗風景。也正是因為有了這些風景，我才得以毫無畏懼地勇往直前，去奔向未來的道路，去發現，去追尋未來路上更多美麗的風景。
在路上作文3
單位到我家的距離大約2。5KM，以前我是騎摩托車到單位，從前年入冬后我堅持步行上班已有二年了，每天步行約5KM左右，通常是早上7：20出發，迎著朝陽，行程30分鐘左右，下班后亦是如此，通過走路的方式，使得我有機會讓生活節奏稍稍放慢些，有了更多的時間來思考、觀察、貼近我工作和生活的地方。
以前，生活節奏越來越快，平日很難有多少時間做運動，等到久違的周末，則又想補個懶覺。如此日復一日，身體變得漸漸胖了起來，行動越來越緩慢笨拙，身體的健康狀況直線下降，連精神狀態也會變得越來越差。網上看資料顯示“步行對身體很有益處，能增強心臟功能，增強心搏輸出量，能調整代謝等”。所以，我就堅持長期步行上下班。
通過每天早晚的步行上班，可以緩解工作緊張情緒，對自己身體健康十分有益。而且，今年五一，約朋友去爬山，我的身體素質明顯要好于同齡的朋友，不用我多說什么，實事勝于雄辯，他們紛紛表示回去后趕緊加入步行上下班族。
走路，讓心靈在音樂中得到放松，讓每天的生活更有激情。這是多么美好的一件事！可以想象得到，清晨的陽光灑在臉上，風中傳來春天的氣息，一邊走就會發現，早起鍛煉的老人不緊不慢的溜彎，街邊商戶們的起早收拾打掃，慢慢的'街道上車輛、行人漸漸多了起來，大部分都在趕路，行色匆匆，是啊！又是嶄新的一天。
面帶微笑輕合著耳中音樂或緩或急的節奏，一路走快慢是自已定，到達單位，由于運動激活了身體的各處細胞，會給一天的工作帶來動力；下午，結束了一天的忙碌，隨著耳中音樂的和緩輕盈徒步慢行，慢慢將一天的生活沉淀下來。晚上步行回到家后，用熱水燙燙腳，這樣既可以加快整個下肢的血液循環又可以使周身得到放松。
現代社會，人們對效率和速度的要求在無形之中給自身帶來了諸多焦慮，生活在鋼筋水泥都市里的現代人，更多時候是學會了奮力向前，而忘記了如何減速、適當釋放減壓、如何環顧周圍，去欣賞生活的原本。走著去上班，用雙腳細細地觸摸我們所處的城市，享受健康、享受音樂和生命，享受走在路上的每一天。
在路上作文4
你是歷史，沒有頁碼，卻可以翻閱；你是石頭，沒有眼睛，卻可以見證；你是榮耀，沒有荊冠，卻可以驕傲。你是中華文化中不滅的光華，如一壇古酒，初飲極烈，細品卻回味悠長。中國古典文化，我們在路上。
世上詞人有千萬，卻獨愛宋詞中的你，那樣情有獨鐘，那樣一往情深。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。孤墳千里，該向何處訴說你的凄涼？亡妻已經離去十年，你卻依然無法釋懷遺忘，若非深情到極致，又怎會小心翼翼將回憶珍藏。午夜夢回，小軒窗下，對鏡梳妝，相顧無言，惟有淚流千行。她懂你，亦如你懂她一樣，縱然你塵土滿面，兩鬢如霜。
一曲《江城子》，將蘇軾的思念之情娓娓道來，相思寸寸成灰，其中又蘊含了中國文化所特有的古典，精致。轉眼間，便已是十年蹤跡十年心。
世上君王有千萬，卻獨放心不下詩詞中的你，那樣身不由己，那樣落魄無奈。“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。庭院深深深幾許？鎖住的究竟是清秋還是“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”的惆悵無奈。一個別字又道出了離愁的多少講不出又理不清的復雜的、微妙的真實感受。離愁別緒如同千萬麻絲涌上心頭，剪不斷，理還亂，如同一重一重的白紗堵在喉間，欲語淚先流。
一曲《相見歡》，將李煜的亡國之情緩緩訴說，離恨卻如春草，更行更遠還生。其中又將中國古典文化的韻味展現的淋漓盡致。
世上歌者有千萬，卻獨傾心于歌詞中的你。簡單細膩的`干凈旋律，揮手寫下滿篇禪意，極具文化感染力。“兒時鑿壁偷了誰家的光，宿昔不梳，一苦十年寒窗；半城煙沙，兵臨城下，金戈鐵馬替誰爭天下；我在人間彷徨，尋不到你的天堂，最怕不覺淚已拆兩行。清明雨上，人間彷徨：你若成風，我幻化雨；如果當時，回憶泛潛；廬州月光，梨花雨涼。
一曲《廬州月》，許嵩將時事變遷的感慨極致展現。古典詩詞的化用，獨一無二的許氏中國風，且看當代古典文化的傳承。
閑愁是花自飄零水自流，才下眉頭，卻上心頭；古典是天青色等煙雨，而我在等你；愛國是深愛這土地，絲路到敦煌。古樂是宮商角徵羽，琴棋書畫唱；漢字是一橫長城長，一豎字鏗鏘；古典文化是先人是炎黃，子孫血一樣。
上下千年一夢長，古今如一龍鳳凰，妙筆丹青畫平安，一杯清茶道漢唐。中國古典文化，我們在路上。
在路上作文5
春風不知不覺間，吹綠了萬千塵世，將植被綻放出最美的花朵，也將一年之計在于春的號角正式奏響，于是沿著春天的舞臺，去尋覓夢想，卻發現，大自然的萬紫千紅里就有很多故事，等待我們聆聽，這些風情萬種的軌跡，也以躍躍欲試間等待我們徜徉。
光陰一直都是飛速潛行，絲毫不改初衷，尤其是第一季度的淡出舞臺，更有滄海桑田的韻味摻雜，因為我們還在早春里回味，還在等待春天的風帆啟航。誰知道，歲月無情的寫照里，還是將季節輪回匆匆演繹，將年復一年、日復一日的節奏生動刻畫在現實，未曾留給塵世過多駐足回望的契機，也讓我們頓感時光荏苒的真諦。
而這歲月的潛行。其實是生命長河歷經的.必然，也是歷史潮流浩浩湯湯的見證，只不過我們心態在這行云流水旋律里安逸罷了。所以守望春天的故事，其實并未有先聲奪人的氣息，而是內心深處一次吶喊，畢竟在這個四月里，我們有很多使命待定：“需要打造與時俱進的搖籃，把生命的印記厚重而堅實”，才是年初的初衷，也是多年來自強不息的無數次勉勵。
其實春天不僅有大自然的煥然一新，更有夢想跟隨大自然一起去芬芳的歌謠，曾經何時，春天一直是我孕育希望的時刻，都能改變有些流年夙愿，所以這個多姿多彩的時刻，我相信一定會譜寫可歌可泣的篇章，一定會讓天道酬勤的勵志精神，不斷鼓舞身心，以義不容辭的毅力，去穿越春天的斜風細雨，才能在人生路程穩健的腳步追溯下，實現不經歷風雨、怎能見彩虹的偉岸天空，才能不負流年拼搏一場，更何況陽光都在風雨后，精彩紛呈的道路，一定在一番泥濘與坎坷的遭遇過后迎來。所有春天的縮影，不僅是一年夢想的起始，也是根基所在，只有在春天里未雨綢繆，把握住每一次發展契機，并繼續勇往直前的付出，就定能在不遠處實現心中夙愿。
如風雨的遐思過后，愿這春天的世界，繼續綻放出更多精彩花朵，璀璨每位過客潛行的道路；愿這春天的號角，能夠奏響唯美動聽的音符，鼓舞每個行者偉岸堅強的穿越時空。于是，笑靨如花的絢爛里，定有我們前進的動力，更有生命自強不息的鞭策。而這春天的使命，必然會因為等待、付出，而賞心悅目在前方.......
在路上作文6
歲月的素箋泛著柔柔的暖色，在陽光透過葉隙送來溫暖寧靜的午后，捧著一本淡雅墨香的書，走在松軟微涼的草地上，青絲如瀑布般垂于書上，發隙間透過暖陽的問候，書中掉落一張紙，輕捻起，一紙——碎流年。
——題記
在路上，我哭過，笑過，奮斗過，受挫過。才明白，經歷這些，我只是追求更好，走向成熟。驀然回首，倒映在光影的背影，依然是那么朦朧，我只能更加堅定地前行。
曾幾何時，喜歡上了深沉憂傷的文字，冷色調的畫面，凄婉的歌，訴說著我們都是憂傷的孩子，去祭奠自己終將逝去的青春，肆無忌憚地在操場上狂奔，在大雨迷蒙中仰天大哭，倔強地瘋狂。在深秋的傍晚捧著咖啡散步，會突然地蹲下來，雙手抱住自己，眼淚就嘩嘩地流。回眸遠眺，倚靠在光陰處的身影，依然是那么憂傷，我只能更加無悔地前行。
在路上，我們說好要做彼此永遠的知己，還記得小時候我們趴在櫥窗上看婚紗時的`情景，你說我們要看著彼此穿上婚紗時的樣子。你挽著我的手說要我做你的伴娘，要我為你梳新娘妝，要我陪你買婚戒，要我接你的花球......我輕輕地打斷你滔滔不絕的話，牽起你的手，說：”那你要答應我，以后的路，我們一起走！“你眸子里的深情，我永恒難忘。也許在路上，能有這樣一份情，我的心底洋溢著的是滿滿的幸福。
曾幾何時，任性過，叛逆過，跌過，痛過，才明白，當你變壞的時候，還有人會在原地為你守候，默默地承受著巨大的痛。于是倔強的我明白，有些人為你付出太多，辜負誰也不能辜負他們。我拖著遍體鱗傷的心歸來，他們眼中的心疼像溫柔的暖風，如清涼的泉水，吹去了我心頭的灰塵，洗去了我內心的污濁。我的爸爸媽媽，永遠在我身后，永遠將愛鋪成我受傷時回家的路。也許在路上，能有這樣的一份愛，我的心底洋溢著的是深深的滿足。
在路上，我踏著春風吹綠的草地，淌過夏雨積匯的小溪，踱著秋陽增彩的田野，登過冬雪覆蓋的山峰，也許，從空中飄落一張紙，寫滿了光陰的故事：一紙——碎流年。
欲語還休……
在路上作文7
在路上
開始的開始，我們都是孩子；
最后的最后，渴望變成天使；
歌謠的歌謠，唱著童話的影子；
孩子的孩子，該要飛往哪兒去；
……
初三了，是的，我們已經步入初三，緊張的學習讓我們喘不過氣；題如海洋般讓我們快要窒息，閑暇之時，我卻不經意的哼起了這首歌，我們一起唱過的。
夜深了，此刻的我獨坐窗邊，做著枯燥無味的作業，時針悄悄指向十一點，書桌前那盞小小的燈卻沒有一絲抱怨，為我散發著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。
還依稀的記得兩年前，懵懂的不知所措的我們走進中學這扇大門，我們無知，天真卻有著淳樸可愛，我們憧憬著中學的一切，對一切事情都充滿了好奇。那時，我們就發誓：要在這里創造我們的輝煌。
可結果并不是我們所預期的那樣，我們被那五花八門的科目搞得暈頭轉向，頭昏眼花。可我們肩負著家長的期望，老師的希望。我們不能停，只有夜以繼日的學，死命的.學，我們不敢懈怠，更不敢怠慢，為了所有關心我們的人，我們必須努力，我們只有不停地爬，才能更隨大部隊的腳步，為此，我們精疲力竭。
我們也曾迷失了方向，為了那永無止境的學業，我們不敢有松懈，因此我們錯過了沿途美麗的風景，我們的世界沒有一點色彩，我們很迷茫，煙霧的彌漫蒙蔽了我們的眼睛，我們不斷的在摸索，在尋找，在找屬于我們的天堂。可我們，仍舊無獲而歸，我們被無情地現實打破了夢境，沖刷了我們的印記。在現實中，我們無法長出美麗的翅膀在廣闊的藍天翱翔，也無法像蜜蜂般躲在叢中采蜜，我們無心觀賞，無力想象，只有不停地攀爬，只有比別人強，超越了別人，就才能高人一等，勝人一籌。否則將永遠在夢境里找那個虛幻的自己。
升入初三，我們開始有明確的目標，不錯，我們的目標是考入高中，我們要汲取知識，為了我們的明天。
是的，我們在路上，探索我們的奇跡。
“想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變，拋開煩惱，從不怕別人看見，在這里我都能實現，我相信我就是我，我相信明天……”輕哼起《我相信》，我相信我在路上。
在路上作文8
百花齊放，成了春天的風景；生機勃勃，成了夏天的風景；落葉歸根，成了秋天的風景；白雪皚皚，成了冬天的風景。
風景四季常在，風景無處不有，風景就在人生的路上。
風景在路上，靜閱一本書是風景。
沐浴之后，躺在陽臺舒適的搖椅上，綠意濃濃的植株，迎面吹來的習習涼風，為環境增添了一種愜意的感覺。抿一口清純的香茗，翻開一本《復活》，開始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫為了信念和博愛在監獄和法院中奔波，他要幫助那些無辜被抓入監獄里的人。為此，他放棄了公爵的上萬畝私有土地，作別了饕餮大餐，去尋找光明，探求復活。于是，仿佛也身臨其境，同聶赫留朵夫先生一樣，為可憐的'窮人打抱不平，忘卻了施工的嘈雜和車流的聒噪。我在書的世界中遨游，和主人公做伴，書中風景像琉璃心一般使人透徹明了。
風景在路上，涉足一片勝地是風景。
當黎明的鐘聲敲響，挎上背包，去欣賞無限的風光。沒有親人們的叮囑為你壯行，去旅行，走進屬于自己的世界。天漸漸亮了，一輪紅日掛在山頭，才發現眼前是一片美麗的曠野，一條清澈的小溪穿過田野，向遠方流淌，遠離了城市的喧囂，有的只是淳樸的鄉村氣息。拿上相機，你便可以隨心所欲了。在鄉間小道上行著，清風送來花香和泥土的芬芳，天邊的朝霞伴你左右，小溪上時而激起層層漣漪。終于早晨的第一縷陽光照耀在你的身上，將稻田映得通紅，細心的你也許會發現已有農民伯伯在辛勞的耕作。好好留意這美麗的風景，你便可以拿起手中的相機，將這勝地永遠定格。
風景在路上，人生的驛站是風景。
晨讀時，鳥兒的嘰嘰喳喳迎合著你瑯瑯的讀書聲；下課了，同學們的歡聲笑語，同學們的趣味討論；籃球場上，老師同學們都吶喊著，你則青春激昂，活力十足地在賽場上飛奔；放學了，美麗的夕陽送你歸途。校園生活是如此的繽紛多彩，一道道風景讓你忘卻了學習的激烈斗爭，停下腳步，暫時看看身邊的風景。
人生的出發并不是為了埋頭苦干到達自己的目標。別忘了風景在路上，好好地駐足欣賞，你會受益無窮！
在路上作文9
我就像一個朝圣者，我的腳步從未停歇，我的心一直在路上。
每個人都在追求，我也不例外地一直在尋找，尋找著和我有著相同輪廓卻又比我清明的靈魂，我們同樣地標榜著不完美，在坎坷的路上翩翩起舞，不是張揚，只是不卑微！你身上有著讓我向往的光芒，我身上也有令你完滿的地方。尋我吧！所有的美好都在路上……
就像身體里有某一種契合，我總是無法停止對你的渴望，疲倦過后的汗水讓我明白，我們越來越靠近彼此。即使此時的我依然慌亂不堪，但總還是有方向。你在等我，就好比一條不可駁逆的直理，我們總會相遇，只是時間問題。我不介意世人嘲弄的眼光，更不在乎路途的艱難，追求卓越的人自是不平凡，而且我也相信，只要路還在，就未曾失敗。
很多時候我都在思考，未來到底有怎樣的魅力和光芒，促使著每一個人都奮力向前闖，我不想落后，也不甘落后，再大的雨雪也擋不住的心中的扁舟乘風破浪。追求的路途從未平坦，每一個勇敢的人都不曾彷徨，我不敢自翊勇者，但是勇敢的`聲音一直都縈繞在我耳畔，每一步每一個腳印都是一種證明，都是隱忍著準備噴薄而出的力量。那么艱難和困苦都沒有關系，再圓美的月亮也有缺陷的時候，把一切都當作應得來看待，相信世上無難事，只怕有心人！
生活就是一條無形長線，層層疊疊把我困在中間，我相信總有一天我會破蛹而出，成長成為我最美麗的模樣，比他人期待的還要漂亮，張開夢想的翅膀飛翔在生活的上方，俯瞰著別人投來的目光，有驚羨，有鄙夷，有嗟嘆，他都不懂得在這之前我所經歷的無邊無際的黑暗，那種令人心寒的感覺并沒有讓我退卻，因為我知道這也是生活的一半，只要做好我該做的，生活并不會虧待我！一切洶涌而來的現實和不安都將過去，我們注定要長大，不要害怕，這世上沒有只含苞不開放的花。
我們每一個人都不完整，需要在不停的奔波和跋涉中成長，太過美好的往往都不大現實，所以我們要尋找，在黑暗中，在風雨里。一切令人畏懼的都不足為懼，因為我是我。因為在此之后會有更美好的路途。相信自己，相信未來，相信所有的美好都在路上。
在路上作文10
從出生，到去世，我們都在路上，這條路沒有終點，但我們還是執著地前行，試圖去尋找終點。而我們在踏上的路中，有一條叫做道德和素質。
家長會，我被選作志愿者，來引導家長們有序地停車。我們心里暗暗吁了一口氣：這有何難？現在大家素質這么高，立個牌子“請把車停到地下車庫”就可以了嗎！居然派出連我在內三個人來完成這項任務。我們分開站在地下車庫旁，神色輕松無比。可不曾想到，這半小時的路程卻并不平坦。
很快，一輛自行車駛來。：“叔叔，請班自行車停到地下車庫里，謝謝您。”我微笑著伸出手，指向不遠處的地下車庫。他也不答話，或許是點了點頭，推著車走了下去。車庫里還有兩同學，所以不需要擔心。如果多來了幾個人，我們就一齊出動，家長們也十分配合，都下車推行下車庫。我們望著大門口的同學手忙腳亂的樣子，不禁暗暗發笑。而就在我們大步前進時，那素質之路的石子拌了我一跤。
一位女士騎著電瓶車呼嘯而來，我們還來不及反應，她就輕車熟路地拐了個彎，停在了工地旁。我們趕忙上前攔阻：“阿姨，請您把車停進地下車庫行嗎？這里最好不要停。”“怎么不讓停，上次我就停這的，也沒人說。”家長滿不在乎。這……我剛想反駁，女家長不耐煩地擺了擺手：”算了！下次再說吧！“說罷揚長而去。剛轉身，又有幾輛車駛來，像是認準了哪條捷徑，不由分說在工地旁停車，當我們或嚴肅或請求想讓他們再把車推下車庫，一句話就使我們啞口無言：剛才(旁邊)的人你怎么不管？”我們心里早已升起萬丈怒火，你自甘和別人素質一樣低嗎？臉上卻是僵硬地笑著，試圖勸說他們回心轉意。隨著車越來越多，大家都認準了工地旁的'“停車場”我也曾接著勸說，卻又打敗而歸。車庫里的同學疑惑地出來，看到的卻是我們無奈的苦笑。在這條崎嶇的素質之路上，一個個暗中擺放的陷阱讓我遍體鱗傷。
回到家，我的眼里有些迷茫。電視里遵紀守法的圖影也不盡真實。同在道德的路上，為什么要選擇邁入看試平坦的歧途呢？現在“中國式XX”現象屢見不鮮，姑且把這件事稱作“中國式停車”好了。沒錯，道德的路上，滿是坎坷，但是也有很多熱不，他們心中有規則，有素質，這就是他們繼續前行的源泉！
我笑了。如果重來一次，我會繼續勸阻嗎？我想我會的，無論成功與否。因為我在路上，我也可以讓更多人，一起走在路上！
在路上作文11
我時刻都走在我的未來之路上，盡管偶爾地，會為了那些沿途風景而駐足停歇。
春去秋來，海棠花開，那些曾陪我走過春夏、歷過秋冬的人，都將在那個十字路口漸行漸遠——我能看到，他們不曾轉身的背影。時間從指間、從眼前、從白晝黑夜、從黃昏黎明中，悄然逝去，如此，我們還剩下多少呢？那些過往云煙、亮麗風景，攸然遠逝。
我們仍在一條大路上。
我們一起品嘗過的那些苦辣酸甜，一起背負的沉重使命，將我們這些涓涓細流匯集成蜿蜒長河。我們在路上，就像之前的我們——明天會遇到什么樣的絢爛的風景呢？我們如此想道。時間是留給未來反思的剪影，可還記得令人捧腹大笑的經典拔河比賽？彼時的我們，“野心勃勃”，宣稱要“過五關斬六將”，一路高升，奪得最終的大滿貫。而起初我的猜忌、懷疑與不信任最終果然成為打在我臉上發出清脆響聲的“耳光”。比賽結束的我們，一起開懷大笑，一起享受這來之不易的勞動之果，那時的我便覺，這就是沿途最美的風景。
其實我們一直都在路上。
升入關鍵的初三后，學業日漸繁重，只為了明年六月的決定性中考。也曾抱怨，也曾苦惱，也曾不知所措，可這些迷茫、無助甚至無奈，卻終轉變為了我們前進的動力——當初的我們，不正是為了這個共同的`目標而在這條險川上激流勇進嗎？我們，不曾忘記初衷。或許多數時候，我們的相處方式都是共同處在沒有硝煙的戰爭之中，可不變的是，我們對彼此的尊重、理解乃至最終的和解。
這條路也快走到盡頭了呢。
我知道的，一旦走向那個十字路口，就意味著剩下的路，得靠我們自己走下去了。我們會面對新的環境，新的挑戰，還有，新的孤獨。“時間無情第一，它會把你欠下的對不起，變得還不起。又會把很多對不起，變成來不及。”時間可以是粘合劑，也可以是鋒利冰冷的尖刀，海誓山盟，曾經如此，最終卻落得個枯海爛石。我得自己去面對以后的大風大浪了。同伴，不一定非要一起走到最后，某一段路上，對方給自己帶來的朗朗笑聲，那就已經足夠。許多人闖進你的生活，只是為了給你上一課，然后轉身離開。
三年，感謝你們陪我度過這即將逝去的三年。
你好，舊時光。我要去尋找新的風景了……
在路上作文12
世間，有很多種路——筆直、平坦的路；曲折、險峻的路……其實，每個人的一生也是一條路。
還記得一次寒假里，爸爸帶上我和姐姐一起去云南自駕。我們跟著高德地圖準備前往沙溪古鎮，陽光明媚，蔚藍的天空和諧的搭配著飽滿的白云，心情十分舒暢。
慢慢的，我們需要翻過一座山，我們躺在靠背上，唱著歌，悠閑自在，靜靜地俯看瀘沽湖以及一個個美麗的.島嶼，太陽朝大地灑下一縷柔美的耶穌光，優美而又神秘……
山下的景物隨著我們的登高漸漸縮小；路也漸漸陡峭，爸爸也謹慎起來，我們又以烏龜的速度爬行了6公里。路也逐漸變窄，只能勉強擠得下我們這龐大的車子。地上變得泥濘，我問爸爸：“這里的土為什么是紅色的呢？”“因為這里的土質不一樣，紅土比較松軟，容易脫落。”爸爸回答道。不巧的是，天空中突然布滿了烏云，窗子上雨水漸漸多起來，“嘩啦啦——”下起了傾盆大雨，雨水落在地上，泥土四處飛濺，爸爸踩了一下油門，車搖擺了一下，仿佛要滑下去。地上雖說是泥土，但在我心中早已變成肥皂泡泡。車子好像在飄移，我背上的冷汗冒了出來……
我膽戰心驚的朝右邊看，萬丈深淵出現在我面前，左邊則是一條泥溝。深淵仿佛在向我們伸出手，好像要把我們吞下去，旁邊的幾棵樹像一個個可怕的魔鬼向我們撲來……爸爸緊皺眉頭，看了一下手機導航，還有20公里才下山！那我們原路返回嗎？那我們旅行的原計劃就會被打亂……但是此時此刻十分危險，也只能原路返回。
爸爸下車去尋找辦法，我和姐姐在車里緊張的等待著……雨還在下……死亡好像就在跟前……我眼淚掉了出來，緊緊地抱住姐姐……而姐姐樂觀的笑著對我說：“沒事！過一會兒我們遲早會下山的！”是啊，我心里想著，爸爸車技那么好！不會有事的，我鼓足勇氣一起想辦法……
爸爸淋著雨，把一些樹枝和小石頭放在路上，這樣，可以防滑。
雨又漸漸小了……就這樣，我們的車緩緩地朝山下開去……
經過一番波折，我們返回到出發的地方。雖然我們沒有到達預想的目的地，而且還是“半途而廢”，但我們在路上的遭遇——意想不到的大雨、突如其來的阻礙和最終克服的困難，這些在路上的“風景”難道不比目的地更美麗？更讓我心靈波瀾起伏？這就是在路上給我最大的收獲吧。
旅行在路上，我們的人生也在路上。
在路上作文13
在成長的道路上，我們要經歷多少起起伏伏？永遠帶著一顆感恩的心去看這個世界，你會發現這個世界是如此美麗！
當你在吃美味的米飯的時候，你有沒有想過感謝辛苦勞作的農民伯伯？當你穿著漂亮的衣服走在路上的時候，你有沒有想過感恩我們的父母，他們關心我們，愛我們。當你對滿是紅鉤的作業感到滿意的時候，你有沒有想過感謝那些全心全意教我們的老師？當你走在一塵不染的街道上，你有沒有想過感謝那些每天暴露在風雨中的環衛工人？
母親用手中的針線，為長途跋涉的兒子沖出了衣服。出發前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。誰敢說孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽光一樣回報母親的愛？這是孟郊的《流浪兒子》。這首詩通過回憶一個看似平凡的臨行前的縫紉場景，凸顯和歌頌了母愛的偉大和無私，表達了詩人對母愛的感激和對母親深深的愛和尊重。
我們的父母給了我們生命，用巨大的痛苦把我們撫養成人。感恩的父母，也許是豪宅，也許是窩棚；也許是一張百元大鈔，也許是一枚充滿體溫的硬幣不管是什么，父母都會被它感動，會流著淚說：我們的孩子長大了。然而，他們更想要的可能只是一句問候、一個擁抱或一句我愛你。
羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意。感恩的父母，這是我們所有感恩的基礎。
海倫又瞎又聾。但她沒有抱怨天堂的不公平，而是想感謝上帝讓她來到這個世界。海倫·凱勒有一顆感恩的心，所以她的生活是成功和美好的。
在一個干旱缺水的村莊里，人們喝著渾水。毛主席了解后，帶領同志們在村邊挖了一口井。從此，村民們喝著清澈甘甜的井水。解放后，村民們在井邊立了一塊石碑，上面寫著：吃飯喝水，別忘了挖井，永遠懷念毛主席。
送一朵玫瑰，留下余香。我們也應該學會幫助別人，為社會做出貢獻。
在需要的.時候接受滴水，我會用泉水來回報你的好意。別人給你的善意再少，我們也要學會感恩，回報。
在成長的道路上，我們不僅要感謝那些幫助、鼓勵、贊美、信任你的人，更要感謝那些傷害、欺騙、折磨、攻擊你的人，因為他們教會了你堅強、獨立、勇敢。
感恩是一種美德，是一種境界。在漫長的成長過程中，我們要學會感恩，懂得感恩。讓感恩的花朵在成長的道路上綻放！
感恩的心，感激有你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運，花開了，我依然會珍惜。
在路上作文14
記不清何時，我仰著稚氣未脫的小臉，對母親說：“我要攜著夢想去浪跡天涯。”母親只是笑而不語，只身佇立在風中，若有所思地望著那飛在空中的白色蒲公英。
母親告訴我，她知道我的夢想在遠方，我不甘心永遠待在這大山深處，天上最遠最亮的那顆星就是我要找的歸宿。她說，她會永遠支持我。
當時，我的內心只是朦朧地覺得母親對我的理解真是我的福氣，母親很開明。年幼無知的我，沒有察覺到母親說話時的那份不舍和憐惜。
時光拉長了我的身影，長大的我又重新審視了母親的一切：當陽光驅散夜晚的'暮光時，當夕陽被黑暗吞噬時，母親扛著農具急速行走在田間小道上，光明和黑暗都無法阻止她的腳步；當星斗滿天時，我和同學在操場月下嬉戲追逐時，母親正將她的愛一針一線地織進我的毛衣里；當嚴冬來臨時，我穿著暖和的毛衣在火爐旁談笑風生，母親卻在用她長滿繭子的手搓洗那寒冷刺骨的冰水中的衣服······
看著母親手上的繭和凍瘡，我的心被重重擊痛了。我開始懷疑，我真的要把夢想放在遠方嗎？我真的要攜著夢想去浪跡天涯嗎？我難道不應該陪著母親度過晚年嗎？我是要先陪伴母親還是先去闖出一片屬于自己的新天地然后回來再陪伴母親呢·····
清晨的朝陽緩緩升起，又是新的一天開始了。我重整思緒，理智告訴我，沒有堅實的臂膀，如何報恩？沒有生存的能力，何言報恩？沒有任何資本，那什么償還母親的恩情····
我為我年幼不懂報恩而慚愧，更為現在想要報恩卻無能為力而迷惘。
母親中年得女，現在又是孤身一人，她雖沒有讀過很多書，但遠比同齡人懂得更多，有時候，這也意味著，她比同齡人多愁善感。她說她會永遠好好地守住這個家，等我回來。
這不就是在為我守住一片平靜的港灣讓我疲憊時可以躲避風雨嗎，港灣里有一股長流的愛的源泉，滋養著我，支撐著我。無論何時，我都是她永久的牽掛。
我忽然明朗了，感恩就像使命，激勵著我在夢想的路上去努力追逐，開創自己的新天地。像遠飛的蒲公英的種子，載著母親的愛與恩情，飛向天空的盡頭，落地、生根、發芽、開花。直到我含著淚水捧給母親一片新天地，她一定會露出天下最動人的笑容。
在路上作文15
每個人都會有一段難忘的學習生涯，在學習生涯中通常能領悟出一些道理，體會到一些感受。今天就來走進我們班的學習之路。
這個故事從我們剛剛入學的時候說起吧！在我們剛剛踏入樂成八小的時候，我們還是小小的一個小孩子什么也不懂什么也不知道。就像剛打開智慧大門的小孩，也不知道將來會走向哪。在這種迷茫的境界里，我們選擇了交朋友，學知識，懂道理。我們的故事就從這里慢慢發展。在第一個學期里，我們就跟其他人一樣會很認真地學習，因為小的時候有種不服輸的精神，不愿意被別的小朋友比下去。希望在老師的眼里自己是最棒的，會把學習當做是應該奮取的事情。有了斗志才會有好的成績嘛。在后來的幾個學期里，想成為優生的心一直不變，所以大家都是很努力地在拼搏著，只要能在老師心目中留下個好的印象，大家就都會覺得自己的努力沒有白費。
我想應該是小時候天真、幼稚一點，而微微長大一點后一小部分同學就開始無理取鬧，學習上也覺得無所謂了，覺得在將來考上好的學校也是考上了，考上不好的學校也是考上了。覺得這樣的話橫豎都是考上了，那就干脆不認真學習了。懷著這樣僥幸心理，有一部分同學的學習就開始松懈下來。成績退步的'不當一會事，覺得下次會考好；作業不寫的也無所謂，反正就是被老師罰而已。當然在班里絕大部分的同學還是能勤學苦練，發奮圖強。這還是讓老師找到安慰自己的理由，不會很生氣。
大人們都說小孩子越長越懂事，可是我覺得小孩子是越長越鬧事。當我們已經讀五年級的時候，我們就知道自己不是小孩子了，我們長大了，有些事情可以自己做，自己操控了。當然也有了些叛逆心理，好像對于學習也有些不感興趣了，小時候的斗志也演化成長大后的無所謂。對于這種事情的發生，老師極其的惱火，不知道該怎么辦，老師也處在了迷茫之中。她只能裝出兇巴巴的樣子來對待我們這些調皮愛鬧事的孩子，她只能偽裝自己變成一個嚴肅不讓人親近的老師，想給同學們來個下馬威，嚇嚇他們，讓他們不敢胡作非為。可是對于我們的同學來說，這根本不算是什么，他們不會被嚇到，反而更加不聽老師的勸告。
這就是我們的故事，在學習之路上難免會有頭疼和麻煩的事情發生，但是我們能制造麻煩，就能解決麻煩。我們應該用堅毅的斗志去解決。
驕傲！
在路上作文16
累啊，太累了，沒想到九年級說來就來了，我還沒準備好呢。成績還是那個差啊，學習還是那個不認真啊，就連我自己都不肯相信我自己了。在成長的路上，我該為我做出判定了，可是，怎么辦？。前人們，告訴我答案吧。
李白
你是孤獨的，你是豪邁的；書中有你詩詞，書中有你品質。曾幾何時，你有那壯志凌云的抱負，報效國家，怎奈壯志難酬，懷才不遇，踏上了這條孤獨豪邁的幽徑;曾幾何時，我也有那天真爛漫的夢想，考上重高，然而井底之蛙，鼠目寸光，仰望著這可望而不可及的山頂。于是，你注定“舉杯邀明月，對影成三人”然而你“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”；而我注定失敗，用淚澆灌的黑玫瑰最終刺痛我的美夢。你用一生換來的`千古流芳，讓我們回望唐朝時，看見站在盛唐中間的不是帝皇，而是你啊！是你讓我在成長之路上找到了努力才是王道。辛棄疾
或許李白的豪邁是我望塵莫及的，但是你的責任心讓我見到了曙光。你恨啊，你怨哪，為何堂堂大宋要屈辱于外族人下，為何繁榮昌盛的大宋甘愿成為效果的奴隸。你怒斥“君莫舞，君不見，玉環飛燕皆塵土。”你彷徨“倩何人，換取紅巾翠袖，揾英雄淚。”你企盼“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。”滿腔熱血的愛國心守護著你的靈魂，找回人們的斗志，只可惜當一切已不遙遠時，“可憐白發生”啊，最終帶著滿腔憂憤與遺憾長眠地下。即使你的愛國熱血，我又何嘗沒有責任呢，對自己負責，對父母負責，對學習負責……一個接一個的責任，這就是我動力的源泉。有了它們我才有向前的動力，正如你的愛國熱血。在人生的道路上，我收獲了一份責任心。
我
努力，責任心都是我前進的必備品。但是事不如人愿，壓力與責任壓得我氣喘吁吁，汗流浹背，好比老牛拉車，事倍功半。成績劃出優美的曲線上下波動，我的心卻如直線墜入深谷。為什么？為什么我就是做不到呢？李白你繡口一吐便是半個盛唐，辛棄疾你也贏得流芳百世，為何我卻一點兒成績也拿不出手？無奈“昨夜西風凋碧樹”啊，我多想穿越這千年時空，共你們上高樓，同醉明月。我知道我比不得你們，但是…但是…對啊，難道有誰只允許“昨夜西風凋碧樹”嗎？那么今朝“春風吹又生”又有何妨呀？行進在成長的大道上，這是專屬我的信心。
走在成長的路上，我努力奮斗，我堅定責任，我信心爆棚!我相信，天生我材必有用，我的未來不是夢。
在路上作文17
“快點，快點！來不及了！”我憤怒又懊惱地叫喊著，“太陽已經出來了！”
話音未落，那金黃的太陽便探出了半個頭，半邊天霎時都變得金燦燦的，云層也被鑲上了金邊，仿佛大師筆下的寫意畫，絕妙的日出圖，美得炫目。看到這樣的美景，我卻一點兒也開心不起來，反倒是沮喪地嘆口氣，搖搖頭想往回走。
我的失望也是有理由的`。這個寒假一開始，母親就說要帶我去徒步登山。我本還不樂意呢，心說這樣冷的天氣跑去徒步登山，那不是找罪受么？就聽母親又道：“早些登上，可以在那里看日出呢。”看日出？可以看日出！我立即動搖起來。看日出是我一直以來的愿望，魚和熊掌不可兼得，欲得賞日出則舍在家玩樂也！我思量良久，悲壯地點了頭，于是我們即日出發到達這里，本以為能如愿以償看見日出，卻不想因為我的賴床晚起而搞砸了一切。
母親制止我想要回去的動作，對我說：“既然都已經爬上了半山腰，那就繼續往上爬吧。高山之巔的景色，也是別有一番風味的。”我興致缺缺，被母親拉著走向上山的路。因為不趕日出了，速度倒是慢下許多，我的眼神移到了沿途的景色上，卻有些愣神。
山地的海拔高，氣溫低，太陽雖已出來，但仍融化不了那一片白雪皚皚。樹上稀稀落落地吊著幾許冰掛，樹葉上乘著一捧捧雪花，被從葉片縫隙中擠進的陽光照射融化，從樹梢上滑落，摔在泥土或雪地上，留下斑斑駁駁、深深淺淺的印記。沒有枝條掩映的地方，陽光大片地傾瀉，給這銀裝素裹的大地鍍上一層暖意。沒想到，這里的景色竟是如此美麗！我驚嘆著，欣喜著，全然不覺方才的懊喪和失落，只是走在這條路上，左瞧瞧右看看，時不時團個雪球砸向樹冠，看樹上雪花紛紛揚揚地灑下。
忽然，我聽見母親對我說：“我們到山頂了。”我抬頭望去，天地無極，白云鍍金，遠山與天際暈成一片纏綿的青藍，而我那心心念念的太陽，此時正懸于天地間，閃出璀璨的光輝。多么壯麗的景象！若我方才便轉身離開，才會真正留下遺憾吧；若我方才沒有走上那一條上山的路，怕是見不著白雪皚皚的綺麗景色吧。
走在路上，就這樣一直一直地走下去，不管失去什么，錯過什么，都別放棄。因為你永遠不會知道，沿途會遇到何等的美麗景色，終點又會有怎樣的驚喜。
在路上作文18
“我們是天上的星星，我們在孤單的旅行，相遇是一種奇跡，我只想懂你的意義。我們是天上的星星，在天空相遇又分離，用溫暖微弱的光，照亮了彼此的心。在茫茫夜空里，雖然相隔萬里，能否讓我再次聽見你心跳的聲音。”這幾句歌詞一直在我心中回蕩，因為這幾句歌詞講的便是我與我的夢想！
每個人的心中都有一個夢想還未實現或已經實現，堅持不懈或已經放棄。然而這些都是不重要的，最重要的是，你曾經不顧一切的追逐過你的夢想，這也就足夠了。
每個人的夢想的都是迥乎不同的，所以每個人都會對夢想有自己獨特的見解。或許有的人認為我理解的.夢想并不是夢想，只是生活上的小愿望罷了。但對我來說，夢想不分大小，只要可以成為你行動的動力，那就是夢想。
有人會選擇放棄夢想，有人會選擇一直堅持夢想，他們堅守著自己的初衷，用自己的付出來點亮逐夢路上的明燈。通往夢想的道路并不平坦，充滿著坎坷，這僅僅是一種測試，把一些不合格的也就是半途而廢的人淘汰掉，留下來那些堅持不懈的人，讓他們獨享收獲夢想后的光明。
回首過去，有多少人為了自己的夢想，不顧他人的嘲笑，堅守信念。如：袁隆平做了40年的水稻夢，即使有再多人不理解，但他堅信一定要讓“禾下乘涼夢”成真；毛澤東懷揣著一顆赤子之心，為中華兒女所奮斗，即使有再多的艱苦困難，他也要建立起新中國，讓外國人知道，我們中華民族是強大的，不容許別人欺侮的。
是啊！我們僅懷著一個卑微的夢想，即使被人看輕，被人嘲笑，甚至被命運束縛，但我們一定要執著，傾其所有將命運之鎖打破，命運他無法讓我們跪地求饒，與其被一切束縛，不如縱情燃燒。不要永遠在意他人對你夢想的看法，即使再卑微，你也不可以忘記自己的初衷，永不輕言放棄。
正是有了夢想，心才可以飛翔。無論現實的沼澤多么泥濘，無論前方的天空多么黯淡，夢想是心里最絢麗的星星，它讓人最終擺脫世俗的險惡和無聊，讓人感悟到別有洞天的青山翠柏的碧海藍天。
夢想的道路注定是一場孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎么樣，只要你有足夠堅定的信念，那些質疑和嘲笑只會成為你的動力，讓你更快的到達夢想的彼岸。
在路上作文19
只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕，那就是成長的路。——題記
那一天，我體悟到了成長的真諦。
漆黑的，大雨從天而降，那每一滴雨水都仿佛帶著無盡的悲涼，一滴滴地滴到路上，滴到了我的心底深處。我在心底嘶喊著，怒吼著，那悲憤之情好像使天空更陰晦了幾分。枯樹、陰風、亂石，一切事物都迅速地離我而去。我奔在這大雨中，不知過了多久，來到了家門口。
回到家，奶奶正坐在沙發上認真的看著一本小說。看到我回來了，全身都被雨水浸濕透了，便驚訝的問道：“發生什么事了？”我一五一十的向奶奶述說著。將我進步之慢以及那被同班同學逐漸超越的心情全都吼了出來。奶奶平靜的看著我，沒有說話。可那一雙眼睛卻仿佛一面深潭，將我的苦悶盡皆映了上去。最后奶奶若有所思地點了點頭，嘴角洋溢著一絲微笑。
我不禁有些惱火！心想，聽完我述說后竟然還笑得出來，還有沒有一點良心。又有些納悶，便停下了我的傾訴，直視著奶奶的雙眼，想從里面看出點什么來！只見奶奶放下書本，招呼我坐下，又有些玩味的說道：“我知道你是害怕孤獨，害怕在成長的道路上，只有你一人孤苦伶仃地被甩在后面，差距越來越，大直到仿若身處兩個世界，可對？”我狠狠地點了點頭，繼續聽著，渴望從中聽出些什么！
望著我，奶奶拿她的那本書——《家鄉與鄉愁》，翻到了其中一頁，遞給我看，并講道：“葫蘆被吊在架上，何嘗不孤獨，但卻它硬是結出果實，最后取得大成就；辣椒被埋在地底，又怎會不孤獨呢？但它卻努力生長，用那火焰來彰顯它的.不凡。這兩種植物起步都弱，但它們最終的成就卻絲毫不亞于其他植物，反而更勝之。它們一個被掛在架上，一個被埋在地里，卻仍走出了自己的路。記住，每個人的成長都是截然不同的屬于自己的路。”
聽完這些，我陡然醒悟。是啊！每個人的成長都是一條不同的路，有的路前段坎坷，可走到后面卻是海闊天空；有的人前面一路通暢，可到后面卻一滯不前。只有打好基礎，才能走出人生的絢麗多彩。
成長，是一條必須走的路，每個人都得在這條路上拼搏。
成長，是一條坎坷的路，充滿艱辛，卻一直磨礪著我們。
成長，是我自己的路，我會沿著這條路一直向前，譜寫我的明天。
時間可以改變很多，比如一個人，只要你肯去拼搏。——后記
在路上作文20
在鳥兒嘰渣的歌聲里，在秋風涼爽的吹拂下，在光滑的柏油馬路邊，又是一年九月的到來，我們也歡聲笑語的迎來了新的開始。
從小學生到初中生身份的轉變，不禁讓我們正視自己的成長，從身體上，從思想上，從生活上，我們都在發生著巨大改變。新的學期就像一張嶄新的白紙，而我們就是手執畫筆的作圖人，畫一筆堅持，畫一筆自信，畫一筆夢想，靠自己的力量完成一幅佳作。
畫一筆堅持，便能走到最后。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。自古以來，堅持都是成功路上必不可少的要素。越王勾踐臥薪嘗膽，方能一舉滅亡吳國；司馬遷在獄中仍然堅持寫作，才有了后來的“史家之絕唱，無韻之離騷”；愛迪生經歷六千多次失敗，最終發明了燈泡。挫折是生活中不可避免的'，尤其是在我們的學習中，算了很多次也沒有算對的數學題，難以理解的文言文，考試的一次失利，都不是打敗我們的理由，咬咬牙堅持下去，勝利就在不遠的前方。
畫一筆自信，便能充滿力量。
“天生我材必有用，千金散盡還復來”。李白雖被貶但仍吟出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”這樣豪邁的詩句，他相信自己的才華，明白自己的價值所在，這才有了一首首經典名篇被我們傳誦至今。面對新的學習環境，從小學到初中學習方式的改變和科目的增多，自信將是一股無形的力量，在我們迷茫時撥云見日，讓我們相信自己一定能夠取得成功。
畫一筆夢想，便能邁向成功。
“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”。美國的萊特兄弟從小便有一個夢想，那便是像小鳥一樣飛向天空，他們一生為這個夢想所努力著，終于在無數次失敗后，制造了飛機。喬丹高中時因個子矮小被教練說不適合打籃球，但他憑借著對籃球的滿腔熱愛，刻苦訓練，不僅個頭長到了一米九八，還成為了NBA史上的飛人。當一個人懷揣著夢想時，便會披荊斬棘，最終實現自己的目標。新的學期，先給自己樹立一個小目標，這樣才能在未來三年甚至更遠的學習生活中昂首挺胸的大步向前。
在未來新的日子里，我愿像海上航行的船只，將堅持做槳，幫我日行千里；以自信做帆，助我揚帆遠航；用夢想做航燈，指引我駛向成功的彼岸。
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