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人與人之間的溝通作文
人與人之間的溝通作文1
語言作為思想載體的形式,在這個越來越小的世界中變得猶為重要。
當今的社會,文化交流與商品流通已變得越來越頻繁,也越來越重要了。于是,在國與國之間、民族與民族之間的交流中,語言成為了最重要的溝通工具。
在當今這個社會,溝通的方式很多,但又有哪一種方式比用語言來得直接而迅速呢?是圖像,還是動作?也許圖像比語言形象,而動作會更有趣、生動。然而,用語言進行的面對面溝通會更加直接、迅速,更加親切,更加能夠營造出當時所想要的氛圍。我們可以用語言來進行心與心的'交流,讓雙方可以隨時掌握情緒的變化,而讓溝通進行得更加融洽和深入。
當然,由于世界上語言有千萬種,而且即使同一語系也會因為方言而有著千差萬別的口音,加上科技發(fā)達和交通便利,人口流動愈來愈頻繁,因此,由語言交流不成功而引起的誤解,甚至爭吵的現象時有發(fā)生。但往往在這個時候,如果雙方都有耐心,進行更深入的溝通,彼此交換心中的所思所想,那么,那些不愉快的結果是有可能避免發(fā)生的。
城市越來越多,樓房林立在城市的每個角落,鋼筋水泥為人們筑起一間間寓所,但往往也筑起了人與人心靈與心靈之間的那堵墻。因此,不少城市中生活的人心靈感到孤寂。而愈來愈高節(jié)奏的生活也阻隔了人與人之間的溝通。
在城市中呆久了的人,寂寞已成為一種習慣。但是,請你學習傾聽,傾聽各種各樣的聲音之后,你會感覺到,其實人類的語言最能真正地讓人倍感親切。也許你還會記得《紅樓夢》中的史湘云,她的那句“愛哥哥”聽得讓人覺得又可愛又可笑又親切。也許這就是語言的魅力。它讓人的心貼得更近,讓文化的交流變得更融洽。
請你掌握好語言,用好語言,讓語言發(fā)揮其最大的功用,切勿讓語言成為你與他人之間燃起戰(zhàn)火的火花。用好語言,讓語言真正成為溝通的橋梁。
人與人之間的溝通作文2
歷史長河,滾滾東流,我們走過了當陽惡戰(zhàn)的長坂坡,走過了屈辱歷史的盧溝橋,但是否有人留意過那心靈之橋的破損呢?它無形,它有形。
女媧造人,是那么淳樸,人之初,性本善。但隨著歲月的流逝,淳樸的民風也正在流逝。人與人之間的溝通是靠心來連接的,但當心靈之橋摻入了一些“偽造”產品,如疑心、自私,它將不再堅固。
如今社會,有的爾虞我詐,機關算盡,防人之心不可無,沒有心與心的溝通,沒有寬宏大量的胸懷,心靈之橋已蒙上了一層陰影。有一個故事,一個年輕的大學生,憑著出色的成績讓他找到了一份好的工作,進入辦公室之后,同事們的熱情讓他十分開心、感動,他便發(fā)奮努力工作,業(yè)績是越來越好,可是他發(fā)現同事們的熱情卻是大打折扣,終于有一天,他被“炒”了。原因就是同事們的那份“熱情”,初出茅廬的新手那么出色,給上級的.印象無非是兩種,一是新手的工作水平高,二是其他工作人員出勤不出力,一種嫉妒心理讓一個人才被埋沒。我們需要深思:難道世上不能有人比我們強嗎,民風是怎樣的?奸詐?淳樸?有人說,爾虞我詐實民風之不忍;也有人說,只要自己機靈點,他人耍耍手段也沒關系……
上天賦予了我們的生命,也給了我們一顆真誠的心,不要讓心靈之橋蒙上一層陰影,打開心靈的大門,用真誠做橋基,用友情做橋面,用溝通做橋欄,讓那座美麗的長虹般的心靈之橋呈現在世人面前,讓世界因“橋”而精彩,因“橋”而和諧!
“心靈橋”上的陰霾,是散,是合,只在我們一念之間。我相信,只要擁有一份真誠和溝通,心靈之橋一定會展現出美麗的身姿,沖破那黎明前的黑暗,迎接光明的來臨,就像那雨后的彩虹,長虹貫日!
人與人之間的溝通作文3
溝通是一座橋梁,它連接著人與人之間的感情。父母與兒女,老師與學生,領導與員工……之間都需要溝通。溝通的方法也有很多種,眼神上的,手勢上的,語言上的,心靈上的……但是,它們的目的都只有一個:建立一個和諧美好,和睦相處的大家庭。
曾經有一個這樣的故事:
在一個冬天,一個被老師認為的壞孩子之一的`學生,那天,他又因為種種原因被老師留下來了。
教室里冷冷清清的,天花板上有的日光燈一閃一閃的,像是在眨著眼睛,窺視這寧靜安逸的氣氛。遠遠望去,教室中坐著一個身影,原來是他在等著老師來找他談話,他一臉的倔強和漫不經心。過了一會兒,老師朝班級方向走去,在走廊上想起他的種種劣跡,老師醞釀著情緒,想給他來一場雷霆之怒的爆發(fā)。剛等老師走到教室門口,就有一個學生氣喘吁吁地跑來找老師幫忙,說是一個學生的車鑰匙不見了,要去幫忙把鎖撬開,于是老師趕忙跑去為他們排憂解難了。
等到老師弄得滿頭大汗把鎖撬開后已是暮色四合。老師長長吁了一口氣,囑咐那個學生路上小心,然后自己也想騎車回家。就在開鎖時刻,老師忽然想起他,想他大概早就跑得沒影了,不過還是走回那教室,向那邊望了望。
出乎意料的是,在暗暗暮色里,那個小小的影子還站在那兒。老師見了,怒氣隨之煙消云散了。老師走到他跟前,摸著他的頭,和氣地跟他說:“謝謝你還在這兒等我,天黑了,我送你回家,好嗎?”他猛然抬起頭來,支支吾吾地說:“不……不用了,我媽媽沒有下班。”老師笑著說:“我只想送你回家而已。”他沒有說話,跟在老師身后,坐上了老師的自行車。當他到家附近,老師按照他的指點停下車,“謝謝老師!”他一邊大聲說著,一邊飛快地跑了。
很快老師就發(fā)現:他再沒有出現沒做作業(yè)的名單中,任課老師表揚他上課認真聽講……在課堂上,老師表揚了他。從此他像換了一個人似的,期中考試成績竟前進了十多名。
開家長會那天,老師見到了他的爺爺,這才知道他父母離婚了,媽媽不要他,爸爸在外地工作,他只好和爺爺過……老師聽到后,心里不驚一震……
人與人之間的溝通非常重要,即使是心靈上的,因為這件事情讓我看到,心靈上的溝通能改變一個學生的一生。
人與人之間的溝通作文4
人與人之間總是有一定的距離,這不是實際的距離,而是人與人之間彼此溝通的心靈的距離。
曾在一本書上看到過:有兩個人,他們的距離非常近,并且都互相喜歡著對方,卻又不知道對方是不是喜歡著自己。終于有一天,男生鼓起勇氣對女生說:"我喜歡你。"女生幸福極了,成就了一個美滿的愛情故事。看完了這個故事,我想:有的.人也是跟故事中的男女主角一樣,彼此雖然離得很近,卻不知道對方對自己的感覺。這就是因為缺少了對心靈的溝通,彼此不認識對方。
我想,我們的生活中應該要多一些心靈上的溝通。
我們老師曾對我們說:我聽過這樣的一句話:'雖然我們彼此離得很近,但是你卻不知道我愛著你。'有時候,離得雖近,心靈的距離卻非常遠……”老師的話意味深長,我細細的品味:原來心靈的距離才是人與人之間真正的距離。
心靈的距離,是人與人溝通的橋梁,勇于說出心里話,拉近人與人之間的距離吧!
人與人之間的溝通作文5
人與人之間的溝通,在不同的地方,溝通的情況也不同。
在城市里,如果你去吃飯,別人都不想和你坐一桌,有時候沒桌子時可能會和你坐一桌,但是只要有了空桌,和你拼桌的人就會立即到那張桌子上吃飯。在小地方就不同了,基本大家都認識,有的.人放著空桌不坐,跑去和好朋友坐。這一點是因為城市里老是出現搶劫的行為,讓他們變成這樣的是那些搶劫的人。
在城市,作為一兩年的鄰居可能還不知道對方姓什么。在村鎮(zhèn)里就不同了,一條街,可能7。8歲的小朋友也能說出大部分的姓名。作為鄰居,還會互相幫幫忙。一次,爺爺婆婆出去了,我和妹妹在家,康婆婆知道了來我家?guī)臀覀兛醇遥钡?2點多,婆婆才回來,康婆婆也幫我們看家看到12點多才回去。
在城市里的小孩和大人,大部分缺乏友情,是因為他們不喜歡去和別人溝通。
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